衛(wèi)生建議書（精選13篇）

衛(wèi)生建議書 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　你想擁有整潔的班級(jí)嗎?我猜誰都想。為美化班級(jí)環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具，在這里，我們五(4)中隊(duì)想向大家提出如下倡議：

　　1.掃包干區(qū)的同學(xué)請(qǐng)不要將貼有“班級(jí)掃把”的掃把帶到包干區(qū)，不然，班上的同學(xué)就沒辦法做衛(wèi)生了。

　　2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時(shí)把掃把帶回班，不能丟失掃把。

　　3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。

　　4.不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹簍。

　　為了班級(jí)有美好環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)你們做到以上幾點(diǎn)，愛惜衛(wèi)生工具吧!

衛(wèi)生建議書 篇2

　　淺談對(duì)班級(jí)管理的幾點(diǎn)建議：

　　班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。我想談?wù)勎覍?duì)班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)建議，與各位同仁共勉。 1要健全班集體的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都離不開一個(gè)具有核心的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)的精神面貌、進(jìn)取精神都決定于這個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)核心的機(jī)構(gòu)。班集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的健立決定于同學(xué)們的認(rèn)知，由他們集體決定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立，要充分體現(xiàn)他們的民主權(quán)利，尊重他們的選擇與決定。

　　班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立不是班主任老師的一手遮天，擅自決定班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這樣會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體氛圍，并且使大部分同學(xué)懷疑這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而導(dǎo)自班級(jí)工作停滯不前。 2班主任在班級(jí)管理中的“抓”與“放”要合理

　　任何一個(gè)從事班級(jí)管理工作的教師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地管理班級(jí)，非常擔(dān)心班集體會(huì)出什么事情，常常導(dǎo)自班級(jí)管理過分緊張，使學(xué)生無從適應(yīng)。這里其實(shí)就涉及一個(gè)在管理中的“抓”與“放”的問題。我認(rèn)為班集體管理應(yīng)該松嚴(yán)適度，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要充分相信學(xué)生;既不能讓學(xué)生進(jìn)行“放羊式”的學(xué)習(xí)，也不能把學(xué)生框得過死。要把握好這個(gè)尺度，就必須在平常的工作中多多積累，多多思考，多多運(yùn)用。 3班主任在班級(jí)管理中既要宏觀也要微觀

　　所謂宏觀就是班主任應(yīng)該站在一個(gè)班集體的高度，做宏觀的班級(jí)管理規(guī)劃，提綱挈領(lǐng)的引導(dǎo)學(xué)生開展班級(jí)管理工作，使自己成為一個(gè)站得高、看得遠(yuǎn)的管理者。所謂微觀就是要求班主任老師學(xué)會(huì)洞察班級(jí)管理中的細(xì)微環(huán)節(jié)，比如教室的清潔衛(wèi)生;同學(xué)之間的微妙關(guān)系;學(xué)生與教師之間的微妙情感;個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況„„使學(xué)生覺得我們的老師是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)值得信賴的朋友。其實(shí)這就是我們時(shí)常所說的既要“沉下去”，又要“浮起來”的領(lǐng)導(dǎo)的工作理念。 4要懂得及時(shí)總結(jié)班級(jí)管理工作中的得失

　　任何工作的開展都需要一個(gè)效果。不需要考察工作效果的工作是沒有必要開展的。班級(jí)管理工作也需要一個(gè)良好的效果，這個(gè)效果是通過班主任老師和同學(xué)們共同總結(jié)得失，找到班級(jí)在某個(gè)階段的優(yōu)點(diǎn)和不足。是優(yōu)點(diǎn)的必須在學(xué)生面前大張旗鼓的表揚(yáng)，盡量擴(kuò)大的鼓勵(lì)面，使班集體的每一個(gè)成員都享受到成功的喜悅。但是對(duì)不足的地方也不應(yīng)回避，教師應(yīng)該客觀公正的指出來，分析不足的原因，找到不足的根源，劃分不足的責(zé)任，教給學(xué)生糾正的方法，并規(guī)定整改的時(shí)間，按時(shí)進(jìn)行整改的工作檢查，使班級(jí)管理工作得到最大限度的提高。

