島上的書店讀書心得總結(精選32篇)
島上的書店讀書心得總結 篇1
“閱讀愛好者”寧愿沉浸在《島上書店》這樣緋紅色的夢幻之中,安慰自己“逆流而動”的閱讀也有一種英雄氣概,獨立書店則通過門口的“宣言區”為自己加油打氣。更多的人是迷戀“閱讀”這種浪漫文藝的動作,而不是讀書這種偷懶不得,一本一個腳印的智力勞動。
與書相遇,與人相遇 島上書店是夢幻童話
在這樣一個近乎與世隔絕的小島上,“唯一的優質文學”提供者是一個高冷孤傲的書店老板,而他的個人好惡、文學偏見左右著島上居民的閱讀視野,他無視讀者的抱怨,對嘀咕“書價太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄,又對任何可能引起普通人興趣的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請人捉刀的小說、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄、搭電影順風車的版本、新奇玩意兒以及——我想不用說——關于吸血鬼的書。”
不錯,正如書中所說,在這個年代開書店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個地方如果沒有一家書店,就算不上一個地方。”然而,這位孤島英雄卻并不怎么討人喜歡。沒辦法,誰讓文化的風景凋零到書店已經不再有人參與競爭,以至于一個我行我素、將自己的品位強加于人的書店竟然能夠存活。想象一下,如果小島上只有這樣一家面包房會怎樣?
如果不是瑪雅出現,這家酗酒鰥夫“搖搖晃晃”經營著的書店將繼續成為島上一個無傷大雅的存在,一個文學不滅的符號,一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。
然而,這個被遺棄在店內的小女孩改變了老板、這家書店的命運軌跡。為了讓瑪雅閱讀,他開始進貨不喜歡的繪本;為了給瑪雅更好的照顧,一向獨來獨往的他也開始與鄰居婦女攀談,進她們愛看的書,吸取她們養兒育女的經驗;還辦起各式各樣的讀書會。
如果說之前的島上書店只是老板和妻子用于實現理想的個人書房,現在,它才變成一個人與人相遇的地方。
對于一家書店來說,這真是一個夢幻般的小島。這里沒有什么娛樂活動把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會感到很無聊,為了解悶干什么都行,甚至去聽作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長里短,而是讀一切名字中有“妻子”的小說;這里甚至有一個“警長精選讀書會”,是小島書店舉辦的參與人數最多的圖書聚會。
在這樣一個為讀書人“量身定做”的童話中,book rules all,書具有至高無上的地位。比如,在約會中,一個人的閱讀品位有著“一票否決權”;追一個女人也要小心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子,要么成為偷情的第三者……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉折跌宕背后,都站著一本書。
現實殘酷,童話破碎 討論書,卻無人讀書
現實當然不是這樣的。有多少書呆子可以無視其他條件和另一個書呆子走到一起?就算兩個愛書之人走到一起,真的不會因為偏好的不同而冷戰不斷嗎?正如一位豆瓣網友所言:在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味,但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準繩,與談戀愛時只看銀行卡數字并無不同。
一家社區書店真的可以讓并無閱讀習慣的普通人重拾書本嗎?書店是應該退守為讀書人之間的抱團取暖,還是應該進擊向其他人散播火種?如果是前者,難道跨越地域阻隔的網絡不是會讓愛書人的交流更少羈絆嗎?如果是后者,在文化洪流中固守依然步履維艱的書店,何來進擊的資本?
現實中的島上書店?鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎?社區書店?好像除了成為媽媽們討論育兒心經的繪本館之外別無他途。讀書人群的日漸稀缺意味著單個書店的覆蓋面也必須跟著擴大,從一區擴展到一城,從一城輻射到全國,成為跨地區流動的文藝青年紛紛“簽到”的景點。
如今,走進任何一家書店,在入口處的醒目位置,你總能看到一塊“關于書的書”的區域。關于書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來,朋友圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢。然而,豆瓣的書評區卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆:討論看書這個事,比討論看的書人還多。討論圖書館,討論書價,討論翻譯問題,討論書打折,討論在地鐵上看書,討論書的腰封,書的封面,討論書架和書店,討論關于書的一切,唯獨你認真看完了一本書,寫篇書評,或者想找人聊聊時,會發現根本沒什么人搭理你。
這也難怪會有7000多人將閱讀的選擇權交給一個素不相識的人,也許他們并不怎么讀書,所以才會毫無閱讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本,甚至不在意將成功學和養生書急不可耐地曬出來。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者,將閱讀選擇權交給康夏與交給書店老板有本質區別嗎?不知道這群人會不會認同書店老板對自己的評價——“我個人覺得大多數人的品位都很糟糕。如果由著他們自個兒來——完全由著他們自個兒來——他們會讀垃圾書,而且分不出差別。
也許是為了“反雞湯”,《島上書店》中書店老板最后患腦瘤而死,連同他一肚皮對于網上書店、電子閱讀器的激憤之詞。“在書店老板的葬禮上,每個人的腦子都有同一個問題,那就是小島書店將會何去何從。人們對他們的書店有感情。”在島上居民的眼中,這家獨立書店如今已經成為“他們的書店”。
島上的書店讀書心得總結 篇2
“沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界”,讀完這本書,心底涌起一股暖流。這本書并沒有跌宕起伏的情節,開始甚至有點無聊,不過隨著人物關系的慢慢展開,它變得有趣起來,尤其是瑪雅的出現,帶給AJ和島上人們的變化,人們心底的那棵關愛之花慢慢綻放。這本書用平實的語言,娓娓道來,平淡中透出溫柔,溫暖沁入人心,讓人難忘。一本書能兼具平淡,甚至無聊和溫暖治愈,正是它的魅力所在吧!
AJ費克里,酷愛文學,在一個偏僻的島上,開著唯一的一家書店。他人到中年,卻遭遇愛妻去世,書店危機,獨自生活的他,孤獨冷漠,持續消沉,生活陷入困境。兩歲瑪雅的到來,打破這一局面,就在AJ丟失價值不菲的珍本《帖木兒》的早上,“意外”獲得了這個孩子。從此,這個孩子把他和另外幾個人的生命緊緊聯系在一起,愛與被愛,付出與接受都遵循內心的意愿,最終相依走出人生困境。瑪雅的出現,給AJ的生活帶來了美好,從他決定留下瑪雅的那一刻起,愛融化了他內心的冰川,使他內心的善良和柔軟展現出來,也把他對書的熱愛延續到生活中,盡管最后,AJ因病去世,書店老板的一生走完了,但島上書店還在繼續,讀書的氛圍,對書和生活的熱愛周而復始,愈加洶涌。
開始在人們眼里AJ是一個自私冷漠的人,后來變成一個讓人喜愛的人。在我眼里,他開始的自私和冷漠,其實是他的自我封閉,他把自己封閉起來,是想要守住自己心中那一塊珍貴的地方,他害怕一旦走人人群,就會消失不見,畢竟作為文學博士,有著自己的讀書品味,喜歡的是純粹的文學,不同于島上人們喜歡的是雜志和暢銷書。他雖然固執,但很真實,一切選擇由自己的內心出發,干凈的不加絲毫掩飾和偽裝。由于AJ的守候,書店給島上人們提供了所需的精神世界,讓更多的人滿足精神的需要,找到內心的寄托。這本書雖然寫了AJ的一生,但真正打動我的是其中AJ對書和閱讀的熱愛,讓我覺得讀書是一件多么美好的事情,書店是這個世界上最美好的地方。從此,我的心里有了一塊AJ和島上書店的地方。
讀書可以改變一個人的精神狀態,填補內心的空白,沒有書店的地方,算不上一個好地方,島上不能沒有書店,島上書店改變了人們的生活狀態,改變了身邊的一切,因為有了書店,有了瑪雅和AJ,島上的人們開始喜歡讀各種書,有了讀書的氛圍,書店成為島上的文化中心。書本對每個人都會或多或少的產生影響,即使短期內看不到,其實已經在悄然發芽,所以,讓我們多讀書吧,什么時候都不算晚,正如書中的警長那樣。
這是一本溫暖的書,一本告訴我們閱讀和愛的書。教會我們什么是愛,包括愛人的能力和對愛的感知。告訴我們愛與被愛的能力,付出與接受的意愿,能拯救陷于孤獨絕境中的我們。書中有的不僅僅是愛與溫暖,還有書對于人的影響。讓我們記住,我們會成為我們所愛的那樣,是愛成就了我們,我們不全是長篇小說,也不全是短篇故事,最后的最后,我們成為一部人生作品集。
島上的書店讀書心得總結 篇3
《島上書店》本身故事性強,構思完整。揉入了溫情,揉入了療愈。
一座交通不便的小島,一家書店。店主因為生活中的意外變故,處于人生低谷,風格奇特,就像一座沒有人際聯結的孤島。改變,也是從一場意外開始,店主開始不關店門,出門跑步。想想故事的發生,是夠奇特,生活中,何嘗不是?好多人,也是一座座孤島,而使人和人產生聯結的,往往是敞開了一扇門,推開一扇窗。故事中,讓店主和其他人產生聯結的,是一個空降而來的孩子。打開一扇門,孩子到來,而孩子又幫助打開更多扇心靈之門。生活中,讓許多媽媽們產生聯結的,也往往是透過孩子。這是個很奇妙的事情。我也發現,孩子讓我和許多人產生了新的聯結。小區里,認識的好多人,都是通過孩子。有時彼此覺得很熟悉了,見面交流一番,卻連名字也不知道,只互相稱呼“誰誰媽媽”,可也不妨礙彼此的真誠。沒有誰是一座孤島。
第164頁,“因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往。然而就是因為獨來獨往,才讓我們以為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她)。你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去”。
愛是什么?如何去愛?如何感受到愛?愛能帶來什么?愛是需要去探索的藝術。
之前看小說,灑完熱淚,之后就不記得為什么了。這次特意記錄下《島上書店》的淚點,好自我分析一下。199頁《海灘一日》。一篇出自孩子之手的作文,談談的筆調,沉重的故事。為母子分離而涌淚,為逝去的孤島而感嘆。更為孩子的凈潔之心而欣慰。將一個不幸的故事,以理解、同情的筆調緩緩敘述,是成長,是成熟,是真愛。關鍵的,不是事情本身,是對事情的解釋。以理解的筆觸去拼一幅歷史畫面,從敘事風格可看出,孩子是解脫了,有點早熟,但畢竟是沒有包袱地融入新的生活中,去愛而非去怨恨。逝去的孤島,在沉沒的最后一刻,做了一個竭盡全力的安排。
寫寫筆記,不想劇透,沒看原著的可能摸不到頭緒,感興趣的還是自己看看原書。
看完小說,最令我唏噓的,還是譯者之一孫仲旭,1973-20__,41歲,抑郁癥自殺,一座美麗的孤島。譯作有《麥田里的守望者》、《一九八四》、《動物農場》等。
島上的書店讀書心得總結 篇4
《島上書店》是由美國作家加布瑞埃拉·澤文寫的一部以愛與書為主題的文學作品。男主人公費克里先生年輕時和自己志趣相投的妻子在一家小島上開了家書店,人到中年后,愛妻去世,他醉生夢死,無心經營。這時他遇到了被母親遺棄在書店的瑪雅,善良的他收養了她,并構筑她的文學夢。后來他因一本書愛上了圖書經銷商阿米莉亞。
在這本書里,所有人的命運幾乎都是因為書籍而改變,書成為故事情節的重要推手,擁有至高無上的地位。比如,在約會中,看一個人的閱讀品位;喜歡一個人也要小心翼翼地揣摩ta的閱讀歷史……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉折跌宕背后,都站著一本書,讓人覺得美好的不真實!
