如何制定調研計劃書（精選6篇）

如何制定調研計劃書 篇1

　　第一章 調研目的

　　在ERP項目的售前階段，一般XX公司售前咨詢顧問會進行一些簡要的調研，來確定項目實施的目標。其目的是為了論證ERP項目可行性的需要，所制定的實施計劃是一個比較粗略的計劃，對工期和資源的估算只是一些預估;在實施階段，需要重新進行調研，以澄清所有的客戶業務細節，并進行業務規則與系統的匹配。調研結束之后，可以得到實施的應用解決方案。

　　第二章 調研的范圍

　　2.1、調研的職能范圍

　　根據《項目實施計劃書》所確定的項目實施范圍，本次調研所涉及的職能部門以及項目組成員有 (請奧普泰項目組補充)

　　調研。

　　2.2、調研的業務范圍

　　調研的業務范圍：調研時按照《項目實施計劃書》規定全部調研。具體包括：

　　1、 企業基本情況

　　2、 銷售業務

　　3、 采購業務

　　4、 倉庫管理業務

　　5、 BOM的制定

　　6、 計劃的制定(采購計劃、生產計劃)

　　7、 生產管理業務

　　8、 品質管理業務

　　9、 財務業務

　　10、 成本管理

　　11、 基礎數據

　　12、 企業特殊要求等

　　2.3、調研的地點范圍

　　調研的具體地點為：重慶和記奧普泰通信有限公司辦公地點

　　第三章 調研的方式

　　1、 由客戶方組織收集客戶相關的文檔(要求電子版)資料，如公司概況、主要產品和業務、

　　財務核算制度、成本核算制度、業務崗位責任制度等。

　　2、 問卷調查，事先準備好問卷表，發給相關業務部門，由業務人員填寫后收回。 3、 個別交流，就某一具體問題或業務處理和相關業務人員直接交流。

　　4、 開會討論，對跨部門、跨崗位的業務，可以把相關人員召集在一起，了解這些業務的真

　　實情況。

　　第四章 調研的階段

　　第五章 具體時間安排

　　(請奧普泰公司項目組按照第4小節的各階段時間安排部門調研時間)

如何制定調研計劃書 篇2

　　一、前言

　　Book.day店是一家經營咖啡，奶茶等飲品以及各種糕點為主，提供休閑娛樂，兼有格子鋪等多項功能的休閑場所。大約在10月中旬左右于農大田甜超市上面開始營業，目前經營的產品仍然不斷更新，對于經營的策略和對農大消費市場認識模糊。它的價位相對于農大現有的幾家飲料店貴出不少，地方相對比較幽靜。目前的目標客戶主要是情侶以及喜愛安靜環境的人。

　　二、調查目的

　　1、為增加客戶流量提供有效建議。

　　2、確定經營策略以及增減經營業務達到最優模式。

　　3、打開該店的知名度，為宣傳提供出謀劃策。

　　具體為：

　　（1）了解沈農現有市場需求狀況。

　　（2）了解對這類小店感興趣沈農學生，細分市場，重點宣傳。

　　（3）了解沈農消費者對這類休閑小店的消費的觀點、意見。

　　（4）了解沈農消費者已到過此店的消費者的情況。

　　（5）了解競爭對手的廣告策略、銷售策略，價格策略。

　　三、市場調查內容

　　（一） 消費者

　　1、消費者的統計資料（年齡、結構、分布等）。

　　2、消費者對咖啡小店的看法（購買過什么產品、服務的形式、功能的齊全度，評價等）。

　　3、消費者對其他店的看法（最大的優點是什么，缺少什么服務）

　　4、消費者理想的休閑咖啡小屋的描述。

　　5、消費者對book.day宣傳措施的反映。

　　（二） 市場

　　1、沈農地區這種小店的銷售情況。

　　2、沈農地區消費者需求及購買力狀況。

　　3、沈農地區市場潛力測評。

　　4、沈農地區這種消費模式的銷售通路狀況。

　　5、沈農地區這種消費者的共性，存在哪一個群體。

　　（三） 競爭者

　　1、沈農地區上有哪幾家這種小店，它們的價格策略以及銷售狀況。

　　2、市場上現有休閑飲料店經營狀況。

　　3、這種小店主要消費者對它們的描述。

　　4、競爭對手的廣告策略和銷售策略。

　　四、調查對象及抽樣

　　因為book.day為新興小店，目前沈農市場上多以新鮮材料為主，高檔次、高價位，購買者具有位月消費水平較高，樂于追求小資情調，喜安靜，業余時間較多的特點。所以，在確定調查對象時，適當針對目標消費者，點面結合，有所側重。

