smt個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告（精選3篇）
smt個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告 篇1
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)電子信息產(chǎn)品制造業(yè)每年都以20%以上的速度高速增長(zhǎng)，規(guī)模從20__年起已連續(xù)三年居世界第二位。
在中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的推動(dòng)下，中國(guó)表面貼裝技術(shù)(SMT)和生產(chǎn)線也得到了迅猛的發(fā)展，表面貼裝生產(chǎn)線的關(guān)鍵設(shè)備——自動(dòng)貼片機(jī)在中國(guó)的保有量已位居世界前列。
中國(guó)是最重要的市場(chǎng)到20__年底中國(guó)約有近2萬(wàn)條SMT生產(chǎn)線，擁有SMT貼片機(jī)約近5萬(wàn)臺(tái)，其中90%是20__年以后購(gòu)買(mǎi)的。
至今，中國(guó)自主開(kāi)發(fā)的SMT貼片機(jī)還處于試用期，市場(chǎng)上用的SMT貼片機(jī)幾乎全部是從國(guó)外進(jìn)口的。從20__年至20__年的六年中，中國(guó)自動(dòng)貼片機(jī)市場(chǎng)以年平均27.2%的速度增長(zhǎng)。到20__年共進(jìn)口自動(dòng)貼片機(jī)10351臺(tái)，進(jìn)口金額達(dá)到17億美元，中國(guó)的SMT貼片機(jī)市場(chǎng)已占全球市場(chǎng)份額的40%左右。單臺(tái)自動(dòng)貼片機(jī)的平均價(jià)格已達(dá)到16.4萬(wàn)美元。20__年中國(guó)進(jìn)口的10351臺(tái)自動(dòng)貼片機(jī)主要來(lái)自日本，占77.9%，但德國(guó)的自動(dòng)貼片機(jī)單臺(tái)平均價(jià)格最高，單臺(tái)均價(jià)達(dá)31.1萬(wàn)美元。20__年中國(guó)進(jìn)口的自動(dòng)貼片機(jī)在廣東省占54.4%，列各地區(qū)自動(dòng)貼片機(jī)進(jìn)口的首位，其次是江蘇、上海和北京。需求將保持平穩(wěn)增長(zhǎng)根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部的最新統(tǒng)計(jì)，20__年中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入4.75萬(wàn)億元，增長(zhǎng)23.7%。
20__年中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5.8萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)23%。SMT貼片機(jī)在中國(guó)的主要市場(chǎng)——手機(jī)、筆記本電腦和數(shù)碼相機(jī)等IT產(chǎn)品發(fā)展迅猛。在中國(guó)，手機(jī)用戶20__年達(dá)到4.61億戶，每百人擁有35.3臺(tái)手機(jī)。按照電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定的目標(biāo)，到20__年手機(jī)用戶將達(dá)到6億戶，每百人將擁有45臺(tái)手機(jī)。中國(guó)手機(jī)的產(chǎn)量一直保持著迅速增長(zhǎng)，20__年手機(jī)產(chǎn)量達(dá)到4.8億臺(tái)，比20__年增長(zhǎng)58.2%。筆記本電腦在微型計(jì)算機(jī)中的比重已超過(guò)50%，并且比重逐年在增長(zhǎng)。中國(guó)筆記本電腦的產(chǎn)量年均增長(zhǎng)率在60%以上，20__年產(chǎn)量為5912萬(wàn)臺(tái)，同比增長(zhǎng)29.5%。20__年中國(guó)數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)量為6695.1萬(wàn)臺(tái)，比20__年增長(zhǎng)21. 2%。
綜上分析，20__年中國(guó)自動(dòng)貼片機(jī)的市場(chǎng)在中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和手機(jī)、筆記本電腦和數(shù)碼相機(jī)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，市場(chǎng)需求將繼續(xù)保持平穩(wěn)增長(zhǎng)的勢(shì)態(tài)。
同時(shí)由于國(guó)產(chǎn)的自動(dòng)貼片機(jī)今年還不會(huì)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化，所以20__年中國(guó)的自動(dòng)貼片機(jī)市場(chǎng)仍將依靠進(jìn)口。
smt個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告 篇2
