體育活動策劃書2024活動策劃(精選31篇)
體育活動策劃書2024活動策劃 篇1
一、主辦單位:教育局體育局
承辦單位:教育局文體局
二、活動主題:(待定)
三、時間和地點
時間:20__年7末(具體時間待定)
地點:安圖縣
四、活動內容
(一)訓練營活動(邀請國內專業知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術游戲;現場征文、繪畫比賽活動。
-1-
3、文藝聯歡活動
4、應急救護培訓。
5、其它與足球相關的活動。
(二)校園足球布局學校信息員網絡培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)
(三)校園足球指導員培訓班。
(四)為校園足球布局學校配發訓練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學校(小學32所,中學19所)。
六、報名、報到
1、各布局學校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。
2、參加訓練營的學校可報領隊、教練員、網絡信息員各1名,學生17名,共20名。
七、資格要求
1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。
2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生,思想品德好,遵規守紀,具有團隊合作精神。
3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統一辦理的《校園足球運動責任保險》。
4、年齡規定
小學組:1998年1月1日以后出生。
中學組:1995年1月1日以后出生。
八、經費
1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。
2、交通費及其他費用由學校自理。
3、主辦單位負責夏令營的組織經費。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作,并做好安全預案。
2、本次夏令營活動進行全封閉式管理,每個布局學校必須參加。
3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏),學習用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇2
一、活動目的:讓同學們了解運動的益處,鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動
二、活動主題: 生命在于運動
三、活動時間:
班會時間: __年__月__日
體育運動時間:__年__月至__月
四、活動地點:
五、活動形式:開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)
六、活動對象:__班全體同學
七、活動流程:
(一)前期工作
1、去網上尋找關于運動方面的視頻
2、通過班級__等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動
4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃
(二)中期工作
1、進行班會的開展:
a. 由班委介紹有關運動的知識
b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻
c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進行總結,提出后期鍛煉同學們的改進方案,將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會,總結此次班會的得失
2、整理此次活動的總結結果,寫總結報告
總結
生命在于運動,通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處,以及事先對運動會的宣傳,讓大家沉浸在運動的樂趣中,學習那些積極運動的同學的精神,也為健康生活打下基礎。
如何讓同學們從少運動,甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是,我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深,感受到健康、運動的重要。
看著同學那種認真的態度,我相信,運動并不是僅僅只是說說而已,我們會用實際行動去做,讓健康永遠伴隨著我們,生命是真的在于運動的。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇3
一、活動背景:
東風灑雨露,會人天地看。道由白云盡,春與青溪長。在此春暖
花開日,草長鶯飛時,為活躍校園文化氛圍,響應構建和諧校園的號召,宣傳貫徹大學生強身健體,給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會,更好的發展社團文化,更好的服務廣大的同學,特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質,為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會,以此達到全院各社團相互團結的目的。
二、活動目的:
1、響應構建和諧校園的號召,活躍校園文化氛圍,宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中,讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我,健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺,在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。
三、活動對象:
中國礦業大學文法學院各個社團
四、活動時間:
4月17日上午9:00——11:00
五、活動地點:
梅苑籃球場
六、活動準備:
1、前期宣傳:
(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書,并于4月10日將各策劃書副本發給文法心理自助中心主任團以及其他各部,以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期:
