學生作業評語（通用30篇）
學生作業評語 篇1
1、功夫不負有心人，有進步，繼續努力!
2、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了!
3、好的學習態度決定好的成績，你盡力了嗎?
4、繼續努力，你很有潛力!
5、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……
6、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主!
7、家長簽字不能忘，成績提高有保障!
8、相信自己，一定沒問題!
9、加油，成功會屬于你的!
10、你的.不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!
11、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
12、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!
13、踴躍發言，展示真正的自己!
14、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
15、表現不錯，有進步，繼續加油喲!
16、相信你的口語會如唱歌般的動聽!
17、作業完成認真及時，繼續努力!
18、你的學習態度值得讓全班同學向你學習!
19、近來調皮的你真的進步很多，加油!
20、基本功扎實的你若再主動些，會更好!
學生作業評語 篇2
1、你的作業很秀氣，老師很欣賞！
2、這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。
3、你很會觀察生活，留意生活與數學的聯系，你是未來的大贏家！
4、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
5、題做錯了，找到原因了嗎？
6、算得很正確，如果寫的再認真會更好。
7、你做題很細心，從不出錯。
8、數學會讓你變的越來越聰明！
9、今天的作業比以前又認真了許多。
10、有錯題不要緊，下次細心就好。
11、你很會動腦筋。
12、再細心一些，準沒錯！
13、題題正確，非常出色！
14、每次作業你都能認真完成。
15、細心就會進步！
16、進過努力，成功一定屬于你。
17、你的作業很整潔，是值得同學們學習的。
18、努力學習是你提高質量的源泉。
19、你是一個愛動腦筋的孩子，相信你能行。
20、最突出的是你的表達能力強，說服力很強，受到老師的歡迎。
21、創新能力是你學習進步的階梯。
22、同學們換衣你的是你的智慧。
23、愛動腦筋才能知識廣闊。
24、這次考試雖說不強，但你的積極性受到歡迎。
25、你的回答干脆，能吸引同學們。
26、值得大家學習的是你的創新。
27、犯了錯誤不要緊，改正的越快越好。
28、你的書法硬比老師還要強。
29、你真行！一次比一次有進步。
30、相信你，下次寫的會更好。
31、你認識的字真多，真是認字大王。
32、你寫的很規范，相信你下次會寫得更好。
33、你的作業真整潔，希望繼續發揚。
34、你的作業有進步，再加油。
35、你的作業有進步，老師為你感到高興。
36、你真好！這次最棒！
37、你的進步可真大，老師為你感到高興。
38、你真聰明，這么難的題你都能解決、真棒！
39、在認真想想，相信你一定行。
40、你的作業寫得越來越工整了。
41、你真行，一次比一次有進步。
42、你的字娃娃如果再大點會更漂亮。
43、你的進步使老師感到特別高興。
44、再加把油，勝利一定會屬于你。
45、只要認真細心，什么也難不倒你。
46、你的方法真妙。
47、你真棒，寫的.字棒極了。
48、繼續努力，你會更棒。
49、你的想法很有創意，是全班同學學習的榜樣。
50、作業有進步，老師為你感到興奮！你的正確率很高。
51、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
52、你真行，一次比一次有進步！
53、你的進步可真大，老師為你感到高興！
54、每次打開你的作業本就有一種美的享受。
55、你的作業總是令老師很滿意。
56、老師相信你，經過努力一定能做的更好。
57、我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！
58、老師很愿意幫助你。
59、盼望著，你下次做的更好。
60、再細心一些，相信你會做的更好！
61、相信你會一直努力下去！
62、你做題很細心，老師很欣賞你！
63、你的作業設計的很美觀。
64、你若是把字再寫工整，會更優秀。
65、你是老師最值得驕傲的學生。
66、你的作業質量有明顯提高。
67、你寫得很規范，在認真回更規范。
68、錯了沒關系，下次努力。
69、你的字再大點會更漂亮。
70、你的作業有進步了，加油啊！。
71、你的字很漂亮，再認真會更漂亮
72、你寫的字真好，再努力
73、有錯題，沒關系，下次再努力。
74、你的作業又進步了，在整齊點會更好。
75、你的作業又進步了，加油啊！
76、你的字很漂亮，再認真點會更漂亮
77、你的作業真整潔。
78、你很有創造力，但還要繼續努力。
79、你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。
80、你真有毅力，一次次重做，終于做對了，老師佩服你。
81、你的字寫的真棒啊！
82、相信你，瑕疵字寫的會更好。
83、你的計算方法很巧妙。
84、思考好，再作對，會更好。
85、只要你再細心一些，就不會把題做錯。
86、老師批改你的作業真是一種享受。
87、有點小錯不要緊，你已經進步了。
88、你的作業很有創意，老師很佩服你。
89、你的作業令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
90、如果你努力，相信你有更大的收獲。
91、你的解題思路和獨特。
92、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
93、不要灰心，努力一點，就會很棒。
94、老師認為你是最有發展潛力的學生。
學生作業評語 篇3
1.多漂亮的書法呀!要是作業再仔細一點就好了!
