體育活動策劃書2025活動策劃（精選31篇）

體育活動策劃書2025活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖

　　花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。

　　二、活動目的：

　　1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。

　　2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。

　　3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。

　　三、活動對象：

　　中國礦業大學文法學院各個社團

　　四、活動時間：

　　4月17日上午9：00——11：00

　　五、活動地點：

　　梅苑籃球場

　　六、活動準備：

　　1、前期宣傳：

　　(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。

　　(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。

　　2、活動中期：

　　(1)中心各部門分別負責一個比賽項目并在梅苑籃球場分區進行(輔導咨詢部：瘋狂保齡球;秘書部：瞎子背瘸子;

　　編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大

　　投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發揮。

　　(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。

　　3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發放獎狀。

　　七、參賽方式：

　　全院各社團組隊參賽(人數為10-15人)

　　八、參賽規則：

　　(1)各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。

　　(2)比賽實行累計積分制，共設團體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設)

　　(3)各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。

　　(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。(注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)

　　(5)各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。

　　九、具體活動：

　　1、掌上明珠

　　1)比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加

　　比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。

　　2)道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍

　　3)詳細規則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。

　　2、瞎子背瘸子

　　1)比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，

　　“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。

　　2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨

　　3)詳細規則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。

　　3、戶外尋寶

　　1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。

　　2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識

　　3)詳細規則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助，違者亦視為自動棄權。

　　4、相濡以沫接力賽

　　1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。)

　　2)道具：一次性塑料杯，水

　　3)詳細規則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水)。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。

　　5、默契大投籃

　　1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。

　　2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網球30個左右

　　3)詳細規則：接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。

　　6、瘋狂保齡球

　　1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，

　　2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。

　　注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。

　　請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。

　　八、經費預算：

　　獎狀10元

　　其他30元

　　合計：40元

　　文法學院心理自助中心

　　20__年4月10日

體育活動策劃書2025活動策劃 篇2

　　一、主辦單位:教育局體育局

　　承辦單位:教育局文體局

　　二、活動主題:(待定)

　　三、時間和地點

　　時間:20__年7末(具體時間待定)

　　地點:安圖縣

　　四、活動內容

　　(一)訓練營活動(邀請國內專業知名球員參加)

　　1、足球比賽;

　　2、足球技術游戲;現場征文、繪畫比賽活動。

　　-1-

　　3、文藝聯歡活動

　　4、應急救護培訓。

　　5、其它與足球相關的活動。

　　(二)校園足球布局學校信息員網絡培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)

　　(三)校園足球指導員培訓班。

　　(四)為校園足球布局學校配發訓練用球。

　　五、參加單位

　　青少年校園足球布局學校(小學32所，中學19所)。

　　六、報名、報到

　　1、各布局學校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。

　　2、參加訓練營的學校可報領隊、教練員、網絡信息員各1名，學生17名，共20名。

　　七、資格要求

　　1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。

　　2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生，思想品德好，遵規守紀，具有團隊合作精神。

　　3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統一辦理的《校園足球運動責任保險》。

　　4、年齡規定

　　小學組:1998年1月1日以后出生。

　　中學組:1995年1月1日以后出生。

　　八、經費

　　1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。

　　2、交通費及其他費用由學校自理。

　　3、主辦單位負責夏令營的組織經費。

　　九、其他要求

　　1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作，并做好安全預案。

　　2、本次夏令營活動進行全封閉式管理，每個布局學校必須參加。

　　3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏)，學習用品(筆、繪畫用品、筆記本)，訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　塑造人文體育風貌，繁榮校園體育文化，深化素質教育改革。

　　二、活動意義

　　舉辦本屆體育文化節，旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神，“揚文化之波，播科學之種”，倡導“人文體育”和“素質教育”理念，塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌，以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵，展示體育工作的豐碩成果。

　　三、承辦單位

　　云南大學體育學院。

　　四、活動時間

　　6月7日下午2：00—6：00;

　　6月14日下午2：00—6：00。

　　五、活動地點

　　云南大學楠苑體育中心。

　　六、活動內容

　　(一)開幕式及表演

　　1、開幕式(20分鐘)

　　2、節目表演(40分鐘)：6——8個節目(具體待定)

