體育活動策劃書活動策劃參考（精選26篇）

體育活動策劃書活動策劃參考 篇1

　　一、主辦單位:教育局體育局

　　承辦單位:教育局文體局

　　二、活動主題:(待定)

　　三、時間和地點

　　時間:20__年7末(具體時間待定)

　　地點:安圖縣

　　四、活動內容

　　(一)訓練營活動(邀請國內專業知名球員參加)

　　1、足球比賽;

　　2、足球技術游戲;現場征文、繪畫比賽活動。

　　-1-

　　3、文藝聯歡活動

　　4、應急救護培訓。

　　5、其它與足球相關的活動。

　　(二)校園足球布局學校信息員網絡培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)

　　(三)校園足球指導員培訓班。

　　(四)為校園足球布局學校配發訓練用球。

　　五、參加單位

　　青少年校園足球布局學校(小學32所，中學19所)。

　　六、報名、報到

　　1、各布局學校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。

　　2、參加訓練營的學校可報領隊、教練員、網絡信息員各1名，學生17名，共20名。

　　七、資格要求

　　1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。

　　2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生，思想品德好，遵規守紀，具有團隊合作精神。

　　3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統一辦理的《校園足球運動責任保險》。

　　4、年齡規定

　　小學組:1998年1月1日以后出生。

　　中學組:1995年1月1日以后出生。

　　八、經費

　　1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。

　　2、交通費及其他費用由學校自理。

　　3、主辦單位負責夏令營的組織經費。

　　九、其他要求

　　1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作，并做好安全預案。

　　2、本次夏令營活動進行全封閉式管理，每個布局學校必須參加。

　　3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏)，學習用品(筆、繪畫用品、筆記本)，訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇2

　　一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

　　二、活動主題： 生命在于運動

　　三、活動時間：

　　班會時間： __年__月__日

　　體育運動時間：__年__月至__月

　　四、活動地點：

　　五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)

　　六、活動對象：__班全體同學

　　七、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、去網上尋找關于運動方面的視頻

　　2、通過班級__等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況

　　3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

　　4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

　　(二)中期工作

　　1、進行班會的開展：

　　a. 由班委介紹有關運動的知識

　　b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

　　c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

　　d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

　　2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉

　　(三)后期工作

　　1、班委開會，總結此次班會的得失

　　2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告

　　總結

　　生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。

　　如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

　　看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇3

　　一、活動目的

　　塑造人文體育風貌，繁榮校園體育文化，深化素質教育改革。

　　二、活動意義

　　舉辦本屆體育文化節，旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神，“揚文化之波，播科學之種”，倡導“人文體育”和“素質教育”理念，塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌，以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵，展示體育工作的豐碩成果。

　　三、承辦單位

　　云南大學體育學院。

　　四、活動時間

　　6月7日下午2：00—6：00;

　　6月14日下午2：00—6：00。

　　五、活動地點

　　云南大學楠苑體育中心。

　　六、活動內容

　　(一)開幕式及表演

　　1、開幕式(20分鐘)

　　2、節目表演(40分鐘)：6——8個節目(具體待定)

　　(二)民族體育文化板塊

　　1、武術表演

　　2、龍獅表演

　　3、板鞋體驗

　　4、風箏體驗

　　5、陀螺體驗

　　6、竹竿舞體驗

　　7、跳腳體驗

　　8、民族體育文化展覽

　　9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會

　　七、組織策劃開展

　　(一)活動宣傳

　　1、橫幅4條：懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。

　　2、展板：布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地，內容為體育文化節節目安排。

　　3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。

　　4、校園媒體：在云大廣播臺作專題報道，在微博、微信、校園BBS、QQ群上宣傳。

　　(二)活動安排待定

　　八、經費預算

體育活動策劃書活動策劃參考 篇4

　　一、活動背景：

　　東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖

　　花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。

　　二、活動目的：

　　1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。

　　2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。

　　3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。

　　三、活動對象：

　　中國礦業大學文法學院各個社團

　　四、活動時間：

　　4月17日上午9：00——11：00

　　五、活動地點：

　　梅苑籃球場

　　六、活動準備：

　　1、前期宣傳：

　　(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。

　　(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。

　　2、活動中期：

　　(1)中心各部門分別負責一個比賽項目并在梅苑籃球場分區進行(輔導咨詢部：瘋狂保齡球;秘書部：瞎子背瘸子;