　　總之，班級(jí)管理工作的成效是在每一位班主任老師的辛勤努力工作下得以實(shí)現(xiàn)的，任何空洞的理論都不能使班級(jí)管理取得良好成效，必須依靠實(shí)事求是的工作作風(fēng)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷積累所成就。

衛(wèi)生建議書 篇3

　　學(xué)校大隊(duì)部的同學(xué)你們好:

　　每當(dāng)我走出校門時(shí)，一幅丑陋的畫面映入我的眼簾:大街上，一次性飯盒，一次性筷子，塑料袋漫天飛舞，在馬路上安上了家! 一張張傳單在馬路上跳著舞蹈發(fā)傳單的叔叔阿姨不管你要不要硬把傳單塞到人們的手上!有的同學(xué)拿到傳單后看都不看一眼，隨手把傳單扔在一邊;有的同學(xué)拿到傳單后為了好玩把傳單折成紙飛機(jī)飛著玩兒;更有的同學(xué)為了好玩把傳單撕成一小片一小片的，然后往天上一拋，玩兒起了“天女散花”!一張張小紙片如同一片片五顏六色的落葉，撕傳單的同學(xué)開心的笑了起來!

　　馬路上一張張傳單遍地開花，干干凈凈的馬路被一群“魔法師”的魔術(shù)變成了又丑又臟的大花臉!馬路此時(shí)在傷心的哭泣!而此時(shí)又丑又臟的馬路與一塵不染的校園形成了鮮明的對(duì)比!這讓我們不禁問道:漂亮干凈的馬路為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?

　　其實(shí) 原因有很多!

　　首先，同學(xué)們?cè)诔酝晔澄锖笞约汉軕校�覺得垃圾桶離自己太遠(yuǎn)了，這么遠(yuǎn)自己懶得去扔，隨手扔在地上比扔到垃圾桶里方便得多! 而且有的同學(xué)甚至認(rèn)為:反正這馬路有清潔工人打掃，如果自己不亂扔垃圾，那么清潔工人平時(shí)就沒事兒干了!自己這是給他們找點(diǎn)兒事情做!

　　為了還校園門口的一份潔凈，我提出以下建議:

　　1.可以在校園門口設(shè)置紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督同學(xué)們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

　　2.可以開展環(huán)境教育活動(dòng)!

　　3.在校門口多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，讓同學(xué)們?nèi)永�圾更方�? 我相信只要我們大家努力一定會(huì)還校園門口一份潔凈!

　　20xx年XX月XX日

衛(wèi)生建議書 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會(huì) 想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的 果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生， 應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。

　　可事實(shí)不是 這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出 現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來自于你們 的亂扔，來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè) 干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文 明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的 家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。

　　為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué) 習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此 學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)， 并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　一、 、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū) 進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

　　二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以 撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。

　　三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食 進(jìn)校 園、不亂扔垃圾。

　　四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn) 垃圾箱里。

　　五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀 折樹枝。

　　六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為 保護(hù) 環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看 到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。

　　各位老師、 同學(xué)們， 讓我們從點(diǎn)滴做起， 愛護(hù)校園環(huán)境， 自我約束， 相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)” 需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

衛(wèi)生建議書 篇5

　　動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的現(xiàn)狀和存在的問題

　　當(dāng)前，畜產(chǎn)品安全是人們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)話題，如何抓好畜產(chǎn)品安全工作已成為各級(jí)政府和畜牧主管部門的工作重點(diǎn)及媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督對(duì)于打擊危害畜產(chǎn)品安全違法行為，消除畜產(chǎn)品的安全隱患，促進(jìn)畜牧業(yè)又快又好發(fā)展具有重要的保障作用。為進(jìn)一步提高我縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作水平，根據(jù)我縣實(shí)際情況進(jìn)行分析，提出了對(duì)策和建議，不同之處請(qǐng)大家指正。

