美術(shù)老師崗位職責(zé)(通用27篇)
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé):
1、擔(dān)任教學(xué)老師,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),并保證授課質(zhì)量。
2、按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
3、按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng),以提高教學(xué)能力。
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷,美術(shù)專業(yè)相關(guān)
2、熱愛教育事業(yè),積極上進(jìn),認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)精神強(qiáng);
3、持有教師資格證者優(yōu)先;
4、有同行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
享受社保、法定假日、公司生日、結(jié)婚、生育禮金、員工旅游等福利
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇2
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告;
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。國(guó)畫、書法、設(shè)計(jì)、水彩、油畫、影視動(dòng)漫專業(yè)老師。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇3
1、確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書育人,寓德育于專業(yè)教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。
2、負(fù)責(zé)好課堂紀(jì)律,審核批復(fù)所負(fù)責(zé)的專業(yè)課請(qǐng)假情況。督促好值日生做好衛(wèi)生值日和關(guān)鎖好門窗。
3、努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識(shí),理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的.,備好每一堂課,有計(jì)劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況,做到因材施教、因時(shí)施教。
4、教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn),講解詳細(xì),示范易被學(xué)生接受,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的悟性。
5、定時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),寫出較詳細(xì)評(píng)語,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生快速處理繪畫的能力,實(shí)事求是地分析講評(píng);重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,真對(duì)性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量,加固學(xué)生繪畫技能。
7、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動(dòng)向,及時(shí)向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇4
1、分析學(xué)前教育產(chǎn)品市場(chǎng)狀況,明確產(chǎn)品研發(fā)方向。
2、了解并掌握家庭教育產(chǎn)品體系。
3、根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃,進(jìn)行0-6學(xué)前教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及相關(guān)研發(fā)工作。
4、完善產(chǎn)品、優(yōu)化產(chǎn)品內(nèi)容、保證產(chǎn)品內(nèi)容的質(zhì)量。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇5
任職要求:
1、畢業(yè)于美術(shù)、美術(shù)教育類或相關(guān)專業(yè);
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),良好的語言表達(dá)能力;
3、喜歡孩子及兒童教育事業(yè),性格外向活潑,喜歡與兒童相處,注重細(xì)節(jié)、具有耐心,有親和力能真誠(chéng)相待兒童、家長(zhǎng);
4、能很好完成課堂教學(xué),準(zhǔn)備課前材料,課后能與家長(zhǎng)溝通交流,傳達(dá)最新教學(xué)信息和計(jì)劃;
5、定期對(duì)教學(xué)點(diǎn)環(huán)境進(jìn)行更新和環(huán)創(chuàng),及時(shí)有效完成上級(jí)交辦的其他工作;
6、能夠接受周末上班,平時(shí)調(diào)休的工作時(shí)間;
7、優(yōu)先錄用專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的人員,優(yōu)秀畢業(yè)人亦可;
8、有美術(shù)作品者請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)歷中附上作品。
崗位職責(zé):
有幼教工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
任職資格:
1、專科及以上學(xué)歷,幼教、師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
招聘條件:
教授3—8歲少兒美術(shù)童畫課程!