　　編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大

　　投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發揮。

　　(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。

　　3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發放獎狀。

　　七、參賽方式：

　　全院各社團組隊參賽(人數為10-15人)

　　八、參賽規則：

　　(1)各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。

　　(2)比賽實行累計積分制，共設團體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設)

　　(3)各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。

　　(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。(注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)

　　(5)各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。

　　九、具體活動：

　　1、掌上明珠

　　1)比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加

　　比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。

　　2)道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍

　　3)詳細規則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。

　　2、瞎子背瘸子

　　1)比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，

　　“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。

　　2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨

　　3)詳細規則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。

　　3、戶外尋寶

　　1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。

　　2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識

　　3)詳細規則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助，違者亦視為自動棄權。

　　4、相濡以沫接力賽

　　1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。)

　　2)道具：一次性塑料杯，水

　　3)詳細規則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水)。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。

　　5、默契大投籃

　　1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。

　　2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網球30個左右

　　3)詳細規則：接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。

　　6、瘋狂保齡球

　　1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，

　　2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。

　　注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。

　　請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。

　　八、經費預算：

　　獎狀10元

　　其他30元

　　合計：40元

　　文法學院心理自助中心

　　20__年4月10日

體育活動策劃書活動策劃參考 篇5

　　1.根據商場定位和租戶資源，助策劃并執行市場推廣活動;撰寫推廣方案，監督活動細節;

　　2.配合舉辦商鋪自行舉辦的相關活動;

　　3.助上級草擬相關活動的初步預算，更新部門的活動推廣及禮品采購預算，并定期與項目財務進行核對。

　　4. 活動場地排期表與場地收入明細表的排版制作;

　　5.協助媒體宣傳工作，抖音 、微信等營銷工具的日常維護、對接線下活動

　　6.部門其他日常工作

體育活動策劃書活動策劃參考 篇6

　　1.主要負責各種活動策劃方案撰寫，推進執行、跟蹤、效果以及總結提報給部門經理;

　　2.熟悉活動運營和各種策劃技巧;

　　3.了解市面上競品以及異業相關活動。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇7

　　1、負責活動方案的組織、實施、監控的全流程

　　2、配合產品運營，完成產品、活動的策劃和執行工作

　　3、結合節日、熱點及內容宣傳需要制定活動策略，提升運營產品的品牌

　　4、負責活動的推進執行，細化工作流程，與各部門協調溝通，保證活動按計劃上線

　　5、負責活動數據的收集、整理、分析及反饋

體育活動策劃書活動策劃參考 篇8

　　一、活動目的

　　1.抓住國慶銷售旺季機會，促進終端銷售。

　　2.迎合公司批量新品上市，推廣公司新品。

　　二、活動時間

　　1.終端促銷時間：_月_日(周_)—_月_日(周_)

　　(含兩個周末和7天國慶假期，共計16天)

　　三、參與對象

　　全國各終端零售網點(含專賣店和散批客戶)。

　　四、活動內容

　　1.感恩祖國、東金獻禮

　　(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨，可獲得相應提貨數量的禮品配備支持，用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售。

　　(2)禮品配備原則：原則上每一件產品，配備禮品一個，但禮品數量有限，先提先配，配完即止。

　　2.國慶促銷、提貨優惠

　　(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨，滿2萬可享受全場9.5折。

　　五、活動要求

　　1.所有的禮品贈送必須按標準執行，嚴禁截留禮品，嚴禁把禮品挪作它用，嚴禁售賣禮品。

　　2.敬請各位經銷商提前積極、及時備貨，已備滿足在國慶活動期間活動需求，以免影響活動效果。

　　六、其他

　　1.購物券須當日消費，購物滿___元方可使用，每人每券限用一次。

　　顧客、促銷、處理品不參與活動。費用預算：限制購滿___元可使用。__元抵用券，相當于最低9.3折，滿___元相當與9.5折，買的越多，折扣越低。每天限前50名，既可限制費用又可吸引人氣，提高人流量和銷售。

　　七、活動宣傳

　　1.店內布置。包括吊旗，展板，充氣門等。

　　2.報紙、無線電、電視宣傳。

　　3.宣傳單的發放。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇9

　　1.組織大型論壇、會議、展覽會、培訓班、國際考察等系列活動;

　　2.組織協會商會之間的交流協作、互通互聯、共創共建工作;

　　3.組織有關協會商會的課題研究、學術報告、案例庫、排行榜、新聞發布等活動;

