教研部職責職能（精選9篇）

教研部職責職能 篇1

　　1.協(xié)助系、部主任制定并執(zhí)行本專業(yè)的工作計劃。組織教研室教師的課程任務安排、教材征訂、科研任務安排等工作。組織擬定本學科教學大綱、編制教學日歷、填報教學日志等教學文件，撰寫年度工作總結。

　　2.組織本專業(yè)教師落實各項教學計劃，組織教師備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)，安排考試等工作。

　　3.確定教研室發(fā)展目標，擬定教研室發(fā)展計劃。組織實施教研室的實驗、實習(實訓)、課程設計、畢業(yè)設計等工作。

　　4.組織本專業(yè)教師開展科研活動，進行教學研究，總結交流教學經(jīng)驗，提高教師教學能力和學術水平，提高教學質(zhì)量。

　　5.負責本專業(yè)教學改革的研究和規(guī)劃，積極推進本專業(yè)的教改進程。

　　6.負責管理本專業(yè)教學文件、教學檔案、教學設備、教學資料。

　　7.負責本專業(yè)教職工的平時考核工作。有計劃、有步驟地開展專業(yè)內(nèi)部的教學檢查工作。

教研部職責職能 篇2

　　1.制訂學科、專業(yè)授課計劃(實施性計劃)，負責審査修訂各專業(yè)(學科)的教學大綱。

　　2.選定各學期、各專業(yè)的教材及教學參考書及輔導材料等。

　　3.負責本室教研活動，制訂學期、學年的工作計劃及責任目標。

　　4.對本室教師教學工作的環(huán)節(jié)有檢查和指導責任。通過聽、看、査及民意測驗、師生座談等方式征求意見，改進教學內(nèi)容及方法。

　　5.各學年教學任務的分配工作。

　　6.負責本專業(yè)(學科)的招生考試命題、評分工作。

　　7.負責本室教師的政治、業(yè)務學習，搞好室內(nèi)教師的思想及團結工作，實施新教師培訓。

　　8.落實好臨時性演出等上級交辦工作的組織任務。

　　9.主任若有離崗，可指定一人代理工作，經(jīng)校長同意行使主任權利。

教研部職責職能 篇3

　　一、努力學習現(xiàn)代教育思想，吸收先進的教育理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和學術水平，成為本學科的學術帶頭人。用實際行動影響和帶領教研室全體教師共同進步。

　　二、負責制定本教研室的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。

　　三、領導并組織完成教研室各項基本工作任務。

　　四、搞好教研室的科學管理，制定或修訂崗位責任制，貫徹、實施有關規(guī)章制度。

　　五、負責制定中青年教師的進修、培訓計劃，組織實施及考核教師的學習與培訓工作。

　　六、促進教師職業(yè)道德素養(yǎng)的不斷提高，培養(yǎng)教師的團隊精神，形成團結、協(xié)作的工作作風。

　　七、組織開展教育科學研究活動，為教師的科研工作提供基本保障，創(chuàng)設良好的科研環(huán)境。

　　八、與地方基礎教育的有關部門建立協(xié)作關系，為教師參與基礎教育課程改革的研究和實踐提供有利保障。

　　九、定期檢查、總結教研室工作，并按時向學院或學校匯報工作情況。

教研部職責職能 篇4

　　一、承擔各學科課程與教學論的教學與實踐活動指導工作，完成教學計劃規(guī)定的教學任務。

　　二、掌握本學科的學術發(fā)展動態(tài)，不斷學習和吸收先進的教育思想和學術前沿的新知識，中青年教師要制定學習進修計劃，力爭在較短時間內(nèi)成為學科帶頭人或學術骨干。形成年齡、學歷、職稱合理的教師梯隊。

