作業評語（精選25篇）
作業評語 篇1
1、你最近幾次作業，都有很大進步，只要努力一定能成功。“作業好”標兵非你莫屬。
2、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。
3、你的作業干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
4、你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。
5、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
6、你每次的書寫都是那么規范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
7、你聯系的實際非常現實，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師特別喜歡你一點。
8、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎？
9、這次你的作業又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的次數已明顯減少。
10、你本次的作業比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力！
11、你的作業完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
12、你的作業真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的！
13、你的字寫得真棒，繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
14、你真聰明！看，你的作業沒有出現一處錯誤，而且字寫得既規范又干凈。
15、棒！真是太棒了！你的作業書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的！
作業評語 篇2
1. 明確等量關系是列出方程的第一步!
2. 數學是有規律的，就看你能不能發現!
3. 許多數學問題都離不開想像!
4. 在解決數學問題的同時，要多問幾個 “為什么”!
5. 多一些回顧與反思，你就會形成自己的數學知識!
6. 理解括號的作用，才能正確使用括號!
7. 對于學過的知識，要善于歸類!
8. 你現在知道是怎樣錯的了嗎?
9. 弄清算理，才能列出正確的算式!
10. 運用表格法解決問題，也是很不錯的!
11. 你能把解決問題的依據畫出來嗎?
12. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
13. 這一次做得不錯，再努力些就會更棒!
14.書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
15. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
作業評語 篇3
1、祝賀你!
2、你真的有了很大進步!
7、字跡美觀，頁面整潔!
8、這么端正的作業，一定下了很大功夫!
9、作業挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!
10、我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這么好!
作業評語 篇4
1.沒有規矩，不成方圓，對吧?
2.祝賀你每次都考一百分!
3. "馬上做"而不是"慢慢來"，你說得對!
4.就這樣做下去，孩子!
5.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
6.認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!
7.要結合自己生活實際談感受。
8.對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!
9.你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做?
10.字跡美觀，頁面整潔!老師為你驕傲!
11.選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處!
12.駁論，有助思維，你做得好!
13.我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這么好!
14.孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
15.你真棒!最近學得真棒!
16.下次要拿第一哦!
17.我發現你的成績又提高了!
18.不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!
19.眼到，心到，手到。你能做到!
20.人生最美好的事就是欣賞你的作業!
作業評語 篇5
1.多么希望你在遵守紀律方面有出色的表現。
2.希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
3.希望你勤奮學習，把學習搞上去。
4.希望你以后多加努力，爭取成為一名好學生。
5.媽媽希望你能把精力多花在學習上。
6.希望你以后能認真聽課，使成績更進一步。
7. “你肯定有高招，因為你是我的驕傲”。
8.你的進步很大，因為你付出勞動。
9.看到你在進步，我萬分高興，希望你更上一層樓。
10.你很聰明，如果字再寫得好一點,那就更好了!
11.聰明的你，一定能發現簡便方法!
12.搬開你前進的絆腳石──粗心，奮勇前進!
13.最近有很大進步，繼續努力!
14.加油!書寫再工整些，會更好!
15.注意書法/語法，媽媽相信你會更出色!
作業評語 篇6
1、老師是不會喜歡不用心對待作業的孩子的!
2、理解是確保無誤的基礎!
3、學習成績的好壞，往往與學習態度有關!
4、學習要有自信心和自覺性!
5、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的原因!
6、正確的方法是自己想出來的!
7、眼和耳是最重要的接受信息的器官!
8、對數學來說，缺什么也別缺心眼兒!
9、數學靈感是潛心探索與發現的產物!
10、只有經過自己的探索、發現與創造，你才會真正感受數學的奧妙與魅力!
作業評語 篇7
1、理解題意，才能得出正確的結論!
2、頭腦要清醒!
3、數學知識必須經過自己的再創造，才能 真正領會!
4、有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的!
5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數學水平!
6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
7、上課要專心聽講!
8、學習是一種責任!
9、靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化!
10、只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰!
11、經常回顧與反思，對于理解和掌握數學方法很有幫助!
