班組建設(shè)工作總結(jié)怎么寫?(通用3篇)
班組建設(shè)工作總結(jié)怎么寫? 篇1
運(yùn)行二班的人員組成結(jié)構(gòu)是從各個不同的生產(chǎn)崗位調(diào)集而來的。業(yè)務(wù)水平參差不齊。為今后培訓(xùn)工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點(diǎn)的開展各項具體的培訓(xùn)工作,有一定特色。
首先樹立三個統(tǒng)一思想。
一、 全生產(chǎn)思想統(tǒng)一:
崗位不同,安全思想是一致的。目前運(yùn)行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認(rèn)真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的,開展規(guī)范化、軍事化形式進(jìn)行。讓每位班員感覺到每天工作的嚴(yán)峻性。
二、 作責(zé)任性統(tǒng)一:
“查站不分東西,巡線路不分進(jìn)出,不設(shè)崗位高低、業(yè)務(wù)水平如何。”以親身經(jīng)歷通過事故教訓(xùn)教育負(fù)起工作責(zé)任性來。
三、 政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性統(tǒng)一:
關(guān)心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞
內(nèi)容,同生產(chǎn)發(fā)展新形勢的關(guān)系聯(lián)系起來。要使每一位班員都能明確認(rèn)識到?jīng)]有文化知識,就沒有先進(jìn)生產(chǎn)力。促使每個人都能加緊學(xué)習(xí)。在班長的大力支持下,有近80%的班組人員利用業(yè)余時間進(jìn)行文化學(xué)習(xí)。
今后四個提高步驟
一、 運(yùn)行業(yè)務(wù)水平提高:
針對班內(nèi)運(yùn)行崗位人員較多的情況,先開展運(yùn)行線路設(shè)備、模擬項目演習(xí)。例如進(jìn)出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運(yùn)行師傅進(jìn)行示范。形成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業(yè)務(wù)水平有量到質(zhì)的提高。
二、 電纜線路資料的準(zhǔn)確性提高:
三個階段:外出查巡工作,先由內(nèi)部初核,再內(nèi)外復(fù)核,最后用計算機(jī)輸入進(jìn)行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區(qū)、線路、分派人員外出一一復(fù)核,然后根據(jù)外出復(fù)核的資料同計算機(jī)里的擋案進(jìn)行組合,得出一個正確完整的線路設(shè)備擋案。
三、 技術(shù)業(yè)務(wù)水平的提高:
利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運(yùn)用到電系圖上對號入座了解電氣運(yùn)行方式。同時開辟“技術(shù)之窗”園地選用技術(shù)問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點(diǎn)、解決方法、結(jié)果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術(shù)水平的作用。
四、 班組人員素質(zhì)的提高:
除了班組著重抓文明生產(chǎn)外,班組人員有必要通過素質(zhì)的提高更加的完善自己。由于巡查是經(jīng)常要同用戶聯(lián)系打交道。甚至
路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關(guān)語言學(xué)習(xí)、待客接物、禮貌待人外,大家都經(jīng)常學(xué)習(xí)“今日一句”的外語短語。真正體現(xiàn)出大都市員工的素質(zhì)水平和精神風(fēng)貌。
以上是一項長期的計劃性和技術(shù)性都很強(qiáng)的工作。這是班組建設(shè)的根本。企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。這些都是在班長的支持和幫助下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn)更好更努力地學(xué)習(xí)。
班組建設(shè)工作總結(jié)怎么寫? 篇2
時光荏苒,20__年就這樣過去了,在這一年里學(xué)到了很多東西,也明白了很多道理,雖小有成績,但還存在很多不足,還有很多工作需要去做。現(xiàn)將20__年工作匯報如下:
一、工作目標(biāo)完成情況
1、嚴(yán)格考核各班組公分分配,對日常生產(chǎn)中各班組對公分有爭議,能及時與隊內(nèi)管理人員共同商議解決問題,能夠做到公平公正,按時完成各班組公分核算。
2、認(rèn)真對待每月三次質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查工作,親臨工作面了解生產(chǎn)情況,對生產(chǎn)中存在的問題如實指出,利用班前會責(zé)任到人限期整改,對發(fā)現(xiàn)整改問題能夠做到親自復(fù)查,實現(xiàn)閉合管理。
3、不定期檢查班組長填寫內(nèi)業(yè)資料,對檢查出的問題責(zé)令班組長認(rèn)真整改,將內(nèi)業(yè)資料檢查問題降到最低。
4、認(rèn)真落實隊內(nèi)安全、技術(shù)培訓(xùn)工作,堅決做到培訓(xùn)資料充分,不做照本宣科,結(jié)合井下實際達(dá)到培訓(xùn)目的。
5、積極參與組織隊內(nèi)各項活動,完善班組建設(shè)工作,使大家加深了對安全、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的認(rèn)識。
6、配合隊內(nèi)管理人員完善采煤技術(shù)管理工作,將規(guī)程、安全技術(shù)措施貫徹、實施到位,保證有規(guī)可循安全作業(yè)。
二、工作中存在的問題
看到成績的同時,我發(fā)現(xiàn)自身也存在許多不足,主要表現(xiàn)在:
1、工作缺乏針對性和實效性,由其現(xiàn)場管理,自己現(xiàn)場實操經(jīng)驗少,遇見設(shè)備問題不能及時解決,處理問題時不能給出合理化建議,不能保證現(xiàn)場人員的安全。
