幼兒園老師的崗位職責（精選8篇）

幼兒園老師的崗位職責 篇1

　　基本要求：

　　所有擬加入的教師必須認真理解和評估自己是否具備以下三項對胡姬港灣教師共同的基本要求，如果不認同或無法達到，請勿應聘。這些基本要求是：

　　1、充滿愛心，熱愛幼兒，具有良好的品德修養。

　　2、認同“建議一支充滿激情的團隊”理念，愿意奉獻自己的激情和精力，具有積極進取的精神，迎接快速提升的挑戰。

　　3、誠實、講信譽、有責任感，有較好的職業素質和愿意提升自身職業素質的.強烈愿望。

　　專業要求：

　　要求應聘保健老師具備以下條件：

　　1、至少三年以上上海市幼兒園保健老師工作經驗。

　　2、有公辦示范或一級園工作經驗優先。

　　3、必須學前教育或醫學院校大專以上學歷，有合格的保健老師上崗證書。

　　4、有國際學校經驗或英語出色者優先。我們將提供有競爭力的待遇和培訓機會。

　　一、負責監督園內保健工作，定期檢查評比，發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作，落實四定制度。

　　二、負責保健室一切物品，用具及藥物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防發生事故。

　　三、做好晨間檢查和全日觀察，發現情況及時處理。

　　四、做好幼兒園健康檢查，及時做好記錄，統計分析工作，登記好各種保健資料。

　　五、抓好廚房的營養衛生監督，做好食品驗收，并經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量，制訂每周食譜辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養。

　　六、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的科普知識。

幼兒園老師的崗位職責 篇2

　　職責描述：

　　1、實施班級幼兒日常教育教學活動，參加教研及各種學習或活動，提高教育教學質量；

　　2、協助主班老師老師進行家長溝通工作，協助組織班級家長會；

　　3、做好備課工作，準備教案及教具，協助組織教學工作的有序開展；

　　4、實施班級環境創設，參加園所環境創設和各類活動；

　　5、服從公司工作調配，執行上級交辦的其他工作等。

　　任職要求：

　　1、學前教育專業，6個月以上幼師工作經驗；非學前教育專業，1年以上幼師工作經驗；（優秀學前教育應屆畢業生亦可）

　　2、年齡：18歲以上；

　　3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業技能；

　　4、五官端正，無怪異打扮；

　　5、普通話標準，吐字清晰，音質較佳；

　　6、對人有禮，面帶微笑，熱情大方。

幼兒園老師的崗位職責 篇3

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、認真做好衛生包干區的'衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、參加晚間值班，認真照顧好患病幼兒。

