科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書（精選4篇）

科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇1

　　一、階段工作計劃

　　二月

　　1、學(xué)期社團(tuán)工作計劃制定。配合團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)的學(xué)期工作要求，在知道老師尹笑非博士的指導(dǎo)意見下，擬定新學(xué)期社團(tuán)工作重點發(fā)展方向。

　　2、本月下旬昆曲欣賞（與上海昆劇院協(xié)辦）。劇目：待定。觀賞梨園之音，參觀后臺，內(nèi)部專家講解昆曲知識。

　　三月

　　1、游園踏青。長風(fēng)公園放風(fēng)箏、品嘗中國傳統(tǒng)冷食點心。

　　2、民俗學(xué)講座。主講：上海民俗協(xié)會理事長陳勤建教授。題目：待定。

　　四月

　　1、茶藝表演。特邀格致中學(xué)茶道表演隊，展示傳統(tǒng)茶藝表演，講解茶道知識。

　　2、召開協(xié)會干事會議，傳達(dá)社團(tuán)文化節(jié)活動精神，籌備社團(tuán)文化節(jié)具體工作項目。

　　五月

　　1、端午品粽（與飲食文化協(xié)會協(xié)辦）。邀請河南食堂廚師現(xiàn)場指導(dǎo)會員自己動手包粽子。

　　2、社團(tuán)文化節(jié)參展。

　　六月

　　1、第二次會員大會，總結(jié)學(xué)期工作，選舉下任會長，舉行交接儀式。

　　二、例行工作

　　1、具體活動策劃評審

　　2、財務(wù)記錄與資金周轉(zhuǎn)

　　3、具體活動總結(jié)

科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇2

　　第一季度，區(qū)科技局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，按照《全區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》和《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件要求，結(jié)合實際，精心組織，周密安排，扎實抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動第一階段的工作，創(chuàng)新服務(wù)年活動工作順利開展。現(xiàn)將本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動第一階段工作小結(jié)如下。

　　一、召開動員大會

　　2月12日，我局及時召開了全局干部職工動員會議。會上，學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、市機(jī)關(guān)效能年活動總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員電視電話會議精神和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動講話精神，并對本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動進(jìn)行了全面的動員部署。經(jīng)過動員會議，全體干部職工統(tǒng)一了思想，明確了方向。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　在總結(jié)上年機(jī)關(guān)效能年活動工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我局進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了切實加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由局長宋鳴任組長，王慶、王運東任副組長的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，秘書科具體負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的組織實施。同時，進(jìn)一步明確各項工作的責(zé)任科室、責(zé)任人，層層抓好落實，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動有序開展，為開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動提供了堅強(qiáng)有力的組織保證。

　　三、制定實施方案

　　根據(jù)《xx區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》精神，結(jié)合我局工作實際，制定了《xx區(qū)科技局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》，實施方案進(jìn)一步明確了開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、服務(wù)對象、工作重點、工作步驟和工作要求。

　　四、開辟宣傳專欄

　　一是在區(qū)科技局網(wǎng)站上開辟了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動宣傳專欄，及時宣傳本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動開展的情況。二是在本局辦公摟外墻的醒目位置制作了宣傳專欄，并制作標(biāo)語“強(qiáng)化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，提升服務(wù)水平”等。宣傳專欄用于張貼各種學(xué)習(xí)資料、大家的心得體會和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年進(jìn)展情況等，為活動開展提供了很好的宣傳平臺。

　　五、開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)

　　在每周例會上，組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話以及中央、省、市、區(qū)有關(guān)支持創(chuàng)業(yè)方面的政策文件以及有關(guān)法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)《xx區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》和本局方案。在學(xué)習(xí)過程中，全局干部職工都能自覺、認(rèn)真地撰寫讀書筆記和心得體會。通過學(xué)習(xí)，全局干部職工基本掌握創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的工作目標(biāo)、工作重點、方法步驟等主要精神，統(tǒng)一了對創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任感和自覺性。在層層動員和組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體干部職工對創(chuàng)業(yè)服務(wù)年相關(guān)知識進(jìn)行了考試，檢驗和鞏固學(xué)習(xí)動員階段的成果。

科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇3

　　一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)

　　網(wǎng)站定位

　　網(wǎng)站目標(biāo)

　　網(wǎng)站內(nèi)容

　　網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補(bǔ)充完善先期的四大頻道。

　　主頁包括：

　　1. 站點導(dǎo)航

　　2. 搜索引擎

　　3. 強(qiáng)檔新聞

　　4. 公告欄

　　5. 會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細(xì)則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。

