關于學習的建議書十篇

關于學習的建議書 篇1

　　1、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

　　2、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

　　3、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

　　4、加油！努力！打死不放棄！

　　5、有時候，成功者只是堅持夢想不放棄的人。

　　6、形成天才的決定因素應該是勤奮……有幾分勤學苦練是成正比例的。

　　7、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

　　8、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　9、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

　　10、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。

　　11、如果剛烈是在哭泣中鍛煉出來的，哪么讓我哭個昏天暗地吧。

　　12、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

　　13、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

　　14、結果好就是一切好。

　　15、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　16、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

　　17、活到老學到老。

　　18、凡得多者須多付出。

　　19、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

　　20、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

　　21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

　　22、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。

　　23、我們不能控制機遇，卻可以掌握自己。

　　24、如果放不下過去，就別奢望有美好的未來。

　　25、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

　　26、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　27、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

　　28、做對的事情比把事情做對重要。

　　29、人生最后悔的，莫過于年輕是沒有好好學習。

　　30、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

　　31、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　32、我偌卜勇敢，誰替我堅強。

　　33、無理由拼了命，即使風雨里奔跑，也要讓自己微笑！

關于學習的建議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　望眼欲穿，夢幻般的寒假終于到來了，又能過輕松、愉快、愜意的生活，真為你們感到高興。

　　同學們，假期的休息方式多種多樣，有些休息方式當時可能給你帶來極大的快樂，但結束，身體疲憊不堪，腦海卻一片空白，無聊之極，空虛至極。

　　什么方式既能放松了身心，又能充實了頭腦，獲得了精神愉悅？

　　去學習吧，學習是最好的休息方式，學習能使你永遠立于不敗之地。

　　玩當然要玩，但不能瘋玩，要有所節制，有些同學在假期里耍得皮裂嘴歪，姓什么都不知道了，開學后又怎能適應同學間激烈的學習競爭呢？急流勇退，淘汰下來在所難免。因貪玩而付出了沉重代價，實在讓人扼腕嘆息。

　　一個人的成功與否的關鍵，就看你結交什么樣的人，讀過什么樣的書，一本好書能給人以巨大的心靈震撼，振聾發聵、醍醐灌頂，妙不可言。“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友，”簡直是赤裸裸的真理，不用再懷疑了，趕快行動吧！

　　孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

　　只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。

　　但興趣不是天生的，需要我們去培養，開始我們不一定感興趣，但我們一定要暗示自己、激勵自己、甚至強迫自己去學習，堅持下來，我們會逐漸感覺語文的吸引力，繼續堅持，其樂無窮的語文定會讓你愛不釋手。

　　其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

　　而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。

　　語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚。讀就是要去獲取知識，去欣賞。而說與寫則是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我們就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好；在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。

　　懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！

關于學習的建議書 篇3

　　全體同學們：

　　周玉校長五四表彰大會講話中強調，“學生的天職和本分就是要好好學習，努力學習，刻苦鉆研應該成為哈工大學生們大學期間的首要責任。”同時周玉校長也向我校學子提出了要從課前預習、上課認真聽講做好筆記、課后認真復習消化、主動答疑、認真完成作業這些環節做好學習工作的建議。為此，我1402501團支部特向全校發出學習踐行周玉校長做好“大學學習的基本環節”建議的倡議：

　　一、做到課前預習，有準備的去上每一節課。我們應當課前預習老師的授課內容，避免因不熟悉所講內容而產生厭學心理，切實提高聽課效率。

　　二、做到課上認真聽講，認真記筆記。我們應當跟緊老師講課思路，記好筆記，為課后復習準備好個性化的復習資料。

　　三、做到課后認真復習，理解消化課堂所學內容。我們應當用同等的時間對課堂所學內容進行復習，加深對知識的理解和掌握。

　　四、做到積極主動參加答疑，解疑明惑。我們應當充分利用學校、學部為我們提供的答疑機會，與教師多請教，與同學多討論，多研究，相互學習，進一步強化對所學知識的理解。

　　五、做到認真完成作業，將所學知識融會貫通。作業是學生必須完成的“工作量”，我們應當獨立、認真完成作業，不抄襲，做到真懂真會，用作業來檢驗我們學習的實際效果。

　　六、做到認真做實驗，理論聯系實際，提高實踐能力。我們應當以問題為導向抓好實驗環節、課外科創、項目學習和社會實踐，訓練批判思維，提高動手能力和發現問題、解決問題的能力。