12、上課專心聽講與用心思考，就是用功 的最好表現!
13、學習數學，首先要做一個“思想者”!
14、相信你能把字寫得再規范一些!
15、理解是記憶的前提!
16、上課時，坐姿要端正!
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
18、粗心大意是數學的`大敵!
19、戰勝自己的弱點，就能戰勝一切!
20、學習是一種自覺的行為!
21、有志，更要有智!
22、記住某些格式與要求，也是必不可少的!
23、注意：頭腦簡單，數學就不簡單了!
24、數學的靈活性，緣于積極的思考!
25、丟三落四是粗心大意的表現!
26、把每次作業當成檢驗自己對相關數學 知識的理解與應用水平，你的成績就 會很優秀!
27、注意：學如逆水行舟，不進則退!
28、做作業，一要獨立思考，二要獨立完成!
29、計算也要靈活!
30、失誤緣自用心不夠專注!
31、要想取得進步，首先要注意專心聽講!
32、假設法也是一種不錯的數學方法!
33、學習要有自信心!
34、學會思考，才能真正地掌握數學方法!
35、數學需要嚴密!
36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明 起來!
37、經常反思與回顧，你的成績肯定會有 很大進步!
38、用心才能理解!
39、“會學”比“學會”更重要!
40、多動腦，才能把數學知識變成自己的東西!
作業評語 篇8
方法很好，仔細查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。
如果再仔細一點，相信成功一定屬于你。
多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！
而對書寫潦草，尚欠認真的學生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。
大有進步，再加油！
你真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！
這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！
只要全心全意投入進去，什么都難不倒你。
再努力一把，相信你會更好！
一絲不茍，值得學習！
作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業常常是同學們的榜樣。
翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊。
你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
作業評語 篇9
1.你在努力，老師感覺的到。
2.只要你肯努力，成功一定屬于你。
3.加油!超過別人。
4.有進步了啦!我為你高興。
5.經過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲!
6.你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
7.你是個品學兼優的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
8.你是班里的希望，再進一步就是勝利。
9.我相信你一定能行，離優秀還有一步之遙。
10.你是最有前途的學生，努力吧!
11.你的作業一直很棒，你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現。
12.你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。
13.在你作業遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
14.你是班內很有希望的學生，你會努力的。
15.你的字體雖然不是很正規，但我相信你會練好的。
作業評語 篇10
1.天才出自勤奮和靈活的思想方法!
2.靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
3.每天都應有新的收獲，都應是新的開端!
4.用心去發現，你就回感到數學是無比精彩的!
5. “會學”比“苦學”要高明得多!
6.數學可以使人綻放智慧的火花!
7.經常反思，可以構建自己的知識網絡!
8.數學的神氣魅力就在于探索與發現!
9.驕兵必敗!
10.有追求，才有動力!
作業評語 篇11
1、對自己的要求有多高，就能達到多高的`水平！
2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
3、別人能做到的，你也能！
4、不要辜負老師和家長對你的希望啊！
5、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
6、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
7、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
8、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
9、詳略不得當！
10、你應該概括得更全面些！加油！
11、語言可以更活潑些！
12、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
13、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
14、字要寫正，不出格。
15、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
16、眼到，心到，手到。你能做到！
17、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
18、給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
19、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
20、孩子，發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
作業評語 篇12
1、相信你能把字寫得再規范一些！
2、理解是記憶的前提！
3、上課時，坐姿要端正！
4、注意保持“一尺一寸一拳頭”！
5、粗心大意是數學的大敵！
6、戰勝自己的弱點，就能戰勝一切！
7、學習是一種自覺的行為！、有志，更要有智！
8、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
9、注意：頭腦簡單，數學就不簡單了！
10、數學的靈活性，緣于積極的思考！
11、丟三落四是粗心大意的表現！
12、把每次作業當成檢驗自己對相關數學知識的理解與應用水平，你的成績就會很優秀！
13、注意：學如逆水行舟，不進則退！
14、做作業，一要獨立思考，二要獨立完成！
15、計算也要靈活！
作業評語 篇13
1、記住：愛拼才會贏！
2、數學也需要聯想！
3、用心探索，才能獲得成功的體驗！
4、拓展你的思路，你就會發現數學更廣闊的天地！
5、過程比結果更能反映一個人的數學才能！
6、知其然，更要知其所以然！
7、改變觀察與思維的角度，你的眼前將會出現一片新的天空！
8、數學一樣需要靈感！
9、理解是解決數學問題的基礎！
10、興趣與熱情是學習數學的發動機！
11、失之毫厘，往往謬以千里！
12、方法與策略要具備或符合一定的方向性！
13、思路的走向要合乎數學信息的脈絡！
14、學習是一種不懈的追求！
15、對待作業再專心一些，你的收獲會更多！
作業評語 篇14
1、作業有進步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮!
