在本委先進性教育活動轉入分析評議階段動員會上的講話
（二）開展談心活動。時間與征求意見同步進行。我們要根據本單位的實際情況，擬定談心計劃，確定談心對象的范圍，保證談心活動達到100%的覆蓋面。領導班子成員之間、黨員領導干部與分管單位的負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間都要普遍談心。書記要找班子成員逐個談心，黨員領導干部要找分管單位或股室的負責人逐個談心，每個黨員都要找本單位黨員干部和熟悉自己情況的服務對象談心，談心人數應在10人以上。談心過程中，要堅持做到坦誠交流思想，增進了解，加強團結。每個黨員都要做好記錄，填好《談心登記表》。
（三）撰寫黨性分析材料。時間安排在3月26日至3月31日。我們要組織黨員對照《黨章》，對照胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，對照前段提煉出來的共產黨員先進性的具體要求，從理想信念、作風紀律、勤政廉政等方面，聯系個人從黨的十六大以來的思想工作實際，聯系本單位本部門改革發展穩定的實際，聯系群眾反映強烈的問題的實際，查找問題。具體開展好“六查六看”：一查理想信念，看是否牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念，在同邪教斗爭中旗幟是否鮮明，立場是否堅定；二查思想觀念，看是否堅持解放思想、實事求是、與時俱進，樹立與時代發展相適應的思想觀念；三查精神狀態，看是否做到開拓進取、奮發有為，扎實做好各項工作；四查能力素質，看是否具備與全面建設小康寧遠相適應的理論水平和業務能力；五查服務群眾，看是否做到自覺堅持馬克思主義的群眾觀點和群眾路線，自覺做到立黨為公、執政為民；六查工作作風，看是否做到為民、務實、清廉。黨員領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀等方面進行深刻反思。通過“六查六看”和回顧反思，黨員個人和黨組織要找準存在的突出問題。在此基礎上，要認真撰寫好黨性分析材料。因身體原因確不能撰寫黨性分析材料的，由本人申請，所在黨組織核實，報縣委先進性教育活動辦公室同意后方可免予撰寫。因公出差不能及時趕回的，可通過發電子郵件或書信等方式將本人的黨性分析材料送交所在黨組織。黨性分析材料包括存在的主要問題、產生問題的思想根源、今后努力的方向三個部分，一般黨員的黨性分析材料不得少于1500字，班子成員個人的黨性分析材料不得少于2000字，領導班子集體的黨性分析材料不得少于3000字。黨性分析材料要達到“像、準、實、高”的要求。像，就是回顧總結要像自己，讓人一看就知道是寫自己的。準，就是查找問題要準，分析產生問題的原因要切中要害。實，就是材料內容要具體翔實，不講空話、假話、套話。高，就是起點要高，不能就事論事，要從黨性的高度認真剖析存在的問題，查找根源，尋求解決問題的根本途徑。黨員領導干部要帶頭撰寫好黨性分析材料，同時還要幫助和指導其他黨員撰寫好黨性分析材料。黨性分析材料要層層審閱把關，具體是：本支部黨員的黨性分析材料要經黨支部負責人審閱同意；領導班子成員的黨性分析材料要經書記審閱同意；單位主要負責人及班子集體的黨性分析材料要經督導組組長審閱同意。在審閱過程中，要嚴格把好黨性分析材料的質量關，堅持做到“三個重寫”，即聯系個人實際不夠、問題找得不準的要重寫，自我剖析不深刻的要重寫，整改方向及措施不明確的要重寫。黨員領導干部的黨性分析材料，要按干部管理權限上報縣委組織部。
（四）開好專題生活會。時間安排在4月1日到4月5日。我們必須在廣泛征求意見、開展交心談心、撰寫黨性分析材料的基礎上，認真組織開好專題民主生活會、組織生活會。首先要開好專題民主生活會。班子成員要帶頭開展批評與自我批評，切實做到自我批評到事、相互批評到人。民主生活會后，要及時寫出綜合情況匯報，連同會議原始記錄，經督導組審定并簽署意見后，再分別上報縣委先進性教育活動辦公室、縣紀委、縣委組織部。同時，還要向本單位干部職工通報專題民主生活會的情況、領導班子存在的突出問題及整改措施。其次要開好專題組織生活會。以支部為單位召開專題組織生活會進行評議，黨員領導干部要以普通黨員的身份參加所在支部的評議，由支部形成評議意見。評議的大致步驟是：①組織黨員學習黨規黨章、處置不合格黨員的有關規定、反邪教知識以及本單位制訂的黨員先進性具體要求；②黨員匯報個人總結。個人總結要概括主要成績，查擺問題和分析原因，明確努力方向；③對每個黨員進行逐一評議。評議時，黨員要堅持客觀公正，對問題不遮掩，對成績不夸大，并做好評議記錄。開展批評與自我批評，都要堅持做到“出一身汗”，“紅一回臉”，不怕亮丑揭短，不怕得罪人，決不能把生活會開成“評功擺好會”。上級主管領導和督導組將參加我們的專題民主生活會、組織生活會，并對生活會的質量進行嚴格把關。
（五）提出評議意見。時間安排在4月6日至4月8日。專題組織生活會后，我們將以支部為單位，及時召開支委會，根據黨員個人講評、民主評議以及征求到的意見和黨員的一貫表現，進行綜合、分析，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。評議意見要肯定黨員的成績，指出存在的問題，提出整改的方向。切忌總結成績時夸大其詞，指出問題簡單籠統，輕描淡寫。