　　(二)民族體育文化板塊

　　1、武術表演

　　2、龍獅表演

　　3、板鞋體驗

　　4、風箏體驗

　　5、陀螺體驗

　　6、竹竿舞體驗

　　7、跳腳體驗

　　8、民族體育文化展覽

　　9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會

　　七、組織策劃開展

　　(一)活動宣傳

　　1、橫幅4條：懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。

　　2、展板：布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地，內容為體育文化節節目安排。

　　3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。

　　4、校園媒體：在云大廣播臺作專題報道，在微博、微信、校園BBS、QQ群上宣傳。

　　(二)活動安排待定

　　八、經費預算

體育活動策劃書2025活動策劃 篇4

　　一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

　　二、活動主題： 生命在于運動

　　三、活動時間：

　　班會時間： __年__月__日

　　體育運動時間：__年__月至__月

　　四、活動地點：

　　五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)

　　六、活動對象：__班全體同學

　　七、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、去網上尋找關于運動方面的視頻

　　2、通過班級__等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況

　　3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

　　4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

　　(二)中期工作

　　1、進行班會的開展：

　　a. 由班委介紹有關運動的知識

　　b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

　　c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

　　d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

　　2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉

　　(三)后期工作

　　1、班委開會，總結此次班會的得失

　　2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告

　　總結

　　生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。

　　如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

　　看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇5

　　崗位職責:

　　1.制定活動計劃,策劃線上活動方案,撰寫活動開發需求,推動活動在指定時間點完成上線并對活動效果進行及時的跟蹤反饋;;

　　2.制定詳細的活動規則及用戶引導方案,活動的相關宣傳需求溝通及資料提供;

　　3.負責活動的組織及實施,全面把控活動質量,并對活動效果進行分析;

　　4.創新和豐富活動玩法,增加用戶參與感和滿意度,完成活躍、留存、注冊轉化等運營指標;

　　5.對接活動所涉及的外部公司和客戶;

　　6.負責活動相關物料確定工作,協調活動與其他相關部門配合工作上。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學歷,一年以上活動運營經驗,熟悉線上活動運營、用戶運營等相關技能,有成功線上活動策劃經驗;

　　2. 要求具有較好的團隊組織、管理用戶能力,能捕捉社會熱點;

　　3. 要求有一定的文字組織能力,語言表達和溝通能力;

　　4. 具有強烈的責任心,統籌執行力強,有創意。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們把趣味運動和企業對員工的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　二、活動意義

　　一方面它非常適合各店面聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把企業文化滲透到每個員工，增進員工之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭工作的員工來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給人們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力得到進一步的鍛煉。

　　三、活動名稱：我參與，我運動，我快樂

　　四、活動主題：公司大競技，快樂你我他

　　五、活動簡介：

　　(一)、活動時間：20__年4月20日上午8：20—12：40。

　　(二)、活動地點：

　　(三)、活動對象：

　　(四)、比賽項目：

　　1.熱身賽：拔河。

　　2.團體賽：三人四足、袋鼠跳接力、大豐收、爭分奪秒。

　　3.個人賽：跳繩、自行車慢騎比賽。

　　(五)、獎勵規則：

　　本次比賽名次采取積分制，比賽第一名積10分，第二名積8分，第三名積5分，第四名積3分，第五名積1分，其他名次不得分。最后以團體以及個人積分的總和進行排名。大賽獎勵第一名第二名獎勵第三名獎勵

　　個人賽自愿參與，希望各店員工踴躍參加，成績秀者將獲得

　　六、比賽準備

　　(一)人資部負責參賽人員名單整理與現場參賽人員組織管理;

　　(二)策劃部準備“_公司第屆趣味運動會”條幅，并于比賽當日負責拍照;

　　(三)策劃部對獲獎的人物做好宣傳推廣。

　　七、比賽項目及規則。

　　(一)、熱身項目。

　　1、拔河。

　　報名方式：自由組合，每組選手15人，8男7女。

　　道具：1條20米大繩。比賽時間：8：30—9：00

　　(1)、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

　　(2)、比賽方法：

　　比賽開始前，各隊按照每15人的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏;比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，三局二勝定勝負，第一局雙方隊長猜拳決定場地，第二局場地交換，第三局在猜拳決定場地，每輪比賽勝隊晉級。