2.做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
3.你的作業進步這么大，我真興奮!
4.很興奮看見你現在取得這么大的進步。謝謝你!
5.再努一把力!相信你下次會做得更好!
6.解的真好，真聰明。
7.看到你的進步，老師真為你興奮。
8.你這次的作業很工整，繼續發揚。
9.你很聰明，但是要認真把字工整。
10.再努一把力!相信你下次會做得更好!
學生作業評語 篇4
1、作業有進步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮!
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書法呀!要是作業再仔細一點就好了!
4、做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業進步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見你現在取得這么大的進步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會做得更好!
8、真棒!爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業啊!我相信你能做到。
11、我很遺憾，你這次作業沒有使用自己的腦袋。下次作業獨立完成，好嗎?
12、你還能想出更好的解法嗎?
13、愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
14、請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
15、你的結果是正確的，但格式對嗎?
16、你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。
學生作業評語 篇5
1.你是老師心中的好學生!如此努力的你，明天會更美!
2.我們為你能寫出如此美的字而自豪!
3.你的字寫得真漂亮，你進步真快，老師為你高興。
4.你進步得好快呀!獎你一個大蘋果。
5.你是心靈手巧的好學生!你是大家學習的榜樣!
6.你又進步了!老師為你感到高興。
7.你寫的字真是太美了!老師都羨慕了。
8.你寫的字真棒!你是大家的楷模!
9.你的作業寫的真棒，獎給你個紅蘋果，和你分享成功地喜悅。
10.你每次作業都那么認真獎給你朵小紅花。
學生作業評語 篇6
1. 搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!
2. 請你和細心交朋友!
3. 如果再細心一些，你準行!
4. 這是老師原來心中的你嗎?
5. 好樣的，老師沒看錯你!
6. 看你的作業是一種享受!
7. 老師贊賞你的`好學精神!
8. 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些)，你能做到嗎?
9. 老師真想表揚你,但是……
10. 你認為這是真正的你嗎?
11. 獨立思考，才更有效!
12. 注意書面衛生，你就更優秀啦!
13. 書寫再認真一些，會更好!
14. 方法要靈活，如第題。
15. 弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!
學生作業評語 篇7
1.謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
2.可要細心呀！
3.老師相信你肯定有高招！
4.你準行！
5.搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)！
6.請你和細心交朋友！
7.如果再細心一些，你準行！
8.這是老師原來心中的你嗎?
9.好樣的，老師沒看錯你！
10.弄清新舊知識的聯系，你就會豁然開朗！
11.單位間的進率是有來路的！
12.你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?
13.你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。
14.體積和面積單位的區別，在于對三維和兩維的認識和理解！
15.審題的要義在于把握題目中的數量關系！
學生作業評語 篇8
1.你還能想出更好的解法嗎?
2.愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
3.請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
4.你的結果是正確的，但格式對嗎?
5.你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。
6.搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進，和細心交朋友。
7.看你的進步老師真為你興奮，希望你更上一層樓。
8.你的進步很大，因為你付出了勞動。
9.你的字東倒細歪，是不是今天的風太大才亂成這樣的，我不相信你的字不好，耐心的寫你的字比我棒。
10.不要總擔心自己比別人笨，只要按老師的要求做，你的夢想遲早會實現的。
11.今后作業要認真對待。
12.作業要細心啊。
13.請用方程的解法試一試。
14.你的進步很大，繼續努力。
15.你的進步與你的努力是分不開的，老師相信你會做的更好。
16.好極了!盡管有點小錯，但你已經進步了!
17.多漂亮的書法呀!要是作業再仔細一點就好了!
18.做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
19.你的作業進步這么大，我真興奮!
20.很興奮看見你現在取得這么大的進步。謝謝你!
學生作業評語 篇9
1. 每天都應給自己加油!
2. 線段圖可以幫你分析數量關系!
3. 對待學習，首先要自己滿意!