　　三、按照教師教育改革與發(fā)展的新理念，制定近期改革計劃和長期發(fā)展規(guī)劃，有組織有計劃地進行教學改革。

　　四、積極開展有組織的、協(xié)作式的教育科學研究，申報并研發(fā)各級各類研究課題，擴大校內(nèi)外學術交流，提高個人在本學科的學術水平和知名度。

　　五、參加教研室的各項活動，承擔教研室的工作任務。每學期向教研室提交一份教學改革、科研工作、進修學習、基礎教育研究等方面的工作報告。樹立團隊意識，富有奉獻精神。

　　六、積極參與基礎教育課程改革的研究與實踐，每個學科要建立一至二所課改實驗基地，將理論研究與實踐活動結合起來，為地方基礎教育服務，為學科教育改革服務。

　　七、加強教師的自身修養(yǎng)和職業(yè)道德，用教師的人格魅力影響和教育學生，既教書又育人。

教研部職責職能 篇5

　　1.在分院的指導下組建專業(yè)建設委員會，開展專業(yè)調(diào)研，根據(jù)學院和分院的發(fā)展思路，負責制訂本專業(yè)(學科)發(fā)展和建設規(guī)劃并組織實施，包括本專業(yè)(學科)發(fā)展方向、專業(yè)規(guī)模、課程建設、師資隊伍建設、實驗實習實訓基地建設等。并根據(jù)不同階段的需要，組織專門人員立項進行新專業(yè)建設、專業(yè)改革試點或重點專業(yè)建設。

　　2.組織實施本專業(yè)(學科)任教課程的教學、實驗、各種實習、實習實訓、課程設計、畢業(yè)設計(論文)、畢業(yè)答辯。有計劃地開展教學研究活動，組織教師學習教育理論，相互交流國內(nèi)外有關信息，以利于教師強化教學素質(zhì)，提高教學水平。組織教材分析，課程專題討論。經(jīng)常組織集體備課，認真研究所任課程的教材教法，開展教學觀摩活動，把改進教學內(nèi)容、教學方法和教學手段作為自己的經(jīng)常工作，使教學主動適應培養(yǎng)目標的變化和發(fā)展。

　　3.督促本教研室教師嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，全面履行崗位職責。協(xié)助分院領導做好期初、期中、期終教學檢查。認真執(zhí)行聽課制度，掌握教學情況，對教師的考核提出意見。做好課程教學的管理工作，要全面了解課程教學情況，組織有關教師聽課，搜集學生對課程建設的意見，并向主講教師提供改進的建議，向分院推薦評選教學優(yōu)秀的教師;要審定教學日志，檢查備課情況，幫助解決教學設備、手段等方面的問題：審閱試題，經(jīng)常檢查教學計劃、教學大綱所規(guī)定的基本教學任務的落實情況。對新任課教師組織指定專人指導，組織試講。

　　4.做好課程建設工作，制定課程建設規(guī)劃，選派學術水平高、責任心強的教師擔任課程建設負責人;在專業(yè)建設委員會的指導下確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。抓好教材建設，負責本專業(yè)學科教材、實習實訓環(huán)節(jié)教材的選用，對基礎課教材的選用提出建議。注意更新內(nèi)容，提高質(zhì)量，在選用優(yōu)秀統(tǒng)編教材的同時，有條件的教研室，要發(fā)揚優(yōu)勢，自編教材進行校際交流，還要組織力量編寫有關課程的輔助教材(參考資料)和有關課程教學內(nèi)容的調(diào)整。

　　5.組織學術活動，活躍學術空氣，進行學術交流。負責組織本教研室教師開展業(yè)務性教研活動，包括：集體備課、觀摩教學、教學手段與方法的改進等，并做好記錄。要以學科發(fā)展、社會需求等情況為依據(jù)，確定科研方向，組織和引導本教研室教師申請和承擔各級科研課題、參與各類學術活動，爭取其他科研項目與經(jīng)費，提高學術水平，推進科研成果的轉化。組織本室教師的工作任務，既要保證教學質(zhì)量，又要有利于科研開展和教師素質(zhì)的提高。要加強教研室經(jīng)費、設備等資源的管理，使之發(fā)揮最大效益。

　　6.搞好師資隊伍建設。根據(jù)學科發(fā)展和課程需要，協(xié)助分院領導做好教師隊伍建設規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓計劃。教師進修應以在職為主，自學為主，注意在教學、科研實踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強青年教師的培養(yǎng)，幫助他們進修提高，為他們指定指導教師，制定發(fā)展計劃，定期檢查其完成任務情況，促進青年教師的不斷提高。要配合學校切實解決教師中存在的各種實際困難，關心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題，應該提交教研室全體會議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領導，積極參加教研室活動。

　　7.負責有關的實驗室和院內(nèi)外實習實訓基地建設工作，定期檢查教學設備的使用、保管和維修情況，并協(xié)助實驗、實習實訓部門做好管理工作。

　　8.負責本教研室教學文件、專業(yè)(學科)教學資料的檔案建設與管理。逐步建立和完善課程教學所必須的教學大綱、教學參考資料、教學規(guī)章制度、實習大綱、實驗大綱、實驗指導書、習題集以及掛圖、教學模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學資料檔案。