圖書經銷商阿米莉亞給男主人公費克里第一次見面時推薦的《遲暮花開》,在男主人公費克里讀后便無可自拔愛上,忍不住在第一時間撥通了阿米莉亞的電話……我們總是無法給愛下定義,也許是愛允許讓自己有破綻,允許一個互不相干的人進入自己的生活,允許自己開始嘗試做從前“我絕對不會做的事”。
“因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往,然而就是因為獨來獨往,才讓我們認為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她)。你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去。”這是阿米莉亞和費克里的婚禮上,阿米莉亞念的一段《遲暮花開》中的話。
書到底有沒有這樣的魔力(真的很喜歡電影《西雅圖夜未眠》中“Magic ”這個詞)?這讓我想到了錢鐘書與楊絳,王小波與李銀河,書在他們的人生、愛情、際遇當中到底扮演著什么樣的角色?前段時間,楊絳先生去世,她的《我們仨》又讓我們重溫了錢老一家三口相聚相守及酷愛讀書勤奮治學的美好點滴和溫馨。你是否會想起那頭獨立特行的豬,那個率性而有趣的王小波。他做工人時因為《綠毛水怪》而與報社編輯李銀河相識相戀,1977年至 1997年20年間他給妻子李銀河很多私人信件。“你好哇,李銀河……”他每每致信李銀河總是這樣開頭,這些情書字里行間沸騰著孩子般的純真、稚氣、頑皮。他的愛,如何不蠱惑人心?李銀河曾發微博說:“當代寫作者中王小波第一,馮唐第二!”可見在李老師心里,王小波雖仙逝多年,卻仍無人能比。在他們的一生中,書扮演著及其重要的角色,癡迷而成就自己,共鳴而互相吸引,欣賞而相互影響。
島上的書店讀書心得總結 篇5
這個月,我又看完了一本十分有趣的書,《波麗安娜》。
波麗安娜雖然每天都會露出陽光般的燦爛笑容,但她也是個可憐的人兒呢!父母全都英年早逝,無奈之下被送往從沒見過面的姨媽的豪宅里。即使是這樣,波麗安娜來到貝爾丁斯威爾鎮后,并沒有丟失她樂觀的狀態,反而一直在做著令她快樂并且令別人快樂的事情。
我最喜歡讀這本書的第10章,“斯諾太太大吃一驚”。因為斯諾太太總是不喜歡別人給她帶來的東西,于是,我就想:“為什么不把斯諾太太點過的食品一起給他帶去呢?”果然,就在這一章里,我的想法與玻璃安娜的做法是一致的。
在我閱讀這本書的時候,心里有那么一點點驚奇,因為我覺得我和波麗安娜有一點相似,比如當波麗安娜受到波麗姨媽的懲罰時,她就把這當做是一種獎賞。有一次,我總是不喜歡看媽媽個我買的名著作品,她一氣之下,給我買了厚厚的一本書,并且規定我在一個月內把這本書讀完,否則,就找一二不讓我看書了。誰知,我只用了一個星期的時間就把這本書讀完了,我還十分感謝媽媽,因為媽媽給我買的這本書十分有趣,我很喜歡。
《波麗安娜》激勵了我們小學生不能以遇到困難就退縮,應該勇于面對,樂觀向上,克服困難。同時也讓我們明白了一件事:快樂就是這么容易!!
島上的書店讀書心得總結 篇6
寒假里,我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》,心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
《小桔燈》講述了這樣一個故事:一天作者去看望朋友,遇見一個小姑娘要打電話給醫院,作者幫助了她。后來久等不見朋友,作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽,了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小桔燈送她,使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的:“這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!”表達出小桔燈發出光芒的溫暖,雖然是朦朧又微不足道的,但是作者看到這靈巧的小桔燈,就想起那位勇敢堅強的小姑娘,作者從她身上看到了前途的光明與希望!
而且她還是一個樂觀的女孩。當作者問她吃什么時,她笑瞇瞇地回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這兒,想想自己的行為,我感到羞愧萬分。面對一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口,身穿漂亮的新衣服卻無法興高采烈,感覺這些就是家常便飯,習以為常。對比這個小女孩,我應該珍惜自己的幸福生活。
我們也要學習這個小姑娘,不管受到什么挫折,不管面對什么困難,都不退縮,要勇往直前。這個小姑娘的精神品質,好像在我心中點亮了一盞溫暖的小桔燈。
島上的書店讀書心得總結 篇7
此刻人類生活逐漸小康化、自動化,逐步走向智能化……這真是多么完美的生活啊!如今,家用電器數不勝數,經過電視,電腦,電話等就能讓我們足不出戶游覽全球,通曉天下事。它優質了我們的生活質量,又提高了我們的辦事效率,還真是其樂無窮啊!而這一切的一切,正是來源于科學的日益發展。科學家們的辛苦與努力,才換來了我們此刻的幸福生活。
我酷愛《十萬個為什么》這本書,它是一本海量知識、包羅萬象的科普讀物。里面包含天文地理、自然界與動植物的探索,人體解密,科技交通等等十大版塊。它知識廣泛,應有盡有。宇宙的奧秘充滿了神奇的色彩;地球上的生物奇妙無窮;人體結構的錯綜復雜;科學技術的蒸蒸日上……真的十分有意義。正如我小時候在電視里看到食人花這種植物,一開始我還以為這是虛構出來的一種東西,直到之后我才明白,世上的確存在著這一種食肉植物,它是靠一些小生物來補充養分的,它們分布在世界各地約有400多種。寫到那里,不禁感慨:以前的我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起,哺育了許許多多的動物與植物。
所以我們此刻應當好好珍惜此刻的生活,去熱愛科學、拒絕迷信邪說。有義務去維護自然界的生態平衡,保護壞境,人人有責。這本書讓我更全面,更直觀的了解了自然界。展此刻我們身邊的這個精彩無限、奧妙無窮的大千世界,它引領我們踏上求知之路,去捕捉、發現、探索每一片未知的世界……
島上的書店讀書心得總結 篇8
《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區隊長、奶奶的引導下,和英子、胖墩、佟樂一起,與鬼子斗志斗勇,最終成為一個名副其實的八路軍戰士的過程。文中有幾段是這樣寫的:
1.“要不——摔跤。”
“是嗎?”小胖墩跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”——胖墩不怕小嘎子的挑戰,還讓小嘎子自己挑,而且他很有把握贏。
2.小嘎子在家跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。——這里講小嘎子原本就沒多少力氣,所以從不單憑蠻力,只靠那股靈巧勁。
3.起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風。.——小嘎子依然在使巧勁,想讓胖墩“中招”。
3.可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻。——跟嘎子不同的是:小胖墩已經玩慣了摔跤,所以發現了小嘎子要使的伎倆,就一點也不給小嘎子機會,讓他得逞。
4.這一來,小嘎子可上了當:小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。——這里講了小嘎子因為太過疏忽讓小胖墩贏過他了。
這幾段講的都是小嘎子與小胖墩的摔跤過程,小嘎子因為過于輕敵而失敗,小嘎子的經歷告訴我;做任何事情都不要輕敵,要好好地面對你的對手,而不要被表面現象迷惑……
島上的書店讀書心得總結 篇9
“你要學學那些戰士們,他們用熱血譜寫了一首首壯麗的戰歌!”
媽媽的聲音又響起了,她已經背好包準備出去了。
“快點,去買一本紅色經典書,不買你不會知道戰士們的辛苦。”
偶然,我讀到了一本《林海雪原》的紅色經典讀書,書中的故事刻骨銘心,是一個個熱血鑄就的靈魂——他們是戰士!沒有他們,就沒有這本《林海雪原》;沒有他們,就沒有我們的新中國這片江山如畫的土地!
書中講了東北民主聯軍一支小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇,深入林海雪原執行剿匪任務的故事。作者曲波用這本書懷念他的老戰友,懷念那段一起抗戰的日子。
不知大家可曾聽過那雄赳赳氣昂昂的京劇《智取威虎山》,那就是他的戰友楊子榮用熱血譜下的一首戰歌。他足智多謀,把威虎山的土匪消滅了許許多多,真是一個大英雄!
