幼兒園財務考核細則（通用18篇）

幼兒園財務考核細則 篇1

　　一、為規范教育收費行為,完善監督管理措施,增加透明度,治理亂收費,學校決定在實行教育收費公示制度。

　　二、教育收費公示制度是學校通過設立公示欄,公示牌,公示墻等形式,向社會公布收費項目,收費標準等相關內容,便于社會監督學校嚴格執行國家教育收費政策,保護學生及其家長自身合法權益的制度。

　　三、凡上級規定的教育收費,公示的主要內容包括收費項目,收費標準,收費依據,收費范圍,計費單位,投訴電話等都應進行公示。

　　四、學校在校內通過公示欄,公示牌等方式,向學生公示收費項目,收費標準等內容，學校在開學時或學期結束后,向學生家長報告本學期學校收費情況,讓學生家長了解學校的實際收費與規定的收費是否一致。

　　五、在學校校內設立的公示欄,公示牌,要盡可能獨立置放,位置明顯,字體端正,實用規范.遇有損壞或字跡不清的,要及時更換,維修或刷新。

　　六、收費公示的內容,事前必須經過縣教育行政部門的審核，公示收費的內容,要嚴格執行規定的收費項目,標準及范圍等，禁止將越權收費,超標準收費,自立項目收費等亂收費行為通過公示

　　七、遇有政策調整或其它情況變化時,學校要及時更新公示的有關內容，學校要主動,及時向財政主管部門和教育行政部門做好教育收費政策信息的溝通工作,并做好公示欄,公示牌,公示墻的更新維護工作。

　　八、學校要加強對教育收費公示制度的監督檢查，對違反規定的亂收費,按規定應公示而未公示的收費,或公示內容與規定政策不符的,學校要進行相關責任追究。

幼兒園財務考核細則 篇2

　　1.認真貫徹執行黨和國家財經方針、政策、法令，執行和宣傳“會計法”，維護財政法規、財經紀律，保護國有資產的安全。

　　2.編制和執行學校的各項財務計劃，擬定學校具體財務管理制度(方法)，做好記帳、算帳、報帳工作。

　　3.堅持“量入而出、收支平衡”原則，精打細算，厲行節約，合理分配，提高資金使用效率。

　　4.學校的經濟活動由單位法人代表負責，財務人員協助校長管理學校日常財務工作。

　　5.學校財務工作系指學校行政及工會的工作，學校財務人員在上級財務部門的領導下，統一處理各項財務工作。

　　6.根據財務監督制度的需要，設置會計、出納財產管理員崗位。

　　7.會計人員要做好學校財務預、決算工作，準確做好學校帳務、結算上報工作，做到帳實相符、帳帳相符、帳表相符、表表相符，認真執行會計崗位責任制所規定的各項職責。

　　8.學校出納人員要認真管理好學校的現金、票據、保險箱。嚴格執行財務制度及報銷手續，認真履行出納崗位制度所規定的各項職責。

　　9.財務人員應當認真做好學校各項資金的管理工作。認真審核學校的各項財務收支憑證，各種憑證內容必須填寫完整。財務人員有權拒絕受理不符合財務規定的業務，不做假帳，不設帳外帳，不設小金庫。

　　10.做好財務檔案工作，未經領導同意不得向外人提供、傳閱、復印會計資料，妥善保管各種財務會計資料。

　　11.認真執行財產管理制度，并制定本單位財產管理辦法，不擅自購買控購商品，執行政府采購制度。

　　12.在財務會計工作方面取得顯著成績者、在維護財務制度或財經紀律有成績者、在財務管理理論有創見并促進學校財經工作管理者、在提高資產使用效益防止損失浪費有成績者由學校及上級部門給予獎勵。

　　13.不遵守財務制度，工作失職，造成學校經濟或其它損失者，由學校及上級部門給予懲處。

幼兒園財務考核細則 篇3

　　為規范我園財務管理，參照相關會計準則，制定以下各項制度。

　　一、收支管理制度

　　1、設兼職會計、出納管理幼兒園收支事務，嚴格實行收支兩條線，幼兒園所有的收費項目，所有收費均開具幼兒園收據。

　　2、報銷手續必須健全，原始發票必須具有名稱、填制日期、經濟業務內容、數量、單價和金額，大小寫必須相符，開票人簽字。原始發票內容如不能反映詳細情況的，需附件說明。報銷單據必須有經手人及驗收人簽署，方可由會計審核，園長簽字同意后報支。