4. 找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!
5. 邊做邊想，才會更有效!
6. 多一份思考，你就會多一分成功!
7. 老師相信，你每天都會有一個新的超越!
8. 請別辜負父母的一片心意!
9. 和你的同桌比一比，你就應該更努力!
10. 成績是自己做出來的!
11. 在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!
12. 只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!
13. 主動學習遠比被動接受有效得多!
14. 上學期你取得非常優異的.成績，希望你本學期再創輝煌!
15. 讀題要細，方法要明!
16. 有些數學問題的結果是可以靈活處理的，如第題!
17. 理解題意，才能得出正確的結論!
18. 頭腦要清醒!
19. 數學知識必須經過自己的再創造，才能真正領會!
20. 有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的!
學生作業評語 篇10
1. 你能說出得到這一結論的理由嗎?
2. 最聰明的課堂表現之一，就是從別人 錯誤的答案中獲得正確的結論!
3. 分析數量關系，要做到有序!
4. 你能說出第題做法的道理嗎?
5. 為什么不能連等，你現在知道了嗎?
6. 養成回顧與反思的習慣，對于數學知 識網絡的建立至關重要!
7. 對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可 以討論的!
8. 分步解決，可以更好地理清你的思路!
9. 你知道括號在運算中的作用了嗎?
10. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?
11. 把小數點寫得再清晰一些，就更好啦!
12. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!
13. 審題一定要明確有關信息的意義及相 互關系!
14. 括號可以改變算式的意義!
15. 上課時請抬頭聽講!
學生作業評語 篇11
1、只要進行不懈的努力，你就會很優秀！
2、獨立思考，是理解與掌握的數學方法的有效途徑！
3、做數學要做到“心中有數”！
4、“自查”是必不可少的技能或習慣！
5、你是否有些粗心！
6、數學方法要用心去發現！
7、理解了，才能記得牢！
8、要想學好數學，應注意從細處入手！
9、今天的數學課，你聽得不夠專心，是怎么回事？
10、相信自己，一定沒問題!
11、加油，成功會屬于你的!
12、一份耕耘，一份收獲，你試試?
13、我相信，你能行，別放棄啊!
14、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑!
15、作業認真，老師歡心!
16、良好的習慣來自于點滴的積累!
17、努力的'果實只有自己栽種，繼續努力!
18、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油!
19、聰明的你一定可以把作業完成得更好!
20、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的!
21、你在老師心中永遠都是最好的!
22、老師相信你有能力做得更好!
23、你知道括號在運算中的作用了嗎?
24、你知道求近似值有幾種方法了嗎?
25、勤奮+技巧+毅力=成功。
26、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。
27、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。
28、畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
29、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。
30、畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛生”。
31、你永遠是最優秀的。
32、注意，粗心大意是數學的大敵。
33、你的成績一定會更優秀。
34、你的作業一定會更漂亮。
35、老師因你而自豪。
36、“真是字如其人，漂亮清秀。”
37、“答案很完整，再條理些就好了!”
38、“書寫工整，再細心點作業就完美了!”
39、“如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣!”
40、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭！
41、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦！
42、心莫急，心要靜！
43、注意：“字如人面”！
44、有進步，但仍需努力！
45、提示：靜則穩，急則亂！
46、在課堂上要大膽發言！
47、數學需要多思，更需要善思！
48、相信你今后會把作業做得更漂亮！
49、讀題與寫數，都應注意仔細！
50、書面設計要注意美觀、大方！
51、數據信息要準確運用！
52、老師相信你會天天進步！
53、你的明天會更精彩！
54、單位名稱的書寫要符合規范！
55、數學離不開“善思”與“多問”！
56、每天前進一小步，你終會走向成功！
57、每次作業都是你學習成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的！
58、每次作業都應力求做得更漂亮！
59、認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些！
60、老師相信你，本學期你一定能行!
61、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
62、計算時，一定要注意精確!
63、注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
64、方法要靈活，計算也要精確!
65、記住：要真正理解數學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
66、讀題與抄寫，有關數據信息要力爭準確無誤!
67、明確題意，才能明確解決問題的方法!
68、弄清數量關系，方法才會正確!
69、用心練習，才能形成數學技能!
70、本學期，請繼續保持爭勝心!
71、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的!
72、小數點的位置要適當!
73、“答語”不能過于簡單!
74、審題時要明確相關信息及要求，如第題。
75、算法要合理!
76、計算時，一定要力求準確無誤!
77、計算再精確一些就更好啦!
