實(shí)訓(xùn)總結(jié)（通用34篇）

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇1

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。xx年6月，我從學(xué)校出來實(shí)習(xí)了，這就是我踏入社會(huì)的第一步，但這也是我人生的一次選擇，它將會(huì)影響我們以后的工作。雖然曾經(jīng)有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因?yàn)檫@些挫折加快了成長的腳步，如果說學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會(huì)就是運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的地方。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我體會(huì)很深。所以我認(rèn)真的在實(shí)習(xí)的崗位中學(xué)我所要學(xué)習(xí)的東西。在平時(shí)的工作中才是學(xué)習(xí)的好場所，平時(shí)的工作也是最能體現(xiàn)一個(gè)人的能力。 我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，也許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會(huì)覺得很傻很幼稚，可是，這就是成長的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個(gè)重要階段。因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，讓我對接下來要面對的正式工作，充滿了信心。以下幾點(diǎn)是我在工作中了解和認(rèn)識。

　　我在威寧 認(rèn)識了公路設(shè)計(jì)的的知識，這也是我的實(shí)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，在以往的對公路的認(rèn)識，在平時(shí)的學(xué)習(xí)公路的專業(yè)知識下，來到實(shí)習(xí)崗位更好的讓我適應(yīng)想、這個(gè)工作。在威寧環(huán)城公路的外業(yè)測量，我也了解到了許多課本是學(xué)不到的知識。在實(shí)際的測量中我們是以書上的理論為基礎(chǔ)，但是如果用書上的方法那在測量中就浪費(fèi)了很多的時(shí)間，那樣外業(yè)測量就會(huì)浪費(fèi)很大的一筆資金，并且項(xiàng)目的總造價(jià)也會(huì)增大。

　　在公路的設(shè)計(jì)和測量中要注意的是細(xì)心，在這個(gè)行業(yè)做什么事都要細(xì)心，外業(yè)工作是勘察設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)，外業(yè)工作不深、不細(xì)往往造成基礎(chǔ)資料不完整， 給內(nèi)業(yè)工作帶來不便，甚至造成重大的設(shè)計(jì)失誤，以致產(chǎn)生無法彌補(bǔ)的損失，因此我們 必須對外業(yè)工作給以足夠的重視。

　　在威寧的環(huán)城路設(shè)計(jì)中我們也特別注意設(shè)計(jì)的環(huán)城公路與地方道路規(guī)劃，地方道路可能會(huì)與設(shè)計(jì)主線交叉，因此交通量預(yù)測和地方公路網(wǎng)規(guī)劃就顯得十分重要。在我們貴州高等級無論是上跨主線還是下穿主線，都必須按照遠(yuǎn)景要求留足跨徑、寬度和凈空，避免通車后再進(jìn)行改造的損失。目前公路設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行外業(yè)調(diào)查時(shí)往往只對需要設(shè)置互通立交的地方道路進(jìn) 行交通 量預(yù)測，對其它地方道路則只調(diào)查現(xiàn)狀而未考慮今后的發(fā)展，這就給以后的工作增加了難度。因此我們公司在設(shè)計(jì)威寧環(huán)城公路的時(shí)候，已經(jīng)全面了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、 公路網(wǎng)現(xiàn)狀等情況的基礎(chǔ)上，在對當(dāng)?shù)氐缆返倪h(yuǎn)景交通量進(jìn)行預(yù)測以確定設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和等級 。

　　在公路的勘察設(shè)計(jì)中地質(zhì)調(diào)查也是一個(gè)重點(diǎn)，公路沿線的地質(zhì)狀況直接關(guān)系到路線的選擇是否合理，以及路床和結(jié)構(gòu)物是否安全 穩(wěn) 定，因此地質(zhì)調(diào)查工作十分重要，否則可能會(huì)造成在施工過程中出現(xiàn)改線、重建或特殊 處理等問題，這無形中加大了工 程量增加了工程投資延誤了工期。在威寧的環(huán)城公路的設(shè)計(jì)中我們對地質(zhì)調(diào)查必須做深、做細(xì)，要根據(jù)公路沿線的實(shí)際情況合理地選擇地質(zhì)調(diào)查方法并制定具體調(diào)查細(xì)節(jié)，例如需鉆孔的應(yīng)仔細(xì)驗(yàn)算鉆孔間距和鉆 孔深度。

　　在對公路的設(shè)計(jì)中我覺得給我最深刻的技術(shù)就是公路的新技術(shù)問題，它是公路行業(yè)的老前輩們總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，在最近的公路設(shè)可通過遙感技術(shù)了解公路沿線的地質(zhì)狀況，通過衛(wèi)星圖像能看到地形、地貌、地物，利用三維數(shù)字地模可在計(jì)算機(jī)中輕松 選線，因此我覺得我在公路的設(shè)計(jì)中還應(yīng)盡快掌握這些先進(jìn)技術(shù)并加以利用，以提高我對公路設(shè)計(jì)質(zhì)量更好的適應(yīng)這個(gè)行業(yè) 。另外，我們公司還要求我那應(yīng)將新材料、新工藝體現(xiàn)到設(shè)計(jì)中來，如輕型美觀的橋梁、 改性瀝青等，以提高公路的美感，延長公路的使用壽命。

　　最后我覺得我為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇2

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　了解焊接、鑄造、熱處理、鍛壓的基本知識以及基本技能，增強(qiáng)自己對各方面知識的認(rèn)識。

　　二、實(shí)習(xí)基本要求

　　1、掌握焊接基本知識和入門操作;

　　2、掌握鑄造基本知識和了解基本技能;

　　3、掌握熱處理基本知識和了解基本技能;

　　4、掌握鍛壓基本知識和了解基本技能;

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　(一)焊接

　　內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實(shí)際操作初步認(rèn)識焊接的基本內(nèi)容。

　　(二)鑄造

　　內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識鑄造的基本內(nèi)容。

　　(三)熱處理

　　內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識熱處理的基本內(nèi)容。

　　(四)鍛壓

　　內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識熱處理的基本內(nèi)容

　　四、實(shí)習(xí)心得

　　時(shí)光飛逝，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一周是我們的實(shí)習(xí)周，主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識。在這一周里，通過實(shí)習(xí)，我們了解了很多這方面的知識，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識，但俗話說活到老，學(xué)到老，誰也不會(huì)閑自己懂的多些的知識呢!這樣，不但增強(qiáng)了我們的知識面，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，何樂而不為呢!

　　(1)焊接

　　第一階段是焊接，一開始，老師先讓我們觀看視頻，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識，讓我們通過視頻和他的講解來認(rèn)識焊接的一些必要知識。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記，以免自己到時(shí)候上手時(shí)出差錯(cuò)。人只要認(rèn)真起來，無論做什么，時(shí)間都會(huì)過得很快，所以，一下午的時(shí)間也就飛快地過去了，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻，聽聽講，做下筆記而已。由于實(shí)習(xí)的班級挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的，內(nèi)容也差不多，主要是理論方面的知識，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢?所以，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了，終于可以上手了，雖然說焊接看著很嚇人，實(shí)際上并不是那么回事，我們先看老師給我們實(shí)際操作了一下，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開始了焊接的入門操作。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉，女同學(xué)一開始還有點(diǎn)怕，但當(dāng)自己來的時(shí)候，還是很順利地完成了功課。說真的，我們來進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧，重在了解、認(rèn)識，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工，所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了。

　　(2)鑄造

　　鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的，我們是通過觀看視頻來對鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識和了解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識了一下鑄造過程中需要用到的工具，如爐具、坩堝、刮沙板等，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備，真是讓我們大開眼界啊，真想不到那些看起來那么實(shí)用而且精巧的大件物品是這樣出來的。

　　(3)熱處理

　　熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的。對于熱處理的實(shí)習(xí)，這是我們最后兩天的內(nèi)容了，這次我們是來到工廠來實(shí)習(xí)的，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具，這個(gè)工廠的機(jī)械也挺多的，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠，現(xiàn)在被學(xué)校買了下來，給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用。當(dāng)然，我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了。通過老師的仔細(xì)講解，我們了解了這些東西是干什么用的，然后，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程，如果不是我們專業(yè)不對口的話，可能真要試試這是怎么個(gè)熱處理的了。

　　(4)鍛壓

　　鍛壓是鍛造和沖壓的合稱，是利用鍛壓機(jī)械的錘頭、砧塊、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力，使之產(chǎn)生塑性變形，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形，有較大量的塑性流動(dòng);在沖壓加工中，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng)。鍛壓主要用于加工金屬制件，也可用于加工某些非金屬，如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工，或稱壓力加工，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件，而軋制、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識，老師講得很詳細(xì)，我們也記下來了，雖不是本專業(yè)，但了解一下也好。同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程，同學(xué)們也就了解一下就好了。

　　這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，一周雖短，但我們所了解和認(rèn)識的東西卻是不少，開闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也活躍了我們是思維，也算是受益匪淺啊。這樣的機(jī)會(huì)并不是很多，畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的，所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識。我想，也許在以后的人生路上，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)用到這其中的一些知識的，今天的知識，就是明天的財(cái)富啊。

　　金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

　　轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

　　我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢?

　　一個(gè)星期，短短的一個(gè)星期，對我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識水平。

　　金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

　　通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

　　鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。

　　第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng)，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅耍�還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。

　　首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

　　接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

　　鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

　　第二項(xiàng)，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

　　車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

　　而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車削加工都占有十分重要的地位。

　　車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

　　1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

　　2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振動(dòng)。

　　3)刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。

　　4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

　　5)拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架。

　　安裝完刀并對好刀后，就開始進(jìn)行車削加工了。

　　車端面的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以由中心向外切削。

　　最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。

　　切斷工件一般要注意的是：

　　1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

　　2)安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，

　　3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小。

　　4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。

　　一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：

　　1.了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇3

　　緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的__個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。

　　來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí)，第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧。

　　前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。

　　我第一次上講臺時(shí)，自我感覺并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。對于教學(xué)工作，最后要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常配合。

　　比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　在這次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都非常幸運(yùn)地趕上了兩個(gè)大型的活動(dòng)。一個(gè)是全校的課間操比賽，我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級利用中午休息時(shí)間和晚上放學(xué)時(shí)間練操，同學(xué)們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第二名，并且還獲得了全校的精神文明獎(jiǎng)。另外一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是觀看“__”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強(qiáng)不息，以他們驚人的毅力改變自己的命運(yùn)，更何況是健全人呢?同學(xué)們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)的決心。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，攀登人生的峰。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇4

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　1. 了解數(shù)控銑床的功能和分類，數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)及主要性能指標(biāo)。

　　2. 了解數(shù)控銑床的常用刀具和數(shù)控銑床加工常用指令。

　　3. 熟悉數(shù)控銑床加工的編程指令，掌握程序格式及編程方法。

　　4. 通過操作實(shí)訓(xùn)，掌握數(shù)控銑床基本操作技能。

　　二、實(shí)訓(xùn)意義

　　1. 初步掌握數(shù)控銑床編程和操作的基本方法。能夠根據(jù)圖紙要求，獨(dú)立地完成簡單的零件的編程設(shè)計(jì)和加工操作。

　　2. 在了解、熟悉和掌握一定的基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。

　　三、設(shè)備

　　設(shè)備：廣州數(shù)控銑床一臺

　　刀具：立銑刀、面銑刀

　　量具：游標(biāo)卡尺、直尺

　　四、 圖 工藝 程序

　　編程如下

　　O0001

　　N10 G90 G54 G00 Z5.0 ;

　　N20 S1000 M03 ;

　　N30 G00 _50.0 Y-45.0;

　　N40 G01 Z-2.0 F100 ;

　　N50 G43 D01 _40.0 Y-40.0 F60;

　　N60 G01 _35.0 Y-10.0;

　　N70 G02 _35.0 Y10.0 I0 J10.0;

　　N80 G01 Y25.0;

　　N90 G03 _25.0 Y35.0 I-10.0 J0;

　　N100 G01 _10.0;

　　N110 G02 _-10.0 Y35.0 I-10.0 J0;

　　N120 G01 _-40.0 Y40.0;

　　N130 G01 _-35.0 Y10.0;

　　N140 G02 _-35.0 Y-10.0 I0 J-10.0;

　　N150 G01 Y-25.0;

　　N160 G03 _-25.0 Y-35.0 I10.0 J0;

　　N170 G01 _-10.0 ;

　　N180 G02 _10.0 Y-35.0 I10.0 J0;

　　N190 G01 _40.0 Y-40.0;

　　N200 G01 Y-50.0;

　　N210 G01 Z5.0;

　　N220 G00 _25.0 Y-25.0;

　　N230 G01 Z-2.0;

　　N240 G01 Z5.0;

　　N250 G00 Y25.0;

　　N260 G01 Z-2.0;

　　N270 G01 Z5.0;

　　N280 G00 _-25.0;

　　N290 G01 Z-2.0;

　　N300 G01 Z5.0;

　　N310 G00 Y-25.0;

　　N320 G01 Z-2.0;

　　N330 G01 Z5.0;

　　N340 G00 _0.0 Y0.0;

　　N350 G01 Z-2.0;

　　N360 G01 _12.5;

　　N370 G03 _12.5 Y0.0 I-12.5 J0.0;

　　N380 G01 Z10.0;

　　N390 G40 G01 _50.0 Y50.0 ;

　　N400 G00 _100.0 Y100.0 Z60.0;

　　N410 M05

　　N420 M30;

　　五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　1. 課程設(shè)計(jì)過程中遇到的問題及解決方法

　　如何確定加工路線?

　　保證加工零件的精度和表面粗糙度的要求;盡量使走刀路線最短，減少空刀時(shí)間;在編程時(shí)考慮切入點(diǎn)和切除點(diǎn)的程序處理。

　　如何選擇刀具?

　　對刀具的基本要求主要有：

　　① 銑刀剛性要好。其目的是滿足——為提高生產(chǎn)效率而采用大切削量的需要，二是為適應(yīng)數(shù)控銑床加工過程中難以調(diào)整切削用量的特點(diǎn)。

　　② 銑刀的耐用度要高。

　　除上述兩點(diǎn)外，還要考慮銑刀切削刃的幾何角度參數(shù)的選擇與排屑性能。

　　如何對刀?

　　對刀的準(zhǔn)確性將直接影響加工精度，因此對刀操作一定要仔細(xì)，對刀方法一定要同零件的加工精度要求相適應(yīng)。

　　零件加工精度要求較高時(shí)，可采用千分表找正對刀，是刀位點(diǎn)與對刀點(diǎn)一致。但這種方法效率較低。目前有些工廠采用光學(xué)或電子裝置等新方法來減少工時(shí)和提高找正精度。常用的幾種對刀方法有：

　　(1)工件坐標(biāo)系原點(diǎn)(對刀點(diǎn))為圓柱孔(或圓柱面)的中心線

　　① 采用杠桿百分表(或千分表)對刀

　　這種操作方法比較麻煩，效率較低，但對刀精度較高，對被測孔的精度要求也較高，是經(jīng)過鉸或鏜加工的孔，僅粗加工后的孔不宜采用。

　　② 采用尋邊器對刀

　　這種方法操作簡便、直觀，對刀精度高，但被測孔應(yīng)有較高精度。

　　2.設(shè)計(jì)體會(huì)

　　通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

　　發(fā)現(xiàn)數(shù)控加工并沒有自己想象的那么容易，發(fā)現(xiàn)自己是眼高手低，發(fā)現(xiàn)自己知道的真的很少好少。

　　充分了解到機(jī)械制造工藝知識重要性，特別在編寫程序時(shí)要做到工藝合理。在零件加工完以后要及時(shí)測量，而且不能拿下來測量，在機(jī)床上，如有錯(cuò)誤應(yīng)盡量設(shè)法補(bǔ)救。

　　3.總結(jié)

　　對數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工的工藝過程有了更深入的理解。使用數(shù)控機(jī)床

　　不能簡單的把它看作僅僅是一臺機(jī)床，而應(yīng)把它看成一套設(shè)備，作為綜合的使用設(shè)備來處理。因此，我們數(shù)控編程人員所掌握的知識要新，面要廣，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通的工藝人員，否者就無法勝任數(shù)控加工和程序編程工作。

　　這次難忘的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作

　　用。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇5

　　姓名： 學(xué)號：

　　專業(yè)：電子商務(wù) 班級：1001班 實(shí)訓(xùn)職位：營銷助理

　　這周我們電子商務(wù)1班開始了ERP實(shí)訓(xùn)，因?yàn)橐恍�狀況縮短了我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。要在短時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，任務(wù)負(fù)擔(dān)還是挺重的。第一次接觸ERP，開始不是很了解，通過老師的介紹 后慢慢了解了整個(gè)實(shí)訓(xùn)沙盤的結(jié)構(gòu)以及運(yùn)營所需要做的準(zhǔn)備工作和長遠(yuǎn)計(jì)劃。組織準(zhǔn)備工作是ERP沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在的F組共八名成員，分別擔(dān)任CEO、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要角色。我在小組中擔(dān)任營銷助理，主要負(fù)責(zé)幫助營銷總監(jiān)制定年度廣告計(jì)劃，分析市場、決定產(chǎn)品生產(chǎn)類型，制定銷售計(jì)劃，為企業(yè)爭取足夠的訂單。我們的問題在于沒能充分考慮各級范圍的市場及其細(xì)分市場在未來幾年的需求量以及資金壓力，放棄開發(fā)區(qū)域、亞洲等市場。。盡管名義上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菭I銷總監(jiān)助理，但我所做的工作也不僅僅是助理職務(wù)。財(cái)會(huì)方面是我最感興趣的，所以財(cái)務(wù)方面我也會(huì)積極參與。當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)報(bào)表出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)幫忙查看核對，一起解決。

　　要把公司經(jīng)營好，決策是最重要的。要決策，就必須開展會(huì)議，公司主要成員要積極參與討論，提出自己的建議。之后，CEO就得根據(jù)大家所提出的建議，做出看法與分析，最后的決策雖是掌握在CEO手里，但我覺得還是得尊重公司其他成員的意見，根據(jù)大家的建議做出最合理的選擇。在起始年，是指導(dǎo)老師充當(dāng)整個(gè)實(shí)訓(xùn)班的CEO帶領(lǐng)幾個(gè)公司一起運(yùn)營的，因此各公司的運(yùn)營都是一樣的。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的要走6年的時(shí)間，從第一年起，F(xiàn) 公司就完全交給了我們自己經(jīng)營，經(jīng)營效率如何也就看我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量了。在第一年里，由于我們對市場分析不夠透徹，在廣告上投入欠缺，沒有拿到很多的訂單,所以盈利額很小。由于P2產(chǎn)品太晚，第二三年里，拿到的訂單量比較小了。沒有訂單，為了節(jié)省資金，我們只能停產(chǎn)。加上第三年廣告投入上的嚴(yán)重失誤，失去了一定的市場。那時(shí)候還挺擔(dān)心的，怕企業(yè)經(jīng)營不下去。

　　幸好在第三年的第四季度，P2完工入庫了，因?yàn)槲覀儧]有拿到P2產(chǎn)品的訂單，剛好其他公司有訂單，急需P2的產(chǎn)品，所以我們之間產(chǎn)生了合作關(guān)系，將P2賣給了A公司，達(dá)成互惠互利的效果。第四年算是我們公司最輝煌時(shí)刻，我們跳過區(qū)域市場，開拓了國內(nèi)市場，那時(shí)擁有這個(gè)市場的公司就兩個(gè)，在廣告投入上也就不必大費(fèi)周章，加上P2產(chǎn)品的出庫和拿到ISO4000的生產(chǎn)資格，市場和訂單量的增加，那一年我們獲利很大，贏利上居于第二位，挽回了前些年不樂觀的局面。到第五六年，由于開始沒有繼續(xù)研發(fā)新的產(chǎn)品和開拓市場，擴(kuò)大上產(chǎn)線和廠房，而其他公司相繼擴(kuò)大性的經(jīng)營了，所以我們公司落后下來了，但還是保持了所有權(quán)益者和凈利潤為正。我們公司一直都是采取保守穩(wěn)當(dāng)?shù)慕?jīng)營方式，或許是男生只有一個(gè)男生的原因吧，女生都挺小心翼翼的。比如在廣告的投入上，都不敢大膽的投入一筆。

　　在貸款上也總擔(dān)心最后還不了，6年中我們貸款兩次，總額也就三千萬，到還賬期我們也都定期的還清了貸款。6年雖不是很輝煌，但還是成功的走下來了。在六個(gè)實(shí)訓(xùn)小組中，雖然取得的只是第四名的成績，但收獲是不可估量的。以前的實(shí)訓(xùn)沒有這次考驗(yàn)的動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)多，而這次的ERP實(shí)訓(xùn)，把經(jīng)營權(quán)全交給了我們自己，市場環(huán)境的分析、公司詳情分析，公司項(xiàng)目決策等等工作權(quán)在我們自己去體驗(yàn)分析理解做出抉擇。把在課堂上學(xué)到理論知識真正的運(yùn)用到實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)其中的問題，感悟，即時(shí)解決。

　　這次實(shí)訓(xùn)，資金和長期發(fā)展戰(zhàn)略是瓶頸，這體現(xiàn)在多個(gè)組中。經(jīng)營成果較突出的公司都有著詳盡的長期發(fā)展戰(zhàn)略或是充裕的銀行貸款。在這兩個(gè)因素中，戰(zhàn)略又居于首位。沒有完整的發(fā)展計(jì)劃，就無法預(yù)測資金的使用情況，也就不能結(jié)合企業(yè)經(jīng)營狀況向銀行申請貸款，等到需要資金時(shí)，再貸款根本不能滿足生產(chǎn)和銷售的需要。因此制定適合公司發(fā)展的戰(zhàn)略，是ERP公司成功經(jīng)營的關(guān)鍵。我們公司整體的發(fā)展都太過保守，面臨著需要擴(kuò)大廠房和研發(fā)新產(chǎn)品、開拓市場時(shí)，明擺著資金缺乏，卻不愿做出貸款的決定。到后來發(fā)現(xiàn)自己的失誤時(shí)，再開拓和研發(fā)時(shí)，可是時(shí)間已不夠，其他企業(yè)也已捷足先登。從最初的戰(zhàn)略制定到最后戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成，都應(yīng)該是用發(fā)展的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)及經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略一致，在未來的競爭中獲得更多地獲取戰(zhàn)略成功而非機(jī)會(huì)性成功。我們小組之所以在此次實(shí)訓(xùn)中成績欠佳，最主要的原因就是缺乏對公司發(fā)展戰(zhàn)略行部署，總得抱著走一步算一步的想法，貽誤了公司發(fā)展的最佳商機(jī)，丟掉大部分市場。

　　誠信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。實(shí)訓(xùn)中，到老師那采購原料和拿資金都是公司成員自己拿的，這就考驗(yàn)了我們的誠信。如果為了圖利益，違背原則多拿資金或原料，這樣的企業(yè)遲早要出問題。實(shí)訓(xùn)中，A公司向我們公司買過產(chǎn)品，幸好我們有簽合同，到期時(shí)賬也就很順利的收回來了。我們這樣的實(shí)訓(xùn)還只是模擬，在實(shí)際中情況就不同了。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況，是為將來真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競爭中，有的小組大展拳腳，大力開發(fā)，資金不足，大量貸款也要把企業(yè)擴(kuò)大，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，采取保守的措施，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營銷有關(guān)的工作，殊不知，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷，與各部門溝通的同時(shí)，加深對實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。盡管我擔(dān)當(dāng)?shù)囊彩菭I銷方面的工作，但也體驗(yàn)到了財(cái)務(wù)工作的樂趣，尤其在做資產(chǎn)債務(wù)表和利潤表時(shí)，考驗(yàn)了我們工作的細(xì)心度和計(jì)算方面的能力。

　　在ERP沙盤模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程，把理論知識運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助ERP沙盤推演企業(yè)經(jīng)營管理的過程，都是基于現(xiàn)場的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長期規(guī)劃能力。模擬實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，留給我們思考的問題還有很多，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，要汲取本次實(shí)訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己理論知識的同時(shí)，更多地參與實(shí)踐，走好人生的營銷之路!希望以后還有這樣的實(shí)訓(xùn)，讓我們在實(shí)際中去自我感受，鍛煉自己的動(dòng)手和決策能力。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇6

　　一丶實(shí)習(xí)性質(zhì)

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去建筑工地。

　　二丶實(shí)習(xí)目的

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)重要的環(huán)節(jié)，是我們在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一;

　　了解建筑行業(yè)的管理系統(tǒng)及技術(shù)丶方法丶手段和建筑行行業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究;

　　通過工地實(shí)習(xí)，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解; 對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解，增加對專業(yè)的感性認(rèn)識，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　三丶實(shí)習(xí)時(shí)間

　　9月4日～9月6日

　　四丶實(shí)習(xí)安排

　　為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識,有所了解,學(xué)校安排了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認(rèn)識實(shí)習(xí)。期間我們在老師的帶領(lǐng)下在建筑工地現(xiàn)場進(jìn)行了三次實(shí)習(xí)參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過工程師的講解和自己的旁聽，讓我了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然接觸的專業(yè)知識不多，但是通過這次實(shí)習(xí)我覺得自己還是有許多收獲的。使我基本上對工地上的大概情況有了了解，這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。

　　五丶實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　本次認(rèn)識實(shí)習(xí)一共去了三個(gè)建筑施工工地。

　　1、綠地·香樹花城

　　1.1工程概況

　　9月4日我們參觀的第一個(gè)建筑工地是由綠地集團(tuán)西安置業(yè)有限公司開發(fā)，中建三局建設(shè)工程股份有限公司承包的名為“綠地香樹花城”的一個(gè)項(xiàng)目。 一進(jìn)施工單位日，我們首先見到的是兩位工長，從他們那里了解到該項(xiàng)目位于東二環(huán)與北二環(huán)交匯處，坐擁大明宮遺址公園，欽享二環(huán)生活圈，比鄰浐灞生態(tài)圈，聯(lián)動(dòng)經(jīng)開政經(jīng)圈。 綠地·香樹花城是綠地集團(tuán)首個(gè)以法國為原型打造的產(chǎn)品，突破了時(shí)間和空間限制，將法蘭西的原鄉(xiāng)國度原版移植，使得西安城市人居品質(zhì)再一次得到飛躍。為一群追求更高生活品質(zhì)的人們營造了一個(gè)“悠閑、浪漫、怡然”的法式圈層聚落，銷售中心位于項(xiàng)目旁。該項(xiàng)目共分三期開發(fā)，規(guī)劃有76棟，以普通住宅，花園洋房和疊加別墅為主，面積區(qū)間為156-300平米，總戶數(shù)約2928戶。一期項(xiàng)目為37棟花園洋房和3棟普通高層住宅，1344個(gè)地下停車位，車位比1:1.8，總占地300平米，花園洋房為6層復(fù)式結(jié)構(gòu)，分平層和躍層。地下室和一層唯一躍層，2躍3,4層為平層，5躍6,，均設(shè)有電梯。高層住宅為29~33層，兩梯三戶及兩梯四戶。一期項(xiàng)目花園洋房已基本封頂。二期項(xiàng)目為PHC管裝。在當(dāng)天，我們也參觀了該樓的建造狀態(tài)，參觀了屋頂還未封頂時(shí)的樣子，明白了要建造一棟房子必須經(jīng)過的三個(gè)主要步驟，綁鋼筋，支模板，澆筑混凝土，缺一不可。在此期間，我對鋼筋的分類有了更深的認(rèn)識，有直筋，光圓鋼筋，螺紋鋼筋等。同時(shí)去到鋼筋加工場看了鋼筋加工工人的實(shí)際操作，知道鋼筋加工用到的機(jī)器有調(diào)制機(jī)，彎曲機(jī)和切斷機(jī)。

　　該工程地下室為核六級人防工程和設(shè)備用房，一層地下室設(shè)1.7米設(shè)備層。工程質(zhì)量要求達(dá)到《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》的“合格”等級。

　　1.2建筑安裝和結(jié)構(gòu)特征

　　1.2.1高層建筑概況

　　本工程建筑物類別為一類，耐火等級為一級，結(jié)構(gòu)抗震等級為一級，主樓觀為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，工程建筑層高地下室為3.6米，地下設(shè)備夾層為1.8米屋面設(shè)電梯機(jī)房，水箱間等。

　　1.2.2裝飾裝修工程做法

　　外墻面：基層外貼40mm厚擠塑聚苯板保溫層，飾面層底層為外墻面磚，二層以上為外墻涂料，門套為花崗巖石材門套。

　　樓地面：地下室及設(shè)備用房，樓梯間為水泥砂漿樓地面，電梯廳(前室)為鋪花崗石樓地面，戶內(nèi)樓地面二次裝修由用戶自理(廚衛(wèi)間設(shè)1.5厚聚氨脂防水層)。

　　內(nèi)墻面：發(fā)電機(jī)為穿孔吸聲墻面，地下室及其它設(shè)備用房為水泥砂漿墻面刷(噴)內(nèi)墻涂漆，一層電梯廳及門廳為花崗巖墻面;其余公共部分為混合砂漿抹灰刷乳膠漆墻面，戶內(nèi)墻面由用戶自理。

　　頂棚：地水泵房，配電房為石膏穿孔板吊頂，其余均為板底乳膠漆頂棚，戶內(nèi)等朋友用戶自理。

　　門窗：外門窗采用中空玻璃塑鋼門窗，有防火要求的部位安裝木質(zhì)防火門，住宅入戶門為防火防盜門，戶內(nèi)用戶自理。

　　地下防水：鋼筋混凝土自防水(P6)面外貼4mm厚SBS改性瀝青防水卷材一道。

　　屋面工程：主樓屋面(由上至下)：8～10mm厚地磚用3mm厚1：水泥砂漿(加建筑膠)粘貼;縫寬1：1水泥砂漿(加建筑膠);勾縫——25mm厚1：3水泥砂漿;找平層——2~3mm厚紙筋灰;隔離層——3mm厚SBS自粘防水卷材兩道1：3水泥砂漿;找平層——55mm厚擠塑板;保溫層——1：6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1：2.5水泥砂漿保護(hù)層外，其余同上人屋面。

　　1.3結(jié)構(gòu)概況

　　該工程設(shè)計(jì)為地下一層(另含層高為1.8米的管道夾層)，地上三十二層剪力墻結(jié)構(gòu)建筑，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用50年，結(jié)構(gòu)安全等級二級，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為8度，剪力墻及框架梁抗震等級為一級，其中基礎(chǔ)頂~五層頂為底部加強(qiáng)區(qū)。

　　該工程土方開挖采取大開挖，基礎(chǔ)采用鋼筋混泥土灌注樁。

　　鋼筋：樁基、基礎(chǔ)及梁、板、柱縱筋均采用III級鋼筋，墻及梁柱匝筋主要采用I級鋼筋，大于等于16鋼筋應(yīng)優(yōu)先采用機(jī)械接頭或焊接。

　　砌體：0.000以下采用MU10實(shí)心磚、M10水泥砂漿砌筑，0.000以上采用M2.5大孔非承重空心磚、M5混合砂漿砌筑，電梯井道強(qiáng)填充墻采用MU10PK1型承重多孔磚、M7.5混合砂漿砌筑。

　　給排水概況

　　1.4承包范圍

　　該工程施工設(shè)計(jì)圖紙所要求的全部施工內(nèi)容，包括土方開挖及支護(hù)、土方回填、樁基、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌筑及抹灰、裝飾、屋面、水電安裝等。不包括電梯、消防系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)組等。

　　1.5工程特點(diǎn)

　　該工程位于西安市東二環(huán)與北二環(huán)交匯處，主要有花園洋房，對文明施工、環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)場周邊安全等要求較嚴(yán)格，這將成為本工程的重點(diǎn)管理項(xiàng)目和主要控制內(nèi)容;

　　該工程為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，手工作業(yè)較多，設(shè)施料及勞動(dòng)力、施工機(jī)械需求量很大。

　　該工程應(yīng)嚴(yán)格控制外墻垂直度，同時(shí)做好安全維護(hù)防止高處墜落事故發(fā)生。 該工程施工經(jīng)歷酷暑季節(jié)及冬、雨季，應(yīng)采取有效措施，確保質(zhì)量和安全。

　　1.6施工項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)工程的特點(diǎn)及中建三局的管理模式，擬定采用項(xiàng)目法組織施工，項(xiàng)目經(jīng)理部門由建筑公司直接領(lǐng)導(dǎo)和安排，設(shè)立生產(chǎn)科、材料科、技術(shù)科、經(jīng)營科、行政科等科室，配備專職管理人員。項(xiàng)目管理體系如下圖所示：

　　1.7施工方案

　　施工測量平面控制

　　1、根據(jù)總平面圖提供的坐標(biāo)點(diǎn)和建設(shè)單位提供的建筑紅線，用經(jīng)緯儀及鋼卷尺測放出建筑軸線;

　　2、根據(jù)測出的建筑軸線，各選擇一條縱、橫向貫通軸線作為控制軸線，并線實(shí)現(xiàn)較開闊的地方平移(一般為500mm或1000mm，避開鋼筋)后作為內(nèi)控法控制線，在建筑外側(cè)視線開闊、不易被擾動(dòng)處設(shè)控制樁，建立施工控制網(wǎng);

　　3、0.000以下結(jié)構(gòu)施工階段，用經(jīng)緯儀將施工控制線投射到施工面上，然后按照設(shè)計(jì)圖紙用鋼尺丈量出所需的尺寸線;

　　4、地下室結(jié)構(gòu)施工完以后，用經(jīng)緯儀將施工控制線及外墻主軸線投射到外墻上，并用紅漆標(biāo)記，作為主體結(jié)構(gòu)外控法軸線推射的基準(zhǔn)點(diǎn)，逐層用經(jīng)緯儀向上傳遞;

　　5、一層板梁結(jié)構(gòu)施工時(shí)，在施工控制線兩端埋設(shè)鋼板，在鋼板上做好控制線的標(biāo)記，作為內(nèi)控線的基準(zhǔn)點(diǎn)。上部梁板結(jié)構(gòu)施工時(shí)均在相應(yīng)部位留置預(yù)留洞(100mmx100mm)，確保上下通視;

　　6、每層施工完后，用經(jīng)緯儀將外控基準(zhǔn)點(diǎn)投射到操作面上，用鉛垂儀降內(nèi)控法基準(zhǔn)點(diǎn)投射到施工面上，兩者閉合后，方可用墨線彈出施工控制線，然后按照設(shè)計(jì)圖紙用鋼尺丈量出所需的尺寸線。如果兩者不閉合，應(yīng)認(rèn)真查明原因，確保控制線準(zhǔn)確。

　　專項(xiàng)施工方案

　　灌注樁：資料準(zhǔn)備

　　(1) 開工前應(yīng)具備場地工程地質(zhì)資料和必要地水文地址資料，樁基工程施工圖及圖紙會(huì)審紀(jì)要。

　　(2) 場地和鄰近區(qū)域內(nèi)的地下管線、地下構(gòu)筑物、危險(xiǎn)建筑、精密儀器車間等的調(diào)查資料。

　　(3) 主要施工機(jī)械及其配套設(shè)備的技術(shù)性能資料 ，所需材料的檢驗(yàn)和配比實(shí)驗(yàn)，對所需的材料必須作材料的物理性能試驗(yàn)，并委托有資歷的實(shí)驗(yàn)室根據(jù)所用的原材料做好混凝土的配合比實(shí)驗(yàn)。

　　(4) 具有有效地樁基工程的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案，有關(guān)荷載、施工工藝的

　　試驗(yàn)參考資料。

　　施工機(jī)械與設(shè)備：使用的測量儀器有經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、鋼卷尺、測量繩等，機(jī)具包括旋挖鉆孔機(jī)、裝載車、吊車、電焊機(jī)等，灌注混凝土機(jī)具包括三角架、料斗、導(dǎo)管等。

　　防水層施工：

　　大體積混凝土操作工藝：

　　地下室結(jié)構(gòu)施工工藝：筏板鋼筋砼施工工藝：測量放線——>安裝基礎(chǔ)外側(cè)模板——>底板層鋼筋網(wǎng)片綁扎——>暗梁鋼筋綁扎——>上層網(wǎng)片鋼筋綁扎——>墻、柱插筋綁扎——>模版安裝砼澆注——>養(yǎng)護(hù)

　　鋼筋砼內(nèi)外墻施工工藝：測量放線——>校正插筋——>柱豎向鋼筋連接——>墻柱鋼筋綁扎——>墻模板安裝——>砼澆注——>模板拆除——>砼養(yǎng)護(hù)

