教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合（通用22篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇1

　　1)為學(xué)生提供1對(duì)1的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績(jī);

　　3)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣;

　　4)參加學(xué)科教研與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平;

　　5)完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇2

　　1、授課方式：小班教學(xué)。

　　2、教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，在職老師優(yōu)先。

　　3、在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作;

　　4、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇3

　　教育背景：大專(zhuān)及以上學(xué)歷;師范、數(shù)學(xué)、教育培訓(xùn)或相關(guān)專(zhuān)業(yè);

　　語(yǔ)言能力：較強(qiáng)的溝通能力;

　　性格特點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，具親和力;

　　工作特質(zhì)：認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)力強(qiáng);能與家長(zhǎng)或同事溝通協(xié)調(diào);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇4

　　1、有強(qiáng)烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進(jìn)心，這類(lèi)人條放寬、重點(diǎn)扶持。

　　2、有家教或小班授課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

　　3、數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上，能與家長(zhǎng)良好互動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇5

　　1，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，上課，備課

　　2，善于總結(jié)學(xué)科學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，有能力幫助學(xué)生提高學(xué)分

　　3，善于溝通，能高效率完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇6

　　1)本科及以上學(xué)歷、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力，有教師資格證;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;

　　3)溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇7

　　1、針對(duì)學(xué)生自身情況，為其制定個(gè)性化提分方案并進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化教學(xué);

　　2、在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整;及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

　　3、定期參加集體備課、教研活動(dòng)，配合班主任和教學(xué)組長(zhǎng)的工作;

　　4、在教學(xué)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇8

　　1.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，國(guó)家六級(jí)

　　2.品貌端正，具有親和力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)

　　3.口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流溝通

　　4.責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

　　5.工作積極主動(dòng)，有創(chuàng)新意識(shí)，熱情

　　6.條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇9

　　1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定制教學(xué)計(jì)劃

　　2.1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課程教授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 掌握高效的學(xué)習(xí)方法，能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

　　4.有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇10

　　1、 主要負(fù)責(zé)教授課程;

　　2、 制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備;

　　3、 協(xié)助校方管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

　　4、 收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;

　　5、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);

　　6、完成家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展工作及續(xù)班工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇11

　　1、根據(jù)教學(xué)安排，完成數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作;

　　2、參與教案研發(fā)、教學(xué)研究和授課交流活動(dòng)，持續(xù)提升教學(xué)能力;

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持良好互動(dòng)溝通，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　4、完成其他臨時(shí)交辦的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇12

　　1. 小班課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2. 及時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并將信息反饋給上級(jí)主管及家長(zhǎng);

　　3. 配合校區(qū)完成其他工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇13

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的VIP式課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)，并撰寫(xiě)學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;

　　3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇14

　　1、針對(duì)一到五年級(jí)孩子進(jìn)行班級(jí)授課，為孩子提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3、與孩子及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

　　4、配合公司其他部完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇15

　　1. 數(shù)學(xué)或理科專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷;

　　2. 性格開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，樂(lè)于與他人分享和表達(dá);

　　3. 熱愛(ài)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)教育有濃厚的興趣;

　　4. 有家教等教育經(jīng)歷，有演講能力或表現(xiàn)能力突出優(yōu)先考慮。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇16

　　1、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)置;

　　2、負(fù)責(zé)1對(duì)1授課，以及試卷出題、批改工作;

　　3、集中備課，定期教研，不斷提升專(zhuān)業(yè)技能;

　　4、及時(shí)向班主任及家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇17

　　1、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版教學(xué)。

　　2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學(xué)質(zhì)量。

　　3、適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　4、協(xié)助中心安排體驗(yàn)課，測(cè)評(píng)招生轉(zhuǎn)化。

　　5、上級(jí)安排的其他工作。

　　6、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)，能獨(dú)立制作課程課件

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇18

　　1、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

　　2、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;

　　3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣;

　　4、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇19

　　1.負(fù)責(zé)1-5年級(jí)的教學(xué)工作，對(duì)所授課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃;

　　2. 按時(shí)上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識(shí)并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題。

　　3. 及時(shí)檢查、批改并給予反饋，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑。

　　4. 定期參加公司組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷完善課程。

　　5. 定期向?qū)W科組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇20

　　1、 輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，制定單個(gè)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃;

　　2、 分析學(xué)生在校測(cè)試的各類(lèi)試卷，歸類(lèi)整理錯(cuò)題，根據(jù)學(xué)生的錯(cuò)題，編寫(xiě)測(cè)試卷，檢測(cè)學(xué)生知識(shí)的掌握程度;做好學(xué)生預(yù)習(xí)和課外拓展的提高;

　　3、 完成公司晚輔導(dǎo)要求，如備課、學(xué)生管理、班級(jí)把控、安全管理(上廁所安全、放學(xué)安全、課間安全、吃飯安全);