　　一、人員機(jī)構(gòu)和現(xiàn)狀

　　XX縣地處三省八縣交接處，轄13個(gè)鎮(zhèn)，167個(gè)自然村，

　　共計(jì)人口23萬人。我縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所8人(其中借調(diào)處2人)，全縣申辦動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督行政執(zhí)法證的的共計(jì)22人(其中縣級(jí)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)19人)。從學(xué)歷上看，本科3人(縣級(jí)1人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)2人)，大專4人(縣級(jí)1人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)3人)，中專15人(縣級(jí)6人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)9人)。從人員年齡上看，其中30歲以下7人，30到40歲5人，其余均為40歲以上。

　　雖然恢復(fù)了縣級(jí)單設(shè)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所，承擔(dān)我縣依法負(fù)

　　責(zé)動(dòng)物防疫、檢疫與動(dòng)物產(chǎn)品安全等監(jiān)管工作，要求人員在8-14名，我縣監(jiān)督所人員是8名(其中借調(diào)出2名)。人員與承擔(dān)責(zé)任相差很大，在現(xiàn)有6名人員，其中2名駐市場(chǎng)和XX縣宏源食品屠宰場(chǎng)，1名兼職本單位會(huì)計(jì)，1名兼職本單位內(nèi)

　　文秘，平時(shí)執(zhí)法人員明顯不足，法定要求執(zhí)法過程必須2人。

　　二、承擔(dān)責(zé)任

　　我縣定點(diǎn)屠宰場(chǎng)1個(gè); 個(gè)動(dòng)物產(chǎn)品交易市場(chǎng);個(gè)活

　　禽交易市場(chǎng); 個(gè)獸藥經(jīng)營(yíng)門店，個(gè)冷凍產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)店; 個(gè)規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)的監(jiān)管，尤其是養(yǎng)殖場(chǎng)的監(jiān)管，養(yǎng)殖場(chǎng)分布

　　比較零散全年至少對(duì)所有養(yǎng)殖場(chǎng)巡檢2次。全年大小交易量

　　年均在 萬頭(只、羽)，據(jù)這一實(shí)際情況，按照上級(jí)業(yè)務(wù)主

　　管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求，工作任務(wù)重，動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力量

　　弱，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人員明顯 不夠，很難順利開展各個(gè)環(huán)節(jié)

　　的工作。

　　三、存在問題

　　從人員情況和構(gòu)成情況來看，執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊，

　　執(zhí)法水平不高，對(duì)貫徹《動(dòng)物防疫法》的動(dòng)物疫病預(yù)防為主，

　　以檢促防的工作方針難以落到實(shí)處。動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督既是一項(xiàng)

　　管理性很強(qiáng)的執(zhí)法工作，又是一項(xiàng)技術(shù)性很高的業(yè)務(wù)工作，

　　需要一定素養(yǎng)和技術(shù)的人員來執(zhí)行，目前動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍

　　中專業(yè)技術(shù)人員和管理人員偏少，工勤人員較多，年齡偏大

　　難以適應(yīng)新的形勢(shì)要求。

　　編制不足，體制不順，執(zhí)法力量薄弱。動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督的

　　監(jiān)管面既有農(nóng)村又有城區(qū)，服務(wù)全體群眾，需要充足的人員

　　做該項(xiàng)工作。我縣縣級(jí)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所8人(借出2人)，雖

　　然能夠正常履行職責(zé)，但人員還是明顯不足，工作任務(wù)重、

　　壓力大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有派出機(jī)構(gòu)，產(chǎn)地檢疫工作完全依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧來完成，從事動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員沒有的到明確，不能適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的要求�，F(xiàn)人員編制難以把監(jiān)管工作做到縱向到底，橫向到邊。

