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園藝實(shí)習(xí)總結(jié)集合

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

園藝實(shí)習(xí)總結(jié)集合(通用3篇)

園藝實(shí)習(xí)總結(jié)集合 篇1

  在結(jié)束了3年半的理論累積后,我們終于在大四下學(xué)期把所有的知識(shí)付諸實(shí)踐。從x年2月25日至x年5月25日這三個(gè)月的日子里,我在景觀綠化有限公司進(jìn)行關(guān)于園林綠化種植的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合運(yùn)用的能力,同時(shí)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)拇私游铮瑴p少將來(lái)真正步入社會(huì)的盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走得更自信。由于本科所學(xué)的專業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程與實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容有一定的偏差,所以要付出更多的努力,從認(rèn)識(shí)、了解到精通步步深入,融入這個(gè)行業(yè),并努力在將來(lái)的日子里領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)行業(yè)。

  二、實(shí)習(xí)單位和崗位介紹

  我實(shí)習(xí)期間就職于福州景觀園林綠化有限公司。這是一家從事園林綠化,主要承包小區(qū)園林建設(shè)的公司。實(shí)習(xí)期間,我的崗位是工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)資料員,主要負(fù)責(zé)資料的整理與編制,同時(shí)兼顧現(xiàn)場(chǎng)的施工管理。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這是一次深入現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活,從標(biāo)高測(cè)量、種植土回填、建土坡造型、放樣、苗木進(jìn)場(chǎng)、養(yǎng)護(hù)到資料匯總整理,一整個(gè)工程下來(lái),我們都在工地現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)施工資料的收集與整理。下面就截取實(shí)習(xí)過(guò)程中的部分工作內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹:

  1喬木種植

  喬木種植過(guò)程中,種植坑半徑應(yīng)比喬木的土球半徑大20~30厘米,坑壁直上直下;種植坑底部必須排水性能良好,種植坑底部形狀為中間高,兩邊低的反鍋底形狀;使用呋喃丹或高錳酸鉀等進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;用珍珠巖和腐質(zhì)土對(duì)土壤改良,在回填前將其均勻的倒在種植坑四周,并且同種植土拌勻,定制完畢后須做環(huán)繞澆灌區(qū),且土丘頂部標(biāo)高相對(duì)略高于土壤面標(biāo)高,定植最終狀態(tài)見(jiàn)圖片。

  喬木植入后要有一定的保護(hù),才能正常生長(zhǎng)。

  1)樹(shù)干保護(hù),用麻片或草繩(嚴(yán)冬加薄膜)包裹樹(shù)桿,能起到保水,保溫的作用,可以減少由于低溫對(duì)樹(shù)干的凍傷,減少水分的散發(fā),有利于發(fā)芽,可以根據(jù)喬木的品種和季節(jié)決定麻片包裹的高度。

  2)支撐,為保證預(yù)防風(fēng)害使植物的土球松動(dòng)死亡,采用杉木做成支撐架。支撐時(shí)采用四角支撐的模式。相同樹(shù)徑的喬木使用的支撐必須有統(tǒng)一的高度、統(tǒng)一的角度。支撐使用的木桿的直徑應(yīng)均勻,且木桿的連接應(yīng)使用麻繩綁扎,杉木須去皮,上清漆,保持景觀效果。

  2灌木的種植

  灌木種植時(shí),灌木間以冠幅靠攏為宜,留出植物生長(zhǎng)空間,要求不露土。栽植時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際地形選用規(guī)格不同的苗木;灌木栽植后效果要在兩種或兩種以上灌木成片栽植時(shí),在保證單一品種栽植質(zhì)量時(shí),應(yīng)注意兩種植物之間分界要明確。同時(shí)注意平時(shí)的整形修剪。

  保證不露土,兩種植物分界明確

  灌木與硬景接口效果要求,灌木栽植土層應(yīng)低于硬景接口,以防止灌溉水污染地面。灌木栽植時(shí)適當(dāng)靠接口傾斜,在保證不影響行走的同時(shí)不露灌木腳邊,保證景觀效果。

  3地被與草坪的種植

  在地被種植前,要灑珍珠巖和腐質(zhì)土、河沙等對(duì)土壤進(jìn)行改良;草坪則須用木條搟平鋪灑河沙后的土壤;用碾壓機(jī)進(jìn)行第二次碾壓。為保證草坪的后續(xù)長(zhǎng)勢(shì),可適當(dāng)撒些復(fù)合肥。鋪植施工時(shí)回填土較回填標(biāo)高微高,視覺(jué)效果較為飽滿;精平場(chǎng)地,種植草坪控制在3厘米以內(nèi);鋪種前將不平整土層拍平,鋪一層薄細(xì)河沙,混拌泥炭土,經(jīng)過(guò)多次攤鋪后達(dá)到極平整要求;鋪種時(shí),保持草坪的平、整、齊,草皮鋪種間不留縫,草皮之間鋪成品字形,不留通縫;進(jìn)行多次碾壓,保證鋪貼后的平整度;完成后完善成品保護(hù)措施,避免養(yǎng)護(hù)期內(nèi)破壞。