smt實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)訓(xùn)名稱(chēng)：smt技術(shù)應(yīng)用
組別：姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：組員：
指導(dǎo)老師：丘社權(quán)老師
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20__年9月28日-10月11日
一、實(shí)訓(xùn)目的
掌握smt生產(chǎn)線的組成及各組成設(shè)備的功能，學(xué)會(huì)元器件的手工貼裝，掌握錫膏印刷機(jī)、
貼片機(jī)、回流焊機(jī)的使用，為就業(yè)做準(zhǔn)備。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、探索創(chuàng)新的
職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和器材
(1)實(shí)訓(xùn)設(shè)備：錫膏攪拌機(jī)、錫膏印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流焊機(jī)。
(2)實(shí)訓(xùn)器材：錫膏、焊錫絲、松香、電烙鐵、四路搶答器套件、智能播放機(jī)套件。
三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
(1)smt基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
smt的概述和回顧;smt與tht(通孔組裝技術(shù))比較;smt的優(yōu)點(diǎn);smt的主要組成、
工藝構(gòu)成;smt的主要設(shè)備(印刷機(jī)、貼片機(jī)、回流焊爐);自動(dòng)光學(xué)檢查aoi的概述;常用
基本術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。(2)錫膏印刷機(jī)的使用方法：
(3)貼片機(jī)的使用方法：
__貼裝應(yīng)進(jìn)行下列項(xiàng)目的檢查_(kāi)_
�、僭骷目珊感�、引線共面性、包裝形式;
�、� pcb尺寸、外觀、翹曲、可焊性、阻焊膜(綠油);③ feeder 位置的元件規(guī)格核對(duì);
④是否有需要人工貼裝元器件或臨時(shí)不貼元器件、加貼元器件;⑤ feeder與元件包
裝規(guī)格是否一致;
6 檢查所貼裝元件是否有偏移等缺陷，對(duì)偏移元件要進(jìn)行位置調(diào)整;○
7 檢查貼裝率，并對(duì)元件與貼片頭進(jìn)行時(shí)時(shí)臨控。○
(4)四路數(shù)字搶答器的制作
1)使用電烙鐵、熱風(fēng)槍、放大鏡等工具制作四路搶答器。 2)經(jīng)驗(yàn)：慢工出細(xì)活，先看
清楚電路圖再進(jìn)行焊接。
3)故障原因及其處理：遇到芯片引腳連錫，元器件引腳漏焊、虛焊的情況時(shí)，仔細(xì)檢查
各個(gè)引腳，出現(xiàn)以上問(wèn)題的用熱風(fēng)槍和電烙鐵進(jìn)行補(bǔ)焊或拆焊處理。
4)成品如圖所示：
(5)收音機(jī)制作
收音機(jī)電路板圖
1. 1) 2) 3)
調(diào)試前的檢查有無(wú)缺少零件;
各焊點(diǎn)是否合格，有無(wú)虛焊、短路、錯(cuò)位、裝反、焊盤(pán)脫落、燙壞元器件等情況;有無(wú)
裝錯(cuò)元器件(含參數(shù)不同的);
4) 所有接插件有無(wú)虛焊、歪斜等情況。 2. 調(diào)試順序及項(xiàng)目
1) 通電：先斷開(kāi)收音機(jī)電源開(kāi)關(guān)，通過(guò)微型usb插口，給電路板加上直流5v電壓，觀
察紅色指示燈是否正常發(fā)光;
2) 開(kāi)機(jī)收音：對(duì)于紅色充電指示燈正常發(fā)光的電路板，可打開(kāi)收音機(jī)電源開(kāi)關(guān)，正常情
況下led顯示屏進(jìn)行掃描，最后停留顯示fm收音、頻率87.5mhz的位置，此時(shí)長(zhǎng)按“暫停/
播放”按鍵(k3)，待電路板開(kāi)始自動(dòng)搜索電臺(tái)并儲(chǔ)存，說(shuō)明電路板的收音機(jī)功能基本正常;
3) 測(cè)試tf卡的功能：先檢查電路板的電源開(kāi)關(guān)是否斷開(kāi)，在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的情況下，將錄有數(shù)
百首mp3音樂(lè)的tf卡插入電路板tf卡插槽內(nèi)，通過(guò)微型usb插口，給電流板加上直流5v電壓，打開(kāi)收音機(jī)電源開(kāi)關(guān)，此時(shí)led顯示屏進(jìn)行掃描，最后停留顯示“l(fā)ord”的位置，或者按“微型usb插口功能選擇”開(kāi)關(guān)后，進(jìn)入顯示“l(fā)ord”的位置，并開(kāi)始顯示計(jì)時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)開(kāi)始放音;這時(shí)，按壓按鍵“1”“2”等進(jìn)行音樂(lè)的尋找并開(kāi)始播放;4) 測(cè)試sd卡的功能：與測(cè)試tf卡的功能的方法基本一致; 5) 測(cè)試usb插座的功能：與測(cè)試tf卡的功能的方法基本一致;