　　決賽為循環賽，每輪三局二勝定勝負，成績計算：勝1分，負0分。對手棄權得1分。三輪結束后，積分最多者名次列前;積分相同者，加賽決定勝負。

　　2、工作安排：

　　比賽主持：__賽裁判：____

　　計時：___計分：_____

　　道具及會場準備：_____

　　(一)團體項目

　　1、三人四足(3隊同時進行)

　　道具:繩子，比賽時間：9：00-9：20

　　規則：1.參賽隊員以三人一組參賽，2男1女，女生居中。賽道長30米。

　　2.三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。

　　3.在聽到起跑發令后，各小組同時起跑，繞過15米處障礙物返回，到達終點線用時最短者為勝

　　2、袋鼠跳接力(3隊同時進行)

　　道具：麻袋3個，比賽時間：9：20—10:00

　　規則：男女混合項目，每隊5人，3男2女，分別站在兩端起點線后。每隊一條麻袋，第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，第一位女隊員雙手提著袋口向前跳，沿跑道前進15米至另一端端線，換下麻袋，交給第二位男隊員套上，重復前過程，如此來回往復，直至5人全部完成，用時少的隊名次列前。比賽中，如隊員跌倒，可爬起繼續;兩名隊員交換麻袋必須跳過端線后進行，否則算犯規，取消該隊成績。

　　3、大豐收(3隊同時進行)

　　道具：背簍3個，空水瓶30個。比賽時間：10：00—10：30

　　參賽人員：每店至少一組，每組1男1女。3分鐘。

　　規則：1、參賽隊倆人一組，一人背對接球隊員，負責投球，一人將背簍背在胸前負責接球，每人10個瓶。

　　2、接球時不能用手控制接觸水瓶。

　　3、已累計接球總和的多少判定勝負。

　　4、爭分奪秒(3隊同時進行)

　　參賽對象：所有員工，每店3人，至少一名女生。

　　器械:水捅、水杯、水瓶、水，賽程30米。比賽時間：10：40—11：10

　　參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后(不能用手捂著水杯)向前跑至折返點返回,返回途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定名次，水多的隊為勝。

　　(二)個人項目

　　1、跳繩比賽。(5人同時進行)道具：計數器跳繩6個。.比賽時間：11：10-11：40比賽進行，單人1分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。最后由幾組比賽的獲勝者做一場表演，花樣不限。。2、自行車慢騎(3人同時進行)

　　比賽規則：比賽車道設為30米長、1米寬，時間使用最長者為勝。

　　比賽時間：11:50-12:30

　　2、選手自備自行車，每輛自行車不得附帶旁輪，每個車輪直徑必須不小于48cm，不得在車體上安裝人附帶物體。若使用變速自行車，必須變為三檔。

　　3、比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結束計時。

　　4、比賽中，若有一次以下犯規，則將視為到達終點，所用時間為比賽時間。有下列情形之一者均為犯規：

　　1.腳落地超過三次;

　　2.腳每次落地時間超過五秒;

　　3.車輪軋到車道線上;

　　4.途中與裁判沖撞或拒不服從裁判判決。

　　八、活動安排

　　(1)活動報名:本次趣味運動會在即日起接受報名，到4月19日17：00截止報名。本次報名請認真填寫報名冊，上傳至人事部

　　(2)流程安排：

　　領導致詞(8：20—8：30)，團體賽(9：00—11：10)，個人賽(11：10—12：30)頒獎(12：30).

　　九、活動預算

　　團體冠軍獎品：單價數量預算：

　　亞軍獎品

　　季軍獎品

　　個人冠軍獎品：單價數量2預算

　　道具：可計數跳繩5個，單價總計;

　　比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，干凈背簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，自行車自備，可計數跳繩5個。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇7

　　崗位要求：

　　1、大專及以上學歷，廣告、市場營銷專業畢業；

　　2、三年以上線上線下活動策劃工作經驗，有連鎖品牌策劃工作經驗者優先；

　　工作職責：

　　1、整合公司資源及外部資源，能夠獨立撰寫具有創意、有執行力度的營銷活動策劃方案，并能落地推動、效果監控、分析總結；

　　2、針對線下業務，進行活動策劃，方案落地，終端執行反饋，問題跟進等；

　　3、根據市場信息及行業動態，對線下活動進行整體規劃與執行；并設計活動相關文宣。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇8

