就業(yè)計劃書800字（通用14篇）
就業(yè)計劃書800字 篇1
為了順利完成我院20xx年就業(yè)工作的各項指標，為我院進一步發(fā)展加快步伐，為我院升本貢獻自己的一份力量，結(jié)合20xx年的就業(yè)工作計劃以及20xx年就業(yè)工作的完成情況，我院就業(yè)指導中心在院黨委領(lǐng)導、學院領(lǐng)導的大力支持下，認真總結(jié)和檢查，
20xx年主要需要做好以下幾項工作。
一、20xx年就業(yè)工作思路
20xx年我們將以全國和全省的.高校就業(yè)工作會議精神為指導，以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求為標準，針對我院的實際情況，開展畢業(yè)生就業(yè)工作，主要工作思路如下：
1、加強就業(yè)工作的內(nèi)部建設(shè)以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求，查漏補缺，以較高的就業(yè)質(zhì)量回報社會、回報家長。
2、落實就業(yè)工作制度化，使就業(yè)工作逐步規(guī)范化，科學化。
3、繼續(xù)抓好就業(yè)指導課程建設(shè)，
4、構(gòu)建有效的就業(yè)信息公布平臺，建立畢業(yè)生QQ群，就業(yè)QQ群，微信群等。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)服務(wù)工作，重視就業(yè)觀念教育。
二、工作目標
1、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場；
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理；
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量；
4、強化自身管理，大力倡導“服務(wù)”、“扎實”的工作作風；
5、努力完善我院學生就業(yè)工作服務(wù)體系，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
6 、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
7、主動聯(lián)系邀請有關(guān)企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率；
三、工作安排
（一）就業(yè)指導方面
1、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，
突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關(guān)本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關(guān)活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦。
就業(yè)計劃書800字 篇2
一、調(diào)查目的：
（為何要作此調(diào)查、需要了解什么、調(diào)查結(jié)果有何用途）
為了了解邢臺學院經(jīng)濟類大三學生的就業(yè)及考研傾向，為同學們提供相關(guān)信息，特進行此次關(guān)于就業(yè)考研傾向調(diào)查，方便同學們根據(jù)競爭情況和自己的興趣、實力進行分析和取舍，提前做好準備，樹立正確的就業(yè)心態(tài)和考研心態(tài)。
二、調(diào)查內(nèi)容：
（具體要了解的內(nèi)容，為了實現(xiàn)調(diào)查目的需要了解哪些方面的信息，一般是概括性地分為幾大類）
為實現(xiàn)上述調(diào)查目的，本調(diào)研項目主要需要調(diào)查以下內(nèi)容：
1、宏觀環(huán)境分析
（1）20xx年畢業(yè)生人數(shù)
（2）20xx研究生招生人數(shù)
（3）20xx就業(yè)人數(shù)
2、就業(yè)、考研傾向分析
（1）不同性別的就業(yè)考研傾向
（2）不同專業(yè)的就業(yè)考研傾向
3、就業(yè)、考研動機分析
（1）選擇就業(yè)的動機分析
（2）選擇考研的動機分析
3、就業(yè)、考研關(guān)注因素分析
（1）求職時最關(guān)注的'因素
（2）考研時最關(guān)注的因素
4、就業(yè)、考研期望分析
（1）就業(yè)第一份工作月薪期望值
（2）考研報考專業(yè)期望
三、調(diào)研的設(shè)計與實施：
1、調(diào)查對象：
本調(diào)查的調(diào)查對象邢臺學院經(jīng)濟類專業(yè)大三本科學生
2、樣本選取方法及樣本量
本調(diào)查采用多階段抽樣，即類型抽樣和整群抽樣相結(jié)合 具體做法是：
將總體按專業(yè)分為市場營銷、國際貿(mào)易、財務(wù)管理、會計、企業(yè)管理 再對每類專業(yè)分別抽取一個班進行全面調(diào)查。
3、調(diào)查方法
（1）宏觀信息采用二手資料調(diào)查法
（2）就業(yè)考研傾向采用問卷調(diào)查法
4、調(diào)查地點
5、分析工具
本調(diào)查用EXCEL軟件對數(shù)據(jù)進行錄入和分析
就業(yè)計劃書800字 篇3
一、環(huán)境分析
1、大學生就業(yè)形勢
在全球金融危機的條件下，畢業(yè)生求職隊伍越來越大，就業(yè)難問題凸現(xiàn)；社會對畢業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高。
2、現(xiàn)狀
我們專業(yè)現(xiàn)今相對其他專業(yè)就業(yè)情況較好，但學生自主學習意識淡薄，基礎(chǔ)知識掌握不牢，動手實踐能力較差，個人語言表達不強，自我推薦意識不夠，面試經(jīng)驗相對不足以及靈活性和應(yīng)變性較差，針對此種情況，綜合分析我班同學的現(xiàn)狀，我班將舉辦一次模擬招聘會。