　　七、做到勤于總結，打牢基礎，固本求新。我們應當以掌握基礎理論、基本概念和基本技能為根本，打牢學業基礎，同時不斷總結，勇于開拓創新。

　　同學們，在我國全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰略布局下，在我校深化教育綜合改革，加快創建世界一流大學的宏偉進程中，我們哈工大學子應當以“規格嚴格，功夫到家”的校訓為行為準則，把學習好作為一種責任來踐行，將周玉校長做好“大學學習的基本環節”的建議作為實現學習好的方法，重視學習、不斷學習、善于學習，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，為國家贏得主動、贏得優勢、贏得未來。同時我們哈工大學子更應努力追求卓越，銳意創新，努力成長為信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬、具有國際視野的拔尖創新人才，努力為社會進步和人類發展做出我們哈工大學子應有的貢獻！

　　同學們，行動起來吧！

　　基礎學部團支部全體同學

　　共青團哈爾濱工業大學基礎學部委員會

關于學習的建議書 篇4

　　**班的老師們、同學們：

　　眼看就升初三了，中考即將來臨，作為初二的我們更應該加把勁與中考“決一死戰”。接下來就要想想怎么搞好學習，怎么煥發激情嘗試新方法，讓我們的課堂“動”起來。

　　第一，開展自主學習，合作學習，讓同學們在自主合作中互相促進，養成良好的學習習慣。組織組內交流組間競爭，激發大家的好勝心。

　　第二，老師可選拔“小老師”為同學們講題。不同科目不同的題目類型，選擇這方面強的小老師，為學生展現不一樣的課堂。同學間沒有拘束更有共同語言，有利于學生更好的接收。

　　第二，適當地隨機挑選同學來講題，把自己的看法和見解別顧忌充分表達出來，不但能鍛煉學生的表達能力和膽量，而且有利于從中不斷發現大家知識的漏洞，再有的放矢地解決問題。

　　第四，全體朗讀或背誦時可以全部起立，手持書本挺直腰板兒，底氣十足地讀出氣勢念出激情來，營造一種熱烈的氣氛以提高效率。

　　第五，同學們要團結起來，端正學習態度，認認真真踏好學習中的每一步。沒有好生和差生的區別，都要做到盡力而為，不斷超越自我。

　　總而言之，學習方法是大家的，課堂更是大家的，為了我們的美好未來，為了營造更好的學習氛圍，提高我們大家的成績，一定要把自主課堂“活”起來!

　　吳萌

　　20xx年6月22日星期四

關于學習的建議書 篇5

　　全國志愿服務組織，志愿者朋友們：

　　為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推進志愿服務制度化，促進學雷鋒活動常態化，在全社會形成向上向善的力量，我們倡議：

　　傳播志愿文化，做核心價值觀的捍衛者。

　　志愿服務是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。我們要以社會主義核心價值觀為引領，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，倡導"行善立德"志愿服務理念，傳承中華優秀傳統文化。以學雷鋒志愿服務推動社會主義核心價值觀落細落小落實,不斷提升核心價值觀的感召力和影響力。

　　堅持立足社區，做"鄰里守望"的踐行者。

　　圍繞群眾的服務需求，以空巢老人、殘障人士、農民工和困難職工、留守兒童為重點深入開展"鄰里守望"志愿服務活動。從關愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，把學雷鋒志愿服務做到基層做進社區做進家庭。在全社會構建起多層次、廣覆蓋的愛心網，通過志愿服務為每一個遇到困難、渴望幫助的人送去及時的關愛。

　　發揮示范作用，做文明新風的引領者。

　　學雷鋒志愿服務黨員先行,共產黨員要充分發揮示范帶頭作用，積極主動到社區報到開展志愿服務。公務人員、公眾人物要積極參與并發揮影響力，帶動更多群眾參加志愿服務。我們要大力學習宣傳道德模范、最美榜樣、身邊好人的志愿服務先進事跡和崇高品德，鼓勵人們崇德向善、見賢思齊，培育社會文明風尚。

　　倡導廣泛參與，做溫暖愛心的傳遞者。

　　學雷鋒志愿服務人人參與、人人盡力、人人享有。讓我們堅持共享發展，著力增進人民福祉。讓我們充分發揮專業志愿者的作用和特長，提供教育、衛生、文化、科技、法律等方面的專業服務。讓我們積極投身扶貧濟困、綠色環保、應急救援、大型賽會等志愿服務活動，向社會傳遞來自志愿者的溫暖和愛心。

　　志愿者朋友們，讓我們攜起手來，從"贈人玫瑰、手有余香"中感受善的力量，以實際行動深入開展學雷鋒志愿服務活動，匯聚志愿力量，共筑中國夢想!

