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綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū)(通用8篇)

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇1

  轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、愛(ài)護(hù)社區(qū)綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。

  三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

  四、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà),不攀折樹(shù)枝。

  五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的社區(qū)。

  六、小朋友放學(xué)回家時(shí),請(qǐng)別攀折樹(shù)枝,踩踏花草,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。

  望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇2

  不知各位第一次走進(jìn)科院時(shí),看到籃球館旁邊巨大的指示牌時(shí)是不是有一種:哇塞學(xué)校好大!(的錯(cuò)覺(jué)...)尤其是行政樓那精妙的建筑設(shè)計(jì)總是讓我覺(jué)得我的大學(xué)有山啊哈哈。(也是錯(cuò)覺(jué)...)

  但是科院雖小,卻五臟俱全。

  精致的空間里藏著那么多意料之外的驚喜,比如行政樓后面的李子樹(shù)...

  沒(méi)錯(cuò),純天然無(wú)污染無(wú)添加經(jīng)典有機(jī)李子。來(lái)自遼闊的江漢平原上那片肥沃的藏龍濕地,全國(guó)唯一一所獨(dú)立體育類三本院校不僅培養(yǎng)出了優(yōu)秀的體育健將和優(yōu)秀人才,也同樣培育出了誘人的李子。

  365天才結(jié)一次果的李子樹(shù),吸收了日月靈氣,更是有幸吸取了藏龍真龍渡劫時(shí)的一絲仙氣。在沒(méi)有空調(diào)的科院夏日,能吃到靈氣滿滿的李子簡(jiǎn)直是人生最幸福的事了。

  于是炎熱的正午我拖著機(jī)油來(lái)摘李子,卻不幸得知李子早沒(méi)了。然而更痛心的是看到風(fēng)暴肆虐后慘敗的李樹(shù)枝葉。

  機(jī)油拍了拍我的頭說(shuō),你蠢啊風(fēng)只吹李子樹(shù)繞著柳樹(shù)走?

  我想了想這不科學(xué)...于是一番求證后...

  確認(rèn)了這個(gè)悲痛的事實(shí):李子樹(shù)是被人為破壞的。

  至于是哪些同學(xué)破壞的已經(jīng)不可知,也許大家都只是無(wú)意中折傷了一兩枝…但是這樣做的人多了,危害也就大了。

  被折斷的樹(shù)枝應(yīng)該很難存活了…除非藏龍島還有龍渡劫…

  保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略作為基本國(guó)策已經(jīng)在我國(guó)堅(jiān)持了許多年了,作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚褐诺奈潴w科院學(xué)子尤其應(yīng)該加強(qiáng)生態(tài)意識(shí),并用實(shí)際行動(dòng)踐行。

  用大白話說(shuō)呢,折斷一根樹(shù)枝,明年就少吃一堆李子。

  況且植物也是生命,多積善緣,勿以惡小而為啊!

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇3

  廣大市民:

  因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、愛(ài)護(hù)社區(qū)綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。

  三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

  四、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà),不攀折樹(shù)枝。

  五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的社區(qū)。

  六、小朋友放學(xué)回家時(shí),請(qǐng)別攀折樹(shù)枝,踩踏花草,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。

  望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇4

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!人間四月天,春色滿校園。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下,春筍破土節(jié)節(jié)高,青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱,努力生長(zhǎng)。要不了多久,石榴也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這么美麗的校園,你們愛(ài)它嗎?

  可是,就在前幾天,老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杏子落在地上,兩根竹筍被裝進(jìn)了男孩子的口袋。昨天,在竹林,老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。

  親愛(ài)的孩子們,你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?

  是呀,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都不想。一草一木顯春色,一一舉一動(dòng)見(jiàn)品行。在此,老師倡議同學(xué)們堅(jiān)持“愛(ài)綠護(hù)綠”行動(dòng),人人做到:

  1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉,手下留情,不攀折樹(shù)枝、不采摘花朵,更不能破壞竹林的護(hù)欄,不破壞竹筍。

  2.愛(ài)護(hù)每一寸綠土,腳下留情,愛(ài)護(hù)每一棵小草,不踐踏草坪。

  3.愛(ài)護(hù)每一個(gè)果子。杏子是我們?yōu)榱昙?jí)同學(xué)準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物,我們要精心呵護(hù)它們,不僅自己不去摘,也要主動(dòng)勸阻,不讓任何人摘果子。

  為了幫助同學(xué)們自覺(jué)護(hù)綠愛(ài)綠,本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場(chǎng)、小花園等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行督查,一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,會(huì)在全校進(jìn)行實(shí)名通報(bào),并計(jì)入班主任量化考核。

  同學(xué)們,花紅草木青,德高心靈美,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,尊重生命、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé),讓我們用心、用愛(ài)呵護(hù)我們美麗的校園,讓我們的生活因愛(ài)而更加美好,更加舒心!你們能做到嗎?

  言必信,行必果,老師相信,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們一定會(huì)說(shuō)到做到!謝謝大家。

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇5

  大家好!

  人間四月天,春色滿校園。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下,春筍破土節(jié)節(jié)高,青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱,努力生長(zhǎng)。要不了多久,石榴也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這么美麗的校園,你們愛(ài)它嗎?

  可是,就在前幾天,老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杏子落在地上,兩根竹筍被裝進(jìn)了男孩子的口袋。昨天,在竹林,老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。

  親愛(ài)的孩子們,你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?