78、學會讀圖，也是數學的重要內容!
學生作業評語 篇12
1、你的進步很大，正因你付出勞動。
2、望你繼續發奮，老師關注著你的進步。
3、多么期望你在遵守紀律方面有出色的表現。
4、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
5、看到你在進步，我萬分高興，期望你更上一層樓。
6、你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
7、能看出你的作業，是用心在做，用頭腦進行了認真的思考。并能把老師課上講的資料靈活運用，很好。你必須會取得更大成績！
8、期望更嚴格要求自我，在各方面打個漂亮仗。
9、搬開你前進的絆腳石──粗心，奮勇前進！
10、每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
11、翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
12、每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
13、每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
14、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
15、儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
16、這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
17、期望你以后多加發奮，爭取成為一名好學生。
18、聰明的你，必須能發現簡便方法！
19、期望你以后能認真聽課，使成績更進一步。
20、你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊。
21、可惜在學習上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
22、你不缺少認真，也有端正的明確的態度；但必須要學會學習，尋找恰當的方法更為重要，在發奮一下，堅持一下，也許會有完美的驚喜出現。
23、盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
24、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
25、要管好別人，先要管好自我。
26、當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
27、每次批到你的作業時，我總覺得你的`字在進步，每天進步一點點，將會有更大的收獲。
28、你能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受。你是班級的驕傲，同學們學習的榜樣。
29、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，更是一位愛學習，懂事的好孩子，真棒！
30、老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，進步真大。
31、你是個聰明的孩子，學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，棒極了！
32、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真，細心是分不開的，棒！
33、你是一個文靜，懂事的女孩，學習認真，寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，愿你健康成長、學習進步。
34、你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。
35、老師很喜歡你，也很喜歡你寫得端端正正的字。
36、你那工整正確的作業是同學學習的榜樣。
37、每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。
38、作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
39、每次看你那整潔的作業本總會有一種美的享受。
40、老師很喜歡你寫得端端正正的作業。認真保持下去吧，堅持就是勝利！
41、每次作業完成得都很出色，你是最棒的。
42、你那優秀的作業總是令老師感到滿意，一定要保持優秀。
43、字比以前漂亮多了，看到你的進步我非常高興。
44、字體端正整潔漂亮，是同學們學習的榜樣。
45、老師還沒想到的這種做法，我向你學習。
46、每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體！
47、你真棒！你是我們班學習的榜樣！
48、你太優秀了！老師非常喜歡你！
49、你的作業完成得很出色！作業里包含了你的聰明才智和你的辛勤勞動。
50、字比以前漂亮多了，老師祝賀你！
51、你一直在進步，老師真為你高興。
52、孩子，你在努力！我能感覺到！
53、老師最喜歡看你的作業，因為看你的作業時一種享受。
54、你永遠是老師心中的驕傲，但是你可不能驕傲。更加努力！
55、你的學習最近進步真快啊，加油！
56、今天你把題目都做完整了，說明你上課認真聽講了，老師謝謝你。
57、你的進步，就是對父母最大的安慰。
58、你的作業令老師賞心悅目。
59、看到你的進步，老師和同學都為你感到高興。
60、你永遠是老師心中的驕傲。希望你將來也能成為學校的驕傲。
61、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！
62、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
63、你真是一個知識淵博的孩子，你懂的比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
64、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達能力非常強。
65、你寫的字比老師的還漂亮，可一定要保持住呀。愿意繼續和老師比賽嗎？
66、你的作業有進步了，加油啊！
67、字跡工整且沒有錯別字，這次作業有很大的進步，值得表揚。
68、這次作業做的完成正確，如果再把字寫得好看一點就更好了。
69、本次作業的進步，有目共睹，希望你再接再厲，爭取下次做的更好。
70、你的作業本很干凈，字體書寫也很端正，要繼續堅持下去哦。
71、作業整體完成的不錯，但是有個別錯別字，下次做完可以多檢查幾遍，細心一點，繼續努力！