　　地下室頂板施工工藝：頂板模板安裝——>頂板底層鋼筋綁扎——>電管安裝——>上層鋼筋綁扎——>上澆注砼——>砼養(yǎng)護(hù)。

　　施工工藝還包闊腳手架、土方工程、基坑支護(hù)、鋼筋施工、模板施工等，這里我們就不在鏖述。

　　1.8新技術(shù)新工藝新材料的推廣和應(yīng)用

　　1.8.1地基基礎(chǔ)和地下空間工程技術(shù)

　　該工程基坑全部采用復(fù)合土釘墻支護(hù)技術(shù)，樁基采用旋挖鉆成孔水下灌注混凝土技術(shù)。

　　1.8.2高性能混凝土應(yīng)用技術(shù)

　　該工程混凝土墻柱及板梁結(jié)構(gòu)采用清水混凝土技術(shù)，保證混凝土表面質(zhì)量達(dá)到一般抹灰要求，減少抹灰面積。

　　上述內(nèi)容是中建三局的一些相關(guān)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的第二天，我們參觀了學(xué)校在建的臨近竣工的學(xué)生公寓樓，在這里工程師給我們講解了工程的概況以及相關(guān)技術(shù)的工程工藝流程。同時(shí)我們也問出了自己的很多疑問，更深的理解了課本上所介紹的知識。接下來的兩天是觀看施工錄像，我們觀看了施工現(xiàn)場不同施工階段，施工項(xiàng)目的操作，這其中包括混凝土的拌制及配合比的檢驗(yàn)、架子工、抹灰工、建筑電工和物料管理等。

　　從踏入該施工現(xiàn)場到出來，我認(rèn)為該現(xiàn)場管理比較到為，物品擺放比較整齊，沒有出現(xiàn)任何違章事故，同時(shí)也看到了建筑工人在烈日下辛苦的工作，體會(huì)到了我們做學(xué)生的幸福。

　　2、曲江梧桐苑

　　工程概況

　　9月5日第二天我們分別參觀了售樓部和施工單位，也就是俗話說的甲方和乙方。該項(xiàng)目是由德盛和置業(yè)有限公司開發(fā)，中鐵二十一局集團(tuán)有限公司承包的名為“梧桐苑”的一個(gè)項(xiàng)目。

　　我們首先去到了施工單位，進(jìn)去聽工程師給我們介紹了項(xiàng)目。該項(xiàng)目位于南湖旁邊，曲江池東側(cè)、寒窯路北側(cè)、新開門南路西側(cè)，西望曲江池，北望大雁塔、大唐芙蓉園，遠(yuǎn)眺南山。，是曲江新區(qū)首個(gè)溫泉入戶生態(tài)社區(qū)，項(xiàng)目總占地約126畝，綠地率42%，建筑密度23%，保證50m樓間距。整個(gè)社區(qū)完全人車分流，車位配比達(dá)到1:1.5。項(xiàng)目涵蓋花園洋房、小高層以及高層產(chǎn)品，總戶數(shù)為1511戶。項(xiàng)目分兩期開發(fā)，一期為多層花園洋房、小高層，容積率為1.99，共為33層。該樓為一梯四戶，有136平米的3室2廳2衛(wèi)，97平米的2室2廳2衛(wèi)。

　　該工程為砌體工程，用的是砌體空心磚，主要哦的優(yōu)點(diǎn)是為了減少剛度，增加柔度。我們還了解到這個(gè)項(xiàng)目施工難的地方是飄窗多，不好容易施工。另外該衛(wèi)生間做的是下沉式衛(wèi)生間，優(yōu)點(diǎn)是噪音小，缺點(diǎn)是時(shí)間長不耐用。隨后我們又去了現(xiàn)場旁邊的售樓部，該售樓部的外表給人感覺富麗堂皇，一進(jìn)去也是如此，置業(yè)顧問有禮貌的接待，給我們把項(xiàng)目從地理位置到整體布局再到每個(gè)房間的戶型都做了一一介紹，我們也了解到了該項(xiàng)目周邊的商業(yè)配套設(shè)施以及該項(xiàng)目戶型的朝向，以及價(jià)位，從這里我們從另一個(gè)角度了解了房子的市場及銷售運(yùn)作。深刻體會(huì)到了要想蓋好房子必須先要了解市場。

　　3、212小區(qū)

　　工程概況

　　9月6日我們參觀的第三個(gè)建筑工地是由陜西建工集團(tuán)第五建筑工程有限公司承包的，為212小區(qū)蓋的小型單位家屬院。

　　一進(jìn)工地，就聽到了一位建筑工人告訴我們，管生產(chǎn)管安全就是兩個(gè)字在乎重視，當(dāng)時(shí)聽了覺得很有道理。從中我們了解到該項(xiàng)目是一個(gè)高層，共31層，最大137平米，一梯10戶。我們乘坐施工電梯先到了第六層，我們從上往下看，看到了他們正在做地下停車位，聽工人介紹說用的是條形基礎(chǔ)，采用的是室內(nèi)回填，筏板鋼筋，雙層雙向，最后我們又到了樓的最頂層，31層，一位工人給我們講了屋面工程：4mmSBS防水，1.5m女兒墻，主樓屋面(由上至下)：8~10mm厚地磚用3mm厚1：水泥砂漿(加建筑膠)粘貼;縫寬1：1水泥砂漿(加建筑膠);勾縫——25mm厚1：3水泥砂漿;找平層——2~3mm厚紙筋灰;隔離層——3mm厚SBS自粘防水卷材兩道1：3水泥砂漿;找平層——55mm厚擠塑板;保溫層——1：6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1：

　　2.5水泥砂漿保護(hù)層外，其余同上人屋面。還了解到腳手架搭接時(shí)需注意的問題，橫桿為1.5m，豎桿為1.8m，而且不能在同一個(gè)平面上，掃地桿有加強(qiáng)穩(wěn)定性的作用。

　　從施工單位出來后，一位造價(jià)師又給我們講了一些造價(jià)的相關(guān)知識，造價(jià)分為估算，概算，預(yù)算，結(jié)算這幾個(gè)大的步驟，投資估算：是指在整個(gè)投資決策過程中，依據(jù)現(xiàn)有的資料和一定的方法，對建設(shè)項(xiàng)目的投資額進(jìn)行的估計(jì)。投資估算總額是指從籌建、施工直至建成投產(chǎn)的合部建設(shè)費(fèi)用，其包括的內(nèi)容應(yīng)視項(xiàng)目的性質(zhì)和范圍而定。初步設(shè)計(jì)概算：是指在初步設(shè)計(jì)階段，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行的工程造價(jià)計(jì)算。它是初步設(shè)計(jì)文件的組成部分，由單位工程概算、單項(xiàng)工程綜合概算和建設(shè)項(xiàng)目總概算組成。施工圖預(yù)算：是指在施工圖設(shè)計(jì)階段，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行的工程造價(jià)計(jì)算。竣工結(jié)算：是指已完工程經(jīng)有關(guān)部門點(diǎn)交驗(yàn)收后承發(fā)包雙方就最后工程價(jià)款進(jìn)行結(jié)算。 他還著重強(qiáng)調(diào)了 工程變更這個(gè)事項(xiàng)，是指設(shè)計(jì)變更、進(jìn)度計(jì)劃變更、施工條件變更以及原招標(biāo)文件和工程量清單中未包括的“增減工程”。最后老師還為我們推薦了幾個(gè)不錯(cuò)的造價(jià)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有“陜西工程造價(jià)信息網(wǎng)”，“廣聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn)”等。這次實(shí)踐我們又從造假的角度對我們專業(yè)進(jìn)行了更深一步的認(rèn)識。

　　六、施工方案

　　通過三天的學(xué)習(xí)，我對工程管理專業(yè)也有了一定的認(rèn)識，如果以后畢業(yè)走上崗位，我想對門式鋼架設(shè)計(jì)做以設(shè)想說明：

　　1、根據(jù)甲方提供的基地平面圖.

　　2、本工程抗震設(shè)防烈度為七度.建筑抗震設(shè)防類別為丙類;場地類別為II類.設(shè)計(jì)基本加速度0.15g;設(shè)計(jì)地震分組第二組.

　　3、本工程室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)高%%p0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高(羅零或黃海標(biāo)高) 32.80 .

　　4、標(biāo)高以米計(jì),其余尺寸以毫米計(jì).圖紙中所有尺寸均以標(biāo)注為準(zhǔn)，不得以比例尺量取圖中尺寸.

　　5、本工程合理使用年限50年.結(jié)構(gòu)安全等級為二級.

　　6、本工程上部結(jié)構(gòu)為單層門式剛架結(jié)構(gòu)體系.跨度12米,柱距6米.屋面彩鋼板,墻面標(biāo)高3米以下磚墻,以上彩鋼板.基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ).

　　7、設(shè)計(jì)遵循的主要規(guī)范:國家現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程.

　　<<鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GBJ17-88>> <<鋼結(jié)構(gòu)高強(qiáng)度螺栓連接的設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收規(guī)程JGJ82-91>>

　　<<門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程CECS102:98>> <<建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程JGJ81-91>>

　　<<冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程GBJ17-87>> <<涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級GB8923>>

　　8、設(shè)計(jì)荷載取值

　　(1) 屋面靜荷載：檁條+單層彩鋼暗扣板426+保溫棉50=0.2KN/m (2) 屋面活荷載：0.30KN/m

　　(3)基本風(fēng)壓:0.80KN/m,地面粗糙度為B類，剛架、檁條、墻梁及圍護(hù)結(jié)構(gòu)體型系數(shù)按《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程CECS102：98》.

　　(4)未經(jīng)本院同意，施工，使用過程中荷載標(biāo)準(zhǔn)值不得超過上述載限值.

　　9、本工程施工時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按現(xiàn)行<<鋼結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范GB50205-20xx>>的規(guī)定執(zhí)行.

　　10、鋼結(jié)構(gòu)施工中必須密切配合建施、電施、水施、暖通及空調(diào)等有關(guān)圖紙施工，如：配合建施預(yù)留孔洞及柱與墻身的拉結(jié)鋼筋等;電施的預(yù)埋管線、防雷接地;水施的預(yù)埋管及預(yù)留洞等.

　　11、本說明為本工程鋼結(jié)構(gòu)部分，基礎(chǔ)及鋼筋混凝土部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明詳結(jié)施.

　　(1)材料選用：

　　1、型鋼、組成鋼柱、鋼梁的鋼板及梁柱端頭板、加勁肋材質(zhì)均采用SS400及Q235.B鋼，其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合<<碳素結(jié)構(gòu)鋼GB/T700-88>><<低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼GB/T1591-94>>規(guī)定的要求,保證其抗拉強(qiáng)度、伸長率、屈服點(diǎn)，碳、硫、磷的極限含量.

　　2、檁條采用Q345鍍鋅冷彎檁條.隅撐、柱間支撐、屋面水平支撐及拉條均采用Q235.B鋼.

　　3、高強(qiáng)度螺栓、螺母和墊圈采用摩擦型，其性能應(yīng)滿足《鋼結(jié)構(gòu)用摩擦型高強(qiáng)螺栓GB3632》中的規(guī)定.強(qiáng)度等級為10.9s.

　　3、高強(qiáng)度螺栓、螺母和墊圈采用摩擦型，其性能應(yīng)滿足《鋼結(jié)構(gòu)用摩擦型高強(qiáng)螺栓GB3632》中的規(guī)定.強(qiáng)度等級為10.9s.

　　4、鋼結(jié)構(gòu)焊接所需的焊條型號選用E4301或E4303，埋弧自動(dòng)焊焊絲及焊劑型號選用HJ401-H09;焊條性能需符合《碳鋼焊條GB/T5117-95》規(guī)定，焊絲性能需符合《熔化焊用鋼絲GB/T14957-94》規(guī)定.

　　5、檁條與檁托、隅撐與剛架斜梁等次要連接采用普通螺栓，符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《六角頭螺栓-C級GB5780》的規(guī)定.基礎(chǔ)錨栓采用Q235.

　　6、屋面壓型鋼板為0.426mm厚(基材厚度)鍍鋅彩色鋼板.單層，波高>41mm,波寬為215mm.墻板采用950型，0.426mm厚(基材厚度).單層，波高>35mm,波寬為195mm.彩色鋼板收邊泛水基材厚度0.426mm.

　　7、鋼板鍍層：冷軋鋼板經(jīng)連續(xù)熱浸鍍鋁處理，其鍍鋁鋅量為275g/m.

　　8、固定屋、墻面鋼板自攻螺絲應(yīng)經(jīng)鍍鋅處理，螺絲之帽蓋用尼龍頭覆著，且鉆尾能夠自行鉆孔固定在鋼結(jié)構(gòu)上.

　　9、止水膠泥：應(yīng)使用中性之止水膠泥(硅膠).

　　10、本工程所有鋼構(gòu)件規(guī)格、型號未經(jīng)本院同意嚴(yán)禁任意替換.

　　(2)鋼結(jié)構(gòu)的制作與安裝

　　度hf≥6mm;腹板t=12mm時(shí)，填角焊腳高度hf≥7mm;

　　2、本設(shè)計(jì)梁、柱采用的焊接H型鋼應(yīng)按照國標(biāo)《熱軋H型鋼GB/T11263-98》的要求制作.

　　3、凡鋼柱及鋼梁在工廠制作時(shí)因材料長度不足需要拼接時(shí)，各相鄰板的對接焊縫應(yīng)相應(yīng)錯(cuò)開0.2米以上，并應(yīng)與加勁錯(cuò)開0.2米以上或在工地加工.

　　4、所有鋼構(gòu)件，施工單位均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求繪制詳細(xì)加工圖，并編制制作要求后送設(shè)計(jì)人員審核.

　　5、鋼結(jié)構(gòu)的焊接應(yīng)嚴(yán)格遵守《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程JGJ81-91》所規(guī)定的要求，鋼結(jié)構(gòu)的焊接全過程應(yīng)在焊接專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，從事鋼結(jié)構(gòu)焊接的焊工均應(yīng)是根據(jù)焊工考試規(guī)則進(jìn)行考試合格的焊工.

　　6、所有未注明填角焊縫均為滿焊，最小焊腳尺寸K=5mm，或按《手工電焊焊接高度》施工.

　　7、高強(qiáng)度螺栓除注明者外均為M20，螺栓孔d=21.5mm.除地腳螺栓外，鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件上螺栓鉆孔直徑均比螺栓直徑大1.5~2.0mm.

　　8、焊接時(shí)應(yīng)選擇合理的焊接順序，以減小鋼結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的焊接應(yīng)力和變形，焊縫長度及高度除圖中已注明外，其余均為滿焊.焊縫質(zhì)量等級：端板與柱、梁翼緣和腹板的連接焊縫為全熔透剖口焊，質(zhì)量等級為二級，其余為三級.所有非施工圖所示構(gòu)件拼接用對接焊質(zhì)量應(yīng)達(dá)到二級.鋼構(gòu)件中的熔透焊均應(yīng)按照二級檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)對焊縫進(jìn)行超聲波探傷檢查，以保證焊接質(zhì)量.

　　希望我能把這些理論在畢業(yè)后切切實(shí)實(shí)的用在是時(shí)間生產(chǎn)中，為公司帶來更大的效益。

　　(3)結(jié)構(gòu)安裝

　　在安裝結(jié)構(gòu)前，應(yīng)對構(gòu)件進(jìn)行全面檢查：如構(gòu)件的數(shù)量、長度、垂直度，安裝接頭處螺栓孔之間的尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求等.

　　2、結(jié)構(gòu)吊裝時(shí)應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧�，以防止過大的彎曲變形.

　　3、基礎(chǔ)底板，錨栓尺寸經(jīng)復(fù)驗(yàn)符合GB50205要求,且基礎(chǔ)砼強(qiáng)度等級達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級80%后方可進(jìn)行鋼柱安裝.

　　4、結(jié)構(gòu)吊裝就位后，應(yīng)及時(shí)系牢支撐及其他聯(lián)系構(gòu)件，保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性.所有上部構(gòu)件的吊裝，必須在下部結(jié)構(gòu)就位，校正系牢支撐構(gòu)件以后才能進(jìn)行.

　　(4)鋼結(jié)構(gòu)油漆和除銹;防火

　　1、鋼結(jié)構(gòu)在制作前，鋼材表面應(yīng)進(jìn)行噴紗除銹處理，不得手工除銹,除銹質(zhì)量等級要求達(dá)到(GB8923-88)中的標(biāo)準(zhǔn)Sa2.5.

　　2、鋼材經(jīng)除銹處理后應(yīng)立即噴涂車間保養(yǎng)底漆，以下涂層要求為：底漆二道，為紅丹防銹漆Y53-31，干膜厚度50μm;面漆二道，由甲方自定.

　　3、涂漆時(shí)應(yīng)注意，凡是高強(qiáng)度螺栓連接范圍內(nèi)不允許涂刷漆或有油污，并應(yīng)按規(guī)范要求摩擦面抗滑移系數(shù)>0.40.

　　4、鋼結(jié)構(gòu)耐火等級按2級考慮，防火涂料的品種、厚度符合《鋼結(jié)構(gòu)防火涂料應(yīng)用技術(shù)規(guī)范CECS24:90》，由業(yè)主會(huì)同當(dāng)?shù)叵�防部門協(xié)商執(zhí)行.并應(yīng)與防銹蝕油漆進(jìn)行相容性試驗(yàn)，試驗(yàn)合格后方可使用.

　　5、鋼結(jié)構(gòu)使用過程中，應(yīng)根據(jù)使用情況，定期對結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要維護(hù),以確保使用過程中的結(jié)構(gòu)安全.

　　(5)其它

　　1、本設(shè)計(jì)未考慮雨季施工，雨季施工時(shí)應(yīng)采取相應(yīng)的施工技術(shù)措施.

　　2、未盡事宜應(yīng)按照現(xiàn)行施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工

　　七、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　為期近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識，加深了對理論的理解，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實(shí)習(xí)我還對以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識，以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累，很苦，所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。

　　另外通過本次實(shí)習(xí)，我分別體會(huì)到了工程管理專業(yè)的未來發(fā)展方向，房地產(chǎn)，施工單位，造價(jià)預(yù)算，雖然這次只是認(rèn)識實(shí)習(xí)，沒有讓我們動(dòng)手去操作，但我對施工的一些注意的地方和基本知識技術(shù)有了更深的了解，但我相信，有了這次的實(shí)習(xí)，在大四的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中會(huì)更得心應(yīng)手。總的來說，還是收獲頗豐，受受益匪淺。

　　雖然這個(gè)行業(yè)很苦很累，但像老師說的一樣，這個(gè)行業(yè)的幸福指數(shù)很高，以后看著自己改好的大樓被別人住上享受，那是一件多么幸福的事啊。最后感謝老師及施工單位能給我們這次機(jī)會(huì)讓我們切身去感受體會(huì)，謝謝你們!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇7

　　這次ERP實(shí)訓(xùn)課程為期兩個(gè)星期，使用的是金蝶ERPK/3系統(tǒng)。在這短短的兩個(gè)星期里，我收獲了很多，學(xué)到了很多東西。

　　這次ERP實(shí)訓(xùn)不僅僅是一門課程，更是一門技術(shù)的鍛煉、水平的提升，為我們以后找工作、求職打好基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中，我們主要是在金蝶ERP K/3系統(tǒng)軟件的平臺上進(jìn)行的。在這兩個(gè)星期的實(shí)踐訓(xùn)中，我具體做了銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計(jì)劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務(wù)系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應(yīng)付款管理系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)和報(bào)表系統(tǒng)等模塊的操作。我們模擬的實(shí)例是“深圳市成越實(shí)業(yè)有限公司”。根據(jù)該公司的具體業(yè)務(wù)，模擬操作ERP系統(tǒng)，主要使用的是金蝶K/3中的銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計(jì)劃系統(tǒng)等十二個(gè)主要系統(tǒng)。根據(jù)對該公司的業(yè)務(wù)操作，熟悉金蝶ERP K/3系統(tǒng)軟件，對其模塊和業(yè)務(wù)處理流程有個(gè)具體的了解，明白什么是ERP系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)的優(yōu)越性在什么地方、ERP的核心思想是什么。

　　我通過這次實(shí)訓(xùn)，對ERP的具體操作又有了進(jìn)一步的了解，對ERP系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理流程也有了更加清晰的認(rèn)識，以后在工作中能學(xué)以致用，派上用場。

　　實(shí)習(xí)心得

　　剛邁入大四，傳說中的大學(xué)末了，我們就實(shí)際操作了ERPK/3.這兩周的時(shí)間是我度過的最實(shí)在的大學(xué)時(shí)光。

　　匆匆的跟著教科書操作了K/3，感覺自己實(shí)在了很多。畢竟不在是紙上談兵，跟著自己不緊緊理論充實(shí)了，連實(shí)際都會(huì)了很多，這更加強(qiáng)了我的理論的理解，感覺ERP真的可以實(shí)現(xiàn)這么多的功能，真的是實(shí)現(xiàn)信息化的重要成果。

　　在實(shí)習(xí)中，我們主要是操作金蝶ERPK/3系統(tǒng)，從銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計(jì)劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務(wù)系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應(yīng)付款管理系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)一直到報(bào)表系統(tǒng)。熟悉金蝶銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計(jì)劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務(wù)系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應(yīng)付款管理系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)一直到報(bào)表系統(tǒng)。熟悉金蝶ERPK/3的業(yè)務(wù)流程、具體操作步驟。在做業(yè)務(wù)操作時(shí)，我遇到了一些困難。首先，金蝶ERPK/3系統(tǒng)是一套完整、連貫的系統(tǒng)軟件，它的每一個(gè)模塊都是前后緊密配合好的，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都不可以。在實(shí)訓(xùn)前，我把金蝶ERPK/3系統(tǒng)想的簡單了，以為沒什么，前期也沒做什么準(zhǔn)備工作。對ERP的知識也早忘記差不多了，ERP的業(yè)務(wù)流程更是不熟悉。所以，在做具體業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，出現(xiàn)許多問題，經(jīng)常出錯(cuò)，有些數(shù)據(jù)漏錄，有些數(shù)據(jù)前后銜接不上。為此，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　這次金蝶ERPK/3系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)，我花了一個(gè)多星期的時(shí)間把業(yè)務(wù)流程、各功能模塊操作了一遍。操作完之后，我收獲、學(xué)習(xí)到了很多東西，對ERP系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解，對ERP各功能模塊之間的關(guān)系有了更為清晰的認(rèn)識。在操作中，我經(jīng)常遇到問題，每次問題出現(xiàn)我都主動(dòng)向別人請教，把問題搞清楚。所以，我覺得，這些出現(xiàn)的問題給了我很大的幫助，讓我更加了解該問題，也對ERP系統(tǒng)操作有了更深刻的認(rèn)識。在實(shí)訓(xùn)中，老師也給予了很大幫助，給我們提供實(shí)訓(xùn)的場地、軟件以及相關(guān)的資料，給我們解決疑難問題，給我們提供了很大的幫助。

　　我在想：如果這個(gè)ERP實(shí)訓(xùn)能在大二初的時(shí)候開是不是會(huì)更好點(diǎn)?這樣我們會(huì)更加清醒一點(diǎn)我們這個(gè)專業(yè)，也許信息管理與信息系統(tǒng)的學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇8

　　一. 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

　　掌握AutoCAD繪制服裝賣場平面布局圖及立面圖的基本方法。

　　二. 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn)一：AutoCAD入門——簡單的平面圖、立面圖繪制

　　1、 實(shí)訓(xùn)目的：熟悉軟件界面及操作方法、掌握基本圖形對象的繪制、了解標(biāo)注的創(chuàng)建等 基本技能

　　2、 實(shí)訓(xùn)方式：講解、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)踐、討論

　　3、 基本要求：準(zhǔn)確、有效地繪制圖形及標(biāo)注圖形

　　4、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：12學(xué)時(shí)

　　實(shí)訓(xùn)二：身臨其境——陳列室觀摩及測繪

　　1、 實(shí)訓(xùn)目的：了解校內(nèi)陳列室房間結(jié)構(gòu)及布局，并能用AutoCAD繪出其平面布局圖及陳列立面圖

　　2、 實(shí)訓(xùn)方式：講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論

　　3、 基本要求：

　　了解測量房間的方法;了解陳列室陳列道具的名稱、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本繪出平面布局圖及陳列立面圖，并準(zhǔn)確標(biāo)注

　　4、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：24學(xué)時(shí)

　　實(shí)訓(xùn)三：服裝賣場平面布局圖及陳設(shè)立面圖繪制

　　1、實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制

　　2、實(shí)訓(xùn)方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論

　　3、基本要求：

　　熟練掌握稍微復(fù)雜的服裝賣場平面布局圖、陳列立面圖的繪制方法

　　4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20學(xué)時(shí)

　　實(shí)訓(xùn)四：圖紙打印及實(shí)訓(xùn)報(bào)告

　　1、實(shí)訓(xùn)目的：熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制

　　2、實(shí)訓(xùn)方式：講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐、討論

　　3、基本要求：

　　掌握圖紙打印的方法

　　4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：4學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇9

　　一 實(shí)習(xí)目的

　　1. 通過對單片機(jī)小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、焊接、裝配，掌握電路原理圖及電子線路的基本焊接裝配工藝、規(guī)范及注意事項(xiàng);

　　2. 通過對系統(tǒng)板的測試，了解系統(tǒng)板的工作原理及性能，掌握元器件及系統(tǒng)故障的排除方法;

　　3. 掌握程序編制及調(diào)試方法，完成系統(tǒng)初始化、存儲器操作、端口操作、鍵盤顯示等程序的編制及調(diào)試(匯編語言、C語言均可);

　　4. 通過單片機(jī)系統(tǒng)的組裝，調(diào)試以及程序編制、調(diào)試及運(yùn)行，與理論及實(shí)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合和指導(dǎo)教師的補(bǔ)充介紹，使學(xué)生掌握控制系統(tǒng)的工作原理、開發(fā)方法和操作方法。

　　5. 培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，提高對理論知識的感性認(rèn)識。

　　二 實(shí)習(xí)意義

　　通過本實(shí)習(xí)不但可以掌握單片機(jī)軟、硬件的綜合調(diào)試方法，而且可以熟練掌握電路原理圖，激發(fā)對單片機(jī)智能性的探索精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)對工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與調(diào)試的能力。在制作學(xué)習(xí)過程中，不但可以掌握軟、硬件的綜合調(diào)試方法，而且可以使學(xué)生對單片機(jī)智能性產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。達(dá)到最大限度地掌握微機(jī)應(yīng)用技術(shù)，軟件及接口設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)采集與處理的技能，培養(yǎng)電綜合實(shí)踐素質(zhì)的目的。

　　三 系統(tǒng)基本組成及工作原理

　　1 系統(tǒng)基本組成

　　系統(tǒng)以單片機(jī)STC89C52作為控制核心，各部分基本組成框圖如圖1所示。

　　流水燈部分由單片機(jī)、鍵盤模塊等組成;

　　四位數(shù)碼顯示，編程實(shí)現(xiàn)30秒倒計(jì)時(shí)部分由單片機(jī)、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成;

　　按鍵功能部分通過按鍵控制流水燈部分、四位數(shù)碼顯示部分;

　　電子鐘部分由單片機(jī)、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成;

　　使用功能鍵實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能組合部分通過流水燈部分、30秒倒計(jì)時(shí)部分實(shí)現(xiàn);

　　模數(shù)轉(zhuǎn)換部分由單片機(jī)、ADC0809轉(zhuǎn)換模塊、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成。

　　2 系統(tǒng)工作原理

　　本設(shè)計(jì)采用STC89C52RC單片機(jī)作為本系統(tǒng)的控制模塊。單片機(jī)可把由ADC0809及單片機(jī)中的數(shù)據(jù)利用軟件來進(jìn)行處理，從而把數(shù)據(jù)傳輸?shù)斤@示模塊，實(shí)現(xiàn)阻值大小的顯示。以數(shù)碼管顯示為顯示模塊，把單片機(jī)傳來的數(shù)據(jù)顯示出來。在顯示電路中，主要靠按鍵來實(shí)現(xiàn)各種顯示要求的選擇與切換。

　　對于模數(shù)轉(zhuǎn)換部分，單片機(jī)89C51通過P0口的I/O線向ADC0809發(fā)送鎖存地址以及復(fù)位、啟動(dòng)轉(zhuǎn)換等信號，并查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。 ADC0809啟動(dòng)轉(zhuǎn)換后，將0-8個(gè)通道一次輸入的電壓信號轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的數(shù)字量，供89c51讀取使用，并且將EOC置1供單片機(jī)查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。而滑動(dòng)變阻器負(fù)責(zé)將阻值信號轉(zhuǎn)換成電壓信號，再送到ADC0809的八個(gè)通道。當(dāng)單片機(jī)查詢到轉(zhuǎn)換結(jié)束后依次讀取數(shù)據(jù)并按照現(xiàn)實(shí)的需要進(jìn)行二進(jìn)制轉(zhuǎn)BCD碼等處理最后控制顯示電路顯示出數(shù)字。 其實(shí)現(xiàn)方式是：ADC0809轉(zhuǎn)換來自3通道的阻值變化信號。80c51的P2口與ADC0809的輸出相連用于讀取轉(zhuǎn)換結(jié)果，同時(shí)P0.0-P0.6作控制總線，向ADC0809發(fā)送鎖存、啟動(dòng)等控制信息，并查詢EOC狀態(tài)。ALE經(jīng)分頻后給ADC0809提供時(shí)鐘信號。P3.0和P3.1口用于向顯示電路輸出段碼，P3.2-P3.7用于數(shù)碼管的位選。

　　四 系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)

　　結(jié)合本設(shè)計(jì)的要求和技術(shù)指標(biāo)，通過對系統(tǒng)大致程序量的估計(jì)和系統(tǒng)工作的估計(jì)，考慮價(jià)格因素。選定AT89C51單片機(jī)作為系統(tǒng)的主要控制芯片，8位模擬轉(zhuǎn)換器ADC0809進(jìn)行阻值轉(zhuǎn)換。 逐次比較法A/D轉(zhuǎn)換器是目前種類最多、應(yīng)用最廣的A/D轉(zhuǎn)換器，其原理即“逐位比較”，其過程類似于用砝碼在天平上稱物體重量。它由N位寄存器、A/D轉(zhuǎn)換器、比較器和控制邏輯等部分組成，N位寄存器代表N位二進(jìn)制碼。目前應(yīng)用最廣的逐次比較法A/D轉(zhuǎn)換器有ADC0809。它是一種8路模擬輸入8位數(shù)字輸出的逐次比較法A/D轉(zhuǎn)換器件。其主要性能指標(biāo)和特性如下：

　　分表率：8位

　　轉(zhuǎn)換時(shí)間：取決于芯片時(shí)鐘頻率，轉(zhuǎn)換一次時(shí)間位64個(gè)時(shí)鐘周期

　　單一電源：+5v

　　模擬輸入電壓范圍：單極性0-+5v;雙極性-5v-+5v

　　具有可控三態(tài)輸出鎖存器

　　啟動(dòng)轉(zhuǎn)換控制位脈沖式，上升沿使內(nèi)部所有寄存器清零，下降沿使A/D轉(zhuǎn)換開始。

　　通過以上性能比較，我們不難看出ADC0809滿足本設(shè)計(jì)的要求，所以本設(shè)計(jì)采用ADC0809作為A/D轉(zhuǎn)換器

　　1 按鍵電路設(shè)計(jì)

　　利用單片機(jī)的P1口擴(kuò)展一個(gè)8位鍵盤。

　　2 晶振與復(fù)位電路設(shè)計(jì)

　　本設(shè)計(jì)采用的是上電復(fù)位的形式，如圖3.3所示，上電順進(jìn)RST獲得高電平，隨著電容器C的充電，RST引腳上的高電平將逐漸下降，只要高電平能保持復(fù)位所需要的兩個(gè)機(jī)器周期以上時(shí)間，單片機(jī)就能實(shí)現(xiàn)復(fù)位操作。 晶振電路為單片機(jī)提供工作所需要的時(shí)鐘信號。震蕩頻率越高，系統(tǒng)時(shí)鐘頻率也越高，單片機(jī)運(yùn)行的速度就越快。其電路如圖3.4所示。89C51的XTAL1和XTAL2兩個(gè)引腳跨接晶體振蕩器和微調(diào)電容C1、C2形成反饋電路，就構(gòu)成了穩(wěn)定的自激振蕩器，本設(shè)計(jì)的震蕩器頻率為12MHZ。

　　3 下載電路設(shè)計(jì)

　　4 流水燈模塊設(shè)計(jì)

　　5 模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊設(shè)計(jì)

　　6 顯示電路設(shè)計(jì)

　　本設(shè)計(jì)采用六位數(shù)碼管。本系統(tǒng)采用共陽極動(dòng)態(tài)掃描的方式連接。數(shù)碼管的段碼數(shù)據(jù)由89C51的P3.0-P3.1口送出，89C51的P3.2-P3.7輸出位選通信號，只有被選中的那位數(shù)碼管才會(huì)顯示段碼

　　7 整體電路設(shè)計(jì)

　　五 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)

　　1主程序設(shè)計(jì)

　　主程序采用分支結(jié)構(gòu)，以狀態(tài)號標(biāo)識系統(tǒng)所處的狀態(tài)。在上電初始化后即進(jìn)入狀態(tài)號的輪詢掃描，狀態(tài)號的值決定了分支程序的入口。其中分支程序分別為：AD轉(zhuǎn)換模塊(狀態(tài)號為0)，數(shù)字模塊狀態(tài)號為1)，倒計(jì)時(shí)模塊(狀態(tài)號為2)，電子鐘模塊(狀態(tài)號為3)，功能組合模塊(狀態(tài)號為4)，流水燈模塊(狀態(tài)號為5)。

　　2 功能子程序設(shè)計(jì)

　　2.1 流水燈模塊

　　流水燈模塊利用單片機(jī)的P3口，通過給P3口的各位送低電平，相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)流水燈有規(guī)律的點(diǎn)亮。

　　2.2 30秒倒計(jì)時(shí)模塊

　　30秒倒計(jì)時(shí)模塊利用單片機(jī)的P3.0與P3.1口送相應(yīng)的段控?cái)?shù)據(jù)，P3.2-P3.7口送相應(yīng)的位控?cái)?shù)據(jù)。通過程序?qū)崿F(xiàn)30秒倒計(jì)時(shí)。

　　2.3 數(shù)字加減模塊

　　利用數(shù)碼管實(shí)現(xiàn)數(shù)字顯示，通過加一鍵或者是減一鍵實(shí)現(xiàn)數(shù)字變量的加一或者減一，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)利用數(shù)碼管顯示加一鍵、減一鍵功能。

　　2.4 電子鐘模塊

　　利用數(shù)碼管實(shí)現(xiàn)時(shí)間顯示，通過加一鍵或者是減一鍵實(shí)現(xiàn)小時(shí)變量或者是分鐘變量的加一，從而實(shí)現(xiàn)調(diào)時(shí)功能。

　　2.5 模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊

　　對于模數(shù)轉(zhuǎn)換部分，單片機(jī)89C51通過P0口的I/O線向ADC0809發(fā)送鎖存地址以及復(fù)位、啟動(dòng)轉(zhuǎn)換等信號，并查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。 ADC0809啟動(dòng)轉(zhuǎn)換后，將0-8個(gè)通道一次輸入的電壓信號轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的數(shù)字量，供89c51讀取使用，并且將EOC置1供單片機(jī)查詢轉(zhuǎn)換狀態(tài)。而滑動(dòng)變阻器負(fù)責(zé)將阻值信號轉(zhuǎn)換成電壓信號，再送到ADC0809的八個(gè)通道。當(dāng)單片機(jī)查詢到轉(zhuǎn)換結(jié)束后依次讀取數(shù)據(jù)并按照現(xiàn)實(shí)的需要進(jìn)行二進(jìn)制轉(zhuǎn)BCD碼等處理最后控制顯示電路顯示出數(shù)字。 其實(shí)現(xiàn)方式是：ADC0809轉(zhuǎn)換來自3通道的阻值變化信號。80c51的P2口與ADC0809的輸出相連用于讀取轉(zhuǎn)換結(jié)果，同時(shí)P0.0-P0.6作控制總線，向ADC0809發(fā)送鎖存、啟動(dòng)等控制信息，并查詢EOC狀態(tài)。ALE經(jīng)分頻后給ADC0809提供時(shí)鐘信號。P3.0和P3.1口用于向顯示電路輸出段碼，P3.2-P3.7用于數(shù)碼管的位選。

