學(xué)科崗位職責(zé)（精選14篇）

學(xué)科崗位職責(zé) 篇1

　　主要職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)英語課程設(shè)計(jì)，體系搭建，招生運(yùn)營(yíng)等；

　　2、負(fù)責(zé)課程產(chǎn)品市場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)；

　　3、制定招生策略完成指定招生目標(biāo)，提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)報(bào)率。

　　4、負(fù)責(zé)線上+線下；

　　職位要求：

　　1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，有5年以上k12領(lǐng)域英語學(xué)科工作經(jīng)驗(yàn)，了解英語科目知識(shí)體系；

　　2、有制作招生簡(jiǎn)章，講座，排課等經(jīng)驗(yàn)；

　　3、關(guān)注細(xì)節(jié)，具備一定的抗壓能力；

　　4、熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)且責(zé)任感強(qiáng)。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇2

　　崗位職責(zé)：

　　1.針對(duì)中學(xué)教學(xué)特點(diǎn)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員情況因材施教，進(jìn)行優(yōu)秀的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　2.注重與學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3.查找學(xué)員存在的學(xué)習(xí)問題，分層演練，查漏補(bǔ)缺，盡快達(dá)成學(xué)員的成績(jī)提高目標(biāo)；

　　4.研究教材，研究考綱，研究教法、學(xué)法，參加教研活動(dòng)，接受工作培訓(xùn)和考核，不斷提升業(yè)務(wù)能力；

　　5.注意團(tuán)隊(duì)配合，為內(nèi)設(shè)部門提供良好的教學(xué)服務(wù)。

　　崗位要求：

　　1.有教師資格證，統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)、研究生畢業(yè)優(yōu)先；

　　2.熟悉教材、考綱、考題，解題能力強(qiáng)，教學(xué)素養(yǎng)良好；

　　3.思維敏捷，口齒清晰，普通話達(dá)標(biāo)，氣質(zhì)形象佳。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇3

　　崗位描述：

　　1、根據(jù)要求協(xié)助教學(xué)與管理工作，維護(hù)課堂紀(jì)律，提高教學(xué)效率。

　　2、根據(jù)教學(xué)考綱考點(diǎn)要求，在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。

　　3、布置、批改作業(yè)并及時(shí)向主教老師匯報(bào)情況。

　　4、認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；

　　5、服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷；

　　2、對(duì)高中某學(xué)科較為擅長(zhǎng)，對(duì)教育事業(yè)充滿理想，希望投身于教育事業(yè)；

　　3、普遍話標(biāo)準(zhǔn)，語言功底扎實(shí)，解題思路清晰，高考獲高分或就讀重點(diǎn)大學(xué)者優(yōu)先；

　　4、在校期間有在培訓(xùn)班任課或者有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　5、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，性格開朗、樂觀；

學(xué)科崗位職責(zé) 篇4

　　崗位職責(zé):

　　1.對(duì)小學(xué)、初中語文教材和課外閱讀文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究,調(diào)研教學(xué)大綱要求。

　　2.研究?jī)和�及青少年閱讀理解認(rèn)知過程,對(duì)文本難度和少兒閱讀水平進(jìn)行量化評(píng)定。

　　3.良好的需要表達(dá)能力和寫作能力。制定測(cè)試量表,設(shè)計(jì)測(cè)試題目等。

　　4.提供有幫助的國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究和實(shí)踐進(jìn)展信息。

　　5.開發(fā)新的分級(jí)閱讀產(chǎn)品。

　　任職資格:

　　1.碩士研究生及以上學(xué)歷,應(yīng)屆畢業(yè)生,有志于從事閱讀研究。

　　2.英語能力突出,有較強(qiáng)的文獻(xiàn)閱讀功底,邏輯思維能力強(qiáng)。

　　3.敏銳的文字感受力。

　　4.語言學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、認(rèn)知科學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

　　5.具有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)精神,熱愛教育事業(yè),保質(zhì)保量完成工作。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇5

　　一、做好實(shí)驗(yàn)器材的安全維護(hù)和分類管理工作，確保器材完好可用。

　　二、熟悉本實(shí)驗(yàn)室常規(guī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及其所用器材，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材、試劑的正常供給，確保現(xiàn)有條件下的實(shí)驗(yàn)開出率。