72、你的作業干凈整潔，讓人看了很舒服，再努力些就會更棒。
73、你的問題提得非常尖銳，答案也比較準確，希望你繼續加油，下次答得更好。
74、文章分析得層次分明，非常透徹，且能抓住中心，把意思表達出來，這次作業完成的非常好！
75、此次作業完成的非常出色，老師給你優秀！
76、瑕不掩瑜，作業優異。
77、錯的比較多，再接再厲！
78、這道題答得非常好，如果再結合自己觀點會更加好，加油。
79、功夫不負有心人，這次作業進步很大，繼續加油吧。
80、你的作業完成的非常認真，如果課堂上能夠踴躍發言就更好了。
81、作業完成的很好，這段時間你上課非常認真，付出總會有回報的！
82、作業做標記，記憶更容易，勤勉多努力，爭取好成績。
83、未按要求完成作業，下次繼續努力。
84、答題過程可以看出你基礎知識扎實，如果能細心一些會更好。
85、此次文章寫的很好，希望下次能看到更好的文章。
86、作業既要“保質”，也要“保量”。
87、你的作業很秀氣，老師很欣賞！
88、這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。
89、你很會觀察生活，留意生活與數學的聯系，你是未來的大贏家！
90、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
91、題做錯了，找到原因了嗎？
92、算得很正確，如果寫的再認真會更好。
93、你做題很細心，從不出錯。
94、數學會讓你變的越來越聰明！
95、今天的作業比以前又認真了許多。
96、有錯題不要緊，下次細心就好。
97、你很會動腦筋。
98、再細心一些，準沒錯！
99、題題正確，非常出色！
100、每次作業你都能認真完成。
101、細心就會進步！
102、進過努力，成功一定屬于你
103、你的作業很整潔，是值得同學們學習的
104、努力學習是你提高質量的源泉
105、你是一個愛動腦筋的孩子，相信你能行
106、最突出的是你的表達能力強，說服力很強，受到老師的歡迎
107、創新能力是你學習進步的階梯
108、同學們換衣你的是你的智慧、
109、愛動腦筋才能知識廣闊
110、這次考試雖說不強，但你的積極性受到歡迎
111、你的回答干脆，能吸引同學們
112、值得大家學習的是你的創新
113、犯了錯誤不要緊，改正的越快越好
114、你的書法硬比老師還要強
115、你真行！一次比一次有進步
116、相信你，下次寫的會更好
117、你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
118、你的作業每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興！
119、你每次作業都完成的那么出色！我相信你一定會成為一個優秀的學生！
120、每次作業都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！
121、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業本。
122、你的作業是那么認真，字又寫得那么好，真讓人羨慕啊！
123、你的作業每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好！
124、你真棒！你的字寫得太漂亮了！
125、我相信只要你繼續努力，你的作業本上一定會開出美麗的花朵！
126、我知道你一直都在努力追求進步，從作業上我能感受到你那追求上進的精神！
學生作業評語 篇13
1、你的作業很漂亮，期望你寫得更美!
2、你的提高，我的心愿!
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
4、你的不懈努力換來了教師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!
5、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油!
6、在教師心中你是最優秀的學生!
7、期望你繼續努力，堅持優異成績。
8、沒有最好，僅有更好，相信你就是那個更好的`!
9、多謝你讓我知道還有這么好的書法!
10、加油，成功會屬于你的!
11、學習努力，作業提高。
12、再細心些，會更好啊!
13、勤奮 技巧 毅力=成功。
14、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。
15、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。
16、畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
17、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。
18、畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛生”。
19、你永遠是最優秀的。
20、注意，粗心大意是數學的大敵。
21、你的成績一定會更優秀。
22、你的作業一定會更漂亮。
23、老師因你而自豪。
24、會做的就要做正確，是作業練習的起碼要求”。
25、每次作業其實都是你的一幅杰作。
26、注意，對于數學來說，不經意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現。
27、小動作分散了你的注意力。
28、其實你很聰明，只是你的注意力不夠集中。
29、只要你真的用心去做，你不會比其他同學差。
30、你能做對這一題，父母（老師）很高興。
31、每天前進一小步，你終會走向成功。
32、看到你求知若渴的眼神，父母（老師）很是欣慰。
33、從你天真燦爛的微笑的臉上，父母（老師）就好像讀到了許多美麗的童話。
34、你的進步,就是對父母最大的安慰。
35、和細心交朋友,你會更好!
36、你很聰明,如果再細心一些,你會更好的。
37、你一定能行!
38、你的進步很大,只要認真去做,再大的困難都能克服。
39、希望你努力,更上一層樓。
40、加油吧孩子，勝利屬于你。
41、你的進步，讓老師欣喜！
42、繼續努力，你是最棒的。
43、加油，加油，讓大家看到你的進步。
44、近來你進步不少，大家都為你喝彩！
45、很高興看到你的進步，相信明天你還會給老師一個驚喜。
46、你已經進步了，繼續努力好嗎？
47、你的進步是老師最大的快樂，加油！
48、看到你在進步，我萬分高興，希望你更上一層樓。
49、你的每一個進步，老師看在眼里，喜在心頭。
50、真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！
學生作業評語 篇14
1、 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!