　　動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，制約著監(jiān)督監(jiān)管職能。目前動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)費(fèi)實(shí)行同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)的原則，作為在一線負(fù)責(zé)監(jiān)管工作的縣級(jí)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)所需執(zhí)法經(jīng)費(fèi)理應(yīng)由縣級(jí)財(cái)政保障，但絕大多數(shù)縣級(jí)財(cái)政僅負(fù)擔(dān)人頭經(jīng)費(fèi)，對(duì)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作經(jīng)費(fèi)投入很少。動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督定期不定檢查、防疫條件實(shí)地審查、“瘦肉精”監(jiān)測(cè)、辦案、檢驗(yàn)檢測(cè)職能大大受限;人員培訓(xùn)、普法宣傳無法開展。

　　四、對(duì)當(dāng)前動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督的幾點(diǎn)建議

　　加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法體系建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍。一是繼續(xù)推進(jìn)畜牧獸醫(yī)管理體制改革，使改革各項(xiàng)措施盡快落實(shí)到位。二是擴(kuò)編增員，設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出機(jī)構(gòu)，作為縣級(jí)動(dòng)物衛(wèi)生所得排除機(jī)構(gòu)，延伸監(jiān)管，硬性的進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和擴(kuò)編，列入各級(jí)政府目標(biāo)責(zé)任的考核。三是繼續(xù)加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，把每年人員培訓(xùn)列入工作計(jì)劃，把每次培訓(xùn)內(nèi)容落到實(shí)處。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善執(zhí)法監(jiān)管設(shè)備。改善動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)辦公條件，使動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)有與其工作職能相適應(yīng)的辦公場(chǎng)所，根據(jù)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督目前面臨的形勢(shì)與任務(wù)，裝備通訊、交通、取證、監(jiān)控

　　設(shè)備，提高動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法所需的裝備水平。

　　保障動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作經(jīng)費(fèi)，解除工作困惑。建議在同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)的原則下，省市應(yīng)建立動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法專項(xiàng)補(bǔ)助資金，解決動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)費(fèi)不足的問題，真正的保障動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

　　加大宣傳力度，營(yíng)造寬松的工作氛圍。要通過各種方式，廣泛宣傳強(qiáng)化畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，保障畜產(chǎn)品質(zhì)量安全的重要性與緊迫性，增強(qiáng)廣大人民群眾的畜產(chǎn)品安全意識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)行政機(jī)關(guān)和政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作重要性的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取政府領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭(zhēng)取行政機(jī)關(guān)和人民群眾的配合。要發(fā)揮新聞媒體輿論引導(dǎo)作用，動(dòng)員全社會(huì)的力量參與畜產(chǎn)品安全監(jiān)管，營(yíng)造人人關(guān)心畜產(chǎn)品安全，人人重視畜產(chǎn)品安全的良好社會(huì)氛圍。

　　加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督的聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)一些案件聯(lián)合公安、藥監(jiān)局、工商局等聯(lián)合出動(dòng)，擴(kuò)大打擊面，做到打擊一個(gè)，震懾一片，維護(hù)好肉品市場(chǎng)、獸藥經(jīng)營(yíng)的良好環(huán)境。

衛(wèi)生建議書 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　菁菁校園，碧樹芳草;燈火輝煌，耕耘不輟;師生和睦，自尊自愛。我們水口山高中這塊精致的校園里到處充滿了活力，充滿了希望，充滿了溫馨。但是，一些不和諧的因素也在時(shí)時(shí)作祟：亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見，脫口而出的對(duì)罵和不堪入耳的臟話隨處可聞，偶爾還有拳腳相加而鑄就"血染的風(fēng)采"的現(xiàn)象發(fā)生，種種不文明的行為正蠶食著我們豐富而優(yōu)雅的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。

　　學(xué)校是我家，文明靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美潔凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康，思想高雅。使用文明禮貌用語，告別污言穢語;杜絕打架斗毆，用"拳頭說話";不看書刊，科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)絡(luò)。

　　2、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。

　　3、遵守公共規(guī)則，在校園內(nèi)必須將校卡佩帶在胸前明顯位置，進(jìn)出校園主動(dòng)接受檢查，維護(hù)正常校園秩序。

　　4、尊重他人，積極配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部、班干部、門衛(wèi)和其他學(xué)生工作人員的工作;不隨意涂改、撕損黑板上的通知。

