小學數學老師的求職信（通用5篇）

小學數學老師的求職信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我本次應聘的是小學數學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。

　　我叫，畢業于師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。在四年中，我不斷完善自己，各種課外活動。在200X年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為"軍訓標兵"。20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。20xx年，我參加了"高教社杯全國大學生數學建模"并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過"課件制作大賽"二等獎，"技能大賽"一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，并為環境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻。"學高為師，身正為范"，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。

　　自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

　　誠實做人，忠實做事是我的人生準則，"言必信"是我處事的理念，"行必果"是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。

　　如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　日期：

小學數學老師的求職信 篇2

　　尊敬的貴公司領導：

　　您好！

　　我是一名小學高年級數學教師。05年畢業于浙江師范大學小學教育（理科）專業。至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在x小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。x市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的.教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷：

　　一、接受師范教育方面

　　我于20xx年考取x學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金；

　　03年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”；

　　04年獲校級數學競賽二等獎，x市青少年科技創新大賽二等獎；

　　05年被評為校級“三好學生”；

　　06年1月考取師范學院數學系小學數學教師自薦書小學數學教師自薦書。

　　二、從事教學工作方面

　　畢業后受聘到x小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。06年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。

　　06年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級（2）班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。

　　07年再次被學校評為“優秀教師”

　　08年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

　　09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

　　現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

　　三、繼續教育（培訓）方面

　　本著對教育事業的執著追求，我于05年參加普通專升本考試被師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，05年10月我再次參加成人專升本考試，被師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

　　06年6月參加x市小學數學奧數班學習并順利結業，

　　06年9參加x市小學數學建模培訓順利結業

　　08年12月參加x市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座小學數學教師自薦書求職信。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件與我聯系，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！

　　xx年x月x日

小學數學老師的求職信 篇3

　　尊敬的貴校領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力！我是師范學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

　　現在的我大學畢業已經有一段時間了，在之前的一段時間內，我一直在尋找適合自己的工作，但是工作雖然好找，但是真正的適合自己的并不是很多。在經過了三個多月的迷惘與挫折之后，我終于感覺到，做一名教師才是真正的適合自己的職業。這么多年的努力，我再一次站在人生的十字路口，這一次我決定，努力做好一名教師，這才是我這么多年學習的目的！

　　十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜小學數學教師自薦書求職信。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。四年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　不斷的努力才會有不斷的進步，十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了，眼前的這點小困難是難不倒我的。困難是暫時的，只要自己一直不斷的努力下去，我一定會成為一名優秀的教師，請相信我的自信！最后祝愿貴校桃李滿天下！期盼能得到您的回音！

　　xx年x月x日

小學數學老師的求職信 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。根據貴校公布的招聘信息，需要招聘小學數學老師。我覺得我的資格和能力符合這個職位的要求。因此，我特此向貴校申請這個職位。

　　本人20xx應屆畢業生，在校學習應用心理學。在我四年的大學生活中，我珍惜在學校的學習時間，從各方面不斷提高自己。在學習中，我總是認真刻苦地對待自己的課程，并獲得相應的專業獎學金。同時有意識地利用業余時間學習專業外知識，順利通過四級、二級考試，獲得心理咨詢師三級資格證書。在學生會兩年的工作經驗教會了我合作交流的重要性，大大提高了我解決問題的能力。大學生活的學習和鍛煉只給了我初步的經驗積累，遠遠不足以走向社會，但我相信我積極的工作熱情和認真好學的態度可以彌補暫時的不足。

　　同時，作為一名師范生，為了將來成為一名合格優秀的教師，我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程，為以后的教育工作積累相關的理論知識。大四實習期間，一個月的平臺培訓讓我深刻體會到了老師工作的苦與甜。課堂教學和與學生的交流互動，讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信我有能力在小學教書。

　　另外，作為一名心理學專業的學生，我也相信自己的專業知識和能力在輔導學生的心理和生活方面有一定的優勢。

　　畢業在即，各方面都做好了準備。我愿意以極大的熱情和責任感投身于教師的工作。我是一個懂得付出，懂得感恩的人，充滿愛和溫暖。我相信學生們會很樂意向友好認真的老師學習。我也相信我的樂觀和激情可以感染學生。真心希望能融入學校這個大家庭，和其他老師一起為貴校的教育工作而努力。

　　最后祝貴校繁榮穩定發展！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學數學老師的求職信 篇5

　　各位領導：

　　您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

　　20xx年，我將從師范學院數學系畢業，專業是數學和數學應用。從小在美景中長大。家鄉的山給了我強壯的身體，水給了我氣場和智慧。現在的我在做夢，走出校園，走進社會，在紛繁復雜的市場中自信地尋找人生的新起點。我有勇氣去敲你們組織的門，我深信門內一定有一個充滿生機和活力的世界。

　　四年的大學生活美好而難忘。它不僅給了我一個新的生活環境，也給了我一個學習知識、充實自己、提高自己的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀，高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標。我知道，只有堅持不懈的努力和努力，才能獲得好的收獲，才能把自己培養成符合社會需要的人才。所以我的大學并沒有虛度四年：努力學習科學文化知識，系統學習掌握30多門專業課，獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，注重理論與實踐的結合，積極參加初高中的免費教育活動和輔導；在教學實踐中，以教師為主導、學生為主體的啟發式教學方法，加上扎實的專業基礎和優秀的教師技能，贏得了領導、教師、學生和家長的高度贊揚，榮獲“優秀實習生”榮譽稱號。

　　四年的大學生活開闊了我的視野，提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長。然而，現代教學改革的發展趨勢越來越需要能夠熟練使用計算機的綜合型人才，所以計算機是我的主要特點。在校期間努力學習計算機知識，掌握了Basic、VB、C、Dreamweaver、Firework、Flash等編程語言，以及常用的Offices系列。本人擅長編程和網頁設計，有一定機房管理經驗。此外，他還參與成立了“數學系計算機俱樂部”，并擔任俱樂部主席的主要負責人。在他任職期間，俱樂部發展壯大，招收了200多名會員，開展了“數學系首屆程序設計大賽”、“佳駿杯網頁設計大賽”等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。他還負責編輯和排版《太陽雨》和《數海數洲》的出版物。代表我們班參加了“佳駿杯網頁設計大賽”，并獲得特等獎。負責開發調試“體育系績效考核體系”，該體系已通過專家評審，并得到廣泛應用。

　　偉大的教育家夸美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最輝煌的職業。”當我第一次選擇老師的專業時，我深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直是我的夢想，我為這個夢想努力了很多年。現在，我渴望成為貴校的一員，為貴校的發展貢獻我微薄的力量。

　　我不要安逸的生活和優厚的待遇。我只想學以致用，用一顆充實真誠的心打開社會和生活的大門。相信貴校能提供一個展示自己的機會！如果你不放棄，你會盡自己最大的努力，傾盡你的青春熱血，用你的智慧和才華，為貴校教育的蓬勃發展做出貢獻，增添絢麗精彩的花朵。

　　期待你的回復！隨函附上您的成績單。

　　祝貴校教育繁榮蓬勃！

　　此致

　　敬禮！