　　4.協會商會的分會建設、會員發展、服務平臺、資源整合、項目推廣等工作;

　　5.制定和實施年度市場推廣計劃和產品計劃，獨立地帶領團隊全面開展工作。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇10

　　1、熱愛戶外和運動，喜歡徒步登山等一些戶外組織，有股不認輸的勁兒;

　　2、有著強烈的市場敏銳感，根據市場、季節、公司指標策劃被喜聞樂見的大型戶外活動;

　　3、分析市場需求及相關競品信息，善于與與相關部門、用戶、合作伙伴進行公共關系管理;

　　4、策劃、執行、主控所負責的大大小小型活動，并對此負責;

　　5、善于捕捉活動的亮點和精髓，對活動進行項目、活動包裝和營銷推廣。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇11

　　一、可行性

　　1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

　　2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

　　4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到__大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

　　二、宣傳方式

　　此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

　　1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)

　　豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　2、號碼布

　　號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

　　3、攤位銷售

　　貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

　　4、廣播宣傳

　　在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

　　5、冠名宣傳

　　貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

　　6、其它宣傳方式可以共同商議。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇12

　　一、活動宗旨：

　　豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為校籃球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續下去!

　　二、活動目的：

　　加強和__高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。___協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯__學院師生的運動風采和校園文化。

　　三、指導老師：

　　李__,___

　　四、主辦部門：

　　__學院委員會主辦

　　__協會策劃承辦

　　五、參賽隊伍：

　　__協會籃球隊__學院籃球隊

　　六、比賽時間及地點：

　　11月18號__學院燈光籃球場

　　11月20號__學院風雨球場

　　11月23號場地抽簽決定

　　七、口號：

　　張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

　　八、比賽規則：

　　參賽人數：比賽雙方各五人

　　隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。

　　比賽規則:

　　(1)比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊可以有一次暫停，最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

　　(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

　　(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

　　(4)比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

　　(5)比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”

　　比賽裁判：__學院體育系專業裁判、指導老師(李__，___)、三亞學院裁判員、__學院籃球隊教練

　　九、獎勵辦法：

　　冠軍:(1)名獎金600

　　亞軍:(1)名獎金500

　　十、工作人員：

　　___協會各部門部長及干事

　　體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;

　　實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和后勤工作

　　宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。

　　組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理

　　保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。

　　秘書部：負責具體比賽協調工作，及咨詢工作。

　　十一、宣傳工作：

　　1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報

　　2.在合適的地點設置展板

　　3.在學校各個醒目位置懸掛海報

　　4.在校網，貼吧等進行網絡宣傳

　　5.通過校團委和___協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程

　　十二、活動經費預算：

　　物品費用：籃球2個每個260元共計520元、

　　隊服20套每套60元共計1200元

　　比賽用水10箱每箱72元共計720元

　　宣傳費用：橫幅12條10元/米，12_5米_10條=600元

　　宣傳海報12張30元/張30_12=360元

　　獎金費用:冠軍600元亞軍500元

　　其他費用：雇傭裁判兩天400元車費1200元(一天四百需三天)

　　總計經費:6100元

體育活動策劃書活動策劃參考 篇13

　　一、活動主題“社區總動員，歡樂無極限”

　　二、指導思想堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目，發揚團結互助精神，共創文明和諧家園。

　　三、參賽辦法

　　(一)參加對象：本社區的居民。

　　(二)參賽辦法：社區居民可以直接到居委會報名、或者通過電話(82__)、網絡博客(__等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。

　　四、積分辦法

　　參賽選手賽完各項比賽后，以各項比賽的得分排列名次。得分者為第一名，其次為第二名，如遇同分者則需再決勝負。

　　五、獎項設置各活動項目設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，其余為參與獎。遇成績并列者，繼續比賽，決出勝負。

　　六、活動時間20__年12月15日(星期天)下午1時

　　七、活動地點zz社區文體活動廣場

　　八、參賽項目

　　1、飛鏢器材：鏢盤、鏢，投距2.80米。參賽規則：①每人投5標，以得分之和計算總分，如遇得分相等，加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。

　　2、跳繩器材：計數短繩參賽規則：計時1分鐘，連續跳躍，中斷可繼續，以計數多者為勝。

　　3、左右手拍球器材：籃球比賽方法：選手在一個固定的圈子內拍球，如果人出圈子，則比賽結束。計時1分鐘，左右手交換拍球，球拍地彈起高度以膝蓋高為標準，中斷可繼續，以拍球數量多者為勝。