2、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
3、 這一次做得不錯，再努力些就會更棒!
4、 放松要求了吧……
5、 驕兵必敗!
6、 大小一致，行款整齊。
7、 你的努力給我力量!
8、 讓大伙兒看到更出色的你!
9、 你沒有認真完成!
10、 詳略不得當!
11、 字里行間流露出的真情，讓我感動!
12、 這不是你的水平!
13、 這段時間學習狀態很好!
14、 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
15、 有進步啦!
學生作業評語 篇15
A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的.字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
內容
A、這般豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……
語句
A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好
后仔細讀一讀，就會發現不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……
層次
A、小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思，段落分明……
B、層次混亂，一節包含那么多內容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分，要合并……這一節與上面小節內容聯系不上……
詳略
A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
B、第X節寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
題目
A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……
B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……
學生作業評語 篇16
1、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！
2、表現不錯，有進步，繼續加油喲！
3、你的'字還會飛呢？真讓人不敢相信。
4、功夫不負有心人，有進步，繼續努力！
5、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
6、相信自己，一定沒問題！
7、加油，成功會屬于你的！
8、希望你的成績能更上一層樓！
9、認真是你走向成功的敲門磚！
10、加把勁，媽媽很看好你！
學生作業評語 篇17
1、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!
3、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
4、如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性!
5、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
6、失敗乃成功之母，別泄氣!
7、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
8、后面沒有前面認真，“持之以恒”!
9、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
10、再加把勁!
11、你的朋友們快超過你啦，還不努力!
12、驕兵必敗!
13、大小一致，行款整齊。
14、你的努力給我力量!
15、讓大伙兒看到更出色的你!
16、你沒有認真完成!
17、詳略不得當!
18、字里行間流露出的真情，讓我感動!
19、這不是你的水平!
20、這段時間學習狀態很好!
學生作業評語 篇18
1、詳略不得當！
2、你應該概括得更全面些！加油！
3、語言可以更活潑些！
4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
5、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
6、字要寫正，不出格。
7、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
學生作業評語 篇19
1.一開學老師就發現你的.作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
2.這學期你的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，為你自豪。
3.你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
4.當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
5.作業里藏著小馬虎？
6.有時貪玩，可別忘記了做作業呢！
7.如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現一樣好呢？
8.老師相信你能學得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎？
9.我們一起來改掉粗心這個毛病，好嗎？
10.老師相信你是能學好的，就從按時交作業和改錯做起，好嗎？
11.加油！老師相信你會越學越好！
12.瞧！只要認真了，你就會有這樣棒的表現！加油！
13.老師見到這樣做的又對又好的作業是件興的事！
14.相信自己，你能學得更好！
15.你的朋友們快超過你啦，還不努力！
學生作業評語 篇20
1、該生在本學期學習期間，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。該生能夠努力學習各門功課，，沒有任何掛科現象，本學期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在學習期間全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
2、該生性格沉靜，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知識；熱愛學習，總是能夠及時認真的完成作業，不拘小節，待人接物穩重大方。尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，平日里言語并不多，是個心志高遠的好同學。該生上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
3、該生穩重大方，為人坦誠；在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；熱愛學習，善于學習，勤于思考，思維敏捷，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
4、該生在本學期學習生活期間，團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；思維敏捷，善于學習，成績優秀；性格內向，不善言辭，是個人見人愛的女孩；性格堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！
5、小明同學一個懂禮貌識大體的男孩。尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。樂觀開朗，熱心助人，性格比較開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。積極參加班級活動。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能！
6、該生在本學期學習期間，尊敬師長，誠實豁達，熱愛勞動，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業都能按時完成。在嚴峻的學習中，也不曾退縮，不消極逃避，用積極的方式來對待學習。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執著會帶給你回報，希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造美好的未來！
7、該生熱情、性格活潑開朗的，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。在學習上，成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。在本學期期間，一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績、
8、該生在本學期期間能自覺遵守中學生守則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，樂于助人，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。是老師的好幫手，同學的好朋友。品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力、希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
9、該生性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的好學生。思維務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神，積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。該生長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，具有較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。在未來的生活中，希望你將更加努力，提高自身素質。也賴于你良好的學習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流！
學生作業評語 篇21
1. 你真棒!最近學得真棒!
2. 下次要拿第一哦!