　　六 實(shí)習(xí)總結(jié)、體會(huì)

　　本次單片機(jī)實(shí)習(xí)我們一共完成了個(gè)模塊的程序設(shè)計(jì)，包括：led顯示模塊、數(shù)碼管顯示模塊和鍵盤模塊。分別實(shí)現(xiàn)了流水燈的循環(huán)點(diǎn)亮控制、數(shù)碼管的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)計(jì)數(shù)顯示，還有矩陣鍵盤按鍵控制數(shù)碼管顯示的程序設(shè)計(jì)。然后我們分別用protues系統(tǒng)仿真軟件對各個(gè)模塊進(jìn)行了模擬仿真，用keil軟件編制了匯編語言程序，驗(yàn)證了我們所設(shè)計(jì)的程序。 這次實(shí)習(xí)還使我理解了編寫程序的一些技巧。單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)一般由包含多個(gè)模塊的主程序和由各種子程序組成。每一模塊都要完成一個(gè)明確的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)某個(gè)具體的功能，如計(jì)算、接受、發(fā)送、延時(shí)、顯示等。采用模塊化程序設(shè)計(jì)方法，就是將這些具體功能程序進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)和分別調(diào)試，最后將這些模塊程序裝配成整體程序并進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試。模塊化程序設(shè)計(jì)方法的優(yōu)點(diǎn)：一個(gè)模塊可以為多個(gè)程序所共享;單個(gè)功能明確的程序模塊的設(shè)計(jì)和調(diào)試比較方便，容易完成;利用已經(jīng)編好的成熟模塊，將大大縮短開發(fā)程序的時(shí)間，降低開發(fā)成本。采用循環(huán)結(jié)構(gòu)和子程序結(jié)構(gòu)可以使程序的容量大大減少，提高程序的效率，節(jié)省內(nèi)存。對于多重循環(huán)，要注意各重循環(huán)的初值和循環(huán)結(jié)束的條件，避免出現(xiàn)程序無休止循環(huán)的“死循環(huán)”現(xiàn)象; 通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，只有理論水平提高了，才能夠?qū)⒄n本知識與實(shí)踐相結(jié)合，理論知識服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐，以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)習(xí)十分有意義，這次實(shí)習(xí)我們知道了理論和實(shí)踐的距離，也知道了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。 回顧起此次課程設(shè)計(jì)，感覺受益匪淺，從拿到題目到完成整個(gè)編程，從理論到實(shí)踐，學(xué)到很多很多的課堂理論中沒學(xué)到過的東西，不僅對鍵盤的識別技術(shù)這一章節(jié)的知識點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識，而且對這學(xué)期開設(shè)的單片機(jī)這門課程有了更全面的了解，尤其是在學(xué)習(xí)使用proteus軟件片編程和仿真時(shí)收獲良多。通過這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，還使我懂得了實(shí)踐的重要性。同時(shí)在程序調(diào)試的過程中提高自己的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立思考的能力。 這次課程設(shè)計(jì)能順利的完成，除了我們的努力外，當(dāng)然也離不開指導(dǎo)老師申老師的辛勤指導(dǎo)，致使我在設(shè)計(jì)的過程中學(xué)到了很多實(shí)用性的知識。同時(shí)，對給過我?guī)椭�的所有同學(xué)和各位指導(dǎo)老師表示忠心的感謝!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇10

　　一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成

　　1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告”。

　　2.正文:正文一般分前言，主體，結(jié)尾三部分。

　　(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù)等情況。

　　(2)主體：實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告最主要的部分，詳述實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的基本情況，包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

　　(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召等。

　　二、對實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的要求

　　1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)，不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告。

　　2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于20xx字。用A4紙書寫或打印 (正文使用小四號宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由院系依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。

　　3.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)教師。

　　三、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))考核的主要內(nèi)容

　　1.平時(shí)表現(xiàn)：實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))出勤和實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))現(xiàn)場的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))筆記的記錄情況、筆記的完整性。

　　2.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告：實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的完整性和準(zhǔn)確性;實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的收獲和體會(huì)。

　　3.答辯：在生產(chǎn)現(xiàn)場隨機(jī)口試;實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束時(shí)抽題口試。

　　商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程，對于學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的我們來說，英語在以后的工作中相當(dāng)重要。而通過這次實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)了幾種有效提高聽力和口語的學(xué)習(xí)方法，這次試訓(xùn)的目的是力圖讓我們克服開口難的畏懼心理，最終為我們提高商務(wù)英語的應(yīng)用能力、增強(qiáng)商務(wù)環(huán)境下的英語口頭溝通能力提供具有建設(shè)性的語言學(xué)習(xí)啟示，從而建立起具有持續(xù)性的語言學(xué)習(xí)能力。

　　從商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)整個(gè)課程體系來看，整個(gè)實(shí)訓(xùn)中內(nèi)容較多，因此，遵循由簡入繁、循序提高的原則，本門實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容比較淺顯，主要是音標(biāo)和情景模擬，只是從基礎(chǔ)和簡單的基礎(chǔ)知識入手。我們只有在掌握各種音標(biāo)的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)入更深層次的口語訓(xùn)練。商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容是基礎(chǔ)語音訓(xùn)練、商務(wù)英語情景練習(xí)和考核。

　　這次課程訓(xùn)練所使用的資料，都是由任課老師事先準(zhǔn)備，以紙質(zhì)形式交與我們復(fù)印，并由我們獨(dú)立完成。使用了以下四種資料：語音特訓(xùn)營、9小時(shí)快學(xué)音標(biāo)、商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)手冊、實(shí)訓(xùn)日志。老師通過多媒體進(jìn)行全方位講解，另一方面我們根據(jù)相關(guān)資料，完成對資料中問題的回答。

　　本實(shí)訓(xùn)時(shí)間為兩周，在前兩天進(jìn)行語音練習(xí)，中間的六天進(jìn)行語音練習(xí)和商務(wù)英語情景練習(xí)，而在最后兩天，我們進(jìn)行口語測試。

　　今天是商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)第一天，我們的口語實(shí)訓(xùn)老師是王唯薇，她曾經(jīng)給我們上過國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程，因此比較熟悉和習(xí)慣老師的上課風(fēng)格，她同時(shí)也是我們的導(dǎo)師，所以這次實(shí)訓(xùn)一開始就很順利。

　　根據(jù)老師的課程安排計(jì)劃，我們上午在圖書館預(yù)習(xí)，老師提前將我們要學(xué)習(xí)的資料分別發(fā)給我們，我們自己則可以在圖書館尋找我們所需要的資料，為下午實(shí)訓(xùn)做準(zhǔn)備。

　　下午的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)在H201，進(jìn)行口語教學(xué)，王老師一口美式英語實(shí)在是漂亮，我們起初學(xué)習(xí)了一些基本的音標(biāo)知識，例如國際音標(biāo)等等，在這里老師推薦的是KK音標(biāo)，然而我們具體學(xué)習(xí)了四個(gè)元音，這次上課徹底的顛覆了我之前所學(xué)的口語，簡直是完全的不同，我們從小學(xué)的是英式英語，這一下子就要改變，還真不是一件容易的事。我們遵照單詞——短語——長句的學(xué)習(xí)順序，邊聽邊讀，加深了對這些美式發(fā)音的熟悉感，接受起來就變得不那么難了。

　　通過今天的口語實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先改變了我對音標(biāo)的看法，譬如長音與短音的區(qū)別不是我一直認(rèn)為的發(fā)音時(shí)間長與短的區(qū)別，而是發(fā)出的音本身的不同，而且學(xué)好音標(biāo)對記憶單詞的幫助也很大。總之，今天我認(rèn)識到學(xué)好音標(biāo)的重要性。

　　到了口語實(shí)訓(xùn)的第二天了，上午依然在圖書館預(yù)習(xí)，因?yàn)閷λ鶎W(xué)的內(nèi)容有了大致的了解，我開始趨向于尋找有關(guān)美式英語口語基礎(chǔ)訓(xùn)練的資料，這些資料對口語實(shí)訓(xùn)還是很有一些幫助的。

　　下午在H201進(jìn)行語音練習(xí)，和昨天很相似，老師先講解音標(biāo)的讀法，告訴我們一些應(yīng)該注意的問題，通過單詞——短語——長句——歌曲來強(qiáng)化我們的口語，通過這一系列的練習(xí)，我學(xué)到了很多具體的，譬如說r，在詞尾或是輔音前面時(shí)，在英音中不發(fā)音，而在美英中，它是要發(fā)音的。在以-ar結(jié)尾的四音節(jié)單詞的時(shí)候，英語發(fā)音的第三音節(jié)往往省略，美英則讀得很清晰，諸如此例的很多，最后是語音訓(xùn)練營來區(qū)分英美英語的區(qū)別，比較一些常見的單詞讀音差異。

　　今天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最深印象是英音和美音的區(qū)別實(shí)在是太多，而且強(qiáng)烈的感覺到自己的英語是美英摻雜在一塊，口語實(shí)訓(xùn)讓我意識到自己的口語急需改正，倍感壓力。

　　實(shí)訓(xùn)第三天了，課程安排有所變動(dòng)，但上午依然是在圖書館進(jìn)行，復(fù)習(xí)前兩天所學(xué)，同時(shí)預(yù)習(xí)今天下午的課程，因?yàn)橄挛缭鎏砹艘豁?xiàng)商務(wù)英語情景練習(xí)的部分，我特地察看了有關(guān)情景英語的資料。

　　下午的練習(xí)一開始和前兩天一樣，音標(biāo)、單詞、詞組、長句、歌曲，從中不僅僅是口語得到了訓(xùn)練，而且還記了不少單詞，詞組，甚至那優(yōu)美的英文歌曲給了我們愉悅的心境，學(xué)習(xí)更有興趣，在語音訓(xùn)練營中，我們開始學(xué)習(xí)英美英語詞匯的區(qū)別，其中英語中所使用的罕見或生僻的詞匯，很多在美式英語中已成為日常用語，老師給我們的詞匯對照中有很多這樣的例子。總的來說，英語發(fā)展成為美語后，越來越簡化。接著就是情景練習(xí)，主題是Interview，譬如說討論找工作的過程中比較重視的方面，面試的時(shí)候要注意的因素，在面試之前、之時(shí)、之后，為了更有競爭力，在這些階段要注重的事情。這種練習(xí)，作為國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，很可能在以后生活中遇上。我們先進(jìn)行小組討論，然后再陳述自己的觀點(diǎn)。

　　今天的口語實(shí)訓(xùn)，情景練習(xí)比較吸引我，英語作為一種語言工具，它最終的用途就是與他人溝通，向他人陳述自己的觀點(diǎn)。但通過練習(xí)我也發(fā)現(xiàn)自己的問題，詞匯量不夠，不能夠充分表達(dá)，而且論述也不夠深入，不能解釋本質(zhì)問題，我還得繼續(xù)努力。

　　實(shí)訓(xùn)第四天了，口語實(shí)訓(xùn)課的課程安排大致就跟昨天一樣，沒有太大的改變，上午去圖書館復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的口語知識，音標(biāo)、單詞一類比較多，也比較雜，不易記住，同時(shí)也對今天下午所要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，主要是看語音特訓(xùn)營的同義英美英語單詞，加深熟悉感。

　　下午繼續(xù)在H201進(jìn)行口語訓(xùn)練和商務(wù)英語口語情景訓(xùn)練。口語訓(xùn)練還是從音標(biāo)開始，今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)元音，通過對相關(guān)單詞的口語訓(xùn)練，進(jìn)一步糾正我們的錯(cuò)誤發(fā)音，當(dāng)然，錯(cuò)誤不可能一下子得到糾正，但多嘗試幾次，會(huì)使改變?nèi)菀滓恍�。接下來的不論是單詞還是句子，都是為了鞏固我們所學(xué)的音標(biāo)。口語音標(biāo)結(jié)束就是單個(gè)單詞、句子應(yīng)用的結(jié)束，我們更需要訓(xùn)練它們的情景應(yīng)用，把它作為一種溝通工具來使用，這才是我們進(jìn)行商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)的最終目的。今天我們的情景主題是接待和訪問，有顧客和經(jīng)理兩種角色，現(xiàn)模擬兩種角色之間的對話，這個(gè)涉及初次見面的問候，公司狀況，合作洽談。然后再做一個(gè)歡迎致辭，注意致辭的簡潔，且要注意致辭要能煽動(dòng)情緒，富有特點(diǎn)，這樣才能起到歡迎致辭原本期望達(dá)到的目的。最后就是對這個(gè)訪問過程中的基本用辭以及一些基本禮儀進(jìn)行總的溫習(xí)。

　　今天的課程讓我學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)實(shí)是生活中與人用英語交流，以及在企業(yè)接待工作中注意的禮儀問題，學(xué)的東西有點(diǎn)多，需要時(shí)間來整理。

　　實(shí)訓(xùn)課程已經(jīng)快進(jìn)行了一半，上午依然在圖書館看口語資料，與其說是對未學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，還不如說是對過去四天所學(xué)的知識的復(fù)習(xí)，在前四天里，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了口語中最重要的，也是比較難的那一部分——元音，而元音在口語中起著舉足輕重的作用，掌握了元音，口語差不多可以說大致不會(huì)出大問題，因此上午的大部分時(shí)間我都在復(fù)習(xí)元音。

　　下午的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排照舊，不過內(nèi)容有所改變，我們開始學(xué)習(xí)輔音，和學(xué)習(xí)元音的方式一樣，先學(xué)音標(biāo)，再讀含有有關(guān)音標(biāo)的單詞、詞組，再是長句，今天學(xué)習(xí)了六個(gè)輔音，相比元音，輔音相對要簡單一些，因?yàn)樵跐h語拼音中，有許多相似讀音，讀起來很容易上口。今天的情景練習(xí)主題是營銷，我們主要演練了促銷情景模仿，討論有關(guān)不益但卻合法的商品是否能進(jìn)行買賣，假定一個(gè)角色進(jìn)行交易對話以及產(chǎn)品銷售的模擬過程，同學(xué)們都很不錯(cuò)，想法很有創(chuàng)意，表達(dá)也很清晰，學(xué)習(xí)過程很愉悅，這種口語學(xué)習(xí)方式值得提倡。

　　今天從同學(xué)們身上學(xué)到不少東西，有認(rèn)真，有大膽，有實(shí)力，有創(chuàng)意。英語的學(xué)習(xí)不是呆板的理論學(xué)習(xí)，應(yīng)用于實(shí)踐才是英語學(xué)習(xí)的最終目的，我已經(jīng)意識到了。

　　這是實(shí)訓(xùn)的第二周了，上午在圖書館溫習(xí)，天冷，在圖書館學(xué)習(xí)是個(gè)好主意。除了學(xué)習(xí)音標(biāo)外，我開始著手尋找相關(guān)產(chǎn)品資料，為最后的考試做準(zhǔn)備，時(shí)間過得很快，資料還沒找全。

　　下午依舊在H201學(xué)習(xí)，繼續(xù)輔音的學(xué)習(xí)，主要是r、h、l，這三個(gè)的語音單詞較多，另外我們還學(xué)習(xí)了較少用到的m、n，老師給我們細(xì)細(xì)講解了這些音標(biāo)該怎么讀，還有它們之間的細(xì)微區(qū)別，使我們學(xué)習(xí)起來更容易，之后用單詞、短句、長句來強(qiáng)化今天所學(xué)的音標(biāo)。今天的商務(wù)情景，主要是老師講解，我們該如何來介紹產(chǎn)品，首先選擇一個(gè)有亮點(diǎn)的產(chǎn)品，保證產(chǎn)品能吸引人，讓人有購買欲望。當(dāng)然，Presentation要注意展臺布置，注意觀眾的類型和需求，最重要的是明確Presentation的目的，其中具體的陳述要包括我們來自哪兒，我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品的功能特點(diǎn)，我們的發(fā)展規(guī)模，總之，思路要清晰，考慮到觀眾的接受理解程度，可用pictures、vedio等來輔助介紹，這一系列要求都是必要的。

　　今天的學(xué)習(xí)，我了解到產(chǎn)品的推銷并不是簡單的產(chǎn)品功能介紹，它需要從多方面來考慮，涉及到生產(chǎn)廠家、競爭者、市場消費(fèi)者，表達(dá)方式的選擇因素，這個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容很有意思，而且將來我們很可能用得上。

　　今天一早就到圖書館整理資料，昨天已經(jīng)弄了一個(gè)大概，今天需要進(jìn)行整理，是內(nèi)容顯得有條理。一個(gè)上午我都在和我的同伴著手我們的Presentation，大致上完成，明天就是熟悉內(nèi)容了。

　　下午學(xué)習(xí)的音標(biāo)有點(diǎn)多，因?yàn)樽詈髢商煳覀円�進(jìn)行陳述，真正能學(xué)音標(biāo)的時(shí)間只剩下今明兩天，學(xué)習(xí)量有點(diǎn)大，還有一個(gè)原因就是這些輔音相對簡單一點(diǎn)，其實(shí)同樣的發(fā)音，因?yàn)樽煨偷牟煌�，可能讀出的音就會(huì)不同，所以很多時(shí)候我們應(yīng)該注意自己的嘴型，特定的音標(biāo)有其特定的嘴型。今天雖然任務(wù)多了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)起來問題不大。我們的情景實(shí)訓(xùn)是有關(guān)商務(wù)電話商談，主要練習(xí)了預(yù)訂賓館、預(yù)約約會(huì)、電話留言的情景，這個(gè)涉及外國的日常習(xí)慣，而且模式也較為固定，難度不大，我們從中學(xué)習(xí)了商務(wù)活動(dòng)中最基本的禮儀常識，和商務(wù)活動(dòng)中所應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，雖然只是最基本的，但是還是有許多我們要注意的問題，在電話中應(yīng)簡潔的說明所要表達(dá)的問題，很多具體的細(xì)節(jié)問題不能遺忘。

　　今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都屬于應(yīng)用型知識，簡單的電話商談并不簡單，但是在我們學(xué)習(xí)之后，似乎也不是那么困難，都形成了一種固定模式，這些內(nèi)容在外貿(mào)工作中絕對派得上用場。

　　實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了一大半了，今天是上課的最后一天了，今天之后就是Presentation，上午在圖書館看書，修改我們的陳述，希望我們能做到我們自己的最好。

　　下午學(xué)習(xí)音標(biāo)，譬如我們在單詞中最常見的五個(gè)，我們跟著聽讀，都習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)模式，音標(biāo)——單詞——詞組——長句，一步步深入，科學(xué)而有效率，不能否認(rèn)它的作用，雖然稍顯繁瑣了一些。但對于我們這些口語很不標(biāo)準(zhǔn)的人來說，學(xué)習(xí)音標(biāo)基礎(chǔ)，確實(shí)需要多練習(xí)。加上老師的仔細(xì)講解，學(xué)得很輕松。英語中一共四十八個(gè)音標(biāo)，元音二十個(gè)，輔音二十八個(gè)，所有的單詞都是由這四十八個(gè)音標(biāo)組成。在音標(biāo)學(xué)習(xí)結(jié)束之前，老師還向我們介紹了一本音標(biāo)書。簡而言之，多讀多記。今天的情景練習(xí)主題是商務(wù)晚宴，這個(gè)在商務(wù)活動(dòng)中十分常見，我們有必要了解。這個(gè)涉及東西方文化差異引起的習(xí)俗差異，注意特殊場合的特殊習(xí)慣、用辭。譬如說餐會(huì)致辭、預(yù)訂座位、角色扮演以及討論，其實(shí)這個(gè)不大困難，簡單的對話，雖然主題不同，但大致都有熟悉感，畢竟是日常用語，以前也有練習(xí)過的。

　　今天的學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)，總結(jié)了以前的所學(xué)，使音標(biāo)不再混亂，有條理的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率，我同時(shí)也認(rèn)識到，音標(biāo)的學(xué)習(xí)并非一日之事，只有時(shí)常練習(xí)才能深深的印刻在腦海里，才能從根本上完善我們的英語口語，這個(gè)不容易，成功非一日之功，我希望有一天我能征服它。

　　今天的主要內(nèi)容是Presentation，我們都已經(jīng)為它準(zhǔn)備了相當(dāng)長的時(shí)間，花了大量的精力在它上邊，我們這組準(zhǔn)備的產(chǎn)品是俗稱“萬能膠”的完美蘆薈膠為此我們很是忙碌了一陣子。上臺之前，我們都有些緊張，畢竟是第一組上臺，我們的壓力還不算大，沒有可比較的。表演結(jié)束后，感覺還不壞。但是，當(dāng)另外兩組上臺后，那個(gè)落差就顯現(xiàn)出來了，也許一開始就選擇錯(cuò)誤了，原本以為那些高科技產(chǎn)品表述起來似乎很難，看了同學(xué)們的Presentation后，發(fā)現(xiàn)自己完全錯(cuò)了，其實(shí)簡單的語言也能夠把高科技產(chǎn)品描述清楚。我們的Presentation存在的問題較多，表達(dá)的甚多，不夠簡潔，當(dāng)然產(chǎn)品的特點(diǎn)是萬能，自然少不了功能的細(xì)數(shù)。同學(xué)們的產(chǎn)品有飲料、手機(jī)、保暖內(nèi)衣、寵物豬和臘肉等等。看得出，他們準(zhǔn)備得很充分。

　　通過今天的Presentation，我看到了不少我們自身還存在的問題，同時(shí)通過聽其他同學(xué)的Presentation，汲取他們的長處，同時(shí)也從他們身上的失敗中獲得教訓(xùn)。我們表現(xiàn)得怎樣，老師沒有給與評價(jià)，唉，其實(shí)挺想知道的。

　　通過短短的兩周課程的學(xué)習(xí)，時(shí)間非常短暫，但效果顯著。一是激發(fā)了我對美式英語口語的學(xué)習(xí)興趣;二是基本掌握美式英語音標(biāo);三是聽說能力確實(shí)有一定程度的提高。因此，非常感謝老師為我們付出的一切。英語學(xué)習(xí)中，口語尤其重要，我們學(xué)習(xí)一種語言就是用于交際。因此英語口語交際是人們在交往過程中重要的語言活動(dòng)，它與以往的說話不同，不是重在自我表達(dá)，而是雙方或多方的交流;是聽與說的雙向互動(dòng);是聽話和說話的發(fā)展。口語學(xué)習(xí)，單憑老師的口授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有我們自己的參與;課堂上的教學(xué)是有限的，需要利用課外的種種機(jī)會(huì)，通過多形式、高密度、大范圍的訓(xùn)練，使我們的語言得到發(fā)展，交際能力得到發(fā)展，交際能力得到提高。英語口語不應(yīng)只是簡單的語言知識，它必須與其所承載的文化相結(jié)合，在這種結(jié)合中培養(yǎng)跨文化交際能力。課程雖然結(jié)束了，我會(huì)保留對英語口語的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)用所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，自己繼續(xù)學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇11

　　在法政學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我們一組共9位同學(xué)m中國平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司湛江中心支公司(簡稱“平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司”)進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　一、實(shí)習(xí)的目的和要求

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

　　1、培養(yǎng)從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

　　2、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的具體問題。

　　3、虛心學(xué)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中拜廣大工作人員為師，虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式，提高自己的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為合格的經(jīng)濟(jì)工作者。

　　4、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。

　　5、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　參加了平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司的“錦繡人生”事業(yè)說明會(huì)和為期兩天的新人培訓(xùn)后，公司安排我們到其中的一個(gè)部門——區(qū)域拓展部實(shí)地演練。

　　區(qū)域拓展又稱區(qū)域收展，是壽險(xiǎn)的區(qū)域化行銷模式，源于家庭服務(wù)的理念，由公司派區(qū)域服務(wù)專員在固定區(qū)域內(nèi)為客戶進(jìn)行上門服務(wù)，就像一個(gè)流動(dòng)的門店一樣，將客戶與公司的關(guān)系透過一個(gè)渠道有機(jī)地結(jié)合起來。區(qū)域服務(wù)工作是保險(xiǎn)和綜合服務(wù)金融工作。

　　根據(jù)《中國平安人壽保險(xiǎn)公司展業(yè)服務(wù)體系管理辦法》的規(guī)定，分支機(jī)構(gòu)區(qū)域拓展部下設(shè)展業(yè)區(qū)部、展業(yè)處、展業(yè)課、展業(yè)區(qū)四級展業(yè)服務(wù)單位。平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司區(qū)域拓展部設(shè)1個(gè)展業(yè)處、2個(gè)展業(yè)課和14個(gè)展業(yè)區(qū)。其中有17個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，分別是1個(gè)展業(yè)處經(jīng)理、2個(gè)展業(yè)課長和14個(gè)展業(yè)區(qū)主任。該部門共有117個(gè)區(qū)域服務(wù)專員(通稱“收展員”)，所有的區(qū)域服務(wù)專員都通過了保險(xiǎn)從業(yè)人員資格考試，都是平安壽險(xiǎn)的保險(xiǎn)代理人。

　　到區(qū)域拓展部后，很榮幸，我被安排到的師傅是王小華經(jīng)理。在王小華經(jīng)理的指導(dǎo)下，我遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，積極工作：

　　1、參加部門的早會(huì)(星期一至星期五，早上8：30開始)，吸收新知。早會(huì)一般是總結(jié)工作，分享經(jīng)驗(yàn)，開展專題講課，發(fā)布通知等。我認(rèn)真做筆記，從中吸收到了新的知識，間接獲得了工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2、虛心請教王小華經(jīng)理、朱紅梅主任、梁赤宇師兄等，了解平安的壽險(xiǎn)產(chǎn)品，熟悉區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)、工作流程和工作方法等。了解到的平安壽險(xiǎn)產(chǎn)品有“平安愛心無限世紀(jì)天使”“平安鐘愛一生”“平安財(cái)富一生”“平安智富人生”等。熟悉區(qū)域服務(wù)專員的日常業(yè)務(wù)是接觸客戶，為客戶提供服務(wù)。其工作流程有五個(gè)步驟：尋找客戶、約訪、銷售面談、成交和售后服務(wù)。這五個(gè)步驟構(gòu)成一個(gè)銷售循環(huán)。其中售后服務(wù)包括收費(fèi)、保全、理賠、遞送生日卡或客戶服務(wù)報(bào)等。如果區(qū)域服務(wù)專員提供了令客戶滿意的售后服務(wù)，就會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)介紹，這樣又會(huì)獲取新的銷售機(jī)會(huì)，新的銷售循環(huán)又開始了。工作方法有很多，如怎樣與客戶打交道，這包括怎樣去拜訪客戶，怎樣跟客戶講保險(xiǎn)，怎樣為客戶做保險(xiǎn)計(jì)劃，等等。

　　3、作為王小華經(jīng)理的助理，協(xié)助她做一些內(nèi)勤工作。如設(shè)計(jì)、制作部門會(huì)議室的大型板報(bào)——《“收獲金秋”收展員業(yè)務(wù)競賽成績表》，設(shè)計(jì)、張貼部門用于激勵(lì)員工的“幫助別人、成就自己”“我要去清遠(yuǎn)”“我要去西安”三條橫幅等。同時(shí)，學(xué)習(xí)王小華經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)。

　　4、在王小華經(jīng)理的安排下，作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員，對客戶進(jìn)行了電話調(diào)查。首先隨機(jī)抽取兩個(gè)展業(yè)課的部分收展員的《區(qū)域活動(dòng)日志》(里面有收展員每天拜訪了的客戶名單和聯(lián)系方式)，然后根據(jù)日志里面的客戶名單，打電話給客戶，與客戶進(jìn)行溝通。主要調(diào)查客戶認(rèn)不認(rèn)識公司的某某收展員，收展員對客戶做了哪些服務(wù)，客戶對收展員的服務(wù)滿不滿意，客戶覺得收展員的服務(wù)有哪些地方需要改進(jìn)等。

　　三、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　在平安優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶，王小華經(jīng)理的指導(dǎo)，以及我的努力之下，我在平安的實(shí)習(xí)獲得了圓滿成功。

　　1、思想上受到了深刻的教育。一是吸收了平安的優(yōu)秀文化。每一次早會(huì)都唱公司司歌《平安頌》，并高聲朗誦公司訓(xùn)導(dǎo)、服務(wù)宗旨、工作信條等，我覺得我已經(jīng)融入到了平安這個(gè)溫暖的大家庭中。二是進(jìn)一步認(rèn)識到保險(xiǎn)不僅是一種風(fēng)險(xiǎn)管理辦法，也是一種理財(cái)工具;保險(xiǎn)代理人是在幫助別人，同時(shí)成就了自己。三是懂得了要邁向成功沒有捷徑，除了要有樂觀的心態(tài)和毅力之外，更要擁有豐富的知識(Knowledge)、執(zhí)著的態(tài)度(Attitude)、熟練的技巧(Skill)和良好的習(xí)慣(Habit)這四個(gè)專業(yè)條件，擁有這些特質(zhì)可以讓我們比別人更容易成功。四是增強(qiáng)了從事保險(xiǎn)代理人等經(jīng)紀(jì)中介工作的光榮感、使命感和責(zé)任感。

　　2、鞏固了理論知識，提高了實(shí)踐能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)了《保險(xiǎn)學(xué)》《保險(xiǎn)法》等理論知識，實(shí)習(xí)中將這些理論與實(shí)踐相結(jié)合。我很好地熟悉了“平安愛心無限世紀(jì)天使”“平安鐘愛一生”“平安財(cái)富一生”“平安智富人生”等平安的壽險(xiǎn)產(chǎn)品，能向客戶講解這些產(chǎn)品，并能向客戶解釋《平安財(cái)富一生兩全保險(xiǎn)(分紅型)合同條款》《平安智富人生終身壽險(xiǎn)(萬能型，B，20__)合同條款》等。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇12

　　一.實(shí)訓(xùn)過程

　　20xx年x月x日到20xx年x月x日，老師組織我們兩個(gè)物流班參加了企業(yè)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，雖然沙盤模擬實(shí)訓(xùn)只有短短兩天，事實(shí)上還不滿兩天，但在這兩天里我們要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)五年，這對于基本沒有接觸企業(yè)的我們無疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槠綍r(shí)上課也只不過接觸到一些ERP系統(tǒng)的操作。

　　實(shí)訓(xùn)老師將我們分成了十組，差不多是七個(gè)人一小組，其中CEO1名，助理1名，財(cái)務(wù)總監(jiān)1名，財(cái)務(wù)助理1名，采購總監(jiān)1名，營銷總監(jiān)1名，負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營1名。CEO主要負(fù)責(zé)決策，在企業(yè)運(yùn)營方向把握上起到非常大的作用，在5年模擬實(shí)訓(xùn)整體操作完成之后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的CEO能帶領(lǐng)一個(gè)企業(yè)沿好的方向發(fā)展，最直接的效果是能給企業(yè)帶來利潤。財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)在報(bào)表中填寫現(xiàn)金收支情況，填寫管理費(fèi)用明細(xì)表和資產(chǎn)負(fù)債表，在實(shí)訓(xùn)中，我就是充當(dāng)?shù)倪@一角色，我認(rèn)為自己還是比較負(fù)責(zé)的。采購總監(jiān)主要負(fù)責(zé)原材料的采購，將采購的原材料反饋給生產(chǎn)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)。營銷總監(jiān)主要負(fù)責(zé)下訂單和對產(chǎn)品進(jìn)行銷售。生產(chǎn)總監(jiān)主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)，還有進(jìn)行產(chǎn)能分析。

　　在經(jīng)營過程中，我們遇到了很多問題，比如資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進(jìn)行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免有些生疏，還好我們組的CEO以前有參加過一次操作培訓(xùn)，所以在她的引導(dǎo)下，操作得非常快，總在前幾名。我們考慮到只經(jīng)營5年，我們就買了小廠房，因?yàn)槌杀颈容^小。一般來說開始的一兩年利潤都是負(fù)的，所以第一年我們就負(fù)了19個(gè)幣，一個(gè)幣是100萬。起初我還在擔(dān)心，因?yàn)樨?fù)了那么多，但是我們CEO說這是很正常的。到了第二年，由于CEO的決策失誤，我們采購的原材料少了，沒有辦法進(jìn)行生產(chǎn)，于是我們就進(jìn)行了我們所不希望但又不得不做的緊急采購，這一年做下來，我們居然賺了一個(gè)幣，并且我們這一組是第一個(gè)凈利潤為正的，為此我們興奮了好久。雖然我們賺了，但是我們依然沒有放松警惕，在第三年開始之前我們又對其他幾組進(jìn)行了分析，然后輔助我們的決策。第三年也很順利，我們又賺了22個(gè)幣，CEO告訴我們有賺了的話，后面應(yīng)該都是賺的，果然第四年我們賺了15個(gè)幣，第五年賺了30個(gè)幣。看了看別的組，他們基本都是虧的，有的還破產(chǎn)了，這次實(shí)訓(xùn)讓我們還是比較有成就感的。

　　二 心得體會(huì)

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，令我印象最深刻的是“市場老大”，老師當(dāng)時(shí)給我們介紹的時(shí)候，有說過投廣告投的最多的那個(gè)公司就是“市場老大”，拿到“市場老大”這個(gè)頭銜的企業(yè)可以第一個(gè)選單，因?yàn)榈谝粋�(gè)選單可以有很大的選擇權(quán)，可以選擇對公司業(yè)績提升最大的單子，然后對其進(jìn)行生產(chǎn)。正因?yàn)槿绱耍�好多組都搶著投廣告，在廣告上花了好多錢，然后接了很好的單子卻沒有足夠的原材料去生產(chǎn)足夠的產(chǎn)品，以至于后面交不出貨，只能支付違約金，然后就可想而知了，后面就虧了好多錢。我們組在廣告上就沒有花那么多錢，只是大點(diǎn)的單子投了兩三個(gè)幣，其他小單子只是單純?yōu)榱四莻�(gè)單子而投了一個(gè)幣，我想這也許就是我們會(huì)賺錢的一個(gè)有利因素吧，反正在這方面沒有花太多。

　　在ERP模擬操作之后，老師有讓每一個(gè)小組派一個(gè)代表上去發(fā)言，總結(jié)自己在操作中的遇到的一些問題，如何解決，采取的措施，積累到的一些經(jīng)驗(yàn)，還有自己的感想。

　　三 總結(jié)

　　首先，我們該依據(jù)市場以及競爭對手來分析廣告費(fèi)的投入，以免浪費(fèi)大量的資金。

　　其次，我們應(yīng)該根據(jù)市場以及競爭對手來分析要不要開發(fā)新產(chǎn)品，還要考慮自己的生產(chǎn)能力，有多少原材料，能不能接到大單子。如何進(jìn)行生產(chǎn)。研究一下生產(chǎn)和開發(fā)策略。

　　再次，我們應(yīng)該更熟悉更能掌握年度大會(huì)的預(yù)算，這是最重要的，正確的預(yù)算不僅能避免投資的風(fēng)險(xiǎn)，更能讓公司經(jīng)營的順暢。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇13

　　1、實(shí)習(xí)基本情況概述：實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)單位或地點(diǎn)，實(shí)習(xí)目的等。

　　20xx年6月22日，我們參觀了河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)的校園工程，20xx年6月28日，我們到泰達(dá)中心城樁基礎(chǔ)工地了解了一些建筑的基本設(shè)施，對現(xiàn)場的施工有了一些初步的認(rèn)識，通過交流收獲了很多知識。

　　這次的實(shí)習(xí)目的有：

　　1、認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　2、通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識，增強(qiáng)感性認(rèn)識，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。此外，也為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力。

　　3、通過認(rèn)識實(shí)習(xí)使學(xué)生了解土木工程的廣闊領(lǐng)域，了解土木工程在國民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用，獲得大量的信息與研究動(dòng)向，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，建立為土木工程事業(yè)奮斗的信念，熱愛本專業(yè)，自覺、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。

　　2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　6月22日上午8點(diǎn)我們在教學(xué)樓前集合，在老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的房屋建筑，老師對一些房屋的建筑進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，再通過上網(wǎng)和查閱資料，使我對建筑結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識。

　　在土木中心時(shí)，老師主要講了鋼結(jié)構(gòu)。

　　建筑結(jié)構(gòu)是指在建筑物中，由建筑材料做成用來承受各種荷載或者作用，以起骨架作用的空間受力體系。建筑結(jié)構(gòu)因所用的建筑材料不同，可分為混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、輕型鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)和組合結(jié)構(gòu)等。

　　下面來介紹一下鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)：

　　鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主要有鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、框架筒體結(jié)構(gòu)和筒體結(jié)構(gòu)。框架筒體結(jié)構(gòu)和筒體結(jié)構(gòu)應(yīng)用于超高層建筑結(jié)構(gòu)。