1、熱愛少兒美術(shù)童畫教育事業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心;
2、具備很強(qiáng)的教育親和力和職業(yè)耐心;
3、善于挖掘?qū)W生潛能,了解兒童成長(zhǎng)心理和性格,因材施教;
3、具有優(yōu)良的職業(yè)操守,較強(qiáng)的敬業(yè)精神,有良好的合作意識(shí)。
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)本中心教學(xué),按規(guī)劃完成相應(yīng)課時(shí);
2、及時(shí)對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行反饋,保證教學(xué)質(zhì)量;
3、定期組織學(xué)生進(jìn)行演出、比賽、考級(jí)等表演活動(dòng),提升學(xué)習(xí)興趣。
崗位要求:
全職兒童畫美術(shù)老師(繪畫、美術(shù)學(xué),美術(shù)教育類大專及以上學(xué)歷,名牌大學(xué)及有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先)
崗位職責(zé)
1、對(duì)3-16歲幼兒及少兒進(jìn)行美術(shù)助理教學(xué);
2、根據(jù)學(xué)生心理及學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);
3、培養(yǎng)并提高學(xué)生對(duì)繪畫類藝術(shù)課的興趣;
4、同時(shí)會(huì)少兒美術(shù)教學(xué)者優(yōu)先;
5、配合校區(qū)市場(chǎng)及宣傳等工作;
6、其他相關(guān)工作;
教師崗位要求:
1、思想品德好,個(gè)人道德素質(zhì)高,專業(yè)性強(qiáng);
2、熱愛教學(xué),有愛心、耐心;
3、了解幼兒少兒教育規(guī)律;
4、善于學(xué)習(xí),思維敏捷;
5、具有吃苦精神、奉獻(xiàn)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
6、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇6
主要崗位職責(zé)
1.教授少兒美術(shù)課程及為學(xué)生和家長(zhǎng)提供課后服務(wù);
2.積極參加學(xué)校和部門組織的`各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);
3.服從學(xué)校和部門的工作安排;
4.配合學(xué)校的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)課程銷售活動(dòng)的實(shí)施;
主要任職要求
1.教育背景:本科以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè);
2.經(jīng)驗(yàn):熟悉少兒考級(jí)與素質(zhì)培養(yǎng),有美術(shù)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.能力素質(zhì):性格活潑,有朝氣與活力;語言表達(dá)能力強(qiáng),富有親和力,有責(zé)任心和耐心;有團(tuán)隊(duì)合作精神;
4.在大型美術(shù)教育機(jī)構(gòu)工作2年以上,接受過少兒美術(shù)課程教學(xué)教法培訓(xùn)者優(yōu)先考慮。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇7
任職要求:
1、成為備受社會(huì)尊重的藝術(shù)老師。
2、擁有藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境,免費(fèi)使用畫材進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作。
3、穩(wěn)定的收入來源。
4、獲得繼續(xù)深造,提升專業(yè)的.機(jī)會(huì)。
5、保存藝術(shù)家范兒,又想擺脫生存壓力的人們的伊甸園。
6、完善的職業(yè)晉升體制架構(gòu)。
崗位職責(zé):
1、備課,并制作教案教具
2、教授3-14歲兒童藝術(shù)課程,保證授課質(zhì)量
3、和家長(zhǎng)溝通并共同為孩子的學(xué)習(xí)及能力進(jìn)步而努力
4、維護(hù)管理教室教具,整理和歸檔學(xué)生藝術(shù)作品
5、積極支持畫社內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇8
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小朋友的繪畫教學(xué)工作,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;
2、負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的'日常教務(wù)工作:保持教室整潔,整理、分類、歸檔學(xué)員作品;
3、上課生動(dòng)具有感染力,激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和方法;
4、對(duì)小朋友的課堂情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流;
5、積極參與課題研發(fā),大膽提出自己想法。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,美術(shù)、教育等相關(guān)專業(yè);
2、具備繪畫基礎(chǔ),手工靈巧,思維敏捷,有一定的想象力和創(chuàng)造力;
3、性格樂觀開朗,親和力強(qiáng),有責(zé)任感;
4、品德優(yōu)秀,喜愛孩子,熱愛兒童教育事業(yè);
5、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇9
主要工作:
1:教幼兒園小朋友做陶藝、雕塑等美術(shù)課程;
2:配合其他老師工作;
3:領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
任職要求:
1:大學(xué)本科學(xué)歷,雕塑、陶藝等相關(guān)專業(yè);
2:有愛心,喜歡小朋友。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇10
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)中心美術(shù)課程的教授,備課以及進(jìn)行課程前準(zhǔn)備;
2、具備一定的.上進(jìn)心和責(zé)任心,有勇于創(chuàng)新的精神。積極支持中心內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng);
3、完成中心教學(xué)任務(wù),在授課過程中通過各種方式誘發(fā)孩子的想象力,讓每個(gè)孩子在課堂中主動(dòng)探索、觀察、思索,啟蒙孩子自我發(fā)揮;
4、參加教學(xué)會(huì)議、師資訓(xùn)練
5、關(guān)心、愛護(hù)中心內(nèi)部的每一個(gè)孩子
6、及時(shí)更新專業(yè)素養(yǎng)
任職要求:
1、喜愛孩子;
2、大專及以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè)或幼教專業(yè)優(yōu)先;
3、有1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);
4、親和力強(qiáng),善于溝通,普通話標(biāo)準(zhǔn);
5、敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)意識(shí),做事認(rèn)真不浮躁。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇11
崗位職責(zé):
1、擔(dān)任教學(xué)老師,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),并保證授課質(zhì)量。
2、按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