　　大型活動策劃崗位職責

　　___組織大型論壇、會議、展覽會、培訓班、國際考察等系列活動;

　　___組織協會商會之間的交流協作、互通互聯、共創共建工作;

　　___組織有關協會商會的課題研究、學術報告、案例庫、排行榜、新聞發布等活動;

　　4.協會商會的分會建設、會員發展、服務平臺、資源整合、項目推廣等工作;

　　5.制定和實施年度市場推廣計劃和產品計劃，獨立地帶領團隊全面開展工作。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇9

　　一、運動會前期準備工作

　　1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，5月20日前完成)

　　2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，5月20日前完成)

　　3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，5月20日前完成)

　　4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，5月20日前結束)

　　5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。(文藝部負責，5月22日前結束)

　　6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，5月22前結束)

　　7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，5月20日前完成)

　　8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)

　　9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，5月20前部署)

　　10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會

　　11、出版并發放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)

　　二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)

　　項目組一：稿件宣傳組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

　　任務：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)

　　2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責，5月25日前完成)

　　3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責，運動會期間)

　　4、攝影拍照。(新聞部負責)

　　項目組二：后勤服務組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：生活部、秘書部、學習部

　　任務：1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。(生活部負責)

　　2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責)

　　3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)

　　4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結束后歸還。(學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成)

　　項目組三：大本營組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：團學各部成員

　　任務：1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)

　　2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)

　　3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)

　　4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)

　　5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)

　　6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯部負責，5月20前落實完畢)

　　項目組四：統計組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：組織部、科研部

　　任務：1、負責統計每項比賽的結果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)

　　2、賽事安排日程表。(科研部負責)

　　項目組五：青年志愿者組組長：___

　　副組長：___

　　組員：實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)

　　任務：1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)

　　2、服務分院運動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務必落實到個人。(實踐部負責)

　　3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結束后所有板報都搬。(廣告部負責)

　　4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)

　　5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)

　　6、運動會結束的收尾工作，提前

　　安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。

　　7、安排部分志愿者協助上面四個項目組的需要(實踐部負責)。

　　注：各部務必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處，具體實施過程中各部門相互協助

體育活動策劃書2025活動策劃 篇10

　　1、負責線下負責各類商業活動的策劃、組織實施以及效果跟蹤，能夠通過活動實現引流;

　　2、線下負責活動現場的統籌、監督管理及執行;

　　3、線上根據不同的事件、平臺的資源、時間節點，進行活動方案的策劃、執行及效果跟蹤;

　　4、定期收集競爭對手信息、了解競爭對手的動態，并整理、分析，形成報告;

體育活動策劃書2025活動策劃 篇11

　　一、時間

　　20__年1月22日至24日14：30-18：00(三個半天)。

　　二、地點：旅游局辦公區域

　　三、參賽人員及組隊要求

　　1、旅游局局機關所有成員，人人參與。

　　2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。

　　3、部門群眾項目和部門協作項目參賽，按游戲規定人數參與。

　　四、比賽項目設置

　　(一)個人項目1月22日14：30-18：00

　　1、珠行萬里

　　每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

　　2、套圈游戲

　　每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)

　　3、夾乒乓球

　　比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)

　　4、正話反說

　　選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

　　(二)部門群眾項目1月23日14：30-18：00

　　1、毛毛蟲

　　準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)

　　2、踩氣球

　　每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)

　　3、指手畫腳

　　每個部門選派兩名隊員，一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

　　4、心心相印

　　每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。(道具：皮球2個)

　　(三)部門協作項目1月24日14：30-18：00

　　1、盲人方陣

　　各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)

　　2、抱球接力

　　每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

　　3、大珠小珠落紙簍

　　各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

　　4、袋鼠跳跳跳

　　各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)

　　五、獎項設置

　　每組比賽分為A、B兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

　　勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂

　　六、物品采購

　　道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

　　獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

　　體育活動策劃書4

　　活動形式及內容

　　(一)宣傳發動階段(9月20日—10月20日)

　　利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃,于10月20日前報教導處審定。

　　(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日—12月1日)

　　以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

　　(三)成果展示階段(11月1日—11月30日)