　　5、儀容儀表符合學(xué)生身份，服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

　　6、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，鄙視損壞公物的行為，拒絕"課桌"文化。

　　7、維護(hù)公共衛(wèi)生，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木;講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　8、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長(zhǎng)流水"。

　　9、節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開、熄燈，杜絕"長(zhǎng)明燈"。

　　10、就餐時(shí)遵守紀(jì)律，自覺排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶;用餐時(shí)不隨地亂丟飯菜，不浪費(fèi)糧食。

　　11、加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)行文明體育活動(dòng)，不赤膊參加體育鍛煉，午休時(shí)、晚自習(xí)后嚴(yán)禁進(jìn)行任何體育活動(dòng)。

　　12、休息時(shí)間不在教室、寢室內(nèi)喧嘩吵鬧，晚寢熄燈后保持就寢紀(jì)律，不影響他人休息。

　　13、遵紀(jì)守法，不吸煙，不喝酒，不賭博。

　　14、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　15、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　16、珍愛生命，遵守交通規(guī)則，不亂穿越馬路。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，樹立水口山高中文明勤奮形象，培育水口山高中學(xué)子個(gè)個(gè)"紳士淑女"風(fēng)度氣質(zhì)。

　　同學(xué)們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

衛(wèi)生建議書 篇7

　　親愛的同學(xué)們：

　　一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對(duì)母校真摯的愛。因此，我建議：

　　第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

　　第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗�是我們�(nèi)祟惖纳�命之源，世界銀行的高官預(yù)測(cè)，到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。

　　第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂。

　　第四，要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。

　　在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

　　建議人：

衛(wèi)生建議書 篇8

　　尊敬的校長(zhǎng)

　　您好!

　　首先請(qǐng)?jiān)�諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:

　　1。幾個(gè)月中，食堂用餐時(shí)，飯桶前總是一片水渠不通，同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁，毫無半點(diǎn)紀(jì)律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度，不講究淑女形象，一個(gè)個(gè)都用碗去撈飯，不但潑出了不少珍貴的米飯，還潑出了自己的形象，而且由于米飯遍布在地板上，像一個(gè)個(gè)滑板似的，時(shí)刻都有導(dǎo)致同學(xué)們滑到的威脅。對(duì)此，我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理，引導(dǎo)學(xué)生不搶隊(duì)不擠隊(duì)，有自主排隊(duì)的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。

　　2。大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。值班老師雖已多次告誡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里，或者只扒幾口就一溜煙不見了人影，白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費(fèi)了米飯蔬菜，還使去盛湯盛飯的同學(xué)被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜，不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里，郁悶之極。對(duì)出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究，水落石出的真-相讓我們大吃一驚:第一，有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口，絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃，對(duì)多次出現(xiàn)漿糊般的菜恨之入骨，時(shí)常不聞不問匆匆吞完米飯，咽下蔬菜便“脫離苦海”，奔往校外的快餐店;第二，校門口的小店是禍端之一，油炸食品，摸獎(jiǎng)層出不窮，使不少“老顧客”神魂顛倒，直接繞開食堂，干凈利索地沖進(jìn)小店，狼吞虎咽地解決各種油炸食品，甚至不顧一切地摸獎(jiǎng)，中飯不但吃不好，還損傷了身體，離譜極了!

　　針對(duì)以上食堂出現(xiàn)的情況，我們也想提出一些建議:

　　1。改善飯菜質(zhì)量。建議食堂阿姨把飯菜做認(rèn)真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學(xué)們的心，不至于退避三舍。

　　2。有同學(xué)監(jiān)督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督，防止同學(xué)倒入過多的飯菜，好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置，同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒，由食堂阿姨們定時(shí)取走清洗——這一來，及時(shí)制止了浪費(fèi)的勢(shì)頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不為呢?當(dāng)然，有值周老師的監(jiān)督就更好了。這樣一來，就用不著“先鋒小衛(wèi)士”、“環(huán)保小衛(wèi)士”們四處奔忙了。

　　以上是我們對(duì)學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當(dāng)?shù)牡胤竭�請(qǐng)校長(zhǎng)諒解!