　　6. 天氣預(yù)報

　　7. 友情鏈接

　　網(wǎng)上學(xué)校

　　多彩校園

　　1.首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設(shè)置時間控制系統(tǒng)，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時間。

　　2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。

　　3.休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

　　4.銀屏指南，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。

　　5.校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時間與其他細(xì)則。

　　6.兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。

　　7.私語角落，開設(shè)各種形式的聊天室。

　　8.bbs公告牌，。

　　教工之家

　　1.首頁包括“教師學(xué)校”，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃)，等內(nèi)容。

　　2.教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機(jī)會，包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。

　　3.北工商黃頁，詳細(xì)的教職工通信錄。

　　4.智能化小區(qū)，

　　事事關(guān)心

　　1.首頁，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。

　　2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。

　　3.電子校報，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報紙校報)內(nèi)容，并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

　　二、 校園一卡制—校園易卡

　　1.構(gòu)想與目的

　　如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。

　　2.實施準(zhǔn)備工作

　　在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī))，并與校園網(wǎng)相連接。同時，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。

　　3.具體操作方法

　　在新生入學(xué)后，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。

　　三、遠(yuǎn)景規(guī)劃

　　隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)校”，“在線購物”，“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。

　　可行性分析

　　一、目標(biāo)市場分析

　　1、目標(biāo)對象

　　方案所針對的目標(biāo)對象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。

　　2、目標(biāo)對象的需求

　　●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);

　　●教師：獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項目開發(fā);對外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);

　　●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面;提高專業(yè)水平，隨時得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會;便利的校園生活服務(wù);

　　二、競爭優(yōu)勢分析

　　1、 競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對領(lǐng)先的著名高校為例)

　　●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國教育科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點。堪稱中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)內(nèi)容欠缺。

　　●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。

　　●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對象是本校研究生。設(shè)有科研項目，課程設(shè)置等相關(guān)頻道。

　　2、解決方案優(yōu)勢分析：

　　●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。

　　校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節(jié)約資源，用于科研、教學(xué)。

　　校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流，進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育，提高學(xué)校聲譽(yù)。

　　為教職員工提供便利的社區(qū)服務(wù)。

　　為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。

　　●校園易卡

　　校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。

　　電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等費用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。

　　在校園里的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。

　　校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量，達(dá)到了吸儲的目的。而且隨著校園網(wǎng)方案向其他學(xué)校的推廣，校園易卡業(yè)務(wù)也將得到大范圍的推廣。由于銀行可以通過校園易卡這項業(yè)務(wù)得到長期的、豐厚的回報，因此我們準(zhǔn)備與指定銀行協(xié)議，以銀行投資或參股等方式共建(或共同經(jīng)營)校園網(wǎng)。這樣，就達(dá)到了“以‘卡’養(yǎng)‘網(wǎng)’，以‘網(wǎng)’促‘卡’”，部分解決了以往的網(wǎng)站存在的資金不足的問題。

　　●校園電子商務(wù)

　　現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尚未涵蓋校園電子商務(wù)。我們的解決方案把校園電子商務(wù)列為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一項內(nèi)容。校園電子商務(wù)不僅方便教師、學(xué)生的日常生活，而且為學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)收益。通過組織派送，為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會。

　　3、市場前景分析

　　●優(yōu)化高校管理模式和教育的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化成為信息時代教育發(fā)展的必然趨勢。目前我國正在開展高校上網(wǎng)計劃。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的校園管理模式成為高校師生的迫切需求。

　　校園網(wǎng)不僅成為一種先進(jìn)的管理模式，推動校園建設(shè)，使校園生活豐富、便利，而且上校園網(wǎng)可以滿足師生獲取信息的需求。目前，全國的大中小學(xué)校中，具有校園網(wǎng)的僅占4.8%。校園網(wǎng)的解決方案不僅適用于高校，也適用于中學(xué)、小學(xué)，他們也有一致的需求。該方案可以針對不同的校園量體裁衣的改動。因此校園網(wǎng)解決方案具有廣闊的市場。

　　●隨著數(shù)字校園時代的到來，校園不僅需要網(wǎng)絡(luò)化的管理模式，而且需要得以高效、快捷、便利的實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化管理的必要工具。具有多種功能的校園易卡成為滿足這種需要的必要選擇。因此校園卡具有極大的推廣潛力。同時，校園卡的金融功能不僅可以方便師生校外購物，而且為銀行提供了商業(yè)契機(jī)。雖然師生的購買力有限，但是他們構(gòu)成了一個龐大的群體，會成為銀行不容忽視的目標(biāo)客戶。因此校園易卡對銀行具有潛在的吸引力。

