在-上學期第一次教工會上的講話

　　在-上學期第一次教工會上的講話

　　八月流火匆匆而逝，轉眼又迎來一個新的學年。在告別短暫的假期重返校園后，老師們的精神面貌得到了極大的改善。看到大家以高漲飽滿的情緒迎接新學期，我深感欣喜。在這里，我謹代表學校領導班子向全體教職工致以新學期的問候。

　　當然，也要向暑假期間恪盡職守的行政值班人員表示衷心的感謝，正是你們舍小家、為大家，嚴格落實行政人員值班制度，學校得以平安、順利的度過近兩個月的暑假。同時，還要向招生工作人員表示誠摯的謝意，在大家的共同努力下，今年我校招收高一年級新生640余人，職專一年級新生近100人，招生工作圓滿完成。

　　在過去的一學年里，經過學校領導班子和全體教職員工的共同努力，我們取得的成績有目共睹。如此喜人的成績和全體教職員工的辛勤付出分不開，在此，請允許我代表學校領導班子由衷地說一句：謝謝大家！

　　新學期新面貌，新起點新氣象。新的學期，我們將在發揚成績的基礎上，百尺竿頭更進一步，努力使我們的各項工作再上新臺階。下面我重點談一談本學期的工作思路。

　　一、結合校情學情，希望全體教師能夠正視現實，克服困難。

　　我校的現實狀況即招收的生源數量一直居高不下，但生源的質量卻沒有提升。希望廣大教師能夠充分做好思想準備，以迎難而上的決心和克服萬難的信心，去面對我們的學生，以極大的教學熱忱和高超的教育技能，改變學生，重塑學生。以下我從幾方面分別談談對各個年級學生的教育管理指導思想。

　　1.針對高一年級新生，要堅決貫徹制度教育。

　　萬事開頭難。開好頭，起好步，高中三年的學習、成才之路才能發展得平穩順利。因而，要利用開學之初這一最佳時機，通過班級簡報、主題班會、國旗下演講等多種形式，對高一新生從頭開始灌輸制度教育，讓新生充分了解并掌握《中學生行為規范》以及學校校規校紀的具體要求，樹立規矩，形成方圓。讓新生在踏進高中校園全新環境的同時，告別初中階段形成的不良習慣，在對未來人生之路的規劃中，重塑完美自我。

　　2.針對高二年級學生，要極力倡導目標教育。

　　上一學期，全校范圍內廣泛開展課堂紀律整頓月活動，收到了良好效果，11屆高一年級學生已基本形成較為自覺的學習行為習慣。但根據長期摸索積累的教育規律，高一升入高二年級的學生熟悉了校園環境，摸清了校園管理模式，同時又距離高三沖刺很遠，漸漸會失去學習興趣、喪失學習目標，進入學習倦怠期，呈現出無所事事、自暴自棄的特征。在這種現象蔓延之前，高二年級長、班主任要鞏固課堂紀律整頓月的成果，延伸課堂紀律整頓月的內涵，借助征集班級口號、營建教室文化、規劃職業生涯等多種形式，幫助學生重新樹立不同階段的學習目標，指導并督促學生實現一個又一個的短期目標，從而達到長遠的成才目標。

　　高二年級的班主任、任課教師，要在穩定抓學習的前提下，密切關注學生的思想動態，針對學生青春叛逆的心理，循循善誘，因勢利導，耐心進行說服教育，引導學生步入健康成長的軌跡。對于屢教不改、冥頑不化的學生要嚴格落實管理條例，將教育與處罰并舉，絕不姑息養奸，杜絕任何破壞校園良好風氣的現象存在。

　　3.針對高三年級、對口升學學生，要積極開展拼搏教育。

　　大部分學生在升入畢業班后，心態會迅速轉變，日益明確自己的學習任務與目標。但對于一些依然渾渾噩噩、缺失目標的學生，班主任、各任課教師要適當施加壓力，營造緊張的學習氛圍，引導學生形成分秒必爭的緊迫心理，使班級學習氛圍更加濃厚。

　　班主任可以憑借在教室張貼激勵、警醒的名人名言，讓學生深深感受到拼搏上進的學習氛圍，培養學生高考必勝的信心和決心。

　　4.針對職專一、二年級學生，關鍵是整頓治理。

　　職專一、二年級學生較為集中的特點就是缺乏對理想和目標的追求，組織紀律性差，學習態度散漫。要改變這一現狀，首先要從紀律整頓和治理著手，徹底摒棄學生身上的不良習氣，重塑行為習慣，從而引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，逐漸養成良好的學習習慣，努力學習專業技術，早日成就美好人生。

　　以上是我通過學情分析，提出的幾點管理思路。希望廣大教師在這一指導思想下，大膽創新，因才施教，努力實現我校“人人有才，人無全才，揚長補短，人人成才”的辦學理念和辦學目標。

　　二、下面，我想對廣大教師再提出幾點希望。

　　1.繼續發揚我校廣大教職工敬業奉獻的精神和主人翁意識。

　　理工學校建校四十多年來，涌現出一批又一批愛崗敬業、無私奉獻的教師，這些教師身上的優良美德代代相承，已經匯聚成了今天寶貴的“理工精神”。希望全體教職工能夠發揮主人翁意識，以校為家，愛校如家，將學校的發展作為自己的事業去奮斗終身。