數(shù)學老師崗位職責（精選16篇）
數(shù)學老師崗位職責 篇1
崗位職責：
1）為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務，安排學生課程；
2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
3）與學生及家長保持良好、長期的合作關系；
4）參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
5）不斷學習提高業(yè)務水平。
6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。
7）完成上級交代的其他任務。
任職要求：
1）本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；
2）具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；
3）溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學；
4）有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。
數(shù)學老師崗位職責 篇2
崗位職責：
1、負責學前班數(shù)學教學工作，開展多元化的教學方式；
2、保護兒童安全，維護好班級衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生；
3、定期召開家長公開課，展示教學成果；
4、及時與家長溝通學生情況，配合家長督促學生學習；
5、學生考勤檔案管理；
6、學生日常安全監(jiān)管；
7、學前班所需物料統(tǒng)計及申請采購。
任職要求：
1、有過學前班或小學數(shù)學教學經(jīng)驗，與負責人統(tǒng)一策劃、選擇5—6歲學前班整體課程教材，形成教學課表，組織編寫教案，進行一線教學；
2、口齒伶俐，語言表達能力強，普通話標準；熱愛教育事業(yè)，通曉兒童心理；
3、賦有朝氣和活力，上課生動活潑，知識面寬廣；
4、定期召開家長公開課，展示教學效果；與學生家長進行定期溝通交流；
5、有團隊合作精神和敬業(yè)精神；具有較強的愛心，責任心、耐心，為人熱情誠懇，踏實認真。
數(shù)學老師崗位職責 篇3
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹立通慧教育的思想觀念，不斷學習新的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真學習新課程標準，把握學校學生實際，制定適合學校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守學校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的導學案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎
上有所提高。按規(guī)定做好期中，期末考試和模擬考試的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
9、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
10、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
11、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
12、學期完成聽課10節(jié)，協(xié)助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
13、有經(jīng)驗的教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。
數(shù)學老師崗位職責 篇4
崗位職責：
1、負責少兒學員奧數(shù)學習能力的開發(fā)及相關教學工作；
2、與學員家長進行日常溝通；
3、組織并參加學校及部門的各項活動；
4、 領導及上級安排的工作。
任職資格：
1、985/211院校本科及以上學歷，熱愛教育事業(yè)；
2、理解并認同新東方文化，有較強的抗壓性。
3、普通話標準、聲音洪亮、語言表達能力強；
4、具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神；
5、富有親和力、愛心、責任心，通曉少兒心理；
6、性格開朗，善于調(diào)動學生學習積極性；
7、有教學、家教經(jīng)驗者優(yōu)先。
數(shù)學老師崗位職責 篇5
1、遵照學校教學規(guī)范與要求，開展數(shù)學學科教學。
2、關注學生的不同學習需求，因材施教。能與同事、家長等積極溝通學生情況，為學生的成人成才提供良好環(huán)境和支持。
3、根據(jù)安排執(zhí)行日常輔導。
4、參加學校各項活動、家長日、員工培訓及會議等。
5、配合相關部門和個人，組織或參與相關教學活動。
6、學校交予的其它任務。
任職要求：
1、具有本科以上學歷，且是小學教育、數(shù)學等專業(yè)畢業(yè)；
2、具有小學教師資格證，有五年以上工作經(jīng)驗；
3、具有良好的英語表達能力，能與外方教師一起交流和工作；
4、熱愛小學教育事業(yè)，有良好的教師職業(yè)道德，工作踏實；
5、普通話標準，有責任心、有親和力；
6、身心健康，性格開朗，具有良好的溝通能力和團隊意識；
7、具有海外教育和教學背景者優(yōu)先。
8、具有班主任工作經(jīng)驗優(yōu)先。
數(shù)學老師崗位職責 篇6
1、根據(jù)機構(gòu)的教學安排，具體負責學生一對一、一對六小班教學授課；
2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)；查漏補缺，幫助學生提高學習興趣，提高學生成績；
3、主動與學生、家長、班主任進行溝通，聽取學生、家長反饋意見；測試學生接受課程輔導的成學習方法效，能因時制宜的調(diào)整教學方法和進度安排；
4、與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，積極參加教研活動，提高教學水平。
數(shù)學老師崗位職責 篇7
職責描述：
1、負責3—9歲少兒數(shù)學課程教學；
2、負責學員課程的安排與跟進，幫助孩子提高學習興趣；
3、對于學員的.學習情況定期和家長保持溝通，提高家長滿意度；
任職要求：
1、大專及以上學歷，專業(yè)不限；
2、對數(shù)學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準，性格活潑，對孩子有愛心，有耐心，希望長期從事教師/老師/幼教崗位；
3、表達能力較強，喜歡與孩子和家長互動，邏輯較好；
數(shù)學老師崗位職責 篇8
1.負責按照教學大綱和授課計劃實施針對性授課，課后布置作業(yè)并及時批改；
2.負責根據(jù)課程安排，組織學生測試，及時檢驗學生學習成果；
3.負責對所授班級的學習情況進行分析和跟蹤，問題學生及時溝通；
4.負責定期匯報班級教學情況及問題點，并及時共享給班主任；
5.負責每年定期對相應學科的教學計劃、教案、講義及試題進行更新和補充；