　　現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)一般由梁、板、柱所組成。其特點(diǎn)是框架結(jié)構(gòu)布置靈活，具有較大的室內(nèi)空間，使用比較方便。框架結(jié)構(gòu)的樓板大多采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土板。

　　由于有框架結(jié)構(gòu)的柱截面較大，不宜家具布置和裝修，影響室內(nèi)使用，以往在住宅建筑中采用較少。結(jié)合框架結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在新建住宅中出現(xiàn)了一種異形柱框架輕型住宅結(jié)構(gòu)和短肢剪力墻結(jié)構(gòu)體系。

　　異形柱框輕住宅與其他傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)相比，具有以下特點(diǎn)：由T形邊柱、十字形中柱、L形角柱組成框架受力體系，其柱間填充墻與體壁同厚，室內(nèi)不出現(xiàn)柱楞便于使用，填充墻采用輕質(zhì)保溫隔熱材料，因墻體減薄，與砌體結(jié)構(gòu)相比可增加使用面積。異形柱框輕住宅結(jié)構(gòu)體系和短肢剪力墻結(jié)構(gòu)體系在多高層住宅中的應(yīng)用方面具有廣闊的發(fā)展前景。

　　框架間的填充墻多采用輕質(zhì)砌體墻。這些輕質(zhì)墻體材料種類較多，如非承重黏土空心磚，加氣混凝土砌塊，空心焦渣混凝土砌塊、輕鋼龍骨石膏板及多中復(fù)合輕質(zhì)隔墻板。這些輕質(zhì)墻體起圍護(hù)和分隔空間的作用，裝修時(shí)可以開洞或拆除。

　　在參觀的過程中，老師講解了建筑常用的設(shè)計(jì)。在教學(xué)樓講了建筑基礎(chǔ)，比如女兒墻、散水、落水管等。

　　散水是與外墻勒腳垂直交接傾斜的室外地面部分，用以排除雨水，保護(hù)墻基免受雨水侵蝕。散水的寬度應(yīng)根據(jù)土壤性質(zhì)、氣候條件、建筑物的高度和屋面排水形式確定，一般為600mm～1000mm。當(dāng)屋面采用無組織排水時(shí)，散水寬度應(yīng)大于檐口挑出長度200mm～300mm。為保證排水順暢，一般散水的坡度為3%～5%左右，散水外緣高出室外地坪30mm～50mm。散水常用材料為混凝土、水泥砂漿、卵石、塊石等。

　　另外，在年降雨量較大的地區(qū)可采用明溝排水。明溝是將雨水導(dǎo)入城市地下排水管網(wǎng)的排水設(shè)施。一般在年降雨量為900mm以上的地區(qū)采用明溝排除建筑物周邊的雨水。明溝寬一般為200mm左右，材料為混凝土、磚等。

　　建筑中，為防止房屋沉降后，散水或明溝與勒腳結(jié)合處出現(xiàn)裂縫，在此部位應(yīng)設(shè)縫，用彈性材料進(jìn)行柔性連接。

　　女兒墻指的是建筑物屋頂外圍的矮墻,主要作用除維護(hù)安全外,亦會(huì)在底處施作防水壓磚,以避免防水層滲水、或是屋頂雨水漫流。依建筑技術(shù)規(guī)則規(guī)定,女兒墻被視作欄桿的作用,如建筑物在10層樓以上、高度不得小于1.2公尺,而為避免作業(yè)者刻意加高女兒墻,方便以后搭蓋違建,亦規(guī)定高度最高不得超過1.5公尺。

　　上人的女兒墻的作用是保護(hù)人員的安全，并對建筑立面起裝飾作用。非上人的女兒墻的作用除立面裝飾作用外，還固定油氈。

　　女兒墻的高度取決于是否上人，不上人高度應(yīng)不小于800mm，上人高度應(yīng)不小于1300mm。

　　有混凝土壓頂時(shí)，按樓板頂面算至壓頂?shù)酌鏋闇?zhǔn);無混凝土壓頂時(shí)，按樓板頂面算至女兒墻頂面為準(zhǔn)。

　　如今女兒墻已成為建筑的專用術(shù)語，伴隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，女兒墻的浪漫和詩情畫意也不再是人們津津樂道的內(nèi)容了，只是國家建筑規(guī)范中的90厘米高的磚混結(jié)構(gòu)式的一堵矮墻而已。它回歸了建筑的本原，在建筑物上起著它應(yīng)起的作用。一般在一些單元樓的屋頂上，成為建筑施工工序中一種必不可少的并且具有封閉性的一部分。

　　另外在能環(huán)中心講了材料如保溫材料、環(huán)保材料、室內(nèi)室外防水材料等。在大學(xué)生活動(dòng)中心講了施工過程及墻的分類，以及行進(jìn)時(shí)講了道路的結(jié)構(gòu)。

　　第二次，我們主要參觀了建筑施工的現(xiàn)場，在中鐵建工集團(tuán)的工地參觀了樁基、鉆井工具，聽了技術(shù)人員的介紹，看了一些視頻，對建筑的構(gòu)造設(shè)計(jì)已經(jīng)建筑過程有了大致的了解，當(dāng)一個(gè)大的工程從地面崛起時(shí)，這個(gè)過程要面臨多少問題以及要解決多少問題，同時(shí)也看到了我們專業(yè)的發(fā)展前景。讓我對這個(gè)專業(yè)有了新的認(rèn)識。

　　在施工工地上，雖然都還是一片廢墟，但可以看到兩個(gè)巨型的機(jī)器，經(jīng)過技術(shù)人員的講解以及網(wǎng)上查資料，對樁基和鉆井工具有了更深入的了解。

　　樁基是由樁和連接樁頂?shù)臉冻信_(簡稱承臺)組成的深基礎(chǔ)。樁基具有承載力高、沉降量小而較均勻的特點(diǎn)，幾乎可以應(yīng)用于各種工程地質(zhì)條件和各種類型的工程，尤其是適用于建筑在軟弱地基上的重型建(構(gòu))筑物。因此，在沿海以及軟土地區(qū)，樁基應(yīng)用比較廣泛。樁基中樁的數(shù)量和排列應(yīng)根據(jù)上部結(jié)構(gòu)和荷載情況確定。柱下樁基可以用一根也可用一群樁并排列成多邊形;墻下樁基常成排布置，當(dāng)建筑物荷載大和占地面積小時(shí)，則要成片布置成滿堂樁。樁基上作用的荷載以豎向荷載為主時(shí),樁都是豎直的;如有較大的水平荷載,就要布置斜樁以抵抗水平力。

　　由于樁基種類繁多，施工工藝差異大，加之地層變化復(fù)雜，施工過程中可能會(huì)使樁身出現(xiàn)縮徑,擴(kuò)徑，夾泥，離析，斷樁等缺陷，當(dāng)然施工后由機(jī)械開挖，碰撞也會(huì)引起淺部樁身缺陷。樁身缺陷的存在會(huì)改變基樁的正常工作性狀，從而對基礎(chǔ)產(chǎn)生潛在危險(xiǎn)。通過驗(yàn)收檢測評價(jià)樁身完整性是保證基礎(chǔ)安全的必然。大量的實(shí)踐證明基樁低應(yīng)變動(dòng)力試驗(yàn)技術(shù)是判斷樁身完整性十分有效的手段。

　　鉆井工具主要有井口工具和井下鉆具。井口工具為起下和上卸鉆具的工具，如吊鉗、吊卡、卡瓦等。吊鉗用于上、卸各類下井鉆具絲扣。吊卡用以懸掛、提升和下放鉆柱。卡瓦用于卡住鉆柱并懸掛在轉(zhuǎn)盤上。

　　鉆頭是鉆井時(shí)必不可少的破碎巖石工具，主要有牙輪鉆頭、金剛石鉆頭和刮刀鉆頭3類：①牙輪鉆頭，由鉆頭體、牙爪、牙輪、軸承、水眼等組成。按牙輪結(jié)構(gòu)分銑齒型及鑲齒型兩種，按軸承結(jié)構(gòu)分密封(或不密封)滾動(dòng)軸承及密封(或不密封)滑動(dòng)軸承兩種，牙輪鉆頭適用于鉆各種地層，目前應(yīng)用最廣泛。②金剛石鉆頭，最初只限用于硬地層，其品種與使用范圍正日益擴(kuò)大。鉆頭的價(jià)格雖高，但工作壽命長，如選用合理，可取得較好的經(jīng)濟(jì)效果。③刮刀鉆頭，結(jié)構(gòu)簡單，制造方便，鉆軟地層速度較快，但鉆進(jìn)時(shí)扭矩較大，易損壞鉆具和設(shè)備。近年來，正在發(fā)展一種新型切削型鉆頭，用不同幾何形狀的新型耐磨材料鑲嵌在鉆頭基體上，能適應(yīng)各類巖性地層，并可采用高轉(zhuǎn)速鉆進(jìn)，其經(jīng)濟(jì)效果日益顯著。

　　鉆柱是從方鉆桿到鉆頭全部井下鉆具的總稱，由方鉆桿、鉆桿、鉆鋌、穩(wěn)定器接頭及其他各種附件組成。作用是起下鉆頭，向鉆頭傳遞破碎巖石所需的機(jī)械能量，給井底施加鉆壓，向井內(nèi)輸送洗井液及進(jìn)行其他井下作業(yè)。

　　非下動(dòng)力鉆具是接在鉆桿下端，隨鉆桿一起下入井底的動(dòng)力機(jī)。主要有渦輪鉆具、螺桿鉆具等。

　　① 渦輪鉆具 靠高壓液流通過渦輪，把液體能轉(zhuǎn)變?yōu)橹行妮S上的機(jī)械能，帶動(dòng)鉆頭破碎巖石。由成百對串聯(lián)地裝在外殼內(nèi)的渦輪定子和轉(zhuǎn)子以及軸承、中心軸等組

　　成。渦輪定子和轉(zhuǎn)子的葉片呈反向彎曲，高壓泥漿沿定子葉片的偏斜方向流動(dòng),有力地沖擊轉(zhuǎn)子葉片,使轉(zhuǎn)子帶動(dòng)中心軸旋轉(zhuǎn),渦輪鉆具是蘇聯(lián)采用的主要鉆井工具，他們發(fā)展了各種性能的新型渦輪鉆具，被廣泛用于各種深度和地層的鉆井工作中(包括已鉆成的萬米井)，其他國家也在發(fā)展中。

　　② 螺桿鉆具 如圖5[ 螺桿鉆具]靠高壓泥漿通過定、轉(zhuǎn)子通道，驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)子在定子螺線形通道中旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生扭矩，帶動(dòng)鉆頭破碎巖石。由裝在外殼內(nèi)的螺線形轉(zhuǎn)子及帶螺線形通道的橡膠定子襯套以及轉(zhuǎn)軸、軸承等組成。是一種容積式井下動(dòng)力鉆具，其轉(zhuǎn)速與泵排量成正比，扭矩與泵壓、鉆壓成正比，通過泵壓可間接指示鉆壓。因轉(zhuǎn)速較低，使用牙輪鉆頭鉆進(jìn)比較有利。

　　另外還有穩(wěn)定器、震擊器、打撈工具。 穩(wěn)定器 俗稱扶正器，接在鉆柱的下部鉆具組合上，用以防止井斜或鉆定向井，并有利于鉆頭平穩(wěn)工作。

　　減震器是用于吸收鉆井中產(chǎn)生的沖擊和震動(dòng)負(fù)荷，以提高鉆頭及其他鉆具使用壽命。關(guān)鍵構(gòu)件是不同類型的減震元件。

　　震擊器是在鉆柱受張力發(fā)生彈性伸長時(shí)能積存彈性能量以產(chǎn)生震擊作用的工具，可用于處理卡鉆事故，并有利于安全鉆進(jìn)。

　　打撈工具是用以打撈井下落物和處理井下事故的專用工具。常用的打撈工具有公錐、母錐、打撈筒、打撈矛、打撈籃、磁鐵打撈器、磨鞋、安全接頭等。出現(xiàn)卡鉆事故時(shí)，用測卡儀測準(zhǔn)卡點(diǎn)，然后用爆炸方法松開被卡的鉆具絲扣，此法處理卡鉆事故很有效。

　　之后技術(shù)人員介紹了我們專業(yè)的就業(yè)前景，工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。

　　如今我們需要掌握工程管理的基本理論和方法;掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識;熟悉土木工程技術(shù)知識;熟悉工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問題的能力。

　　最后，我們聽技術(shù)人員講了土木工程測量工具的使用，要想以后在這個(gè)專業(yè)方向發(fā)展，還要具備一些計(jì)算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)，包括word和cad等。

　　3、主要收獲

　　通過這次實(shí)習(xí)，我覺得最大的收獲就是充分了解了本專業(yè)的就業(yè)情況，最重要的是親身到工地上考察了將來職業(yè)的就業(yè)環(huán)境，以及一些技術(shù)方面的需求，明確了學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)，更加深入地了解了就業(yè)的前景和方向。

　　在學(xué)校參觀的過程，老師講了一些建筑的設(shè)計(jì)技巧，還有一些設(shè)備材料的實(shí)用，使我大致地了解了建筑的規(guī)模以及它各個(gè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性，一個(gè)工程的實(shí)施確實(shí)是一件很偉大的事，在看到一座房子建起時(shí)，怎么會(huì)想到它就是當(dāng)初畫在圖紙上的那個(gè)立體。我想能把一張圖紙變成一座實(shí)實(shí)在在的建筑，是一個(gè)工程師最自豪的事情吧，可是這其中又要經(jīng)歷多少困難。在建筑施工前，首先要考慮房屋的實(shí)用性，但最重要的是安全性，建筑的安全性和長久性就要考慮材料的使用，以及一些必要的設(shè)施，比如避雷針等。

　　在施工的工地實(shí)習(xí)時(shí)，通過技術(shù)人員的講解以及看了一些視頻，使我建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀的認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，結(jié)合自己所學(xué)的知識，向技術(shù)人員詢問了一些知識，并讓我對建筑過程中各個(gè)人員的分工和責(zé)任有了更深入的認(rèn)識，對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦，辦公室里面雖然有空調(diào)，我們坐在里面不久便大汗淋漓，可以想象那些工作人員的生活有多么艱苦。通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場與觀看錄像讓我更詳細(xì)地了解了建筑施工時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的各方面條件，看了幾個(gè)獲獎(jiǎng)建筑的視頻介紹，體會(huì)到了一項(xiàng)巨大的工程完工時(shí)的自豪，激起了我要更加學(xué)好這門專業(yè)的興趣。

　　看到我自身專業(yè)知識的缺乏，來到工地上才真正見識到了建筑工程的偉大，不僅需要技術(shù)人員，還有一群農(nóng)民工在那里部分晝夜地勞動(dòng)，我們到達(dá)工地的那天下午，太陽還很大，同學(xué)們都打著太陽傘，但還是被曬得大汗淋漓，一下午的參觀更讓人身心疲憊，然而當(dāng)我們看到在工地上頂著大太陽砌墻的工人，不禁心酸，足以想象一項(xiàng)工程的偉大不只在它的建造設(shè)計(jì)，還有無數(shù)工人的汗水灑在那一片工地上。如此看來，一項(xiàng)工程如果沒有設(shè)計(jì)好或者建設(shè)好，是一件多么慚愧的事。因此我們現(xiàn)在學(xué)好專業(yè)知識，就是避免那些豆腐渣工程的出現(xiàn)，更好地為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

　　4、自我評價(jià)

　　大學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)技能同時(shí)也造就了我學(xué)無止境的求知精神，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但接受能力強(qiáng).有很強(qiáng)的動(dòng)手能力強(qiáng)。在師友的嚴(yán)格教誨以及個(gè)人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識，目前為止對索賠及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律和法規(guī)也有了一定的了解，同時(shí)對專業(yè)英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計(jì)算機(jī)輔助解決實(shí)際問題等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使我具備了從事工程管理專業(yè)工作所需要的基本理論。班級集體生活培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)意識與奉獻(xiàn)精神。從一開始的小的班級聯(lián)歡活動(dòng)，到代表管理系參加的校內(nèi)競賽，從小小的家教到參加商場的促銷以及建設(shè)工地的認(rèn)識實(shí)習(xí)，這所有的經(jīng)歷無不一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨著我，讓我腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地工作，在培養(yǎng)了組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力的同時(shí)也讓我逐漸領(lǐng)會(huì)了溝通的重要性。

　　在校兩年，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)提高自己的能力。課余時(shí)間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想，并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時(shí)刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”.勤奮踏實(shí)，積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點(diǎn)，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。

　　但同時(shí)還有很多不足之處，我的學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。

　　這次實(shí)習(xí)帶給我的收獲很多，我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有了對專業(yè)的深入了解，學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的就業(yè)方向會(huì)更加明確，讓我更加清楚現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)在哪些方面鍛煉自己，提高自己，為自己以后的就業(yè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇14

　　在編程的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次編程這么多，這么認(rèn)真，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說代碼不熟悉，還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過這次程設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。

　　這個(gè)星期是我們SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理課的實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，讓我領(lǐng)會(huì)到了許多平時(shí)課堂上所沒有接受的課外知識，很讓人受益匪淺，懂得如何去運(yùn)用，而進(jìn)行的一次分析設(shè)計(jì)綜合的訓(xùn)練。而本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的原理、技術(shù)。將理論與實(shí)際相結(jié)合，應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件，規(guī)范、科學(xué)地完成一個(gè)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

　　這次我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個(gè)數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實(shí)際應(yīng)用中多使用表，對表的規(guī)劃和理解就會(huì)越深刻。我們實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。從中我們了解到查詢語句的基本結(jié)構(gòu)，和簡單SELECT語句的使用，多表連接查詢。

　　而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象，是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑，對查詢執(zhí)行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數(shù)據(jù)操作，還可以提高數(shù)據(jù)庫的安全性，不僅可以檢索數(shù)據(jù)，也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數(shù)據(jù)。存儲過程、觸發(fā)器也是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容之一， 在操作中有建立存儲過程，執(zhí)行存儲過程，及查看和修改存儲過程，這些都是非常基礎(chǔ)的東西，但對用戶卻是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL語言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學(xué)習(xí)了，SQL管理、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出、備份和還原。有SQL Server 安全訪問控制;登錄賬戶的管理;數(shù)據(jù)庫角色的管理;用戶權(quán)限管理。維護(hù)數(shù)據(jù)庫的安全是確保數(shù)據(jù)庫正常運(yùn)行的重要工作。數(shù)據(jù)的備份是對SQL Server數(shù)據(jù)事務(wù)日志進(jìn)行拷貝，數(shù)據(jù)庫備份記錄了在進(jìn)行備份操作的數(shù)據(jù)庫中所有數(shù)據(jù)的狀態(tài)。而數(shù)據(jù)的備份還分為數(shù)據(jù)庫完整備份、差異備份、事務(wù)日志備份、文件及文件組備份。做數(shù)據(jù)備份就是為了以后的數(shù)據(jù)庫恢復(fù)用。在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上我們還做了倉庫管理數(shù)據(jù)庫，其中的要求包含了許多數(shù)據(jù)庫的對象，綜合了我們所學(xué)的許多知識，讓我們更努力的把所學(xué)到的東西運(yùn)用上去。

　　實(shí)訓(xùn)課是在學(xué)習(xí)與探索中度過的，短暫的一星期實(shí)訓(xùn)是結(jié)束了，但其中讓我們學(xué)到了許多知識，出現(xiàn)許多未知的為什么，如倉庫管理數(shù)據(jù)庫的初步設(shè)置、數(shù)據(jù)備份與還原的步驟，如何建立視圖、觸發(fā)器等一系列的問題，正是在老師和同學(xué)的共同努力之下，我們才一步步把問題解決了，最終完成了不可能完成的任務(wù)。

　　短短的5天VB程序設(shè)計(jì)又結(jié)束了。在這5天的實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺是設(shè)計(jì)的任務(wù)繁重。程序設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性，讓我們清楚的了解了VB這一課程。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。VB設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

　　“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 通過此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是不懂的同學(xué)間可以互相幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏最后運(yùn)行時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

　　5天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說有點(diǎn)頭疼，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們明白了，只有多做，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是程序設(shè)計(jì)，它不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的設(shè)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。 總而言之，這次實(shí)訓(xùn)讓我對程序設(shè)計(jì)工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

　　只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過這幾天的實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是VB， 通過實(shí)訓(xùn)，我對本課程的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇15

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　通過對繁峙至大營高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)，了解并熟知高速公路的軟土路基處理的幾種方法，橋梁樁基施工和空心板預(yù)制的方法，加深對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至 6月30日

　　三、實(shí)習(xí)單位及崗位：

　　我的實(shí)習(xí)單位在山西新三公路橋梁建設(shè)養(yǎng)護(hù)公司，實(shí)習(xí)地在公司承建的繁峙至大營高速公路路基、橋涵工程LJ2合同段施工工地。我所在的崗位是工程質(zhì)量檢測員。

　　工程概況:繁峙至大營高速公路起點(diǎn)位于忻州市繁峙縣樓崗村南,向東與王莊堡至繁峙高速公路相接，設(shè)置繁峙樞紐南接擬建的繁峙至五臺高速公路，路線向西，經(jīng)季家莊村北、東莊村南，于雁頭村東設(shè)繁峙互通，之后進(jìn)入代縣境內(nèi);經(jīng)蒙家莊村南、鹿蹄澗村北、在三家村東設(shè)代縣服務(wù)區(qū)，向西經(jīng)任家莊村北、神澗村北、在芳昌村西設(shè)代縣互通，經(jīng)大煙旺村北、在殿上村南跨越G208，經(jīng)上沙河村北，在宇文村北跨越代縣連接線，進(jìn)入原平市境;經(jīng)李家莊村南，下穿擬建的大西高速鐵路，轉(zhuǎn)向西南，上跨在建的北同蒲復(fù)線鐵路，之后設(shè)置大營樞紐交叉大運(yùn)高速公路，于麻地溝村南達(dá)本項(xiàng)目終點(diǎn)(向西與擬建的大營至神池高速公路相接)。路線全長59.86公里，雙向四車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)速度100公里/小時(shí)，路基寬度26米。繁峙至大營高速公路路基、橋涵工程LJ2合同段，起訖樁號K8+300～K18+000，全長9.7公里(含繁峙互通)。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容包括了軟土地基處理、路基填筑、橋涵等內(nèi)容。通過每天和工地工程技術(shù)人員一道學(xué)習(xí)生活，和監(jiān)理工程師一道通過旁站、檢測等手段，對工程進(jìn)行全過程的參與，及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄工程各種原始施工記錄。現(xiàn)在我把一個(gè)多月來所學(xué)到的知識歸納整理，主要有以下幾下方面：

　　1、特殊路基處理：

　　(1)處在Ⅱ級自重濕陷性黃土的地基：填方路基對原地基采用重錘夯實(shí)處理，挖方路基則開挖至路床底后，分層回填壓實(shí)，頂部30㎝范圍回填6%灰土。

　　(2)填土路基上路床處理：為防止路基完工后行車對路基的破壞，填方段路基頂面30㎝砂礫。

　　(3)填方高度大于10米黃土路基：對原地基采用強(qiáng)夯處理。

　　原地基采用夯實(shí)方法：夯實(shí)采用第一遍點(diǎn)夯、第二遍點(diǎn)夯、第三遍滿夯的施工程序，間隔時(shí)間分別為5天。第一遍以隔樁錯(cuò)排夯擊，夯擊點(diǎn)間距采用2.5倍錘距，夯擊次數(shù)不小于8擊，第二遍夯擊點(diǎn)位于第一遍夯擊點(diǎn)之間，夯擊次數(shù)不小于8擊，點(diǎn)夯夯擊最后兩擊的平均沉降量重夯不大于2㎝、強(qiáng)夯不大于5㎝時(shí)止夯，第三遍采用滿夯夯擊，每點(diǎn)擊打3次，夯痕以1/4D搭接。

　　強(qiáng)夯施工工藝：清理并平整施工場地→測設(shè)夯點(diǎn)、夯擊→滿夯表層土(搭夯)→平整夯坑。

　　2.填挖交界處施工

　　A：橫向半填半挖路基：挖方半幅應(yīng)在路槽下超挖80㎝后再回填壓實(shí)，以減少路基橫向不均勻沉降。

　　(1)鋪設(shè)土工格柵：填土高度小于3米時(shí)，鋪設(shè)一層土工格柵，格柵鋪設(shè)于路面底面以下80㎝處，即路床底部;填土高度大于3米時(shí)，在第一層土工格柵下1米處增設(shè)一層土工格柵，土工格柵外端至填方邊坡坡面的距離不小于50厘米。

　　(2)錨釘錨固：橫向填挖交接處的土工格柵的主受力方向?yàn)榇怪庇诼肪�縱向，鋪設(shè)時(shí)人工拉緊，不允許有褶皺，橫向相接處重疊30厘米，并用φ6鋼筋制成U型錨釘將兩邊的搭接處錨固，錨釘間距為1.5米。

　　(3)碾壓：填料的攤鋪與壓實(shí)應(yīng)從路中向兩側(cè)進(jìn)行，只有填料厚度大于60厘米時(shí)才能用重型壓實(shí)機(jī)械。

　　B：縱向填挖交界的路基：在挖方路槽底部作超挖處理，超挖長度不小于10米，厚度為0.5～1.5米。當(dāng)填方段10米范圍內(nèi)高差小于等于3米時(shí)，路面底面以下80㎝處鋪設(shè)一層土工格柵，高差大于3米時(shí)，在第一層土工格柵下1米處增設(shè)一層土工格柵。當(dāng)填方路基位于陡坡路段不適宜挖臺階時(shí)，先開挖至路面底面以下80厘米處鋪設(shè)一層土工格柵，格柵伸入挖方段長度不小于5米。

　　3、橋梁工程

　　橋梁工程的實(shí)習(xí)在位于繁大高速公路K14+675處的小橋，上部為120m的預(yù)應(yīng)力混凝土空心板，下部為鋼筋砼薄壁臺身,樁基礎(chǔ)。我全方位地參加了樁基礎(chǔ)、預(yù)應(yīng)力混凝土空心板的施工。

　　A、鉆孔樁基礎(chǔ)施工

　　(1)施工準(zhǔn)備

　　平整場地，以便鉆機(jī)就位和移動(dòng)，準(zhǔn)備泥漿池、沉淀池，其容積滿足兩個(gè)孔以上排渣量的需要，避免污染環(huán)境。對樁位進(jìn)行精確定位，并埋設(shè)護(hù)樁。

　　備足成孔用水、粘土、片石、碎石等必備材料，確保意外情況出現(xiàn)時(shí)，不致發(fā)生停工待料及其它嚴(yán)重事故的發(fā)生。

　　(2)孔口護(hù)筒

　　孔口護(hù)筒采用鋼板護(hù)筒，直徑比鉆孔大30～40cm，板厚8mm，頂部焊加強(qiáng)筋，以增加筒頂剛度。護(hù)筒頂面高程高出地下水位或孔外水位1.0～2.0m，同時(shí)高出施工地面0.3m以上，護(hù)筒底部埋置深度1.5m，護(hù)筒周圍用粘土夯填，其平面位置的偏差≯5cm，傾斜度的偏差≯1%。對于旱地樁，場地平整后即可下設(shè)護(hù)筒。

　　(3)泥漿護(hù)壁

　　泥漿原料選用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土，必要時(shí)摻填小片石，鉆孔泥漿始終高出孔外水位或地下水位1.0～1.5m。施工時(shí)經(jīng)常檢查泥漿相對密度、粘度和含砂率是否符合規(guī)范要求。

　　(4)鉆孔(沖擊鉆孔)

　　根據(jù)橋樁布置間隔鉆孔。鉆孔分班連續(xù)作業(yè)，不中斷。鉆孔過程中，經(jīng)常取碴檢查記錄巖層和土層的變化，繪出實(shí)際的地質(zhì)柱狀圖。沖程根據(jù)土層情況分別確定，鉆孔時(shí)密切注意孔內(nèi)水位、鉆機(jī)工作狀況，鋼絲繩實(shí)際進(jìn)尺，周圍地表沉降等情況，避免坍孔、縮孔、斜孔事故的發(fā)生。在沖擊一定時(shí)間后，將沖擊錘提出，換上掏碴桶，放入孔底掏取鉆碴，對于較堅(jiān)硬的巖層，每進(jìn)尺0.5～1.0m，掏碴一次。在開孔階段，為使鉆孔碴擠入孔壁，鉆進(jìn)4m～5m后掏碴。掏碴后及時(shí)向孔內(nèi)添加泥漿或清水以維護(hù)水頭高度。

　　(5)清孔

　　采取二次清孔法，鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高，用鋼筋籠檢孔器初檢合格后及時(shí)采用掏碴法清孔，檢測泥漿沉淀厚度不大于設(shè)計(jì)規(guī)定，此次為初檢，在灌注砼前再檢測一次沉淀厚度以保樁尖支承力，第二次清孔利用灌注水下砼的導(dǎo)管作為吸管，清孔時(shí)特別注意保持孔內(nèi)水位高度，防止坍孔。

　　(6)成孔檢查

　　清孔后(取鉆渣)對孔位、孔深、孔徑、孔形垂直度、嵌巖深度和孔底巖石風(fēng)化程度進(jìn)行檢查。各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到圖紙要求后，填寫檢查單，經(jīng)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)簽認(rèn)。

　　(7)鋼筋籠制作安裝

　　事先分段焊好鋼筋籠骨架，骨架焊牢，在主筋上焊鋼筋耳環(huán)作保護(hù)層用，骨架經(jīng)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)合格后使用。鋼筋籠在場外分節(jié)制作，汽車吊吊裝入孔焊接成整體，兩節(jié)籠焊接時(shí)，上下節(jié)中心線保持一致，不得扭曲。在骨架上端均勻設(shè)置吊環(huán)固定，并增設(shè)一道臨時(shí)加強(qiáng)環(huán)筋，防止吊裝時(shí)鋼筋籠扭轉(zhuǎn)變形，同時(shí)方便鋼筋籠校正中心。鋼筋籠頂部用鋼管搭井字架固定，上壓方木等重物，防止砼灌注過程中鋼筋骨架上浮。

　　(8)埋設(shè)檢測管

　　按設(shè)計(jì)沿樁徑等間距布置聲測管，聲測管預(yù)埋時(shí)綁在鋼筋籠內(nèi)側(cè)，管底密封，管頂加蓋防雜物落入，和鋼筋籠一起入孔。

　　(9)灌注水下砼(導(dǎo)管法)

　　采用Φ219mm快速卡口接頭導(dǎo)管灌注水下砼，導(dǎo)管連接后進(jìn)行水密承壓和接頭抗拉試驗(yàn)，保證不漏水。導(dǎo)管頂部設(shè)置儲料斗和漏斗，保證首批灌注砼的數(shù)量滿足導(dǎo)管初次埋深>1.0m(不同樁徑首批砼需用量通過計(jì)算并加多余量，以保首灌成功)。

　　下導(dǎo)管時(shí)底部留30cm左右的空隙，以保首批砼快速?zèng)_下，導(dǎo)管埋深1m以上。在整個(gè)灌注期間，用測繩隨時(shí)測量所灌砼的高程，嚴(yán)格控制提升導(dǎo)管的高度，確保導(dǎo)管埋入砼內(nèi)2～6m，杜絕斷樁現(xiàn)象的發(fā)生，確保灌注樁質(zhì)量。樁頂高出設(shè)計(jì)標(biāo)高1m以上，以便鑿除疏松砼部分，保證樁頂砼的強(qiáng)度。

　　水下砼的粗集料用最大粒徑4cm的級配碎石，坍落度控制在18～22cm之間。灌注時(shí)間控制在6小時(shí)之內(nèi)，最多不超過8小時(shí)，必要時(shí)摻用緩凝劑。

　　灌注砼時(shí)，溢出的泥漿事先挖坑處理，防止污染環(huán)境和堵塞河道。

　　(10)成樁檢查

　　鑿除樁頭后，檢查樁位偏差不超過3cm(內(nèi)控)。在監(jiān)理工程師在場的情況下，對每根樁進(jìn)行超聲波檢測，對有疑義的樁進(jìn)行鉆芯取樣檢測，合格后進(jìn)行下道工序作業(yè)。

　　B、空心板預(yù)制

　　(1)、立模、綁扎鋼筋

　　梁體預(yù)制側(cè)模采用大塊定型鋼模，底模采用鋼板底模，模板要板面平整、接縫密貼，確保模板不漏漿，并應(yīng)有足夠的拉桿和支撐。內(nèi)芯模采用鋼板芯模，為防止芯模浮起，每隔50cm設(shè)置圓形箍筋套，并固定在鋼筋框架內(nèi)。

　　鋼筋采用棚內(nèi)預(yù)先加工制作成型，現(xiàn)場安裝，接頭焊接滿足設(shè)計(jì)要求。鋼筋綁扎完畢后，穿入波紋管，要注意其接頭牢固平順并密封，波紋管定位鋼筋采用Φ10鋼筋焊接成井字型框架，并與空心板梁鋼筋焊接在一起，定位鋼筋縱向間距為0.5m。波紋管露出梁端模板5～10cm，以防砼澆搗時(shí)水泥漿漏入管道，形成堵管。波紋管穿入定位后，立側(cè)模，要注意檢查模板的垂直度和平整度，模板高度、長度及保護(hù)層厚度等關(guān)鍵部位尺寸。

　　(2)、砼澆筑

　　先全長一次澆筑底板，然后安裝內(nèi)模板，澆筑腹板和頂板。澆注芯模兩側(cè)和上部砼，澆注層不得大于30cm，芯模兩側(cè)要同時(shí)下灰并振搗密實(shí)，并隨時(shí)檢查內(nèi)模是否位移、上浮和變形，隨時(shí)加固調(diào)整。分層振搗，振搗棒快進(jìn)慢出，以減少氣體殘留物。振搗時(shí)間要控制在30～40s，以砼停止下沉，振搗時(shí)不冒氣泡或表面平坦不泛漿為度。采用插入式振搗器，其插入點(diǎn)要交錯(cuò)排列，插入間距不得超過振搗器作用半徑的1.5倍，并派責(zé)任心強(qiáng)的人員嚴(yán)格按照振搗器操作規(guī)程進(jìn)行操作。預(yù)制板頂面砼要按施工規(guī)范進(jìn)行拉毛處理，以利于跟現(xiàn)澆砼結(jié)合。梁體砼終疑即開始養(yǎng)護(hù)，用塑料薄膜覆蓋砼表面灑水養(yǎng)生。

　　(3)、預(yù)應(yīng)力鋼束張拉

　　預(yù)應(yīng)力鋼絞線穿束前，必須對預(yù)應(yīng)力鋼絞線進(jìn)行下料、編束，油泵、油頂必須進(jìn)行校驗(yàn)，以確定張拉力與油表的對應(yīng)關(guān)系。待預(yù)制空心板梁砼達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定的強(qiáng)度后，采用兩端對稱張拉，張拉以控制應(yīng)力為主，伸長量為輔。其張拉程序?yàn)椋?→初應(yīng)力(0.1σcon)→σcon(持荷2min)→錨固，鋼絞線采用雙控，以鋼絞線伸長量校核，實(shí)測伸長量與理論伸長量的差值控制在±6%以內(nèi)。一束拉完后看其斷絲，滑絲情況是否在規(guī)定要求范圍，若超出設(shè)計(jì)及規(guī)范需重新穿束張拉，錨固時(shí)也要作記號。

　　(4)、壓漿及封錨

　　預(yù)應(yīng)力張拉后及早完成孔道壓漿，壓漿前用高壓水將孔道沖洗潔凈、濕潤，再用壓縮空氣清除管內(nèi)積水。

　　壓漿用水泥漿的水灰比≯0.4，具備足夠的流動(dòng)性，水泥漿通過試驗(yàn)摻入適當(dāng)減水劑和膨脹劑。

　　壓漿使用活塞式壓漿泵，按先下后上順序進(jìn)行，壓漿壓力為0.5～0.7Mpa，將配制好的水泥漿從壓漿孔中注入，直到另一端流出水泥漿的稠度和壓漿口水泥漿的稠度完全相同，關(guān)閉出漿口，保持壓力2分鐘以確保壓漿飽滿與密實(shí)。

　　壓漿結(jié)束后，按要求封錨，待水泥漿強(qiáng)度達(dá)到2.5Mpa后對鋼絞線工作長度進(jìn)行切割，切割采用手提式砂輪機(jī)實(shí)施，絕不允許用氧焊燒斷。