3. 我發現你的成績又提高了!
4. 不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!
5. 眼到，心到，手到。你能做到!
6. 人生最美好的事就是欣賞你的作業!
7. 學好英語首先從寫好作業開始!
8. 你的字還會飛呢?真讓人不敢相信……
9. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
10. 有困難來找老師，老師是你的好朋友。
11. 如果你認為自己可以，那么你一定可以!
12. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
13. 最近你的進步很大，我很為你驕傲!
14. 作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了!
15. 表現不錯，有進步，繼續加油喲!
16. 加把勁，老師很看好你!
17. 這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒!
18. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
19. 你的作業很漂亮，希望你寫得更美!
20. 再加上家長簽字，作業就更完美了!
學生作業評語 篇22
1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的'，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。
2.你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營養，提高記憶力。
3.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
4.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累。但是，你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，你將會是個很有出息的男孩!
5.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
6.你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續努力啊!
7.你是一個聰明的孩子，比別的小朋友懂事，做事爽快!好!雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。
8.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
9.你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。
10.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
11.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
12.你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。
13.在老師的眼里，你是一位可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業，成績也不錯，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
15.你是個勤奮,好學的孩子作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生
16.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
17.你是一個乖巧、有禮貌的女孩，每一次見到老師，你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”。你的作業寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。每一次搞衛生你都是那么認真負責。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，積極舉手發言，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
18.李云璐：文靜、可愛不失活潑的小姑娘，干凈的作業和整齊的衣著，說明你愛清潔。而你做事有條理，課上大膽發言，又總是那么與眾不同，這又說明你是個聰明的女孩，考試卷上的答案新穎又獨樹一幟，這又說明你是個有個性的女孩。所以，大家說，你是一年級最棒的!
19.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。看到你用心聽課時，老師是多么高興。可你有時作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。
20.你是個乖巧、聰明、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業，因為它總是那么整潔，就像印出來的一樣。上課你一般都能靜靜地端坐，專心聽講，搶著發言的小手里也總有你的那雙。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，是一個德、智、體全面發展的好學生。老師希望你不但成績好，平時還能大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，更多地幫助其他同學共同進步;老師期待你能夠更優秀，成為老師的好幫手!
學生作業評語 篇23
1、認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
2、你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!
3、你是我們班最優秀的學生，作業認真，字體正規。
4、理解內容是掌握基礎知識的根本，本次作業很好的體現了你的能力。
5、拓展是發展的表現，現在超前的思維是未來知識的綜合，相信你今后會更好。
6、昨天晚上的電視節目太精彩了吧，忘記寫作業了?你今后可要寫完作業再看電視呀!(楊汝明
7、看到你的作業，就像一幅風景優美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。
8、你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學語文，是不是?希望你有更佳的表現。
9、老師發現你近期的作業稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個驚喜嗎?
10、你的作業總能給老師帶來好心情，謝謝你。
11、每次作業你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
12、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
13、希望你認真對待每一件事!認真完成作業，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
14、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
15、每次作業你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
16、你的字體正規，書面整潔，你要加倍努力。
17、你的成績很好，來源于你的作業認真。
18、在你作業遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
19、你是班內很有希望的學生，你會努力的。
20、你的字體雖然不是很正規，但我相信你會練好的。
學生作業評語 篇24
1、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
2、可要細心呀！
3、老師相信你肯定有高招！
4、你準行！
5、搬開你前進的絆腳石——粗心（馬虎大意）！
6、請你和細心交朋友！
7、如果再細心一些，你準行！
8、這是老師原來心中的你嗎？
9、好樣的，老師沒看錯你！
10、弄清新舊知識的聯系，你就會豁然開朗！
11、單位間的進率是有來路的！
12、審題的要義在于把握題目中的數量關系！
學生作業評語 篇25
1.尹海糴：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能自信大膽的表現自己，就更棒了。加油哦，寶貝!
2.王淼：你誠實、善良、盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很點小粗心的孩子，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力哦，寶貝。
3.陳岐：你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞，在生活中能學會獨立，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。加油哦，寶貝!
4.邱嘯涵：。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，進步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子。
5.程浩宇：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。可是，你知道為什么自己暫時還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病，生活上多一些自主性，你就會成為班級上的no，加油哦，寶貝!
6.段盛杰：在老師的心目中，你是一個守紀的學生，學習尚認真，字寫得漂亮，但你還是一個有點小調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實，知識掌握也不扎實，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。加油哦，寶貝!