　　二、票證管理制度

　　1、所有收費票據和內部結算憑證全部由會計保管。

　　2、各種票據使用前必須實行登記備案，票據必須加蓋幼兒園公章。

　　3、票據開票人開票收費時，相關項目內容必須填寫完整，字跡清楚，大小寫金額必須一致，收款人應簽字或蓋章。記帳聯應定期向會計繳銷，票據使用完畢后，存根聯繳交會計，并領取新的票據。

　　4、建立財務會計檔案資料保管制度，有關業務歸檔后須編制清冊，專人保管。

　　三、財產物資管理制度

　　1、經濟業務發生以后必須立即記賬，做到記載及時、賬目清楚、賬實相符。園內各種財產都要登記造冊，貴重物品要有專人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修或者核銷，對人為的不合理損壞物品應追究責任，并按制度賠償;

　　2、隨時反映財產物資收入、發出和結存情況，財產物資收發手續齊全，購買實物的原始憑證有接收人驗證證明。

　　3、建立定期和不定期的財產清點制度，對財產物資的管理實行永續盤存的方法。

　　4、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費，原則上每月按班級發放一次日用品、學習用品，在節約的基礎上保證各項供應工作;

　　5、幼兒園的一切財產物品外借，必須經園長同意后向保管員借取。借用必須登記。如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。

　　6、對財產物資進行科學編號和存放，便于清查、保管。

　　四、財務相關人員職責

　　1、會計員職責

　　(1)貫徹執行會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務。

　　(2)工作認真細致，帳目清楚，手續完備，日清月結，按時完善報帳手續。

　　(3)認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協助園長搞好學期和年度預算，合理安排經費，計劃開支。

　　2. 出納員職責

　　(1)認真做好往來帳目登記，做好現金收支工作。

　　(2)嚴格執行現金管理制度，做到日清月結，手續齊備。

　　(3)每月及時統計幼兒出勤天數及職工出勤天數。及時收結幼兒各項費用，

　　(4)堅持原則，發票必須有經手人、驗收人、領導簽名方能報銷。

　　3、保管員職責

　　(1)對全園的財產全面管理，做到隨時收驗、入庫、分類保管，存放地點清楚明確，做到心中有數，每半年清點一次，帳物相符。

　　(2)新購入物品憑發票入帳，領用或借出物品手續齊全，領用人和借用人必須簽名或蓋章。

　　(3)嚴格做好三防(防盜、防火、防潮)工作，保證物品的安全、衛生、整潔，杜絕霉爛變質，做到手勤、腳勤。

　　(4)做好開學前的物品準備工作，對各班財產進行清點，做到有計劃供應、學期末對財產進行一次核對，生活用品做到日清月結。

　　(5)及時供應所需物品，對園里的物品，做到有數有帳，發現丟失和損壞及時追查。

　　4. 采購員職責

　　(1)按食譜要求有計劃地配合食堂，及時采購好所需物品，做到價廉物美。

　　(2)關心集體利益、盡量做少花錢、多辦事，節約開支，減少浪費，執行物品驗收制度，嚴禁利用工作之便牟取私利。

　　(3)配合制訂好食譜。

　　(4)負責采購幼兒園日常所需一切用品。

幼兒園財務考核細則 篇4

　　一、 考核的目的

　　激勵員工

　　績效考核不僅為了懲處不合格的員工，更是幫助員工提高自身工作水平，達成工作目標，并激勵取得較高的績效。& m& w% B4 X) y2 A0 q1 p( ~" R

　　2. 引導員工通過客觀評價員工的工作績效，以績效考核指標為導向，引導員工向有利于達成公司戰略的方向努力，從而有效提升公司整體績效。

　　公平競爭

　　為員工提供公平競爭的舞臺，給予員工與其貢獻相應的激勵以及公正合理的待遇，激發員工工作熱情和提高工作效率。

　　溝通協作: y- x, M6 y" c9 u" b- N

　　通過績效考核促進上下級溝通和各部門間的相互協作，提高管理水平。! G+ C9 ]5 L* R; Y# K

　　二、 考核的原則- r) p* @9 \9 l! ^ B+ l4 \4 s T

　　績效考核以提高員工績效為導向，定性與定量相結合，多角度考核，嚴格遵循公平、公正、客觀、的原則。

　　考核以考核期內工作實績為依據。* c( a- r9 T+ W6 \1 j3 f# J

　　2. 堅持實事求事，反對走過場，克服主觀片面性和弄虛作假。

　　考核結果應及時反饋給被考核人，以便發揚成績，糾正偏差，彌補工作中的不足。3 k+ F' a5 ?* D

　　三、 考核時間：考核分為季度考核和年度考核。其中季度考核于季度結束后十五日內完成;年度考核于次年一月十五日前完成;逾期一天，扣部門領導5分。

　　四、 考核的對象和方式'