　　(5)、預(yù)制梁標(biāo)識和存放

　　所有梁片應(yīng)有標(biāo)識，標(biāo)明梁片的編號、張拉日期和砼灌注日期，其標(biāo)識應(yīng)在安裝后不外露。等壓漿強(qiáng)度達(dá)設(shè)計(jì)要求后，即可用龍門起吊，移運(yùn)到存梁場存放。主梁按吊裝順序編號存放，存放時(shí)在梁底支點(diǎn)附近設(shè)墊木，存放兩層，層與層之間在梁底支點(diǎn)附近也設(shè)墊木

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　時(shí)光飛逝,短短四十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光已圓滿結(jié)束了, 我一路走來,頗多留戀,諸多感慨.在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的同時(shí),非常感謝這里的工程技術(shù)人員和工人師傅在工作上無私的指導(dǎo)和幫助，在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是以前對有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí)，加深了我對工程施工基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際操作能力，使我對公路工程施工有了深層次的感性和理性認(rèn)識，認(rèn)識到既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

　　總而言之,工地實(shí)習(xí)使我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身公路事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的筑路員工而努力奮斗!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇16

　　我們金工實(shí)訓(xùn)只有四天，每一天都忙得焦頭爛額，每一天一個(gè)工種，車工—數(shù)控—特種—鉗工，所以特別抓緊時(shí)間來完成任務(wù)。大一時(shí)，我去過深圳龍崗比亞迪打工，在那里我已獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞的精神，所以在金工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我特別小心，對于每一步的操作都牢記于心。因?yàn)樵谶@里，每一時(shí)刻每一種誤操作都意味著危險(xiǎn)，還好我們都過來了，沒有出現(xiàn)事故。由于時(shí)間短，我們只是掌握了大概，至于具體內(nèi)容，有些還是捉摸不透。尤其是數(shù)控工種，我們班沒有進(jìn)行實(shí)際的操作，只是寫了些代碼。總感覺還缺少什么，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過去操作數(shù)控機(jī)床。不過它的大概形式應(yīng)該和車削車床差不多。

　　工欲善其事，必先利其器。由于千分尺還不會(huì)認(rèn)，所以特意請教了下老師，總算把這一問題解決了。在鉗工時(shí)，老師說了一句讓我印象深刻的話，就是知識學(xué)得來，學(xué)得再多，可是會(huì)忘記，而動(dòng)手能力是伴隨著你一生。每個(gè)人都不同，每個(gè)人都難以模仿他人的能力。這種能力是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，只能靠自己慢慢積累，慢慢領(lǐng)悟，終有一天，你會(huì)形成自己的能力。基本以上的內(nèi)容都是我在金工實(shí)訓(xùn)期間的所見、所聞、所感，感謝老師的教誨和鍥而不舍的自己。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇17

　　20xx年x月x日-7月6日，旅游管理專業(yè)06級學(xué)生在指導(dǎo)老師趙新峰、劉嘯、馬瑛等老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)正趕上奧運(yùn)前交通限制，排放超標(biāo)的黃標(biāo)車從20xx年x月x日開始不能上路，所以原來的包車計(jì)劃被迫取消，改用乘公交車去實(shí)習(xí)單位。正值高溫酷暑季節(jié)，全體師生克服了高溫順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　實(shí)習(xí)期間學(xué)生對北京東方君悅大酒店、會(huì)唐世紀(jì)科技有限公司、中國大飯店、北京春秋國際旅行社、北京故宮博物院、國家森林公園北京御林古桑園等著名酒店、旅行社、會(huì)展策劃公司、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了參觀考察，并和有關(guān)的經(jīng)營管理人員進(jìn)行了交流互動(dòng)。本次認(rèn)識實(shí)習(xí)盡可能克服走馬觀花式的參觀，力求認(rèn)識實(shí)習(xí)的深度。總結(jié)起來本次實(shí)習(xí)有以下特點(diǎn)：

　　1、在計(jì)劃安排上更多突出了的交流互動(dòng)，要求同學(xué)們在參觀考察前多查資料預(yù)先準(zhǔn)備提問的問題，所以學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中提出了關(guān)乎學(xué)生自身未來就業(yè)和個(gè)人發(fā)展、關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營管理很有意義的問題。

　　2、重視學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和組織管理能力培養(yǎng)。實(shí)習(xí)采用分組管理的形式，學(xué)生7-8人一組共分為8個(gè)小組，要求小組必須集體行動(dòng)，每次出行必須以小組為單位各組長帶隊(duì)出發(fā)。學(xué)生基本上都能集體準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)，沒有一次缺席現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、重視學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)。在故宮博物院實(shí)習(xí)時(shí)，要求每組組長分配任務(wù)， 確定車導(dǎo)、故宮總體、前朝后寢、東西六宮御花園、故宮建筑和文物、歷史文化等模擬導(dǎo)游負(fù)責(zé)人，模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)。同時(shí)有的同學(xué)在自由活動(dòng)時(shí)，與外國朋友用英語進(jìn)行了交流。

　　4、重視學(xué)生專業(yè)思考能力培養(yǎng)。在御林古桑園實(shí)習(xí)時(shí)候，要求學(xué)生以小組為單位討論，并提交關(guān)于御林古桑園旅游開發(fā)的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn)(SWOT)的分析報(bào)告。

　　5、考核形式更重視平時(shí)表現(xiàn)。考核內(nèi)容為實(shí)習(xí)報(bào)告+平時(shí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)報(bào)告占50%，學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)占50%。平時(shí)表現(xiàn)包括：(1)、小組里的表現(xiàn)(團(tuán)隊(duì)精神、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)的表現(xiàn)、御林古桑園SWOT分析報(bào)告寫作的表現(xiàn));評價(jià)方式，指導(dǎo)老師監(jiān)督記錄學(xué)生日常表現(xiàn)，小組人員互評，小組內(nèi)匿名選出小組內(nèi)表現(xiàn)最好的2個(gè)同學(xué)以及小組內(nèi)表現(xiàn)最差的1個(gè)同學(xué)，最后綜合。(2)、與實(shí)習(xí)單位經(jīng)理人現(xiàn)場互動(dòng)時(shí)提問的表現(xiàn)。(3)、思想政治表現(xiàn)、實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、出勤情況。 經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)過程，經(jīng)過師生共同的努力，實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，正如很多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)尾所說：

　　“為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，它給每個(gè)人都帶來了不小的收獲。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，都給我們起到了一定的指導(dǎo)作用，鍛煉了我們思考以及分析問題的能力，增加了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，使我們增長了更多的知識，實(shí)在是受益匪淺”。

　　“認(rèn)識實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短暫，但這一周的生活是我在這之前沒有經(jīng)歷過的，非常精彩，這種的實(shí)習(xí)讓我對我將來要從事的行業(yè)有一個(gè)真正的接觸，因此認(rèn)識實(shí)習(xí)是有必要的而且是必須的”。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇18

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識、接觸社會(huì)、鍛煉自己的重要手段和方法之一。這次我們實(shí)習(xí)的方向是橋梁工程。橋梁是我們在日常生活中比較常見的一種建筑物，在每一條河流或者是江的上面都會(huì)建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。橋梁在我們的生活中是一個(gè)很重要的建筑物，因此對于一個(gè)學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生來說，對橋梁必須要有很深的了解。

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　在還沒有接觸專業(yè)知識的前提下，對于橋梁我們的思緒中是一片空白，老師笑說這是一次“掃盲”。通過外出的參觀實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠初步認(rèn)識橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業(yè)知識。提高學(xué)生對橋梁的感性認(rèn)識、為學(xué)習(xí)的《橋梁工程》專業(yè)課增加更近一步的認(rèn)識，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的積極性。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　1、xx2年5月21日(星期一)：馬鞍山北岸引橋接線 2、xx2年5月22日(星期二)：徽州大道高架橋

　　3、xx2年5月28日(星期一)：蕪湖市清水河大橋

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　馬鞍山北岸引橋接線

　　5月21早上8：00從學(xué)校乘車出發(fā)前往巢湖市含山縣馬鞍山北岸引橋接線處，馬鞍山長江大橋起于當(dāng)涂縣牛路口(蘇皖界)，接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段，在馬鞍山江心洲位臵處跨越長江，止于和縣姥橋，暫接省道206線，全長36.140公里，其中長江大橋長11.000公里，南岸接線長19.490公里，北岸接線長5.650公里。此地為2標(biāo)合同段，本標(biāo)合同段為馬鞍山長江公路大橋右汊斜拉橋斜拉索制作項(xiàng)目(簡稱：斜拉索制作)，斜拉索制作招標(biāo)范圍包括鍍鋅鋼絲等材料的采購、檢驗(yàn)、驗(yàn)收，成品斜拉索、錨具及配件、預(yù)埋件的制作、檢驗(yàn)、包裝、存儲、防護(hù)，并負(fù)責(zé)將經(jīng)驗(yàn)收合格的成品斜拉索、錨具及配件等運(yùn)輸至監(jiān)理工程師指定的工作現(xiàn)場，配合安裝 單位完成卸貨，并協(xié)助安裝單位完成斜拉索安裝工作。

　　來到北岸接線引橋的施工現(xiàn)場，我們觀看的是其中的一段工程。包括預(yù)制箱梁施工段和現(xiàn)場滿堂支架澆筑段。在預(yù)制梁段，老師帶我們從一個(gè)簡易的扶梯上到高架橋，橋上的護(hù)欄還沒有澆筑，只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成，只剩下橋面鋪裝了。在橋上每隔一段距離就會(huì)有一個(gè)可以進(jìn)人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說這些箱梁都是在預(yù)制場預(yù)制而成的，因?yàn)橄淞翰煌�于其他形式的�?shí)心梁，故在澆筑時(shí)箱梁內(nèi)部需搭設(shè)模板，這些洞口正是供施工使用。在現(xiàn)澆梁段，我們看到有一部分已經(jīng)澆筑完成，另一部分只綁扎好了鋼筋，還沒有澆筑混凝土。混凝土澆筑采用的混凝土泵送設(shè)備及配合振搗設(shè)備進(jìn)行分層澆筑，每層澆筑厚度20-30cm,當(dāng)混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度是,對混凝土進(jìn)行勾縫，以便每層混凝土更好的進(jìn)行粘結(jié)。振搗設(shè)備采用的是插入式振搗器。南岸接線工程采用預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁形式，我們知道：普通混凝土框結(jié)構(gòu)由于跨度小、柱網(wǎng)密，無法滿足多種功能的需要，而預(yù)應(yīng)力可以有效解決以上問題。預(yù)應(yīng)力混凝土能充分發(fā)揮材料的效能，在相同條件下，它比普通鋼筋混凝土構(gòu)件截面小，重量輕、剛度大，抗裂性和耐久性好，能有效地控制結(jié)構(gòu)的撓度(甚至無撓度)，節(jié)約鋼材40%～50%，節(jié)約混凝土20%～40%，特別在大跨度結(jié)構(gòu)中更為經(jīng)濟(jì)。在張拉預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁橋結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)構(gòu)件在承受外荷載前，預(yù)先對外荷載產(chǎn)生拉應(yīng)力部位的混凝土預(yù)加壓應(yīng)力，造成人為的壓應(yīng)力狀態(tài)，預(yù)加壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，這樣在外荷載作用下混凝土拉應(yīng)力不大或處于受壓狀態(tài)，使混凝土結(jié)構(gòu)不開裂，提高結(jié)構(gòu)的剛度和結(jié)構(gòu)的耐久性。箱形梁的截面為閉口截面，其抗扭剛度和橫向剛度比一般開口截面大得多，可使梁的荷載分布比較均勻。箱梁一般做的較薄，材料利用合理，自重較輕，跨越能力大。箱形截面梁更多的是用于連續(xù)梁，t型剛構(gòu)等大跨度橋梁。從現(xiàn)場來辨認(rèn)此梁采用的是后張法。后張法指的是先澆筑水泥混凝土，待達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%以上后再張拉預(yù)應(yīng)力鋼材以形成預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的施工方法。在預(yù)制場內(nèi)我們可以看到其整個(gè)的施工過程。先制作構(gòu)件,并在構(gòu)件體內(nèi)按預(yù)應(yīng)力筋的位臵留出相應(yīng)的孔道,待構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度達(dá)到規(guī)定的強(qiáng)度(一般不低于設(shè)計(jì)強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的75%)后,在預(yù)留孔道中穿入預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)行張拉,并利用錨具把張拉后的預(yù)應(yīng)力筋錨固在構(gòu)件的端部,依靠構(gòu)件端部的錨具將預(yù)應(yīng)力筋的預(yù)張拉力傳給混凝土,使其產(chǎn)生預(yù)壓應(yīng)力;最后在孔道中灌入水泥漿,使預(yù)應(yīng)力筋與混凝土構(gòu)件形成整體。我們一行人來到施工現(xiàn)場的高架橋下，有的橋已經(jīng)建成，還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途，橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運(yùn)水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質(zhì)，橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。

　　中午我們吃了簡餐之后我們來到北沿江高速公路馬巢段第一合同段，第一標(biāo)段用的是預(yù)制梁法，將預(yù)制好的梁用架橋機(jī)架設(shè)與橋墩上，預(yù)制梁體采用的是預(yù)應(yīng)力箱梁，施工技術(shù)采用后張法施工，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人講述了后張法施工的過程和施工中應(yīng)注意的事項(xiàng)。其中箱梁內(nèi)部預(yù)留波紋管管道，采用后張法施工，先澆筑留有預(yù)應(yīng)力筋的梁體，待混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后，再在預(yù)留管道內(nèi)穿入預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)行張拉錨固，最后進(jìn)行孔道的壓漿并澆筑封頭混凝土。在施工張拉中應(yīng)該盡量減小預(yù)應(yīng)力筋與孔道間的摩擦，以免造成過大的預(yù)應(yīng)力損失或者是構(gòu)件本身產(chǎn)生變形、裂縫等。若有預(yù)應(yīng)力筋未達(dá)到應(yīng)力要求，應(yīng)該進(jìn)行二次張拉，補(bǔ)足預(yù)應(yīng)力的損失。張拉完畢后應(yīng)進(jìn)行壓漿，壓漿時(shí)應(yīng)注意檢查水泥漿的配合比、計(jì)量的準(zhǔn)確性。在壓漿工作中，應(yīng)連續(xù)進(jìn)行作業(yè)。同時(shí)，注意控制溫度的影響。最后，壓漿后將錨具周圍沖洗干凈鑿毛、設(shè)臵鋼筋網(wǎng)并澆筑封錨混凝土。隨后我們來到馬巢段第一標(biāo)段的軟土地基處，為了加固地基，采用換土墊層法對地基進(jìn)行處理，換土墊層法是挖去地表淺層軟弱土層或不均勻土層,回填堅(jiān)硬、較粗粒徑的材料,并夯壓密實(shí),形成墊層的地基處，從而提高路基強(qiáng)度。在路上存在挖機(jī)、平地機(jī)、壓路機(jī)等施工機(jī)械。之后，在施工負(fù)責(zé)人的熱烈歡送下我們離開了施工現(xiàn)場。

　　徽州大道高架橋

　　5月22早上8：00從學(xué)校乘車出發(fā)來到了徽州大道與高鐵南站銜接工程施工現(xiàn)場，徽州大道與高鐵南站銜接工程北起水陽江路，南至繁華大道。地面道路長3.45公里，高架橋長2.71公里，北起水陽江路，南至高鐵站北側(cè)。工程將同期建設(shè)互通式立交、高架主線橋、人行天橋、雨水泵站及其他附屬設(shè)施工程等。此高架橋采用滿膛式支架施工(按一定間隔，密布搭設(shè)，起支撐作用的腳手架)滿堂支架是用來承受模板和混凝土或是其他結(jié)構(gòu)重量的。屬于市政橋梁，梁體采用整體式現(xiàn)場澆筑法進(jìn)行施工。因滿膛式支架較密，所以對橋下通航有了一定的影響。經(jīng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人介紹這樣的高架橋每根樁的鉆孔平均深度達(dá)42米，最深的地方有48米，樁基礎(chǔ)的施工很重要，關(guān)系到橋梁的結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，以及橋梁的承重。之后來到了實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我們更多地認(rèn)識并了解了土工試驗(yàn)器材及其作用。

　　蕪湖清水河大橋

　　5月28早上8：00從學(xué)校乘車出發(fā)來到了蕪湖市清水河大橋的施工現(xiàn)場，清水河橋改建工程設(shè)計(jì)路線全長1.86公里，起點(diǎn)為蕪?fù)涂焖偻ǖ琅c經(jīng)六路交叉口處，由南向北跨越青弋江接蕪?fù)吐房焖偻ǖ溃�預(yù)計(jì)總投資為2.83億元。該橋?yàn)槿�預(yù)應(yīng)力剛箱梁結(jié)構(gòu)，其主橋和引橋均分幅布置，單幅橋梁寬度為21.25米，橋梁全長1017.5米。新清水河橋的建設(shè)將分三階段施工，先在現(xiàn)有橋梁邊新建半幅橋梁，同時(shí)對老橋進(jìn)行修補(bǔ)和養(yǎng)護(hù)，等明年10月將車流引導(dǎo)到新建的半幅橋后，施工方才會(huì)將現(xiàn)有的清水河橋拆除并新建另半幅橋梁。清水河橋改建工程已于xx1年10月28日開工建設(shè)，改建工程分東西兩幅進(jìn)行，預(yù)計(jì)明年10月西幅橋先建成通車，至xx2年清水河橋?qū)⑷�部建成通車�?/p>

　　四、實(shí)習(xí)后存在的問題與不足之處：

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)槲覀儗�專業(yè)知識還是處在不了解的狀態(tài)。也正因?yàn)槭沁@樣，我們的實(shí)習(xí)看起來才是那么的困難，才會(huì)存在如此多的問題，我們連一些最基本的問題都不知道，比如說橋墩，橋臺等等。實(shí)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，實(shí)習(xí)之后我還是存在著一些問題，比如說：(1)怎樣準(zhǔn)確區(qū)分一座橋?qū)儆谀囊环N類型的橋?(2)如果一座橋的路面被破壞了，是進(jìn)行維修呢還是再重新建一座橋，哪種方法的造價(jià)高?(3)怎樣才能正確地對一座橋梁進(jìn)行施工，該采用哪種方法最好?

　　五、實(shí)習(xí)體會(huì)：

　　〈一〉、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。

　　〈二〉、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

　　我有這樣的體會(huì)：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事。實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)到的知識永遠(yuǎn)屬于自己。只有自己真的看到了、懂得了、了解了才會(huì)很容易的運(yùn)用到實(shí)際的工作中。

　　〈三〉、虛心請教是做好工作的前提

　　所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋�外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　結(jié)語：這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作會(huì)遇到許多新的東西，這些都是書本上沒有的，這些東西會(huì)給我?guī)�來新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)前，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了，可如今真正實(shí)習(xí)了，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇19

　　一、實(shí)習(xí)單位情況簡介

　　我從年4月10日至6月20日在酒泉得實(shí)電腦公司實(shí)習(xí)。酒泉得實(shí)電腦公司是以計(jì)算機(jī)銷售和辦公設(shè)備維修為一體股份制企業(yè)，以服務(wù)得實(shí)公司產(chǎn)品為宗旨。隨著信息的發(fā)展公司經(jīng)營起了計(jì)算機(jī)營銷和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

　　二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)

　　我從年4月10日到6月20日，作為酒泉得實(shí)電腦公司一名實(shí)習(xí)生加入了網(wǎng)絡(luò)管理及硬件維護(hù)的實(shí)習(xí)。

　　經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對網(wǎng)絡(luò)管理這份工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。曾經(jīng)以為網(wǎng)絡(luò)管理就是簡單的組網(wǎng)和維護(hù)。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理的工作并非如此簡單，它的要求管理員具備扎實(shí)的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)，它涉及的知識面比較廣泛，對知識的理解程度也比較深。

　　短短兩個(gè)月的時(shí)間，使我沒能介入到網(wǎng)絡(luò)管理的每一個(gè)方面，重點(diǎn)完成了針對計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站建設(shè)和管理的實(shí)習(xí)。現(xiàn)將我在泉得實(shí)電腦公司學(xué)習(xí)得到的總結(jié)如下：

　　(一)計(jì)算機(jī)維護(hù)

　　計(jì)算機(jī)維護(hù)分為硬件維護(hù)和軟件維護(hù)兩個(gè)方面。泉得實(shí)電腦公司主要買長城電腦，大部分是長城公司生產(chǎn)的品牌機(jī)，以及得實(shí)公司的票據(jù)打印機(jī)。

　　1.對硬件的維護(hù)主要集中在客戶更新的計(jì)算機(jī)上，因?yàn)槭褂媚晗薇容^久，硬件老化及磨損相對比較嚴(yán)重。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)死機(jī)，藍(lán)屏、自動(dòng)重啟等現(xiàn)象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種，例如：各個(gè)配件間的兼容性不好;有些硬件的質(zhì)量不過關(guān)等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個(gè)方面引起。首先，電源電壓不穩(wěn)定或經(jīng)常斷電引起的故障。微機(jī)所使用的電源的電壓不穩(wěn)定，那么硬盤在讀寫文件時(shí)就會(huì)出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經(jīng)常會(huì)發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導(dǎo)致微機(jī)重啟，或是經(jīng)常在計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序時(shí)進(jìn)行冷啟動(dòng)，將會(huì)使系統(tǒng)受到破壞。為使微機(jī)更安全地工作，使用電源穩(wěn)壓器或UPS。其次，部件之間接觸不良引起的故障。接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數(shù)據(jù)線音頻線的連接不良。其中，內(nèi)存條與主板接觸不良最為常見。例如：顯卡與主板接觸不良可能會(huì)使顯示器不顯示，內(nèi)存條與主板接觸不良可能使微機(jī)不工作等，通常只要更換相應(yīng)的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內(nèi)存條的金手指，即可排除故障。

　　2.軟件維護(hù)方面，在新近配置的一批長城計(jì)算機(jī)中因?yàn)殡S商家發(fā)貨過來的時(shí)候，已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)(WINDOWS_P)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因?yàn)樗麄儼惭b的操作系統(tǒng)WindowsX_沒有打上SP2補(bǔ)丁，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是20__年版的，再加上所有的辦公計(jì)算機(jī)都是掛在網(wǎng)絡(luò)上的，這樣就使得計(jì)算機(jī)對病毒和入侵的抵御能力很差，但同時(shí)又面臨開放網(wǎng)絡(luò)的大量病毒和入侵，造成該批計(jì)算機(jī)大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量，在這次病毒感染中，計(jì)算機(jī)感染的集中表現(xiàn)為：震蕩波和一種叫BACKDOOR.DLL的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件，能找到內(nèi)存中的病毒并清除，但是這并不能從根本上解決問題。因?yàn)椴《臼抢�用操作系統(tǒng)本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會(huì)被感染。所以必須給感染了病毒的計(jì)算機(jī)都打上SP2補(bǔ)丁。這樣的工作效率很低，因?yàn)榇蛞粋�(gè)SP2補(bǔ)丁配置比較好的計(jì)算機(jī)都得花上半個(gè)小時(shí)，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計(jì)算機(jī)一般都得花去一個(gè)多小時(shí)，如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)就得重新安裝操作系統(tǒng)，這樣所有的驅(qū)動(dòng)程序和應(yīng)用軟件就得重新安裝，這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計(jì)算機(jī)(軟件)以后，必須用GHOST給系統(tǒng)分區(qū)做一個(gè)鏡像備份，這樣在下次這臺計(jì)算機(jī)發(fā)生問題是可以直接恢復(fù)備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時(shí)間，提高了工作效率。

　　3.對操作系統(tǒng)的選擇，目前在市場上的操作系統(tǒng)有windows系列，Linu_系列和uni_系列等。其中Linu_系列是開放源代碼的，隨著Linu_和uni_技術(shù)力量的充實(shí)逐漸打破了windows一統(tǒng)天下的局面，再加上近來windows安全漏洞層出不窮，Linu_和Uni_有逐漸取代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主機(jī)的勢頭。但是，用過windows系列的人都應(yīng)說知道windows友好的界面和方便、快捷、簡潔的操作。好多的客戶，不涉及很多的機(jī)密，因此使用的還是windows系列的windows_P。

　　(二)網(wǎng)站安全和管理

　　主要負(fù)責(zé)酒泉市平安保險(xiǎn)公司網(wǎng)站的日常維護(hù)和資料更新。平安保險(xiǎn)公司的網(wǎng)站主要有，平安保險(xiǎn)公司介紹、新聞發(fā)布系統(tǒng)、會(huì)員管理，會(huì)員反饋，以及論壇和一些通知和公告，還有掛在主站上的各部門的二級網(wǎng)站，但這些基本不屬于我們的管理范圍。從積累的網(wǎng)站管理的經(jīng)驗(yàn)來看，不管是何種模式的網(wǎng)站管理，主要包括4個(gè)層次的管理：文件管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、網(wǎng)站綜合管理和網(wǎng)站安全管理。

　　1.文件管理文件管理是指對構(gòu)成網(wǎng)站資源的文件應(yīng)用層進(jìn)行的管理，以及平安保險(xiǎn)公司與各部門數(shù)據(jù)往來的文件傳輸系統(tǒng)(FTP)和電子郵件系統(tǒng)的管理。一般來講，文件管理包括網(wǎng)站文件的組織，網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份，網(wǎng)站數(shù)據(jù)恢復(fù)和網(wǎng)站垃圾文件的處理。

　　2.網(wǎng)站內(nèi)容的管理網(wǎng)站內(nèi)容的管理是基于業(yè)務(wù)應(yīng)用層的管理，即面向具體業(yè)務(wù)而進(jìn)行的對輸入和輸出的信息流的內(nèi)容的管理。網(wǎng)站內(nèi)容的管理是網(wǎng)站管理的核心，是保證網(wǎng)站有序和有效運(yùn)行的基本手段，可分為信息發(fā)布管理，高法在線支持管理，用戶信息管理

　　3.網(wǎng)站綜合管理網(wǎng)站綜合管理是指除文件管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理之外的對網(wǎng)站提供的其他服務(wù)等方面的管理。主要包括網(wǎng)站運(yùn)行平臺的管理，網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)管理和論壇等管理。

　　4.網(wǎng)站安全管理平安保險(xiǎn)公司網(wǎng)站安全是網(wǎng)站可靠運(yùn)行并有效進(jìn)行網(wǎng)站各項(xiàng)服務(wù)的基礎(chǔ)和保證。使用防火墻，對數(shù)據(jù)包進(jìn)行過濾，禁止某些地址對服務(wù)器的某些服務(wù)的訪問，并在外部和WEB服務(wù)器中建立防護(hù)。使用入侵檢測系統(tǒng)，監(jiān)視系統(tǒng)，安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行安全掃描、分析和評估等保證服務(wù)器安全。

　　三、主要收獲

　　在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。使我對社會(huì)、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理在各個(gè)企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理遠(yuǎn)的工作也變的復(fù)雜和廣泛，所以，作為網(wǎng)絡(luò)管理員光有書本上的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能有所提高。

　　四、存在的問題

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1.對所學(xué)的專業(yè)知識還是不扎實(shí)，很多知識點(diǎn)很模糊。

　　2.動(dòng)手能力差，理論和實(shí)際脫節(jié)。

　　3.考慮問題不夠全面，辦事有時(shí)沒有條理性。

　　五、對學(xué)院的建議

　　1.希望學(xué)院能在平時(shí)上課的時(shí)候給學(xué)生大量的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使大家能把理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。

　　2.也希望學(xué)院在以后的實(shí)習(xí)過程中給學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)場所。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇20

　　_年下學(xué)期第17周，我們在學(xué)院金工實(shí)實(shí)習(xí)中心進(jìn)行了為期4天的金工實(shí)習(xí)。在此期間，我們接觸了機(jī)加工、鉗工、車工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我依然懷著激動(dòng)好奇的心情來到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺臺龐大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作。總之，幾份忐忑，幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情，特別是男同學(xué)，在機(jī)器上這里碰碰，那里摸摸。這時(shí)候老師走進(jìn)來了，他立刻制止，帶著幾份嚴(yán)厲的口吻說：“同學(xué)們，為了大家的安全，這里的機(jī)器未經(jīng)老師的指點(diǎn)和允許，大家千萬不要隨便動(dòng)。”接下來老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的基本任務(wù)和目的，并且再三強(qiáng)調(diào)安全問題。下午下好料老師就開始很認(rèn)真的給我們講課，我是在第三組的第八個(gè)每次輪到我操作的時(shí)候多少還是有點(diǎn)緊張。還好有老師在旁邊指導(dǎo)，第一天下午也就是磨了錘柄的一部分，感覺還是比較輕松的，但是看到一二組的在磨錘子的時(shí)候當(dāng)時(shí)并沒覺得有什么。第二天主要是打螺紋，打磨這也是錘柄完成制作的一天，基本掌握了制作一個(gè)錘柄的基本程序，還是感謝老師這兩天的指導(dǎo)，畢竟一天指導(dǎo)這么多學(xué)生也挺累的。

　　第三天輪到我們也就是三四組的同學(xué)加工錘頭，這個(gè)過程真的很艱辛，但是最后的結(jié)果還是很滿意的，老師做了簡單的介紹我們就開始了最辛苦的兩天，把方鋼首先我是打磨了一下表面，但是打磨雖說過程簡單，卻是一項(xiàng)很很累的活，把方鋼夾在臺虎鉗上就那樣重復(fù)著這樣的操作磨啊磨啊，然后拿著手鋸鋸掉一個(gè)規(guī)定的三角形，鋸的過程同樣是艱辛的，說實(shí)在的這也是這四天中最來的兩天，流了無數(shù)的汗水，手上也留下了幾個(gè)小水泡，但是再想想自己親手磨得錘子，就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，心里還是很為自己的感到欣慰的，在這四天中還是有點(diǎn)遺憾的那就是打孔的過程中打的有點(diǎn)偏了，但是值得自豪的是那就是我堅(jiān)持把錘頭磨到了十八毫米，最起碼這是很多人都沒有做到的，在做完整個(gè)錘子的時(shí)候，和很多同學(xué)的對比，自己心里美滋滋的畢竟比他們做的都好多了，不管怎樣這四天還是體會(huì)到了苦盡甘來的過程，也學(xué)到和了解了一些加工零件的一些經(jīng)驗(yàn)和知識，也很感激老師這幾天的指導(dǎo)!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇21

　　自從這個(gè)月的7號就開始參觀裝飾材料和設(shè)備的實(shí)訓(xùn)周，在這兩周中，我們?nèi)ミ^很多地方，有看建筑材料市場，例如：吉盛偉邦建材市場，百安居材料設(shè)備市場;又有現(xiàn)代和古代的參觀，例如：番禺的寶墨園，中山五路的新電視塔，動(dòng)漫星城，廣州科學(xué)中心，花都白云機(jī)場;還有別墅型和商品房的參觀，例如：鳳凰城碧桂園，雅寶新城別墅公寓等。兩周的時(shí)間過去了，在這次參觀和學(xué)習(xí)的過程有快樂的和辛苦的，快樂是看到很多在學(xué)校看不到材料和設(shè)備，也對以后的設(shè)計(jì)有很大的幫助;辛苦的是差不多天天出外參觀對身體是一個(gè)支撐，但是也是很值得的，不過，是辛苦老師帶我們那么多人去參觀。也辛苦老師。

　　在這次參觀學(xué)習(xí)中，老師提到我們要了解裝飾材料的類別特性，了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨勢和應(yīng)用前景，掌握裝飾材料在實(shí)際工程中的用途，通過裝飾材料市場調(diào)查和工程實(shí)例現(xiàn)場教學(xué)。

　　其中，我在這次參觀學(xué)習(xí)中了解更多城市規(guī)劃，園林設(shè)計(jì)，土木工程，供熱，通風(fēng)，空調(diào)，建筑電氣，消防設(shè)備，樓宇控制設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)線路布裝，裝飾照明，環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識。在這么多次參觀中，吉盛偉邦建材市場是我自己看到暫時(shí)比較高檔次的材料市場，并且那里的整體布局也很不錯(cuò)的，連那里的消防設(shè)備和通風(fēng)設(shè)備都做的很好，更百安居材料市場來比較是的確有它自己的高檔次所在，不單只是材料的價(jià)格有高低之別，連購買的方式和觀看的方式兩者都有很大的區(qū)別，不過，我不能因?yàn)檫@樣來定義它們的，老師說過，每個(gè)東西也有它自己本身獨(dú)特或者存在的道理得。

　　而我們之后來到的鳳凰城碧桂園和雅寶新城公寓中，我就感覺體現(xiàn)之前看的材料的運(yùn)用和實(shí)在空間的用途。在這兩處地方，我們解決了一些問題，也積極地尋求解決問題的答案，并且在實(shí)施解決問題的過程中自己學(xué)習(xí)到很多知識。看了碧桂園和雅寶新城，令到自己知道些現(xiàn)在樓房的價(jià)格定位，也了解很多關(guān)于一些建筑類和室內(nèi)空間的問題，這是對以后的設(shè)計(jì)有很大的幫助，也開闊了眼界。人家都說理論要和實(shí)際聯(lián)系在一起。我覺得對于我們這類搞建筑類別的設(shè)計(jì)專業(yè)來說，真的很貼切，也是我們應(yīng)該做到得事情。

　　然而，我們這次參觀也是有針對各種不同裝飾材料正確合理的選擇使用以及施工的工藝，就例如：在番禺寶墨園中，我們更加的掌握中國古代建筑及現(xiàn)代建筑使用建筑材料的歷史，及外國古代近現(xiàn)代建筑使用建筑材料的特點(diǎn)。寶墨園的古代整體設(shè)計(jì)對是我們值得學(xué)習(xí)的地方，它的園林構(gòu)造出來的一幅幅圖畫，是在園林設(shè)計(jì)中有一個(gè)重要的部分的。也對我們以后對于同類的園林古建筑與材料使用有很大的幫助，使得這次來寶墨園的考察有著重要的。

　　在現(xiàn)代材料使用中，廣州新電視塔，動(dòng)漫星城和廣州科學(xué)中心也是給了我們不少的知識。也看到現(xiàn)代裝飾材料，大型建筑裝飾設(shè)備和新型裝飾材料設(shè)備，在實(shí)現(xiàn)生活中的運(yùn)用和使用的用途。對比碧桂園的五星級使用材料和雅寶新城公寓的裝飾材料使用，還有番禺的寶墨園的古代建筑材料的使用，現(xiàn)代材料的使用也在我們的生活中必不可少的，也是對未來的生活中有更多，更好，更新穎，更特別的材料打好地基。

　　在這兩周的感受是辛中帶樂的，也對自己的在以后的設(shè)計(jì)中有更好的運(yùn)用和見識，也對這些裝飾材料和設(shè)備加深對專業(yè)理論的理解，提高自己的實(shí)踐能力，加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的聯(lián)系，引導(dǎo)到我們在廣泛參與中實(shí)踐的大學(xué)生綜合能力和創(chuàng)造，創(chuàng)新能力。

　　兩周就這樣過去，使到這次參觀學(xué)習(xí)很少似的，但是過去就過去，我們重要的是把之前看到，學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)和現(xiàn)實(shí)生活中，這樣就不會(huì)浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)去參觀裝飾材料和設(shè)備。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇22

　　一、實(shí)訓(xùn)背景情況介紹

　　通過計(jì)算機(jī)的組裝，認(rèn)識計(jì)算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計(jì)算機(jī)的整個(gè)組裝過程和注意事項(xiàng). 熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解it業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、感受企業(yè)文化。

　　二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn) 1拆裝主機(jī)箱

　　實(shí)訓(xùn) 2微機(jī)硬件市場調(diào)查 實(shí)訓(xùn) 3主機(jī)拆裝與部件認(rèn)識

　　實(shí)訓(xùn) 4 BIOS設(shè)置

　　實(shí)訓(xùn) 5硬盤分區(qū)與格式化

　　實(shí)訓(xùn) 6安裝Windows操作系統(tǒng)

　　實(shí)訓(xùn) 7系統(tǒng)備份與恢復(fù)

　　實(shí)訓(xùn) 8微機(jī)硬件檢測

　　三、實(shí)訓(xùn)的實(shí)現(xiàn)方法與過程

　　實(shí)訓(xùn) ㈠ 拆裝主機(jī)箱

　　第一：首先把機(jī)箱后面的各種數(shù)據(jù)線先拔掉(包括顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等)。