二、舉辦目的
1、通過這次活動，使學生體會到在經(jīng)濟危機的形勢之下，大學生就業(yè)的形勢嚴峻，社會競爭的殘酷，作為大學生我們應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認識到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要有一種競爭的'危機感。發(fā)揮個人的優(yōu)勢，在下半年的招聘會上找到一份自己滿意的工作崗位。
2、通過模擬求職者的角色，使學生了解當今社會就業(yè)方式日趨多樣化，切身體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學生的表達能力、應(yīng)變能力、學以致用的能力、社會實踐能力等。希望走上崗位時能盡快地融入社會,以便更好的規(guī)劃自己的職業(yè)人生。
3、范文寫作通過學生自己設(shè)計，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力,明了應(yīng)聘流程。
4、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
5、希望通過此次活動給我們班同學一個社會實踐的機會,提高我們班學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為我們班學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。讓我班同學能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動展開
1、活動時間依老師和同學方便具體落實。
2、活動地點5號教學樓。
3、參與對象，，輔導員，自動控制062班全體同學。
4、活動詳盡安排：
將我班參與同學按擬定的4個模擬職位分成4個小組，每個小組4———6個人。要求：
（1）自主決定招聘單位名稱及招聘人員、崗位、條件，兩人作為招聘單位其他人作為應(yīng)聘者；
（2）成員著裝統(tǒng)一，分工明確；
（3）自行準備招聘海報、招聘標牌等招聘工具。
按組號依次進行面試，面試按“多對一”或“多對多”的方式進行，面試過程中，其它同學在下面聆聽，每個小組20分鐘，面試完一個小組，就地點評。其中應(yīng)聘者時間5分鐘（每人1分鐘），面試時間15分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間5分鐘。
點評時按以下順序進行：
首先，甲老師就學員禮儀、形象方面進行點評
其次，乙老師解釋應(yīng)聘考題及考察方向及技巧點評（學員表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）
2、獎勵辦法：
1）評選“優(yōu)秀招聘小組”1個，小組成員分別給予物質(zhì)獎勵。
2）評選“最佳應(yīng)聘個人”，發(fā)表個人感言并給予物質(zhì)獎勵。
四、活動總結(jié)及活動經(jīng)費預算
活動后將有團支部寫總結(jié)報告，將發(fā)到班級博客上，讓大家來發(fā)表評論。
以上就是《大學生就業(yè)指導計劃書》的全部內(nèi)容，涉及到自己、就業(yè)、活動、同學、能力、學生、職業(yè)、時間等方面，希望對大家有用。
就業(yè)計劃書800字 篇4
一 、活動目的：
為拓展在校大學生的知識面，提高當代大學生的綜合素質(zhì)，使大學生更加深刻地接觸就職信息，學習和提高應(yīng)聘技巧，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，以備不時之需，河北建筑工程學院英語系學生會和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會共同舉辦此次活動。
二、主辦單位：
河北建筑工程學院校團委
三、承辦單位：
英語系學生會
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
四、活動時間：
20xx年11月20日
五、活動地點：
新校區(qū)教學樓A414教室
六、活動對象：
全校學生
七、前期宣傳：
由英語系學生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部共同完成。共出兩張海報，一張貼宣傳欄，一張擺攤用，海報內(nèi)容屆時定奪。
八、比賽流程：
此次大賽分為初賽、決賽兩次比賽。
初賽：征集選手的電子版的個人簡歷，在比賽現(xiàn)場以幻燈片的形式放映，選手并同步進行介紹，時間3分鐘
評分細則：
1、簡歷的完整、規(guī)范、簡潔情況
2、簡歷的針對性、吸引力
3、選手職場禮儀表現(xiàn)，個人閱歷及工作能力
4、選手的語言表達能力
復賽 ：即興作答，就專業(yè)知識，處理解決實際問題等方面進行提問，就興趣愛好，個人特長方面進行展示，時間5分鐘，
評分細則：
1、選手的普通話標準度
2、選手的邏輯思維、敏捷度
3、處理實際問題的能力
4、臨場應(yīng)變能力
八、評分總則：
1、選手的著裝，服裝搭配等(要求穿著正裝、皮鞋)
2、現(xiàn)場的親和力
九、評分方法:
選手的成績是在評委評分中去掉最高分和最低分取平均分，具體辦法：采用百分制，每場比賽中根據(jù)評分細則每項20分，評分總則每項10分共計100分，如選手超出比賽時間酌情扣分，最終按分數(shù)的`高低決出勝負。
十、現(xiàn)場互動：
為活躍現(xiàn)場氣氛，緩解選手緊張的情緒，若干名選手比賽完后，由主持人出有關(guān)職場禮儀的問題請現(xiàn)場觀眾作答，答對者有好禮相送。
十一、人員配置：
學生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部板書，
學生會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部布置會場
計分人員5名，計時人員1名，現(xiàn)場服務(wù)女生2名，