　　三、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理、安全工作，確保實(shí)驗(yàn)臺(tái)等固定設(shè)施的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和過道暢通。

　　四、負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)章做好實(shí)驗(yàn)器材的使用、借用、損壞報(bào)賠、送外檢修、報(bào)廢注銷以及出入庫(kù)（帳）等管理登記工作，并做好有關(guān)登記、審批手續(xù)的存檔。

　　五、負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)器材的購(gòu)置計(jì)劃提交，確保日常低值易耗品的供給。

　　六、負(fù)責(zé)新購(gòu)、調(diào)撥實(shí)驗(yàn)器材的驗(yàn)收。

　　七、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室檔案資料的建設(shè)、管理工作。

　　八、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排，協(xié)助教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)完畢整理回收實(shí)驗(yàn)用品，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教科研實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。

　　九、做好實(shí)驗(yàn)室器材統(tǒng)計(jì)等工作任務(wù)，總結(jié)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)室管理工作。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇6

　　主要職責(zé):

　　1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系;

　　4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平;

　　福利:

　　提供五險(xiǎn)一金、額外商業(yè)保險(xiǎn)、系統(tǒng)培訓(xùn)與教研、節(jié)假日福利、定期體檢、優(yōu)秀員工旅游獎(jiǎng)等

　　公平公開的發(fā)展空間:

　　途徑1:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長(zhǎng)-初級(jí)教研員-中級(jí)教研員-高級(jí)教研員-教研經(jīng)理

　　途徑2:骨干老師-學(xué)科帶頭人-學(xué)科組長(zhǎng)-教學(xué)副校長(zhǎng)-校長(zhǎng)-區(qū)域總監(jiān)

　　應(yīng)聘條件:

　　1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

　　3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

　　4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇7

　　崗位職責(zé):

　　1.帶領(lǐng)初中科學(xué)組團(tuán)隊(duì)完成初中科學(xué)學(xué)科的教研工作;

　　2.帶領(lǐng)初中科學(xué)組團(tuán)隊(duì)完成初中科學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù);

　　3.培養(yǎng)年輕教師，形成本學(xué)科學(xué)科老師的的管理梯隊(duì)。

　　崗位要求:

　　1.理科相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷背景，有優(yōu)秀全日制學(xué)校教研組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn);

　　2.精通掌握相關(guān)學(xué)科中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)以及課程建設(shè)體系;

　　3.能夠帶領(lǐng)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成本學(xué)科的'教學(xué)教研工作;

　　4.形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，積極向上，熱愛教育事業(yè);

　　5.熟練使用office辦公軟件，能熟練制作powerpoint課件;

　　6.溝通與表達(dá)能力強(qiáng)，能在壓力下理清思路按質(zhì)按量順利工作;

學(xué)科崗位職責(zé) 篇8

　　任職要求:

　　1、具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　2、對(duì)教育行業(yè)有比較深刻的理解或認(rèn)識(shí),有k12教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

　　3、心理成熟,抗壓力強(qiáng),能夠很快的`融入到團(tuán)隊(duì)中;

　　4、畢業(yè)院校來自國(guó)內(nèi)211、985院校或普通高校碩士及以上學(xué)歷院校或海外本科及以上學(xué)歷院校優(yōu)先考慮。

　　崗位職責(zé):

　　1、制定教學(xué)計(jì)劃,主持日常教學(xué)工作并完成教學(xué)任務(wù);

　　2、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科教學(xué)管理工作,包括師訓(xùn)、教研等;

　　3、負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的考核制度的制定及執(zhí)行;

　　4、對(duì)教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高學(xué)員續(xù)班率。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇9

　　崗位職責(zé):

　　1.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成初中數(shù)學(xué)學(xué)科的`教研工作;

　　2.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成初中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù);

　　3.培養(yǎng)年輕教師，形成本學(xué)科學(xué)科老師的的管理梯隊(duì)。

　　崗位要求:

　　1.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷背景，有優(yōu)秀全日制學(xué)校教研組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn);

　　2.精通掌握相關(guān)學(xué)科中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)以及課程建設(shè)體系;

　　3.能夠帶領(lǐng)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成本學(xué)科的教學(xué)教研工作;

　　4.形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，積極向上，熱愛教育事業(yè);

　　5.熟練使用office辦公軟件，能熟練制作powerpoint課件;