　　第二：用螺絲刀擰下機(jī)箱側(cè)面板的螺絲拆開機(jī)箱。

　　第三：把主板上的各種數(shù)據(jù)線和電源線拔掉(注意記住它們的位置)。

　　第四：依次把主板上的內(nèi)存、顯卡、網(wǎng)卡、CPU風(fēng)扇，CPU拆下。

　　第五：把主板上的螺釘卸了，把主板拆下。

　　第六：把硬盤，光驅(qū)，軟驅(qū)拿下來。

　　實(shí)訓(xùn) ㈡ 微機(jī)硬件市場調(diào)查

　　我們的調(diào)查結(jié)果是;主要的品牌有 聯(lián)想 、 方正 、 戴爾、 惠普、 神舟、 宏碁、 華碩、 ThinkPad(IBM)、三星、。我們對聯(lián)想、神州等進(jìn)行了深入的調(diào)查了解，聯(lián)想等是中國的知名品牌，在全國有很高的地位，其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。電腦配置如下;

　　CPU: Intel專區(qū) 酷睿i7 酷睿i5 酷睿i3 酷睿2四核 酷睿2雙核 酷睿2至尊 奔騰雙核

　　AMD專區(qū) 羿龍II四核 羿龍II三核 羿龍II雙核 速龍II四核 速龍II三核 顯卡：星 華碩 昂達(dá) 鑫益嘉 祺祥 景鈦 銘鑫 映眾 太陽花 技嘉 耕昇 迪蘭恒進(jìn) 鐳風(fēng) ELSA 北影 精雷 威航 鴻基

　　內(nèi)存：宇瞻 威剛 金士頓 金泰克 南亞易勝 勁芯 記憶 創(chuàng)見 KINGMAX 海盜船 金邦 超勝 PNY PQI 三星

　　內(nèi)存類型： DDR400 DDRII800 DDR1333

　　硬盤：希捷 日立 西部數(shù)據(jù) 三星 東芝 易拓

　　主板：微星 華碩 技嘉 映泰

　　顯示器：

　　三星 LG 長城 HKC AOC 明基 優(yōu)派 瀚視奇 瑪雅 飛利浦 戴爾 美格

　　預(yù)測： 由于各大品牌相互競爭 (1)計(jì)算機(jī)硬件價(jià)格會(huì)不斷降低，性能會(huì)不斷提高。 (2)市場經(jīng)營制度會(huì)日趨完善 。 (3)越來越多的用戶能夠買到自己的滿意機(jī)型。 (4)越來越多的人會(huì)選擇自己組裝電腦。 (5)對于現(xiàn)在價(jià)格漸低的筆記本，相信會(huì)有更多的學(xué)生選擇。 實(shí)訓(xùn) ㈢ 主機(jī)拆裝與部件認(rèn)識

　　1) 安裝機(jī)箱電源;

　　2) 安裝CPU和CPU散熱的風(fēng)扇;

　　3) 安裝內(nèi)存條;

　　4) 再機(jī)箱底板上固定主板;

　　5) 連接電源線、連接機(jī)箱面板上的開關(guān)和指示燈;

　　6) 安裝軟驅(qū);

　　7) 安裝硬盤;

　　8) 安裝光驅(qū);

　　9) 安裝顯卡;

　　10) 安裝聲卡;

　　11) 安裝內(nèi)置modem;

　　12) 連接顯示器、音箱;

　　13) 連接鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī);

　　14) 通電測試;

　　15) 整理工作;

　　16) 硬盤分區(qū)、格式化;

　　17) 安裝windows操作系統(tǒng)及硬件驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用軟件;

　　18) 進(jìn)行72小時(shí)的烤機(jī)，如果硬件有問題，在72小時(shí)的烤機(jī)中會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　實(shí)訓(xùn) ㈣ BIOS設(shè)置

　　開啟計(jì)算機(jī)或重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，在屏幕顯示“Waiting„„”時(shí)，按下“Del”鍵就可以進(jìn)入CMOS的設(shè)置界面(圖 1)。要注意的是，如果按得太晚，計(jì)算機(jī)將會(huì)啟動(dòng)系統(tǒng)，這時(shí)只有重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)了。大家可在開機(jī)后立刻按住Delete鍵直到進(jìn)入CMOS。進(jìn)入后，你可以用方向鍵移動(dòng)光標(biāo)選擇CMOS設(shè)置界面上的選項(xiàng)，然后按Enter進(jìn)入副選單，用ESC鍵來返回父菜單，用PAGE UP和PAGE DOWN鍵來選擇具體選項(xiàng)，F(xiàn)10鍵保留并退出BIOS設(shè)置。 實(shí)訓(xùn) ㈤ 硬盤分區(qū)與格式化

　　1、開機(jī)進(jìn)入BIOS設(shè)置程序，將開機(jī)順序設(shè)置為：軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出BIOS設(shè)置程序。

　　2、用DOS啟動(dòng)系統(tǒng)。

　　①將DOS啟動(dòng)盤插入軟驅(qū)。

　　②重新開機(jī)，等待啟動(dòng)系統(tǒng)。

　　③用DIR命令查看DOS系統(tǒng)盤中的文件。

　　3、啟動(dòng)FDISK，了解其功能。

　　①輸入FDISK并回車，啟動(dòng)FDISK。

　　②仔細(xì)觀察界面，了解各項(xiàng)目的功能。

　　③嘗試選擇項(xiàng)目和退出項(xiàng)目的方法。

　　4、觀察硬盤的現(xiàn)有分區(qū)

　　①選擇相應(yīng)選項(xiàng)。

　　②觀察本機(jī)硬盤的分區(qū)情況，并作好記錄。

　　5、刪除現(xiàn)有硬盤分區(qū)

　　①選擇相應(yīng)選項(xiàng)。

　　②逐一刪除本機(jī)硬盤中的所有分區(qū)。

　　6、建立分區(qū)

　　①擬出分區(qū)方案。

　　②按方案分區(qū)。

　　③設(shè)置活動(dòng)分區(qū)。

　　7、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，使分區(qū)生效。

　　①確認(rèn)DOS系統(tǒng)盤仍在軟驅(qū)中，仍然用該盤啟動(dòng)系統(tǒng)。

　　②關(guān)機(jī)并重新開機(jī)，等待系統(tǒng)啟動(dòng)。

　　③再次啟動(dòng)FDISK，并查看分區(qū)是否生效。

　　8、格式化硬盤

　　①在DOS提示字符后輸入：FormatC：，即用Format命令格式化C區(qū)。

　　②按提示輸入Y并回車。

　　③等待格式化，并在格式化結(jié)束時(shí)認(rèn)真閱讀格式化信息。

　　④用同樣的方法格式化其他分區(qū)。

　　9、為硬盤安裝DOS系統(tǒng)

　　①使用SYS：C命令，在硬盤的C區(qū)中安裝DOS系統(tǒng)。

　　②用DIRC：∕A命令，查看C區(qū)中的文件。

　　10、以硬盤啟動(dòng)系統(tǒng)

　　①將軟盤取出，確保軟驅(qū)中無軟盤。

　　②重新關(guān)機(jī)并開機(jī)。

　　③等待系統(tǒng)從C盤啟動(dòng)。

　　11、嘗試制作軟盤DOS啟動(dòng)盤。

　　12、嘗試用光盤啟動(dòng)并格式化硬盤。

　　實(shí)訓(xùn) ㈥ 安裝Windows操作系統(tǒng)

　　①將系統(tǒng)光盤放入光驅(qū)中。

　　②開機(jī)，等待系統(tǒng)從光盤引導(dǎo)。

　　③一般情況下此時(shí)會(huì)進(jìn)入安裝界面，如果沒有進(jìn)入，直接運(yùn)行Setup進(jìn)入安裝界面。 ④按安裝界面提示一點(diǎn)點(diǎn)往下進(jìn)行。

　　實(shí)訓(xùn) ㈦ 系統(tǒng)備份與恢復(fù)

　　1.Ghost備份的恢復(fù)

　　我們以恢復(fù)一個(gè)分區(qū)為例。首先，選擇Ghost選單的“Local→Partition→FromImage”;接著選擇要恢復(fù)的鏡像文件，后綴名是GHO;然后從鏡像文件中選擇需要恢復(fù)的分區(qū)，再選擇需要恢復(fù)的目標(biāo)硬盤上的目標(biāo)分區(qū)，這一步一定要仔細(xì)，否則會(huì)使硬盤上另外一個(gè)分區(qū)的數(shù)據(jù)完全丟失;最后，再確認(rèn)一次就行了。系統(tǒng)在恢復(fù)時(shí)，會(huì)顯示還原的速度、完成率等詳細(xì)信息，一般來說，還原的速度比備份要快一點(diǎn)，一個(gè)300MB的Windows系統(tǒng)的恢復(fù)，只需要不到10分鐘。

　　整個(gè)硬盤恢復(fù)、遠(yuǎn)程恢復(fù)等可以參照上述方法和系統(tǒng)備份手冊來操作。

　　2.Windows下備份的恢復(fù)

　　首先，雙擊備份的文件，將會(huì)彈出備份(還原)向?qū)В�點(diǎn)“還原”標(biāo)簽，你將會(huì)看到如圖的窗口;然后，選擇需要還原的文件，并選擇還原的地方，點(diǎn)擊“開始還原”就成了。

　　實(shí)訓(xùn) ㈧ 微機(jī)硬件檢測

　　進(jìn)入操作系統(tǒng)之后，在安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序的情況下還可以利用設(shè)備管理器與DirectX診斷工具來查看硬件配置。下面看看如何利用設(shè)備管理器查看硬件信息。進(jìn)入桌面，鼠標(biāo)右擊“我的電腦”圖標(biāo)，在出現(xiàn)的菜單中選擇“屬性”，打開“系統(tǒng)屬性”窗口，點(diǎn)擊“硬件--設(shè)備管理器”，在“設(shè)備管理器”中顯示了機(jī)器配置的所有硬件設(shè)備。從上往下依次排列著光驅(qū)、磁盤控制器芯片、CPU、磁盤驅(qū)動(dòng)器、顯示器、鍵盤、聲音及視頻等信息，最下方則為顯示卡。想要了解哪一種硬件的信息，只要點(diǎn)擊其前方的“+”將其下方的內(nèi)容展開即可

　　四、實(shí)訓(xùn)設(shè)備情況說明

　　主機(jī)箱 1個(gè)、電源 1個(gè)、CPU1塊、CPU風(fēng)扇1個(gè)、內(nèi)存條 1條、主板 1塊、硬盤 1塊、光驅(qū) 1個(gè)、軟驅(qū) 1個(gè)、IDE排線1根、軟驅(qū)排線1根、顯卡1塊、聲卡 1塊、有關(guān)螺絲若干、螺絲刀1把、尖嘴鉗 1把。

　　實(shí)訓(xùn)完成情況、各自的總結(jié)及體會(huì)。

　　經(jīng)過這次為期一周的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)，我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實(shí)訓(xùn)課題十分合理貼切，既有基礎(chǔ)，又有拔高。

　　計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識與組裝是比較基礎(chǔ)的知識，也是比較重要的內(nèi)容。在這一實(shí)訓(xùn)中，我感覺教訓(xùn)很大。因?yàn)槲野盐覀兡墙M的計(jì)算機(jī)給搞壞了，具體是CPU風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，原因可能是CPU風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別，不能一概而論，要具體問題具體分析。

　　BIOS的設(shè)置這個(gè)實(shí)訓(xùn)是十分重要的，這次實(shí)訓(xùn)還算比較成功的，按照課本的上的內(nèi)容一步一步進(jìn)行的。但是困難還是有的，界面單調(diào)，語言障礙等，在以后的學(xué)習(xí)中還得多多實(shí)踐。

　　硬盤的分區(qū)與格式化在計(jì)算機(jī)組裝之中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們在進(jìn)入DOS系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)了問題，因?yàn)镕disk命令只能在DOS環(huán)境下運(yùn)行。

　　操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，曾經(jīng)多少次因?yàn)椴粫?huì)裝系統(tǒng)而無奈。其實(shí)裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復(fù)雜，只要練習(xí)數(shù)遍就可掌握個(gè)八八九九。在這次實(shí)訓(xùn)中，我做的還是比較成功的。因?yàn)樵谙旅嫖揖毩?xí)了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中，安裝仍需虛心學(xué)習(xí)。

　　試驗(yàn)雖結(jié)束,但是學(xué)習(xí)仍不能中止。在此次實(shí)訓(xùn)中，張振平老師，王磊老師對我們悉心指導(dǎo)，關(guān)懷備至，對我們的實(shí)訓(xùn)起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進(jìn)步!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇23

　　前言

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識、接觸社會(huì)、鍛煉自己的重要手段和方法之一。這次我們實(shí)習(xí)的方向是橋梁工程。橋梁是我們在日常生活中比較常見的一種建筑物，在每一條河流或者是江的上面都會(huì)建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。橋梁在我們的生活中是一個(gè)很重要的建筑物，因此對于一個(gè)學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生來說，對橋梁必須要有很深的了解。

　　作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　北京市西南盧溝橋及周邊

　　北京市城鐵13號線。

　　實(shí)習(xí)目的

　　通過本次實(shí)習(xí)，開闊視野，增長知識，拓寬我們的知識面，了解橋梁相關(guān)方面的知識。建立起對橋梁感性的認(rèn)識和初步的工程意識，激發(fā)對后續(xù)課程學(xué)習(xí)的興趣。

　　基本知識 梁式橋 包括簡支板梁橋,懸臂梁橋,連續(xù)梁橋.其中簡支板梁橋跨越能力最小,一般一跨在8-20m.連續(xù)梁 橋國內(nèi)最大跨徑在200m以下,國外已達(dá)240m.

　　拱橋 在豎向荷載作用下,兩端支承處產(chǎn)生豎向反力和水平推力,正是水平推力大大減小了跨中彎矩,使跨越能力增大.理論推算,混凝土拱極限跨度在500m左右,鋼拱可達(dá)1200m.亦正是這個(gè)推力,修建拱橋時(shí)需要良好的地質(zhì)條件.

　　剛架橋 有T形剛架橋和連續(xù)剛構(gòu)橋,T形剛架橋主要缺點(diǎn)是橋面伸縮縫較多,不利于高速行車.連續(xù)剛構(gòu)主梁連續(xù)無縫,行車平順.施工時(shí)無體系轉(zhuǎn)換.跨徑我國最大已達(dá)270m(虎門大橋輔航道橋)

　　纜索承重橋(斜拉橋和懸索橋) 是建造跨度非常大的橋梁最好的設(shè)計(jì).道路或鐵路橋面靠鋼纜吊在半空，纜索懸掛在橋塔之間。斜拉橋已建成的主跨可達(dá)890m,懸索橋可達(dá)1991m.

　　組合體系橋 有梁拱組合體系,如系桿拱,桁架拱,多跨拱梁結(jié)構(gòu)等.梁剛架組合體系,如T形剛構(gòu)橋等.

　　桁梁式橋：有堅(jiān)固的橫梁，橫梁的每一端都有支撐。最早的橋梁就是根據(jù)這種構(gòu)想建成的。他們不過是橫跨在河流兩岸之間的樹干或石塊。現(xiàn)代的桁梁式橋，通常是以鋼鐵或混凝土制成的長型中空桁架為橫梁。這使橋梁輕而堅(jiān)固。利用這種方法建造的橋梁叫做箱式梁橋。

　　懸臂橋：橋身分成長而堅(jiān)固的數(shù)段，類似桁梁式橋，不過每段都在中間而非兩端支承。

　　拱橋：借拱形的橋身向橋兩端的地面推壓而承受主跨度的應(yīng)力。現(xiàn)代的拱橋通常采用輕巧、開敞式的結(jié)構(gòu)。

　　吊橋：是建造跨度非常大的橋梁最好的設(shè)計(jì)。道路或鐵路橋面靠鋼纜吊在半空，鋼纜牢牢地懸掛在橋塔之間。較古老的吊橋有的使用鐵鏈，有的甚至使用繩索而不是用鋼纜。

　　拉索橋：有系到橋柱的鋼纜。鋼纜支撐橋面的重量，并將重量轉(zhuǎn)移到橋柱上，使橋柱承受巨大的壓力。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　一、盧溝橋

　　盧溝橋亦作蘆溝橋，在北京市西南約15千米處豐臺區(qū)永定河上。因橫跨盧溝河(即永定河)而得名，是北京市現(xiàn)存最古老的石造聯(lián)拱橋。盧溝橋全長266.5米，寬7.5米，最寬處可達(dá)9.3米。有橋墩十座，共11個(gè)橋孔，整個(gè)橋身都是石體結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵部位均有銀錠鐵榫連接，為華北最長的古代石橋。兩側(cè)石雕護(hù)欄各有140條望柱，柱頭上均雕有石獅，形態(tài)各異，據(jù)記載原有627個(gè)，現(xiàn)存501個(gè)。石獅多為明清之物，也有少量的金元遺存。“盧溝曉月”從金章宗年間就被列為"燕京八景"之一。

　　我們注意到盧溝橋南北兩側(cè)橋墩的形狀有所不同，北側(cè)為梯形，南側(cè)為矩形。這是因?yàn)橛蓝ê釉诖颂幜飨蚴怯杀敝聊希�北面橋墩為梯形是為了分�?dān)流水阻力，并在冬天有浮冰到來的時(shí)候破冰。

　　盧溝橋南北兩側(cè)不同的橋墩形狀連拱結(jié)構(gòu)，拱通過立柱連接形成橋系

　　比較單拱和連拱結(jié)構(gòu)：

　　單拱拱腳受推力，拱破壞比較容易連拱只兩端拱腳受推力，中間拱腳所受推力相互抵消。一拱破壞可以繼續(xù)使用，

　　一橋拱破壞后對相鄰拱有影響。

　　二、桁架梁鐵路橋

　　桁架梁橋一般是由兩片主桁架和縱向聯(lián)結(jié)系及橫向聯(lián)結(jié)系組成空間結(jié)構(gòu)。 鋼桁梁橋的桿件由型鋼和鋼板組成，截面一般有槽形、工字形和箱形，常用鉚接或焊接成型。鉚接桿件早期多使用綴板和綴條，現(xiàn)在以型鋼和整板為主。焊接桿件絕大部分用鋼板。小跨度桁架梁中有的部分采用型鋼(扁鋼、角鋼)做桿件。桁架桿件的交會(huì)點(diǎn)稱為節(jié)點(diǎn)。把交會(huì)的桿件以節(jié)點(diǎn)板連接而成桁架。其連接方式又有鉚接、螺栓或高強(qiáng)度螺栓栓接、焊接等方式

　　在觀察桁架梁鐵路橋的過程中，老師為我們講解了桁架梁的支座結(jié)構(gòu)行家結(jié)構(gòu)，橋墩等。

　　如圖，左側(cè)為滑動(dòng)支座，右側(cè)為固定

　　支座，中間有連桿，溫度變化時(shí)作用。 上圖為其桁架結(jié)構(gòu)，連接部分由連 接板連接，為栓接形式。

　　上懸桿，下懸桿，豎桿與斜桿 下平縱聯(lián)

　　三、連續(xù)梁公路橋

　　兩跨或兩跨以上連續(xù)的梁橋，屬于超靜定體系。連續(xù)梁在恒活載作用下，產(chǎn)生的支點(diǎn)負(fù)彎矩對跨中正彎矩有卸載的作用，使內(nèi)力狀態(tài)比較均勻合理，因而梁高可以減小，由此可以增大橋下凈空，節(jié)省材料，且剛度大，整體性好，超載能力大，安全度大，橋面伸縮縫少，并且因?yàn)榭缰薪孛娴膹澗販p小，使得橋跨可以增大。

　　上部有拱圈承重，承壓，之間有橫向 橋面的病害 聯(lián)系，為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。

　　伸縮縫 北側(cè)橋孔更平坦粗壯(類似梁式結(jié)構(gòu)，但無支座，猜測為后來拓寬)表面可見裂縫填充材料

　　四、公路梁橋

　　簡支梁是指梁的兩端搭在兩個(gè)支撐物上，兩端鉸接，現(xiàn)實(shí)看是只有兩端支撐在柱子上的梁，主要承受彎矩的單跨結(jié)構(gòu).一般為靜定結(jié)構(gòu) ，受力簡單，跨中只有正彎矩，體系溫變、混凝土收縮徐變、張拉預(yù)應(yīng)力都不會(huì)在梁中產(chǎn)生附加內(nèi)力。

　　T形梁，橡膠支座，墩柱為鋼筋混凝土，纖細(xì)。墩柱上方為蓋梁，將力傳導(dǎo)到墩柱上，梁上有擋塊，防止受到振動(dòng)時(shí)落梁。

　　Y形梁，兩個(gè)支點(diǎn)，可減少凈跨徑，可看到該橋正在加寬。

　　五、城鐵13號線組合梁橋

　　組合梁橋是指以梁式橋跨作為基本結(jié)構(gòu)的組合結(jié)構(gòu)橋，既兩種以上體系重疊后，整體結(jié)構(gòu)的反力性質(zhì)仍與以受彎作用負(fù)載的梁的特點(diǎn)相同。這類橋的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在設(shè)計(jì)計(jì)算工作繁重，構(gòu)造細(xì)節(jié)及內(nèi)力復(fù)雜。

　　三跨連續(xù)梁，下部為鋼材，受拉應(yīng)力，上部為混凝土面板，受拉應(yīng)力。 整體拉吊，由節(jié)點(diǎn)板連接，增加橫向剛度。

　　伸縮縫

　　橋梁病害：鋼筋露出

　　簡支梁 支座上的鋼棒，防止落梁。

　　箱梁上的洞，通風(fēng)排水，使箱里外的 橋梁病害：明顯得流水痕跡，表明溫度相同減少溫差。 伸縮縫漏水，可使產(chǎn)生裂縫，露筋

　　盒式橡膠支座 橋與結(jié)構(gòu)物結(jié)合

　　六、動(dòng)物園路高架橋

　　四跨等高度連續(xù)箱梁，板式橡膠支座。

　　支座的“耳朵”，防止落梁。

　　實(shí)習(xí)小結(jié)：

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)橋梁工程讓我學(xué)到了很多關(guān)于橋梁方面的知識，這對于以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業(yè)性的概念和術(shù)語，也讓我們增加了對以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心。通過老師的指導(dǎo)和自己上網(wǎng)查找資料，對于橋梁我們也有一定的了解，對我們國家的橋梁文化也有了一定的認(rèn)識，也了解到一些橋梁設(shè)計(jì)的技巧。這對于以后我們學(xué)習(xí)知識或者說是設(shè)計(jì)橋梁都有很大的幫助。雖然說風(fēng)很大，但我真的覺得這兩天過得很充實(shí)，對于老師的指導(dǎo)我心存感激。我想自己以后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，爭取以后能夠設(shè)計(jì)出一條有創(chuàng)意的橋梁出來。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇24

　　機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加，共分3批，每批為3周時(shí)間。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：

　　一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

　　安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

　　具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

　　1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

　　2、因材施教

　　“包教，包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級工考試。

　　3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間

　　實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。

　　二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)

　　1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫

　　我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教育》手冊)，其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。

　　2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)

　　此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高

　　在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種.種困難，并虛心請教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

　　4、實(shí)習(xí)成績的評定

　　為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分： 一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

　　二是由任課教師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測驗(yàn)進(jìn)行評定，用百分制打分。

　　兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

　　三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

　　1、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

　　2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程(如MasterCAM和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、存在的問題

　　在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意，對任課教師也給予了很好的評價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：

　　1、師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　目前，我們正式編制的實(shí)訓(xùn)教師只有4人(1名去讀研的教師未計(jì)算在里)，而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有227人，現(xiàn)在的師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中的到20_年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多，且出現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，學(xué)生的意見也會(huì)越來越大，對我院的聲譽(yù)可能也會(huì)造成一定的影響。

　　2、設(shè)備太少，機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)要求。

　　目前，我中心共有24臺數(shù)控機(jī)床，其中有5臺數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺暫時(shí)不參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)，所以實(shí)際上參與教學(xué)的只有17臺，學(xué)生采用2班倒，這樣的話平均下來2～4名學(xué)生共用1臺機(jī)床，加之學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間短，輔導(dǎo)的教師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡，如此一來，我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

　　3、設(shè)備品種太繁雜，一個(gè)教師要掌握2～3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。

　　目前，我們有17臺數(shù)控機(jī)床，其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心，面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　4、我系實(shí)訓(xùn)教師待遇太低，課時(shí)計(jì)算辦法不夠科學(xué)，不利于教師積極性的提高。

　　高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用。實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語，這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定，更不能提高實(shí)訓(xùn)教師的主動(dòng)性和積極性。我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與其他系存在著很大的不同，我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)是分散型教學(xué)，一個(gè)老師不可能同時(shí)帶很多學(xué)生，學(xué)生一多，就會(huì)出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。比如，課時(shí)工作量計(jì)算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算，而是按照教師指導(dǎo)的時(shí)間乘以一個(gè)系數(shù)(比如0.7或0.8)來計(jì)算，只要有一個(gè)教師帶實(shí)訓(xùn)就算一份的工作量。根據(jù)設(shè)備的實(shí)際情況，普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)10～20人為宜，數(shù)控機(jī)床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

　　五、今后努力的方向和采取的措施

　　本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體師生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達(dá)76%，其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后，我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇25

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　初步認(rèn)識社會(huì)，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來，從社會(huì)實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)洹⒎�合社�?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。

　　二、實(shí)習(xí)過程

　　(一)業(yè)務(wù)熟悉

　　第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激動(dòng)，期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見了當(dāng)時(shí)的經(jīng)理，他帶著我們兩個(gè)人認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名，這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來，并祝我們工作順利。

　　接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù)，公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價(jià)格如何，數(shù)量多少，注意事項(xiàng)等;然后再尋找上級客戶，說清楚下級客戶的要求，若能夠滿足就簽合同。或者進(jìn)行相反的操作流程，由上到下，其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段，風(fēng)險(xiǎn)是無處不在，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn)，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我認(rèn)識了全國公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫、其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等。

　　從以上的介紹當(dāng)中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié)，否則就會(huì)釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差，因?yàn)槲覀冏龅氖秦涍\(yùn)專線，兩個(gè)地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個(gè)剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅(jiān)持到底。

　　(二)業(yè)務(wù)操作

　　剛才在業(yè)務(wù)熟悉當(dāng)中已經(jīng)作了簡單的介紹，那僅是從同事口中獲悉，以下是通過實(shí)踐，自己的體會(huì)所得。我公司主要從事到專線貨運(yùn)代理，我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員，前期的主要工作任務(wù)就是到各大市場、物流園區(qū)做公司的宣傳并聯(lián)系客戶，到最后就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。

　　具體業(yè)務(wù)操作如下，以我們做的第一筆具體業(yè)務(wù)，也是我們第一天做出的業(yè)務(wù)為例，簡單的介紹一下其過程。

　　1、建立業(yè)務(wù)關(guān)系

　　我們主要是通過到各大市場、物流園區(qū)做公司的宣傳，與辦事處或者個(gè)體營業(yè)者交換名片，然后將名片反饋回公司，再通過電話聯(lián)系來確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。他們需要發(fā)貨的時(shí)候，會(huì)提前給我們打電話，我們會(huì)按照貨物的數(shù)量聯(lián)系車。量少的貨物會(huì)直接送到公司在各大時(shí)常附近設(shè)立的收貨點(diǎn)，要是量大的時(shí)候公司會(huì)派車去接貨。

　　2、報(bào)價(jià)與確認(rèn)

　　我們會(huì)根據(jù)貨物的價(jià)格、規(guī)格、含量、數(shù)量等具體情況給出具體的價(jià)格，因?yàn)閯傞_始對市場的價(jià)格了解不夠，自己不能報(bào)出價(jià)格的時(shí)候，我們會(huì)讓經(jīng)理直接聯(lián)系客戶做出回答或者是客戶和經(jīng)理聯(lián)系。當(dāng)經(jīng)過雙方的友好協(xié)商對價(jià)格達(dá)成共識后，接下來又到了下一步簽訂合同。

　　3、簽訂運(yùn)輸合同

　　簽訂運(yùn)輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很復(fù)雜，只是存在一方要與我公司簽訂運(yùn)輸合同，也就是貨主;簽合同要注意的事項(xiàng)有：合同條款要求嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)要求劃分清楚，違約及補(bǔ)救要求詳細(xì)明確，糾紛解決辦法要求得當(dāng)?shù)皿w，合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運(yùn)輸、裝卸、倉儲等事宜，還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨，否則后果自負(fù)。

　　4、付款與收貨

　　等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后，大約需要一到兩天的時(shí)間。貨物到站后，返回到貨通知，同時(shí)在目的地提供發(fā)貨通知，以便雙方及時(shí)提貨。若出現(xiàn)短量現(xiàn)象，應(yīng)該按照合同條款作出處理。當(dāng)對方提貨是我們會(huì)收取運(yùn)費(fèi)，當(dāng)然收取的運(yùn)費(fèi)會(huì)比給司機(jī)的運(yùn)費(fèi)要多的多，公司就是從貨物運(yùn)費(fèi)與司機(jī)運(yùn)費(fèi)的差價(jià)中獲取利潤。

　　(三)出差洽談業(yè)務(wù)

　　提到出差，對于很多不經(jīng)常或沒有出過遠(yuǎn)門的人來說，出差是一種很美好的事情，但是對于一個(gè)四處跑業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員來說，出差是一種悲哀。雖說花公司的錢去公費(fèi)旅游，但是身體是自己的，出差也不是旅游。不管出差有多么殘酷，對于一個(gè)還沒有正式參加工作的大學(xué)生來說，算是一件新鮮事，也算是一種考驗(yàn)。剛進(jìn)公司不久，我就和我的搭檔要去出差了，臨行前領(lǐng)導(dǎo)千叮嚀萬囑咐了一番，做好會(huì)談紀(jì)要，要與每個(gè)客戶交換名片。此次出差收獲很多，與客戶談判技巧，以及各方面的商務(wù)禮儀等等，讓我感到自己知識的淺薄和對社會(huì)的不熟悉。與客戶的商務(wù)談判。首先要建立在業(yè)務(wù)熟練的基礎(chǔ)上，三句話不能離開老本行，什么市場行情、產(chǎn)品信息掌握的都應(yīng)該非常熟練，不能讓對方的問題困住自己，即便真的不知也要禮貌的回復(fù)，即顯出業(yè)務(wù)員的修養(yǎng)和素質(zhì)，也反映出業(yè)務(wù)員的敬業(yè)精神。各方面的禮儀包括很廣，例如乘車座次禮儀，商務(wù)著裝禮儀，送顧客禮物的講究等等，都有待日后慢慢領(lǐng)悟，要時(shí)刻用心去體會(huì)，用眼去觀察，用耳去聆聽，用神去領(lǐng)悟。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　通過近六個(gè)周的實(shí)習(xí)，我深刻的感受到自己各方面的不足，從學(xué)校里學(xué)到的知識的確不少，但是來公司后發(fā)現(xiàn)用處不大，一切都得從頭開始。即便這樣，我工作的非常開心，整日彌漫在工作的氣氛當(dāng)中，使我的神經(jīng)放松，我知道工作的過程中會(huì)遇到很多困難，但我相信前途是光明的，機(jī)會(huì)總會(huì)給那些準(zhǔn)備充分的人。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇26

　　為期一周的金工實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是這一周的辛苦與學(xué)習(xí)對我來說并沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。剛開始聽說要金工實(shí)習(xí)的時(shí)候還滿滿的疑惑，為什么學(xué)習(xí)文科的我們還要學(xué)習(xí)工科的知識呢，經(jīng)過這一周的時(shí)候后，我似乎從中尋找到了答案。

　　第一天我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為鉗工，那一天真的永生難忘，聽完老師的講解，認(rèn)識了各種工具之后，我們便開始實(shí)際的操作，說來真的不容易，雖然我很認(rèn)真的聽了老師的講解，并一遍遍提醒自己要注意操作細(xì)節(jié)，結(jié)果到了實(shí)際操作的時(shí)候，我還是沒有很好的注意到，鬧的起鋸的時(shí)候并不順利，一直鋸了三個(gè)位置之后，才漸漸找到了感覺，沒有鋸?fù)幔�開始時(shí)手臂真的很累，但是到后來，或許是找到了感覺，漸漸的也就覺得不那么費(fèi)勁了，只是在鋸的過程中我一直在注意不要鋸?fù)幔�所以影響了效率。鋸�(fù)曛�后便是挫削了，開始銼的時(shí)候還是因?yàn)橛昧Σ痪鶆蚨鴮?dǎo)致銼的不平整，后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也漸漸的開始熟練起來，上課時(shí)老師說用交叉銼銼出的平面會(huì)平整很多，于是我變開始不斷的換我的銼削方向，慢慢的，我終于也銼出了一個(gè)矩形，心里很是得意。雖然鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。

　　接下來的一天，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容為沖壓，經(jīng)過老師的介紹，我們知道板料沖壓是利用裝在沖床上的沖模，使板料產(chǎn)生分離或變形的加工方法。主要加工低碳鋼、不銹鋼和鋁、銅及其合金這些塑性高，變形抗力低的板料。沖壓的基本工序有：沖孔和落料;彎曲;拉伸。我們首先要做的是把按要求把模具安裝在沖床上然后調(diào)試，在老師的指導(dǎo)下我們順利的把零件加工出來。在沖壓的過程中也要注意安全，由于沖下來的壓力很大，手不能接觸到模具，否則后果嚴(yán)重。沖壓過后就是鑄造的學(xué)習(xí)了，看到那么多的型砂我開心壞了，鑄造就像是實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的一個(gè)個(gè)夢想中的物品，把它們制造出來，聽完老師細(xì)心地講解后便由另一位老師為我們演示鑄造過程，老師非常的熟練，但是輪到我們實(shí)操的時(shí)候，事情顯然沒有那么簡單，我們一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的做著，看來鑄造不止考驗(yàn)技術(shù)，還考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>

　　接下來的幾天，我們還實(shí)訓(xùn)了電火花加工，普通銑床，數(shù)控銑床，PLC等一系列的內(nèi)容。雖然有時(shí)會(huì)有些吃力，但是得到的知識卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本的知識，而且更加深刻，也更加的有意義。而且，實(shí)訓(xùn)告訴了我們該如何和團(tuán)隊(duì)去合作，因?yàn)槿魏喂しN幾乎都是相輔相成的，不可獨(dú)立開來的。說實(shí)話，剛剛實(shí)習(xí)完的那段的時(shí)間，我就像著了魔一樣，每次進(jìn)到飯?zhí)茫�尤其是四飯的時(shí)候，看著各式的鍋碗瓢盆，還有四飯那亮閃閃的桌面時(shí)，我總是會(huì)不由自主的想，這些東西是怎么做成的，是沖壓的落料呢，還是銑出來的呢。不知道工科的學(xué)生會(huì)不會(huì)和我一樣呢，想不出來會(huì)不會(huì)覺得很困擾呢。總的來說，一周的時(shí)間，感悟很多，學(xué)習(xí)很多，希望有機(jī)會(huì)能再和老師一同學(xué)習(xí)，順便親手做幾件屬于自己的工件。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇27

　　目 錄

　　一、煙灰缸制造工藝分析 二、零件加工程序的編制方法 三、產(chǎn)品編程的方法 四、毛坯的選擇 五、設(shè)備的選擇 六、刀具的選擇及裝夾 七、確定裝夾方案八、加工工藝卡 九、編寫加工程序 十、實(shí)訓(xùn)心得

　　一、煙灰缸制造工藝分析

　　本次我實(shí)訓(xùn)主要是把直徑φ140高40的鋁材加工成工藝品外部34cm高內(nèi)部29cm高的煙灰缸一個(gè)。煙灰缸加工工藝如下： 1、工藝分析：材料：AL2、件數(shù)：1PCS 3、設(shè)備與工具：

　　數(shù)控銑床，游標(biāo)卡尺，虎鉗，刀具

　　直徑為129

　　4、加工步驟：

　　1) 先把材料安裝在銑床虎鉗上面，打好水平，對好刀。

　　2)再用16的平地銑刀把圓柱大約5個(gè)深的四邊形出來，這樣便于另一面的煙灰缸平穩(wěn)的加工出來。

　　3)換面裝夾，對好刀后用面銑刀平面，保證面的光滑度與零件的平整。 4)加工完表面，調(diào)程序，用12的圓鼻刀進(jìn)行煙灰缸外形粗精加工。5)外形加工完后用2的球頭刀加工煙灰缸的邊，這樣外形就更加好看了。 6)上面工序完成后，換面用銅片墊在虎鉗上面裝夾，這樣就不會(huì)把煙灰缸表面刮傷了。

　　7)裝好后，用面銑刀把底面平掉。

　　8)換16的平底銑刀把地面把地面挖一個(gè)0.5cm直徑72的圓。 9)加工完圓后，調(diào)程序，銑校徽上的圖案和字體。9)上面工序做完后改為鉗工，進(jìn)行表面的處理。

　　二、零件加工程序的編制方法

　　現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床是綜合了多種高技術(shù)的機(jī)床，是完全新型的自動(dòng)化機(jī)床。數(shù)控車床主要用于加工軸類、套筒類、盤狀類等精度要求高、表面質(zhì)量要求高、表面形狀復(fù)雜、帶特殊螺紋的零件，在加工前，操作者應(yīng)先制定加工工藝，選好要加工所需的刀具，安全規(guī)范的加工出所需產(chǎn)品。

　　這是我加工的煙灰缸采用的為純銑床加工。

　　三、產(chǎn)品編程的方法

　　1.煙灰缸的平面采用手搖方式。

　　2.底面的四邊形和校徽的圖案與煙灰缸的外形我們利用CAD和CAM軟件進(jìn)行編程!