老話說得好,“金無足赤,人無完人”,人總是懶的,遇到困難總想半途而廢,總是會哭泣,會傷心,會難過,但是一想到這些不畏艱苦,勇敢在抗日路上犧牲自己、保衛祖國的那些戰士,我的熱血仿佛也被點燃,仿佛也身臨其境在抗日戰爭那艱苦的環境下,我并無退路。“逆水行舟,不進則退”,人是逆風而行的,如果不往前行走,就會被風吹倒,從而得不到那以后的榮華富貴,得不到我舒適的安逸生活……
但學習上,我總有那么一點的欠缺。面對生活中的困難,我選擇生悶氣,把門猛地一關,把筆全部砸到地上,然后大哭一頓。面對學習中的困難,有時我選擇放棄,有時我選擇哭泣。這使我愈發氣餒。但自從看了這本書,我學會了向英雄學習——向這些革命先輩學習。只要有他們的精神激勵著我,我就像機器人一樣奮起讀書,像周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”!
島上的書店讀書心得總結 篇10
這就是卡夫卡。冷靜、深邃、迷人。
一個好作家知道怎么寫開頭。
“一天清晨,格雷戈爾從一串不安的夢中醒來時,發現自己在床上變成了一只碩大的甲蟲。”
開頭第一句就設立沖突,這個開頭潛藏了多少即將爆發的能量?
他為什么變成了甲蟲?他以后怎么生活?變成了蟲子他心里怎么想的?其他人變了沒變?這是個科幻故事?或者青蛙王子的童話故事?他在地球上還是某個蟲子星球?最重要的是,接下來會發生什么?
卡夫卡開創了這么吸引人的開頭。
既然開頭寫好了,也簡略介紹了蟲子的外形,就要開始規劃交代讀者心中這幾個問題了:為什么變成了甲蟲?他心里怎么想的?他以后要怎么生活?這到底是科幻還是童話還是魔幻故事?來看卡夫卡是怎么寫的。
“我出什么事了?”他想。這里開始寫他變成了蟲子,心里是怎么想的。如果我們變成了蟲子,第一反應是什么呢?打量周圍環境,確定是不是在做夢,然后大叫一聲跑出去。
卡夫卡寫的這個蟲子,第一反應也是打量周圍環境,他的房間沒變,墻上也掛著他的美女圖片。確定了這不是夢,是不是應該大叫著跑出去看看了?
可是卡夫卡是這么寫的——“如果我再繼續睡一會兒,將所有這些蠢事忘個干凈,這樣會不會好一些呢?”然后格雷戈爾掙扎著想翻身繼續睡。結果他的蟲子腿太多了沒辦法翻身睡覺。
人物個性就是從這里開始確立的。正常人都想趕快跑去出看看,到底是怎么回事,他卻滿不在乎,還想睡覺忘記這些不愉快。他活的很麻木,自己身上什么變化都無所謂。為什么會有這樣的性格呢?
“天啊,我選了個多么累人的職業啊!”——卡夫卡把他的麻木無所謂性格的原因介紹出來了。他躺在床上竟然在想工作,后續開始很大篇幅的抱怨工作待遇差、老板惡劣、快要遲到了、單位不輕易請假。這簡直和我每天朦朧睡醒想的一模一樣。從這里可以說明作品風格不是科幻,也不是童話。
開始進入故事情節,第一節內容很簡單,發現自己變成蟲子——無法起床——公司代理來找他——他掙扎起床開門走出房間——嚇跑所有人——父親一腳把他踢回房間。
第二節故事,妹妹開始給他送吃的——妹妹打掃他房間——妹妹和母親一起搬走他房間的家具——他不能忍受搬家的亂糟糟狀況,跑出來嚇壞了媽媽——父親回來追打他,他被嚇暈送回房間。
第三節故事也簡單,他發現家里的房間被租出去了——妹妹給租客拉小提琴——他跑出來想和妹妹說話——租客被他嚇壞要退租——妹妹建議他必須離開——他返回房間,死了——收拾他的尸體——全家展望新生活。
他三次跑出來嚇人,這三次故事情節分成三節來寫,結構工整,視點始終集中在格雷戈爾上,按照順時序逐步發展,沒有倒敘閃回等等技巧,言語非常樸實,沒有過多的修飾和渲染,這是卡夫卡的一個寫作特色,也是我喜歡的原因。
他三次跑出來嚇人是層層推進的,至于為什么要跑出來嚇人,每一節都用了不少心理描寫,這些心理描寫是格雷戈爾獨自在房間時的所思所想,用白描刻畫的比較詳細:
第一節心理描寫主要是關于他的工作。令人厭倦的工作,但是迫于生計和家庭,不得不跑出來繼續面對這份雞肋差事。
“如果不是為了父母而強加克制的話,我老早就辭職不干了,我會到老板那兒去把心底話一吐為快。”
“怎么我就這么命定得到這家公司干活,在這兒出了最小的差錯馬上就會遭受最大的懷疑。難道所有職員全都是無賴?難道在他們中間就沒有一個忠心耿耿的,早上幾小時沒有為公司干活就受盡良心的折磨,并真的是下不了床?”
有了這些心理變化,他就跑出來準備去上班了,結果當然是嚇壞了所有人,并被趕回房間收場。第一節完。
因為嚇跑了公司代理,已經丟了工作,他的所有想法就是現在丟了工作,他的家人該怎么辦,家人怎么生活?所以第二節主要描寫就是他的家庭。
“我們一家過的是多么平靜的日子啊。”他打量著自己為家人買的房子,思索著。
“可是,如果現在這一切的安靜、富足、滿意都可怕地結束了,那可怎么辦呢?”
“總的結論是,目前他必須鎮定從事,要有耐心,要極端體貼家人,使他們比較容易忍受他在目前的狀況下不得已給他們造成的煩惱、難堪。”
“維持生活的錢得去掙,而父親雖還健康,但年齡已大,他有五年沒有上班了。”
“難道讓老母親去掙錢?她患有氣喘病,在屋里轉一圈就累的不行。”
“難道讓妹妹去掙錢?她還只是個十七歲的孩子,至今為止受著寵愛。”
因為塌懂得這些生活的苦衷,他再次從房間里跑出來想見見母親,并給母親一些安慰。可是母親被這只蟲子嚇暈了,父親回來追著他滿房間跑,他也被父親嚇暈送進自己房間。第二節完。
第三節的心理描寫很少,側重在他觀察家人,在他喪失掙錢能力后都有了哪些變化:
“父親穿戴整齊地坐在他的位子上打瞌睡,好像隨時準備去上班,在家也在等著上司的吩咐似的。”
“父親為銀行的小職員跑腿買早點,母親為陌生人的內衣出命賣力,妹妹隨著顧客的命令在柜臺后跑來跑去。”
他的心理描寫:“有時候他想,等下一次門開的時候,他要完全像以前一樣管起家中的事。”他依舊這樣愿意承擔責任并愛著家人。
但是最終因為妹妹拉小提琴激起了他心中對妹妹的思念,他第三次跑出去,嚇跑了租客,最讓他傷心的是,他聽見了妹妹對父母說的話:“它必須離開,這是唯一的法子,你只有設法不去想它是格雷戈爾,可我們一直相信它是,這才是我們真正的不幸。但它怎么會是格雷戈爾呢?如果它是格雷戈爾,他老早就會明白,人和動物是不可能共同生活的,他就會自動走掉,雖然我們會失去一位哥哥,但是我們可以繼續生活下去,并且會懷著敬意紀念他。”
他最愛的妹妹傷透了他的心,所以他這次主動返回了房間。
“他滿懷愛意和感動地回想著家人。他認為自己應該消失,這想法可能比妹妹還堅決。”
他就這么死了。情理之中,意料之中。
“那好,”他父親說,“現在我們可以感謝上帝了。”
“隨后家人一起坐上電車,到郊外去,他們舒適地靠著椅背談論著對未來的展望,他們發現,仔細想想事情并不算糟,因為三個人的工作都相當不錯,特別是以后還會有發展。”
變形記的情節,不僅僅是主角變成了蟲子,其他人也在“變形”,他的公司代理同事,家人,對他最重要的這些東西,都隨著他的變形而一步步變化,直至他的死亡。
但是這樣的故事,源源不斷的文學創作里,總會有人寫,某個人生活平靜,干著微不足道的工作,掙錢養活全家老小,和家人其樂融融,忽然有一天得了場大病,下不了床,他的家人原來依靠他掙錢生活,現在家人開始逐漸改變,對他整天躺在病床上也慢慢有了看法,從最初希望他恢復,悉心照料起居飲食,到失去耐心敷衍義務,最后喪失任何希望,再也不管不顧他的死活,家人開始忙著各尋出路,這時他聽到家人希望他痛快死去。最終他被家人拋棄,躺在病床上逐漸餓死。他死后家里生活雖然不如意,但只要大家繼續努力工作,總還有希望把日子過好。
這樣簡單的故事很多作家都可以寫,而且肯定也出版過,但是為什么卡夫卡寫的最好呢?因為卡夫卡把人寫成了蟲子,不是簡單的幾筆漫畫式的寫法,籠統地把人變成蟲子就完,而是工筆細描的寫蟲子的動作,蟲子想吃的腐爛食物,蟲子倒掛著爬墻的行為習慣。
“他朝天仰臥,背如堅甲,稍一抬頭就見到自己隆起的褐色腹部分成一塊塊弧形硬片,他那許多與身軀比起來細得可憐的腿正在他眼前無助地晃動著。”
“他身軀的左側像是一條長長的、緊緊地繃得很不舒服的傷疤,他只能一瘸一拐的用那兩條細腿走路,此外有一條腿在上午的事故中受了重傷——只有一條腿受傷,簡直是個奇跡——他毫無力氣地被拖著走。”
“他在墻上和天花板上縱橫交錯地爬來爬去,他特別喜歡倒掛在天花板上,這樣可以更輕松地呼吸。”
這些句子,字里行間讀不出戲謔與黑色幽默,幾乎沒有修飾詞,筆觸嚴肅詳實,卡夫卡認認真真仔仔細細地寫蟲子的生活與煩惱——怕光、怕吵、倒掛著才舒服、對新鮮事物不感興趣等等,使讀者不得不相信這不是玩笑,這是事實。想象奇特而能使想象讀起來變成嚴肅冷峻的事實,這是怎樣的功力!