　　4、踢毽子器材：毽子若干參賽規則：選手在一個固定的圈子內踢毽子，如果人出圈子，則比賽結束。每踢一個毽子得1分，以1分鐘內踢得總數計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分，并列排名或進行復賽。

　　5、套圈器材：小藤圈10只，礦泉水瓶15只。參賽規則：每人5只圈，選手在規定距離向水瓶拋圈，第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分)，按套中累計總分。

　　6、仿保齡球器材：玩具保齡球，放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。比賽辦法：①每人用球滾擊3次，擊倒一瓶得1分。②每次擊中后，下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次，如遇成績相等，看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。

　　7、擊球入筐器材：塑料桶、乒乓球、乒乓球拍比賽辦法：1.在乒乓球桌一側將球自由落下彈起，然后用乒乓板將球反彈至網對面的筐內，每人擊球10個，每進一球得1分。2.以進球得分多少排列名次，得分多者名次列前。3.若成績相同，以連續投中多的名次列前，若再相同，以先連中的名次列前。如：甲、乙兩人都連中八只球，甲的第一只球開始連中，而乙從第二只球開始連中，則甲的名次列前。

　　8、二人三足

　　比賽方法：兩人一組，相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起，兩人并行，以速度快者為勝，距離20米來回。

　　注：

　　1、社區腰鼓隊為運動會開場助興。(人數25人)

　　2、社區太極拳隊表演。(人數40人)

體育活動策劃書活動策劃參考 篇14

　　1、負責線下負責各類商業活動的策劃、組織實施以及效果跟蹤，能夠通過活動實現引流;

　　2、線下負責活動現場的統籌、監督管理及執行;

　　3、線上根據不同的事件、平臺的資源、時間節點，進行活動方案的策劃、執行及效果跟蹤;

　　4、定期收集競爭對手信息、了解競爭對手的動態，并整理、分析，形成報告;

體育活動策劃書活動策劃參考 篇15

　　1、負責活動項目方案的策劃、撰寫、執行，維護客戶關系;

　　2、能夠完成活動執行手冊的編寫工作，并負責項目的活動執行工作;

　　3、能獨立、及時地解決項目中突發狀況;

　　4、完成項目執行控制、管理，保持與外界相關單位的配合;

體育活動策劃書活動策劃參考 篇16

　　1、負責協助制定活動、企業形象等項目的策劃方案，并協助執行;

　　2、對活動開展的外界環境、客觀條件進行全面的分析;

　　3、基于對項目活動的準確把握，撰寫策劃方案，以創新思維完成公司項目的策略、傳播等策劃工作;

體育活動策劃書活動策劃參考 篇17

　　一、指導思想

　　體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的載體，是實現“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2+1”。

　　二、活動課程設置

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩

　　5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球

　　9、游戲。10、足球

　　三、活動安全要求

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

　　4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

　　5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

　　6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。

　　四、教師職責

　　1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

　　2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

　　3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

　　4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

　　5、教師要和學生一起參與活動。

　　五、運動口號

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。

　　六、活動實施內容

　　1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

　　2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇18

　　1.協助市場經理完成市場活動的策劃、組織、執行以及會議布置，協調好各部門的分工，確保市場活動的順利進行;

　　2.公共媒體平臺(網站、微博、微信平臺等)文案的更新維護及數據分析;

　　3.對客戶需求、競品與行業內市場信息的收集、整理與分析;

　　4.能獨立設計海報、企業宣傳資料與制作物料;

　　5.積極為公司的市場活動提出有獨創性的戰略計劃。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇19

　　1、協助部門經理完成對公司全年的活動策劃 ;

　　2、撰寫公司各類活動的方案 ;

　　3、協助部門經理完成公司歌曲版權方案的審核和制定;

　　4、協助部門經理對接活動公司和活動執行方，完成整個活動的監督執行;

　　5、協助部門經理完成公司各類總結的撰寫 ;

　　6、會影視音頻軟件制作剪輯技能;

體育活動策劃書活動策劃參考 篇20

　　1. 潛在客戶的需求調研和分析

　　2. 策劃相關主題和議程，邀約專業級高端嘉賓

　　3.與行業內專業人士和領先公司建立長期聯系，維護高端人脈資源

　　4.項目管理與進度掌控，與公司內各部門密切配合，確保項目的順利推廣

　　5. 參與項目現場主持，處理現場危機事件，確保項目順利召開

　　6.項目后期反饋與總結，不斷提升客戶體驗與產品品質

體育活動策劃書活動策劃參考 篇21

　　1. 根據公司市場戰略和業務需要，負責產品及相關內容的文案編輯和文案策劃;