　　1.考核對象：集團所有正式員工(試用期和勞務除外

　　2.考核方式

　　績效考核采用季度考核和年末綜合評價方式。每季度根據季度考核成績，計算績效獎金，于考核結束后的次月發放。

　　五、 考評關系

　　.集團董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理由董事局根據經營指標完成情況進行考核;

　　2.中心總經理/部長、副總經理/副部長門經理由集團總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理和同級進行考評;

　　3.其他員工的考核主要由各中心/部門負責人考評。

　　六、 考核委員會

　　公司成立考核委員會(非正式常設機構)作為考核工作領導機構，考核委員會構成：董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理、各中心總經理/部長、副總經理/副部長。人力資源部作為考核工作的負責部門，負責組織、培訓、資料準備、政策解釋、協調、員工申訴和總結等工作。! \! y$ }2 o: W$ x9

　　七、績效考核內容

　　1.績效考核主要是從考核對象的不同角度、不同方面進行考核。主要包括績效、態度、能力方面。

　　1) 績效：指被考核人員通過努力所取得的工作成果，從以下三個方面考核：

　　①任務績效：是對在本職工作中關鍵任務完成的體現，每個崗位都有對應崗位職責的任務績效指標。$ E0 W3 |: W0 `& v

　　②團隊協作：是對相關部門(或相關人員)團隊合作精神的體現。

　　③管理績效：是對管理人員崗位管理職能的體現。1 k9 G0 R) X- U u6 l2 G

　　2) 態度：指被考核人員對待工作的態度。態度考核分為：積極性、協作性、責任心、紀律性。

　　3) 能力：指被考核人完成各項專業性工作所具備的特殊能力和崗位所需要的素質能力。能力考核分為：交往能力、領導能力、判斷能力和決策能力、影響能力、客戶服務能力。

　　2.加減分：酌情考慮(考勤、紀律、合理化建議、獎懲結果等)

　　加分項1

　　a.受到通報表揚、記功、記大功的，依次加1、3、5分

　　b.在考核期間，對經營管理中有重大貢獻，經公司確認后加5分。

　　減分項

　　a.受到誡勉、通報批評、書面警告、記過、記大過處分的，依次扣1、2、3、4、5分;

　　b.考核期間，病事假一天、遲到早退一次扣1分;曠工一天扣20分;:

　　c.考核期內，未按時限、要求完成主要工作和集團領導交辦工作的每次扣2分，經督促[見督辦單]仍不能按要求完成的加扣3分。

　　d.對集團及各職能部門下達的文件、規章制度不執行的每次扣1分，經督促仍不能按要求完成的追扣2分

　　具體內容，詳見《績效考核表》。

　　八、績效考核各項權重

　　集團董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理的考核權重，見經營管理目標責任書。

　　2.附有經營業務的工程管理中心、營銷中心、演藝中心和新事業開發中心的總經理、副總經理的考核權重，見經營管理目標責任書。0 |8 x$ n- y: _, i3 G

　　3.其他非經營中心的總經理/部長及以下員工的考核權重見表2-1、2-2

　　表2-1 中層管理人員考核權重分布表 表2-2 一般人員考核維權重分布表

　　考核主體 考核權重 考核主體 考核權重

　　董事長/總裁 60 分管高管 30

　　其他高管 20 本中心總經理/部長 40

　　各中心總經理/部長 20 直接上級 30

　　其他 其他

　　九、季度績效考核成績的運用

　　.考核結果分為五等見表3

　　A：超過目標完成任務，達到非常滿意的工作效果;

　　B： 完成任務，達到預定的工作效果;'

　　C： 基本完成任務，接近預定的工作效果;

　　D： 未完成任務，但接近預定的工作效果 ;

　　E：遠未完成任務，未達到預定的工作效果。

　　表3 月考核結果與考核系數對應表

　　分配系數 1.2 1 0.8 0.6 0

　　考核結果 A優秀 B良好 C稱職 D基本稱職 E不稱職

　　得分 90以上 80-90(含) 80-70(含) 70-60 60以下

　　比例 10% 15% 60% 10% 5%

　　2.考核的結果應用于績效獎金分配;員工職位的升降、薪酬調整、獎勵、培訓等。

　　(1)績效獎金

　　績效獎金是依據每期的預決算和任務完成情況所發放的獎金。每期的獎金總額由財務中心核算。績效獎金按表三所列系數在員工工進行分配。

　　(2)職位升降

　　年度考核為A或者連續兩年為B的員工，優先列為職務晉升對象;年度考核為E或者連續兩年考核為D的員工給予行政降級處理;一年內季度度考核結果中有2個E或3個D者可給予降職或解除勞動合同處理。