讀者開始時只是抱著讀奇幻故事的心態在讀,并不真的相信人變成了蟲子,而讀到后來,卡夫卡對這只蟲子的生活刻畫越來越詳盡,密不透風的描畫,細節越描越多,越來越立體,讀者甘拜下風,不得不心服口服的承認格雷戈爾真的是一只蟲子!
荒誕的不僅僅是簡單的兩筆寫人變成了一只蟲子,而是這只蟲子逼真可見。想象獨特還需好筆力支撐,才能把這個無聊生厭的世界描繪的荒誕離奇又真實可見。
沖突式開頭、想象奇特、筆觸嚴肅樸實,這些特色使得卡夫卡已足夠流芳千古,然而要舉世無雙,這些還不夠。
假設我們要模仿卡夫卡寫一個故事。
開頭引爆沖突——警長觀察一個房間,正中躺著一具尸體,墻上鮮血四濺,保險柜門開著,里面空空如也。
情節是某個無惡不作的變態殺手,在夜晚會變成一只蚊子靠動物血液維生,他沒有一點人性,因為貪戀錢財,禁不住誘惑走進深淵,殺人無數,滿城謎案重重,最后警長終于破案,將他繩之以法。雖然作者恨透了這個殺手,下筆毫不留情,極力渲染他的嗜血、冷酷的性格,又向蚊子一樣來無影去無蹤,大家都厭惡此人,但要讓結局表現人間還有一絲溫暖與希望,在他下葬的時候,就不能寫大家都希望這個變態殺手死了也不得好死,詛咒他永世不得翻身之類的宣泄,或許可以寫在他的葬禮上聽到有人朗誦某句詩:
“我們絕不向惡投降,但斯人已逝,請寬恕他的罪過。”
但是這樣的寫作風格,整篇都在渲染變態殺手有多可恨,忽然結局加這一句詩,顯得很做作,那怎么寫才能使結局厚重又不做作?
我看一部關于食人魔的電影,食人魔的兒子被殺了,他抱著尸體,對著鏡頭悲愴地仰天長嘯,觀眾就知道他要報復了,好戲即將上場,同時,觀眾也帶著一絲同情與理解看食人魔開始報復計劃。金庸寫四大惡人,臭名昭著,可是結局卻給四人機會自己解釋他們惡的根源,他們都曾被拋棄、被欺騙、被利用、被傷害。三國演義刻畫曹操,起始是個逆賊形象,直到他臨終交代后事,卻不忘吩咐女眷日后生計著落,一句脈脈溫情,使逆賊頃刻轉型成梟雄。
要給人物一個機會自己解釋他的苦衷和情非得已,留機會給他展示心底殘留的一絲溫柔。
所以上面的故事,不能讓別人在殺手死后讀一首詩就完,要讓警長發現他的舊書信,在葬禮上念給大家聽:
“親愛的麗薩,我生于幽暗,從不曾看見光輝,世界遍地骯臟虛假,我活著卑微,唯有你給我安慰,你要盡快恢復健康。愿你祥靜如昨。”
但是這樣的結局大逆轉,一個變態殺人狂升級成為女友健康不惜盜竊殺人,赴湯蹈火無所畏懼的英雄,并不能使人徹底信服,怎么辦?
下筆留一分。不要到結尾才想起人物還有一分的善意。把這一分善意分成若干小份讓它貫穿文章始末。卡夫卡就是這么寫的。格雷戈爾的家人雖然惡,然而惡也是迫于生計的無奈,從家人出場開始,卡夫卡就在寫惡的同時,混合著一點點善。
“妹妹輕輕的帶著擔心的聲音:“你是不是不舒服?需要什么嗎?””
“母親聲淚俱下地喊起來了:“說不定他病的很厲害,而我們還在折磨他。””
一家人都是自私的,大家都在想格雷戈爾如果丟了工作,他們會沒辦法繼續生活,可是他們也真心實意的關心格雷戈爾,畢竟是家人。
妹妹和母親在格雷戈爾變成蟲子后,都保留著許多的善良,只有父親,一直是個冷酷的角色,然而冷酷里,卡夫卡還寫出了一層悲哀:“他在沙發椅上越坐越往里靠,看看母親,看看妹妹,說:“這是什么生活呀,這就是我平靜的晚年呀。””
回到前面的變態殺人案,要寫的非常好,不僅僅需要高潮迭起,吸引讀者,還要讓那分善意貫穿全篇,從殺手殺第一個人開始,寫他雙手開槍時不經意的顫抖了一下,好過寫他看著那些錢瞪紅了雙眼咬牙切齒,到高潮,已經殺人如麻不再回頭,寫他換子彈的時候低聲祝福女朋友健康,好過大篇幅描寫子彈飛射鮮血淋漓。
如果只是描寫大場面大情節,人物扁平,惡的像魔鬼,善的像天使,這樣的故事,酣暢淋漓的讀完,過幾天就忘了,轉頭埋進下一本書,故事不同,但還是相似的人,善良的人沒有絲毫歹意,邪惡的人看不到一點善念,讀完了,又忘了。
即使寫一出簡單的家庭故事,也要寫出家人的善與惡。人無完人。好作家不以好人壞人貼標簽刻畫人物,他們寫的都是實實在在的人,即使寫人變成了蟲子,還有人格存在。
一鳴驚人爆點十足的開頭,腦洞大開奇幻有趣的想象,樸實冷峻的筆觸與情節,下筆留一分善意,這些共同組成了卡夫卡,公子世無雙。
島上的書店讀書心得總結 篇11
《雪國》是我最喜歡的一部川端康成的作品,《雪國》是一部富有詩意的作品,風景如畫的北國景色與主人公的內心融為一體,《雪國》整體給我的感覺是平緩而抒情的,但《雪國》里有一個地方給我的沖擊力異常的強,也是我認為整部中篇小說的高潮,便是葉子在一場大火中逝去生命,駒子那悲痛欲絕的神情,那撕心裂肺的哭聲,給了我很大的震撼力。葉子的死亡預示著一種幻想的完美人性的破滅,川端康成筆下的葉子是一位善良又潔身自好的女性,其實葉子和駒子在小說里面臨著一場相同的生活處境,但葉子從始至終也沒有淪為藝妓,顯然作者把葉子和駒子進行了比較,駒子是“實”的,那么葉子便是“虛”的,應對那樣惡劣的生活環境,葉子又怎能獨善其身,潔身自好呢?這只可是是作者比較駒子產生的美麗幻想罷了,所以川端康成對葉子的描述其實并不多,用了一種淡化的處理方式,你能夠感受到這個人物的存在,但又不能過多的了解,給人一種琢磨不透的虛無飄渺的感覺。
駒子是《雪國》中最重要的一個人物,駒子從一位社會底層的鄉村女子,最終為了給毫無感情的未婚夫治病完完全全的淪為了一名藝妓,駒子以其說是為未婚夫淪為藝妓,還不如說是生活的壓力,把她一步步的逼上了這條路,如果像葉子那樣生活,可能只能是提前的死亡。駒子渴望“正正經經”的生活,渴望完美而真正的感情,期望找一個愛自我的丈夫。她對島村是有一種期待的,而這種期待在駒子身上表現的越來越強烈,但駒子的這種愿望破滅時,最終便是駒子人性的毀滅,駒子的刻苦學習,勤奮練習三弦,讀小說等等努力,都是徒勞無獲的,不能讓她的生活發生根本性的變化。
島村雖然對駒子的遭遇有著同情心,但早有妻子的島村無法實現駒子的愿望,雖然駒子熱烈般的愛著島村,但島村最多把駒子當做是朋友罷了,只是他在旅途中無聊消遣的玩伴,在駒子身上展現了對于完美生活的渴望、渴求和對于生活的熱愛,而島村身上展現出一懶散、懈怠悲哀著生活在虛無中,島村和駒子對于生活的態度是完全的不一樣的,構成了強烈的比較,也從側面烘托了駒子身上所具有的完美的人性。
川端康成在《雪國》中運用了西方的現代主義和日本傳統文學的多種藝術手法,創造出了一種悲中有美、美中有悲的獨特意境。
島上的書店讀書心得總結 篇12
最近我閱讀了法國著名科學幻想小說家儒勒--凡而爾納筆下的著名三部曲之一《格蘭特船長的兒女》。這部小說描寫了蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個悠然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里·格蘭特發出的求救漂流瓶,他請求英國政府派遣船隊去尋找。可英國政府對蘇格蘭人一直很歧視,竟拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士對英國的這種態度感到異常氣憤,于是他依然組織了一支小型旅行隊,親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他帶著格蘭特船長的一雙兒女,沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環繞了地球一周。一路上,他們經歷了無數的艱難險阻,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
小說中,最令人敬畏的是格里那凡爵士無比的毅力和他那克服困難的勇氣。這也正是文中所體現出的堅強的毅力震撼著我們每位讀者的心靈。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”清朝著名書畫家鄭板橋所言足以看出毅力對于成功的重要性。
小說中的故事,讓我對毅力這個詞有了更深刻的領會,不禁讓我想起那些站在運動場上,站在領獎臺上的長跑冠軍,使我對他們有了百倍的敬意。也許有人會問:你為什么偏偏敬佩的是長跑冠軍呢?很簡單,因為在我眼中,他們不僅是長跑的冠軍,長跑的強者,更適于小說中格里那凡爵士一樣,都是人生競技場上的強者!