創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部負責會場紀律
十二、活動物品：
桌布兩塊、紙杯若干、熱水兩壺、音箱一套、話筒4個、筆記本電腦一部、各個獎項的相應(yīng)獎品、榮譽證書六個，會旗一面，條幅一個，簽字筆或碳素筆若干，數(shù)碼相機兩個，裝飾用的彩條氣球等若干、打分表等。
七 活動內(nèi)容：
九 活動經(jīng)驗:
創(chuàng)協(xié)自成立以來，經(jīng)過十年的風風雨雨，歷經(jīng)磨練，已經(jīng)成長為一支具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀隊伍。創(chuàng)協(xié)的成員遍布學院的各個角落，創(chuàng)協(xié)的活動人盡皆知，每次辦活動大家的反響都很大，最后都會收到非常滿意的效果，為廣大學生的畢業(yè)求職面試提供很好的鍛煉機會，相信在我們大家的精心準備下，本次就職練兵場一定會分外精彩！
十 去年的情況:
同學們都表示收獲很大，此次活動達到了預期目的,我們非常滿意。
十一 活動預算;
十二 宣傳形式：
十三 活動優(yōu)勢：
創(chuàng)協(xié)在河北建筑工程學院有著良好的口碑，有著一支優(yōu)秀負責的領(lǐng)導隊伍，有著多年的舉辦活動的經(jīng)驗，學院里更有無數(shù)雙眼睛在關(guān)注著創(chuàng)協(xié)的每一個活動，他們期待著更多的有實際意義的活動的舉辦，來為他們的大學增光添彩。作為創(chuàng)協(xié)的負責人，我們更會付出自己的一切來把每一個活動辦好，相信不管是贊助商，還是全院的學生，都會收到滿意的效果，我們期待最后的滿意成果！
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
就業(yè)計劃書800字 篇5
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。大同醫(yī)學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧
給自己一個理想
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名專科畢業(yè)的口腔醫(yī)學醫(yī)師，從小受父母的教導，印象最深的格言之一便是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
認識自己了解自己
小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個世上最美的白衣戰(zhàn)士，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師。”但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的.事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。
就業(yè)前景分析
目前，x市的口腔醫(yī)師人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達50萬元，這對于想從事口腔醫(yī)學行業(yè)的人來說不能不說是一個好消息!
面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入口腔醫(yī)學行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實的捷徑。針對以上情況，國家對口腔專業(yè)的政策：為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神，自xx年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術(shù)資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應(yīng)級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力，作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。
依據(jù)《關(guān)于xx年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作有關(guān)問題的通知》（人社廳發(fā)[]94號）文件精神，自xx年度起衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試中級資格新增重癥醫(yī)學專業(yè)，衛(wèi)生專業(yè)初中級技術(shù)資格考試專業(yè)增加至114個。其中，全科醫(yī)學、臨床醫(yī)學等65個專業(yè)的“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”4個科目全部實行人機對話考試。其他49個專業(yè)的4個科目仍采用紙筆作答的方式進行考試，全國統(tǒng)考，全國通用，并建立相關(guān)查詢系統(tǒng)。
就業(yè)計劃書800字 篇6
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置
三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
a)、-XX2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、XX2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
就業(yè)計劃書800字 篇7
為迎接新學期新的開始，作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃：
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.