3、按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng),以提高教學(xué)能力。
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷,美術(shù)專業(yè)相關(guān)
2、熱愛教育事業(yè),積極上進(jìn),認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)精神強(qiáng);
3、持有教師資格證者優(yōu)先;
4、有同行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇12
1、熱愛兒童教育事業(yè),喜歡孩子。
2、美術(shù)或藝術(shù)院校畢業(yè),持教師資格證優(yōu)先。
3、良好的繪畫功底和技能技巧,熟悉藝術(shù)及相關(guān)藝術(shù)理論。
4、良好的口語表達(dá)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力,可以自如掌控課堂突發(fā)情況。
5、配合市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
6、能獨(dú)立的根據(jù)總部提供的教案進(jìn)行備課,備料,上課。
7、為孩子提供專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程。
8、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作,更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
9、課后實(shí)施全方位的跟蹤服務(wù)。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇13
1、針對(duì)幼兒園學(xué)生美術(shù)教學(xué)工作;
2、全面負(fù)責(zé)幼兒園裝飾、美化工作
3、校區(qū)內(nèi)招生工作及學(xué)員交流;
4、做好幼兒園校區(qū)家長(zhǎng)客服工作;
5、開展校區(qū)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng);
6、協(xié)助幼兒園的日常管理及其他校區(qū)、總部的各項(xiàng)工作;
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇14
崗位職責(zé):
1)負(fù)責(zé)初、高中的美術(shù)課程培訓(xùn)。
2)經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)解答家長(zhǎng)問題。
任職資格:
1)本科以上學(xué)歷,清華美院、中央美院、中國(guó)美院畢業(yè)等9大美院畢業(yè);
2)良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;
3)有較強(qiáng)的'創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力,善于學(xué)習(xí),樂于接受新事物,工作踏實(shí)認(rèn)真;
4)具有一年以上初高中美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇15
1、針對(duì)幼兒園學(xué)生美術(shù)教學(xué)工作;
2、全面負(fù)責(zé)幼兒園裝飾、美化工作
3、校區(qū)內(nèi)招生工作及學(xué)員交流;
4、做好幼兒園校區(qū)家長(zhǎng)客服工作;
5、開展校區(qū)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng);
6、協(xié)助幼兒園的日常管理及其他校區(qū)、總部的各項(xiàng)工作;
任職要求:
1、美術(shù)類、藝術(shù)類、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè);
2、有美術(shù)老師實(shí)習(xí)或一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立講課;
3、熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,有愛心,有耐心,愿意長(zhǎng)期發(fā)展;
4、有教師資格者優(yōu)先考慮
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇16
1、對(duì)3-16歲幼兒及少兒進(jìn)行美術(shù)助理教學(xué);
2、根據(jù)學(xué)生心理及學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);
3、培養(yǎng)并提高學(xué)生對(duì)繪畫類藝術(shù)課的興趣;
4、同時(shí)會(huì)少兒美術(shù)教學(xué)者優(yōu)先;
5、配合校區(qū)市場(chǎng)及宣傳等工作;
6、其他相關(guān)工作;
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇17
1、熱愛兒童教育事業(yè),具有良好的'道德情操,具有良好的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)。
2、能夠根據(jù)孩子的年齡、基礎(chǔ)水平獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì),做好教案。
3、具有良好的溝通能力,能夠帶動(dòng)課堂氣氛,激發(fā)孩子創(chuàng)作積極性。
4、其他臨時(shí)性事宜。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇18
崗位職責(zé):
1、高品質(zhì)完成少兒美術(shù)課程教授工作,根據(jù)學(xué)生上課進(jìn)度,為學(xué)生和家長(zhǎng)課后延伸教育指導(dǎo);
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng);
3、服從學(xué)校安排,配合學(xué)校的宣傳活動(dòng)和各項(xiàng)課程銷售活動(dòng)的實(shí)施。
職位要求:
1、美院或美術(shù)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),形象氣質(zhì)佳,性格開朗,耐心細(xì)致,富有親和力,有良好的'溝通能力和服務(wù)意識(shí)。熱愛教育事業(yè),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、能獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),美術(shù)功底扎實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力,能很好的控制課堂氣氛。
4、可應(yīng)屆畢業(yè)生;具有教師資格證,有美術(shù)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇19
1、負(fù)責(zé)3-7歲兒童美術(shù)教育工作;
2、收集、整理美術(shù)教育資料,并及時(shí)歸檔。
3、負(fù)責(zé)兒童美術(shù)課程的準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備、教學(xué)組織、教具清洗消毒、歸檔整理工作;
4、與家長(zhǎng)、兒童建立友好聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)情況,店內(nèi)活動(dòng)及時(shí)告知家長(zhǎng);
5、負(fù)責(zé)完成月度老會(huì)員續(xù)課任務(wù);
6、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇20
1、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
2、掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,分課時(shí)備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改,重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng),總結(jié)。