其實,我們的人生就如長跑,從長跑中我們不但可以感悟人生,更能享受人生。
你別小看了開始起跑的那一兩圈,別以為那是多么輕松、舒坦,它關系著你以后的跑速,這正如我們小時候養成的習慣,好的,將來終生受益;壞的,必然抱憾終生。 中間的那幾圈,有點吃力了。腳上像灌了鉛似的,每跨越一步,都在考驗一個人的毅力和意志,望望前面還有那么幾圈,此時,在你后面的人漸漸追了上來,或者超越了你,這正如我們人生中所遇到的挫折,許多人不堪一擊,一頭躲進了“避風港”,躲進了“蝸牛殼”,不理世事,難怪有人會說:“我活得太累了……”從此,他們原諒了自己,不再拼搏,不再奮斗,可他們卻殊不知,從此,生活拋棄了他們,幸福之神也不見光顧。
最難熬,最辛苦的要數人生的最后幾圈,也就是沖刺的那幾圈。那時,人的體力已超越了極限,唯一支持他們的只有必勝的信念。這使得他們,非但沒有松懈下來,而且,憑著一股頑強的毅力,驚人的毅力,贏得了最后的勝利,成為全國人民的驕傲!
再回過頭來,看看小說中的格里那凡爵士一行人,他們為了營救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進,驚濤駭浪,暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命,與生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個荒島上找到了船長。
島上的書店讀書心得總結 篇13
今日,我在家里又看了一本書,名字叫《智慧故事》。
這本書一共有8冊,共十一萬個字,一百三十六個小故事,有成功故事、有外國名人故事,還有愛的故事等等,寫的都是關于智慧的。作者就是有名的閔群。
會讀書的人才會學習,愛讀書的人才會成功,會讀書的人才能站在社會發展的最前沿,僅有愛讀書的人才能成為時代最需要的人,書始終是你最樸實、最永恒的朋友。書是學無止境!
書籍是人們寶貴的階梯,沒有書就沒有了未來,沒有了一切,沒有將來,沒有任何東西。如果小時候你不好好讀書,長到了你后悔也來不及了,想彌補也來不及了,書要讀好,上課要認真聽講,考上好成績,做一個對社會有用的人,只要堅持必須會成功的,不能錯過時機。
島上的書店讀書心得總結 篇14
用人間的愛去愛,我們可以由愛轉為恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質。這一句話,是《戰爭與和平》中的經典句。列夫·托爾斯泰的這本巨著,用極其平和的語調,流露出了對時代和人們的悲憫。
“我倒下了么……我只知道,我再也不用舉著旗子奔跑……再也不用為戰爭而煩惱了……”安德烈公爵靜靜地躺在地上。這是戰爭,為了信仰而有的戰爭,也許帝王以為這只是一場有關榮辱的如同過家家般的戰爭的話,那么就錯了。如果只是認為受了屈辱,而不和拿破侖議和的斗爭,就不是戰爭了,別人在戰場上流血犧牲,而帝王卻很無恥的說上一句,“我將準備酒肉。你們準備戰爭。”這一點,是最令人痛惜的。帝王——是歷史的奴隸。那么,真的是嗎?別人在犧牲,他可以說出這種話。
“橋炸掉了嗎?”軍官發問。“當然。”另一個軍官洋洋得意地說。“代價是多少?”“不值一提,兩傷一亡。”軍官無所謂的聳聳肩。看到這里,不由自主地捏緊了拳頭,有這樣把生命當做是兒戲一樣嗎?但是轉念又想,這不就是戰爭嗎?死傷是肯定要有的,可是,這種將生命當做兒戲,漠不關心他人死活的事情,不就是只有軍官階級的人才做得出來的么?今日,在戰場上,你沖鋒陷陣,明天的今時,你就有可能沉睡在這個灑滿了鮮血的修羅場。
戰爭本就是喪失人性的最野蠻的行為,為何還要想到什么愛、詩、哲學等人類最文明的東西呢?我認為這句話說的一點都沒有錯。已經是為了信念組成的不是戰斗的戰爭,再談到美好的東西,正是抵觸的東西。但是,我又認為,在這時候,談談這些美好的東西沒有錯。說實話,本人是很佩服彼埃爾的。在任何情況下,溫和卻不懦弱。他看上去,是一種美好的結合。在最危難的時候,想到的不是絕望,而是美好的余輝。搖身一變成為別霍斯夫公爵的他,人生充滿了戲劇性。
島上的書店讀書心得總結 篇15
在以前雖然看過一些回憶錄,但是幾乎都是透露著閑情逸致的氣息與韻味。而這本《朝花夕拾》卻是通過作者童年的生活與求學的歷程來反映作者對往日的人和事的深切懷念,同時對于那些反動勢力和守舊的操守也表明了自己堅決反對的立場。
《狗?貓?鼠》是一篇由這三種動物之間的關系而引出對那些所謂的“正人君子”的批判。文章中對于他們的譏諷與嘲笑,說明了在看見某些人在一些問題上屈服于比自己強的人,并且隨身附和,自己會不自禁的流露出心中對那些人的憎惡。接下來的救養可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現出了他的憐憫之心。如此之小的年紀便懂得了做人之道,的確很了不得。
《藤野先生》寫的是作者在日本留學時期的學習生活,敘述了在仙臺學醫受到了日本學生的歧視與侮辱,決定棄醫從文的經過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴謹、正直、熱誠,沒有一絲的民族偏見的高尚品格。文中有一句話說:“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為人所知道。”可以說這是對藤野先生的懷念;但這也是作者對于藤野先生崇高品格的贊揚。
我的心中又不免產生了一個疑惑:這是否對魯迅的成就產生了一定的影響呢?可能吧!記得魯迅曾說過:“他對我的熱心的希望,小而言,是為中國,就是希望中國有醫學;大而言之,是為學術,就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的。”這先說出了藤野先生對科學持著嚴謹求是的態度,一絲不茍的精神,同是也讓我堅定了之前我所說的給魯迅帶來的一定的影響,讓魯迅有著嚴謹求是,一絲不茍的品質。
還有強烈批判封建道德觀念的《二十四孝圖》;表現了封建制度家長教育手段的《五猖會》;描寫迷信中存在的專門把別人的魂勾來的《無常》包括上面,這十篇比較完整的記述了魯迅早年的故事,實在令人回味。
他對這往事的回憶,是對逝去歲月的回憶,有著真摯的情懷,有著無奈的感傷,有著心酸的感觸在他回憶的時候,也許會感到有一股沁人心脾的馨香襲來,也許會感到無名的寂寞前來吞噬,也許會感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感觸在我們看來沒有必要,但在那個年齡來說人生的風雨早已落在了背后。看來只有在我們的“夕”時,才能在“拾朝花”的時候體會那種奇妙的感覺啊!
島上的書店讀書心得總結 篇16
讀了一遍又一遍,最終才發現,這本書是我永遠也讀不完的。
有人說,托爾斯泰寫《戰爭與和平》的契機是為了探尋俄國社會的出路,我卻始終覺得這種觀點過于片面。我認為,一部真正偉大的小說,應該是包羅萬象的,而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰爭與和平》里面,我們可以學到很多東西,包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等,這一切綜合起來,就構成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的,同時又是客觀的。說它主觀,是因為他來源于托爾斯泰的思考與總結,很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀,則是因為他并不強加于人,而是對人產生潛移默化的影響,使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自己的個性來。
另一方面,我又認為,以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠,他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講,托爾斯泰所關心的,應該是更廣闊的精神與永恒。《戰爭與和平》里面,托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題,探討的最終結果,他沒有告訴我們,這也正是其客觀之處。他似乎希望我們去獨立思考,并找出答案來。然而,人的思想是不同的,每個人都有自己的觀點與見解,所以,凡是讀過《戰爭與和平》的人,都在心里構造了一部屬于自己的《戰爭與和平》。
應該說,《戰爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性,那是無與倫比的。但是,在其它方面,它的成就也同樣不凡。
結構安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術天才,在戰爭與和平之間穿來插去,井然有序,分毫不亂。而且,托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面,戰爭、舞會、宴席,他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出,卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺,這是其他任何作家都望塵莫及的。
語言方面,《戰爭與和平》始終保持一種質樸大氣且與眾不同的風格,它并不旗幟鮮明,但內蘊深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來,要強出許多。
島上的書店讀書心得總結 篇17
還在初三年級的時候就開始看這部“名著”,這部只有150多頁的書,但是直到最近才把它結束,真是馬拉松似的閱讀。在抱怨丹還不出新書的時候,只好抱起了這些文字。其實也是很好的,像從前就很羞于告訴別人:我,沒有看過《紅樓夢》。
名著無愧于名著,那些過去我居然看不懂的東西。
看完它最大的感受可能是很大眾,普遍的,最泛面的認識到封建的思想觀念,風俗信仰,教會教條對人們純潔美好的愛情的扼殺和侮辱,剝奪人對幸福生活的追求。悲劇的源頭也許在此吧。
當海絲特被老羅杰看中,并被迫嫁與他的時候,我們不會預料到這個故事的發生,因為如果海絲特是一個麻木,中庸的平常婦人家,生活也一切照舊。可是她不是,她身體里流動的是年輕澎湃的血液,涌動著無法抑制的追求欲望,她不希望就此落寞。這是一個直接的原因,但我們并不能說海絲特有什么錯,她沒有錯,她只是做了自己意志支持與支配的事情。
當海絲特佩帶紅字恥辱的站在刑臺上,我們無法想象那種痛苦,無數雙眼睛注視著她,注視著她胸前的那罪孽的字母A。但她勇敢堅強,毅然生下小珠兒,并把她撫養長大。孩子的出現給故事頻添了許多色彩,文字中把她描繪的真的跟精靈一樣,漂亮,活潑,動人,調皮,詭異,并充分體現著母親身上過去那燃燒的激情。孩子當然更沒有錯,她只是個孩子啊,親近直覺上的親人。
當眼看年輕牧師丁梅斯代爾一天一天的病重,樣子越發憔悴,用手按撫胸口成為習慣,大家都不難猜到,那個男人就是牧師。七年來,哪一天他又有過安寧呢?何嘗不是過著痛苦扭曲的日子,甚至比海絲特更可憐。她的“恥辱”已經被世人所知,無畏的佩帶著紅字,樂觀的過著新生活,當然是在學會壓抑之后。而牧師并不能,形勢所迫。他被人們所熱愛和崇拜,看作最純潔的上帝使者,得到先知賜福的神人。但這更使他倍受折磨和煎熬,以致對自己實施酷刑。解脫的是最終他還是勇敢的站了出來,以求解脫,得到珠兒的吻,并死在海絲特的懷中。那刻他是幸福的,相信天堂也會容納這位可敬的人。這樣看來我們并不能指責牧師先前的懦弱。
加重牧師痛苦的還有那個老羅杰,他偽裝成真誠心靈交流的朋友,接近牧師,懷著報仇的惡心,血腥的挖掘牧師內心的“恥辱”秘密,借此使牧師更加痛不欲生。但故事發生之前,老羅杰可是一位可愛的學者,平靜的過自己的日子,多么安詳吶。如今卻物是人非,人心的善變與叵測也就展現。讀后直感到背后冰涼的冷汗。
大概這是一點新的感悟,小說里人們失真的面具生活,表象平靜如圣實際罪惡糾結的生活,自欺欺人。有點無奈,更多可憐,為什么不能坦坦蕩蕩地活著自己?活在自己的屬靈里,得到父神的安慰和賜予,那牧師被人們奉為至尚難道不懂這些簡單的道理?末了,我覺得他是最值得憐憫的人,他被害最深,被傷最深:被羅杰,被海絲特,被小珠兒,被他自己,被他所居的社會,被那社會所奉行的觀念,思想。
這樣還是之前所說,悲劇的源頭便如是。封建,民主;專制,自由:永恒對立,不得妥協。于是我們后人從這些悲哀里看到希望,看到曙光,看到前進的路。于是我們站在先人的肩上,為追求美好和諧不懈奮斗!
