如何寫好一封給校長的信（精選13篇）

如何寫好一封給校長的信 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。

　　學校有您的存在一直是我們的驕傲，也因為有您在，學生的想法會毫元保留地傳達給學校。

　　我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛，大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了，突然之間，我想啊，如果學校有個體育館，里面有各種體育器材的話，是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂，可以以班為單位，在規定的時間內由班長帶領大家一起玩，這樣不但能鍛煉身體， 也能增加班級的團結。

　　不過，為了節約學校的支出，體育館可以是露天體育館，即只要有場地，器材，管理員，能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多，只要在架空層擺放一些乒乓球桌，在操場上有籃球框，網球場地旁擺放一些邊椅。

　　做法可能不是很完善，但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。

　　學生：

如何寫好一封給校長的信 篇2

　　撰寫建議書前，您先要準備好撰寫建議書的資料，這些資料是您從銷售準備開始時就應留意的，因此，建議書的資料取自于銷售準備、詢問調查、展示說明等各個過程，，您在這些銷售過程對客戶的了解及對客戶的影響，是建議書成敗的主要因素。

　　撰寫建議書前要收集哪些資料呢?

　　把握客戶現狀的資料：

　　例如保險業的經紀人要知道客戶的資料有： ·目前參加了那些保險;

　　·年齡;

　　·家庭人口數;

　　·小孩的年齡;

　　·職業狀況;

　　·收入狀況;

　　·身體狀況。

　　正確分析出客戶感覺到的問題點或想要進行的改善點：

　　找出客戶對現狀感到不滿的地方，若您的銷售對象是企業，可以收集各個使用人員對現狀的意見。

　　知道了客戶對現狀的不滿意點，銷售人員就能進行構想出改善的方法。

　　競爭者的狀況把握：

　　您要掌握住競爭者介入的狀況及競爭者可能帶給客戶的優缺點、提供客戶的各項交易條件等，獲得競爭者的情報，您在做建議書時就能抵消競爭者的銷售對策，凸顯自己的優勢，協助客戶做正確的選擇。 了解客戶企業的采購程序：

　　銷售人員了解客戶企業的采購程序，才能知道建議書的傳遞對象，同時能把握住建議書是否在對方編制預算前即需要提出，以獲得預算的編制。

　　了解客戶的決定習慣：

　　有些客戶做購買決定時，習慣收集很詳細的資料，巨細糜遺。有些客戶習慣于重點式資料，而要求銷售人員到場對建議書說明。因此事先了解客戶購買決定的習慣，您能做出合于客戶味口型式的建議書。

如何寫好一封給校長的信 篇3

　　尊敬的校領導： 　 

　　我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。

　　被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

　　其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

　　我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

　　(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。

　　(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。

　　輕紡城小學六千級學生

如何寫好一封給校長的信 篇4

　　冬天離開了，溫柔的春姑娘悄悄地來到我們身邊，我建議大家去陽光明媚的小桃園游玩。

　　一走進小桃園，草地上的小草長出了新芽，嫩綠嫩綠的。身旁的小野花紅似火，黃似金……秀麗極了。河邊的柳樹妹妹也在精心梳理自己的美發，還加上了青綠色的蝴蝶結。沿著石子路繼續向前走，是大片大片的桃樹。桃花有兩種色彩，一種深紅;一種粉紅。如果你要問我喜歡哪一種，我當然喜歡粉紅色，因為它不像深紅這么妖艷，素凈淡雅。這是，一陣春風吹來，花瓣從天空上撒落下來，十分秀麗;仿佛下了一陣花瓣雨，我便會情不自禁的翩翩起舞。

　　小朋友們有的追逐打鬧，有的在草地上打滾，開心極了。帶人們有的拍照留念，有的燒烤，野餐，也很開心;老人呢有的跳廣場舞，有的打拳，有的舞劍……奧!里面還有一個游樂場，可好玩了!

　　期望大家一齊去!

如何寫好一封給校長的信 篇5

　　樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

　　從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

　　在讀初中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。

　　希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

如何寫好一封給校長的信 篇6

　　敬愛的縣委書記： 　

　　您好!

　　我是本市的一名小學生，現在的紹興市，已經大不如前了，因為這里的環境變差了，我在這個美麗的城市里度過了漫長的十二年，在這十二年里，我看到了環境在一點一點差下去，雖然我們已經開展了“五水共治”這個活動，但是，還有一些人仍在破壞環境。比如：偷伐者、那些隨地吐痰的人、那些亂扔垃圾的人……對于那些仍在破壞環境的人，我提出一些建議：