4、制定好教研課題,積極開展課堂教學(xué)研究,努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練:①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品,以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)②當(dāng)堂作業(yè),及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)完成,及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng),加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關(guān)系,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練,提高學(xué)生的技能與技巧水平,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中出好成績(jī)。
8、組織全校的書法、美術(shù)比賽。
9、教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備,做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng),搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級(jí)各類美術(shù)教師競(jìng)賽活動(dòng)。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇21
1.為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3. 為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);
4.參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5.不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持做最負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀教師;
6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7.完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇22
1、按照總部教研部下發(fā)的`教學(xué)大綱和課件備課上課;
2、課后積極和家長(zhǎng)溝通學(xué)生上課情況和學(xué)習(xí)情況;
3、定期參加教研培訓(xùn),提升教學(xué)和業(yè)務(wù)能力,給予學(xué)生更好的美術(shù)課程體驗(yàn);
4、配合市場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)相關(guān)的線上、線下推廣;
5、配合銷售完成會(huì)員新簽、續(xù)費(fèi)及轉(zhuǎn)介紹;
6、學(xué)員作品整理和教室環(huán)創(chuàng)設(shè)置;
7、每月教學(xué)的清點(diǎn)與申購(gòu);
8、與教學(xué)相關(guān)的其他工作。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇23
1、熱愛兒童美術(shù);
2、親和力強(qiáng),形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng);
3、性格活潑、開朗,有責(zé)任心,富有愛心、耐心,喜歡小孩,有課堂組織管理能力
4、熱愛教育行業(yè),愿意提升和展示自己;
5、有少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
6、本科及以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè)。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇24
職責(zé)描述:
1、設(shè)計(jì)開發(fā)并撰寫旨在提升兒童想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)課程計(jì)劃(中英文雙語教案);
2、為兒童教授藝術(shù)課程;
3、結(jié)合yam已有藝術(shù)家資源,設(shè)計(jì)和實(shí)施定期的藝術(shù)家工作坊和藝術(shù)家參與的兒童活動(dòng);
4、與兒童家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,得到認(rèn)可并建立長(zhǎng)期的'信任關(guān)系。
任職要求:
1、具有藝術(shù)類或藝術(shù)教育類相關(guān)學(xué)歷背景;
2、具有兒童教學(xué)方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)藝術(shù)和教育具有熱情,具有積極向上、樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度;
4、具有良好的學(xué)習(xí)能力,渴望學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)際藝術(shù)教育的新方法;
5、具備良好的中英文表達(dá)能力和溝通能力者優(yōu)先考慮。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇25
一.負(fù)責(zé)美術(shù)生的授課、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、外出寫生、作品評(píng)比、作品指導(dǎo)等。
二、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研新課標(biāo),把握學(xué)生實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力。
三.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法。
四.上課。認(rèn)真組織教學(xué),板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切
五.重視學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種形式演出活動(dòng)。
六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作,積極配合平行部門的工作。
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇26
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在上課前復(fù)習(xí)教案,準(zhǔn)備教案。
2、想象力的'誕生與創(chuàng)意的誘發(fā)與課堂中的如何從玩耍中讓孩子進(jìn)行探索、觀察、思索的方法
3、了解如何促進(jìn)并關(guān)注孩子的進(jìn)步,每周填寫《孩子創(chuàng)意觀察記錄表》。
5、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場(chǎng)活動(dòng)提供專業(yè)支持。
6、與家長(zhǎng)交流,能夠給成人提供專業(yè)的美術(shù)指導(dǎo)
美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇27
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。
6、與家長(zhǎng)做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
7、塑造場(chǎng)域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。