畢業(yè)班督導(dǎo)發(fā)言材料
6、重活動(dòng)推進(jìn)，重有效評(píng)價(jià)
衛(wèi)生靠評(píng)比，學(xué)習(xí)考競(jìng)賽。
希望年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，搞點(diǎn)必要的活動(dòng)，進(jìn)行一些有益的學(xué)習(xí)評(píng)比、學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)、評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好促進(jìn)全體學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，確保學(xué)習(xí)的效果和效率。
7、重計(jì)劃、重落實(shí)、重反饋與總結(jié)
每位老師要增強(qiáng)計(jì)劃性，并強(qiáng)化落實(shí)。
對(duì)計(jì)劃內(nèi)的事情，尤其要注重反饋與總結(jié)，比如：進(jìn)行完一次測(cè)試后，不但老師要反思教學(xué)訓(xùn)練的效果，以便于查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，要引導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)行反思，考好的原因是什么？并注意堅(jiān)持，爭(zhēng)取做得更好。哪些地方不足，分析出落后、出錯(cuò)的原因，并想一想如何改進(jìn)，才能補(bǔ)救，再不出此類(lèi)問(wèn)題。
8、重引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
要在年級(jí)內(nèi)、班內(nèi)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，搞好的有益的良性競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)提升自己的實(shí)力和能力，并通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng)，獲得美好的成功感、幸福感。
9、重互幫互助（同類(lèi)互助）
要大力提倡互幫互助的良好風(fēng)氣，提倡合作共贏，無(wú)論是老師之間，還是學(xué)生之間，只有這樣，大家才會(huì)取得更大的成功。