　　四、毛坯的選擇

　　毛坯為140_40的鋁圓柱

　　五、設(shè)備的選擇

　　銑床數(shù)控銑床V600。

　　六、刀具的選擇及裝夾

　　1、刀具的選擇.

　　銑床：直徑為30的盤銑刀，直徑為12的圓鼻刀，直徑為16的平底銑刀，直徑為2的球頭刀。2、刀具材質(zhì)選擇：根據(jù)零件的加工要求，銑削刀具材料均為白鋼刀。

　　七、確定裝夾方案

　　我們這次數(shù)控銑所使用的是虎鉗，這種夾具裝夾簡單,夾持范圍大，裝夾速度快，能滿足常見的一般加工要求。安裝時(shí),底部直接銑個(gè)淺點(diǎn)的四方形，然后用虎鉗夾住四邊形就可以了。

　　八、加工工藝卡

　　1. 數(shù)控加工工藝卡如下表：

　　工序內(nèi)容(走刀路線)

　　九、編寫加工程序

　　1.銑底面四邊形如下：

　　利用CAM進(jìn)行造型，再進(jìn)行外形銑削加工，參數(shù)如下圖

　　%0001

　　N102G0G17G40G49G80G90G54G64 N106G0G90_55.Y-16.S1000M3 N108Z50. N110Z10.

　　N112G1Z-1.667F100. N114_39.F450.

　　N116G2_23.Y0.R16. N118G1Y15.

　　N120G3_15.Y23.R8. N122G1_-15.

　　N124G3_-23.Y15.R8. ...... .... ......

　　N198G1_55. N200Z5.F500. N202G0Z50. N204M5

　　N206G91G28Z0. N208G28_0.Y0.A0. N210M30 %

　　2銑煙灰缸程序編輯如下

　　利用

　　CAM進(jìn)行造型，先排料再進(jìn)行外形銑削加工，參數(shù)如下圖

　　內(nèi)槽排料

　　外輪廓排料及外形加工

　　精銑參數(shù)只是將粗銑預(yù)留量該為零，Z軸進(jìn)給量給1，其余都一樣

　　邊銑床參數(shù)如下

　　四道工序合并程序如下 %0001

　　N102G0G17G40G49G80G90

　　N106G0G90_-37.688Y-37.688S1200M3 N108Z30. N110Z5.3

　　N112G1Z.3F100.

　　N114_-37.747Y-37.63F300. N116_-38.601Y-36.702 N118_-38.708Y-36.576N120_-39.48Y-35.584 。。。。。。 。。。。。 。。。。

　　N3312_32.83Y-.573Z-7.116 N3314_32.295Y-.564Z-7.811 N3316_31.873Y-.556Z-8.56N3318_31.568Y-.551Z-9.336 N3320_31.377Y-.548Z-10.115 N3322Z-5.115F400.N3324G0Z130. N3332M30 %

　　3.底面挖槽如下

　　利用CAM進(jìn)行造型，盤銑刀手動(dòng)平面到總高度為34.5cm左右，再挖槽參數(shù)如下圖

　　%0001

　　N102G0G17G40G49G80G90G54

　　N106G0G90_25.919Y-8.848S20__M3 N108GZ50. N110Z10.

　　N112G1Z1.F30.

　　N114G2_23.902Y-5.394Z.671R2. N116_25.919Y-8.848Z.341R2. 。。。。。。。 。。。。。。。。

　　N3384G3_-27.75R27.75 N3386_27.75R27.75 N3388G1_28. N3390F100.

　　N3392G3_-28.R28.F450. N3394_28.R28. N3396G1Z9.5F500. N3398G0Z150.N3406M30

　　4.校徽及文字加工如下

　　挖槽

　　投影

　　曲面加工參數(shù)都一樣的 2合一程序如下 %0001

　　N102G0G17G40G49G80G90G54 N106G0G90_25.919Y-8.848S20__M3

　　N108Z50.

　　N110Z10.

　　N112G1Z1.F30.

　　N114G2_23.902Y-5.394Z.671R2.

　　N116_25.919Y-8.848Z.341R2.

　　N118_23.902Y-5.394Z.012R2.

　　N3218_-6.448Y6.295

　　N3220_-5.422Y6.692

　　N3222_-4.487Y7.271

　　N3224_-3.674Y8.012

　　N3226_-3.011Y8.89

　　N3228_-2.521Y9.874

　　N3230_-2.22Y10.932

　　N3232_-2.119Y12.027

　　N3234Z5.2F9.

　　N3236G0Z150.

　　N3244M30

　　實(shí)訓(xùn)心得

　　實(shí)訓(xùn)就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在理論課堂里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短短的一個(gè)星期讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識，對數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。

　　在這次實(shí)訓(xùn)中，本人做了一個(gè)煙灰缸，采用的是CAM加工方法，并且成功的加工出來，能夠成功的加工出來，我首先要感謝的是我們這次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師孫鵬老師。因?yàn)樵诩庸み^程中，我有許多的不懂得，孫老師都會(huì)一一的指導(dǎo)我去完成它。在這次實(shí)訓(xùn)中讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

　　很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)訓(xùn)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)訓(xùn)的其中一個(gè)目的。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇28

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　本次認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要對路、橋和隧等有一個(gè)感性的認(rèn)識，了解各個(gè)工程的組成部分、作用及其施工方法，為即將進(jìn)行的專業(yè)課的教學(xué)打好基礎(chǔ)。所以，認(rèn)識實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是突出一個(gè)“廣”字，就是要使同學(xué)們盡可能多的看到各種不同的工程，盡可能詳細(xì)地了解到各個(gè)工程的組成、作用以及簡單的施工方法。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)分配：

　　時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

　　8.29 上午8：30～9：30 實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

　　上午9：30～11：30 參觀路橋模型、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、道路實(shí)驗(yàn)室

　　8.30 上午8：30～11：00 道路概況講座()

　　8.31 下午3：00～5：30 城市道路參觀(焦作市高新區(qū))

　　9.1 上午8：30～10：30 土木材料新進(jìn)展講座()

　　9.2 上午8：30～11：30 建筑工程講座()

　　9.3/9.4周末休息

　　9.5 上午8：30～11：00 安排學(xué)生到中華翰苑、校體育館工地實(shí)習(xí)

　　9.6 上午8：30～11：30 專業(yè)知識講座——城市立交()

　　9.7 下午3：00～5：30 焦作萬方橋立體交叉認(rèn)識實(shí)習(xí)

　　9.8 上午8：30～17：30 橋梁概況講座()

　　9.9 上午7：30～12：30 參觀焦作市北二環(huán)閆河大橋和甕澗河大橋

　　9.10/9.11休息

　　9.12 上午8：30～16：30 隧道概況講座()

　　9.13 上午7：30～12：30 參觀焦晉高速公路中的橋梁與隧道

　　9.14 下午3：00～5：30 參觀南水北調(diào)工程(焦作市區(qū))

　　三、實(shí)習(xí)過程：

　　xx1年8月29日，x老師給我們開了這次認(rèn)識實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律，并且?guī)ьI(lǐng)我們參觀了路橋模型、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室和道路實(shí)驗(yàn)室，讓我們對接下來要認(rèn)識實(shí)習(xí)的路、橋和隧有一個(gè)大概的印象和興趣。

　　xx1年8月30日至9月2日，xx老師分別給我們講授了“道路概況講座”，“ 土木材料新進(jìn)展講座”和“建筑工程講座”。并且?guī)ьI(lǐng)我們一行人參觀了學(xué)校周圍的迎賓路和山陽路，其中迎賓路是雙向六車道的一級市政道路，路面類型為瀝青混凝土路面，交通量達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)設(shè)計(jì)年限為20年。除了車行道、人行道、平側(cè)石外，老師還讓我們注意一些附屬設(shè)施：1 .排水設(shè)施。包括為路面排水的雨水進(jìn)水井口、檢查井、雨水溝管、連接管、污水管的各種檢查井等。2.交通隔離措施。包括用于交通分離的分車島、分隔帶、隔離墩、護(hù)欄和用于導(dǎo)流交通和車輛回旋的交通島和回車島等。3.綠化。行道樹、林蔭帶、綠籬、花壇、街心花園的綠化，為保護(hù)綠化設(shè)置的隔離設(shè)施。4.地面上桿線和地下管網(wǎng)。雨污水管道、給水管道、電力電纜、煤氣等地下管網(wǎng)和電話、電力、熱力、照明、公共交通等架空桿線及測量標(biāo)志等。附屬設(shè)施還包括路名牌、交通標(biāo)志牌、交通指揮設(shè)備、消火栓、郵筒以及為保護(hù)路基設(shè)置的擋土墻、護(hù)欄、護(hù)坡以及停車場、加油站等。

　　城市道路的功能是綜合性的，按照城市道路在道路系統(tǒng)中的地位、交通功能以及沿街建筑物的服務(wù)功能等將城市道路劃分為快速路(一般為汽車專用路)、主干路(指全市性干道)、次干路(指地區(qū)性或分區(qū)干道)、支路(指居住區(qū)道路與連通路)。

　　xx1年9月5日到9月7日，xx老師給我們講授了“城市立交專業(yè)知識講座”， 并且?guī)ьI(lǐng)我們一行人來到了位于焦作市迎賓路與建設(shè)路交叉口的萬方立交橋，這是一座典型的城市立交橋。在此王老師向我們講解了城市橋梁的常采用的梁的形式，構(gòu)造及結(jié)構(gòu)形式。

　　橋梁一般分為上下兩部分，以蓋梁下的支座為界，上部分為蓋梁和橋面結(jié)構(gòu)，下部分為支座，橋墩及基礎(chǔ)部分。橋梁的梁的主要形式包括箱形梁，T形梁，矩形梁等，T形梁和矩形梁多數(shù)采用主次梁的形式，即縱梁和橫梁，縱梁承受橋面的主要荷載，橫梁的主要作用是連接縱梁，使縱梁構(gòu)成一個(gè)整體，橋面荷載能在梁上均勻分布，縱梁采用的是預(yù)制件，在工廠里澆筑完成，再運(yùn)到施工現(xiàn)場，橫梁采用的是現(xiàn)場澆筑的形式。萬方橋的梁是現(xiàn)澆的，梁面上還有當(dāng)時(shí)搭腳手架留下的孔洞，橋墩和橋梁之間是鉸支座，鉸支座是由橡膠墊和鋼板交替放置制成的，橡膠墊用來抵抗橋面產(chǎn)生的震動(dòng)，但是若只采用橡膠墊的話，橡膠墊的強(qiáng)度較低，不滿足強(qiáng)度要求，故在其中放置鋼板，增加鉸支座的強(qiáng)度。

　　橋墩位于橋梁的中間部位，其作用是將上部結(jié)構(gòu)傳來的荷載，可靠而有效地傳給基礎(chǔ)，橋墩分為實(shí)體墩、柱式墩、和排架墩等，按平面形狀可分為矩形墩、尖端形墩、圓形墩等。其設(shè)計(jì)制作根據(jù)剛度，地質(zhì)條件，地形，水流方向等因素確定。基礎(chǔ)部分由臺基和支柱組成。

　　萬方立交橋采用的是柱式結(jié)構(gòu)的橋墩，還有一些變截面的橋墩，它們有機(jī)的結(jié)合在一起既顯得富有變化，美觀大方，又能有效利用空間。

　　xx1年9月8日和9日，xx老師給我們講授了“公路橋梁講座”， 并且?guī)ьI(lǐng)我們 參觀焦作市北二環(huán)閆河大橋和甕澗河大橋。

　　上午xx老師，徐平老師和程朝霞老師帶領(lǐng)我們從學(xué)校出發(fā)，乘坐大巴車來到縫山公園，然后步行到焦作市北二環(huán)閆河大橋和甕澗河大橋，路上王老師向我們講解了有關(guān)公路的路基設(shè)計(jì)，線形選擇，排水設(shè)計(jì)的有關(guān)知識。路基是用土或石料修筑而成的線形結(jié)構(gòu)物，施工方式有挖方，填方和挖方與填方相結(jié)合的三種方式。它承受著本身的巖土自重和路面重力,以及由路面?zhèn)鬟f而來的行車荷載,是整個(gè)公路構(gòu)造的重要組成部分。為保持路基的穩(wěn)定，還應(yīng)修筑排水設(shè)施，護(hù)坡設(shè)施等。排水是采用修筑排水溝的形式及時(shí)將路積水排走，以確保路基的穩(wěn)定，因?yàn)槁贩e水是影響公路的穩(wěn)定性和耐久性的主要因素。護(hù)坡設(shè)施通常采用砌石和種植草被實(shí)現(xiàn)，有一種根系發(fā)達(dá)的草叫做香根草，大部分的植被護(hù)坡就是用的香根草。在影視路的兩側(cè)都是巖質(zhì)邊坡，程老師講到焦作的氣候是北溫帶氣候，一年中下雨沖刷邊坡的次數(shù)較少，因此沒有采用護(hù)坡。在路上我們遇到了一個(gè)橋涵，經(jīng)過觀察后發(fā)現(xiàn)它是整體現(xiàn)澆的，混凝土面上有拼裝鋼模板的模板縫，而且還有露筋現(xiàn)象。

　　xx1年9月12日，王老師給我們講授了隧道概況講座。所謂隧道就是地下通道的一種，也是最常運(yùn)用的一種。設(shè)計(jì)給交通或其他用途使用，通常用來穿山越嶺，若施做于地面下稱作地下隧道，在中國臺灣習(xí)稱地下道。我國的秦嶺終南山公路隧道是世界最長的雙洞單向公路隧道，它北起西安市長安區(qū)青岔，南至商洛市所轄的柞水縣營盤鎮(zhèn)，全長18.02公里，設(shè)計(jì)時(shí)速80公里，人們驅(qū)車15分鐘便可穿越秦嶺這一中國南北分界線。我國的大瑤山隧道是中國已通車的最長雙線電氣化鐵路隧道，位于京廣鐵路廣東省粵北瑤山山區(qū)的坪石至樂昌間，全長14295米。隧道埋深70至910米，雙線鐵路電力牽引斷面，由于采用截彎取直的長隧道設(shè)計(jì)方案，隧道建成后，比既有鐵路坪石至樂昌間縮短約15公里。

　　xx1年9月16日，王老師帶領(lǐng)我們到中華翰苑、校體育館工地實(shí)習(xí)，進(jìn)入工地之前，王老師特別給我們強(qiáng)調(diào)了安全問題，要求進(jìn)入工地一定要戴安全帽，馬工告訴我們，工程質(zhì)量不好可以修整，但是安全出問題了就沒辦法挽回了，接著馬工帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)工地，給我們講了箍筋的彎鉤，柱子鋼筋的連接，箍筋的肢數(shù)，保護(hù)層厚度等等現(xiàn)場專業(yè)知識。其中重點(diǎn)介紹了柱子鋼筋的直螺紋套筒連接，這種連接方法就是將待連接鋼筋端部的縱肋和橫肋用滾絲機(jī)采用切削的方法剝掉一部分，然后直接滾軋成普通直螺紋，用特制的直螺紋套筒連接起來，形成鋼筋的連接。鋼筋剝肋滾壓直螺紋連接技術(shù)屬國內(nèi)外首創(chuàng)技術(shù)發(fā)明，達(dá)到國際先進(jìn)水平; 剝肋滾壓直螺紋連接技術(shù)高效、便捷、快速的施工方法和節(jié)能降耗、提高效益、連接質(zhì)量穩(wěn)定可靠等優(yōu)點(diǎn)得到了廣大施工單位和業(yè)主的青睞。是直螺紋連接技術(shù)的一種新型產(chǎn)品。并且采用這種連接方式有幾點(diǎn)好處：1、在建筑工程行業(yè)使用鋼筋連接套筒可以大大降低材料的使用，而且操作簡便，不受鋼筋成份種類限制。 可提前預(yù)制，不占工期，加工效率高。2、直螺紋套筒具有連接方便、快捷、簡單，施工不用電，風(fēng)雨無阻，可全天候施工。3、可連接橫、豎、斜向的HRB335、HRB400同徑或異徑鋼筋。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　持續(xù)三周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，可它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我基本上了解了城市道路，城市道路橋梁，公路，公路橋梁，高速公路和隧道的基本形式和構(gòu)造，對本專業(yè)將來要研究的任務(wù)有了一個(gè)全面的了解，對將來的所要從事的工作做好了心理準(zhǔn)備，這對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)必定會(huì)起到很大的作用。在這三周里，我們?nèi)チ私棺魇腥f方立交橋，焦作市北二環(huán)閆河大橋和甕澗河大橋。我們知道了有關(guān)橋的很多知識，了解道路和橋梁的建筑工序和方法。知道了路、橋和隧的大致分類，掌握了一些實(shí)踐知識，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)時(shí)將我們以前所學(xué)的知識與實(shí)踐初步的結(jié)合起來，不禁讓我們堅(jiān)定了以前所學(xué)知識的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞新術(shù)語，為我們以后將要學(xué)習(xí)的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇29

　　在實(shí)習(xí)的階段中，印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，即使偷偷地深呼吸也無濟(jì)于事，只能一個(gè)勁地重復(fù)著教案里的內(nèi)容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個(gè)字，哪怕教學(xué)的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久，備課時(shí)設(shè)想的提問、與學(xué)生之間的互動(dòng)已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個(gè)教學(xué)課時(shí)。課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足，同時(shí)也給予我很大的鼓勵(lì)。

　　都說實(shí)踐才能出真知，本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理，在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨(dú)到的理解都讓我們受益匪淺。老師們一直向我們強(qiáng)調(diào)，無所謂什么樣的教學(xué)手段，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔;上課的時(shí)候老師要多留給學(xué)生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)地毫不吝嗇地給予表揚(yáng)……這些都是他們反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)并要求我們應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中的教育理念。

　　在教學(xué)中，我努力將老師傳授給我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入，盡量做到內(nèi)容選材生動(dòng)，貼近學(xué)生興趣，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心，一切活動(dòng)圍繞學(xué)生開展，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主，避免自己一頭熱，并注意對學(xué)生的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導(dǎo)，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，對他們進(jìn)行表揚(yáng)，不斷地在他們學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　雖然我沒有擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，并在短時(shí)間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情。我負(fù)責(zé)的班級是個(gè)活潑的班級，但是在我實(shí)習(xí)的初期，因?yàn)楸舜酥�間還不熟悉，他們上課時(shí)不是很活躍。在我們漸漸熟識之后，情況有了很大的轉(zhuǎn)變，他們變得很積極主動(dòng)，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。

　　就是因?yàn)橛羞@么一群可愛的學(xué)生的支持，我更深深感覺到作為一名老師，一名實(shí)習(xí)老師的責(zé)任感，我應(yīng)該更積極的準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備課，以不負(fù)他們口中的“老師”二字。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇30

　　一丶實(shí)習(xí)性質(zhì)

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去建筑工地。

　　二丶實(shí)習(xí)目的

　　認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)重要的環(huán)節(jié)，是我們在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一;

　　了解建筑行業(yè)的管理系統(tǒng)及技術(shù)丶方法丶手段和建筑行行業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究;

　　通過工地實(shí)習(xí)，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解; 對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解，增加對專業(yè)的感性認(rèn)識，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　三丶實(shí)習(xí)時(shí)間

　　9月4日～9月6日

　　四丶實(shí)習(xí)安排

　　為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識,有所了解,學(xué)校安排了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認(rèn)識實(shí)習(xí)。期間我們在老師的帶領(lǐng)下在建筑工地現(xiàn)場進(jìn)行了三次實(shí)習(xí)參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過工程師的講解和自己的旁聽，讓我了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然接觸的專業(yè)知識不多，但是通過這次實(shí)習(xí)我覺得自己還是有許多收獲的。使我基本上對工地上的大概情況有了了解，這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。

　　五丶實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　本次認(rèn)識實(shí)習(xí)一共去了三個(gè)建筑施工工地。

　　1、綠地·香樹花城

　　1.1工程概況

　　9月4日我們參觀的第一個(gè)建筑工地是由綠地集團(tuán)西安置業(yè)有限公司開發(fā)，中建三局建設(shè)工程股份有限公司承包的名為“綠地香樹花城”的一個(gè)項(xiàng)目。 一進(jìn)施工單位日，我們首先見到的是兩位工長，從他們那里了解到該項(xiàng)目位于東二環(huán)與北二環(huán)交匯處，坐擁大明宮遺址公園，欽享二環(huán)生活圈，比鄰浐灞生態(tài)圈，聯(lián)動(dòng)經(jīng)開政經(jīng)圈。 綠地·香樹花城是綠地集團(tuán)首個(gè)以法國為原型打造的產(chǎn)品，突破了時(shí)間和空間限制，將法蘭西的原鄉(xiāng)國度原版移植，使得西安城市人居品質(zhì)再一次得到飛躍。為一群追求更高生活品質(zhì)的人們營造了一個(gè)“悠閑、浪漫、怡然”的法式圈層聚落，銷售中心位于項(xiàng)目旁。該項(xiàng)目共分三期開發(fā)，規(guī)劃有76棟，以普通住宅，花園洋房和疊加別墅為主，面積區(qū)間為156-300平米，總戶數(shù)約2928戶。一期項(xiàng)目為37棟花園洋房和3棟普通高層住宅，1344個(gè)地下停車位，車位比1:1.8，總占地300平米，花園洋房為6層復(fù)式結(jié)構(gòu)，分平層和躍層。地下室和一層唯一躍層，2躍3,4層為平層，5躍6,，均設(shè)有電梯。高層住宅為29~33層，兩梯三戶及兩梯四戶。一期項(xiàng)目花園洋房已基本封頂。二期項(xiàng)目為PHC管裝。在當(dāng)天，我們也參觀了該樓的建造狀態(tài)，參觀了屋頂還未封頂時(shí)的樣子，明白了要建造一棟房子必須經(jīng)過的三個(gè)主要步驟，綁鋼筋，支模板，澆筑混凝土，缺一不可。在此期間，我對鋼筋的分類有了更深的認(rèn)識，有直筋，光圓鋼筋，螺紋鋼筋等。同時(shí)去到鋼筋加工場看了鋼筋加工工人的實(shí)際操作，知道鋼筋加工用到的機(jī)器有調(diào)制機(jī)，彎曲機(jī)和切斷機(jī)。

　　該工程地下室為核六級人防工程和設(shè)備用房，一層地下室設(shè)1.7米設(shè)備層。工程質(zhì)量要求達(dá)到《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》的“合格”等級。

　　1.2建筑安裝和結(jié)構(gòu)特征

　　1.2.1高層建筑概況

　　本工程建筑物類別為一類，耐火等級為一級，結(jié)構(gòu)抗震等級為一級，主樓觀為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，工程建筑層高地下室為3.6米，地下設(shè)備夾層為1.8米屋面設(shè)電梯機(jī)房，水箱間等。

　　1.2.2裝飾裝修工程做法

　　外墻面：基層外貼40mm厚擠塑聚苯板保溫層，飾面層底層為外墻面磚，二層以上為外墻涂料，門套為花崗巖石材門套。

　　樓地面：地下室及設(shè)備用房，樓梯間為水泥砂漿樓地面，電梯廳(前室)為鋪花崗石樓地面，戶內(nèi)樓地面二次裝修由用戶自理(廚衛(wèi)間設(shè)1.5厚聚氨脂防水層)。

　　內(nèi)墻面：發(fā)電機(jī)為穿孔吸聲墻面，地下室及其它設(shè)備用房為水泥砂漿墻面刷(噴)內(nèi)墻涂漆，一層電梯廳及門廳為花崗巖墻面;其余公共部分為混合砂漿抹灰刷乳膠漆墻面，戶內(nèi)墻面由用戶自理。

　　頂棚：地水泵房，配電房為石膏穿孔板吊頂，其余均為板底乳膠漆頂棚，戶內(nèi)等朋友用戶自理。

　　門窗：外門窗采用中空玻璃塑鋼門窗，有防火要求的部位安裝木質(zhì)防火門，住宅入戶門為防火防盜門，戶內(nèi)用戶自理。

　　地下防水：鋼筋混凝土自防水(P6)面外貼4mm厚SBS改性瀝青防水卷材一道。

　　屋面工程：主樓屋面(由上至下)：8～10mm厚地磚用3mm厚1：水泥砂漿(加建筑膠)粘貼;縫寬1：1水泥砂漿(加建筑膠);勾縫——25mm厚1：3水泥砂漿;找平層——2~3mm厚紙筋灰;隔離層——3mm厚SBS自粘防水卷材兩道1：3水泥砂漿;找平層——55mm厚擠塑板;保溫層——1：6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1：2.5水泥砂漿保護(hù)層外，其余同上人屋面。

　　1.3結(jié)構(gòu)概況

　　該工程設(shè)計(jì)為地下一層(另含層高為1.8米的管道夾層)，地上三十二層剪力墻結(jié)構(gòu)建筑，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用50年，結(jié)構(gòu)安全等級二級，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為8度，剪力墻及框架梁抗震等級為一級，其中基礎(chǔ)頂~五層頂為底部加強(qiáng)區(qū)。

　　該工程土方開挖采取大開挖，基礎(chǔ)采用鋼筋混泥土灌注樁。

　　鋼筋：樁基、基礎(chǔ)及梁、板、柱縱筋均采用III級鋼筋，墻及梁柱匝筋主要采用I級鋼筋，大于等于?16鋼筋應(yīng)優(yōu)先采用機(jī)械接頭或焊接。

　　砌體：0.000以下采用MU10實(shí)心磚、M10水泥砂漿砌筑，0.000以上采用M2.5大孔非承重空心磚、M5混合砂漿砌筑，電梯井道強(qiáng)填充墻采用MU10PK1型承重多孔磚、M7.5混合砂漿砌筑。

　　給排水概況

　　1.4承包范圍

　　該工程施工設(shè)計(jì)圖紙所要求的全部施工內(nèi)容，包括土方開挖及支護(hù)、土方回填、樁基、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌筑及抹灰、裝飾、屋面、水電安裝等。不包括電梯、消防系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)組等。

　　1.5工程特點(diǎn)

　　該工程位于西安市東二環(huán)與北二環(huán)交匯處，主要有花園洋房，對文明施工、環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)場周邊安全等要求較嚴(yán)格，這將成為本工程的重點(diǎn)管理項(xiàng)目和主要控制內(nèi)容;

　　該工程為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，手工作業(yè)較多，設(shè)施料及勞動(dòng)力、施工機(jī)械需求量很大。

　　該工程應(yīng)嚴(yán)格控制外墻垂直度，同時(shí)做好安全維護(hù)防止高處墜落事故發(fā)生。 該工程施工經(jīng)歷酷暑季節(jié)及冬、雨季，應(yīng)采取有效措施，確保質(zhì)量和安全。

　　1.6施工項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)工程的特點(diǎn)及中建三局的管理模式，擬定采用項(xiàng)目法組織施工，項(xiàng)目經(jīng)理部門由建筑公司直接領(lǐng)導(dǎo)和安排，設(shè)立生產(chǎn)科、材料科、技術(shù)科、經(jīng)營科、行政科等科室，配備專職管理人員。項(xiàng)目管理體系如下圖所示：

　　1.7施工方案

　　施工測量平面控制

　　1、根據(jù)總平面圖提供的坐標(biāo)點(diǎn)和建設(shè)單位提供的建筑紅線，用經(jīng)緯儀及鋼卷尺測放出建筑軸線;

　　2、根據(jù)測出的建筑軸線，各選擇一條縱、橫向貫通軸線作為控制軸線，并線實(shí)現(xiàn)較開闊的地方平移(一般為500mm或1000mm，避開鋼筋)后作為內(nèi)控法控制線，在建筑外側(cè)視線開闊、不易被擾動(dòng)處設(shè)控制樁，建立施工控制網(wǎng);

　　3、0.000以下結(jié)構(gòu)施工階段，用經(jīng)緯儀將施工控制線投射到施工面上，然后按照設(shè)計(jì)圖紙用鋼尺丈量出所需的尺寸線;

　　4、地下室結(jié)構(gòu)施工完以后，用經(jīng)緯儀將施工控制線及外墻主軸線投射到外墻上，并用紅漆標(biāo)記，作為主體結(jié)構(gòu)外控法軸線推射的基準(zhǔn)點(diǎn)，逐層用經(jīng)緯儀向上傳遞;

　　5、一層板梁結(jié)構(gòu)施工時(shí)，在施工控制線兩端埋設(shè)鋼板，在鋼板上做好控制線的標(biāo)記，作為內(nèi)控線的基準(zhǔn)點(diǎn)。上部梁板結(jié)構(gòu)施工時(shí)均在相應(yīng)部位留置預(yù)留洞(100mmx100mm)，確保上下通視;

　　6、每層施工完后，用經(jīng)緯儀將外控基準(zhǔn)點(diǎn)投射到操作面上，用鉛垂儀降內(nèi)控法基準(zhǔn)點(diǎn)投射到施工面上，兩者閉合后，方可用墨線彈出施工控制線，然后按照設(shè)計(jì)圖紙用鋼尺丈量出所需的尺寸線。如果兩者不閉合，應(yīng)認(rèn)真查明原因，確保控制線準(zhǔn)確。

　　專項(xiàng)施工方案

　　灌注樁：資料準(zhǔn)備

　　(1) 開工前應(yīng)具備場地工程地質(zhì)資料和必要地水文地址資料，樁基工程施工圖及圖紙會(huì)審紀(jì)要。

　　(2) 場地和鄰近區(qū)域內(nèi)的地下管線、地下構(gòu)筑物、危險(xiǎn)建筑、精密儀器車間等的調(diào)查資料。

　　(3) 主要施工機(jī)械及其配套設(shè)備的技術(shù)性能資料 ，所需材料的檢驗(yàn)和配比實(shí)驗(yàn)，對所需的材料必須作材料的物理性能試驗(yàn)，并委托有資歷的實(shí)驗(yàn)室根據(jù)所用的原材料做好混凝土的配合比實(shí)驗(yàn)。

　　(4) 具有有效地樁基工程的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案，有關(guān)荷載、施工工藝的

　　試驗(yàn)參考資料。

　　施工機(jī)械與設(shè)備：使用的測量儀器有經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、鋼卷尺、測量繩等，機(jī)具包括旋挖鉆孔機(jī)、裝載車、吊車、電焊機(jī)等，灌注混凝土機(jī)具包括三角架、料斗、導(dǎo)管等。

　　防水層施工：

　　大體積混凝土操作工藝：

　　地下室結(jié)構(gòu)施工工藝：筏板鋼筋砼施工工藝：測量放線——>安裝基礎(chǔ)外側(cè)模板——>底板層鋼筋網(wǎng)片綁扎——>暗梁鋼筋綁扎——>上層網(wǎng)片鋼筋綁扎——>墻、柱插筋綁扎——>模版安裝砼澆注——>養(yǎng)護(hù)

　　鋼筋砼內(nèi)外墻施工工藝：測量放線——>校正插筋——>柱豎向鋼筋連接——>墻柱鋼筋綁扎——>墻模板安裝——>砼澆注——>模板拆除——>砼養(yǎng)護(hù)

　　地下室頂板施工工藝：頂板模板安裝——>頂板底層鋼筋綁扎——>電管安裝——>上層鋼筋綁扎——>上澆注砼——>砼養(yǎng)護(hù)。

　　施工工藝還包闊腳手架、土方工程、基坑支護(hù)、鋼筋施工、模板施工等，這里我們就不在鏖述。

　　1.8新技術(shù)新工藝新材料的推廣和應(yīng)用

　　1.8.1地基基礎(chǔ)和地下空間工程技術(shù)

　　該工程基坑全部采用復(fù)合土釘墻支護(hù)技術(shù)，樁基采用旋挖鉆成孔水下灌注混凝土技術(shù)。

　　1.8.2高性能混凝土應(yīng)用技術(shù)

　　該工程混凝土墻柱及板梁結(jié)構(gòu)采用清水混凝土技術(shù)，保證混凝土表面質(zhì)量達(dá)到一般抹灰要求，減少抹灰面積。

　　上述內(nèi)容是中建三局的一些相關(guān)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的第二天，我們參觀了學(xué)校在建的臨近竣工的學(xué)生公寓樓，在這里工程師給我們講解了工程的概況以及相關(guān)技術(shù)的工程工藝流程。同時(shí)我們也問出了自己的很多疑問，更深的理解了課本上所介紹的知識。接下來的兩天是觀看施工錄像，我們觀看了施工現(xiàn)場不同施工階段，施工項(xiàng)目的操作，這其中包括混凝土的拌制及配合比的檢驗(yàn)、架子工、抹灰工、建筑電工和物料管理等。

　　從踏入該施工現(xiàn)場到出來，我認(rèn)為該現(xiàn)場管理比較到為，物品擺放比較整齊，沒有出現(xiàn)任何違章事故，同時(shí)也看到了建筑工人在烈日下辛苦的工作，體會(huì)到了我們做學(xué)生的幸福。

　　2、曲江梧桐苑

　　工程概況

　　9月5日第二天我們分別參觀了售樓部和施工單位，也就是俗話說的甲方和乙方。該項(xiàng)目是由德盛和置業(yè)有限公司開發(fā)，中鐵二十一局集團(tuán)有限公司承包的名為“梧桐苑”的一個(gè)項(xiàng)目。

　　我們首先去到了施工單位，進(jìn)去聽工程師給我們介紹了項(xiàng)目。該項(xiàng)目位于南湖旁邊，曲江池東側(cè)、寒窯路北側(cè)、新開門南路西側(cè)，西望曲江池，北望大雁塔、大唐芙蓉園，遠(yuǎn)眺南山。，是曲江新區(qū)首個(gè)溫泉入戶生態(tài)社區(qū)，項(xiàng)目總占地約126畝，綠地率42%，建筑密度23%，保證50m樓間距。整個(gè)社區(qū)完全人車分流，車位配比達(dá)到1:1.5。項(xiàng)目涵蓋花園洋房、小高層以及高層產(chǎn)品，總戶數(shù)為1511戶。項(xiàng)目分兩期開發(fā)，一期為多層花園洋房、小高層，容積率為1.99，共為33層。該樓為一梯四戶，有136平米的3室2廳2衛(wèi)，97平米的2室2廳2衛(wèi)。

　　該工程為砌體工程，用的是砌體空心磚，主要哦的優(yōu)點(diǎn)是為了減少剛度，增加柔度。我們還了解到這個(gè)項(xiàng)目施工難的地方是飄窗多，不好容易施工。另外該衛(wèi)生間做的是下沉式衛(wèi)生間，優(yōu)點(diǎn)是噪音小，缺點(diǎn)是時(shí)間長不耐用。隨后我們又去了現(xiàn)場旁邊的售樓部，該售樓部的外表給人感覺富麗堂皇，一進(jìn)去也是如此，置業(yè)顧問有禮貌的接待，給我們把項(xiàng)目從地理位置到整體布局再到每個(gè)房間的戶型都做了一一介紹，我們也了解到了該項(xiàng)目周邊的商業(yè)配套設(shè)施以及該項(xiàng)目戶型的朝向，以及價(jià)位，從這里我們從另一個(gè)角度了解了房子的市場及銷售運(yùn)作。深刻體會(huì)到了要想蓋好房子必須先要了解市場。

　　3、212小區(qū)

　　工程概況

　　9月6日我們參觀的第三個(gè)建筑工地是由陜西建工集團(tuán)第五建筑工程有限公司承包的，為212小區(qū)蓋的小型單位家屬院。

　　一進(jìn)工地，就聽到了一位建筑工人告訴我們，管生產(chǎn)管安全就是兩個(gè)字在乎重視，當(dāng)時(shí)聽了覺得很有道理。從中我們了解到該項(xiàng)目是一個(gè)高層，共31層，最大137平米，一梯10戶。我們乘坐施工電梯先到了第六層，我們從上往下看，看到了他們正在做地下停車位，聽工人介紹說用的是條形基礎(chǔ)，采用的是室內(nèi)回填，筏板鋼筋，雙層雙向，最后我們又到了樓的最頂層，31層，一位工人給我們講了屋面工程：4mmSBS防水，1.5m女兒墻，主樓屋面(由上至下)：8~10mm厚地磚用3mm厚1：水泥砂漿(加建筑膠)粘貼;縫寬1：1水泥砂漿(加建筑膠);勾縫——25mm厚1：3水泥砂漿;找平層——2~3mm厚紙筋灰;隔離層——3mm厚SBS自粘防水卷材兩道1：3水泥砂漿;找平層——55mm厚擠塑板;保溫層——1：6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1：

　　2.5水泥砂漿保護(hù)層外，其余同上人屋面。還了解到腳手架搭接時(shí)需注意的問題，橫桿為1.5m，豎桿為1.8m，而且不能在同一個(gè)平面上，掃地桿有加強(qiáng)穩(wěn)定性的作用。

　　從施工單位出來后，一位造價(jià)師又給我們講了一些造價(jià)的相關(guān)知識，造價(jià)分為估算，概算，預(yù)算，結(jié)算這幾個(gè)大的步驟，投資估算：是指在整個(gè)投資決策過程中，依據(jù)現(xiàn)有的資料和一定的方法，對建設(shè)項(xiàng)目的投資額進(jìn)行的估計(jì)。投資估算總額是指從籌建、施工直至建成投產(chǎn)的合部建設(shè)費(fèi)用，其包括的內(nèi)容應(yīng)視項(xiàng)目的性質(zhì)和范圍而定。初步設(shè)計(jì)概算：是指在初步設(shè)計(jì)階段，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行的工程造價(jià)計(jì)算。它是初步設(shè)計(jì)文件的組成部分，由單位工程概算、單項(xiàng)工程綜合概算和建設(shè)項(xiàng)目總概算組成。施工圖預(yù)算：是指在施工圖設(shè)計(jì)階段，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行的工程造價(jià)計(jì)算。竣工結(jié)算：是指已完工程經(jīng)有關(guān)部門點(diǎn)交驗(yàn)收后承發(fā)包雙方就最后工程價(jià)款進(jìn)行結(jié)算。 他還著重強(qiáng)調(diào)了 工程變更這個(gè)事項(xiàng)，是指設(shè)計(jì)變更、進(jìn)度計(jì)劃變更、施工條件變更以及原招標(biāo)文件和工程量清單中未包括的“增減工程”。最后老師還為我們推薦了幾個(gè)不錯(cuò)的造價(jià)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有“陜西工程造價(jià)信息網(wǎng)”，“廣聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn)”等。這次實(shí)踐我們又從造假的角度對我們專業(yè)進(jìn)行了更深一步的認(rèn)識。

　　六、施工方案

　　通過三天的學(xué)習(xí)，我對工程管理專業(yè)也有了一定的認(rèn)識，如果以后畢業(yè)走上崗位，我想對門式鋼架設(shè)計(jì)做以設(shè)想說明：

　　1、根據(jù)甲方提供的基地平面圖.