二、教育教學
制定好每月、每周、每日教學計劃，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學習，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二教育工作
1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”
體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
主要讓幼兒參與進來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。
3地盤我作主”區(qū)域活動
以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
就業(yè)計劃書800字 篇8
為迎接新學期新的開始，作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃：
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.
二、教育教學
制定好每月、每周、每日教學計劃，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學習，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二教育工作
1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”
體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
主要讓幼兒參與進來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。
3地盤我作主”區(qū)域活動
以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
就業(yè)計劃書800字 篇9
一、獨立盤點:
1、性格:活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點偏激。
2.、喜好:廣交哥們，旅游，讀書，畫畫，唱歌，戶外活動，吃東西。
3、優(yōu)點:做自我樂意的事情會很有激情，很有沖勁;做事專心、管理;別人向我提出意見和倡議，一開端可能會不高興，但很快會靜下心來細想，如果是好的，我接受，不好的意見，我拒絕。
4.、缺點:別人逼我做事，會反抗，沒激情，不專心，做得不好會找借口，會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二、揚長避短:
在這大學四年里，找準我最love做的事和不得不做的事，對love的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲悉經(jīng)驗與教訓，不斷超越自我;對不得不做的事，要有一份使命心在里面，做好自我的本分，專心管理，細心完工，從而提高自我的能力，最好把不得不做的事變成我love做的事、善于做的事。在借鑒和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧借鑒、打工、與家人、同窗、工友的關(guān)系，更好地人際交往。延續(xù)廣交哥們，善而從之，不善而改之。
三、大學四年的計劃:
大一、上學期快要結(jié)束了，我感觸良多。因為一開端便按照自我的喜惡和專長找準了專業(yè)，加入了夢想中的社團，所以對自我的求職者存沒啥可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充滿期望的，對接下來的借鑒和社團打工都很積極。
到后來，對大學有了更多的了解后，雖說不是失落，但也是激情減速，各地方都有所松懈。如今回憶起來，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨。
而針對我上學期的表現(xiàn)和心態(tài)，我對下學期的計劃是: 切實做好課后當天復習的打工，課前預習，周五、六日適當?shù)刈鼍毩?抓好英語，每個星期要有固定的時刻來背單詞、朗讀課文、練習聽力、寫一篇練筆，爭取期末考驗好成績，爭取拿到大二上學期考四級的機遇;社團打工，要把時刻固定下來，放在借鑒之后，爭取鍛煉機遇大的、學到東西多的事來做，延續(xù)提高辦事能力、耐挫性，以及增廣人脈。
大二、聽說大二的課相對大一會少很多，周周圍五下午空閑。除了補眠之外，這些空閑時刻要用來借鑒，不單要學好專業(yè)課，而且要多看課外書，異常是帖子時事、最新高科技前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的常理，開設(shè)這個小網(wǎng)店去實踐一下。英語四級要過，還要高分通過，然后備考六級，以及四級口語。
有時刻的話，會在大二和大三去學多一門外語，譬如西班牙語/法語。社團打工那邊，要賣力表現(xiàn)自我，學精社團里的特定技能，譬如化妝，然后競選部長，最好是會長， 學好計算機技術(shù)，準備大三考證。
要好好考慮要不要考研，要的話考哪地方的，哪個學院的，是結(jié)業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是啥，考驗有啥要求等等要找好資料并仔細考慮。