島上的書店讀書心得總結 篇18
今天,我讀了《灰姑娘》的故事。灰姑娘出生不久母親就死了,她的父親又娶了一位漂亮,但心腸卻很壞的女人。那個女人帶來了跟她心腸一樣壞的兩個姐姐。灰姑娘開始受苦了。她每天從早到晚不停地干活,晚上只能睡在灰堆里,所以大家叫她灰姑娘。可她始終牢記母親臨死強對她說的話,做一個誠實、善良的人。后來她就以自己的嘗試、善良獲得了王子的寵愛,從此過上了幸福的生活,而兩個姐姐卻得到一輩子當瞎子的懲罰。
讀了這個故事,我懂得了誠實、善良的人會得到別人的幫助,惡毒的人會得到應有的報應。這時我想起前不久一大團剛出生的小螃蟹被我和哥哥、姐姐拿去喂了貓,我們真像灰姑娘的后母那樣殘忍。以后,我再也不做這種事了。今年,我們重慶遭遇了五十年不遇的大旱災。我們班許多同學都伸出了援助之手,幫助那些在災區的人們渡過難關,只有個別同學無動于衷。我想,那些樂于幫助別人的同學遇到困難時,也會得到別人的幫助。那些不愿意幫助別人的人,別人也不會幫助他。
我要做一個像灰姑娘一樣誠實、善良的人。
島上的書店讀書心得總結 篇19
星期六在家休息的日子,爸爸要求我把以前讀過的《三字經》拿出來重讀,并給我講解了每一句的意思。上學前背《三字經》時,其中很多話句的意思我都不懂,現在上學了,經過爸爸的講解,我能理解書中的一些含義,特別是關于古人學習方面的內容:“昔中尼,師項橐;古圣賢,尚勤學,趙中令,讀魯論,彼既仕,學且勤,披勤編,削竹筒,彼無書,且知勉,頭懸梁,錐刺骨,彼不教,自勤苦,如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟,如負薪,如掛角,身雖勞,猶苦卓。”
這六段的意思是這樣的,大圣人孔子曾經把七歲的項橐當作老師,古代圣賢尚且能入此勤奮的學習;宋朝趙普讀了一輩子的《論語》,做了宰相之后,扔勤奮學習;
漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上;公孫私削竹片來抄書,他沒錢買書,卻如此勤奮;孫普怕晚上讀書打瞌睡,把頭發系在房梁上,蘇秦學習困倦時沒用錐子刺自己的大腿,他們都有老師,但能自覺學習;晉朝車胤晚上捉螢火蟲當作燈光看書,
孫康依靠雪的反光看書,他們雖然貧窮,卻沒有因為點不起燈就停止學習,漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學習。
讀懂了這幾段后,我非常感動,古人沒有我們現在這樣的優越條件,坐在明亮的教室里,有辛勤的老師教導我們,書本都是新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具,這么好的學習條件,是古人所沒有的,如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力的學習就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現自己的理想嗎,將來成為國家的棟梁,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。
島上的書店讀書心得總結 篇20
在我們從一個不懂事的小女孩變成一個懂禮貌的女孩。在我們的成長道路上會有快樂的日子,有悲傷的日子,有激動的日子……今天我就來講講我成長路上快樂的日子吧!
快樂有很多,比如:你通過辛勤勞動得來的果實的快樂;在校園里交了朋友的快樂;離開了父母,回來與父母交談的快樂;有一起和朋友去爬山的快樂……。
在我品味的外國名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學院的機會感到很可惜,但是安妮想到自己每個星期五都可以回家與瑪麗拉相聚,陪瑪麗拉聊聊天,給瑪麗拉講講故事,感到很滿足,很快樂。
但我們還是孩子時,母親每天都會幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們去學校。在那時,母親在為我們做那些細小的事情時,我們是否想過過我們應該怎樣回報我們的父母呢?時間慢慢過去,我慢慢長大,而白發已經鋪滿了母親的額頭,銀絲已經布滿了她的兩鬢。那時,母親已經老去。假如你離開父母很久了,你難道不會非常想念他們嗎?假如你可以常常回家陪父母聊聊天,給父母講講你在外面發生有趣的事情,難道你不會覺得很快樂嗎?
假如我已長大成人,我出門在外,會非常想念他們,一年回幾次家。回到家與家人聊聊天,帶家人去玩玩我會覺得非常開心。
快樂就是有時間和你愛的人一起生活。
島上的書店讀書心得總結 篇21
最初,我以為《了不起的蓋茨比》講的是比爾蓋茨的故事,當初買這本書也是出于想更多的了解比爾蓋茨,沒想到《了不起的蓋茨比》是一部美國當代小說,20世紀末,美國學術界權威在百年英語文學長河中選出一百部最優秀的小說,《了不起的蓋茨比》高居第二位。鬧了個不大不小的玩笑,不管是不是講比爾蓋茨的,總歸說是一部名著,可是自我只看了此書前五十頁之后,再也無法讀下去,真不明白這書怎樣獲得那么高的贊譽直到前些天,我看過同名電影之后,我的想法才得以改變。我喜歡電影里那道綠光,因為那道綠光,我又拿起原著重新讀開,期望這次能有不一樣第一次讀的感受!
捧著書,讀了一周,最終讀完,最大的感覺就是電影版拍的十分好,忠于原著,如果不是先看過電影,我必須無法堅持下去讀完這本書。
看了別人對此書的讀后感,有高度有深度,我什么也寫不出來。只是對蓋茨比惋惜,為了一個不值得的拜金女葬送自我的生命!對上流社會有了一點了解,沒人性,自私,傲慢,冷漠,那樣一個世界,那樣一群人,真是讓人心寒!
《了不起的蓋茨比》是美國作家弗·司各特·菲茨杰拉德1925年所寫的一部以20世紀20年代的紐約市及長島為背景的中篇小說,小說的背景被設定在現代化的美國社會中上階層的白人圈內,經過卡拉韋的敘述展開。《了不起的蓋茨比》問世,奠定了弗·司各特·菲茨杰拉德在現代美國文學史上的地位,成了20年代“爵士時代”的發言人和“迷惘的一代”的代表作家之一。20世紀末,美國學術界權威在百年英語文學長河中選出一百部最優秀的小說,《了不起的蓋茨比》高居第二位,傲然躋身當代經典行列。
島上的書店讀書心得總結 篇22
這,是一部講述愛與自強的經典之作。在美國100種小學必備書中,它位居榜首——《小婦人》!
