保護未成年人建議書（精選5篇）

保護未成年人建議書 篇1

　　全縣少年兒童朋友們：

　　二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。然而我們也應該清醒地意識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡管理手段還有一些技術難題，網絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容。一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網戀、網絡游戲大戰等，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

　　國務院頒布的《互聯網上網服務營業場所管理條例》中明令禁止網吧接納未成年人進入，而有些網吧受利益驅動縱容未成年人進入網吧。一直以來，文化市場行政執法部門對此種行為進行了嚴厲查處。杜絕未成人進入網吧僅靠執法部門的查處是不夠的，廣大少年兒童們要真正認識到登陸、瀏覽不健康網站和進入網吧游戲的危害性，自覺做到遠離網吧。

　　為此，我們特向全縣的少年兒童發出以下倡議：

　　一、嚴格遵守學生《守則》、學生《日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。

　　二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步。

　　三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

　　四、自我約束、互相監督，對繼續上網吧的同學，每個人都有責任和義務對其進行勸導和幫助。

　　五、樹立崇高的理想，增加學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。

　　同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，遠離網吧，倡導健康上網觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，珍惜光陰，勤奮學習，共創一片明凈藍天!

保護未成年人建議書 篇2

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　　在信息技術飛速發展的今天，網絡已成為現代人學習、生活、工作的重要工具，同時也為青少年學習、交流及娛樂提供了更廣闊的天地。但是，互聯網在給社會帶來巨大便利的同時，也帶來了一系列的社會問題。部分未成年人因自控能力較弱，沉溺于網絡游戲、網上聊天、荒廢了學業，侵濁了思想，嚴重損害了未成年人的身心健康。網吧的負面影響已經成為了學校、家庭和社會共同關注的問題。為進一步營造良好的未成年人成長環境，教育未成年人自覺遠離網吧，構建學校、家庭、社會齊抓共管的教育網絡，特發出如下倡議：

　　1、未成年人要拒絕誘惑、遠離網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，《互聯網上網服務營業場所管理條例》嚴禁未成年人進入網吧。因此，未成年人要嚴格遵守有關法律、法規，自覺遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧，做到自我約束，互相監督。

　　2、文化執法部門要加大執法力度。加強管理，強化監督，尊崇法治，敬畏法律，依法辦案。逐步建立文化市場技術監管與服務平臺機制，把網吧管理納入文明城市、文明行業創建活動和社會治安綜合治理考核評價體系。

　　3、網吧要加強行業自律。各網吧應積極構建內部管理機制。通過平安綠色網吧、文明星級網吧等評比活動。形成互相學習、互相監督的經營氛圍。

　　4、家庭要樹立正確的教育觀念，家長是孩子的啟蒙老師，應率先垂范，致力于建立和諧、文明、平等和睦的家庭關系。積極引導孩子樹立正確的學習和娛樂觀念，通過“家長監護工程“從預防入手控制未成年人不當使用網絡，幫助孩子健康快樂成長。

　　5、學校要積極參與，要利用各種形式、多種渠道開展“遠離網吧”系列教育活動，進一步加強法制教育，通過正反兩方面的教育、引導學生文明上網、健康上網。

　　6、完善社會監督機制，動員全社會力量共同參與到保護未成年人身心健康活動上來，形成社會監督、社會管理的良好氛圍。

　　讓未成年人遠離網吧是保護未成年人健康成長的民心工程，讓孩子遠離網吧，拒絕沉迷，文明上網，健康成長，需要政府職能部門、家庭、學校、社會共同參與。讓全縣每一個人都獻出一份愛心，付出一份努力，共創一片明凈藍天。

保護未成年人建議書 篇3

　　各未保委成員單位、社會各界：

　　未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。

　　未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。

　　未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。

　　未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。

　　未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。

　　十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望!

保護未成年人建議書 篇4

　　我的家鄉在大理，那兒有一個美麗的湖，它的名字叫“洱海”。它是大理國家自然保護區和國家級風景名勝的核心，具有調節氣候，提供生活用水等多種功能，是我們“母親湖”。

　　洱海是我們的“眼睛”，又是我們生命的泉源，如果洱海的水很清，莊家喝了之后，才會露出笑臉；我們的身體才會強壯，我們才會健康地成長；植物才會露出它那燦爛的笑臉；我們的莊家才會豐收；田野里那小動物才會快樂的歌唱；洱海里那魚兒才會自由的游玩

　　只有洱海的水清了，大理就會更加興盛，更加和諧，更加文明。所以，我們要保護洱海，不亂扔垃圾，不亂倒污水，不使用污染環境的物品，還要愛惜一草一木，節約每一滴水。同學們，讓我們從我做起，從身邊做起讓我們的洱海更加美麗，讓我們的家鄉更加興旺，更加文明，更加和諧！

保護未成年人建議書 篇5

　　青華湖，是哀牢文化中著名的遺跡之一，明代三大才子楊升庵為之定名。這里曾波光瀲滟、碧荷連天，是保山著名的外八景之一，可惜后來因為種種原因一度消逝。為讓這一美景再現保山，近幾年來，通過各級政府和社會各界民眾的不斷努力，人工建湖，昔日青華湖碧波浩蕩、豐饒秀麗的美景正在逐步恢復。青華湖的水，給樸實的保山人民增添了日常休閑觀景的一個好去處，同時也大大緩解了保山干燥的氣候。

　　可是，就在青華湖還沒有完全建設好的時候，一些人卻已經開始破壞它。有的人把目光瞄準了投放在湖里的景觀魚蝦幼苗身上，肆意垂釣捕撈;更有甚者，不顧周圍戲水孩童的安全，在湖里電魚;還有許多不文明的游客，將隨身攜帶的食物和垃圾隨意丟棄，有的散落在岸上、有的漂浮在水中，令這里的水質迅速惡化。正在建設中的青華湖像一個美麗的女孩，還來不及長大，還來不及煥發出最美麗的容顏，就蒙上了污垢，留下了傷痕，面目全非!

　　我們是本土公益組織——保山市公益協會、保山學院大學生志愿者協會，我們在此呼吁全體市民，請愛護我們自己的家園，保護青華湖!

　　我們發起如下倡議，如果你也是保山人，請加入我們!

　　1、保護環境不破壞一切現有的設施和其它;

　　2、非管理人員，不應向湖內拋灑魚餌、魚蝦藥和飼料;

　　3、不以任何方式，在青華湖捕撈湖中魚蝦;

　　4、不在青華湖水面和岸邊拋灑垃圾，請將垃圾投放垃圾箱或者隨身帶走;

　　5、如果攜帶寵物進入景區，請管好它，并自覺清理寵物糞便帶走。

　　6、互相監督，拿出您的手機，將以上惡行行為上傳云南法制報保山新聞部、保山九龍網等媒體曝光平臺!

　　投稿郵箱:

　　碧水藍天，我們共同的家園!

　　愛護生態環境，就是愛護我們自己!

　　保山學院大學生志愿者協會

　　20xx年9月23日