就業(yè)計劃書800字 篇10
今年,我國大學畢業(yè)生高達669萬人,被稱為“史上最難就業(yè)年”,就業(yè)問題不容小覷。作為一名即將踏入大四畢業(yè)行列的大三學生,為了迎接就業(yè)難題、實現(xiàn)自己的人生理想，根據(jù)自身條件和人力資源市場環(huán)境，特作出以下準備：
一、自我了解
一份滿意的工作，不在于薪資、福利以及工作環(huán)境，而在與真正符合自己能力的工作，既能夠勝任又有發(fā)展余地。所以，獲得滿意工作的首要是了解自我。
1. 性格特征
我的性格外向，喜歡與人交往，能夠真誠待人，善于與人溝通。做事原則性強，言必行，行必果，不打無準備之戰(zhàn)。另外，我個人對集體有很強的榮譽感和責任心，始終以兩心——“羞恥心、良心”來校對自己的行事態(tài)度。我相信這些優(yōu)勢能助我輕松走上求職之路。
2. 個人技能
首先，經(jīng)歷了多年的上學生涯，我具有很強的學習能力。其次，在校期間，積極參加各種活動和科技競賽，獲得過若干獎項，并參加了學生會來鍛煉做事和與人溝通的能力。另外，暑假期間，在多個行業(yè)有工作經(jīng)歷，豐富了自己的社會經(jīng)驗也提高了吃苦能力。
3. 專業(yè)技能
我的專業(yè)是護理專業(yè)，通過在學校三年的學習，熟悉護理專業(yè)知識，能夠操作分析儀器、從事護理方向的科學研究。由于個人喜好，在校獲得了營銷策劃師資格證，具有營銷策劃方面的基本知識。
二、就業(yè)環(huán)境分析
目前我國大學生就業(yè)壓力較大，市場人才趨于飽和，而大學畢業(yè)生在逐年增加。一方面社會缺乏熟練的專業(yè)人才，另一方面，大學生不愿降低自己的身份融入行業(yè)中去，頻繁解約。造成這一現(xiàn)象的主要原因是大學畢業(yè)生對求職目標的盲目定位，同時，剛踏出校門對自身期望值過高，看不清復雜的就業(yè)形勢，使自己深陷自身價值與社會給予相悖的矛盾之中。造成了大量的“畢業(yè)漂族”，解決這一問題關(guān)鍵在于發(fā)揮自己的主觀能動性，要培養(yǎng)良好的自身素質(zhì)、樹立正確的擇業(yè)觀、搜集職業(yè)信息以及競爭意識。
三、求職目標
1. 深入了解人力資源市場供求狀況，對自身價值做出初步估計。
2. 深入分析當前形勢，與周圍同學進行深入交流，學習親朋好友經(jīng)驗，結(jié)合自身能力，得出自己的求職意愿。
3. 結(jié)合自己專業(yè)選擇就業(yè)方向，并確立職業(yè)水平檔次。
4. 結(jié)合自身條件、家庭因素、社會趨勢以及發(fā)展前景選擇工作區(qū)域。
5. 不斷根據(jù)實際情況作出調(diào)整，把握機遇，理性判斷。
四、求職途徑
1. 網(wǎng)申：制作個人簡歷，并在人力資源網(wǎng)上投送個人簡歷，每天花費一定時間搜索信息和接受回饋。
2. 招聘會：攜帶個人簡歷，參加學校或社會招聘會。對自己感興趣的單位作出深入了解。
3. 其他：靠人脈關(guān)系引薦，根據(jù)自身情況選擇。
五、求職準備
1. 制作簡歷：結(jié)合自身，作出一份簡單得體的個人簡歷，應(yīng)主要包括：外語、計算機水平，個人特長、榮譽及工作經(jīng)歷。
2. 求職素養(yǎng)訓練：可接受培訓機構(gòu)訓練，在禮儀、著裝、認知方面短時間內(nèi)獲得提高，不斷學習、糾正。要嚴格對待。
3. 搜集信息：通過電視、報紙、廣告、招聘、網(wǎng)絡(luò)、親朋聯(lián)絡(luò)等盡可能多的手段，獲得人力資源市場、用人單位、招聘會的相關(guān)信息。深入了解用人單位的詳細信息。
4. 面試前準備：首先要研究自我，自我介紹，結(jié)合自身特點說明申請相關(guān)職位的原因;其次，研究企業(yè)相關(guān)資料，了解企業(yè)發(fā)展概況，重要成就，當今發(fā)展狀況以及未來發(fā)展規(guī)劃。仔細研讀企業(yè)文化，判斷企業(yè)就業(yè)環(huán)境;常規(guī)問題的回答;最后，面試儀表，應(yīng)著裝整潔大方，不可過分修飾。
六、總結(jié)
認真作出計劃，并根據(jù)實際情況作出調(diào)整。認真與周圍同學交流經(jīng)驗，及時學習改正。樹立正確的價值觀和就業(yè)觀，保持樂觀良好的心態(tài)。不拋棄，不放棄，相信自己在求職路上將勇往直前。
就業(yè)計劃書800字 篇11
當今，社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。
一、自我評價
1.1、性格特點
1.性格樂觀向上，較為隨和。
2.適應(yīng)環(huán)境能力強，有較好的的應(yīng)變能力。
3.有耐心，能忍受重復性較高、較單調(diào)的工作。
4.較有全局觀念，能長遠的看問題。
5.樂于與人接觸，有一定交際能力。
6.不善于隱藏個人喜惡。
7.樂于接受新鮮事物。
1.2、工作優(yōu)劣勢分析
1.優(yōu)勢分析
性格樂觀向上而有耐心，適合于從事分析，質(zhì)檢等需大量重復、形式單調(diào)的工作。樂于交往，能夠和同事打好關(guān)系，創(chuàng)造融洽的工作環(huán)境。適應(yīng)能力強，較有全局觀念，能夠較為順利的處理工作中遇到的問題。
2.劣勢分析