　　調查對象組成及抽樣如下：

　　消費者樣本要求：

　　1、給消費者不能在競爭對手家上班的。

　　2、該消費者家庭成員不在市場調查公司工作。

　　3、該消費者沒有人在最近半年中接受過類似產品

　　訪員要求：

　　1、儀表端正、大方。

　　2、舉止談吐得體，態度親切、熱情、具有把握談話氣氛的能力。

　　3、經過專門的市場調查培訓，專業素質較好。

　　4、具有市場調查訪談經驗。

　　5、具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。

　　五、市場調查程序及安排

　　第一階段：初步市場調查

　　第二階段：計劃階段

　　制定計劃 1天 審定計劃 1天 確認修正計劃 1天

　　第三階段：問卷階段

　　問卷設計 2天 問卷調整、確認 1天 問卷印制 1天

　　第四階段：實施階段

　　訪員培訓 1天 實施執行 5天

　　第五階段：研究分析

　　數據輸入處理 2天

　　數據研究分析 2天

　　第六階段：報告階段

　　報告書寫 2天 報告打印 1天

　　調查實施自計劃、問卷確認后第四天執行

　　六.經費預算（略）

　　調查問卷200×0.1=20元，傳單設計發放500×0.15=75元

　　合計85元。

　　七.附件

如何制定調研計劃書 篇3

　　一、調研背景

　　DA超市的銷售額連續兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，DA超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產定位提供依據。

　　二、調研目的

　　1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據。

　　2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的.知名度，分析市場競爭態勢，明晰主要競爭對手的優勢、劣勢及面臨的機會與威脅。

　　3、探察消費者對DA超市的接受程度，確定其商圈半徑。

　　三、調研對象

　　我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對DA超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區具有超市購物經驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：

　　（1）12周歲以上永州市區域內的常住居民；

　　（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；

　　（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。

　　四、調研內容及項目

　　1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。 本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據。本部分需要的信息包括：

　　（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數量和品種；

　　（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；

　　（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；

　　（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買

　　2、探察各超市的知名度，分析DA超市的競爭態勢。

　　本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優勢和機會，發現所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。本部分需要的信息包括：

　　（1）目前DA的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；

　　（2）品牌購買----曾經購買、過去三個月購買過；

　　（3）對曾經光顧過的超市總體評價。

　　3、探察消費者對DA超市的接受程度，以及對其發展的意見與建議，從而確定DA超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：

　　（1）消費者對DA超市的接受程度(五分法)

　　（2）消費者對DA超市的評價以及對其發展的意見與建議。

　　4、收集被調查者的年齡、性別、職業、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。

　　五、調研方法

　　數據收集方法

　　（1）采用結構性問卷進行街頭面訪調查，問卷長度控制在15分鐘以內；

　　（2）以DA超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。

　　根據以往的經驗，本次研究所需要的樣本量約為300個。

　　（1）本次問卷訪問復核率為30%，其中15%的話復核，15%實地復核；

　　（2）我們將實行一票否決制，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。

　　六、經費預算

　　1、調研方案策劃及設計費：1000元

　　2、調查問卷設計及測試費：500元

　　3、問卷印刷費：300份*0.1元/份=30元

　　4、問卷調查隨贈禮品：300份*1元/份=300元

　　5、問卷調查人員勞務費：20人*90元/人=1800元

　　6、調查數據錄入及整理分析費：600元

　　7、調查報告撰寫及打印費：100元

　　8、交通、住宿、餐飲及雜費：1000元

　　9、管理費及稅金：150元 合計5480元

　　七、調研組織及人員安排

　　1、由市場營銷部全面負責規劃與實施；

　　2、使用訓練有素的市場營銷專業大學生10名作為訪問員；

　　3、由營銷部的推銷人員對訪問員的訪問質量進行抽檢，及時審核。

　　八、時間安排（略）

如何制定調研計劃書 篇4

　　一、前言

　　為配合學校報亭報刊雜志產品擴大在遼寧農業職業技術學院的市場占有率，評估遼寧農業職業技術學院報刊雜志營銷環境，制定響應的營銷策略，預先進行遼寧農業職業技術學院報刊雜志市場調查大有必要。