6)測(cè)試收音機(jī)及功率放大功能：給電路板加上天線，接上喇叭，通過(guò)微型usb插口，給電流板加上直流5v電壓，打開(kāi)收音機(jī)電源開(kāi)關(guān)，此時(shí)led顯示屏進(jìn)行掃描，最后停留顯示fm收音、頻率87.5mhz的位置，此時(shí)長(zhǎng)按“暫停/播放”按鍵(k3)，待電路板開(kāi)始自動(dòng)搜索電臺(tái)并儲(chǔ)存，說(shuō)明電路板的收音機(jī)功能基本正常;待收音機(jī)存到10個(gè)電臺(tái)后，按壓“上(下)一曲”按鍵，收音機(jī)進(jìn)入上(下)一個(gè)電臺(tái)，自動(dòng)搜索電臺(tái)并儲(chǔ)存功能正常;7)測(cè)試功能轉(zhuǎn)換的功能：在上一步的基礎(chǔ)上，同時(shí)將sd卡、tf卡、u盤(pán)插入，打開(kāi)收音機(jī)電源開(kāi)關(guān)，按壓“功能轉(zhuǎn)換”按鍵(k16)，收音機(jī)將進(jìn)行各功能相互轉(zhuǎn)換，led屏給出相應(yīng)的顯示，說(shuō)明功能正常;
8) 充電功能的測(cè)試：用充電器和電池分別進(jìn)行測(cè)試; 9) 耳機(jī)輸出及線路輸入的調(diào)試：插上耳機(jī)進(jìn)行測(cè)試;將手機(jī)和收音機(jī)連在一起進(jìn)行功放測(cè)試。
3. 故障原因及其處理：
1)部分元器件虛焊，用熱風(fēng)槍加熱將各個(gè)引腳焊接好。
2)部分元件經(jīng)過(guò)回流焊后引腳短路，用導(dǎo)線將多余的焊錫粘掉。
3)音量調(diào)到最大會(huì)引起復(fù)位，應(yīng)該是電流不足導(dǎo)致，播放音樂(lè)是不要把音量調(diào)到最大。
四、實(shí)訓(xùn)心得
通過(guò)此次smt實(shí)訓(xùn)，使我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到：實(shí)際≠理論，它們之間還有一定的距離，但它們之間有一座無(wú)形的橋，那就是思考與動(dòng)手。這也進(jìn)一步的告誡我們：知識(shí)≠能力，它們之間也有著一個(gè)鴻溝，但并不是不可逾越的。這也就更進(jìn)一步間接的告訴我們理論聯(lián)系實(shí)際。此次的實(shí)訓(xùn)大大的提高了我們的動(dòng)手能力與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì)，為以后的實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們對(duì)這項(xiàng)新電子技術(shù)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。雖然在今后的實(shí)際工作都是機(jī)器焊接。但是這次實(shí)訓(xùn)還是挺有意義的，畢竟這次實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)smt有了一次入門(mén)性的體驗(yàn)。這對(duì)于以后的工作，還是有一定的積極意義的
smt個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告 篇3
即將畢業(yè),護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了.在實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持黨的路線,方針,政策,積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),相應(yīng)黨的號(hào)召,思想上與黨中央保持一致.醫(yī)療工 作的特點(diǎn)是把病人的利益,人類(lèi)的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,積極創(chuàng)建和諧社會(huì),實(shí)行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn) 以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力為病人解除病痛.加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂(lè)的價(jià)值觀,樹(shù)立崇高的理想,增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感.在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下,積極 參與臨床實(shí)踐工作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé).通過(guò)臨床實(shí)習(xí),鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,積極培養(yǎng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,理論聯(lián)系實(shí) 際,為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ).