　　2、本工程抗震設(shè)防烈度為七度.建筑抗震設(shè)防類別為丙類;場地類別為II類.設(shè)計(jì)基本加速度0.15g;設(shè)計(jì)地震分組第二組.

　　3、本工程室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)高%%p0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高(羅零或黃海標(biāo)高) 32.80 .

　　4、標(biāo)高以米計(jì),其余尺寸以毫米計(jì).圖紙中所有尺寸均以標(biāo)注為準(zhǔn)，不得以比例尺量取圖中尺寸.

　　5、本工程合理使用年限50年.結(jié)構(gòu)安全等級為二級.

　　6、本工程上部結(jié)構(gòu)為單層門式剛架結(jié)構(gòu)體系.跨度12米,柱距6米.屋面彩鋼板,墻面標(biāo)高3米以下磚墻,以上彩鋼板.基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ).

　　7、設(shè)計(jì)遵循的主要規(guī)范:國家現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程.

　　<<鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GBJ17-88>> <<鋼結(jié)構(gòu)高強(qiáng)度螺栓連接的設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收規(guī)程JGJ82-91>>

　　<<門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程CECS102:98>> <<建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程JGJ81-91>>

　　<<冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程GBJ17-87>> <<涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級GB8923>>

　　8、設(shè)計(jì)荷載取值

　　(1) 屋面靜荷載：檁條+單層彩鋼暗扣板426+保溫棉50=0.2KN/m (2) 屋面活荷載：0.30KN/m

　　(3)基本風(fēng)壓:0.80KN/m,地面粗糙度為B類，剛架、檁條、墻梁及圍護(hù)結(jié)構(gòu)體型系數(shù)按《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程CECS102：98》.

　　(4)未經(jīng)本院同意，施工，使用過程中荷載標(biāo)準(zhǔn)值不得超過上述載限值.

　　9、本工程施工時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按現(xiàn)行<<鋼結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范GB50205-20__>>的規(guī)定執(zhí)行.

　　10、鋼結(jié)構(gòu)施工中必須密切配合建施、電施、水施、暖通及空調(diào)等有關(guān)圖紙施工，如：配合建施預(yù)留孔洞及柱與墻身的拉結(jié)鋼筋等;電施的預(yù)埋管線、防雷接地;水施的預(yù)埋管及預(yù)留洞等.

　　11、本說明為本工程鋼結(jié)構(gòu)部分，基礎(chǔ)及鋼筋混凝土部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明詳結(jié)施.

　　(1)材料選用：

　　1、型鋼、組成鋼柱、鋼梁的鋼板及梁柱端頭板、加勁肋材質(zhì)均采用SS400及Q235.B鋼，其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合<<碳素結(jié)構(gòu)鋼GB/T700-88>><<低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼GB/T1591-94>>規(guī)定的要求,保證其抗拉強(qiáng)度、伸長率、屈服點(diǎn)，碳、硫、磷的極限含量.

　　2、檁條采用Q345鍍鋅冷彎檁條.隅撐、柱間支撐、屋面水平支撐及拉條均采用Q235.B鋼.

　　3、高強(qiáng)度螺栓、螺母和墊圈采用摩擦型，其性能應(yīng)滿足《鋼結(jié)構(gòu)用摩擦型高強(qiáng)螺栓GB3632》中的規(guī)定.強(qiáng)度等級為10.9s.

　　3、高強(qiáng)度螺栓、螺母和墊圈采用摩擦型，其性能應(yīng)滿足《鋼結(jié)構(gòu)用摩擦型高強(qiáng)螺栓GB3632》中的規(guī)定.強(qiáng)度等級為10.9s.

　　4、鋼結(jié)構(gòu)焊接所需的焊條型號選用E4301或E4303，埋弧自動(dòng)焊焊絲及焊劑型號選用HJ401-H09;焊條性能需符合《碳鋼焊條GB/T5117-95》規(guī)定，焊絲性能需符合《熔化焊用鋼絲GB/T14957-94》規(guī)定.

　　5、檁條與檁托、隅撐與剛架斜梁等次要連接采用普通螺栓，符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《六角頭螺栓-C級GB5780》的規(guī)定.基礎(chǔ)錨栓采用Q235.

　　6、屋面壓型鋼板為0.426mm厚(基材厚度)鍍鋅彩色鋼板.單層，波高>41mm,波寬為215mm.墻板采用950型，0.426mm厚(基材厚度).單層，波高>35mm,波寬為195mm.彩色鋼板收邊泛水基材厚度0.426mm.

　　7、鋼板鍍層：冷軋鋼板經(jīng)連續(xù)熱浸鍍鋁處理，其鍍鋁鋅量為275g/m.

　　8、固定屋、墻面鋼板自攻螺絲應(yīng)經(jīng)鍍鋅處理，螺絲之帽蓋用尼龍頭覆著，且鉆尾能夠自行鉆孔固定在鋼結(jié)構(gòu)上.

　　9、止水膠泥：應(yīng)使用中性之止水膠泥(硅膠).

　　10、本工程所有鋼構(gòu)件規(guī)格、型號未經(jīng)本院同意嚴(yán)禁任意替換.

　　(2)鋼結(jié)構(gòu)的制作與安裝

　　度hf≥6mm;腹板t=12mm時(shí)，填角焊腳高度hf≥7mm;

　　2、本設(shè)計(jì)梁、柱采用的焊接H型鋼應(yīng)按照國標(biāo)《熱軋H型鋼GB/T11263-98》的要求制作.

　　3、凡鋼柱及鋼梁在工廠制作時(shí)因材料長度不足需要拼接時(shí)，各相鄰板的對接焊縫應(yīng)相應(yīng)錯(cuò)開0.2米以上，并應(yīng)與加勁錯(cuò)開0.2米以上或在工地加工.

　　4、所有鋼構(gòu)件，施工單位均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求繪制詳細(xì)加工圖，并編制制作要求后送設(shè)計(jì)人員審核.

　　5、鋼結(jié)構(gòu)的焊接應(yīng)嚴(yán)格遵守《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程JGJ81-91》所規(guī)定的要求，鋼結(jié)構(gòu)的焊接全過程應(yīng)在焊接專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，從事鋼結(jié)構(gòu)焊接的焊工均應(yīng)是根據(jù)焊工考試規(guī)則進(jìn)行考試合格的焊工.

　　6、所有未注明填角焊縫均為滿焊，最小焊腳尺寸K=5mm，或按《手工電焊焊接高度》施工.

　　7、高強(qiáng)度螺栓除注明者外均為M20，螺栓孔d=21.5mm.除地腳螺栓外，鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件上螺栓鉆孔直徑均比螺栓直徑大1.5~2.0mm.

　　8、焊接時(shí)應(yīng)選擇合理的焊接順序，以減小鋼結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的焊接應(yīng)力和變形，焊縫長度及高度除圖中已注明外，其余均為滿焊.焊縫質(zhì)量等級：端板與柱、梁翼緣和腹板的連接焊縫為全熔透剖口焊，質(zhì)量等級為二級，其余為三級.所有非施工圖所示構(gòu)件拼接用對接焊質(zhì)量應(yīng)達(dá)到二級.鋼構(gòu)件中的熔透焊均應(yīng)按照二級檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)對焊縫進(jìn)行超聲波探傷檢查，以保證焊接質(zhì)量.

　　希望我能把這些理論在畢業(yè)后切切實(shí)實(shí)的用在是時(shí)間生產(chǎn)中，為公司帶來更大的效益。

　　(3)結(jié)構(gòu)安裝

　　在安裝結(jié)構(gòu)前，應(yīng)對構(gòu)件進(jìn)行全面檢查：如構(gòu)件的數(shù)量、長度、垂直度，安裝接頭處螺栓孔之間的尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求等.

　　2、結(jié)構(gòu)吊裝時(shí)應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧�，以防止過大的彎曲變形.

　　3、基礎(chǔ)底板，錨栓尺寸經(jīng)復(fù)驗(yàn)符合GB50205要求,且基礎(chǔ)砼強(qiáng)度等級達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級80%后方可進(jìn)行鋼柱安裝.

　　4、結(jié)構(gòu)吊裝就位后，應(yīng)及時(shí)系牢支撐及其他聯(lián)系構(gòu)件，保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性.所有上部構(gòu)件的吊裝，必須在下部結(jié)構(gòu)就位，校正系牢支撐構(gòu)件以后才能進(jìn)行.

　　(4)鋼結(jié)構(gòu)油漆和除銹;防火

　　1、鋼結(jié)構(gòu)在制作前，鋼材表面應(yīng)進(jìn)行噴紗除銹處理，不得手工除銹,除銹質(zhì)量等級要求達(dá)到(GB8923-88)中的標(biāo)準(zhǔn)Sa2.5.

　　2、鋼材經(jīng)除銹處理后應(yīng)立即噴涂車間保養(yǎng)底漆，以下涂層要求為：底漆二道，為紅丹防銹漆Y53-31，干膜厚度50μm;面漆二道，由甲方自定.

　　3、涂漆時(shí)應(yīng)注意，凡是高強(qiáng)度螺栓連接范圍內(nèi)不允許涂刷漆或有油污，并應(yīng)按規(guī)范要求摩擦面抗滑移系數(shù)>0.40.

　　4、鋼結(jié)構(gòu)耐火等級按2級考慮，防火涂料的品種、厚度符合《鋼結(jié)構(gòu)防火涂料應(yīng)用技術(shù)規(guī)范CECS24:90》，由業(yè)主會(huì)同當(dāng)?shù)叵�防部門協(xié)商執(zhí)行.并應(yīng)與防銹蝕油漆進(jìn)行相容性試驗(yàn)，試驗(yàn)合格后方可使用.

　　5、鋼結(jié)構(gòu)使用過程中，應(yīng)根據(jù)使用情況，定期對結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要維護(hù),以確保使用過程中的結(jié)構(gòu)安全.

　　(5)其它

　　1、本設(shè)計(jì)未考慮雨季施工，雨季施工時(shí)應(yīng)采取相應(yīng)的施工技術(shù)措施.

　　2、未盡事宜應(yīng)按照現(xiàn)行施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工

　　七、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　為期近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識，加深了對理論的理解，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實(shí)習(xí)我還對以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識，以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累，很苦，所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。

　　另外通過本次實(shí)習(xí)，我分別體會(huì)到了工程管理專業(yè)的未來發(fā)展方向，房地產(chǎn)，施工單位，造價(jià)預(yù)算，雖然這次只是認(rèn)識實(shí)習(xí)，沒有讓我們動(dòng)手去操作，但我對施工的一些注意的地方和基本知識技術(shù)有了更深的了解，但我相信，有了這次的實(shí)習(xí)，在大四的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中會(huì)更得心應(yīng)手。總的來說，還是收獲頗豐，受受益匪淺。

　　雖然這個(gè)行業(yè)很苦很累，但像老師說的一樣，這個(gè)行業(yè)的幸福指數(shù)很高，以后看著自己改好的大樓被別人住上享受，那是一件多么幸福的事啊。最后感謝老師及施工單位能給我們這次機(jī)會(huì)讓我們切身去感受體會(huì)，謝謝你們!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇31

　　一、實(shí)訓(xùn)背景情況介紹

　　通過計(jì)算機(jī)的組裝，認(rèn)識計(jì)算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計(jì)算機(jī)的整個(gè)組裝過程和注意事項(xiàng). 熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解it業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、感受企業(yè)文化。

　　二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn) 1拆裝主機(jī)箱

　　實(shí)訓(xùn) 2微機(jī)硬件市場調(diào)查 實(shí)訓(xùn) 3主機(jī)拆裝與部件認(rèn)識

　　實(shí)訓(xùn) 4 BIOS設(shè)置

　　實(shí)訓(xùn) 5硬盤分區(qū)與格式化

　　實(shí)訓(xùn) 6安裝Windows操作系統(tǒng)

　　實(shí)訓(xùn) 7系統(tǒng)備份與恢復(fù)

　　實(shí)訓(xùn) 8微機(jī)硬件檢測

　　三、實(shí)訓(xùn)的實(shí)現(xiàn)方法與過程

　　實(shí)訓(xùn) ㈠ 拆裝主機(jī)箱

　　第一：首先把機(jī)箱后面的各種數(shù)據(jù)線先拔掉(包括顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等)。

　　第二：用螺絲刀擰下機(jī)箱側(cè)面板的螺絲拆開機(jī)箱。

　　第三：把主板上的各種數(shù)據(jù)線和電源線拔掉(注意記住它們的位置)。

　　第四：依次把主板上的內(nèi)存、顯卡、網(wǎng)卡、CPU風(fēng)扇，CPU拆下。

　　第五：把主板上的螺釘卸了，把主板拆下。

　　第六：把硬盤，光驅(qū)，軟驅(qū)拿下來。

　　實(shí)訓(xùn) ㈡ 微機(jī)硬件市場調(diào)查

　　我們的調(diào)查結(jié)果是;主要的品牌有 聯(lián)想 、 方正 、 戴爾、 惠普、 神舟、 宏碁、 華碩、 ThinkPad(IBM)、三星、。我們對聯(lián)想、神州等進(jìn)行了深入的調(diào)查了解，聯(lián)想等是中國的知名品牌，在全國有很高的地位，其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。電腦配置如下;

　　CPU: Intel專區(qū) 酷睿i7 酷睿i5 酷睿i3 酷睿2四核 酷睿2雙核 酷睿2至尊 奔騰雙核

　　AMD專區(qū) 羿龍II四核 羿龍II三核 羿龍II雙核 速龍II四核 速龍II三核 顯卡：星 華碩 昂達(dá) 鑫益嘉 祺祥 景鈦 銘鑫 映眾 太陽花 技嘉 耕昇 迪蘭恒進(jìn) 鐳風(fēng) ELSA 北影 精雷 威航 鴻基

　　內(nèi)存：宇瞻 威剛 金士頓 金泰克 南亞易勝 勁芯 記憶 創(chuàng)見 KINGMA_ 海盜船 金邦 超勝 PNY PQI 三星

　　內(nèi)存類型： DDR400 DDRII800 DDR1333

　　硬盤：希捷 日立 西部數(shù)據(jù) 三星 東芝 易拓

　　主板：微星 華碩 技嘉 映泰

　　顯示器：

　　三星 LG 長城 HKC AOC 明基 優(yōu)派 瀚視奇 瑪雅 飛利浦 戴爾 美格

　　預(yù)測： 由于各大品牌相互競爭 (1)計(jì)算機(jī)硬件價(jià)格會(huì)不斷降低，性能會(huì)不斷提高。 (2)市場經(jīng)營制度會(huì)日趨完善 。 (3)越來越多的用戶能夠買到自己的滿意機(jī)型。 (4)越來越多的人會(huì)選擇自己組裝電腦。 (5)對于現(xiàn)在價(jià)格漸低的筆記本，相信會(huì)有更多的學(xué)生選擇。 實(shí)訓(xùn) ㈢ 主機(jī)拆裝與部件認(rèn)識

　　1) 安裝機(jī)箱電源;

　　2) 安裝CPU和CPU散熱的風(fēng)扇;

　　3) 安裝內(nèi)存條;

　　4) 再機(jī)箱底板上固定主板;

　　5) 連接電源線、連接機(jī)箱面板上的開關(guān)和指示燈;

　　6) 安裝軟驅(qū);

　　7) 安裝硬盤;

　　8) 安裝光驅(qū);

　　9) 安裝顯卡;

　　10) 安裝聲卡;

　　11) 安裝內(nèi)置modem;

　　12) 連接顯示器、音箱;

　　13) 連接鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī);

　　14) 通電測試;

　　15) 整理工作;

　　16) 硬盤分區(qū)、格式化;

　　17) 安裝windows操作系統(tǒng)及硬件驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用軟件;

　　18) 進(jìn)行72小時(shí)的烤機(jī)，如果硬件有問題，在72小時(shí)的烤機(jī)中會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　實(shí)訓(xùn) ㈣ BIOS設(shè)置

　　開啟計(jì)算機(jī)或重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，在屏幕顯示“Waiting”時(shí)，按下“Del”鍵就可以進(jìn)入CMOS的設(shè)置界面(圖 1)。要注意的是，如果按得太晚，計(jì)算機(jī)將會(huì)啟動(dòng)系統(tǒng)，這時(shí)只有重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)了。大家可在開機(jī)后立刻按住Delete鍵直到進(jìn)入CMOS。進(jìn)入后，你可以用方向鍵移動(dòng)光標(biāo)選擇CMOS設(shè)置界面上的選項(xiàng)，然后按Enter進(jìn)入副選單，用ESC鍵來返回父菜單，用PAGE UP和PAGE DOWN鍵來選擇具體選項(xiàng)，F(xiàn)10鍵保留并退出BIOS設(shè)置。 實(shí)訓(xùn) ㈤ 硬盤分區(qū)與格式化

　　1、開機(jī)進(jìn)入BIOS設(shè)置程序，將開機(jī)順序設(shè)置為：軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出BIOS設(shè)置程序。

　　2、用DOS啟動(dòng)系統(tǒng)。

　　①將DOS啟動(dòng)盤插入軟驅(qū)。

　　②重新開機(jī)，等待啟動(dòng)系統(tǒng)。

　　③用DIR命令查看DOS系統(tǒng)盤中的文件。

　　3、啟動(dòng)FDISK，了解其功能。

　　①輸入FDISK并回車，啟動(dòng)FDISK。

　　②仔細(xì)觀察界面，了解各項(xiàng)目的功能。

　　③嘗試選擇項(xiàng)目和退出項(xiàng)目的方法。

　　4、觀察硬盤的現(xiàn)有分區(qū)

　　①選擇相應(yīng)選項(xiàng)。

　　②觀察本機(jī)硬盤的分區(qū)情況，并作好記錄。

　　5、刪除現(xiàn)有硬盤分區(qū)

　　①選擇相應(yīng)選項(xiàng)。

　　②逐一刪除本機(jī)硬盤中的所有分區(qū)。

　　6、建立分區(qū)

　　①擬出分區(qū)方案。

　　②按方案分區(qū)。

　　③設(shè)置活動(dòng)分區(qū)。

　　7、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，使分區(qū)生效。

　　①確認(rèn)DOS系統(tǒng)盤仍在軟驅(qū)中，仍然用該盤啟動(dòng)系統(tǒng)。

　　②關(guān)機(jī)并重新開機(jī)，等待系統(tǒng)啟動(dòng)。

　　③再次啟動(dòng)FDISK，并查看分區(qū)是否生效。

　　8、格式化硬盤

　　①在DOS提示字符后輸入：FormatC：，即用Format命令格式化C區(qū)。

　　②按提示輸入Y并回車。

　　③等待格式化，并在格式化結(jié)束時(shí)認(rèn)真閱讀格式化信息。

　　④用同樣的方法格式化其他分區(qū)。

　　9、為硬盤安裝DOS系統(tǒng)

　　①使用SYS：C命令，在硬盤的C區(qū)中安裝DOS系統(tǒng)。

　　②用DIRC：∕A命令，查看C區(qū)中的文件。

　　10、以硬盤啟動(dòng)系統(tǒng)

　　①將軟盤取出，確保軟驅(qū)中無軟盤。

　　②重新關(guān)機(jī)并開機(jī)。

　　③等待系統(tǒng)從C盤啟動(dòng)。

　　11、嘗試制作軟盤DOS啟動(dòng)盤。

　　12、嘗試用光盤啟動(dòng)并格式化硬盤。

　　實(shí)訓(xùn) ㈥ 安裝Windows操作系統(tǒng)

　　①將系統(tǒng)光盤放入光驅(qū)中。

　　②開機(jī)，等待系統(tǒng)從光盤引導(dǎo)。

　　③一般情況下此時(shí)會(huì)進(jìn)入安裝界面，如果沒有進(jìn)入，直接運(yùn)行Setup進(jìn)入安裝界面。 ④按安裝界面提示一點(diǎn)點(diǎn)往下進(jìn)行。

　　實(shí)訓(xùn) ㈦ 系統(tǒng)備份與恢復(fù)

　　1.Ghost備份的恢復(fù)

　　我們以恢復(fù)一個(gè)分區(qū)為例。首先，選擇Ghost選單的“Local→Partition→FromImage”;接著選擇要恢復(fù)的鏡像文件，后綴名是GHO;然后從鏡像文件中選擇需要恢復(fù)的分區(qū)，再選擇需要恢復(fù)的目標(biāo)硬盤上的目標(biāo)分區(qū)，這一步一定要仔細(xì)，否則會(huì)使硬盤上另外一個(gè)分區(qū)的數(shù)據(jù)完全丟失;最后，再確認(rèn)一次就行了。系統(tǒng)在恢復(fù)時(shí)，會(huì)顯示還原的速度、完成率等詳細(xì)信息，一般來說，還原的速度比備份要快一點(diǎn)，一個(gè)300MB的Windows系統(tǒng)的恢復(fù)，只需要不到10分鐘。

　　整個(gè)硬盤恢復(fù)、遠(yuǎn)程恢復(fù)等可以參照上述方法和系統(tǒng)備份手冊來操作。

　　2.Windows下備份的恢復(fù)

　　首先，雙擊備份的文件，將會(huì)彈出備份(還原)向?qū)В�點(diǎn)“還原”標(biāo)簽，你將會(huì)看到如圖的窗口;然后，選擇需要還原的文件，并選擇還原的地方，點(diǎn)擊“開始還原”就成了。

　　實(shí)訓(xùn) ㈧ 微機(jī)硬件檢測

　　進(jìn)入操作系統(tǒng)之后，在安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序的情況下還可以利用設(shè)備管理器與Direct_診斷工具來查看硬件配置。下面看看如何利用設(shè)備管理器查看硬件信息。進(jìn)入桌面，鼠標(biāo)右擊“我的電腦”圖標(biāo)，在出現(xiàn)的菜單中選擇“屬性”，打開“系統(tǒng)屬性”窗口，點(diǎn)擊“硬件--設(shè)備管理器”，在“設(shè)備管理器”中顯示了機(jī)器配置的所有硬件設(shè)備。從上往下依次排列著光驅(qū)、磁盤控制器芯片、CPU、磁盤驅(qū)動(dòng)器、顯示器、鍵盤、聲音及視頻等信息，最下方則為顯示卡。想要了解哪一種硬件的信息，只要點(diǎn)擊其前方的“+”將其下方的內(nèi)容展開即可

　　四、實(shí)訓(xùn)設(shè)備情況說明

　　主機(jī)箱 1個(gè)、電源 1個(gè)、CPU1塊、CPU風(fēng)扇1個(gè)、內(nèi)存條 1條、主板 1塊、硬盤 1塊、光驅(qū) 1個(gè)、軟驅(qū) 1個(gè)、IDE排線1根、軟驅(qū)排線1根、顯卡1塊、聲卡 1塊、有關(guān)螺絲若干、螺絲刀1把、尖嘴鉗 1把。

　　實(shí)訓(xùn)完成情況、各自的總結(jié)及體會(huì)。

　　經(jīng)過這次為期一周的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)，我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實(shí)訓(xùn)課題十分合理貼切，既有基礎(chǔ)，又有拔高。

　　計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識與組裝是比較基礎(chǔ)的知識，也是比較重要的內(nèi)容。在這一實(shí)訓(xùn)中，我感覺教訓(xùn)很大。因?yàn)槲野盐覀兡墙M的計(jì)算機(jī)給搞壞了，具體是CPU風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，原因可能是CPU風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別，不能一概而論，要具體問題具體分析。

　　BIOS的設(shè)置這個(gè)實(shí)訓(xùn)是十分重要的，這次實(shí)訓(xùn)還算比較成功的，按照課本的上的內(nèi)容一步一步進(jìn)行的。但是困難還是有的，界面單調(diào)，語言障礙等，在以后的學(xué)習(xí)中還得多多實(shí)踐。

　　硬盤的分區(qū)與格式化在計(jì)算機(jī)組裝之中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不分區(qū)不格式化就不能安裝操作系統(tǒng)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們在進(jìn)入DOS系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)了問題，因?yàn)镕disk命令只能在DOS環(huán)境下運(yùn)行。

　　操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，曾經(jīng)多少次因?yàn)椴粫?huì)裝系統(tǒng)而無奈。其實(shí)裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復(fù)雜，只要練習(xí)數(shù)遍就可掌握個(gè)八_九。在這次實(shí)訓(xùn)中，我做的還是比較成功的。因?yàn)樵谙旅嫖揖毩?xí)了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中，安裝仍需虛心學(xué)習(xí)。

　　試驗(yàn)雖結(jié)束,但是學(xué)習(xí)仍不能中止。在此次實(shí)訓(xùn)中，張振平老師，王磊老師對我們悉心指導(dǎo)，關(guān)懷備至，對我們的實(shí)訓(xùn)起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進(jìn)步!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇32

　　驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

　　其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

　　通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

　　二、具體內(nèi)容

　　本次實(shí)習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

　　銑工的操作要求

　　1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。

　　2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

　　3、臺虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

　　4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

　　5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

　　6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

　　7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

　　以上是銑工的基本知識，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處。

　　接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。

　　第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。

　　2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機(jī)、停機(jī)，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。

　　3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥恪Ｗ罱K，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

　　4.第二天實(shí)習(xí)，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧!

　　5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對工件的加工，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測試。

　　6.第三天實(shí)習(xí)，難度更大了，本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。

　　三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　通過實(shí)習(xí)，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的

　　2.銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。

　　3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

　　4.了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。

　　6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。

　　實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

　　7.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

　　8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

　　我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。

　　四、實(shí)習(xí)心得

　　在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

　　兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇33

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月26到8月10日

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已將近兩年了，會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識也學(xué)習(xí)了不少，可是仍然缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以，我決定在暑假找一個(gè)單位實(shí)習(xí)，以彌補(bǔ)自己在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的不足之處，并且希望通過這次實(shí)習(xí)工作盡快熟悉自己在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡快使自己成長起來，成為一個(gè)對社會(huì)需要的會(huì)計(jì)人員。除此之外，在實(shí)習(xí)期間希望能夠鍛煉自己的社交能力、與人相處之道。

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

　　放假不久，我找到了一家實(shí)習(xí)單位，從7月26日到8月10日，雖然是短短的十五天，可我卻收獲了意想不到的驚喜。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。

　　我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)私營企業(yè)，財(cái)務(wù)部較為精簡，只有一個(gè)總賬會(huì)計(jì)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退。剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，我就先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證、借貸等知識，所以我對會(huì)計(jì)憑證不是太陌生。

　　一開始，我先跟著前輩王師傅審核原始憑證，根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證，我對一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸，不同于在課本上或者老師課件上的認(rèn)識。 熟悉了原始憑證之后，我又跟著王師傅填制記賬憑證。

　　王師傅一邊填制，一邊給我講解要領(lǐng)，我聽得很認(rèn)真，加上學(xué)校也練習(xí)過，所以有點(diǎn)躍躍欲試。王師傅看我這么積極，就默許我試試。我按壓下躁動(dòng)緊張的心情一絲不茍的做起來，不知是不是太緊張的緣故，頻頻出錯(cuò)。王師傅告訴我會(huì)計(jì)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕欢ㄒ�認(rèn)真對待，雖然是實(shí)習(xí)也要爭取少犯錯(cuò)。我很慚愧，暗暗下定決心，以后一定要認(rèn)真去對待。

　　制好憑證就進(jìn)入記賬程序。雖說記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。

　　而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬借貸就不能結(jié)平了。

　　然后，會(huì)計(jì)員前輩張師傅在登記賬簿，我跟在她身邊學(xué)習(xí)。她看我是實(shí)習(xí)生，年齡又小，于是就格外的照顧我。工作時(shí)，她很有耐心，每登好一筆賬就提醒我一下注意點(diǎn)，我很感激，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候看的也格外仔細(xì)。很多平常不能注意到的問題都看出來了，我想這就是理論和實(shí)際完美結(jié)合所得到的收獲。 張師傅看我領(lǐng)悟的很快，提出讓我試試，我因?yàn)橛星耙淮蔚某鲥e(cuò)，變得有點(diǎn)怯場，不敢嘗試了。

　　張師傅一邊鼓勵(lì)我，一邊在旁邊監(jiān)督我，看著她和善的笑容，令初出茅廬的我頓時(shí)有了信心，于是我便不拒絕了。我一改往常的出心大意，變得仔細(xì)起來，不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。我放下雜念，全身心的投入到其中，很幸運(yùn)的是這次我沒有出錯(cuò)，我高興得手舞足蹈。這下我明白了有時(shí)候還是需要點(diǎn)勇于嘗試的勁頭的，信心很重要。

　　所有的賬記好了，接下來就結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，我?guī)椭鴱垘煾到Y(jié)賬，時(shí)不時(shí)就被數(shù)字搞得頭昏腦脹，出錯(cuò)頻率也加大。而張師傅卻做得得心應(yīng)手，我想這就是耐心和細(xì)心還有熟練的關(guān)系吧。

　　除了學(xué)習(xí)怎么記賬登賬，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴(yán)冬還是酷暑，不能舒服的呆在辦公室，必須要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作。

　　雖然現(xiàn)在我的能力還不足以單獨(dú)編制報(bào)表，但是在總賬會(huì)計(jì)編制報(bào)表的過程中我盡可能的多看多問，漸漸對編制報(bào)表有了很深刻的認(rèn)識，我相信這些是學(xué)習(xí)課本知識所不能得到的。

　　僅僅十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到心有余而力不足，苦累交加，這讓我感到非常的難過。

　　一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過這次的歷練使我深刻的明白了：理論與實(shí)踐必須結(jié)合起來才能發(fā)揮最大作用。當(dāng)然理論與實(shí)踐不能有失偏頗，不能一味地注重實(shí)踐，從而忽視理論。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?由此觀之，理論和實(shí)踐是何其重要，不可忽視。

　　我覺得在這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲就是關(guān)于人際交往，我明白社會(huì)是一個(gè)整體，要想在社會(huì)中立足就必須要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。就比如何與同事們相處，人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

　　人們所說的“和氣生財(cái)”、“家和萬事興”在我們的日常工作中也是不無道理。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識也會(huì)是我們?nèi)松�中的一大寶貴的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;正是這個(gè)道理，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

　　這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過這次實(shí)踐，我對會(huì)計(jì)工作有了更深層次的了解。會(huì)計(jì)工作就如同一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定和承認(rèn)。

　　僅僅有著專業(yè)知識是無法勝任會(huì)計(jì)工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識到自身的不足，與會(huì)計(jì)工作的重要性，才能人自己更加了解自己的位置，肩負(fù)的責(zé)任與工作的真實(shí)意義。只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人員。同時(shí)，我也需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升，考取更多與會(huì)計(jì)職業(yè)相關(guān)的證書，才能保證自己將來在會(huì)計(jì)職業(yè)道路上走得越來遠(yuǎn)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇34

　　通過一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，無論是在教學(xué)工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了長足的進(jìn)步。__個(gè)月的實(shí)習(xí)使我在即將來臨的教育之路踏上了堅(jiān)實(shí)的第一步。

　　首先說說教學(xué)工作方面的情況。來到__中之后，第二天實(shí)習(xí)就正式開始了。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是__中的老教師___老師，第一周是見習(xí)周，因此主要的任務(wù)就是聽課。

　　第二周星期__第七節(jié)課，我終于第一次正式走上講臺，上高_(dá)_班的物理，課題是“功率”第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經(jīng)經(jīng)過“千錘百煉”，也做了許多其它的準(zhǔn)備工作，但畢竟是第一次正式上課，難免有些緊張。在上課時(shí)注重的只是自己的講授，而對于學(xué)生的反映及師生互動(dòng)方面則注意不夠，聲音、體態(tài)方面當(dāng)然也有些不足，比較生硬吧。課后__老師也給了我不少寶貴的意見。

　　有了第一次課的經(jīng)驗(yàn)，第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。

　　以上是實(shí)習(xí)期間我在教學(xué)工作中的一些基本情況。而實(shí)習(xí)間的另一項(xiàng)重要的任務(wù)就是班主任工作的實(shí)習(xí)。我被安排到__班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，也是剛到__中的第二天就上任。指導(dǎo)老師是一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)的班主任__老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難，由于是剛來，不知道自己應(yīng)該干一些什么，所以我覺得沒有什么工作任務(wù)，當(dāng)然也就很“輕松”了。但我還是按學(xué)校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等，積極做好日常工作，并主動(dòng)要求幫各個(gè)老師坐班。

　　我們到學(xué)校去進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，并不是每個(gè)老師都會(huì)歡迎的。因?yàn)槲覀內(nèi)��?shí)習(xí)，其實(shí)也是給實(shí)習(xí)學(xué)校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會(huì)打亂了實(shí)習(xí)學(xué)校的正常教學(xué)工作，所以會(huì)出現(xiàn)個(gè)別老師并不很配合我們的實(shí)習(xí)工作。這個(gè)時(shí)候，我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突，而是要以自己的實(shí)際行動(dòng)博得他們的支持。工作上要主動(dòng)積極，但是當(dāng)需要有什么工作要開展的時(shí)候一定要先征得原老師的同意之后才可進(jìn)行，千萬不可自作主張。與他們意見不同時(shí)也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因?yàn)槲覀儺吘怪皇菍?shí)習(xí)個(gè)月就走，無論是教學(xué)工作還是班級管理，他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當(dāng)然不用多說啦，這不但關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)，也關(guān)系到整個(gè)__的形象，因些需要多加注意。