教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合（精選30篇）

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇1

　　1、英語(yǔ)專業(yè)本科及以上學(xué)歷或兩年以上英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音地道;

　　3、1年以上英語(yǔ)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)行全英授課;

　　4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育工作。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇2

　　1、素質(zhì)條件

　　- 喜歡兒童，熱愛(ài)教育行業(yè)，對(duì)英語(yǔ)教育行業(yè)有一定的見(jiàn)解;

　　- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;

　　- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;

　　- 執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心和進(jìn)取心，兩年以上授課經(jīng)驗(yàn);

　　- 活潑的授課風(fēng)格，能和孩子打成一片。

　　2、專業(yè)要求

　　- 英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。專業(yè)四級(jí)或者大學(xué)六級(jí)以上;

　　- 具有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者海外工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;

　　- 具有翻譯經(jīng)驗(yàn)者加分考慮;

　　- 具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(實(shí)習(xí)兼職經(jīng)驗(yàn)也算);

　　- 良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

　　- 熟練使用辦公軟件及辦公自動(dòng)化，善于總結(jié)、學(xué)習(xí)、文字能力優(yōu)秀。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇3

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行日常授課和教學(xué)服務(wù);

　　2、組織并參與學(xué)術(shù)活動(dòng)或公司大型活動(dòng)，做好活動(dòng)宣傳;

　　3、與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，制定適合的教學(xué)方案;

　　4、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)與外教溝通，確保雙方教學(xué)進(jìn)度一致。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇4

　　1、國(guó)家統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，名牌大學(xué)畢業(yè)優(yōu)先。

　　2、參與本學(xué)科教研活動(dòng)，發(fā)掘、組織多種教學(xué)模式，靈活教學(xué)。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷，有親和力，能夠讓學(xué)生樂(lè)于接受。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇5

　　1、完成規(guī)定的教學(xué)工作：講解試聽(tīng)課、教授正式課、做好升學(xué)轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　2、提升本班學(xué)生的英語(yǔ)水平;

　　3、對(duì)新入職教師的系統(tǒng)培訓(xùn)

　　4、教授6-14歲的小學(xué)生掌握英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力;

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)能動(dòng)英語(yǔ)產(chǎn)品體系

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇6

　　1;本科以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)，相關(guān)工作或者海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

　　2;口語(yǔ)能力強(qiáng)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的讀寫(xiě)能力

　　3;喜歡孩子，熱愛(ài)英語(yǔ)教育，愿意在教育行業(yè)發(fā)展

　　4;性格撥潑大方，親和力強(qiáng)，熱情開(kāi)朗。

　　5;配合外教上課，溝通交流。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇7

　　1、英語(yǔ)相關(guān)科目專業(yè)或精通英語(yǔ)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷;

　　2、具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力;

　　3、具有很強(qiáng)的中英文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)或?qū)�業(yè)四級(jí)、八級(jí)(任一);

　　4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣;

　　5、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇8

　　1、日常備課，展示教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù);

　　2、定期與家長(zhǎng)溝通交流，召開(kāi)家長(zhǎng)公開(kāi)課;

　　3、參與教學(xué)中心會(huì)議;

　　4、協(xié)助市場(chǎng)和銷售部門(mén)完成Demo課演示;

　　5、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇9

　　1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3. 英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利;

　　4. 有愛(ài)心，能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛(ài)并致力投身于少兒英語(yǔ)教育事業(yè)，對(duì)教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

　　6. 積極主動(dòng)、樂(lè)觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂(lè)于助人。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇10

　　1、學(xué)前教育 或 英語(yǔ)專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強(qiáng)的親和力、活力和課堂調(diào)動(dòng)能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實(shí)、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級(jí)證書(shū)者優(yōu)先。

　　5、熱愛(ài)孩子和英語(yǔ)教育事業(yè);

　　6、樂(lè)于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇11

　　1.碩士及以上學(xué)歷，優(yōu)秀本科生亦可考慮，往屆應(yīng)屆生均可;

　　2.良好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)教師職業(yè)，對(duì)工作充滿熱情，責(zé)任心強(qiáng);

　　3.熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)工作飽含熱情，具有較高的責(zé)任心;

　　4.具有吃苦精神，語(yǔ)言表達(dá)流暢，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和思考力。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇12

　　1. 大專或以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)(師范類英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先)，英語(yǔ)四級(jí)以上，特別要求語(yǔ)音過(guò)關(guān)，語(yǔ)音不好者勿投

　　2. 兩年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意長(zhǎng)期致力于教育工作

　　4. 持有外語(yǔ)教師資格證，有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　5. 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個(gè)性開(kāi)朗，善于與孩子及家長(zhǎng)溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇13

　　1. 教授青少兒英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的英文思維，做兒童的語(yǔ)言的啟蒙師;

　　2. 優(yōu)化課程環(huán)節(jié)，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);?

　　3. 做好溝通的橋梁，將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并有效溝通交流;?