  是呀,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都不想。一草一木顯春色,一一舉一動(dòng)見(jiàn)品行。在此,老師倡議同學(xué)們堅(jiān)持“愛(ài)綠護(hù)綠”行動(dòng),人人做到:

  1、愛(ài)護(hù)每一片綠葉,手下留情,不攀折樹(shù)枝、不采摘花朵,更不能破壞竹林的護(hù)欄,不破壞竹筍。

  2、愛(ài)護(hù)每一寸綠土,腳下留情,愛(ài)護(hù)每一棵小草,不踐踏草坪。

  3、愛(ài)護(hù)每一個(gè)果子。杏子是我們?yōu)榱昙?jí)同學(xué)準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物,我們要精心呵護(hù)它們,不僅自己不去摘,也要主動(dòng)勸阻,不讓任何人摘果子。

  為了幫助同學(xué)們自覺(jué)護(hù)綠愛(ài)綠,本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場(chǎng)、小花園等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行督查,一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,會(huì)在全校進(jìn)行實(shí)名通報(bào),并計(jì)入班主任量化考核。

  同學(xué)們,花紅草木青,德高心靈美,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,尊重生命、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé),讓我們用心、用愛(ài)呵護(hù)我們美麗的校園,讓我們的生活因愛(ài)而更加美好,更加舒心!你們能做到嗎?

  言必信,行必果,老師相信,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們一定會(huì)說(shuō)到做到!謝謝大家。

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

  20xx年秋季,我校師生遷入新校區(qū),寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓,還在讓我們師生興奮激動(dòng),學(xué)校又在對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行美化,花園式校園已初展美姿,待到春天來(lái)臨,必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競(jìng)美,翠綠草木的勃勃生機(jī)與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲和朗朗的讀書(shū)聲應(yīng)和……想象一下是那么的美,然而在校園美化過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃,把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下,更有甚者,個(gè)別學(xué)生偷摘木瓜,這些與我們綠化美化校園工作很不一致,更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動(dòng)背道而馳,為給我們廣大師生一個(gè)潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境,總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守班規(guī)校紀(jì),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;

  二、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及設(shè)施,不踐踏草坪、花圃、不攀折花木,不盜摘瓜果;對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物,更不能將垃圾扔到花木蔸下;不隨地吐痰;

  四、伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  各位老師,全體同學(xué):你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊草坪,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們立即行動(dòng),從我做起,從身邊小事做起,和上帝一起成為花草之美的締造者、保護(hù)者!讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活、學(xué)習(xí)、工作更加舒適、愜意!

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇7

  20xx年秋季,我校師生遷入新校區(qū),寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓,還在讓我們師生興奮激動(dòng),學(xué)校又在對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行美化,花園式校園已初展美姿,待到春天來(lái)臨,必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競(jìng)美,翠綠草木的勃勃生機(jī)與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲和朗朗的讀書(shū)聲應(yīng)和……想象一下是那么的美,然而在校園美化過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃,把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下,更有甚者,個(gè)別學(xué)生偷摘木瓜,這些與我們綠化美化校園工作很不一致,更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動(dòng)背道而馳,為給我們廣大師生一個(gè)潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境,總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守班規(guī)校紀(jì),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;

  二、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及設(shè)施,不踐踏草坪、花圃、不攀折花木,不盜摘瓜果;對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物,更不能將垃圾扔到花木蔸下;不隨地吐痰 ;

  四、伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

  各位老師,全體同學(xué):你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊草坪,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們立即行動(dòng),從我做起,從身邊小事做起,和上帝一起成為花草之美的締造者、保護(hù)者!讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活、學(xué)習(xí)、工作更加舒適、愜意!

綠色植物保護(hù)建議書(shū)范文精選-建議書(shū) 篇8

  同學(xué)們:

  地球是我們的家園,拯救地球就是拯救未來(lái)。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國(guó)二千三百個(gè)城市就有六千五百噸垃圾,僅歐洲十五個(gè)國(guó)家,每年被酸雨破壞的森林就有十萬(wàn)公頃。世界上大約每天有二萬(wàn)五千人因?yàn)楹攘宋鬯昧瞬 J澜缟厦课迨觊g大型海洋肉食動(dòng)物減少了百分之九十,這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

  為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境使我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。”就從現(xiàn)在做起,因此我有以下幾點(diǎn)建議:

  1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生,盡量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。

  2.要多植樹(shù)造林,不亂砍樹(shù)木。避免沙塵暴來(lái)襲。

  3.我們要珍惜水資源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用來(lái)沖廁所、澆花。

  4.人人爭(zhēng)做文明小市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,闖到垃圾回收站。

  5.我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能把珍稀動(dòng)物擺在餐桌上。

  6.我們要節(jié)約用水,用電,出門(mén)關(guān)燈,家用等最好用節(jié)能燈。

  實(shí)際的公民,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧的美麗家園,共同保護(hù)地球。

  竹料一小六三班:吳亞妮

  200X年10月24日

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    20x年6月11日至17日是我們?nèi)械墓?jié)能宣傳周,20x年6月13日為低碳日。本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題為“節(jié)能有我,綠色共享”,低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。...

  • 綠色校園建議書(shū)格式(精選3篇)

    美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾瀉了設(shè)計(jì)者的靈感,校引導(dǎo)的關(guān)心,工人師傅的血汗。同學(xué)們,如斯俏麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷辱它的纖塵不染嗎?你忍心大聲喧鬧,去攻破它的安靜跟諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去損壞它的美...

  • 建設(shè)校園綠色的建議書(shū)(通用10篇)

    近年,環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào)。近年,環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)...

  • 建議書(shū)
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