見習期工作總結怎么寫？（通用5篇）

見習期工作總結怎么寫？ 篇1

　　時光荏苒，轉眼間，我進入公司已經(jīng)一年了。從學校到社會，從盛夏到寒冬，在這短短的一年時間里，我學到了很多，感悟到了很多。下面我就將自己入行以來見習期的工作總結一下：入職的第一課從入職培訓開始。盡管入職培訓的時間安排相當緊湊，但是入職培訓對于我們新人有著重要的意義。通過入職培訓，我了解到了中國鐵建的企業(yè)文化，培養(yǎng)了團隊意識，認識到了溝通交流的重要性。入職培訓讓我受益匪淺。

　　經(jīng)過短暫的入職培訓，我在招標部跟隨領導和各位前輩學習招標工作。剛剛開始時，我總感覺手忙腳亂，對于工作中遇到的問題顯得不知所措。在師傅和前輩們的真誠幫助和耐心指導下，我虛心地學習請教，認真地做筆記，跟隨他們做業(yè)務，學習了公開招標，競爭性談判，框架采購等等基本業(yè)務。與此同時，我也認識到我們招標工作業(yè)務看似簡單重復，但實則需要員工細心、耐心、有責任心：細心地完成好每一項工作，耐心地服務每一位客戶，時時刻刻謹記工作的責任，對每一位客戶負責。招標屬于服務性行業(yè)，對于我們招標部來說我們需要具備一定的專業(yè)知識，也需要認真的服務于每一個局，每一個客人，微笑待人，禮貌用語，為他人所想

　　想他人所想，憂他人之所憂，以客戶為中心，力爭將每一次招標工作做到極致，要做好柜面工作，各項技能必須達標。對于我來說，接到批復后，校對技術參數(shù)，聯(lián)系廠家購買標書，確認投標廠家，聯(lián)系招標單位，完成開標前的準備工作，開標，評標，發(fā)中標通知等等，每一件事情都要認真落實容不得半點馬虎。在部門前輩的幫助、指導下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，效率也不斷提高，錯誤之處不斷減少。業(yè)務水平的高低完全取決于練習的刻苦程度，因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)苦練技能，力爭不斷提高。

　　在招標過程中存在風險，因此，認真執(zhí)行和遵守各項規(guī)章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現(xiàn)。具體負責人，我嚴格按照國家及公司的相關法律，制度進行工作。所有過程，都嚴格按照要就執(zhí)行。長此以往，使我能夠自覺養(yǎng)成認了真謹慎的工作作風，盡可能的將工作中的風險降低。

　　一年的工作見習期讓我學到了很多新的知識，同時也讓我認識到自身還有很多不成熟和有待提高的方面。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉承腳踏實地的精神，保持學習的熱情，擺正心態(tài)，用心做事，立足崗位，真心奉獻，以追求卓越的精神，力爭與中國鐵建共同成長，共發(fā)展。

見習期工作總結怎么寫？ 篇2

　　我于5月17日至5月21日在海口市第二中學參加了為期五天的見習活動。在此期間，我共聽了7位不同教師的13節(jié)課。作為見習教師，我給初一(1)班上了一節(jié)英語課，為學生講評周報。協(xié)助指導老師批改學生的英語周記。作為見習班主任，我的主要工作是帶早自習和練操。在此期間，我共帶了4次早自習。早自習時間為每天上午7點10分至7點半。周一至周三，每天下午的第三、四節(jié)課，我組織，帶領學生練習廣播操。周四下午的第三、四節(jié)課，我組織學生觀看、參加了學校初一、高一年段的廣播操比賽。此期間，我還批閱了學生的期中考試分析，從中了解了學生對學習的態(tài)度。

　　在這五天的見習活動中，我擔任了初一(1)班的見習班主任。這份工作使我受益匪淺。主要收獲又以下兩點。

　　第一，我意識到班主任作為班級的管理者，必須樹立威信。現(xiàn)在的學生大都比較外向，很樂意與老師交流，因此，在私底下，我們可以和學生做朋友，多與學生溝通交流，提倡師生平等。但現(xiàn)在的學生也大多比較自信，不一定會聽從老師的管理，服從老師的批評。因此作為班主任，就一定要在學生心目中樹立威信，對于一些原則性問題決不能手軟。對犯錯的學生該批評教育的就要批評教育。只有建立了威信，學生才會信服你，從而管理好一個班級。

　　第二，我認識到班主任是一項非常辛苦的工作，不僅僅要關注學生的學習，更要關心學生的思想，心理，健康，安全，生活等各方面。在辦公室批改作業(yè)的時候，我看到了許多班主任請家長來校進行面對面的交流。請家長來校的原因有許多。有的是因為學生上課期間，_到校外上網(wǎng)，買零食，屢次勸說不聽，為了確保學生的安全，不得不請來家長共同教育。有的是因為學生嫌棄自己家庭貧困，與父母不和，甚至動手打家長，為了了解學生的心理和家庭環(huán)境，請來了家長交流溝通。有的是因為學生離家出走，為了調查原因了解學生生活，請來了家長了解情況。從這可以看出，班主任就像學生在校的父母，要關心好學生的方方面面，而不僅僅是學習。