  草坪與硬景接口或路沿接口時(shí)應(yīng)保證草坪低于硬景2~3CM,以避免草坪灌溉水污染路面。在利于草坪排水的情況下保持草坪平整度。同時(shí),地被與園路交界處線條流暢,第一排栽植45°,第二排栽植75°,第三排栽植90°。草皮接地被同樣要求線條流暢,草皮毛邊要用鋒利的刀切割整齊。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  有句話說(shuō)得好:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好,認(rèn)為事事都不在話下。在經(jīng)歷了這三個(gè)月的檢驗(yàn),身臨其境,才真正意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對(duì)失敗時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。每每沮喪時(shí),回想以前在學(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,名正言順的躲在父母的羽翼下,巨大的落差,簡(jiǎn)直令我無(wú)所適從。但是,人總要長(zhǎng)大。一次次的自省后悔悟,職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),然后向著自己的理想邁進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我應(yīng)該堅(jiān)持下去。如果我停滯不前,將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了不可磨滅的印記,因?yàn)檎沁@些印記見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在過(guò)去三個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。在這繁忙的3個(gè)月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏頗而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我的人生沒(méi)有止步。在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新很快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動(dòng)手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。

  從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的`問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作者,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí),是結(jié)束也是開(kāi)始。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為公司和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)更加努力,不孚眾望!

園藝實(shí)習(xí)總結(jié)集合 篇2

  20___年,我站在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)市園藝工作會(huì)議精神,以精品果園建設(shè)和老果園改造為突破口,突出抓好示范點(diǎn)、示范片建設(shè),促進(jìn)了全縣果品產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

  一、主要工作

  1、深入調(diào)研,摸清家底

  20___年下半年我們組織全站職工,深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),采取進(jìn)村入戶的形式,對(duì)全縣所有水果面積、產(chǎn)量、效益等進(jìn)行了詳實(shí)的調(diào)查,并撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了祥實(shí)的數(shù)據(jù)資料,同時(shí)也準(zhǔn)確的掌握了全縣水果發(fā)展?fàn)顩r及典型大戶基本情況,為我站今后開(kāi)展工作提供了依據(jù)。

  2、果品質(zhì)量安全區(qū)域化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破

  按照《河南省出口食品質(zhì)量安全示范區(qū)建設(shè)規(guī)范》要求,確定果園鄉(xiāng)李家等14個(gè)村的1萬(wàn)畝仰韶大杏果園成為出口果品質(zhì)量安全示范基地,幫助李家大杏專業(yè)合作社制定了良好農(nóng)業(yè)操作規(guī)范(GAP)果園質(zhì)量管理手冊(cè)、質(zhì)量管理程序文件、基地作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等果園質(zhì)量管理體系。20___年7月果園鄉(xiāng)李家等14個(gè)村的1萬(wàn)畝仰韶大杏果園順利通過(guò)河南省進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局出口果園基地注冊(cè)登記認(rèn)證。

  3、建好低效老果園改造示范。重點(diǎn)選擇有代表性的澠池乾元格瑞特科技有限公司的果園鄉(xiāng)李家仰韶大杏生產(chǎn)基地、段村中朝的仰韶杏生產(chǎn)基地、天池鎮(zhèn)鹿寺的蘋(píng)果、陳村鄉(xiāng)后河的梨以及農(nóng)場(chǎng)的桃等果園,通過(guò)壁蜂授粉、樹(shù)形改造、興修水利設(shè)施、增施有機(jī)肥等措施,提高果品產(chǎn)量、改善果品品質(zhì),達(dá)到示范帶動(dòng)作用。

  4、建好新栽果樹(shù)示范片。果樹(shù)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)高效長(zhǎng)效產(chǎn)業(yè),近年來(lái)我縣發(fā)展緩慢,為了推動(dòng)我縣果業(yè)發(fā)展,我們組織群眾到陜縣、山西參觀考察,引導(dǎo)群眾高標(biāo)準(zhǔn)建成了天池鎮(zhèn)張大池、張呂共計(jì)1500畝的西洋梨基地,建成了果園鄉(xiāng)窯屋村500畝紅果基地,同時(shí)積極引導(dǎo)陳村鄉(xiāng)魚(yú)池村群眾、果園鄉(xiāng)果園村盧學(xué)新規(guī)劃建設(shè)示范性矮化蘋(píng)果果園;義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村建設(shè)大櫻桃示范園。對(duì)新栽果園定期巡查,指導(dǎo)農(nóng)戶及時(shí)澆水、打藥,適時(shí)整枝,保證新栽果樹(shù)健康生長(zhǎng)。