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書法呀!要是作業再仔細一點就好了!
4、做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業進步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見你現在取得這么大的進步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會做得更好!
8、真棒!爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業啊!我相信你能做到。
11、我很遺憾，你這次作業沒有使用自己的腦袋。下次作業獨立完成，好嗎?
12、你還能想出更好的解法嗎?
13、愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
14、請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
15、你的結果是正確的，但格式對嗎?
16、你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。
作業評語 篇15
1.學習數學，也要有一種熱情!
2.求知的欲望是學習的動力之源!
3.獨立思考才能真正提高自己的數學能力!
4.從某種意義上，對數學知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
5.數學需要融會貫通和觸類旁通!
6.有認真對待作業的態度，可以養成一絲不茍的習慣!
7.不應有的失誤，往往叫人遺憾!
8.學習數學的關鍵在于理解!
9.學不可已矣!
10.學習數學應具備一定的自學能力!
11.學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
12.優異的成績緣自勤學、善思與多問!
13.工夫不負有心人!
14.先做“學者”，然后才能做“專家”!
15.態度決定成敗!
16.用心探索，就會發現數學的神奇!
17.學習要講效率!
18.學貴于思!
19.數學會使你更聰明!
20.探索與發現，是理解與掌握數學方法的重要途徑!
作業評語 篇16
1.你喜歡數學，數學才會喜歡你!
2.計算錯誤，結論就會錯誤!
3.老師是不會喜歡不用心對待作業的孩子的!
4.理解是確保無誤的基礎!
5.學習成績的好壞，往往與學習態度有關!
6.學習要有自信心和自覺性!
7.做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的原因!
8.正確的方法是自己想出來的!
9.眼和耳是最重要的接受信息的器官!
10.對數學來說，缺什么也別缺心眼兒!
11.數學靈感是潛心探索與發現的產物!
12.只有經過自己的探索、發現與創造，你才會真正感受數學的奧妙與魅力!
13.數學本身就是一門科學!
14.聰明的孩子是最可愛的，比如你!
15.專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!
作業評語 篇17
1.謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
2.可要細心呀！
3.老師相信你肯定有高招！
4.你準行！
5.搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)！
6.請你和細心交朋友！
7.如果再細心一些，你準行！
8.這是老師原來心中的你嗎?
9.好樣的，老師沒看錯你！
10.弄清新舊知識的聯系，你就會豁然開朗！
11.單位間的進率是有來路的！
12.你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?
13.你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。
14.體積和面積單位的區別，在于對三維和兩維的認識和理解！
15.審題的要義在于把握題目中的數量關系！
作業評語 篇18
1.答案很完整，再條理些就好了！”
2.書寫工整，再細心點作業就完美了！”
3.如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣！”
4.務必端正學習態度！”
5.學習有些馬虎，望深思慎行！”
6.解題思路清晰！”“繼續努力！”
7.保持良好的學習狀態！”，每次作業都完成得很好，老師非常滿意！
8.作業書寫端正，完成認真，老師為你高興！
9.作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
10.每次打開你的作業本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！
11.每次打開你的作業本就是一種美的享受！
12.老師很喜歡你那寫得端端正正的字！
13.每次作業完成得都很出色！
14.你的作業總是令老師很滿意！
15.工整、正確的作業是同學學習的榜樣！
16.字比以前漂亮多了！
17.字體端正，作業整潔、漂亮！
18.老師希望你認真對待每一次作業！
19.你的進步真不小，可要珍惜取得的成績啊！
20.學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！
21.老師希望你能把精力多花在學習上！
22.希望你以后能認真聽課，使成績更進一步！
23.要增強學習自信心，成績才會有所進步！
24.發揚刻苦學習精神，保持優秀成績！
25.望你繼續努力，老師期待著你的進步！
作業評語 篇19
1.用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
2.一份耕耘，一份收獲!
