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高中評語范文

發布時間:2023-02-26

高中評語范文(精選3篇)

高中評語范文 篇1

  1,語言簡練,規范,開篇吸引人.

  …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  開頭直奔主題,也是一種寫法.

  開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者.

  開頭直奔主題,讓人一目了然.

  開頭點題,用詞很吸引人.

  2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調動起懸念;

  充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

  簡要敘述前因,進行鋪墊.

  這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

  擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

  外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

  用了列數字,舉例子的方法,很形象.

  過渡自然,每一段交待得很清楚.

  這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…

  比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.

  …和…形成鮮明對比,突出…

  小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.

  對…的比喻用得妙.

  運用多種感官,描寫十分仔細.

  孩子的氣的語言很有意思.

  加入人物行為,使畫面生動.

  這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

  發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

  充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

  這段描寫讀來令人感動.

  心理描寫細膩,比喻句用得好,

  排比名的使用為文章增色不少.

  以味誘人,意境深遠.

  比喻貼切,用詞生動.

  …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

  3,結尾含蓄,點明主題.

  結束得有點突然,夸張了.

  結尾簡煉,感人.

  結尾同樣有趣.

  結尾呼應應開頭,結構完整.

  由景生情,結尾自然.

  比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

  結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

  結尾呼應文題,點明中心.

  4,文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

  以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強.

  以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

  文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

  …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

  …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

  事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動.

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

  文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

  文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

  充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

  注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

  文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.

  對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

  全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

  文章邊敘事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.

  文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作.

  文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心.極富功底.

  全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強.

  文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

  雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

  對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.

  文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

  本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

  全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

  對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

  本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

  本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

高中評語范文 篇2

  1、簡單交待時間,地點和結果… 語言簡練,規范,開篇吸引人。

  …以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。 開頭直奔主題,也是一種寫法。

  開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑, 反問句開頭,吸引讀者。

  開頭直奔主題,讓人一目了然。

  開頭點題,用詞很吸引人。

  2、場面和氣氛描寫為文章增色不少; …對精彩地方進行簡單描述;點面結合 簡單介紹情況,自然過渡到下一段; 情境描寫調動起懸念; 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

  簡要敘述前因,進行鋪墊。 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  將…改成…更合適些, 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動。

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  用了列數字,舉例子的方法,很形象。 過渡自然,每一段交待得很清楚。 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。

  以小見大,表現… 比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想,富有韻味。 …和…形成鮮明對比,突出… 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看。

  對…的比喻用得妙。 運用多種感官,描寫十分仔細。 孩子的氣的語言很有意思。

  加入人物行為,使畫面生動。 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。

  發揮奇妙想象,運用精妙比喻。 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  這段描寫讀來令人感動。 心理描寫細膩,比喻句用得好, 排比名的使用為文章增色不少。 以味誘人,意境深遠。 比喻貼切,用詞生動。 …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  3、結尾含蓄,點明主題。 結束得有點突然,夸張了。

  結尾簡煉,感人。

  結尾同樣有趣。

  結尾呼應應開頭,結構完整。

  由景生情,結尾自然。

  比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

  結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細致,描寫生動。

  結尾呼應文題,點明中心。

高中評語范文 篇3

  1、語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

  2、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

  3、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。

  4、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

  5、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

  6、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  7、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

  8、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果。

  9、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

  10、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  11、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  12、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

  13、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  14、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

  15、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。

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