　　6.溝通與表達(dá)能力強(qiáng)，能在壓力下理清思路按質(zhì)按量順利工作;

　　初中學(xué)科崗位

學(xué)科崗位職責(zé) 篇10

　　1、負(fù)責(zé)人才隊(duì)伍建設(shè)與管理;

　　2、負(fù)責(zé)科室醫(yī)療、教學(xué)、科研和行政的管理工作;

　　3、有組織、有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流;

　　4、組織制定學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度和目標(biāo)責(zé)任制,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和監(jiān)督、檢查;

　　5、保證各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程全面落實(shí)。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇11

　　1.負(fù)責(zé)制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外新成果、新技術(shù)、新方法和開展新項(xiàng)目;

　　2.有組織、有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流;

　　3.組織制定學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度和目標(biāo)責(zé)任制,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和監(jiān)督、檢查;

　　4.保證各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程全面落實(shí)。 1.負(fù)責(zé)制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外新成果、新技術(shù)、新方法和開展新項(xiàng)目;

　　2.有組織、有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流;

　　3.組織制定學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度和目標(biāo)責(zé)任制,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施和監(jiān)督、檢查;

　　4.保證各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程全面落實(shí)。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇12

　　崗位職責(zé)：

　　職位描述:

　　1. 在學(xué)術(shù)校長(zhǎng)及學(xué)科組長(zhǎng)的指導(dǎo)下根據(jù)教學(xué)大綱提供優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)科教學(xué);

　　2. 監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并定期向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;

　　3. 根據(jù)學(xué)校安排，完成與教學(xué)相關(guān)的.其他活動(dòng)。

　　崗位要求:

　　1. 大學(xué)本科以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)，持初中及以上教師資格證或海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　2. 2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，要求有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充滿激情與活力，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，善于因材施教、靈活教學(xué);

　　3.了解ib myp課程相關(guān)內(nèi)容，熟悉武漢本土及國(guó)際項(xiàng)目課程的教學(xué)要求、課程設(shè)置與考試政策;

　　4.有責(zé)任心，善于與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通， 熱愛教育事業(yè)，吃苦耐勞，有創(chuàng)新精神。

學(xué)科崗位職責(zé) 篇13

　　崗位要求:

　　1.機(jī)械、電子、光學(xué)、物理等專業(yè)優(yōu)先

　　2.供應(yīng)商質(zhì)量管理3年以上經(jīng)驗(yàn)

　　3.熟悉iso9001,iatf16949等質(zhì)量體系要求

　　4.熟悉fmea,spc,msa,apqp,ppap等五大工具

　　崗位職責(zé):

　　1.供應(yīng)商年度審核計(jì)劃的制定和執(zhí)行

　　2.參與新供應(yīng)商的選擇和評(píng)價(jià)

　　3.供應(yīng)商新產(chǎn)品開發(fā)階段的質(zhì)量管理

　　4.供應(yīng)商日常質(zhì)量異常的處理和改善對(duì)策的追蹤

　　5.供應(yīng)商月度業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的統(tǒng)計(jì)和發(fā)布

學(xué)科崗位職責(zé) 篇14

　　崗位職責(zé):

　　1、全面負(fù)責(zé)多家合作校的教學(xué)培訓(xùn)工作;

　　2、幫助合作校搭建完善的教學(xué)教務(wù)體系、教師的管理制度和考核制度,使教師日常工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　3、 幫助合作校建立教師團(tuán)隊(duì)日常的每周、月會(huì)議流程及內(nèi)容;

　　4、 制作針對(duì)合作校教師的培訓(xùn)內(nèi)容,定期組織各合作校教師人員進(jìn)行教學(xué)教務(wù)體系培訓(xùn),不斷提高合作校教學(xué)水平;

　　5、 制定各合作校教師的`短、中、長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行。

　　崗位要求:

　　1、3年以上初中學(xué)科培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉中高考考情和教師培訓(xùn),精通培訓(xùn)體系的管理流程;

　　2、資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)初高中題型講解,有帶班經(jīng)歷且有良好教學(xué)成績(jī);一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　3、強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),高度的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),親和力強(qiáng),有耐心;

　　4、較強(qiáng)的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)能力和人際交往能力、應(yīng)變能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

　　5、能短期出差。