雖樂于接受新事物，但缺乏創(chuàng)新精神和冒險精神，容易安于現(xiàn)狀，不利于工作上的創(chuàng)新。不善于隱藏個人喜惡，對不喜歡的工作會不樂意去做。
二、工作計劃
2.1短期計劃
在剩余的兩年大學時間里，努力學習專業(yè)知識，并在假期爭取到企業(yè)的實習機會，提前熟悉工作技能。
2.2長期計劃
到家鄉(xiāng)或附近省市，競聘質(zhì)檢或生產(chǎn)相關(guān)的職位，積累工作經(jīng)驗，做到立足于社會，不再依靠父母。
同時不忘學習，時刻豐富自己，爭取進修機會，在職業(yè)生涯中上升到較高的職位。
三、對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過來自家庭，學校，社會等等。 父母對我們有養(yǎng)育之恩，工作后不應(yīng)再依靠他們生活增加他們的負擔，而是盡早擔負起贍養(yǎng)父母的義務(wù)。我選擇回到家鄉(xiāng)或在周邊省市工作，是為了能與父母有更多聯(lián)系，便于照顧他們，回報他們。
學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，藥科大學在業(yè)內(nèi)有較高的聲譽，在找工作時有一定的幫助。但并不意味著有了能打通一切的金字招牌，我更應(yīng)該努力學習知識，提高自我能力，不為學校抹黑。
在社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位。 藥學行業(yè)作為“永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)”，對相關(guān)人才的需求量極大，同時近年來各個院校相繼開設(shè)了藥學類專業(yè)。每年畢業(yè)進入社會的藥學生數(shù)量逐年增多，我必須提高自己的.競爭力，才能在社會穩(wěn)穩(wěn)立足。只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。
就業(yè)計劃書800字 篇12
工作計劃書的格式應(yīng)包括標題、正文和落款三項。
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
一 般有以下三種寫法：
(1)四種成分完整的標題，如《××村20xx年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位;“二00年”是計劃時限;“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。
(3)公文式標題，如《山東省關(guān)于20xx年農(nóng)村工作的部署》。
計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際。
確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。
任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。 (2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。
措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的`。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。
而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重 點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方，制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明)。此外，如果計劃有表格或其他附件的。
就業(yè)計劃書800字 篇13
一、興趣小組活動指導思想
根據(jù)校領(lǐng)導、教務(wù)處提出關(guān)于開展專業(yè)興趣小組的思想方針，以結(jié)合汽車應(yīng)用與維修專業(yè)特色，提高汽修專業(yè)學生對專業(yè)理論的學習興趣，推動學生專業(yè)技能實際操作熟練程度，進而使學生拓展對汽修專業(yè)知識層面的深度與寬度。為更好的突出“學中做，做中學”的職業(yè)教育特色，緊緊圍繞以技能大賽命題思路為中心，從實際情況出發(fā)切入學生綜合專業(yè)技能整體提高的這一教學目標，為進一步的深化汽修專業(yè)職業(yè)教育教學改革，以開展專業(yè)興趣小組活動為契機，深層次的探討、實踐汽修專業(yè)教改方法及創(chuàng)新性的教育教學手段。
二、興趣小組活動活動目的
隨著社會科技的不斷進步，國民生活水平的不斷提高，汽車技術(shù)也隨之日新月異的迅猛發(fā)展。汽車行業(yè)是一種集機械、電氣及液壓三種高端技術(shù)于一身的綜合性技術(shù)行業(yè)，同時這一技術(shù)領(lǐng)域又在向著高度自動化的方向不斷發(fā)展，從而為從事汽車行業(yè)這一領(lǐng)域的人提出了更高、更新的要求。根據(jù)這樣的行業(yè)發(fā)展背景，同時參照近年來省、市級汽車技能大賽及技能鑒定命題方向。