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律.服從老師的實(shí)習(xí)安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心病人,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)病人誠(chéng)懇正直,熱情有禮,助人為樂(lè);耐心解答病人的疑問(wèn),工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé),有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動(dòng)巡視病房;行為文明, 使用禮貌用語(yǔ);急病人所急,想病人所想.能全面正確分析問(wèn)題,應(yīng)用護(hù)理程序,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià),實(shí)行整體護(hù)理.并利用所學(xué)的醫(yī) 護(hù)心理學(xué)對(duì)病人做出心理評(píng)估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù).通過(guò)實(shí)習(xí),我能獨(dú)立解決工作中的護(hù)理問(wèn)題,及時(shí)完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完 成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù).
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象.不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,提高護(hù)理質(zhì)量.隨著人們健康意識(shí)的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及 操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù).如護(hù)理心衰患者時(shí),使用洋地黃類(lèi)藥物,因洋地黃類(lèi)藥物的治療量與中毒量很接近,治療量 和維持量個(gè)體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,因此必須隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整.再如,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者,要重點(diǎn)區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿 托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力,是作出正確診斷與實(shí)施治療護(hù)理的需要.學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者,認(rèn)真做好四輕,即" 走路輕,說(shuō)話輕,關(guān)門(mén)輕,操作輕."做好六潔,四無(wú)工作,即"頭發(fā),口腔,指(趾)甲,皮膚,會(huì)陰,床單清潔;無(wú)褥瘡,無(wú)墜床,無(wú)燙傷,無(wú)護(hù)理并發(fā)癥等. 根據(jù)患者的身份,年齡,職業(yè),職稱(chēng)選擇適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,交流溝通時(shí)態(tài)度和藹,熱情,交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,語(yǔ)流連貫通暢,語(yǔ)態(tài)得體自如.從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系.
通過(guò)實(shí)習(xí),能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新 的操作技巧,對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,吸氧,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確 獨(dú)立完成.嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對(duì).在實(shí)習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護(hù)儀,微量輸出泵,呼吸機(jī),新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱.熟 悉了各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序.能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃,制定并實(shí)施護(hù)理措施.對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,掌握危急,重癥的搶救原則.
在實(shí)習(xí)期間,對(duì)病人認(rèn)真講解衛(wèi)生, 預(yù)防,健康知識(shí),并對(duì)患者認(rèn)真指導(dǎo),真正使病人對(duì)自身疾病有一個(gè)全面,系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),能夠更好的加以預(yù)防并學(xué)會(huì)緊急常規(guī)處理.以"一心為患"的態(tài)度做到有愛(ài) 心,有責(zé)任心和進(jìn)取心.認(rèn)真學(xué)習(xí)熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,對(duì)合理的予以滿 足.尊重患者的隱私和盡力理解其意愿,盡最大的努力解決他們的健康問(wèn)題.在保障患者各項(xiàng)權(quán)益的同時(shí),積極學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法,避免醫(yī)療糾紛,維護(hù)正常 醫(yī)療秩序.
通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻的體會(huì)到,醫(yī)護(hù)工作的崇高與偉大.每取得一次成功,都會(huì)為進(jìn)一步接近最終目標(biāo)而感到欣慰.每當(dāng)看到無(wú)數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時(shí)候,就會(huì)從病人的康復(fù)中看到自己的勞動(dòng)成 果,為體現(xiàn)自我價(jià)值而感到自豪.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化和人們物質(zhì)生活的提高,精神生活的需求,人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也 不斷提高增強(qiáng).我準(zhǔn)備在將來(lái)的工作中,不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),應(yīng)用醫(yī)學(xué),心理學(xué),社會(huì)學(xué)等人文科學(xué),去更好的服務(wù)于患者,救死扶傷,滿足患者的需求.