這本書誕生于1868年,它剛一出版便轟動了文壇。小說描寫了一個平凡的美國家庭在南北戰爭時期的一段不平凡的生活。這是一個很清貧但又很幸福的家庭,包括馬奇先生,馬奇太太和四個女兒——梅格,喬,貝思和艾米。一大家子相親相愛,四姐妹雖然各有小小缺點,但他們都像父母一樣,努力改正自己的小小缺點,向往崇高的生活。南北戰爭打響的時候,馬奇先生早已經過了參軍的年齡,可是他還是把自己奉獻給了祖國,當了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊人會的工作。大女兒梅格和二女兒喬為了補貼家用,一個做了幼兒家庭教師,另一個去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作,一邊耐心地等待馬奇先生的歸來,全家團聚。
然而,命運卻給了這個平凡的家庭一個嚴峻的考驗。先是馬奇先生病了,而且會危及到生命,馬奇太太趕去照顧丈夫,留下四個女孩兒自己看管自己。四姐妹互相幫助和鼓勵……然而新的考驗又來了,小貝思又染上了可怕的猩紅熱,危在旦夕……
然而最終一家人苦盡甘來,而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長。
《小婦人》教會了我們如何去愛,如何去自強。其中喬令我印象最深。她是本書的主人公,也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫照。喬她堅強,敢于犧牲,這不是我們應該學習的嗎?她甚至能為別人犧牲自己的最愛!這種高尚的品德是一般人所不能達到的。書中對少女生活的生動描繪,對家庭歡樂的深情謳歌,以及書中所倡導的崇高精神打動了無數讀者的心。自此以后,美國的妙齡少女很少有人沒有接受過《小婦人》的熏陶。
曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評論說:“……又一代人已經成長起來,但是《小婦人》仍然保持著穩定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年,延續著自己當年的快樂……”。可見《小婦人》是多么經典的著作呀!小說里沒有驚天動地的情節設置,而是用普通的,貼近生活的筆風來寫,但是筆端流露出來的卻是溫暖和愛。這種手法是非常巧妙的。家庭成員的親情,鄰居朋友間的友誼以及少女成長過程中甜蜜純潔的愛情都躍然紙上。
讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分,去尋找我們所需要的書籍,那就是閱讀經典。《小婦人》是為數不少經典作品,它記錄了時代的不同,觀念的不同,它是我們人類的寶貴經驗!所以一起來閱讀吧!
島上的書店讀書心得總結 篇23
有一本書,讓你邊看邊流口水,有一本書,讓你心馳神往,有一本書,讓你回味無窮,有一本書,讓你……這本書,就是著名作家——羅爾德?達爾的作品——《查理和巧克力工廠》。
趁著周末,我又讀了一遍這部 趣味橫生的故事書。書中主人公是查理?巴克特。查理是個窮孩子,只能在每年生日那天,品嘗到一小塊旺卡公司生產的巧克力糖,這小小的巧克力糖帶給查理無限的快樂。查理對旺卡公司充滿了好奇,有一天,旺卡公司的主人——威利?旺卡先生,發出了告示:他將邀請五位獲得金獎券的幸運孩子參觀工廠。于是,查理成為了五位幸運孩子中的一員。在二月的第一天,他和其他四位被父母寵壞了的孩子一起,跟著旺卡先生參觀整個公司。其他四位孩子因不聽從旺卡先生的指揮與勸告,自作主張,結果都被旺卡先生運用巧妙的方法,好好兒地懲罰了一通,一個被吸進大管,一個掉進了垃圾堆,一個變成了一只碩大的藍莓,一個被電視傳輸,變成了“小螞蟻”。最后,你想不到的是:威利?旺卡先生把整個公司都送給了查理。
這個故事,之所以吸引人,是因為它充滿了天馬行空的想象,什么“巧克力瀑布”啦,什么還沒正常人膝蓋那么高的“歐倫比人”啦,這些奇特的想象充滿了誘惑,還有任性的孩子,他們受到的懲罰,令人深省,這讓我想到我們的生活中不也存在著這樣的同學嗎?他們不聽勸告,任性妄為,自以為是,想要什么就要什么,這其實是非常可怕的,作者通過令人捧腹的情節告誡同學們不要任性。
這本書富有感染力的另一個原因是書當中貫穿了人間永恒的主題——愛,查理家雖然貧困,可查理的親人并未絲毫減少對查理的關愛。旺卡先生發明永遠吃不掉的“石頭彈子糖”是對廣大窮孩子的關愛;懲罰那四位孩子,也是對他們的愛,希望他們能夠痛改前非;閱讀這個故事,所有讀者都受到了教育,這是作者對我們的愛。
島上的書店讀書心得總結 篇24
今天把《小婦人》讀完了,最深的感受就是:幸福就是這么簡單!
幸福就是親情,友誼,健康,勞動和心靈的安寧,有它時,人們只覺得平常,但失去它,或許才會發現,那是用世間任何東西都無法替代的。平凡,偉大!
每天晚上睡覺前,我都想拿它讀一讀,躺在床上,捧在手心,直至進入夢鄉……到醒來時書還在身旁,這就是我想要的。這是第一本我那么喜歡看的書,喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真,我可以找到我自己的影子,自己的成長過程。在書中,我可以忘記煩心事,可以像小孩子一樣把一切拋之腦后。
這本書的作者是美國路易莎·梅·奧爾科特。這本書可以當做一個家庭的傳記來讀,但它講的不是大人們的奮斗,而是孩子們的成長,講她們如何從天真走向成熟,從脆弱走向堅忍,從急切走向耐心,從自我走向他人。書中處處是活潑潑的,少年人的天真,純潔,勇敢和對未來的理想。她們著實是令人感動。
她們四個性格是截然不同的。梅格 16歲,喬 15歲,貝絲 14歲,艾美12歲。梅格,豐腴,美艷,有吸引力,艷羨華美衣裙,做家教。喬,有一頭秀美的頭發,總是手忙腳亂,大大咧咧,為人真誠,可是性格強,脾氣不怎么好,經常把事情弄得雪上加霜,像個小男孩,愛寫東西,在做護理。貝絲,很可愛,靦腆,最招人喜愛了。細聲細氣,文文靜靜的,從來不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界中,只有遇到她喜歡信任的人,她才會扯著膽子走出來,她很同情那些娃娃,像帶小baby一樣,給它們添置衣服啊什么的。與此同時,她酷愛音樂,愛彈鋼琴。她很易于滿足。艾美,是最小的,老是一副矜持的淑女模樣,眼熱綠松石戒指,想到羅馬去當藝術家,畫畫,成為世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩,16歲,在很小的時候就失去了父母,他的爺爺把他帶大。再沒認識馬奇家女孩之前,他憂郁,不快樂,與爺爺的關系也不好,因為爺爺為了留住他,不讓他做許多他想做的事情。他有錢,但是并不炫耀,他還很熱情。后來變成了一個很陽光的男孩。馬奇太太,一個很英明的媽媽,她任由她的孩子們去一一經歷生活中的喜怒哀樂,希望孩子們都真實地體驗自己的生命,而不是去復制上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗,能干,善良,受人愛慕和尊重,青春時代很幸福,過上有益而快樂的生活,沒有憂慮,沒有悲愁。她會經常地鼓勵孩子們,這鼓勵是多少金錢都換不來的。同時她熱愛自己的祖國,為了祖國,在許多的壓力下,她鼓勵丈夫參戰,從不后悔。她一直都在學習,學習如何給孩子們樹立榜樣。
起初,每一個小女孩都有著自己的那份虛榮,可是在經歷了很多事后,她們漸漸成長。她們明白什么是真正的幸福。她們每個人都有自己的空中樓閣,有著屬于自己的小小愿望。在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨,會用自己靈巧的雙手與聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的游戲。
有人說:四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。似乎在四姐妹的眼里,永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。確實,在我看來,這也是我最大的幸福。
她們幾個很勤勞,通過做各種事來想盡辦法幫著家里補貼家用。她們忙碌,卻不乏生活的光彩。她們每個人都曾經迷茫過,后悔過,可是,不管怎樣,她們成長了。她們很天真,一點也不做作,沒有心機。在經歷了一連串磨難和生離死別后,在母親的引導下,逐漸告別幼稚成熟起來,她們互相幫助,互相關愛,變成了一群能夠挑起生活重擔的“小婦人”。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強與微笑存在我的腦海中,提醒著我,要堅強,要有一顆純潔的善良的心,同時也告訴我們如何處理好家庭關系。從她們身上,我想我更要學會堅強,學會要懂得知足,要加倍珍惜所擁有的,不要等到失去了才知道它們的難能可貴。要把每一次的離別都當做是永別,誠心待人。就像這句話說的:“不要因為逝去的流星而流淚,不然你又要錯過了”。應該細心發現每個人的優點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。要對未來永遠充滿希望,并努力追逐自己的夢想。讓自己成為一個獨立,堅強,上進的人。成為真正的“小婦人”。
島上的書店讀書心得總結 篇25
美國女作家路易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》讓我認識了一個家庭中的四位堅強的女孩:梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑;喬潑辣直爽,貝恩溫柔文靜,艾米漂這活潑。
她們性格不同,各有追求。追求高貴但會照顧人的大姐梅格,充滿躁動卻關心家人的二姐喬夢想成為作家,優雅自私卻頗得人愛的艾米喜歡繪,以及忘我無私卻需要家里人的貝思愛好彈鋼琴。
她們都對美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟,從脆弱走向堅忍,從急切走向耐心,從自我走向他人,每一個人,都是堅強的。
《小婦人》這本書充滿了人性美,是每個人心靈至深處的東西。
看著書中人的成長,我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛情,感受一下同齡人的喜怒哀樂,感受一下人性美,書中的事也都發生在我們周圍。關于愛,其實很復雜,有朋友之愛,親人之愛,長幼之敬愛。
這本書將告訴我們如何懷著一顆收獲的心體會,感受并對待它們,并且試著像馬奇一家一樣,為了這些愛,變得更堅強獨立。家庭生活可能很枯燥,但誰能發現它溫馨的底蘊,誰就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現的場所,那里是無私的愛的所在。每個人的追求從這里開始—如四姐妹,每個人的目標最終也要在家中落腳。希望讀到此書的人都能在生活的一刻中駐足,體味家的溫馨與美。
島上的書店讀書心得總結 篇26
這是一個與成長有關的童話。
人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時,你就會失去了你的想象力,你的身軀會變得日益沉重,一些美好單純的東西會漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。
永遠不要長大,這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘,可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去,小說體現了成長的無奈和一種人生的必然。
“這是最好的結局吧,就象溫蒂自己認為的。畢竟,作者還是留下了新的希望,溫蒂的孩子們繼續跟著彼得潘飛到永無鄉去,盡管一個個孩子總要長大,孩子的夢想卻世世代代,傳承不息。
也好吧。早已長大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。”
“邪-惡的海盜船長胡克對他說,你可愛的溫蒂最終還是會離開你,他從天空墜落,無力抵抗,此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法:如果可以的話,永遠都不要長大。因為成人的世界有太多紛擾,意味著要失去換來成長。”
——
我個人認為胡克船長在一定程度上代表了現實社會,他有著殘酷而現實的靈魂。而這些和彼得潘所認為的一切都是矛盾的,所以他才會想要去對抗他。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處,無不在描述著童年的美好,還有成長和現實的沖突。這種沖突我們無法去避免,只能無奈地去接受,所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。
島上的書店讀書心得總結 篇27
俗話說的好:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在日常生活中,我們遇到的困難很多,有的人被困難嚇到了,退縮了;有的人卻想方設法地去克服困難、戰勝困難。當我讀了《苦兒流浪記》以后,對這點有了更深的感觸。
《苦兒流浪記》是著名作家馬洛寫的一部兒童小說,講的是一個叫雷米的男孩,他被養父賣給了江湖賣藝人,開始了浪跡天涯的生活,在流浪中,他經歷了許多的苦難,但始終抱著堅定的信念,憑著堅強的意志,戰勝了困難,終于找到了自己的親生父母,過上了幸福的生活。
主人公雷米,給我留下了深刻的印象,他不僅善良,而且還很勇敢。人的一生不可能一帆風順,總會經歷各種困難,只有勇敢的面對困難,經得起考驗的人才是一個成功者。不經歷風雨怎能見彩虹?不去嘗試,怎么知道自己沒有能力解決困難呢?我們要以樂觀的心情去面對困難。
我在學習生活中遇到困難,卻沒有像雷米一樣去克服它,想起來可真是慚愧!