幼兒園老師的崗位職責 篇4

　　一、分工

　　男生樓

　　（1）一樓和二樓為一段謝賢會負責（2）三、四、五樓為一段金繼會負責 女生樓

　　（1）一樓主要由黃代萍負責（2）二、三樓由徐定彩負責

　　（3）四、五樓由胡萍負責；

　　（4）王桂香負責低年級衣服的洗（每周至少洗一次）

　　二、工作職責

　　（1）負責監督寢室衛生及物品擺放（若監督不到位自行處理）；

　　（2）每月對寢室至少兩次違禁物品搜查（要求有記錄有圖片）；

　　（3）對學生兩休的監督及人數清點，發現問題及時與班主任聯系；

　　（4）排查寢室內學生的矛盾糾紛若有問題及時聯系班主任和安委會；

　　（5）對中途回寢室的學生進行跟蹤記錄

　　（6）對寢室廁所衛生進行強有力的監督（注：監督不到位的自行打掃，若有衣物等不會溶解的物品掉進下水到的`由生活老師負責）

　　（7）應按照“五個一線”的標準來抓好寢室物品的擺放

　　（8）學生衣物的認領及協助一、二年級班主任學生的洗澡； （注：安委辦公室為所有生活老師座班室）

幼兒園老師的崗位職責 篇5

　　崗位職責：

　　1、認真執行衛生、保健、安全工作程序，確保幼兒園幼兒安全與健康，協助園長組織、實施有關衛生方面的法規、規章制度并監督執行；

　　2、密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作；

　　3、認真細致地做好小朋友的日常晨檢。

　　4、完成衛生保健臺賬工作，妥善保管兒童的健康手冊，定期體檢，認真備案；

　　5、制定幼兒及教師的每日食譜并公布，聯系食品供貨商送貨；

　　6、對廚房工作流程時時監督、檢查。管理好廚房的衛生、清潔，管理好食品的健康、安全；

　　7、幼兒每學期身高體重的測量工作；

　　8、嚴格執行幼兒園各項規章制度，服從工作安排。

　　9、幼兒園傳染病的防治工作；

　　10、幼兒意外事故及常見病的處理；

　　11、指導保育員、保潔依據衛生保健制度做好幼兒園衛生保健工作

　　任職要求：

　　1、專科及以上學歷，具有幼兒園保健員證書；

　　2、熟悉幼兒園保健、衛生、安全、廚房管理等工作流程及要求；

　　3、熟悉營養配餐，能獨立完成幼兒帶量食譜的制定和進行幼兒營養測算，有處理兒童突發疾病和意外事故的技術和能力；

　　4、有幼兒園保健老師1年以上工作經驗者優先。

　　1、大專以上學歷，要有護士證或是護理相關專業的；

　　2、熟悉幼兒醫療、護理知識；年齡在35周歲以下，有幼兒園工作經驗的優先；

　　3、做好晨檢、午檢及離園前的.檢查；按時喂藥并隨時注意病情變化；

　　4、按要求完成每學期的體檢；

　　5、做好物品消毒、環境消毒及各種季節性疾病；傳染病的預防工作；增強體格鍛煉，減少發病率；

　　6、組織、安排保育員的工作及教學；

幼兒園老師的崗位職責 篇6

　　一、總目標

　　1、樹立“安全第一”思想，做好小學生的.監護人。

　　2、做好宿舍管理工作，關心愛護每位小學生。

　　3、培養教育小學生怎樣做人，鍛煉生活自理能力。

　　二、崗位職責

　　1、合理安排休息時間，讓小學生休息好，快樂度過托管生活。

　　2、不毆打不辱罵學生，耐心 細心 愛心。

　　3、一日兩次宿舍清整，保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風換氣，并做好消毒工作。

　　4、遇到特殊情況及時處理（小學生生病及時就醫并填寫就醫情況表）無法處理的及時上報 學校。

　　5、負責登記學生的健康情況表，每周上報一次。

　　6、嚴格遵守校園制度，不遲到，不早退。

　　7、排查宿舍安全隱患，及時上報學校。

　　8、提前十分鐘到校接孩子，不遺漏任何一個孩子，如有問題及時與家長溝通。

　　9、回校途中維持好紀律。不打鬧不亂跑，安全回學校。

　　10、回校后，嚴格遵守制度，合理安排時間。

幼兒園老師的崗位職責 篇7

　　行政人員工作要求

　　1.要求教職員工做到的班子成員無條件做到。

　　2.各行政要加強政治學習，不斷提高自己的思想覺悟。

　　3.幼教中心領導班子成員對于自己分管的幼兒園，凡屬學期或全年的整體工作安排，日常重要的或全園性的活動，決策都要向中心主任請示，并經中心主任同意。

　　4.涉及到經費開支的須事先打書面申請，經中心主任審批方可按規定渠道購買。

　　5.中心領導班子成員開展的工作情況、結果以及工作中的困難，存在問題等要及時向中心主任匯報，便于中心主任了解情況，妥善解決。

　　6.中心內或各幼兒園中發生重大事故要根據應急預案及時、慎重處理，并匯報中心主任，不得隱瞞。必要時由集體商量解決。

　　7.各領導班子成員既要獨立創新地開展工作，勇于承擔責任，又要自覺遵守請示匯報制度，不專權、越權，如因違反制度而造成工作上嚴重失誤或損失的，要追究其個人責任。

　　8.各領導班子成員要顧全大局，團結協作，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，要有主人翁意識，考慮問題要從整個幼教中心的發展出發。