3.你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
4.鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!
5.相信你能做得更好!
6.這么端正的作業，一定下了很大功夫!
7.我忍不住要多看兩遍，真好!
8.不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!
9.你應該概括得更全面些!加油!
10.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
11.你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!
12.太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
13.如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性!
14.媽媽相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
15.失敗乃成功之母，別泄氣!
16.世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
17.后面沒有前面認真，“持之以恒”!
18.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
19.再加把勁!
20.你的朋友們快超過你啦，還不努力!
作業評語 篇20
1.尹海糴：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能自信大膽的表現自己，就更棒了。加油哦，寶貝!
2.王淼：你誠實、善良、盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很點小粗心的孩子，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力哦，寶貝。
3.陳岐：你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞，在生活中能學會獨立，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。加油哦，寶貝!
4.邱嘯涵：。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，進步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子。
5.程浩宇：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。可是，你知道為什么自己暫時還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病，生活上多一些自主性，你就會成為班級上的no，加油哦，寶貝!
6.段盛杰：在老師的心目中，你是一個守紀的學生，學習尚認真，字寫得漂亮，但你還是一個有點小調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實，知識掌握也不扎實，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。加油哦，寶貝!
7.劉洪君：你是一個乖巧可愛的孩子，學習努力積極，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。加油哦，寶貝!
8.你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
9.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
10.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
11.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
12.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
13.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
14.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。
15.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
作業評語 篇21
1.心要細!
2.有什么想法，你可以告訴老師!
3.單位的換算是有理有據的!
4.分數的計算要用心掌握!
5.對出現的錯誤，應用心分析與糾正!
6.老師相信你本學期一定比上學期更優秀!
7.形與體要分清!
8.練習的目的在于加深對相關知識的理解!
9.請用心把握每一個步驟!
10.記住：學習數學首先要做一個勤于思考的人!
11.新的學期，你肯定會有新的姿態!
12.相信你今后會注意書寫認真的!
13.相信你今后的表現會更出色!
14.注意：打草的時候也不能太潦草!
15.作業間距是否可以再大一些?
作業評語 篇22
1、老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
2、你是一個性格內向的男孩。不管發生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
3、活潑、開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績一定會有很大的起色!
4、一直以為你認真、踏實，可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做一個善始善終的人。
5、被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學習也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學期給大家一個驚人表現。
6、聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大!王帥：個子高高，帥氣的你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發言少了許多。作業能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!
7、你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發言的你留給每一位老師的印象最深。作業在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業，你會更惹人喜愛的!
8、聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學習上你領悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流，緊跟時代。優秀的你牢記：沒有最好，只有更好!
9、如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。活潑、開朗是好現象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中來，你的明天才會燦爛!
10、耿誠贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的!
11、湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進!
12、湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發現了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學習，掌握本領才是最重要的。
13、譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。你默默無聞、你無怨無悔。班級內因有你整潔了許多，在今后的學習生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音。
14、朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的手抄報讓大家嘖嘖稱贊，你的作文讓同學耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的。努力吧!
15、葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發言，作業能高質量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16、李超：調皮、好動的你終于讓老師、同學另眼相看了。你上課積極舉手發言了，你作業字跡端正清楚了。你說話、玩耍文明了。你還能代表全班為大隊部負責管理了。好樣的!繼續努力吧!你一定會更棒!
17、朱嘉豪：成績遙遙領先，作業清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神!