(1)中心各部門分別負責一個比賽項目并在梅苑籃球場分區進行(輔導咨詢部:瘋狂保齡球;秘書部:瞎子背瘸子;
編輯部:掌上明珠;宣傳部:戶外尋寶;心靈部落:默契大
投籃;策劃部:相濡以沫接力賽),活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則,掌握活動的裁判標準,關于具體項目的開展,可由各部門自由發揮。
(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序,保護參賽選手安全,防止意外發生。裁判公平、公正,不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期:打掃比賽場地,整理會場,發放獎狀。
七、參賽方式:
全院各社團組隊參賽(人數為10-15人)
八、參賽規則:
(1)各項比賽同時進行,各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
(2)比賽實行累計積分制,共設團體獎六名(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名),單項獎六名。(注:單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設)
(3)各社團可以自由選擇參賽項目,任何一項比賽參賽次數不限,但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡,此后再玩,成績不再記入記分卡。
(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分,團體獎將根據各隊的總積分來決定。(注:各隊可以有選擇的參加賽項,即可否參加賽項一樣多,各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加,也可以部分參加。不過,最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)
(5)各賽項根據具體情況不同,由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
九、具體活動:
1、掌上明珠
1)比賽方法:每輪比賽4個代表隊參加,每隊4人,各隊成員相距1米,進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加
比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2)道具:四件軍訓外套,4個乒乓球,16副乒乓球拍
3)詳細規則:各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后,先原地轉三圈,然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球,若途中球掉了,從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候,在第三個人到達規定地點時,第四個人,穿外套,然后第三個人將球傳遞給第四個人,第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人,將球傳遞給第一個,此時,比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1)比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊2人,一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上,背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛,被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時,
“瞎子”要背起“瘸子”。施令后,4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米,中間設置若干障礙物。
2)道具:四條能遮住眼睛的布條,若干椅子作障礙物,口哨
3)詳細規則:賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢,裁判發令,開跑。跑的過程中,由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途,則被判為犯規,取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下,則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次),則被判為零分。
3、戶外尋寶
1)比賽方法:各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶,不分先后。首先,各參賽者從裁判那里聽一個提示,然后根據提示去尋找下一個提示,一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝,比賽結束,獲勝者積5分。
2)道具:一些寫有提示的小紙條,一些標識
3)詳細規則:各隊參賽者獨立去完成探寶任務,不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點,共有16個提示紙條,參賽者只能選擇其一,不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助,違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽
1)比賽方法:每組比賽由三隊參加,每隊四人。各隊成員雙手背后,相距2米左右,前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯,快速跑至下一位隊友處,將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中,以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分,第二名記3分,第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分,第二名記1分,第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。(此項比賽限制時間為10分鐘,超過十分鐘未到達終點者,兩項記分均為零。)