7.劉洪君：你是一個乖巧可愛的孩子，學習努力積極，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。加油哦，寶貝!
8.你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
9.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
10.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
11.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
12.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
13.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
14.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。
15.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
學生作業評語 篇26
1.課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績!
2.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
3.生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
4.是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
5.的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。
6.你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
7.你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
8.有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
9.老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
10.如果滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以后的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎?
11.活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
12.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
13.只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。質樸淳厚，生活中樂觀向上、和和氣氣。學習勤懇，與同學友好相處。雖然你不太喜歡表現自己，但看得出你的內心是火熱的。平靜中蘊含著一種剛毅。昂起頭，讓風華正茂的你成功得步入理想的殿堂。
14.你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
15.學習積極性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師、同學交流，另外要注意學習中的靈活性。
學生作業評語 篇27
1、對自己的要求有多高，就能達到多高的`水平！
2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
3、別人能做到的，你也能！
4、不要辜負老師和家長對你的希望啊！
5、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
6、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
7、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
8、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
9、詳略不得當！
10、你應該概括得更全面些！加油！
11、語言可以更活潑些！
12、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
13、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
14、字要寫正，不出格。
15、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
16、眼到，心到，手到。你能做到！
17、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
18、給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
19、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
20、孩子，發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
學生作業評語 篇28
方法很好，仔細查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。
如果再仔細一點，相信成功一定屬于你。
多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！
而對書寫潦草，尚欠認真的學生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。
大有進步，再加油！
你真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！
這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！
只要全心全意投入進去，什么都難不倒你。
再努力一把，相信你會更好！
一絲不茍，值得學習！
作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業常常是同學們的榜樣。
翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊。
你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
學生作業評語 篇29
1、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
2、注意書面衛生，你就更優秀啦！
3、我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
4、方法要靈活，如第3題。
5、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！
6、分析數量關系，要做到有序！
7、學習退步，我會注意你！
8、為什么總有錯字？我等待你的回答！
9、這段時間學習狀態很好！
10、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
11、書寫再認真一些，會更好！
12、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗！
13、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
14、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
15、最聰明的課堂表現之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論！
16、規范的書寫與潔凈的書面，可以使你養成良好的學習習慣！
17、字要寫正，不出格。
18、字跡美觀，頁面整潔！老師為你驕傲！
19、祝賀你每次都考一百分！
20、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
21、這不是你的水平！
22、向你學習！
23、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
24、你真棒！最近學得真棒！
25、單位間的進率是有來路的！
26、版面設計也是一項數學基本功！
27、專心聽講，才能更好地提高學習效率！
28、經常回顧與反思，可以加深對數學方法的理解！
29、詳略不得當！
30、語言可以更活潑些！
31、獨立思考，才更有效！
32、對待每一次作業練習，做到“思”、“練”結合，才會有效！
33、你應該概括得更全面些！加油！
34、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
35、你沒有認真完成！
36、弄清新舊知識的聯系，你就會豁然開朗！
37、審題的要義在于把握題目中的數量關系！
38、你能說出第3題做法的道理嗎？
39、你的文章給我很大啟發，謝謝你！
40、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！
41、作業挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
42、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎？
43、為什么不能連等，你現在知道了嗎？
44、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
45、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
46、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
47、我發現你的成績又提高了！
48、體積和面積單位的區別，在于對三維和兩維的認識和理解！
49、做作業并非做完了事，要用心分析知識間的聯系！
50、用心思考，你就會進步！
51、這么端正的作業，一定下了很大功夫！
52、你能說出得到這一結論的理由嗎？
53、我忍不住要多看兩遍，真好！
54、有進步啦！
55、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！
56、就這樣做下去，孩子！
57、眼到，心到，手到。你能做到！
58、放松要求了吧……
59、孩子，你在努力！我能感覺到！
60、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業！
61、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。
62、從第2題中，你發現了什么？
63、我們一起努力，共同進步！
64、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
65、喜歡你的認真勁兒！
66、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！
學生作業評語 篇30
1、方法太好了！
2、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
3、可要細心呀！
4、老師相信你肯定有高招！
5、你準行！
6、搬開你前進的絆腳石——粗心（馬虎大意）！
7、請你和細心交朋友！
8、如果再細心一些，你準行！
9、這是老師原來心中的你嗎？
10、好樣的，老師沒看錯你！
11、看你的作業是一種享受！
12、老師贊賞你的好學精神！
13、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎？
14、老師真想表揚你，但是……
15、你認為這是真正的你嗎？