　　1.廣播操、集體舞比賽。

　　①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

　　②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

　　③時間：十二周星期二活動課時間舉行。

　　④地點：學校操場。

　　2.3—6年級拔河比賽。

　　①要求：適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

　　②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

　　③時間：十二周星期三活動課時間舉行。

　　④地點：大操場。

　　3.1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

　　①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

　　②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

　　③時間：十二周星期四活動課時間舉行。

　　④地點：籃球場、排球場。

　　4.田徑比賽。

　　①項目：

　　低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

　　中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

　　高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

　　②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

　　③評獎辦法：以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

　　④時間地點：十二周星期六一天。

　　5.校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

　　①教工賽：分男女組,每組獎勵個人前四名。

　　②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

　　③時間地點：

　　6.工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

　　(四)延伸性階段(12月1日——學期結束前)

　　開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織學第一范文網生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。

　　(五)總結表彰獎勵

　　12月6日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇12

　　崗位職責：

　　1. 會員營銷方案制定與執行與會員福利提案與執行;

　　2. 明星商品、促銷商品每月采集與上新;

　　3. 粉絲互動與營銷活動提案,增加粉絲的粘性、趣味性;

　　4. 會員數據追蹤與對比,詳細分析會員在不同時期的來客數、客單價、消費占比;

　　5.執行品牌部經理安排的工作事項,配合完成品牌部的整體月、季、年度任務量;

　　6.用好鼎力云各種營銷工具, 制作能有效拉升新增注冊會員數與會員復購率的方案。

　　任職要求:

　　1.大專及以上學歷,統計學、市場營銷、電子商務或相關專業背景,有會員平臺運營相關工作經驗優先;

　　2.具備較強的.數據監控及分析能力,能夠依據分析結果制定有效營銷推廣方案;

　　3.具有敏銳的洞察力以及較強的邏輯思維能力,善于從多角度發現問題、思考問題并快速形成解決方案;

　　4.有較強的文案功底和活動策劃能力,注重細節;

　　5.具備較強的服務意識;

　　6.熟練使用作圖及網站制作軟件,有一定的美工功底,對品牌和時尚的把握先人一步,敢于創作。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇13

　　對市場活動有充分的了解，結合公司整體業務目標策劃并執行相關企劃活動。對活動前期策劃、整體流程、事后傳播深入了解，有實際操作經驗;

　　有創造性思維，通過創意方式擴大活動亮點，通過提前策劃把線上線下相結合，引爆關注;

　　基于用戶價值感出發，制定全年用戶活動方案規劃，統籌推進和執行;

　　及時了解行業營銷趨勢，精通社群營銷、數據統計分析平臺，能夠進行數據分析，有較強落地性的專業研究報告或指導性建議。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇14

　　崗位職責：

　　1、參與策劃、執行公司品牌宣傳、平臺推廣、用戶拉新及留存所需的線上線下活動。

　　2、負責公司內容運營、用戶運營、推廣運營所需的活動設計及方案制定。

　　3、負責公司業務推廣的包裝、推廣、促銷所需的文案撰寫及活動規則擬定。

　　4、負責官方微信、頭條、論壇等平臺的日常內容的撰寫和運營。

　　任職要求：

　　1、2—5年優秀的文案工作經驗熱愛文字熱愛學習用文案讓策略落地。

　　2、有豐富的線上線下活動推廣實戰經驗了解知識性媒體特點熟悉口碑營銷的執行操作流程。

　　3、網感好創意優執行力強有良好的策略思考能力并能獨立撰寫方案一定程度掌握圖片處理軟件。

　　4、對微博和微信運營成功案例者優先有社交或細分領域用戶運營經驗、對行業有一定見解者優先。

　　5、有良好團隊合作精神較強的執行力獨立思考能力觀察力和應變能力。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇15

　　一.活動目的:

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3.增強教職工體質。

　　二.活動時間:__年11月1日下午3:30。

　　三.活動地點:塑膠操場。

　　四.活動內容:

　　1.傳統項目:拔河。

　　2.趣味接力賽:搶收搶種

　　道具:桔子24個，盤子2個，花環12個。

　　方法:隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規則:“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五.參加人員:全體教職工。

　　六.活動形式:教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

　　七.組織機構:組長吳江

　　成員左如璘(負責裁判，發令)鄧煥文(負責聯絡協調)

　　魏三妹(負責道具，獎品)羅桂群(組織正班隊員)

　　王彬(組織付班隊員)袁玉華(組織保育隊員)

　　八.安全保障措施:對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

　　九.未盡事宜，另行通知。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇16

　　1、 根據需求部門提案，獨立撰寫活動策劃方案，制定實施計劃，并配合方案的執行實施;