　　4、 增加家長(zhǎng)維護(hù)以及服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，保持定期與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在方博的學(xué)習(xí)情況;

　　5、 日常教學(xué)與管理的規(guī)范;

　　6、 做到學(xué)生月考、期中考、期末考成績(jī)的提高;

　　7、提高轉(zhuǎn)介紹學(xué)生的加入，增加現(xiàn)有學(xué)生的轉(zhuǎn)化，能夠?qū)�現(xiàn)有晚輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)周末一對(duì)三;

　　8、服從組長(zhǎng)校區(qū)各項(xiàng)工作安排，做好組內(nèi)配合與團(tuán)結(jié);

　　9、嚴(yán)格遵守安全和教學(xué)事故。

　　10、做好學(xué)生的培優(yōu)計(jì)劃，不斷提高學(xué)生進(jìn)步率，提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇21

　　1.師德條件：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項(xiàng)工作。積極完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

　　2.知識(shí)與能力：

　　(1)具有較廣的知識(shí)面，了解體育領(lǐng)域的知識(shí);具備一種以上的體育特長(zhǎng)。了解學(xué)生發(fā)展及成長(zhǎng)的過(guò)程中的生理、心理特點(diǎn)。

　　(2)具有較為熟練的信息技術(shù)能力，能根據(jù)教學(xué)的需要，做出相應(yīng)的教學(xué)課件。

　　(3)具有與家長(zhǎng)、社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，與同事的和諧相處能力。

　　(4)具有教育科研能力，能根據(jù)教學(xué)的需要，產(chǎn)生需要實(shí)踐的課題，并根據(jù)自己的教育實(shí)踐來(lái)分析、解決問(wèn)題;積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

　　(5)不斷學(xué)習(xí)，吐舊納新，自我修煉。

　　(6)具有創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，能對(duì)自己提出的教學(xué)設(shè)想并進(jìn)行自我驗(yàn)證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。

　　(7)持有《小學(xué)教師資格證書(shū)》，普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)達(dá)到二乙。

　　3.做好體育教學(xué)工作：

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年段實(shí)際制定出教學(xué)計(jì)劃(學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃)并按時(shí)上交學(xué)校和上級(jí)指導(dǎo)部門(mén)。按時(shí)總結(jié)教學(xué)工作。

　　(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)示范動(dòng)作。

　　(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場(chǎng)地、器材，保證體育課的順利進(jìn)行。同時(shí)要求教師與學(xué)生上課必須穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

　　(4)教學(xué)中，教師使用普通話(huà)，口令洪亮，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，示范標(biāo)準(zhǔn)。要突出新課標(biāo)要求及每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

　　(5)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。不能在上課時(shí)做與該課無(wú)關(guān)的事情，更不能任意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地和學(xué)生集體。認(rèn)真組織好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備和課后的整理工作，加強(qiáng)安全教育的保護(hù)措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格防止事故發(fā)生。

　　(6)搞好體育成績(jī)考核工作。根據(jù)《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，保證學(xué)生體制健康的提高，加強(qiáng)體育課堂效率，認(rèn)真進(jìn)行《體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，學(xué)生達(dá)標(biāo)率為100%。

　　(7)組織督促檢查學(xué)校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開(kāi)展情況，負(fù)責(zé)實(shí)施過(guò)程。輪到值日的老師當(dāng)天學(xué)生晨跑之前到校，指導(dǎo)學(xué)生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動(dòng)，做到內(nèi)容、場(chǎng)地、時(shí)間、器具、指導(dǎo)力量五落實(shí)。努力提高眼保健操、廣播操、手語(yǔ)操的質(zhì)量。加強(qiáng)外體育作業(yè)的管理，加強(qiáng)對(duì)體育差生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績(jī)。

　　(8)負(fù)責(zé)組織校級(jí)的體育各類(lèi)比賽活動(dòng)并擬訂實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)行小結(jié)，定期開(kāi)展大型體育活動(dòng)。做好大型集會(huì)的隊(duì)伍紀(jì)律組織工作。

　　(9)負(fù)責(zé)組織校與校之間的各類(lèi)體育活動(dòng)。

　　(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應(yīng)點(diǎn)好數(shù)量，使用完，由領(lǐng)器材人整理好，如數(shù)放回原處。

　　(11)協(xié)同學(xué)校衛(wèi)生老師搞好學(xué)生身體檢查。使學(xué)校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動(dòng)配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合 篇22

　　:1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)π�學(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行大班授課模式(20左右);

　　2、依據(jù)教材、教案和班級(jí)學(xué)情進(jìn)行備課,并參加教研活動(dòng)與課前試教;

　　3. 負(fù)責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;

　　4. 負(fù)責(zé)特服學(xué)生的作業(yè)評(píng)改;

　　5. 負(fù)責(zé)配合召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通;

　　6. 完成老生回頭率指標(biāo);

　　7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。