　　●e-commerce(電子商務(wù))逐漸成為信息時代便利生活的一部分。雖然e-commerce目前存在問題，但其發(fā)展前景十分廣闊，并且日趨成熟、完善。校園e-commerce可以實現(xiàn)校產(chǎn)業(yè)辦的產(chǎn)品推廣(科研成果的推廣)，為學(xué)校帶來利潤，并使校園生活更加便利。目前校園網(wǎng)還沒有引進(jìn)校園e-commerce的完整方案，雖然有些校園網(wǎng)出現(xiàn)某種商品的e-commerce，但運行范圍十分局限。因而完整的校園e-commerce方案十分具有校園推廣潛力。

科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書 篇4

　　團(tuán)隊介紹

　　本團(tuán)隊是一個能力多元、優(yōu)勢互補(bǔ)，院系多樣、資源互動，合作融洽、管理有效的優(yōu)秀團(tuán)隊。由10名分別來自半導(dǎo)體光電子、管理、財會、營銷等專業(yè)的北大學(xué)生組成，團(tuán)隊還邀請技術(shù)研發(fā)、成本控制、財務(wù)管理、市場營銷等方面的專家對團(tuán)隊進(jìn)行直接指導(dǎo)。

　　負(fù)責(zé)人簡歷

　　毛帽，北京大學(xué)管理學(xué)碩士研究生，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。

　　曾任摩托羅拉人力資源總監(jiān)助理；北大國際MBA市場部兼職助理；首屆兒童發(fā)展國際論壇報告人；參與國家985等重大課題研究；光電信息協(xié)會創(chuàng)始人之一；學(xué)生活動骨干。

　　項目簡介

　　21世紀(jì)，人類的生活質(zhì)量不斷提高，在享受舒適的物質(zhì)生活的同時，人類開始更加注重節(jié)能，環(huán)保，健康。一種全新的照明技術(shù)應(yīng)時而出。以LED為光源的半導(dǎo)體照明具備節(jié)能，環(huán)保，健康，使用壽命長，顯色效果好等優(yōu)點。半導(dǎo)體照明代替?zhèn)鹘y(tǒng)光源已成必然趨勢，人類將迎來第三次照明革命。為了把握新的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇，20__年中國啟動了“國家半導(dǎo)體照明工程”。并將在期間投入巨資推行半導(dǎo)體照明工程。LED的時代已經(jīng)到來。

　　把握時代動脈，北京大學(xué)10名創(chuàng)業(yè)學(xué)生提議建立芯光科技股份有限公司。該公司擁有LED 芯片領(lǐng)域的多項專利——“激光剝離”技術(shù)和“上下電極”技術(shù)（申請?zhí)枺?0；.5）等。公司定位在生產(chǎn)大功率LED，以提供綠色、高效、持久的產(chǎn)品，主要應(yīng)用于汽車用燈和景觀照明、裝飾燈市場和大功率白光照明。

　　以下六個方面概述了芯光科技股份有限公司的投資亮點：

　　以“節(jié)能，環(huán)保，健康”為導(dǎo)向的國內(nèi)外半導(dǎo)體照明市場處于快速成長階段，極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　面對中國的半導(dǎo)體照明市場，芯光科技的進(jìn)入能夠同時滿足數(shù)量眾多的下游廠商的需求，并填補(bǔ)國內(nèi)缺乏大功率、高質(zhì)量LED管芯生產(chǎn)廠商的空白。

　　LED是理想的照明和裝飾光源，同傳統(tǒng)光源相比，具有節(jié)能、長壽、環(huán)保、健康、安全可靠、響應(yīng)時間快、適用性強(qiáng)等一系列優(yōu)勢。

　　芯光科技依托北京大學(xué)國家重點實驗室，擁有“激光剝離”和“上下電極”等獨家專利技術(shù)，這些新技術(shù)代表未來發(fā)展趨勢，在全世界具有領(lǐng)先地位。

　　芯光科技擁有專業(yè)從事LED技術(shù)研究的半導(dǎo)體光電子博士與擅長于策劃營銷的MBA等隊員共同組成的能力多元，優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

　　在“國家照明工程”的推動下，20__北京奧運會和20__上海世博會將成為芯光科技發(fā)展與壯大的重大商業(yè)契機(jī)。

　　……發(fā)展的契機(jī)在眼前鋪開一片華麗樂章，芯光科技股份有限公司將把握契機(jī)，加速發(fā)展，用3－5年時間，向國內(nèi)一流LED大功率、高檔次管芯的研發(fā)和生產(chǎn)進(jìn)軍，填補(bǔ)國內(nèi)企業(yè)在大功率LED管芯生產(chǎn)領(lǐng)域的空白，為中華民族照明事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。