教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí)（精選3篇）
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí) 篇1
教師節(jié)是個(gè)感謝教師的節(jié)日。各國(guó)各地區(qū)節(jié)日日期不同，中華人民共和國(guó)大陸地區(qū)為9月10日，臺(tái)灣省為9月28日。
教師節(jié)的內(nèi)容有兩重含義：“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人”，狹義方面來(lái)理解，即教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的，在學(xué)校中向?qū)W生傳遞人類科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。
根據(jù)社會(huì)的分工和以學(xué)校教育為主要教育形態(tài)的事實(shí)，把教師定義為：受社會(huì)的委托，在學(xué)校中對(duì)學(xué)生的身心施加特定影響，把其培養(yǎng)成為一定社會(huì)所需要的人，以此為主要職責(zé)的專業(yè)人員。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。解放后廢除了6月6日的教師節(jié)改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng)沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始即尊師重教可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)從此以后老師便有了自己的節(jié)日，用來(lái)慶祝教師節(jié)和感恩教師。
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí) 篇2
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。 其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以來(lái)，老師便有了自己的節(jié)日。
調(diào)整教師節(jié)日期的呼吁由來(lái)已久，大規(guī)模的呼吁則從20xx年開始。時(shí)任全國(guó)政協(xié)委員李漢秋呼吁，教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化的節(jié)日，應(yīng)延續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)，并建議以孔子誕辰作為教師節(jié)日期。經(jīng)研究測(cè)算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。實(shí)際上，我國(guó)臺(tái)灣的教師節(jié)目前就是9月28日。
在實(shí)際操作中，9月10日由于適逢開學(xué)伊始，教師通常忙碌于開學(xué)的各項(xiàng)工作，很難有時(shí)間與心情享受節(jié)日，而改到月底，能與中秋國(guó)慶假期有一個(gè)銜接，對(duì)教師而言會(huì)更加方便。
國(guó)務(wù)院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》擬規(guī)定，每年9月28日為教師節(jié)，因據(jù)測(cè)算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了20xx年的“9?10”教師節(jié)將易期?互聯(lián)網(wǎng)瞬間炸開了鍋，贊成的反對(duì)的各有人在。作為教師節(jié)的主角，不少教師表示，“怎么過”遠(yuǎn)比“哪天過”更重要，只有喚起人們深思設(shè)立教師節(jié)的本義，改期才有意義。
教師節(jié)的節(jié)日小知識(shí) 篇3
‘老師’是天下最光榮的職業(yè)，無(wú)論是多么著名的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，還是各行各業(yè)中的佼佼者，都離不開幸勤培養(yǎng)和耐心教導(dǎo)他的老師。
我要感恩的是我們的語(yǔ)文老師，她無(wú)論課上還是課下，總是對(duì)我們及其關(guān)心和負(fù)責(zé)……
為了教師節(jié)的演出，王老師放棄了這自己的休息時(shí)間，在烈日炎炎的夏天，王老師不怕辛苦，一遍一遍的讓我們排練，即使一個(gè)動(dòng)一個(gè)眼神不到位，她都會(huì)耐心的及時(shí)幫我們改正，這樣的老師我們?cè)趺茨懿桓卸鳌?/p>
學(xué)校每一次的經(jīng)典朗誦和歌詠比賽，我們班總會(huì)在學(xué)校脫穎而出，有誰(shuí)知道這背后隱藏著王老師的多少 辛勞和汗水，這樣的老師我們?cè)趺茨懿桓卸鳌?/p>
曾記的一次寫硬筆書法的時(shí)候，我寫的很認(rèn)真每一個(gè)字都得到了你‘圈’您表?yè)P(yáng)了我，那一刻我的心像初雪乍晴的太陽(yáng)，暖和和的，我發(fā)誓我一定要寫好每一個(gè)字，不讓您失望……
我真的從內(nèi)心要感謝我的語(yǔ)文老師，因?yàn)槲业拿恳淮螌W(xué)習(xí)上的進(jìn)步，和寫字上的進(jìn)步，都離不開您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。