老師崗位職責（精選26篇）
老師崗位職責 篇1
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范。
3、能根據美術課的特點及學生具體情況，采用適當的教學手段，靈活開展課堂教學。學生作業布置適當，及時認真批改，重視教學反饋并能當堂講評，總結。
4、制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業務水平，積極運用先進的教學手段，優化課堂教學。
5、教師應注重美術常規工作的訓練：①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品，以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業，及時指導，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優秀作業的留存，定期更換美術室及校園文化環境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與活動，加強行為規范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關系，有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術比賽。
9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。
10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質，參加各級各類美術教師競賽活動。
老師崗位職責 篇2
1.陶藝家體驗中心是陶樸科技企業旗下的品牌旗艦店，坐落于美麗的吳淞半島1919創意產業園，環境優雅寧靜。
2.負責體驗中心的日常陶藝教學培訓、體驗和后期加工制作等相關工作;
3.課后及時清理場地，保持整潔，遵守體驗中心衛生和安全規范;
4. 維護管理教案和教具，整理和歸檔學生的作品;
5. 負責各類陶藝課程的研發制作以及進行課程教授工作;
6. 負責體驗中心新穎樣品的開發制作;
8. 配合公司進行相關的宣傳活動及推廣活動;
9. 能夠勝任公司開展的外場活動或出差辦公;
10.能夠勝任體驗中心的整體運營和管理工作(負責人)
老師崗位職責 篇3
1.科目：聽力、口語、閱讀、寫作、語法、詞匯、翻譯、邏輯等;
2.負責上述課程的教授，在課后為學生答疑解惑，批改學生的作業;
3.經常接受公司的培訓與集體教研活動;
老師崗位職責 篇4
實習崗位職責：
1. 協助全職代課老師，從材料準備到協助完成正式課。
2.主動學習，交流，不怕苦，有耐心，愛心，責任心。
3.有組織積極性的完成上級交代的任務。
老師崗位職責 篇5
1)為中小學生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程;
2)幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;
3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;
4)參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;
老師崗位職責 篇6
1. 按照公司課程大綱和教學總監的單項老師成長計劃備課上課
2. 參加教學教研活動
3. 努力提升自己的綜合學術能力，積極參與各項出國留學類考試
4. 配合市場和銷售部門工作
5. 完成教學部門的其他相關工作
老師崗位職責 篇7
1、指導、制定少兒舞蹈課程;
2、舞蹈相關的活動策劃;
3、培養孩子們的節奏感、協調性、舞蹈認知和表演能力，提高孩子自身的藝術修養;
4、根據教學計劃完成教學任務。
老師崗位職責 篇8
1、接待顧客的咨詢，了解體驗者的需求并達成課程或產品的銷售
2、示范并指導零基礎體驗者進行拉坯、手繪等制作過程
3、負責做好銷售各環節的記錄、盤點、賬目核對
4、負責店內物品陳列的保管、衛生清潔
老師崗位職責 篇9
1、負責雅思、新托福、GRE、SAT等英語方面的教學,并對學生的學習成果進行調查,以改進教學過程;
2、參與教研，不斷改進教學方法，提高教學質量;
3、配合公司其他相關工作;
老師崗位職責 篇10
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;
2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;
3、對語文有著深厚的專業功底，記錄學生的課堂表現，保證教學質量;
4、根據校區課程安排準備教案及教學設施;
5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學生的學習效果;
6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平
老師崗位職責 篇11
1、結合學員實際情況，為其設計課程，并做好教學計劃。
2、根據教學計劃實施授課，本著趣味性與專業性相結合的原則開展教學。
3、負責向學員(或家長)定期反饋學習進度、課堂表現、學習成果，傳達公司促銷政策、考級信息及活動資訊等信息。
4、負責協助校區向學員開展升班、擴報及轉介紹業務，協助校區給意向客戶上體驗課，提升校區業績。
5、負責協助教學部開展課程研發及教師培訓等工作，確保公司教學品質及師資專業能力持續提高。
6、完成校區及集團教學部排的其他工作。
老師崗位職責 篇12
1.師德條件：遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，為人師表。與班主任密切配合，協助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。
2.知識與能力：
(1)具有較廣的知識面，了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發展及成長的過程中的生理、心理特點。
(2)具有較為熟練的信息技術能力，能根據教學的需要，做出相應的教學課件。
(3)具有與家長、社會的協調能力，與同事的和諧相處能力。
(4)具有教育科研能力，能根據教學的需要，產生需要實踐的課題，并根據自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。
(5)不斷學習，吐舊納新，自我修煉。
(6)具有創新思維與實踐能力，能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發展的能力。
(7)持有《小學教師資格證書》，普通話水平測試等級達到二乙。
3.做好體育教學工作：
(1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容，結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結教學工作。
(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環節的教學內容，預習示范動作。
(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場地、器材，保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。
(4)教學中，教師使用普通話，口令洪亮，語言簡練，示范標準。要突出新課標要求及每節課的教學目標。
(5)認真輔導學生，堅持正面教育，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情，更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作，加強安全教育的保護措施，提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發生。
(6)搞好體育成績考核工作。根據《學生體制健康標準》的要求，保證學生體制健康的提高，加強體育課堂效率，認真進行《體制健康標準》測試，學生達標率為100%。