  5、抓好技術(shù)培訓(xùn)。今年以來(lái)邀請(qǐng)省、市專家現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)果園管理知識(shí)10場(chǎng)次,解答疑難問(wèn)題100余條。開(kāi)展送技術(shù)、送科技到田間地頭的形式,對(duì)果農(nóng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)14場(chǎng)次,培訓(xùn)果農(nóng)360人次,解答疑難問(wèn)題300余個(gè),有力推動(dòng)了全縣水果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。全縣開(kāi)展各種形式培訓(xùn)350場(chǎng)次,培訓(xùn)果農(nóng)3。8萬(wàn)人次,發(fā)放技術(shù)資料5萬(wàn)余份。

  6、抓好果樹(shù)盆景工藝制作試種。今年以來(lái),組織我站工作人員到市農(nóng)業(yè)局參觀、考察、學(xué)習(xí)水果盆景技術(shù),先后制作蘋(píng)果、葡萄、梨、石榴等果樹(shù)盆景20余盆,進(jìn)行試驗(yàn)性栽植,目前長(zhǎng)勢(shì)良好。

  7、抓好科研攻關(guān)課題。對(duì)仰韶大杏坐果率低原因進(jìn)行分析和科研攻關(guān),篩選影響仰韶大杏坐果率低的主要因素。我們采取熏煙防凍、人工授粉、嫁接授粉枝等措施,通過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì)、分析研究,掌握了第一手資料,為提高仰韶大杏產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)。

  8、政務(wù)信息工作。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任制,全面完成信息上報(bào)任務(wù),全年被三門峽日?qǐng)?bào),河南日?qǐng)?bào)農(nóng)村版采用6條,上報(bào)《澠池農(nóng)業(yè)》信息14條,被仰韶農(nóng)網(wǎng)采用信息12條。

  二、存在問(wèn)題

  1、園藝工作剛開(kāi)始,業(yè)務(wù)工作還有些生疏。

  2、果品生產(chǎn)基地規(guī)模小。

  3、果農(nóng)基礎(chǔ)差,管理粗放,缺乏科學(xué)合理的管理措施和技術(shù),特別是老果園生產(chǎn)水平低,果品質(zhì)量差。

  4、果品銷售缺乏經(jīng)營(yíng)機(jī)制,基本上處于自產(chǎn)自銷的狀況,生產(chǎn)效益低下,嚴(yán)重影響果農(nóng)的種植積極性。

  三、20___年工作打算

  1、加強(qiáng)新建果園管護(hù)。加強(qiáng)完善新建果園的規(guī)范化管理,及時(shí)組織果農(nóng)實(shí)施新建園澆水,施肥、整枝,搞好技術(shù)培訓(xùn),確保新建園的成活質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)新植果園規(guī)劃種植。引導(dǎo)果園鄉(xiāng)果園村、陳村鄉(xiāng)魚(yú)池村合理規(guī)劃,確定蘋(píng)果種植品種,做好種樹(shù)前期準(zhǔn)備工作;引導(dǎo)義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村規(guī)劃種植大櫻桃工作;做好張大池紅梨補(bǔ)栽工作。

  3、進(jìn)一步抓好低產(chǎn)、劣質(zhì)果園改造,通過(guò)嫁接更新、病蟲(chóng)防治、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等提升水果基地的單產(chǎn)和質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)。邀請(qǐng)省市果樹(shù)專家、縣園藝站技術(shù)骨干開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn),加大培訓(xùn)的力度和廣度,在對(duì)現(xiàn)有技術(shù)人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員,提高技術(shù)服務(wù)水平,努力實(shí)現(xiàn)水果產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向現(xiàn)代的生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。

園藝實(shí)習(xí)總結(jié)集合 篇3

  20___年,徐州市園藝學(xué)會(huì)一年來(lái)在廣大學(xué)會(huì)會(huì)員們的共同努力下,以服務(wù)果農(nóng)、提高農(nóng)民收入、增加我市果品生產(chǎn)的科技含量、擴(kuò)大我市果樹(shù)科技人員隊(duì)伍為宗旨,堅(jiān)持為大局服務(wù),堅(jiān)持為廣大科技工作者服務(wù),堅(jiān)持民主辦會(huì)的原則。發(fā)揚(yáng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,緊密依靠學(xué)會(huì)各中心組和廣大會(huì)員的傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用,依靠學(xué)會(huì)的工作基礎(chǔ)、各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)和手段,不斷改進(jìn)工作方法,兢兢業(yè)業(yè),為政府和廣大會(huì)員提供切實(shí)的服務(wù),努力推進(jìn)果樹(shù)科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新。通過(guò)全體會(huì)員的努力,開(kāi)展了大量的卓有成效的工作,學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步活躍,組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)會(huì)的影響進(jìn)一步擴(kuò)大,逐步形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和三個(gè)文明建設(shè)相適應(yīng)的充滿活力的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制,為全市果樹(shù)事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以利明年更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)如下:

  (一) 提高科技含量,促進(jìn)技術(shù)發(fā)展

  學(xué)會(huì)始終把開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)作為我會(huì)的重要工作,20___年以來(lái)與各會(huì)員單位密切協(xié)作,不斷加強(qiáng)與科研單位和大專院校的聯(lián)系,引進(jìn)新技術(shù)、新品種,并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進(jìn)技術(shù),在豐縣、睢寧、銅山等縣(市)舉辦多次培訓(xùn)班,受教群眾3000余人次。開(kāi)展技術(shù)咨詢,把技術(shù)送到田間地頭,多次在徐州市林果場(chǎng)、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術(shù)田間培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年學(xué)會(huì)及會(huì)員單位共引進(jìn)新品種20余個(gè),新技術(shù)推廣3項(xiàng),為我市果樹(shù)業(yè)的優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術(shù)依托作用,一定程度上帶動(dòng)了我市果樹(shù)業(yè)的發(fā)展。

  (二) 積極開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)

  學(xué)會(huì)始終把開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)作為我會(huì)的重要工作,圍繞我市果樹(shù)發(fā)展中出現(xiàn)的突出問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng),廣泛交流,使學(xué)術(shù)水平不斷提升,同時(shí)為解決生產(chǎn)技術(shù)難題提供科學(xué)依據(jù)。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)3次,計(jì)有200余人次參加了各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),并提交論文多篇,分別錄入相關(guān)論文集或公開(kāi)發(fā)表的專業(yè)刊物。

  (三)項(xiàng)目帶動(dòng)基地,技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

  為推廣新技術(shù)、新品種,加強(qiáng)會(huì)員與會(huì)員單位間的交流合作,學(xué)會(huì)與會(huì)員單位通力合作,先后實(shí)施了 “黃河故道開(kāi)發(fā)項(xiàng)目”、“丘陵山地綜合開(kāi)發(fā)利用”、 “設(shè)施葡萄栽培”等項(xiàng)目,建立了多個(gè)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)示范基地,以基地為龍頭帶動(dòng)周邊群眾以科技促發(fā)展的生產(chǎn)熱情,再幅射到全市各生產(chǎn)單位及農(nóng)戶,給我市果農(nóng)增加了數(shù)千萬(wàn)元收入,促進(jìn)了當(dāng)?shù)毓麡?shù)業(yè)的發(fā)展。

  (四)科技幫扶,擴(kuò)大影響

  由于市園藝學(xué)會(huì)人數(shù)少,成員分散,資金困難等客觀原因,對(duì)果農(nóng)進(jìn)行一對(duì)一的技術(shù)、資金幫扶是不可能實(shí)現(xiàn)的,只有以固定示范園塊為基地,以先進(jìn)的技術(shù)和較高的經(jīng)濟(jì)收入為依托,激起農(nóng)民對(duì)科技和致富的向往,才能真正帶動(dòng)農(nóng)民的種植熱情,實(shí)現(xiàn)我市果樹(shù)業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會(huì)結(jié)合項(xiàng)目建設(shè),建立了多個(gè)試驗(yàn)示范基地,并通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班、講座共培訓(xùn)鄉(xiāng)村果樹(shù)技術(shù)人員3000余人次,一定程度上滿足了農(nóng)民的要求,并擴(kuò)大了我會(huì)的影響力。

  (五)開(kāi)展鑒定問(wèn)答工作,為農(nóng)民分憂解惑

  20___年,園藝學(xué)會(huì)應(yīng)邀派遣人員到豐縣等地進(jìn)行司法鑒定,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),盡力為果農(nóng)挽回?fù)p失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時(shí),否定了當(dāng)?shù)乩鏄?shù)由于受到附近化工廠污染造成的結(jié)果率低下的因素,而根據(jù)他們的描述和對(duì)花期氣候的了解,得出了由于天氣原因造成的結(jié)果率低,并現(xiàn)場(chǎng)講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法,深受果農(nóng)好評(píng)。

  (六)家配合科協(xié)工作,開(kāi)展科普教育

  20___年,徐州市園藝學(xué)會(huì)積極響應(yīng)科協(xié)號(hào)召,開(kāi)展科普六進(jìn)、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動(dòng),4次組織本學(xué)會(huì)專家進(jìn)行興農(nóng)富民工程和科普惠農(nóng)活動(dòng),組織1次無(wú)公害果樹(shù)生產(chǎn)科技論壇活動(dòng),3次聘請(qǐng)中國(guó)農(nóng)科院、省農(nóng)科院等專家到徐州進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

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