　　2、 負責評估各活動項目的實施效果，做好監控改善并進行總結反饋，持續優化活動體驗;

　　3、 負責月度、季度的活動運營，通過活動運營達到流量價值化;

　　4、 負責網站廣告位與各品類的陳列，并統計分析數據，進行調整;

　　5、 配合網站更新，新功能上線測試及驗收。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇17

　　崗位職責：

　　1、熟悉公司產品，掌握公司后臺產品的各種功能與應用。

　　2、對接甲方需求，負責對方微信、微博的線上及線下活動方案的策劃與撰寫；

　　3、定期策劃微博、微信營銷等移動互聯端線上及線下活動，提高粉絲的關注度、活躍度

　　4、負責新媒體營銷過程中的軟文撰寫，組織完成活動策劃及創意推廣工作；

　　5、跟蹤新媒體推廣效果，對用戶的網絡行為進行分析與總結，挖掘和分析網友的使用習慣、喜好及體驗感受。

　　任職要求：

　　1、大專以上學歷，新聞學、心理學或市場營銷類相關專業優先，熟知互聯網語言，1年以上微信運營及網絡推廣工作經驗,運營100萬粉絲賬號的'經驗；

　　2、對新媒體（特別是微信營銷模式）有較強的掌控力，能根據熱點和時效性事件策劃選題；

　　3、熟悉微信后臺的編輯及開發者的應用，能獨立撰寫文章，邏輯思維清晰，文字表達準確順暢；有微博微信、SNS、社區類產品的內容運營、活動策劃經驗；

　　4、良好的溝通表達能力，有團隊協助精神及吃苦耐勞精神。

　　工作內容：

　　1、微博內容：日常微博

　　2、微博傳播：每周一期微博活動策劃、增加粉絲關注

　　3、品牌策劃：品牌文案、品牌策劃書、項目書文案

　　4、產品文案：課程內容策劃及執行流程

　　5、產品傳播：課程宣傳方案策劃及執行

　　6、事件營銷：節日及大事件病毒營銷策劃

　　7、平臺運用：熟練運用各類互聯網平臺并深度了解其傳播規律，用于產品宣傳推廣。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇18

　　1、根據公司經營目標和銷售市場要求，制定相應的市場推廣及活動策劃方案；

　　2、定期調研行業的市場信息，并負責市場競爭及行業信息的收集、調研、分析和反饋；

　　3、結合公司的市場營銷戰略，組織各類活動方案的策劃及實施，對方案執行費用進行預算，對方案運行進行跟蹤和監督，及時發現并解決問題；

　　4、負責公司在教育行業的全部宣傳、活動策劃執行及品牌推廣，擴展公司在市場的影響力；

　　5、建立推廣渠道并管理渠道中的戰略伙伴；

　　6、能夠獨立完成活動方案的.撰寫，包括撰寫完整的項目策略方案、活動策劃方案、細化執行方案等，對公關傳播、活動管理、危機管理

　　7、控制各項市場活動的方向和節奏，建立健全有效的市場活動策劃及推廣流程；。

　　崗位要求：

　　1、教育背景：本科以上學歷，市場營銷類等相關專業。

　　2、培訓及資歷：接受過市場營銷、業務營銷等相關培訓。

　　3、工作經驗：有2年以上市場銷售管理相關工作經驗，有海外留學咨詢相關工作經驗優先考慮。

　　4、基本技能和素質：熟悉海外留學、游學項目，具有行業相關人脈和資源，熟悉公司產品和競爭產品情況，具有強烈的責任心，具備良好的人際溝通能力、良好的影響與說服能力、良好的學習能力和分析判斷能力，條理性強，有團隊合作精神，抗壓能力較強。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇19