2)道具:一次性塑料杯,水
3)詳細規則:只有第一個開始者的杯中是有水的,參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍,若是這一輪的冠軍還沒產生,可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注:是在前一位傳遞者杯中倒水,使其從新向后一位隊友倒水)。但是,即便此隊后來居上贏得冠軍,第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1)比賽方法:每組比賽三隊(暫定)同時參加,每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始,各隊一名選手手持一個筐,站在距另一名選手10米開外,另一名選手背對同伴手持網球向后投,投入筐中多者取勝。
2)道具:筐(或放雜物的筒若干)、網球30個左右
3)詳細規則:接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球,否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1)道具:若干裝有水的瓶子,若干籃球,
2)比賽方法:每輪比賽四隊同時參加,抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后,閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球,擊倒瓶子最多者獲勝,進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球,禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下,違者記零分。
注:以上六項比賽,負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整,更改。即,此策劃僅為參考,各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過,比賽當天,各社團參加各項比賽前,各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到,領取記分卡。
八、經費預算:
獎狀10元
其他30元
合計:40元
文法學院心理自助中心
20__年4月10日
體育活動策劃書2024活動策劃 篇4
一、活動目的
塑造人文體育風貌,繁榮校園體育文化,深化素質教育改革。
二、活動意義
舉辦本屆體育文化節,旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神,“揚文化之波,播科學之種”,倡導“人文體育”和“素質教育”理念,塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌,以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵,展示體育工作的豐碩成果。
三、承辦單位
云南大學體育學院。
四、活動時間
6月7日下午2:00—6:00;
6月14日下午2:00—6:00。
五、活動地點
云南大學楠苑體育中心。
六、活動內容
(一)開幕式及表演
1、開幕式(20分鐘)
2、節目表演(40分鐘):6——8個節目(具體待定)
(二)民族體育文化板塊
1、武術表演
2、龍獅表演
3、板鞋體驗
4、風箏體驗
5、陀螺體驗
6、竹竿舞體驗
7、跳腳體驗
8、民族體育文化展覽
9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會
七、組織策劃開展
(一)活動宣傳
1、橫幅4條:懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。
2、展板:布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地,內容為體育文化節節目安排。
3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。
4、校園媒體:在云大廣播臺作專題報道,在微博、微信、校園BBS、QQ群上宣傳。
(二)活動安排待定
八、經費預算
體育活動策劃書2024活動策劃 篇5
崗位要求:
1、大專及以上學歷,廣告、市場營銷專業畢業;
2、三年以上線上線下活動策劃工作經驗,有連鎖品牌策劃工作經驗者優先;
工作職責:
1、整合公司資源及外部資源,能夠獨立撰寫具有創意、有執行力度的營銷活動策劃方案,并能落地推動、效果監控、分析總結;
2、針對線下業務,進行活動策劃,方案落地,終端執行反饋,問題跟進等;
3、根據市場信息及行業動態,對線下活動進行整體規劃與執行;并設計活動相關文宣。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇6
1.組織大型論壇、會議、展覽會、培訓班、國際考察等系列活動;
2.組織協會商會之間的交流協作、互通互聯、共創共建工作;
3.組織有關協會商會的課題研究、學術報告、案例庫、排行榜、新聞發布等活動;
4.協會商會的分會建設、會員發展、服務平臺、資源整合、項目推廣等工作;
5.制定和實施年度市場推廣計劃和產品計劃,獨立地帶領團隊全面開展工作。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇7
對市場活動有充分的了解,結合公司整體業務目標策劃并執行相關企劃活動。對活動前期策劃、整體流程、事后傳播深入了解,有實際操作經驗;
有創造性思維,通過創意方式擴大活動亮點,通過提前策劃把線上線下相結合,引爆關注;
基于用戶價值感出發,制定全年用戶活動方案規劃,統籌推進和執行;
及時了解行業營銷趨勢,精通社群營銷、數據統計分析平臺,能夠進行數據分析,有較強落地性的專業研究報告或指導性建議。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇8
1.協助市場經理完成市場活動的策劃、組織、執行以及會議布置,協調好各部門的分工,確保市場活動的順利進行;
2.公共媒體平臺(網站、微博、微信平臺等)文案的更新維護及數據分析;
3.對客戶需求、競品與行業內市場信息的收集、整理與分析;
4.能獨立設計海報、企業宣傳資料與制作物料;
5.積極為公司的市場活動提出有獨創性的戰略計劃。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇9