　　(3)薪資晉升

　　一年中考核等級2個A或3個B，薪資可以酌情晉升一檔; 高層管理人員年度考核為A或連續兩年考核為B，薪資可以晉升一檔。

　　(4)薪資降檔

　　一年中考核等級2個D或者1個E的薪資降一檔。

　　(5)教育培訓 根據公司的培訓制度、職業發展制度，將員工的考核結果運用到內部培訓、外部培訓和職業生涯發展途徑中，年度績效考核為A或B的員工，優先列為深造培訓的對象，促進員工與組織共同發展。 `

　　十、考核程序

　　相關考核者對被考核者提出考核意見，人力資源部將考核結果進行匯總，并報考核委員會審批，由被考核者的直接上級將審批后的考核結果反饋給被考核者，并就其取得的業績和存在的問題進行討論、指導。最后，人力資源部將根據考核結果計算績效獎金，同時把考核結果存入個人績效考核檔案。

　　1.季度考核程序

　　(1)季度目標計劃的制定

　　①被考核人于每周對照本崗位職位說明書填寫《主要工作表》中的定性指標和定量指標部分; ②直接上級就主要工作任務、考核標準、指標權重等項內容，與被考核人進行面談，共同討論填寫《主要工作表》。一經確定后，雙方各持一份，作為季度的工作指導和考核依據;

　　③計劃執行過程中，若出現重大計劃調整，需重新填寫與其相應的《主要工作表》，直接上級必須及時掌握。

　　2)評價

　　①直接上級就工作績效與被考核人面談，共同溝通任務目標完成情況，同時確定下個季度的目標; ②考核人對被考核人的工作業績、工作能力、工作態度單獨提出評價意見，在《績效考核評分表》中對應各項考核指標進行評分;有同級考核的人員，由人力資源部組織同級的考核主體對相應的考核指標進行評分;

　　③考核人對被考核人考核得分進行匯總，擬定被考核人綜合評定等級，報主管領導審批;

　　④主管領導結合所轄部門人員情況綜合考慮等級分布，確定被考核人的考核等級，由人力資源部負責收集統計。

　　(3)審核

　　①每月由人力資源部就績效考核工作情況向考核委員會作匯報分析，考核委員會對季度績效考核工作情況提出建議;

　　②考核委員會對績效考核過程中出現的一些特殊問題作出處理決定。

　　2.年度考核程序

　　(1)所有人員的年度考核與每年最后一個季度的考核同時進行，年度考核結果就是季度考核結果的平均值;

　　(2)所有人員的年度考核工作，要求各主管領導在次年一月十五日前完成由人力資源部負責收集匯總。

　　十一、本辦法由集團人力資源部負責解釋。

幼兒園財務考核細則 篇5

　　1、愛國守法。熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，擁護黨的路線、方針、政策;認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀;遵守國家法律法規，依法行使權利和履行義務，依法辦事，廉潔自律,自覺維護企業和用戶的合法權益。不參加非法組織和非法活動，不搞封建迷信，自覺抵制黃、賭、毒的侵害，維護社會和企業的穩定。

　　2、遵章守紀。嚴格遵守企業的各項規章制度，實施“平安工程”,認真執行工作標準、崗位規范和作業規程;堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針，嚴格執行安規和電網調度命令，自覺維護電網正常、穩定的運行秩序;服從領導，聽從指揮，顧全大局，遵守紀律;保守企業秘密。

　　3、誠實守信。以誠立德，以公立行，說老實話，辦老實事，做老實人，言行一致，表里如一;講信譽、守信用、重信義，嚴格踐行“三個十條”;按政策和原則辦事，堅持公開、公平、公正原則，不徇私情。

　　4、敬業愛崗。牢記電網企業在社會經濟發展中肩負的責任，樹立強烈的事業心和責任感，忠誠企業，熱愛本職，為企業盡心盡力;堅持工作學習化、學習工作化，熟練掌握本職業務和工作技能;發揚“努力超越、追求卓越”的企業精神，勤奮工作，認真履行崗位職責，關愛企業奉獻企業。

　　5、服務優質。堅持“人民電業為人民”的服務宗旨和“真誠服務、共謀發展”的服務理念，堅持“客戶至上、服務第一”的價值觀念，忠實履行供電企業承擔的義務和責任，滿腔熱情地為黨和國家工作大局、為社會、為客戶、為發電企業服務;堅持服務理念追求真誠，服務內容追求規范，服務形象追求品牌，服務品質追求一流，不斷提高服務質量和服務技能水平。