　　1、負責活動方案的組織、實施、監控的全流程

　　2、配合產品運營，完成產品、活動的策劃和執行工作

　　3、結合節日、熱點及內容宣傳需要制定活動策略，提升運營產品的品牌

　　4、負責活動的推進執行，細化工作流程，與各部門協調溝通，保證活動按計劃上線

　　5、負責活動數據的收集、整理、分析及反饋

體育活動策劃書2025活動策劃 篇20

　　1、配合項目團隊共同完成客戶的方案需求。

　　2、根據客戶需求進行深度開發，提出可落地執行的活動方策。

　　3、配合項目團隊把活動方案成功落地。

　　4、上級領導安排的其他工作任務。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇21

　　崗位職責：

　　1、根據運營目標和項目實際情況，制定相應的活動計劃及方案；

　　2、參與項目創意策略討論，提出建議；

　　3、挖掘產品賣點，優化產品描述，提高轉化率；

　　4、獨立完成各類活動文案、創意內容的'撰寫，并對策劃、執行。

　　崗位要求：

　　1、大學本科及以上學歷，中文、廣告、市場營銷、傳媒類相關專業；

　　2、2年以上大公司或4a公司線上活動策劃、文案策劃、推廣方案撰寫、細化活動執行流程及執行的統籌經驗優先；

　　3、熟悉新媒體媒介屬性及推廣渠道的優勢和特性，有一定的線上推廣了解和經驗；

　　4、很強的策劃能力，出色的文字功底，創意靈活豐富，可獨立撰寫方案，有新媒體營銷策劃經驗優先；

　　5、獨立思考、分析、解決問題的能力，具備較強的數據分析、溝通協調能力；

　　6、主動性強，學習能力強，有創新意識且能應用在工作中，善于團隊合作，抗壓能力強。

　　崗位要求：

　　學歷要求：本科及以上

　　語言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：經驗1—3年

體育活動策劃書2025活動策劃 篇22

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

　　五、參加人員：學校全體教職工

　　六、活動時間：__月__日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：___、___

　　勤服務：___、___

　　裁判：___、___

　　記錄：___、___

　　獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

　　每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　九、比賽方法和規則

　　1、奔騰列車

　　(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

　　(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

　　2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

　　4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇23

　　1. 負責公司產品宣傳照拍攝、公眾號營運營管理;負責短視頻拍攝及視頻剪輯;

　　2.負責公司短視頻運營，包括選題策劃、文案策劃、視頻分發、粉絲運營、活動策劃及推廣等，負責關鍵指標：粉絲數、活躍數、互動等數據增長;

　　3.負責日常流量數據分析、提升用戶活躍度，增加粉絲數量，提高用戶關注度及粘性;

體育活動策劃書2025活動策劃 篇24

　　1、負責與媒體聯系，選擇合適的媒體,上報領導審批，投放產品廣告；

　　2、對投放的媒體廣告項目進行跟蹤和監督，并進行效果評估工作，將評估數據分析報告上報領導;

　　3、收集相關媒體資源進行分析，及時把握媒體動向，為上級領導提供建設性的建議；

　　4、負責媒體的日常溝通與維護，建立和維護與媒體的良好長期的合作關系；

　　5、開拓洽談新媒體資源，不斷優化公司的媒體信息庫；

　　6、同時針對領導的投放訴求，有針對性地設計媒體推薦方案；

　　7、根據領導的決策做好排期表及合同制作和付款事項，以確保廣告的順利投放；

　　8、對于要投放的'產品廣告片要做到對廣告內容、畫面質量、廣告電話等相關內容的仔細檢查，確保信息的準確無誤；

　　9、完成公司各項產品廣告形式的投放。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇25

　　一、活動項目：

　　1、雙腳投籃

　　2、教研組跳繩接力

　　二、比賽規則：

　　1、雙腳投籃為教職工雙腳夾著一個壘球投向一米外的盆子，以二分鐘內投中的多少決定個人成績。

　　2、教研組跳繩接力為以10分鐘為限，本組教職工輪流跳繩，一人跳死后馬上轉到第二人跳，以跳繩的總個數決定團體名次。

　　三、獎勵設置：

　　1、雙腳投籃各設男女組一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。

　　2、跳繩接力設團體組一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。

　　四、活動組織：

　　學校工會組織，運動會組委會統一安排。

　　五、運動員名單：

　　劉__......

　　六、接力分組：__.....