一、指導思想
體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的載體,是實現“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現,也是為豐富校園文化生活,促進學生全面發展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學生視野,激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展,影響學生健康成長,達到學生全面發展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展,全面實施“體育、藝術2+1”。
二、活動課程設置
根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在體育活動中學習,在體育活動中增進健康的原則,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設定體育社團活動項目如下:
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
5、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
6、體育社團活動,要制定相應的安全措施。
四、教師職責
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學生一起參與活動。
五、運動口號
每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。
六、活動實施內容
1、社團活動由學生組織者組織進行,由教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2、體育社團學期初有方案,有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇10
崗位職責:
1、根據運營目標和項目實際情況,制定相應的活動計劃及方案;
2、參與項目創意策略討論,提出建議;
3、挖掘產品賣點,優化產品描述,提高轉化率;
4、獨立完成各類活動文案、創意內容的'撰寫,并對策劃、執行。
崗位要求:
1、大學本科及以上學歷,中文、廣告、市場營銷、傳媒類相關專業;
2、2年以上大公司或4a公司線上活動策劃、文案策劃、推廣方案撰寫、細化活動執行流程及執行的統籌經驗優先;
3、熟悉新媒體媒介屬性及推廣渠道的優勢和特性,有一定的線上推廣了解和經驗;
4、很強的策劃能力,出色的文字功底,創意靈活豐富,可獨立撰寫方案,有新媒體營銷策劃經驗優先;
5、獨立思考、分析、解決問題的能力,具備較強的數據分析、溝通協調能力;
6、主動性強,學習能力強,有創新意識且能應用在工作中,善于團隊合作,抗壓能力強。
崗位要求:
學歷要求:本科及以上
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:經驗1—3年
體育活動策劃書2024活動策劃 篇11
1、制定并完善網絡社區運營計劃和各項管理制度,推動社區良性發展,提升社區整體人氣;
2、通過有效的數據分析,提出改善產品和用戶體驗的新方法,并不斷嘗試和改;
3、收集客戶使用習慣等方面的意見及建議,提出更有效的推廣產品活動意見并監督執行;
4、完成社區內產品活動等各項內容編輯,保證相關活動的及時更新和維護;
5、維護活躍用戶,激活沉睡用戶,提高用戶活躍度和黏著度;
6、發掘并推廣優質用戶,引導社區內及社區外的客戶,產生有效回饋,增強互動性。
職責描述:
1、協助維護官方微信群、微信粉絲,及時發現、挖掘、管理優質用戶;
2、配合完成粉絲的線上活動,并對活動效果負責;
3、關注運營數據,及時分析、反饋并提出改善方案,促進粉絲快速發展;
4、協助微信粉絲的`管理制度的完善和優化,配合建立穩健的粉絲激勵制度和成長體系。
崗位要求:
1、專科以上學歷,3年以上互聯網運營工作經驗;
2、熟悉微信、微博、今日頭條、抖音、抖魚等各類社區,善于把握用戶對社區的各層次需求,對于如何吸引和發展用戶有很好及熟練的技巧;
3、善于制造話題和策劃社區活動,并引導用戶參與互動
4、具有社交電商經驗者優先,并且文字編輯、創作能力突出;
5、具有優秀的團隊合作精神、敬業精神,良好的溝通技巧;
6、善于捕捉互聯網熱點事件與話題,對網絡語言敏感度高,思維活躍、有創新意識和挑戰精神
7、熟悉主機游戲者優先。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇12
1、日常活動推廣管理:沙龍活動等校區常規性活動,抖音號的運營,小視頻的拍攝制作
2、市場活動推廣管理:社區活動,營銷活動等中大型活動,方案策劃
3.活動的跟進、總結和反饋,增加品牌知名度。
4、負責市場信息的獲取分析,異業合作
5、協助線下市場負責公司產品的外部合作洽談;
6、負責招生渠道的開發與維護
7、積極、及時、有效地配合區域各部門及各校區的工作,根據長沙區域制定的業績標,積極配合各校區既定目標,做出相應的工作安排。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇13
1.推廣傳播品牌,制定大型活動策劃方案,協同部門領導撰寫相關活動方案;
2.能參與完成項目企劃案;文筆流暢,創意策劃能力獨特,切實可行;
4.具備會務統籌、規劃、落地、執行、跟進等工作。;
5.可參與招商流程,具備較強談判能力
6.可參與各類活動運作流程,了解相關基本知識;
體育活動策劃書2024活動策劃 篇14
1. 帶領團隊成員構思整個項目的核心理念和項目整體框架;包括客戶品牌內涵、設想、線上、線下方案等,提出可行性的體現品牌服務方案;
2. 明確方案的整體創意方向、確定創意策劃表現策略,帶領團隊完成項目比稿;
3. 能獨立完成企業品牌或產品的營銷方案、公關傳播方案、市場活動推廣方案等全案的構思與撰寫,并進行提案;
4. 負責對創意團隊成員的專業培訓和指導,不斷提升團隊成員的創新能力。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇15
1.根據商場定位和租戶資源,助策劃并執行市場推廣活動;撰寫推廣方案,監督活動細節;
2.配合舉辦商鋪自行舉辦的相關活動;
3.助上級草擬相關活動的初步預算,更新部門的活動推廣及禮品采購預算,并定期與項目財務進行核對。
4. 活動場地排期表與場地收入明細表的排版制作;
5.協助媒體宣傳工作,抖音 、微信等營銷工具的日常維護、對接線下活動