關于學習的建議書 篇6

　　同學們：

　　陽春三月，是一個草長鶯飛，花紅柳俏的季節，在我們祖國的每一個角落，都掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這播撒希望的大好時節里，今天，我們黑林小學少先隊大隊部隆重向全體學生發出 “學雷鋒，講文明”的倡議。

　　少先隊大隊部對同學們提出幾點具體要求：

　　1、聽聽雷鋒叔叔的故事，看看雷鋒叔叔的日記，講講雷鋒叔叔的事跡，了解雷鋒叔叔，走進雷鋒叔叔。

　　2、向雷鋒叔叔學習，做一個愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛學校的人，從小樹立遠大理想，增強自己的責任感和使命感。

　　3、學習雷鋒叔叔助人為樂、勇于奉獻的精神，熱愛集體、關心同學，積極參加各種公益活動，多做好事，讓雷鋒精神在我們校園閃光。

　　4、學習雷鋒叔叔的“釘子”精神。在學習上，要積極主動，遇到困難，要想辦法克服，要像釘子那樣，有鉆勁和擠勁。勤奮刻苦，努力學好各科文化知識。

　　5、學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。在生活中，我們要養成不挑食、不攀比、不浪費的習慣，在家不做“小皇帝”“小公主”，自己的事自己做，發揚獨立自主、艱苦樸素的精神。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

　　希望全校師生都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們小學20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，大家行動起來吧!

關于學習的建議書 篇7

　　前不久，南通開放大學老年學歷班開班。早上五六點鐘，來自南通各地的老人就帶著小板凳在學校門口排起了長隊。虹橋社區84歲老人顧準華穿上新衣服，興致勃勃地來報名。“我這輩子都懷揣著大學夢，現在終于可以圓夢了。”顧準華報的是詩詞賞析班，希望通過學習讓生活更充實快樂。老年班開班當天，65名老人辦完了入學手續。

　　在家上網聽老師講課、有國家認可的學歷證書。在南通開放大學，學員可以選擇單科進修、項目培訓或學歷教育，并依據一定的學分獲得相應的單科結業證書、技能證書或學歷文憑。

　　“開放大學超越時空限制，實現了時時能學、處處可學的目標，讓終身學習真正融入百姓生活。”南通開放大學校長張建鋒說，目前，南通已建立起南通開放大學、縣市區社區教育學院、街道社區教育指導中心、社區居民學校四級體系，構建全民終身學習的平臺，滿足了市民個性化、多樣化的學習需求。

關于學習的建議書 篇8

　　春風送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時愿意幫助自己的同學們，總能讓人想起一個人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷發展不斷進步同時有涌現出許多問題的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會主義核心價值觀。

　　在此，我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到：

　　1、弘揚雷鋒精神，倡導環保生活

　　“穹頂之下，你我同呼吸。”關于環境問題的討論和關注從未停止。作為一名大學生，我們更應該利用自己的學習積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的人積極參與到環保活動中來，共同保護我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環保事業當中，讓環保成為一種行為習慣;以自己捍衛環境的行動，讓環保成為每個人的義務跟責任。

　　2、 學習雷鋒做個有愛的人

　　贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的交大人。

　　3、 學習雷鋒自強不息、銳意進取

　　當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣，發揚善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態，在學習上積極鉆研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格，做一名愛國榮校的交大人!

　　時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實踐行“飲水思源，愛國榮校”之校訓。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到志愿服務月的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園，并將雷鋒精神弘揚與傳承。

　　交通大學青年志愿者服務總隊

關于學習的建議書 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏入三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。結合我校開展的文明禮儀教育，在此向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成良好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

　　1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人，見到老師、同學主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

　　2、發揚團結守紀的大雁精神。 做到按規則辦事， 集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛、互相幫助，做到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。

　　3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

　　4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

　　5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新。

　　6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

　　同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時， 花草將以燦爛的笑臉回報于你。 陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

　　希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

　　老師們，同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來。 希望每位老師、每一位同學都能積極參與到學雷鋒的活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心， 并付諸于行動， 真正讓我們三完小校園形成“人人學雷鋒、 天天有雷鋒、 時時有雷鋒”的濃厚氛圍。

　　魏縣第三完小

　　20xx年3月3日

關于學習的建議書 篇10

　　全縣青少年朋友們：

　　隨著20xx年3月5日學雷鋒日的到來，我們總會想起雷鋒這個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。值此毛澤東等老一代革命家“向雷鋒同志學習”題詞48周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全縣廣大青少年朋友發出如下學雷鋒倡議書：

　　一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。

　　三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

　　四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，熱愛隆林，關注山城獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!

　　共青團隆林各族自治縣縣委員會

　　20xx年3月1日