　　1.在馬路上多加幾個監控，因為這樣就可以知道是誰扔的垃圾了。

　　2.貼一些關于環保的名言，比如：在學校的水龍頭旁邊貼一張、在花園里的水龍頭旁貼幾張、在小區里的水龍頭旁貼幾張……

　　3.在森林里的樹木旁貼上名言警句，比如：森林資源很重要，我們不能亂砍濫伐，要植樹造林。

　　4.要節水節電，我們每個月用的水、電都很寶貴，因為地球上的淡水并不多，電資源也并不多。我們要節水節電，不要亂用這些資源，浪費這些資源。

　　5.看到廁所的水龍頭里白白流失的水，我們應該馬上走上去把水龍頭擰緊，不要讓水繼續流失。

　　6.不要亂扔垃圾，把垃圾扔到指定的垃圾桶中，不要在馬路上扔垃圾，更不要車窗拋物。

　　7.不要浪費紙張，寫過的紙可以用來打草稿，還可以把它釘成一本書。 8.使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等，盡量使用環保袋，不用一次性的塑料。

　　作為這個城市上的居民，我們應該從小事做起，保護環境，保護這個城市，讓它不受傷害。保護環境，從我做起，保護環境，人人有責。

　　輕紡城小學六年級某學生

　　20xx年11月7日

如何寫好一封給校長的信 篇7

　　在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指...例如：在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

如何寫好一封給校長的信 篇8

　　春姑娘她又邁著輕盈的腳步飛了回來，頓時百花齊放，鳥語花香，而小朋友們也要去春游了，我建議去珍珠泉游玩。珍珠泉景色優美，能夠說那里“山美水美樹木美”，好似一個世外桃源。

　　先說一下珍珠泉那里山怎樣美吧。那次我去珍珠泉，剛進大門，我就被珍珠泉里的綿綿起伏，高聳入云的山所吸引。那一座座山峰，遠遠看去，多像一幅幅秀麗的山水畫呀!真不明白這幅山水畫出自哪位畫家的手筆。

　　說完了珍珠泉的山美，再說說珍珠泉的水美吧。那里的水也給我留下了深刻的印象，水清澈見底，游魚和水草看得清清楚楚，那金魚有紅的、有黑白相間的和紅黃相間的等等，看得真讓人賞心悅目。

　　珍珠泉的樹木就更美了，那些參天大樹，就像是長了幾千年一樣的雄偉、壯麗。如果你坐在樹下，會聽見樹上的一聲聲鳥叫，嘰嘰喳喳的真好聽。

　　這就是我要建議的旅游勝地--“山美水美樹更美”的珍珠泉，我相信我的建議大家務必會喜歡的。

如何寫好一封給校長的信 篇9

　　尊敬的校領導; 　 

　　我是這個學校的一名六年級的小學生，我在我們這個美麗的大校園、大家庭里生活了許多年了。回憶那寬敞明亮的教室，回憶那你追我趕的操場，回憶那百花齊放的花壇，回憶那玲瓏別致的亭子，回憶那一張張天真可愛的臉……真的讓我感受到了這個大家庭的溫暖與美麗，但是，在這個良好的環境下，也有一些美中不足的地方。

　　在草叢利，我們總能發現一些塑料袋。在垃圾桶旁邊，經常會有一些沒扔進的垃圾。在走廊上或在教室里總會有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上，經常會有水在流淌……這一切，哪一個不是我們一手造成的。塑料袋里原先裝著東西，而同學們將東西拿出后，就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學們用過了沒有用的紙，就將紙撕小，隨地扔下，或是在玩天女散花的游戲。而水龍頭在滴水，也就是同學們用完之后沒擰緊，或根本沒有擰……這些都會日積月累，使環境遭到嚴重的破壞。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的校園!我們要行動起來，保護好我們的校園，保護好我們共同的家園，作為本校的一名學生，我提出以下建議：

　　1、每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。

　　2、每周可以由校領導在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。同學們還可以得到一定的獎品，使沒有評上的同學不氣餒，再接再厲!

　　3、可以組織環保小分隊，看到有同學亂扔垃圾，或沒擰緊水龍頭的同學，要教導他們該怎么做，讓他們去完成這件事。

　　4、我們要貼一些節水標語，讓同學們知道水是生命的泉源，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

　　希望全校師生都能好好保護環境，從小事做起，共同行動。也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　輕紡城小學六年級某學生

如何寫好一封給校長的信 篇10

　　春游的建議

　　春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地里探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐后地把大地裝扮，此時正是春游的大好時節。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的游樂項目，但它的風景真是令人陶醉。

　　進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色;近看，呀!草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。

　　走上山坡，你會驚奇地發現：草坡后還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀!在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得秀麗而又神秘。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐后地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀!