6.部門其他日常工作
體育活動策劃書2024活動策劃 篇16
1、配合項目團隊共同完成客戶的方案需求。
2、根據客戶需求進行深度開發,提出可落地執行的活動方策。
3、配合項目團隊把活動方案成功落地。
4、上級領導安排的其他工作任務。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇17
1、 公司品牌的推廣和傳播;
2、 負責品牌傳播方案的策劃工作;
3、 根據需求主題策劃、撰寫、執行活動方案,滿足業務需求、用戶需求和功能需求;
4、 活動過程中把控文案、流程、設計、物料,活動后的宣傳傳播
5、標桿人物的采訪、事跡傳播;
6、 品牌、文化等活動、會議的策劃組織
7、配合上級領導完成其他相關工作
體育活動策劃書2024活動策劃 篇18
一、運動會前期準備工作
1、運動會開幕式進場式宣傳海報,主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組,入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責,5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包,5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責,5月20日前完成)
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責,5月20日前完成)
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作,組織安排通訊員,特別注意稿件的質量水平,爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責,5月20日前完成)
4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責,5月20日前結束)
5、運動會進場式的設計及排練,統一落實服裝。(文藝部負責,5月22日前結束)
6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責,5月22前結束)
7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責,5月20日前完成)
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求:各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)
9、完善我們學院學生會的博客,把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責,5月20前部署)
10、發送校內通短信,通過短信平臺來宣傳本次運動會
11、出版并發放兩期《校運快訊》,(新聞部和網絡部負責,運動會結束之前)
二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)
項目組一:稿件宣傳組
組長:___
副組長:___
組員:宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務:1、落實寫廣播通訊稿的人員,保質保量,稿件寫好統一交于大本營,宣傳部負責初審并修改,再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)
2、做好稿件登記工作,在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責,5月25日前完成)
3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看,最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報,可以在此期間進行采訪報道,運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責,運動會期間)
4、攝影拍照。(新聞部負責)
項目組二:后勤服務組
組長:___
副組長:___
組員:生活部、秘書部、學習部
任務:1、運動會期間負責藥品的保管,安排具體人員留守大本營,為受傷運動員服務。(生活部負責)
2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情,特別是中長跑的項目。(生活部負責)
3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作),運動會結束后歸還。(學習部負責,器材提前聯系體軍部5月20前完成)
項目組三:大本營組
組長:___
副組長:___
組員:團學各部成員
任務:1、負責大本營建設并留守大本營,協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄),確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)
2、負責簽到制度,學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作,加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)
3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處,或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)
4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作,需提前借好桌椅。(紀檢部負責,5月20日前落實完畢)
6、遮陽傘的保管歸還工作,需提前借好遮陽傘。(外聯部負責,5月20前落實完畢)
項目組四:統計組
組長:___
副組長:___
組員:組織部、科研部
任務:1、負責統計每項比賽的結果,并在第一時間公布在龍虎榜上,安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)
2、賽事安排日程表。(科研部負責)
項目組五:青年志愿者組組長:___
副組長:___
組員:實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)
任務:1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)