　　9.每位領導要履行中心主任下達的任務，自覺主動地安排好周工作和月工作計劃，記好工作臺帳，重要活動要形成書面材料，并積累好相關資料。

　　10.各行政人員聘任期為一年，行政領導成員期末或年終要接受考核，合格后方可繼續聘任。

　　幼教中心主任崗位職責

　　1.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規等上級的決議，主持召開有關會議，傳達會議精神。

　　2.負責幼教中心全面工作，組織制定各項各種規劃，建立健全各項規章制度，定期召開有關會議，安排工作，并組織實施、定期檢查指導工作。

　　3.主持召開幼教中心各種會議，報告工作，研究決定黨政工作的重大問題，形成決議，組織貫徹落實，并檢查執行情況。

　　4.加強后備干部的培養教育、管理工作。

　　5.加強對所屬各園園長的.考核和監督、檢查，努力提高各園人員的政治素質，組織協調能力和業務水平。

　　6.完成上級行政領導和有關業務部門布置、安排的其它工作任務。

　　幼教中心園長（副園長）崗位職責

　　1.園長接受幼教中心聘任，是幼教中心領導下的園長負責制，負責本幼兒園的全面管理，主持本幼兒園日常管理工作，全面負責園內教育教學、衛生保健、家教指導、安全保衛等各項工作。

　　2.認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹執行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》等，及時傳達中心各項會議精神與決議，根據幼教中心發展、管理要求，結合本園實際情況自主地、創造性地開展工作，提高服務育人質量，促進幼兒全面發展。

　　3.帶領和組織全園教職工定期開展政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革能力。

　　4.全面關心幼兒，科學合理地安排幼兒一日生活作息時間，加強一日常規管理，定期深入班級第一線，堅持聽課，定期抽查教師的備課和班內活動，發現問題及時解決，確保教育質量，形成良好的園風。

　　5.負責主持制定園內工作計劃，主持園各種會議，檢查園內各項工作實施情況，協調園內外關系，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，推廣經驗。

　　6.負責辦好家長學校，每學期定期召了l——2次(開學初、期中)大型的家長會，采取不同形式與家長密切聯系，達到家園配合，提高教育質量的目的。

　　7.負責園內人員協調，明確分工，合理組織人力，負責本園教師的課務安排、考勤與代課協調等。加強對保教工作人員日常管理，進行考核并作出正確評估。

　　8.管理好園舍和各種設備、物品的使用和維護，發現問題及時上報幼教中心并處理。

　　9.認真學習、加強自身修養，堅持原則，秉公辦事，遵守紀律，密切聯系群眾，團結同志，銳意改革，勇于創新，帶頭參加教育教學科學研究。

　　10.副園長協助園長開展各項管理工作。

　　業務副園長（助理）崗位職責

　　1.認真貫徹《幼兒園工作規程》，制定和落實業務工作計劃并督促執行情況。

　　2.負責組織教師的業務學習，學習教育方針政策，學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要（試行）》，幫助教師領會精神實質，端正教育思想。

　　3.努力學習業務知識，及時了解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。

　　4.指導教師制定教育工作計劃，并及時給予具體的指導和幫助。定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好中心的業務管理、業務資料積累并歸檔等行政事務工作。

　　5.更新教育觀念，研究幼兒園的教育改革，發展方向，以新課改培訓為核心，以園本培訓為重點，明確指導思想，確立課改課題，提出具體目標任務的措施方案。

　　6.組織各園間的互動，觀摩、學習和交流保教工作經驗，聯系有關理論，研究探討，認真評價分析和不斷改進教育技能和方法。

　　7.組織中心各類教育教學活動，負責教育質量評估，做好中心業務工作總結。

　　8.深入班級代課、聽課，并做好紀錄和分析。對教師的工作進行指導，檢查、評估、考核并調配安排他們的工作。

　　9.組織和指導家長工作，與家庭、社區密切合作，建立幼兒園、家庭、社區教育網絡。組織開辦家長學校，有計劃地向社會和家長們傳授育兒知識。

幼兒園老師的崗位職責 篇8

　　1.根據園所的計劃,配合外籍教師制定本班的學期工作計劃;

　　2.根據主題,制定本班月計劃、周計劃,并有質量的配合外教完成半日活動計劃;

　　3.與外籍教師合作備課,并協助其管理課堂;

　　4.完成幼兒每日觀察報告,認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表,并根據反饋情況有針對性的調整教學方式,做到因材施教;

　　5.做好與家長的溝通工作。

　　任職要求:

　　1. 英語教育相關專業,大專及以上學歷,英語聽說讀寫精通,發音標準;

　　2 3-4年以上幼兒英語教學經驗,有國際園經驗更佳;

　　3 優秀的教研能力及教學實踐能力;

　　4 具備教學管理能力和協調能力;

　　5 熱愛孩子、責任心強、具有較強的`溝通和班級管理能力。

　　6. 持有教師證。