　　擔任見習班主任工作時，有一點使我很困惑。那就是對于那些調皮搗蛋，屢教不改的學生到底該如何引導，管理。在帶領學生練操時，有部分學生總是不認真，做得有氣無力。我多次提醒，軟硬兼施，但也無濟于事。在辦公室時，我也看到一些老師花了近一個小時的時間教育學生，但最后那些學生也只是勉強認錯，收效甚微。如此有經(jīng)驗的班主任也似乎不知如何管理好這些學生，這讓我感到有些迷茫。

　　在這五天里，我聽了不少課，讓我體驗接觸到了真正的課堂，可以說是收獲不小。主要有以下兩點收獲。

　　首先，我意識到老師上課一定要有熱情，這樣才能感染帶動學生的學習熱情。 1

　　我很欣賞陳妹老師上課時的熱情。她上課時，充滿了激情，聲音宏亮，語言的節(jié)奏感非常強，這使得課堂的氣氛十分活躍，學生都爭先恐后的搶答，學習熱情很高。與之相比，初二(3)班的李老師上課熱情不高，聲音較小，語言沒什么節(jié)奏感，這一定程度上導致了課堂沉悶，學生大多在睡覺聊天，無心聽課。這兩堂課的明顯對比，使我明白了老師上課熱情的重要性。

　　其次，課堂的教學目標一定要明確。我聽的所有課中，大部分課的教學目標都十分明確。二中大部分的老師會將本堂課的學習目標寫在黑板的右邊。這樣既有利于學生有目標地學習，又有利于教師嚴格按照目標進行教學活動。所以教學結構大都很清晰，合理。教學目標就像是領航燈，引導著教學活動的方向。

　　在聽了這么多節(jié)課后，我也有些困惑。其中最大的困惑是教師的設計很好，但當學生完全不配合時該如何處理。在聽高一的公開課時，張老師的一些活動的設計很好，可是學生參與的積極性很低。比如，在老師要求學生呈現(xiàn)聽力答案時，多次引導學生，但仍無人回答，最后老師只好自己呈現(xiàn)答案。老師要求學生小組討論哥本哈根會議廣告和其它視頻內容時，大部分學生并不參與討論。這使我很困惑，該如何引導學生積極配合教學活動。

　　在這幾天的見習活動中，我發(fā)現(xiàn)當今中學最大的教育問題還是應試教育。雖然進行了很多教育改革，但仍沒從根本上消除應試教育。在應試教育的背景下，許多老師有很多很好的教學設計，但因為考慮到對付考試，趕教學進度而無法實行。在今后的教育改革中，希望能有個行之有效的方法解決這個問題。

　　總而言之，這次見習活動使我受益匪淺，學到了許多課本上學不到的寶貴的實踐經(jīng)驗。

見習期工作總結怎么寫？ 篇3

　　實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。眾所周知，實習過后應寫一份實習報告，對實習總結一番。下文，我們就以一份生產(chǎn)實習報告范文為便，教大家實習報告怎樣寫。

　　我在__公司實習的__星期期間，在學校教師、企業(yè)領導的指導和幫忙下，順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實習報告總結：

　　經(jīng)過這段時間的生產(chǎn)實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每一天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

　　1、嚴格遵守公司章制度

　　在學校里學習生活，雖然有一些學校紀律在約束自我的行為，但相對于在公司里工作，還是十分懶散和不受控制的。因為這學校紀律大都是警告性質的，不會對自我的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個十分職業(yè)、十分有素質的職業(yè)者，必須進取地去應對自我的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自我的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責、進取進取的態(tài)度會是自我發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、進取進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自我。

　　2、多聽、多看、多想、多做、少說

　　我們到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自我也能夠完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　3、少埋怨

　　有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作的活力。

　　4、虛心學習

　　在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應當虛心的理解，不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

　　5、錯不可怕，就怕一錯再錯

　　每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

　　以上是我的實習工作總結，經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自我愛好，專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長。再就是時常要堅持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自我學習和思考的本事。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自我堅持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自我的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化，以豐富自我的社會知識和管理文化知識。這樣，能夠為自我日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

見習期工作總結怎么寫？ 篇4

　　短暫而充滿意義的一個月的實習以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導與提醒，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始，從細節(jié)起。步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。

　　努力總會得到果實，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時，他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣通過看，聞，摸，測等方法驗證油品的質量，然后測出密度。總之，教到我學會，聽懂，熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學。

　　一、堅持專業(yè)知識指導實踐，努力學習各項HSE管理規(guī)章制度，認真履行HSE崗位職責，提高HSE意識，嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀律，積極參加各項HSE 活動，崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn)。

　　二、積極參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。

　　三、保持謙虛的工作心態(tài)和學習的態(tài)度，認真聽取建議，以最大的努力去工作，以 最大熱情去學習。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與采納每一位同志的提議，累積經(jīng)驗，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的責任，為自己的前程打下一個牢固的基礎，從而實現(xiàn)自己的人生價值。

　　實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。善于總結經(jīng)驗，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標，也只不過是離我們一步之遙。

　　雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!

見習期工作總結怎么寫？ 篇5

　　通過實習，對中學的現(xiàn)狀有了更為感性的認識，對學生的學習有了更為恰當?shù)牧私猓瑢�教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。

　　教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結自己，不跟別人比，就跟自己比，總結著自己的不足，積累著一點一點的經(jīng)驗。

　　在實習中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上室內課時，面對學生時卻口不順心，有時難以表達透徹，面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學習中，更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調解自己，讓自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要，從而完善自己。

　　總之，我在實習的短短一個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉。

　　這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!