　　2. 配合經理利用和整合資源，開展各項市場宣傳活動;

　　3. 參與活動現場的管理，活動人員執行分工，保證項目方案的順利實施;

　　4. 輸出活動效果及復盤，并針對問題提出解決方案，

　　5. 跨部門合作，配合推動其他部門活動落地;

體育活動策劃書活動策劃參考 篇22

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

　　五、參加人員：學校全體教職工

　　六、活動時間：__月__日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：___、___

　　勤服務：___、___

　　裁判：___、___

　　記錄：___、___

　　獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

　　每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　九、比賽方法和規則

　　1、奔騰列車

　　(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

　　(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

　　2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

　　4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇23

　　1、 根據需求部門提案，獨立撰寫活動策劃方案，制定實施計劃，并配合方案的執行實施;

　　2、 負責評估各活動項目的實施效果，做好監控改善并進行總結反饋，持續優化活動體驗;

　　3、 負責月度、季度的活動運營，通過活動運營達到流量價值化;

　　4、 負責網站廣告位與各品類的陳列，并統計分析數據，進行調整;

　　5、 配合網站更新，新功能上線測試及驗收。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇24

　　1.負責對接總部品牌戰略性規劃落地方案，并根據區域情況提出建設性意見;

　　2.協助市場部負責人制定、策劃公司年度營銷活動、大型促銷活動;

　　3.負責大型節日、節點宣傳方案的策劃與執行及效果評估;

　　4.負責區域內推廣活動方案的統籌，物料設計投放與落地;

　　5.負責門店會員權益宣導，會員營銷，會員儲值活動等會員營銷管理。

體育活動策劃書活動策劃參考 篇25

　　一、運動會前期準備工作

　　1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，5月20日前完成)

　　2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，5月20日前完成)

　　3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，5月20日前完成)

　　4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，5月20日前結束)

　　5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。(文藝部負責，5月22日前結束)

　　6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，5月22前結束)

　　7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，5月20日前完成)

　　8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)

　　9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，5月20前部署)

　　10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會

　　11、出版并發放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)

　　二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)

　　項目組一：稿件宣傳組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

　　任務：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)

　　2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責，5月25日前完成)

　　3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責，運動會期間)

　　4、攝影拍照。(新聞部負責)

　　項目組二：后勤服務組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：生活部、秘書部、學習部

　　任務：1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。(生活部負責)

　　2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責)

　　3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)

　　4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結束后歸還。(學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成)

　　項目組三：大本營組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：團學各部成員

　　任務：1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)

　　2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)

　　3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)

　　4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)

　　5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)

　　6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯部負責，5月20前落實完畢)

　　項目組四：統計組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：組織部、科研部

　　任務：1、負責統計每項比賽的結果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)

　　2、賽事安排日程表。(科研部負責)

　　項目組五：青年志愿者組組長：___

　　副組長：___

　　組員：實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)

　　任務：1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)

　　2、服務分院運動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務必落實到個人。(實踐部負責)

　　3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結束后所有板報都搬。(廣告部負責)

　　4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)

　　5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)

　　6、運動會結束的收尾工作，提前

　　安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。

　　7、安排部分志愿者協助上面四個項目組的需要(實踐部負責)。

　　注：各部務必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處，具體實施過程中各部門相互協助

體育活動策劃書活動策劃參考 篇26

　　一.活動目的:

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3.增強教職工體質。

　　二.活動時間:__年11月1日下午3:30。

　　三.活動地點:塑膠操場。

　　四.活動內容:

　　1.傳統項目:拔河。

　　2.趣味接力賽:搶收搶種

　　道具:桔子24個，盤子2個，花環12個。

　　方法:隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規則:“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五.參加人員:全體教職工。

　　六.活動形式:教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

　　七.組織機構:組長吳江

　　成員左如璘(負責裁判，發令)鄧煥文(負責聯絡協調)

　　魏三妹(負責道具，獎品)羅桂群(組織正班隊員)

　　王彬(組織付班隊員)袁玉華(組織保育隊員)

　　八.安全保障措施:對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

　　九.未盡事宜，另行通知。