教研部職責職能 篇6

　　1.組織制訂本室教學工作學期、學年計劃,設計教學實踐活動，并負責具體實施落實，做好各項工作及實踐活動的報告、總結。

　　2.編寫本專業(yè)及所承擔專業(yè)外的教學科目的教學大綱及學期授課計劃(教學進度表)。

　　3.根據(jù)學校實施性教學計劃的要求及專業(yè)情況，向教務處及校長提出任課教師安排計劃，組織好各環(huán)節(jié)的教學和總結。(備課、授課、輔導、實踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設計、論文、編寫教材、論文等。)

　　4.負責檢查教師的工作情況和教學質(zhì)量，組織聽課、評課,交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)青年教師。

　　5.組織專業(yè)組各課程的學生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質(zhì)量分析等)。提交學期學年成績單。

　　6.組織專業(yè)組的教學、教研活動。研究教學內(nèi)容、探討教學方法，設計教研課題，組織實驗，執(zhí)行聽、看、査、評課制度。

　　7.落實教學工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內(nèi)教學設備的建設工作和管理工作。

　　8.對本室教師實行考核，向學校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。

　　9.配合學校做好招生、培訓及宣傳工作。

　　10.認真完成學校交辦的臨時性工作任務。

教研部職責職能 篇7

　　1.堅持教研室工作的社會主義方向，保證黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和學校的規(guī)章制度在本室貫徹執(zhí)行。

　　2.根據(jù)專業(yè)建設委員會的意見，結合本專業(yè)(學科)教學計劃(培養(yǎng)方案)的培養(yǎng)目標與人才規(guī)格的要求，負責組織本教研室教師編寫各課程教學大綱和實踐性教學環(huán)節(jié)大綱。

　　3.每學期初組織本室全體教師認真制訂教研室工作計劃，學期末總結教研室活動開展情況，計劃和總結交分院和教務處各一份。

　　4.提出教研室經(jīng)費計劃、分院黨政領導審批后使用。審查教師的學期授課計劃、教學日志。檢查教師的備課、講課、輔導、實驗、教學進度和教學效果，檢查學生作業(yè)和學習成績。審批試卷、標準答案和評分標準，必要時組織統(tǒng)一閱卷，抽查試卷，掌握評分情況。對期末考試作出試卷綜合分析報告。

　　5.組織本室教師開展專業(yè)建設、課程建設和教學研究活動，研究和改進教學方法，組織教師進行聽課、教學觀摩以及總結、交流教學經(jīng)驗等活動。教研室每學期應組織1次以上的觀摩教學或集體聽課，教研室主任應檢查教師的聽課情況。

　　6.抓好師資隊伍建設，提出配備、調(diào)入與調(diào)出本室人員的初步意見。推薦培訓、進修教師人選。按規(guī)定程序，提請分院領導聘任、解聘和獎懲本室人員。負責貫徹教師工作規(guī)范，定期核實所屬人員的工作量，做好教學評估和鑒定工作，認真填寫每人業(yè)務檔案中的評審意見。

　　7.配合黨組織，做好本室人員的思想政治工作。

　　8.教研室正、副主任的工作，每學期給予一定的課時津貼.

教研部職責職能 篇8

　　1.在主管教學院長和教務科的領導下，全面負責本教研室的教學工作，及時完成上級部門下達的各項任務。

　　2.組織制定本教研室發(fā)展規(guī)劃，主持教研室教學計劃和教學大綱,制定完整的學期授課計劃,落實教學大綱。

　　3.全面負責本教研室的教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與教學評價;負責組織集體備課、預講、聽課、小講課、教學査房、病例討論等工作，重視培養(yǎng)提高青年教師的教學能力。每學期聽課在8次以上。

　　4.協(xié)助學院做好本專業(yè)師資隊伍建設。

　　5.協(xié)助教務科做好見習、實習同學的管理。

　　6.積極開展教學活動，每月組織一次教學工作會議，研究并解決教學中存在的問題，做好記錄。

教研部職責職能 篇9

　　1.負責制訂高等教育研究的發(fā)展規(guī)劃。

　　2.負責高等教育研究項目的申報、立項、管理工作。

　　3.負責高等教育研究項目成果的評審、鑒定、報獎工作。

　　4.負責高等教育研究有關資料的統(tǒng)計和檔案的管理工作。

　　5.完成領導交辦的其他工作。