　　本次市場調查將圍繞需求為中心來進行。

　　二、調查目的

　　要求詳細了解報刊雜志需求市場各方面情況，為該產品在遼寧農業職業技術學院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據，特撰寫此市場調研計劃書。

　　1、 全面摸清報刊雜志在學生中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。

　　2、 全面了解本報刊雜志在遼寧農業職業技術學院的銷售現狀。

　　3、 全面了解目前遼寧農業職業技術學院報刊雜志的價格、廣告、促銷等營銷策略。

　　4、 了解遼寧農業職業技術學院學生對報刊雜志消費的觀點、習慣。

　　5、 了解遼寧農業職業技術學院在校學生的人口統計學資料，預測報刊雜志市場容量及潛力。

　　三、調查內容

　　市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分為內、外調研兩個部分，此次調研主要運用外部調研，其主要內容有：

　　(一)銷售環境調查

　　主要的調研內容有：

　　1、遼寧農業職業技術學院報刊雜志市場的容量及發展潛力;

　　2、學校教學、生活環境對報刊雜志銷售的影響;

　　3、當前遼寧農業職業技術學院報刊雜志種類及銷售狀況;

　　(二)學生調查

　　主要的調研內容有：

　　1、學生對報刊雜志的購買形態(購買地點、選購標準等)與消費心理(必須品、偏愛、經濟等)。

　　2、學生對報刊雜志各的了解程度(包括特點、價格、種類等);

　　3、學生對校園報刊雜志忠誠度;

　　4、學生理想的報刊雜志描述。

　　四、調研對象及抽樣

　　因為報刊雜志在高校的普遍性，全體在校學生都是調查對象，但因為家庭經濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣的差異性，因此他(她)們在選擇報刊雜志的種類、價格上都會有所不同。為了準確、快速的得出調查結果，此次調查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件)，然后再進行隨機抽樣。

　　具體情況如下：

　　走讀生： 5名

　　培訓中心：2名

　　公寓(1000元) 300名

　　公寓(800元) 50名

　　學生樣本要求：

　　1、 家庭成員中沒有人在報刊雜志生產單位或經銷單位工作。

　　2、 家庭成員中沒有人在市場調查公司或廣告公司工作。

　　3、 學生沒有在最近半年中接受過類似產品的市場調查測試。

　　4、 學生所學專業不能為市場營銷、調查或廣告類。

　　五、調查員的規定

　　1、 儀表端正、大方。

　　2、 舉止談吐得體，態度親切、熱情。

　　3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。

　　4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

　　六、人員安排

　　根據我們的調研方案，在遼寧農業職業技術學院內進行本次調研需要的人員有三種：調研督導、調查人員、復核員。具體配置如下：

　　調研督導：1名

　　調查人員： 15名

　　復核員：1—2名 可由督導兼職，也可另外招聘

　　如有必要還將配備輔助督導(1名)，協助進行訪談、收發和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數量的30%，全部采用電話復核方式，復核時間為問卷回收的24小時內。

　　七、市場調查方法及具體實施

　　1、對學生以問卷調查為主，具體實施方法如下：

　　在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復核。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果)。