18、雨婷：上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的.每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
19、彩虹：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
20、濤峰：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差。對自己要有信心!敞開你的心，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
21、巢楊希：嬌氣、慢條斯理的你在做語文課代表的日子里還是能讓我刮目相看的。看來，你是一個能干的女孩，做個全面發展的好少年是每個同學的追求。你天資不錯，只要對自己嚴格要求，你一定是最棒的!
22、馬倩倩：沉默、不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!
23、張佳雯：文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多!
24、林俐：能干的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉。堅持到底就是勝利不僅可以用在長跑比賽上，學習也如此，堅持每一項作業，每一次測試的圓滿完成，你一定會越來越出色!
25、王茜：懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的許多心事。靈活的雙跳身影給大家留下了深刻的印象。課堂上思維能活躍些，作文中思維能創新些。你的學習成績一定會大有長進的。
26、宗徐淳：踏實、穩重，秀外慧中，你真是一個優秀的小女孩。一絲不茍的作業，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定精彩無限!
27、嚴萍：文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書，你似乎還努力不上。老師、同學為你急啊!孩子，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”為了美好的明天，加緊加油吧!
28、吳倩：看似文靜的你總讓許多老師刮目相看。你活潑、好動、愛說、愛笑，瘦瘦的你也能堅持跑完800米，還真不簡單!如果你在學習上也來點拼搏精神，你的成績一定比現在超出許多!
29、潘程：小不點的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業一定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!
30、丁葉云驄：看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會精彩不斷!
31、陳益飛：總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!
32、陳再飛：聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發言，那該是多好啊!自從你獨坐后，老師發現你進步多了，但愿你越來越好!
33、魏濤：小小個子的你其實很聰明，可為什么作業總不能讓老師省心呢?上課多專心一些，對待作業再認真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。努力吧!老師在期待著。
34、甘楠：聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克服缺點、發揚優點吧!你會很精彩的。
35、趙琦：聰明的你為什么沒有聰明的成果呢?上課該積極思考的時候你在做什么?同學們一絲不茍做作業時，你的作業又如何?大家埋頭奮進追趕別人，你是如何打算呢?
36、馬宸柯：一向讓老師、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性，嚴格要求自己。沒有最好，只有更好。要想有所作為，還得努力，努力，更努力!
37、高嘉誠：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!
作業評語 篇23
1、工夫不負有心人，有進步，繼續努力！
2、聰明的你成績會很快提高的！
3、你近期表現棒極了！
4、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
5、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
6、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！
7、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
8、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
9、希望你的.成績能更上一層樓！
10、只要你付出，就會有收獲！
11、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！
12、我對你充滿了信心，加油！
13、你是個好學的學生，作業做得很棒！
14、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
15、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！
作業評語 篇24
1.態度決定成敗!
2.用心探索，就會發現數學的神奇!
3.學習要講效率!
4.學貴于思!
5.數學會使你更聰明!
6.探索與發現，是理解與掌握數學方法的重要途徑!
7.知識在于積累!
8.靈活是數學的靈魂!
9.聰明與智慧可以戰勝一切!
10.數學會伴你快樂成長!
11.記住：愛拼才會贏!
12.數學也需要聯想!
13.用心探索，才能獲得成功的體驗!
14.拓展你的思路，你就會發現數學更廣闊的天地!
15.過程比結果更能反映一個人的數學才能!
16.知其然，更要知其所以然!
17.改變觀察與思維的角度，你的眼前將會出現一片新的天空!
18.數學一樣需要靈感!
19.理解是解決數學問題的基礎!
20.興趣與熱情是學習數學的發動機!
作業評語 篇25
1、 有了自覺性，才有主動性!
2、 有好成績，就有好心情!
3、 數學其實也是一種藝術!
4、 數學是一門技術含量很高的學科!
5、 用心發現你會感覺到生活中處處有數學!
6、 數學可以為你插上騰飛的翅膀!
7、 我們的生活，時刻都離不開數學!
8、 記住：數學與語文的區別正如電影與電視劇!
9、 注意：對于數學來說，不經意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現!
10、 觀察能力也是一種重要的數學能力!