(7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況，負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校，指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動，做到內容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強外體育作業的管理，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
(8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結，定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。
(9)負責組織校與校之間的各類體育活動。
(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應點好數量，使用完，由領器材人整理好，如數放回原處。
(11)協同學校衛生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛生保健工作密切結合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
老師崗位職責 篇13
1、針對學生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課，寫好教案;
2、按照制定的教案輔導學生，對其進行個性化的課程講授;
3、督促學生完成作業，及時回答學生對作業的提問;檢查學生的作業，并督促學生及時訂正;
4、每周必須整理學生的教學總結與考試的錯題匯總，
5、根據孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案，提高孩子的學習成績。
老師崗位職責 篇14
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據上級對體育工作的指示，學校的教育計劃，體育教學新《課標》，以及國家頒布的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度，深入鉆研教學新《課標》和教材，進行調查研究，了解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計劃。
(3)在深入調查研究，掌握學生和教學實際情況，鉆研教材教法的基礎上，認真備課，努力上好體育課，不斷提高教學質量。
(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。
(5)同衛生室定期檢查學生的身體，結合體育課教學，對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。
(6)協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學生愛護公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養學校體育活動的骨干力量。提高自身素質，參加各級各類體育教師競賽活動。
老師崗位職責 篇15
1. 雅思托福(聽力/ 口語/ 寫作/ 閱讀)相關課程的授課工作。
2. 教學大綱，講義的編寫與更新工作。
3.及時收集整理回顧機經和預測機經。
4. 積極參與教研活動。
5. 負責對學員學習情況進行跟蹤和評估。
老師崗位職責 篇16
1、認真學習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學質量。
2、根據各年級特點，認真備課，寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出，教學過程具體、教學方法得當。
3、注意根據學生特點，選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發學生的學習興趣。
4、教學時使用英語對話要做到發音準確、語言清晰流暢，使學生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。
5、認真批改英語作業，培養學生良好的學習習慣。
6、積極參加各級組織的英語教研活動。
7、認真完成學校布置的其它工作任務，保質保量地上交教學計劃及總結等。
老師崗位職責 篇17
1.針對學生自身情況制定個性化教學方案。
2.邀約及接待家長，為其提供專業的教育咨詢。
3.通過線上活動、微信、QQ及學思堂內部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯系。
4.及時反饋學生學習情況，做好續費、轉介工作。
5.定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。
6.定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導計劃。
7.關愛學生身心健康，關注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。
老師崗位職責 篇18
1.從事新概念課程的教學工作、根據教學計劃進行授課;
2.課前認真備課，參加定期教研培訓，不斷提高自己的專業教學技能;
3.按時上課，進行良好的控班和課堂管理;
4.課后反思課程，改進課程，維護學員與家長的關系，進行有效的家校溝通;
老師崗位職責 篇19
1.進行線上線下小班與一對一的授課，并提供高質量的教學服務。
2.能夠激發學生的學習興趣，養成好的學習方法和習慣，并及時解答問題，幫助學生有效提高成績。
3.及時關注學生上課情況，并與學生和家長課后保持良好的溝通，同時也要及時與校區溝通課程的進度難度，學生反饋等。
4.積極參加學科教研活動，提高教研學生，為公司提供高質量的教學資源。
老師崗位職責 篇20
1、根據教學要求，高質量完成民族舞蹈課程教學;
2、要講究課堂藝術，氣氛活躍，努力調動學員的學習積極性，不斷提高學員的學習興趣;
3、制定自己的教學計劃、準備教案、形成自己的教學法;
5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現、進步程度、學習不足;
6、善于發現、總結教學中出現的各類問題，能不斷提高自身教學水平及各方面修養;
老師崗位職責 篇21
1.英語專業本科以上學歷，國家六級
2.品貌端正，具有親和力，普通話標準
3.口語流利，發音標準，善于交流溝通
4.責任心強，有耐心，良好的團隊合作意識
5.工作積極主動，有創新意識，熱情
6.條件優秀者可適當放寬
老師崗位職責 篇22
1、負責教師資格證及招教考試歷史學科的課程講授以及后續相關課程的學員輔導等工作，保障教學任務的完成;
2、參與授課方向所需資料的編寫和研發;
3、承擔教學課題的研究，著力進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究。
老師崗位職責 篇23
1、會解盤，能及時解析盤中異動原因,會寫早、晚評，負責公司已合作客戶
的日常維護及投資咨詢服務。
2、了解證券交易規則和證券投資原理，掌握股票基本知識。
3、有較強的語言組織能力及口頭表達能力。
4、具有較強的學習能力、溝通協調能力,忠于職守，正直誠實，吃苦耐勞，
品行良好。
5、具有證券從業人員資格證書和證券投顧從業資格證書。
老師崗位職責 篇24
1. 根據平臺產品投教需求，設計直播投教課程體系，對轉化負責;
2. 設計每天直播課程內容及互動環節，并完成每日直播課程;
3. 負責社群內的投顧老師答疑環節和分享環節;
4. 根據投教課程體系設計需求，完成錄播短視頻的錄制。
老師崗位職責 篇25
1、認真做好備課、上課、作業批改、學科測試等常規教學工作;
2、幫助學生提高學習興趣、養成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績;
3、積極參加學校組織的培訓和教研活動，提升自己的教學水平。
老師崗位職責 篇26
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