汽車應(yīng)用與維修專業(yè)教學組擬定開展汽車高端領(lǐng)域技術(shù)學生興趣小組活動，使汽修專業(yè)學生更深、更廣的提高專業(yè)綜合技能水平的同時，加深學生對汽車行業(yè)領(lǐng)域的認知，促使學生樹立正確的職業(yè)技能生涯的態(tài)度和觀念。
三、興趣小組活動時間
201X年5月13日起每周16:20—17:50
四、興趣小組活動計劃內(nèi)容
1、在專業(yè)指導教師的帶領(lǐng)下，學習、探討、實踐并掌握汽車維修基本技能專業(yè)技能知識及大賽項目。
2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教學。
3、給學生自己討論、探究及實踐的時間和空間。
4、進行專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生小組技能競賽，訓練學生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。
五、興趣小組活動相應(yīng)管理措施:
1、專業(yè)指導教師要認真負責，興趣小組活動是學校教育的組成部分，要使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出綜合素質(zhì)較高、成績較好的學生擔任組長。興趣小組要在專業(yè)指導教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周在校期間星期一至星期四七、八節(jié)課訓練，堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要求學生自覺遵守學習制度，準時參加興趣小組活動。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，舉辦興趣小組內(nèi)部的專業(yè)技能競賽，檢驗學生的訓練成果。
六、興趣小組機構(gòu)設(shè)置
組長:
一組:
學生名單:
二組:
學生名單:
三組:
學生名單:
說明:各興趣小組設(shè)立組長一名，訓練內(nèi)容每周進行輪換一次
就業(yè)計劃書800字 篇14
面對瞬息萬變的信息時代，面對當今社會嚴重的就業(yè)形勢。作為一名在校大學生，我也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職應(yīng)聘，去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的精力，同時我們也要保持樂觀的心態(tài)。“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時時在我的耳畔響起。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當明了，用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn)。俗話說，不打無準備之仗那么，方能立于不敗。一份合乎實際又考慮周全的求職計劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。針對我個人的情況與對人力資源市場的實際了解，特做出如下準備：
一、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。
行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟全球化，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)，國際貿(mào)易在當今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我們的專業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。
二、自我評價
1、性格特征
我的性格活潑開朗，真誠大方，做事認真細心，交際能力比較好，擅于與人溝通，而且接受新事物、學習新知識的能力比較強，有較強的適應(yīng)能力，因此比較適合會計這個職業(yè);另外我無論做什么事，都有自己的原則，說過的事就會盡量做到，還會保守秘密，這也是會計職業(yè)所需要的。我具有較強的責任心，能夠很好的融入團隊，我相信這都是我的一些優(yōu)勢，可以讓我從容走上求職的道路。
2、個人能力
經(jīng)過多年的國家教育，以及我自己的不斷努力和完善，我具備了較好的學習能力，能夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學會一門新的本事，并應(yīng)用于實踐。
在英語方面，獲得了英語四級證書，能夠書寫簡單的英文信函和進行簡單的交流，在計算機方面取得了計算機文管二級證，對辦公室軟件能夠較好的運用。
三、求職目標
首先要做足市場調(diào)查，這包括人力資源市場供求狀況和相應(yīng)的人力資源價格。針對這兩點，我會對自己的價值做出初步估計，進行全面的自我剖析，為就業(yè)方向進行定位，同時多聽取家長、老師及同學們的意見。我認為同學們之間有必要就求職的問題深入討論，集合同學們的優(yōu)缺點，適時補充自己的不足，發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。然后結(jié)合自身特點，選擇工作地域。同時根據(jù)實際情況變動調(diào)整求職目標。