衛(wèi)生建議書 篇9

　　小區(qū)所有居民：

　　現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動(dòng)物：有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊�。雖然他們給我們帶來了很多歡樂，但同時(shí)也給我們帶來了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻煩事兒：一個(gè)小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前，她半天呆呆的站著不敢動(dòng)，狗主人追過來道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里，我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時(shí)，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來……諸如此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：

　　一、請(qǐng)看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

　　二、帶一個(gè)小袋子，隨時(shí)裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。

　　三、有的狗有傳染病，那時(shí)不要讓它接近人，定期給它打疫苗。

　　四、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn)，大家有時(shí)救它很麻煩。

　　五、有的寵物見到陌生人不熟，會(huì)很警覺，不能讓寵物接近陌生人。

　　六、常顧及寵物的心情，心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人。

　　七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個(gè)碗吃飯。

　　八、買一條項(xiàng)圈，在寵物散步時(shí)給它戴上。

　　希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快樂養(yǎng)寵!”

　　溫淑培

　　201X年12月31日

衛(wèi)生建議書 篇10

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們知道嗎?中國人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

　　3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

　　4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

　　5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

　　倡議人：

　　倡議日期：

衛(wèi)生建議書 篇11

　　大家好!你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎?

　　如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話，就請(qǐng)大家聽聽我的建議吧。

　　一、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

　　二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

　　三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

衛(wèi)生建議書 篇12

　　敬愛的王校長(zhǎng) 您好!

　　干凈整潔的環(huán)境是我們每個(gè)人的希望，這樣更有利于我們?nèi)�身心的投入到學(xué)習(xí)中去，

　　關(guān)于不亂扔垃圾的建議書作文

　　。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校隨處可見餐巾紙、果皮之類的垃圾，雖然保潔員阿姨是月月掃、日日掃，可以除去很多垃圾，校園部分還是干凈的，但這種治標(biāo)不治本的行為還是沒用的。

　　這些垃圾一般都是：果皮，紙巾、牛奶盒這一類。果皮的產(chǎn)生大部分是因?yàn)橹形鐚W(xué)校里發(fā)的水果有些班級(jí)的學(xué)生都不在餐廳里吃完，而是在回教室的路上邊走邊吃，那些橘子皮、蘋果核、柚子皮也就自然而然的隨地亂扔了，

　　紙巾、牛奶盒這類大部分會(huì)出現(xiàn)在樓道里，雖然每個(gè)樓道都有垃圾桶，但是很多同學(xué)就像投沙包一樣把紙團(tuán)投過去，沒投進(jìn)的也不撿起來，就讓它放在那里。我覺得這些都是產(chǎn)生垃圾的根本原因。

　　根據(jù)這些原因，我想出了幾個(gè)讓同學(xué)們不再亂扔垃圾的好辦法，有如下幾點(diǎn)：

　　1、可以讓老師在晨會(huì)廣播里多提起關(guān)于環(huán)境保護(hù)的事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。

　　2、把樓道和從餐廳走下來的樓梯劃分給四年級(jí)及以上的每個(gè)班級(jí)，讓每個(gè)班管理并清除自己班包干區(qū)上的垃圾。

　　3、使用扣分制的方法，就是專門派幾個(gè)同學(xué)在午間和下課時(shí)到處檢查，抓到一 個(gè)亂扔垃圾的就給他們班扣一分。一個(gè)月下來累計(jì)扣分最多的五個(gè)班級(jí)，要給他們不 同程度的實(shí)質(zhì)性的處罰。

　　希望我提的建議對(duì)我們學(xué)校的校園環(huán)境有所幫助。也請(qǐng)大家牢記一句名言：一屋不掃，何以掃天下呢?

衛(wèi)生建議書 篇13

　　親愛的同學(xué)們：

　　你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

　　你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。

　　教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一分久違的干凈……

　　我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

　　一、不再把食物教室內(nèi)，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾

　　二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

　　四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉

　　五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂

　　讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!

　　綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!