6.參加教研中心的教研活動和講座，互相交流學習。
數(shù)學老師崗位職責 篇9
職位描述：
1）為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務；
2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
3）為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；
4）參加學科教研活動，提高教研、教學水平。
任職要求：
1）大學本科及以上學歷；
2）普通話標準，相貌端莊，言談舉止大方得體，有親和力；
3）思維敏捷，溝通表達能力佳，應變能力強，抗壓能力強；
4）性格開朗，態(tài)度積極，做事嚴謹，虛心好學，有責任心，執(zhí)行力強；
5）口才好，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學；
6）為人師表，熱愛教育教學工作，熱愛學生，具有良好的服務意識。
數(shù)學老師崗位職責 篇10
崗位職責:
1、教授小學數(shù)學課程（班教）；制定授課計劃和課前準備；
2.幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
3.協(xié)助校方管理，定期做學生學習情況檢查，督促學生進行課前輔導與課后預習，確保學習進度和效果；
4、收集學生的反饋信息，與學生及家長保持良好溝通。階段性反饋學生學習情況，及時調(diào)整授課進度，提高家長滿意度；
5、參加學科教研備課，提高教學水平參與教研活動，不斷提升課堂講課能力
任職資格:
1、男女不限，具有教師資格證者優(yōu)先；
2、有愛心，高度的責任心，熱愛教學，熱衷于投身教育事業(yè)。
3、專業(yè)功底扎實，溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，能夠因材施教，啟發(fā)教學；
4、積極主動，能夠承擔工作壓力，并挑戰(zhàn)高薪。
5、認同新世范教育培訓精神和文化，具有良好的團隊合作精神；
數(shù)學老師崗位職責 篇11
崗位職責：
1、全面參與所授課程、制訂教學計劃；
2、與同事合作開發(fā)學校課程設置和程序；
3、中英雙語沉浸式的教學；
4、能夠開設高質(zhì)量的課外課程、組織豐富的社團活動；
5、積極參與專業(yè)成長培訓項目；
6、以正式的方式給學生提供建議和指導。
任職要求：
1、 myp、ibdp數(shù)學教學經(jīng)驗；
2、相關專業(yè)本科或以上學歷；
3、至少兩年以上全職教學經(jīng)歷；
4、有較好的英語溝通能力。
數(shù)學老師崗位職責 篇12
1、針對學員的實際情況與課程要求，制定班級教學計劃和方案；
2、按照輔導計劃備課，寫好教案；
3、能積極保持與本公司的高黏度的合作共贏；
4、具有較強的溝通能力和組織能力，具有一定的經(jīng)驗和教學方法；
5、對mba市場所教學科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能；
6、及時整理學員學習情況及問題，及時與學員溝通；
任職資格
1、專科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；
2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先；
3、熟悉mba市場數(shù)學課程設置，上課幽默風趣，吸引學生；
4、熱愛教育事業(yè)，對學員有耐心、有較強的責任心，具有團隊協(xié)作精神；
5、1—3年以上教齡，特別優(yōu)秀者可適當放寬條件；
6、儀容儀表端正、普通話標準、積極陽光、擅長溝通、專業(yè)知識豐富、對待學生親切有威嚴。
數(shù)學老師崗位職責 篇13
崗位職責：
1.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
2.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成績；
3.平時在本學科組內(nèi)進行教研交流，集中備課。
任職資格：
1.統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,2年以上教學經(jīng)驗，優(yōu)秀應屆畢業(yè)生也可考慮；
2.有教師資格證，師范類專業(yè)優(yōu)先，有特高級教師職稱優(yōu)先；
3.熱情、開朗、接受能力強；
4.能適應一對一授課形式；
數(shù)學老師崗位職責 篇14
職位描述：
1、配合公司相關校區(qū)幼兒思維數(shù)學課程的教授。
2、配合公司相關校區(qū)招生協(xié)助工作。
3、負責向家長反饋幼兒學習狀況。
4、協(xié)助部門內(nèi)部行政工作。
任職要求：
1、專科及以上學歷，幼兒教育等相關專業(yè)。
2、具有1年以上幼教教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3、熱愛教育事業(yè)，做事認真負責、有耐心，普通話標準，具有親和力，有良好的溝通能力。
4、做五休二，能接受周末上班。
數(shù)學老師崗位職責 篇15
【職位描述】
1、負責試聽課、體驗課組織和授課工作；針對3—9歲孩子進行教學（班級授課），為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務。
2、有獨立編寫教案的能力，有課程研發(fā)、教材研發(fā)經(jīng)驗、師訓培訓經(jīng)驗優(yōu)先。
3、幫助孩子提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
4、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費；
5、協(xié)助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動，有培訓講座經(jīng)驗優(yōu)先；
6、定期完成工作報表及工作報告總結(jié)；
7、配合公司其他部門完成與學科相關的工作。
【職位要求】
1、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，有愛心、有責任感；親和力強，充滿愛心、耐心，喜歡小朋友有良好的溝通能力，具有良好敬業(yè)精神。
3、有幼兒園大班或?qū)W前班、小學1—3年級的一線有經(jīng)驗的老師（不限學科）優(yōu)先。
數(shù)學老師崗位職責 篇16
職位描述：
1）針對學生進行數(shù)學教學（小班授課），為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務；
2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
3）與學生及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費；
4）配合公司其他部門完成與學科相關的工作。
崗位要求：
1）課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；
2）充滿愛心、耐心；
3）富有團隊合作精神；
4）師范類院校本科及以上學歷，有教師資格證