2、服務分院運動員和后勤工作,指派2到3名志愿者到各組幫忙,指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績,中長跑時要派人去扶運動員,務必落實到個人。(實踐部負責)
3、宣傳板塊的保管和搬放,在運動會結束后所有板報都搬。(廣告部負責)
4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)
5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)
6、運動會結束的收尾工作,提前
安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。
7、安排部分志愿者協助上面四個項目組的需要(實踐部負責)。
注:各部務必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處,具體實施過程中各部門相互協助
體育活動策劃書2024活動策劃 篇19
1、負責活動方案的組織、實施、監控的全流程
2、配合產品運營,完成產品、活動的策劃和執行工作
3、結合節日、熱點及內容宣傳需要制定活動策略,提升運營產品的品牌
4、負責活動的推進執行,細化工作流程,與各部門協調溝通,保證活動按計劃上線
5、負責活動數據的收集、整理、分析及反饋
體育活動策劃書2024活動策劃 篇20
1. 負責公司產品宣傳照拍攝、公眾號營運營管理;負責短視頻拍攝及視頻剪輯;
2.負責公司短視頻運營,包括選題策劃、文案策劃、視頻分發、粉絲運營、活動策劃及推廣等,負責關鍵指標:粉絲數、活躍數、互動等數據增長;
3.負責日常流量數據分析、提升用戶活躍度,增加粉絲數量,提高用戶關注度及粘性;
體育活動策劃書2024活動策劃 篇21
1、客戶項目創意策劃;
2、日常新聞發布及效果收集,制作媒體簡報;
3、客戶執行規劃的撰寫,實施、執行和跟進、監督,媒體合作活動的策劃、實施、跟進;
4、文案和稿件的策劃撰寫;
5、PPT的整理撰寫;
6、公司安排的其他工作。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇22
1、 根據需求部門提案,獨立撰寫活動策劃方案,制定實施計劃,并配合方案的執行實施;
2、 負責評估各活動項目的實施效果,做好監控改善并進行總結反饋,持續優化活動體驗;
3、 負責月度、季度的活動運營,通過活動運營達到流量價值化;
4、 負責網站廣告位與各品類的陳列,并統計分析數據,進行調整;
5、 配合網站更新,新功能上線測試及驗收。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇23
崗位職責:
1、利用內部外部資源策劃和開展會員活動,提升會員活躍度和引導會員消費行為;
2、跟蹤活動效果,持續對活動和專項營銷進行優化;
3、根據需求完成相關的會員調研和分析工作;
4、積極拓展對外合作,為會員引入有價值的權益;
5、優化涉及會員的線上、O2O產品。
工作職責:
1.制定品牌推廣計劃,包括產品推廣策略,品牌建設策略,具體行動方案和預算,并負責在公司范圍內貫徹市場計劃,負責組織,指導區域市場人員制定和細化本區域的市場執行計劃,并負責組織和監督和評估實施。
2.負責制定新產品上市計劃,包括確認產品定位,開發產品利益點。
3.與外包公司合作,創意和發展品牌、產品廣告,并負責有效推廣。
4.負責計劃、實施和評估用戶需求,通過渠道合作等多種手段以提高用戶對于企業品牌認知。
5.根據行業數據報告,第三方跟蹤報告,以及其他市場信息,進行針對市場競爭的'分析,發現市場機會,提出以提高市場競爭力為目的的有關產品開發,及推廣的行動建議。
任職資格:
1.需要以結果為導向,自我驅動性很高的品牌專業性人才
2.優秀的溝通能力,能夠和公司內部其他同事有效協調,溝通。
3.優秀的數據分析能力,和發現問題,解決問題。
4.富有活力和激情,為人開朗熱情。A. Responsibility
體育活動策劃書2024活動策劃 篇24
崗位職責:
1、定期進行市場信息的收集和整理以及分析工作,輸出營銷推廣創意;
2、協助上級對企業市場、文化、軟文、公眾號、網站等內容進行策劃和實施;
3、對網絡媒體(網站、博客、微信等)進行分析,協助制定網絡媒體傳播計劃;4、協助組織相應的微博微信線上/線下活動;
5、協助策劃、推廣活動,對推廣活動的開展進行跟蹤和控制,推廣活動結束后對活動進行評估和總結;
任職要求:
1、本科或以上學歷;
2、思維靈活,有較強的創造性思維能力;
3、具有較強的敬業精神和責任心;
4、有突出的文字撰寫能力;
5、溝通表達能力強,具有一定的活動組織能力;
6、熟練使用各類互聯網社會化媒體;
7、能使用搜索引擎和其他互聯網工具,迅速找到各類需要的信息并整理;
體育活動策劃書2024活動策劃 篇25
崗位職責:
1、參與策劃、執行公司品牌宣傳、平臺推廣、用戶拉新及留存所需的線上線下活動。
2、負責公司內容運營、用戶運營、推廣運營所需的活動設計及方案制定。
3、負責公司業務推廣的包裝、推廣、促銷所需的文案撰寫及活動規則擬定。
4、負責官方微信、頭條、論壇等平臺的日常內容的撰寫和運營。
任職要求:
1、2—5年優秀的文案工作經驗熱愛文字熱愛學習用文案讓策略落地。
2、有豐富的線上線下活動推廣實戰經驗了解知識性媒體特點熟悉口碑營銷的執行操作流程。
3、網感好創意優執行力強有良好的策略思考能力并能獨立撰寫方案一定程度掌握圖片處理軟件。
4、對微博和微信運營成功案例者優先有社交或細分領域用戶運營經驗、對行業有一定見解者優先。
5、有良好團隊合作精神較強的執行力獨立思考能力觀察力和應變能力。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇26
1、協助部門經理完成對公司全年的活動策劃 ;
2、撰寫公司各類活動的方案 ;
3、協助部門經理完成公司歌曲版權方案的審核和制定;
4、協助部門經理對接活動公司和活動執行方,完成整個活動的監督執行;
5、協助部門經理完成公司各類總結的撰寫 ;
6、會影視音頻軟件制作剪輯技能;
體育活動策劃書2024活動策劃 篇27
1.負責對接總部品牌戰略性規劃落地方案,并根據區域情況提出建設性意見;
2.協助市場部負責人制定、策劃公司年度營銷活動、大型促銷活動;
3.負責大型節日、節點宣傳方案的策劃與執行及效果評估;
4.負責區域內推廣活動方案的統籌,物料設計投放與落地;
5.負責門店會員權益宣導,會員營銷,會員儲值活動等會員營銷管理。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇28
