貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告

　　4.以機制體制創新為動力，全面提高學院管理水平

　　結合新一輪校內管理體制改革，學院管理重心要下移，建立分級管理模式，健全兩級學術組織，實行學科（系）目標管理責任制，進一步激活系和學科的積極性。學院要繼續深化完善學院業績點考核，出臺教學科研管理人員分類管理辦法，制定新一輪崗位聘任實施辦法，充分調動各類人員的積極性和創造性，增強教師的主人翁意識和自豪感、幸福感。

　　5.以文化建設為基礎，增強學院發展的軟實力

　　先進的學院文化能激發教職工的活力和朝氣，促進全體師生振奮精神、愉悅身心，為學院的建設發展提供精神動力。根據學校和學院“十一五”時期發展規劃、《浙江工業大學關于進一步加強學院文化建設的若干意見》及《建筑工程學院關于進一步加強學院文化建設的意見》，圍繞學院建設擁有部分國內知名學科的教學研究型學院的發展目標，按照“開放、包容、創新、和諧”的建設要求，營造濃厚的學術文化和育人文化氛圍，全面創建和諧學院。以明年學院30周年院慶為契機，挖掘學院文化積淀，凝練辦學特色，提煉學院院訓，增強全院師生員工凝聚力、創造力和對學院發展的認同感、歸屬感，增強學院發展的軟實力。

　　6.以黨建創新為保障，為學院科學發展提供政治保障

　　學院黨委必須以改革創新精神加強自身建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學院科學發展提供思想政治保障。健全學院黨委中心組理論學習制度、領導班子成員理論學習成果交流和督促檢查制度；積極推進制度建設和黨風廉政建設，推進學院領導班子建設。圍繞人才培養、科學研究等中心工作，建立完善教工黨支部參與學科建設的工作機制，切實發揮黨員教師的示范與帶動作用。深化“學生黨建影響力工程”，完善學生黨組織構架，豐富學生黨建工作內容，提高學生黨員的自身競爭力和對普通同學的輻射力。

　　（五）學習實踐活動期間要著力解決的幾個突出問題和師生員工迫切希望解決的幾件實事

　　1、積極加強與學校的協調溝通，利用浙江省擴大內需的有利時機，盡早明確學院發展定位，積極申報各類實驗室專項建設，改善辦學空間和條件。

　　2、成立學院三十周年院慶籌備委員會，全面啟動院慶籌備工作，挖掘利用豐富的校友們資源，進一步推動學院各項事業的協調發展、科學發展和健康發展。

　　3、認真總結土木工程專業通過評估的經驗，扎實推進給排水、建筑學、城市規劃三個專業的迎評工作。

　　4、積極做好學位點申報工作，爭取博士點“零的突破”，申報成功土木工程一級學科

　　碩士點，大力支持建筑學一級學科碩士點的申報工作。

　　5、走訪學生寢室，慰問困難學生，為考研學生開放黨員之家，創造條件。

　　6、繼續加強辦公室作風建設，實行集中辦公制，完善ab崗制度，增強辦公室人員業務素質，提高工作效率和服務質量。

　　7、努力建立一批與企業聯合的研究生工作站，為研究生實習和研發提供平臺。

　　8、做好新一輪崗位聘任的準備和實施工作。

　　四、學院領導班子按照科學發展觀要求加強自身建設的舉措

　　學院領導班子將進一步加強理論學習，堅持以科學發展觀為指導，深入分析學院基本情況，明確學院發展努力的方向，科學定位學院發展目標，抓住學院發展的著力點，走內涵發展道路，推進學院又快又好的發展。

　　（一）加強理論學習，進一步提高學院領導班子的思想理論水平。通過學院領導班子成員自學、黨委中心組理論學習會、專家專題輔導報告會等形式，進一步加深對科學發展觀重要意義和深刻內涵的理解，堅持以科學發展觀為統領，全面推進學院各項工作又快又好的發展。

　　（二）認真學習校院兩級管理體制機制，進一步提高學院領導班子管理水平。學院領導班子要堅持抓大事、抓要事，在學院發展目標、辦學特色等重大問題上，理清思路、明確方向；要愛崗敬業、勤政廉潔，以高度的政治責任感、充沛的精力和良好的精神狀態投入學院的各項工作，不斷提高學院領導班子的管理能力、管理水平和管理效率。

　　（三）加強民主集中制建設,進一步提高學院領導班子的民主決策水平。要認真貫徹學院黨政聯席會議和學院二級教代會的議事與決策制度。堅持遇重大決策的民主的程序和科學方法，防止和克服主觀隨意性，避免在重大決策中的失職失誤。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。

　　（四）加強與廣大師生員工的聯系，進一步改進學院領導班子的工作作風。學院領導班子要堅持深入教學科研第一線，繼續實施學院領導接待日制度和集體談話制度，聯系學科和教工黨支部的群眾制度。每學期都要召開教師、學生征求意見會，廣泛、認真及時聽取廣大師生對學院發展建設及學院領導班子的意見，建立長效的征求意見和改進工作的機制，提高管理的科學性和有效性。

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