2、對隊內(nèi)亮點(diǎn)不能及時以文字形式表達(dá)出來,沒能完成隊內(nèi)管理、亮點(diǎn)在正確的時間進(jìn)行宣傳。
3、機(jī)電知識薄弱,沒能充分利用有效時間進(jìn)行充電,懶惰、貪玩心理沒能完全改正。
4、管理手段不夠硬,生產(chǎn)中違章人員不能按隊內(nèi)制度執(zhí)行,存在照顧心理。
5、個人的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,技術(shù)素質(zhì)管理知識尚需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
三、今后的工作目標(biāo)計劃
1、每天必須做到日思、日清、日結(jié);思考每天需要做哪些工作,清楚哪些工作必須完成,并對當(dāng)日工作進(jìn)行總結(jié)。
2、學(xué)習(xí)不放松,不斷的充實自己,努力提高水平;更好的適用工作需要,以更出色的完成各項任務(wù)。
3、多到生產(chǎn)現(xiàn)場,了解生產(chǎn)工藝、掌握檢修流程,提高自身實操技能。
4、日常工作不懈怠,讓每項工作準(zhǔn)時、高效完成。
回顧過去,在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我學(xué)到了很多知識與技能,在實踐中磨練與成長。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)信任我、鼓勵我,讓我擔(dān)當(dāng)重要的職務(wù),我將會在今后的工作中,更加努力,盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高管理能力與自身素質(zhì),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),把所學(xué)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去。
班組建設(shè)工作總結(jié)怎么寫? 篇3
回顧過去的一年,我們班組人員整體素質(zhì)有了提升,班組在班組建設(shè)方面有了新的提升,也有不足需要改進(jìn)。20xx年度班組建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、新的起點(diǎn)、新的開始(文化墻落地)
面對公司全員素質(zhì)提升,羅鉀精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。力挺公司的號召,本班組上半年進(jìn)行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來總體看起來不錯,里面缺少班組文化內(nèi)涵;第二次在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化,班組員工自己動手,利用群策群力大家一塊想法子,出策略,班組的文化墻花錢少,且具有創(chuàng)意。在單位評比中榮獲第三名的好成績,我們會再接再厲,繼續(xù)保持。
二、固化模式,優(yōu)化例會(例會再造)
例會再造是公司賦予單位的一項工作任務(wù),班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃,開展了豐富多彩的活動。如:班組群策群力民主生活會、經(jīng)濟(jì)分析會、觀摩會等;改變了以往班組長說,員工聽的觀念;現(xiàn)在是讓員工去尋找、去說、去總結(jié)、去做;班長發(fā)揮的只是教練角色。說給他聽,做給他看,做好了表揚(yáng)他,做不好了在改善,反復(fù)*成習(xí)慣。
三、講小課,做對標(biāo),挖標(biāo)準(zhǔn),做復(fù)制
班組通過輪值安全員進(jìn)行對每位員工進(jìn)行輪值,旨在提升班組人員的集體榮譽(yù)感,責(zé)任心。把班組的事當(dāng)做自家的事來做,為班組的發(fā)展培養(yǎng)人才,為后期人員貯備提供保證。班組通過小課、對標(biāo),人員技能有了很大提升。對新設(shè)備,新裝置全面了解,并能駕馭。
四、積分制在班組強(qiáng)力運(yùn)行,激發(fā)員工的競爭意識
積分制分為原始積分,成長積分,成就積分。班組制定了相應(yīng)的制度,以及獎勵分配方案和積分與績效使用問題。對于崗位的不同進(jìn)行基礎(chǔ)分的制定,對各個崗位職責(zé)進(jìn)行了積分。成長積分是每個人在日常工作中積極主動參與到班組日常活動中,把班組軟實力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車間公司的認(rèn)可,比如:合理化建議等。
五、班組驗收工作正在進(jìn)行中。
針對班組驗收問題。我們制定了相對應(yīng)的策略,新工較多。人員底子薄,我們實行一對一,結(jié)對子等方法。大家互相幫助,班組整體實力有所提升。準(zhǔn)備在20xx年接受公司合格班組驗收。
六、家文化建設(shè)
為了使班組人員能夠感受到家的氛圍,我們在節(jié)日期間走訪家庭。班組開展了趣味運(yùn)動活動,班組聚餐等;這些活動大大的提升了班組人員的凝聚力,向心力。
20xx年度工作需要改善點(diǎn):
1、班組重復(fù)工作較多,需要優(yōu)化。
2、對有些活動的技巧需要改善。
3、活動的豐富性需要提升,讓員工脫離乏味、枯燥的生活。
4、班組八大機(jī)制需要更加真實的去優(yōu)化,煉化。
5、班組積分制方面還存在些缺陷
20xx年工作計劃
班組培訓(xùn)方面:
1、嚴(yán)格按照要求開展好每次培訓(xùn),開好群策群力民族生活會、經(jīng)濟(jì)分析會。
2、班組觀摩會方面要投入更多精力,爭取開展創(chuàng)新,有實效的觀摩會。
3、利用上班時間,在崗位開展人人都講一小課;全員參與,提升全員綜合素質(zhì)。
4、開展豐富多彩的家文化建設(shè),如聚餐,家紡,出游等;加強(qiáng)班組的凝聚力。
5、開展形式多樣的文體活動,讀書活動;一幫一等讓那些需要幫助的員工進(jìn)步。
6、積極配合完成車間、公司下達(dá)的任務(wù)。
7、開展好班組案例、及其他工作。讓班組和諧具有上進(jìn)心。
20xx年我們的目標(biāo)是:
建立和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取、爭標(biāo)、全年無事故班組。