　　2、通過資料查詢調查遼寧農業職業技術學院在校學生統計資料：

　　調查者查找資料時應注意其權威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由復核員完成。

　　八、調查程序及時間安排

　　市場調研大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。

　　1、準備階段：它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

　　2、實施階段：根據調研要求，采用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

　　3、結果處理階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。

　　在確認項目后，有計劃的安排調研工作的各項日程，用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：

　　調研方案、問卷的設計　　　　　　　　　 ………… 3個工作日

　　調研方案、問卷的修改、確認　　　　　　 ………… 1個工作日

　　項目準備階段 　　 ………… 1個工作日

　　實地訪問階段　　　　　　　　　　　　　 ………… 4個工作日

　　數據預處理階段　　　　　 ………… 2個工作日

　　數據統計分析階段　　　　　　　　　　　 ………… 3個工作日

　　調研報告撰寫階段　　　　　　　　　　　 ………… 2個工作日

　　論證結段　　　　　　　　　　　　　　　 ………… 2個工作日

　　九、經費預算

　　6、問卷調查費 10元

　　7、 統計費 1元

　　8、 報告費 1元

　　總計 12元

　　十、附錄

　　參與人員：

　　項目負責人：

　　調查方案、問卷的設計：

　　調查方案、問卷的修改：

　　調查人員：

　　調查數據處理：

　　調查數據統計分析：

　　調查報告撰寫：

　　調查計劃書撰寫：

如何制定調研計劃書 篇5

　　一、目的

　　針對公司20xx年的培訓情況，通過對公司內部員工、管理人員的培訓需求調查，為20xx年部門、公司培訓計劃的制定提供依據。

　　二、目標

　　最終交付物

　　交付截至日期

　　《培訓需求調查統計分析報告》

　　11月30日

　　《部門培訓需求統計分析報告》

　　11月30日

　　中間交付物

　　交付截至日期

　　《培訓需求調查表-員工篇》

　　11月13日

　　《培訓需求調查表-中層管理人員篇》

　　11月13日

　　《中層管理人員培訓需求面談表》

　　11月13日

　　《高層管理人員培訓需求面談表》

　　11月13日

　　三、方案描述

　　此次培訓需求調查共由五部分組成，分別為：

　　1、《培訓需求調查表-員工篇》(附件一)

　　2、《培訓需求調查表-中層管理人員篇》(附件二)

　　3、《中層管理人員培訓需求面談表》(附件三)

　　4、《高層管理人員培訓需求面談表》(附件四)

　　《培訓需求調查表》主要是用來調查公司普通員工和中層經理對培訓工作的認可程度和明年的個人培訓需求。《中、高層管理人員培訓需求面談表》主要用來調查公司中層、高層管理人員對部門培訓工作的安排和個人培訓需求。

　　《員工培訓需求調查表》由人力資源部下發至各部門經理處，由部門經理負責督促員工填寫并上交人力資源部。《中、高層管理人員培訓需求面談表》由人力資源部和中、高層經理面談時填寫。

　　人力資源部根據收集的《培訓需求調查表》和《中、高層管理人員培訓需求面談表》進行統計分析和面談記錄分析，最終形成《部門培訓需求統計分析報告》和《培訓需求調查統計分析報告》。

　　四、行動計劃

　　(一)方案制定階段

　　1、11月13日完成行動計劃及調查表初稿，提交部門經理審核

　　2、11月15日初稿修改完畢并提交經管中心總監審核

　　3、11月19日完成調查表確定稿

　　(二)問卷調查

　　1、11月20日下發調查問卷

　　2、11月26日前回收問卷完畢

　　(三)統計分析

　　11月30日前完成需求結果分析

　　(四)后續工作

　　1、12月1日將統計的各部門培訓需求結果分析，反饋到各個部門，與各部門經理面談，協助制定《部門年度培訓計劃》。同時展開與高層管理人員的面談。

　　2、12月7日前收到各部門《部門年度培訓計劃》，并完成討論

　　3、12月11日完成《公司XX年培訓計劃》初稿

　　4、12月11日—12月15日公司領導審核《公司XX年培訓計劃》

　　5、12月15日—12月20日《公司XX年培訓計劃》修改完成

　　6、12月21日—12月26日領導審批《公司XX年培訓計劃》

　　7、12月31日正式頒布《公司XX年培訓計劃》

如何制定調研計劃書 篇6

　　一、前言

　　為配合學校報亭報刊雜志產品擴大在遼寧農業職業技術學院的市場占有率，評估遼寧農業職業技術學院報刊雜志營銷環境，制定響應的營銷策略，預先進行遼寧農業職業技術學院報刊雜志市場調查大有必要。

　　本次市場調查將圍繞需求為中心來進行。

　　二、調查目的

　　要求詳細了解報刊雜志需求市場各方面情況，為該產品在遼寧農業職業技術學院的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據，特撰寫此市場調研計劃書。