　　在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，仿佛在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關系，大家能夠在上面玩耍，放風箏或曬曬太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。

　　西太湖濕地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。

如何寫好一封給校長的信 篇11

　　要想寫好建議書，一是要在調查了解的基礎上，抓住需要解決的問題來寫；二是要寫清楚建議的具體內容和提出建議的原因；三是要注意建議書的格式。

　　建議書的格式是怎樣的呢？

　　1.標題，要用較大的字體寫“建議書”三個字，或“關于……的建議”，也可不寫標題。

　　2.標題下空一行頂格寫明發“建議書”的對象。也就是文中的稱謂。這稱謂要寫接受建議的人的姓名。

　　3.正文。在稱謂的下一行空兩格寫起，轉行頂格寫。要寫清建議的內容、目的、意義和具體作法。一般要分行寫明。重點是寫建議的具體內容和要求做到的具體事項。在提建議時，要注意從實際出發和拓寬自己的思路。例如：學生對學校的工作或老師的工作提建議，就可以寫“建立班級圖書角的建議”、“美化綠化校園的建議”、“豐富課余生活的建議”等等。

　　4.結尾。要表示建議者的希望，一般要用帶有很強的鼓動性的語句寫出。不寫敬祝的語言。

　　5.署名和日期。在結尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。

　　總之，要想把建議書寫好，選擇要提什么建議是十分重要的，這就需要留心觀察、細心調查才會有一定的收效。另外對選好的建議，其具體內容要講清楚。使人真正明白其目的所在，真正使建議書在學校中產生一定的作用。

如何寫好一封給校長的信 篇12

　　尊敬的海南省領導：

　　我是中國輕紡城小學六(7)班的一名學生。在我9歲時曾去過海南，在我的腦海中，大海是藍的，天空是藍的，所有的藍在天際匯成一體，而藍天上的白云與潔白的沙灘互相呼應，為這一片碧水藍天又增添了幾分光彩。可我到那兒以后，卻大失所望了。這里是沙灘嗎?是海南嗎?潔白的沙灘上扔滿了垃圾，已經失去了它原本的顏色。還有幾個摔破了的玻璃瓶，透明的玻璃毫不起眼，可萬一扎到了游客的腳呢，我想那一定會是很大的事故吧。還有，湛藍的海水上漂滿了垃圾，有游客廢棄的游泳圈，泳衣，還有色彩斑斕的塑料拖鞋等，真是不堪入目，讓我失掉了繼續游玩的心情。 　 小荷作文網

　　我想有這種感受的人肯定不止我一個吧?為之可惜的同時，我想導致這原本美麗的沙灘變得這么臟亂差的原因，主要有以下幾點：一、什么游客都可以進入，可以在里面為所欲為。二、即使游客不帶其它東西入內，但沙灘邊設有小攤，誰都可以去買，也為沙灘制造了不少的垃圾。三、在水中隨意玩耍，破壞了水資源……與其類似的原因數不勝數，因此我想提出以下建議，希望能為建設更美麗的海南貢獻出我的一點力量。

　　1、在入口設定一些儲物柜。要求游客把貴重物品與零食放在柜內，如有不愿，可不準入內。

　　2、在沙灘放置一些椅子免費供游客和工作人員休息。

　　3、多設幾處垃圾箱，并免費提供垃圾袋。如果有人亂扔垃圾，可適當處以罰款。(也可互相檢舉，檢舉者有獎)

　　4、不允許小攤小販隨意高攤，出售。可以設立正規的商店，并與他們簽訂環保合約，如有違反，可吊銷他們的營業執照。

　　海南省領導，這是我的一些想法。有些可能不夠完善，望見諒。但請相信我的初衷是美好的，也是我們共同的愿望，那就是讓海南的環境變得更好，只有旅游環境好了，我們的旅游事業才會搞得更好。

　　一名永遠愛著海南的人

如何寫好一封給校長的信 篇13

　　冬去春來，春暖花開，生態公園里一片生機。那里百花盛開，陽光明媚，花紅柳綠，大家能夠去生態公園春游。

　　生態公園可美了!青草弟弟向上探出了頭，打聽春天的消息;柳樹姑娘抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣風吹過，柳樹姑娘在風中得意地搖擺著自己的長發。河里的小魚快活極了，它們一會兒竄到這兒，一會兒竄到那兒，真是個樂天派。在生態公園的小河邊，怪石壘壘，許多大石頭和河水結合在一齊，真是完美的組合。在生態公園的馨蘭島上，還有一塊巨石，上面有許多凸出來的石頭，這些凸出來的石頭正好能夠當梯子，讓我們爬上去，一嘗攀登的快樂。這個但是膽大者的游戲，但是要注意安全噢!

　　生態公園里有一個巨大的石頭，在這石頭上醒目地刻著“博鰲園”三個紅字。大家可明白這個來歷嗎?是不是不明白阿，我來告訴你吧。在20xx年，由中國發起的“博鰲亞洲論壇”在我們高港舉行。這樣盛大的會議能在我們高港舉行是多么了不起的事情阿!為了紀念這個特殊好處的會議，我們高港人個性開辟了一塊地方，命名為“博鰲園”。這樣的地方，不值得我們去看看嗎?

　　當然，景色秀麗需要我們去呵護，生態公園的一草一木，一水一石，會因我們而變得更加完美。

　　怎樣樣，那里的景色漂亮吧?漂亮就去看看吧!