一、時間
20__年1月22日至24日14:30-18:00(三個半天)。
二、地點:旅游局辦公區域
三、參賽人員及組隊要求
1、旅游局局機關所有成員,人人參與。
2、個人項目參賽,部門群眾項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。
3、部門群眾項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。
四、比賽項目設置
(一)個人項目1月22日14:30-18:00
1、珠行萬里
每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)
2、套圈游戲
每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)
3、夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)
4、正話反說
選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。
(二)部門群眾項目1月23日14:30-18:00
1、毛毛蟲
準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)
2、踩氣球
每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)
3、指手畫腳
每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。
4、心心相印
每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)
(三)部門協作項目1月24日14:30-18:00
1、盲人方陣
各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)
2、抱球接力
每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。
3、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)
4、袋鼠跳跳跳
各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)
五、獎項設置
每組比賽分為A、B兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。
勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂
六、物品采購
道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。
獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份
體育活動策劃書4
活動形式及內容
(一)宣傳發動階段(9月20日—10月20日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于10月20日前報教導處審定。
(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日—12月1日)
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。
(三)成果展示階段(11月1日—11月30日)
1.廣播操、集體舞比賽。
、僖笳娟牽、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。
、谠u獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)
、蹠r間:十二周星期二活動課時間舉行。
、艿攸c:學校操場。
2.3—6年級拔河比賽。
①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人
、谠u獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。
、蹠r間:十二周星期三活動課時間舉行。
、艿攸c:大操場。
3.1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
、谠u獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
、蹠r間:十二周星期四活動課時間舉行。
④地點:籃球場、排球場。
4.田徑比賽。
、夙椖浚
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
、趨⒓尤藬:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
、軙r間地點:十二周星期六一天。
5.校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。
①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。
、诮搪毠さ膱竺傎惥晒y一組織進行。
③時間地點:
6.工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。
(四)延伸性階段(12月1日——學期結束前)
開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學第一范文網生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。
(五)總結表彰獎勵
12月6日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇29
1.主要負責各種活動策劃方案撰寫,推進執行、跟蹤、效果以及總結提報給部門經理;
2.熟悉活動運營和各種策劃技巧;
3.了解市面上競品以及異業相關活動。
體育活動策劃書2024活動策劃 篇30
1、負責大型房地產論壇活動的策劃、統籌及協調
2、制定具有創意性的活動實施策略
3、整合房地產相關活動資源,負責活動的執行落地
體育活動策劃書2024活動策劃 篇31
1、負責線上線下營銷活動的前期策劃、籌備工作,制定活動執行方案,并按方案落地執行;
2、負責活動現場人員安排,對活動現場進行管理,解決突發問題,讓活動有序開展;
3、活動后對活動執行工作進行復盤,為以后活動提供參考;
4、協助其他業務部門處理相關事情。