　　1、 全面摸清報刊雜志在學生中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。

　　2、 全面了解本報刊雜志在遼寧農業職業技術學院的銷售現狀。

　　3、 全面了解目前遼寧農業職業技術學院報刊雜志的價格、廣告、促銷等營銷策略。

　　4、 了解遼寧農業職業技術學院學生對報刊雜志消費的觀點、習慣。

　　5、 了解遼寧農業職業技術學院在校學生的人口統計學資料，預測報刊雜志市場容量及潛力。

　　三、調查內容

　　市場調研的內容要根據市場調查的目的來確定。市場調研分為內、外調研兩個部分，此次調研主要運用外部調研，其主要內容有：

　　(一)銷售環境調查

　　主要的調研內容有：

　　1、遼寧農業職業技術學院報刊雜志市場的容量及發展潛力;

　　2、學校教學、生活環境對報刊雜志銷售的影響;

　　3、當前遼寧農業職業技術學院報刊雜志種類及銷售狀況;

　　(二)學生調查

　　主要的調研內容有：

　　1、學生對報刊雜志的購買形態(購買地點、選購標準等)與消費心理(必須品、偏愛、經濟等)。

　　2、學生對報刊雜志各的了解程度(包括特點、價格、種類等);

　　3、學生對校園報刊雜志忠誠度;

　　4、學生理想的報刊雜志描述。

　　四、調研對象及抽樣

　　因為報刊雜志在高校的普遍性，全體在校學生都是調查對象，但因為家庭經濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣的差異性，因此他(她)們在選擇報刊雜志的種類、價格上都會有所不同。為了準確、快速的得出調查結果，此次調查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件)，然后再進行隨機抽樣。

　　具體情況如下：

　　走讀生： 5名

　　培訓中心：2名

　　公寓(1000元) 300名

　　公寓(800元) 50名

　　學生樣本要求：

　　1、 家庭成員中沒有人在報刊雜志生產單位或經銷單位工作。

　　2、 家庭成員中沒有人在市場調查公司或廣告公司工作。

　　3、 學生沒有在最近半年中接受過類似產品的市場調查測試。

　　4、 學生所學專業不能為市場營銷、調查或廣告類。

　　五、調查員的規定

　　1、 儀表端正、大方。

　　2、 舉止談吐得體，態度親切、熱情。

　　3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。

　　4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

　　六、人員安排

　　根據我們的調研方案，在遼寧農業職業技術學院內進行本次調研需要的人員有三種：調研督導、調查人員、復核員。具體配置如下：

　　調研督導：1名

　　調查人員： 15名

　　復核員：1—2名 可由督導兼職，也可另外招聘

　　如有必要還將配備輔助督導(1名)，協助進行訪談、收發和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數量的30%，全部采用電話復核方式，復核時間為問卷回收的24小時內。

　　七、市場調查方法及具體實施

　　1、對學生以問卷調查為主，具體實施方法如下：

　　在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查(因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本)。調查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調查問卷上寫明學生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復核。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果)。

　　2、通過資料查詢調查遼寧農業職業技術學院在校學生統計資料：

　　調查者查找資料時應注意其權威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由復核員完成。

　　八、調查程序及時間安排

　　市場調研大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。

　　1、準備階段：它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。

　　2、實施階段：根據調研要求，采用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

　　3、結果處理階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，并將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。

　　在確認項目后，有計劃的安排調研工作的各項日程，用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：

　　調研方案、問卷的設計　　　　　　　　　 ………… 3個工作日

　　調研方案、問卷的修改、確認　　　　　　 ………… 1個工作日

　　項目準備階段 　　 ………… 1個工作日

　　實地訪問階段　　　　　　　　　　　　　 ………… 4個工作日

　　數據預處理階段　　　　　 ………… 2個工作日

　　數據統計分析階段　　　　　　　　　　　 ………… 3個工作日

　　調研報告撰寫階段　　　　　　　　　　　 ………… 2個工作日

　　論證結段　　　　　　　　　　　　　　　 ………… 2個工作日

　　九、經費預算

　　6、問卷調查費 10元

　　7、 統計費 1元

　　8、 報告費 1元

　　總計 12元

　　十、附錄

　　參與人員：

　　項目負責人：__

　　調查方案、問卷的設計：__

　　調查方案、問卷的修改：__

　　調查人員：__ __

　　調查數據處理：__

　　調查數據統計分析：__ __ __

　　調查報告撰寫：__

　　調查計劃書撰寫：__