體育活動策劃書2025活動策劃 篇26

　　1.負責對接總部品牌戰略性規劃落地方案，并根據區域情況提出建設性意見;

　　2.協助市場部負責人制定、策劃公司年度營銷活動、大型促銷活動;

　　3.負責大型節日、節點宣傳方案的策劃與執行及效果評估;

　　4.負責區域內推廣活動方案的統籌，物料設計投放與落地;

　　5.負責門店會員權益宣導，會員營銷，會員儲值活動等會員營銷管理。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇27

　　職責描述:

　　1.策劃、組織各類校園活動,并做好宣傳工作;

　　2.利用各類新媒體平臺宣傳公司形象;

　　3.創意內容的體系化輸出,持續輸出高水平文案、視覺與視頻傳播內容,提升校園端候選人對雇主品牌的認知與體驗;

　　4.負責校園大使管理,建立并維護校企合作關系;

　　5.協助開展校園招聘工作。

　　任職要求:

　　1.本科學歷,人力資源管理、心理學、新聞學等相關專業優先;

　　2.1-3年工作經驗,有雇主品牌、招聘、企業文化宣傳等工作經驗者優先;

　　3.具備新媒體運營基本知識,熟練運用有關音頻、宣傳軟件及設備,文案寫作能力強;

　　4.優秀的溝通能力、協調能力、活動組織能力、演說能力;

　　5.有激情,對活動策劃及媒介運營工作有濃厚興趣,目標感強,抗壓能力強。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇28

　　一、可行性

　　1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

　　2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

　　4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到__大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

　　二、宣傳方式

　　此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

　　1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)

　　豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　2、號碼布

　　號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

　　3、攤位銷售

　　貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

　　4、廣播宣傳

　　在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

　　5、冠名宣傳

　　貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

　　6、其它宣傳方式可以共同商議。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇29

　　1.主要負責各種活動策劃方案撰寫，推進執行、跟蹤、效果以及總結提報給部門經理;

　　2.熟悉活動運營和各種策劃技巧;

　　3.了解市面上競品以及異業相關活動。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇30

　　一、活動目的

　　1.抓住國慶銷售旺季機會，促進終端銷售。

　　2.迎合公司批量新品上市，推廣公司新品。

　　二、活動時間

　　1.終端促銷時間：_月_日(周_)—_月_日(周_)

　　(含兩個周末和7天國慶假期，共計16天)

　　三、參與對象

　　全國各終端零售網點(含專賣店和散批客戶)。

　　四、活動內容

　　1.感恩祖國、東金獻禮

　　(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨，可獲得相應提貨數量的禮品配備支持，用于國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售。

　　(2)禮品配備原則：原則上每一件產品，配備禮品一個，但禮品數量有限，先提先配，配完即止。

　　2.國慶促銷、提貨優惠

　　(1)終端凡是在_月_日—_月_日期間的提貨，滿2萬可享受全場9.5折。

　　五、活動要求

　　1.所有的禮品贈送必須按標準執行，嚴禁截留禮品，嚴禁把禮品挪作它用，嚴禁售賣禮品。

　　2.敬請各位經銷商提前積極、及時備貨，已備滿足在國慶活動期間活動需求，以免影響活動效果。

　　六、其他

　　1.購物券須當日消費，購物滿___元方可使用，每人每券限用一次。

　　顧客、促銷、處理品不參與活動。費用預算：限制購滿___元可使用。__元抵用券，相當于最低9.3折，滿___元相當與9.5折，買的越多，折扣越低。每天限前50名，既可限制費用又可吸引人氣，提高人流量和銷售。

　　七、活動宣傳

　　1.店內布置。包括吊旗，展板，充氣門等。

　　2.報紙、無線電、電視宣傳。

　　3.宣傳單的發放。

體育活動策劃書2025活動策劃 篇31

　　崗位職責:

　　1、通過理解預設的親子活動小游戲的意圖，設計親子活動線路，讓參加活動的兒童有效地樂中學，實現個人素質及社交能力的提升。

　　2、參與公司產品線路規劃，配合完成游學相關產品的開發、創意和方案制定；

　　3、對以問題為導向的學習方法有一定認知，結合客戶需求，深化公司產品內容，監督和完善活動實施細節；

　　4、負責項目活動的'管理及執行，對執行團隊進行培訓、管理和管控。

　　任職資格:

　　1.有計調經驗、親子活動策劃、青少年社會團體、幼兒教育工作背景優先；

　　2.熱愛兒童教育，有志于在兒童素質教育領域中發展；

　　3.有豐富的親子旅行、親子活動和青少年主題教育活動策劃經驗為佳；

　　4.具有較強的溝通、協調能力，邏輯思維清楚，對事物本質把握到位；

　　5.具備并行處理多項事務，執行力強，能快速發現問題并及時推動解決。