　　4. 積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇14

　　1. 本科或以上學(xué)歷(英語(yǔ)/教育專業(yè)、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或海外交流者可適當(dāng)放寬);

　　2. 英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利;具備純英文授課能力。可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，有2年幼少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3. 熱愛(ài)少兒英語(yǔ)教育行業(yè)，對(duì)英語(yǔ)教育行業(yè)有一定的見(jiàn)解;

　　4.善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神;

　　5.良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力;

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇15

　　1. 教授3到15歲學(xué)生英語(yǔ)課程 (有青少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮)

　　2. 完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)

　　3. 提高學(xué)生英語(yǔ)綜合技能

　　4.做好帶班的班級(jí)管理及教務(wù)管理工作

　　5.積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇16

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語(yǔ)教學(xué)，傳授孩子英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　4、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;

　　5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇17

　　1. 用英語(yǔ)教授3-12歲孩子數(shù)學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí),鍛煉孩子的英文思維;

　　2. 根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)保持積極的溝通;

　　4. 積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇18

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫(xiě)教案，設(shè)計(jì)創(chuàng)意教材;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開(kāi)展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇19

　　1、負(fù)責(zé)3-12歲孩子的英語(yǔ)教學(xué)，傳授孩子英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力;

　　2、中外教1:1配比，保證全英文授課模式;

　　3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;

　　4、參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　5、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;

　　6、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)工作;

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇20

　　1、能獨(dú)立完成少兒英語(yǔ)教學(xué)工作;

　　2、規(guī)劃并管理學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議;

　　3、協(xié)助舉辦包括課外活動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng);

　　4、班級(jí)學(xué)生管理;

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇21

　　1、英語(yǔ)專業(yè)或師范類英語(yǔ)索或員語(yǔ)數(shù)育專業(yè)畢業(yè),歡迎應(yīng)屆生

　　2、熱愛(ài)少兒英語(yǔ)行業(yè),對(duì)英語(yǔ)教育行業(yè)有一定見(jiàn)解團(tuán)隊(duì)介紹

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇22

　　1、5-12歲學(xué)生英語(yǔ)課程 (有青少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮);

　　2、做好帶班的班級(jí)管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語(yǔ)音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì);

　　4、對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)有自己的想法，能接受先進(jìn)的教育理念與方法;

　　5、對(duì)待家長(zhǎng)與孩子須有責(zé)任感;

　　6、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　7、完成教學(xué)部門(mén)安排的其他任務(wù);

　　8、有公開(kāi)課、招生課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇23

　　1.本科院校英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生,歷屆生均可。口語(yǔ)優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

　　2.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立帶班。

　　3.服從安排，有責(zé)任心，對(duì)小朋友有耐性。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇24

　　1、負(fù)責(zé)3-12歲新生英語(yǔ)課程教學(xué)、學(xué)習(xí)溝通、轉(zhuǎn)化工作;

　　2、做好公開(kāi)課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級(jí)管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語(yǔ)音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì);

　　4、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)電話溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，獲得家長(zhǎng)認(rèn)可樹(shù)童，并且溝通做轉(zhuǎn)化;

　　5、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　6、完成教學(xué)部門(mén)安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇25

　　1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、 承擔(dān)兩個(gè)班以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、 負(fù)責(zé)日常教學(xué)，如備課、上課、包括沙龍活動(dòng);

　　4、 參加在職培訓(xùn)及每周教研會(huì)議，提升自身教學(xué)技能;

　　5、 參加教務(wù)等對(duì)接會(huì)議，與銷售和客服等其他部門(mén)配合完成中心日常工作;

　　6、 與CC、客服等其他部門(mén)配合做好續(xù)班等工作;

　　7、 及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，對(duì)學(xué)員的情況進(jìn)行溝通;

　　8、 參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　9、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告;

　　10、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

　　11、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇26

　　1. 大專及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)(師范類英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先)，英語(yǔ)四級(jí)以上，特別要求語(yǔ)音合格;

　　2. 半年以上劍橋英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮;

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意長(zhǎng)期致力于教育工作;

　　4. 持有教師資格證優(yōu)先;

　　5. 具有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神;

　　6. 能適應(yīng)非周末休息。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇27

　　1. 相關(guān)的英語(yǔ)專業(yè)(師范類英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先)，大學(xué)四六級(jí)，英語(yǔ)專四專八更佳，語(yǔ)音不好者勿投

　　2. 一年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意長(zhǎng)期致力于教育工作

　　4. 持有外語(yǔ)教師資格證，有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　5. 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個(gè)性開(kāi)朗，善于與孩子及家長(zhǎng)溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇28

　　1、提前準(zhǔn)備課程，小班授課;

　　2、服務(wù)家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)做好課前、課后的溝通;

　　3、教研工作，獨(dú)立完成教案;

　　4、各項(xiàng)與教研工作有關(guān)的活動(dòng)策劃;

　　5、其他與教研有關(guān)的工作

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇29

　　1) 為小學(xué)生提供高質(zhì)量英語(yǔ)教學(xué)服務(wù);

　　2) 與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的溝通關(guān)系;

　　3) 參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)教案;

　　4) 完成上級(jí)交代的課時(shí)生產(chǎn)任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師的崗位職責(zé)歸納集合 篇30

　　1. 獨(dú)立負(fù)責(zé)英語(yǔ)的教學(xué)工作，

　　2. 制定每天教學(xué)備課，進(jìn)行教學(xué)反饋和匯總;

　　3. 每周教研總結(jié)和匯報(bào)，根據(jù)需要及時(shí)參加課程相關(guān)培訓(xùn);

　　4. 參與教學(xué)改革，為教學(xué)思路和方法提供建議。