記得有一次,爸爸說讓我跟他去爬英雄山,第二天我們很早就起床了。當我們快步來到了山腳下,我抬頭看看山頂,不屑地對爸爸說:“一座小山而已,小意思,看我的表現吧”。讀后感·隨后,我便輕松地爬起山來,可當自己爬到半山腰時,就感覺自己兩條腿不聽自己使喚了,特別沉重,像灌滿鉛一樣,而且頭上的汗水也也不爭氣地流下來,為了不讓爸爸瞧不起,我咬著牙、瞪著眼,兩腳使勁向上邁,也不知爬了十米二十米,我是實在邁不開腿了,嗓子像火燒一樣難受,上氣不接下氣,真是難受極點了,我打算放棄了不爬了。
島上的書店讀書心得總結 篇28
人人心中都有一個美好的夢,那就是——飛翔。想想,如果一個人插上一對潔白的翅膀,在天空中自由自在的飛翔,那該是一件多么快樂的事情啊!
寒假,我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書。書中,有一個叫彼得潘的男孩,他會飛,并且他只要撒一點精靈粉在別人身上,那個人也能飛了!多么神奇啊!這本書寫了這么一個故事:一個夜晚,彼得潘因為尋找自己丟失的影子而來到了小姑娘溫迪家,溫迪發現了他,于是彼得潘給她和她的兩個弟弟灑上精靈粉,教他們在天空飛翔,并把他們帶到了永無島。他們一到島上,歷險就接連不斷。
他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚……由于海盜船長胡克作惡多端,戰爭不斷爆發,永無島沒有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至,彼得潘卻總能大顯身手,想出妙計,搭救出伙伴們。隨著冒險的深入,彼得他們終于戰勝了海盜,溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得潘非常勇敢。
他曾在書中說過:“去死也是一次極大的冒險。”這位小飛俠就靠這句話,戰勝了一切困難。他還冒死去救溫迪,具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次,他和溫迪被困在礁石上,很快就會被海水吞沒。面對僅有的一只能救命的風箏,彼得毫不猶豫地推給溫迪,讓她飄走,而自己差點被淹死,我非常敬佩他。彼得潘很傲慢,甚至有時會傲慢得令人吃驚,然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認為彼得潘很快樂,但我不這么認為。雖然他能飛,永遠不會長大,和小精靈一起,無憂無慮。但是,要知道雖然他不會長大,他的朋友會長大,漸漸離他而去,他會變得很孤獨。作為普通人,我們沒有必要羨慕小飛俠彼得潘,而應該過自己的生活,找出自己生活的樂趣,我們同樣也會很快樂的!
總之,我還是很喜歡彼得·潘的,他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛,我還是夢想著哪一天,能夠像他一樣,在天空中飛翔!
島上的書店讀書心得總結 篇29
“我們永不相信我們就應該痛苦,罪惡和不適,我只不過是想,先愉快地迎接不知道的將來要好的多。”
合上書,閉上眼,我腦海里跳動著一個紅色的身影,兩條亞麻辮還在晃動,耳旁還響著她的聲音:現在,來玩“保持快樂”的游戲。她,就是波麗安娜,如同花花綠綠的棒棒糖,甜得你隨時都想保持微笑。
我讀<波麗安娜>并沒有什么時代背景,只是喜歡這個名字,喜歡這個人。畢竟波麗安娜是個苦命的孩子,才11歲,父母雙亡。從婦女救助會到她唯一的親人--波麗姨媽,與這個冷漠刻薄的人一起生活,她無疑創造了奇跡,把任何不幸的事通過自己頭腦闡釋都轉化為高興的事,并把這些快樂分享給他人。
如果說波麗安娜是一縷陽光,我想這來源于她對生活的細致和敏銳。當雙腿摔斷后,她并不是怨天尤人,而是,而是高興,非常高興地說:“噢,我現在都為我曾經有一段時間失去雙腿而高興呢,因為如果不曾失去的話,你永遠不會知道有健康的雙腿有多好。”就如同宋美齡在愛麗佛女校的演講,一個真正優雅的女士,必須是那樣的樂觀,此樂觀之根基,卻是頑強。
而我是說,如今的人,又有誰不是在抱怨中,在憤怒中,在沮喪痛苦中,在毫無意義的內耗中,喪失了幸福和快樂。總是埋怨自己的不幸,忽略了生命的本質。他們總是毫無理由地設想下一步,計算著,推算著。卻是更糟的結果。或許我也是其中的一個。
走進中學,我開始埋怨周圍的一切,學習的壓力,考試的繁多,體力的耗支。我覺得我真是個學習上的犧牲者。脾氣悄悄地變大,無止境地揮發著青春的無知。直到有一天,母親的朋友送我一本書--《波麗安娜》,四個字讀起來如此輕快活潑。我漸漸領悟了一種能力,一種使自己快樂的能力。
回頭再看看自己的人生,我比這個小家伙要幸運得多。當她還迷茫的問,上帝為什么比她更需要她的父母時,我卻和家人一起分享著溫馨的時光。我得到了比她多十倍,甚至一百倍的愛,得到了比她更好的學習環境,卻還在抱怨這些好中的不好。
但如今,我還是被她的力量所感染了。每當遇到困難時,我便會想起她紅色的小身影,想起那個游戲。
假如你愿意去尋找事物好的一面,你就一定能找到。
島上的書店讀書心得總結 篇30
我在生活作文的《欣賞讀本》中,讀到一篇文章――《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當時,我對閏土很好奇,他長什么樣?是個怎樣的人?當在語文課上學了《少年閏土》這篇課文后,我最后認識了閏土。
深藍的天空掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一、二歲的少年,項戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中,我了解到閏土是一個機智勇敢的少年。
閏土是捉鳥的能手:他在雪地里掃出一塊空地,用短棍支起一個大竹篩,撒下秕谷,看見鳥在吃了就一拉,那鳥就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到那里,我想:如果我也能用著種方法捉到多多的鳥就好了。
閏土也喜歡在潮汛時看魚:在潮汛時,有很多魚跳出來,有長著兩條腿的飛魚。看到那里,我想我只聽說過蝌蚪會長出兩條腿,并沒有聽說過其他長兩條腿的魚。
夏天,閏土和他的小伙伴門能夠在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中,閏土知識豐富,活潑可愛,聰明能干,他的生活充滿樂趣,豐富多彩令人向往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每一天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。
我和那時候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄,每一天只能一個人呆在家里沒有小伙伴和我玩,就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。
島上的書店讀書心得總結 篇31
這本書主要將的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良,對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節,是但卻處處顯露出對愛對美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對任何事都有積極樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴,但有表現出她們的自我表現約束,而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自己的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強,把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。
島上的書店讀書心得總結 篇32
故事很長,情節很曲折,從四姐妹小時的`艱辛就開始講起。每次每次,當我看到劇中的四姐妹遇到一個又一個困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會有轉機的時候,四個姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰勝了一個又一個的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了,我內心卻長久的無法平靜,仿佛是同她們四姐妹一同走過來一樣,收獲了淚水、感動與勇氣。即使明知道這只是一部虛構的電視劇,也會不自覺的因她們而振奮,為她們加油喝彩,為他們的美好結局而欣慰。
誠然,或許作為一個“小婦人”我們沒有厚實的肩膀去承擔什么,也沒有有力的臂膀去抵擋什么。然而,我們可以像劇中的四個小婦人一樣靠堅持、靠勇氣、靠永不言棄去戰勝一切。
人們常說“讀一本好書可以改變一個人的一生”。我想,一部好的勵志電視劇也是可以改變人的心態的吧,至少對于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒有換來預期的成功時,一想到四姐妹的勇敢、不屈服于命運、永不服輸,心情都會為之振奮,然后繼續堅持應該堅持的,繼續努力應該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時也會暗自道一句:“不怕,笨鳥先飛就是了!”
四姐妹的的確確是名副其實的小婦人,更是擁有堅毅品質、擁有滿滿幸福當之無愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運、不輕易言棄、不輕易服輸,終有一天成為你——小婦人——小富人!