　　6、團結協作。大力弘揚集體主義精神和團隊精神，以工作為重，主動協作配合，不搞內耗，不推諉扯皮;開展“愛心活動”，關愛自己、關愛他人，互相尊重，互相關心，互相諒解，互相幫助,對工作勇于負責，自覺維護企業整體利益和形象;以誠待人，與人為善，寬容大度，仁愛忍讓，共同營造心情舒暢、溫暖和諧、團結向上的工作氛圍。

　　7、文明禮貌。儀容端莊，衣著整潔，舉止穩健，言行得體，工作崗位穿職業裝，崗位標識佩戴規范;待人禮貌熱情，使用文明用語和普通話，不講忌語和臟話;尊老愛幼，關愛家庭，鄰里和睦，勤儉持家，計劃生育。

　　8、關愛社會。樹立社會主義榮辱觀，堅持“八榮八恥”，提倡健康文明的生活方式，積極參加創建文明行業、文明單位、文明城市、文明社區活動，自覺遵守文明市民守則、公約和社區規定，按規定交納各種費用，帶頭移風易俗;增強社會責任感、正義感，熱心公益事業，關心幫助他人，踴躍參與社會扶貧濟困和“送溫曖”活動，見義勇為，助人為樂;遵守公共秩序，維護社會安定，講究公共衛生，愛護公物、美化環境，厲行節約。

幼兒園財務考核細則 篇6

　　一、作風紀律及廉政工作(50分，由紀檢監察室負責)

　　1.紀檢人員在項目進點、廉政巡查和廉政回訪等監督檢查活動中，發現工作人員違反“八項規定”、《審計人員“八不準”紀律》和中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾相關規定精神的違紀行為，實行一票否決。

　　2.工作人員因違反作風紀律相關規定，被市有關部門在全市范圍內通報批評的，一次扣5分，情節嚴重影響極壞的，實行一票否決。

　　3.工作人員因有違法違紀違規行為被群眾舉報，經核查屬實的，實行一票否決。

　　4.工作人員違反局機關工作紀律等相關規定，被全局通報批評的，發現一次，所在科室扣2分。

　　5.工作人員因違反廉潔自律相關規定，被局紀檢組進行廉政約談的，約談一次，所在科室扣2分。

　　6.每個審計項目結束后，審計組長未向局黨組書面匯報廉潔自律執行情況的(須提交局紀檢監察室備案)，所在科室扣2分。

　　7.科室及二級機構負責人每半年向主管領導書面匯報一次廉潔自律執行情況(須提交局紀檢監察室備案)，缺少一次，所在科室及二級機構扣2分。

　　8.科室及二級機構負責人每年年終向局黨組、紀檢組進行書面述責述廉(須提交局紀檢監察室備案)，未進行的，所在科室及二級機構扣2分。

　　二、工作紀律及人員考勤情況(30分，由辦公室負責)

　　1.遲到或早退:嚴格執行《審計局機關考勤制度》，實行每天兩簽到，自覺做到不遲到、不早退。遲到和早退每1人次，扣0.5分。

　　2.曠工:嚴格執行公務派遣和出差審批制度，公務派遣和出差需填寫《公務派遣單》和《濟源市市直機關出差審批表》，未經審批視為曠工。科室人員每曠工1人次，扣1分。

　　三、黨務、紀檢、精神文明等工作(20分，由綜合科室提供)

　　1.省廳、市委市政府以及組織、紀檢、宣傳(精神文明建設)等上級部門安排的全局性工作，涉及局各科室需完成的分析總結材料、征文、心得、論文、學習記錄、學習筆記等書面資料，涉及需個人完成的上述任務，未按照規定時間和內容上報的，每少一人扣所在科室1分。

　　2.省廳、市委市政府以及組織、紀檢、宣傳(精神文明建設)等上級部門安排的全局性活動，涉及個人參加的培訓會議、知識競賽、道德講堂、志愿服務等各類活動，無故不參加的，所在科室每次扣1分。

　　四、綜合考核評定

　　綜合考核分數在80分及以上的科室，方可參加年度“先進科室”評定。

幼兒園財務考核細則 篇7

　　一、考核對象

　　各縣(區)人民政府，巴中經濟開發區管委會。

　　二、考核組織

　　考核工作由市商務局(市電商辦)、市政府目督辦共同組織實施，年底進行綜合考評、計分、排序后，報市政府審定。

　　三、考核內容、分值及認定標準

　　(一)組織保障。成立專門的電子商務推進領導機構，負責本轄區電子商務工作;有專門的人員、經費;制訂電子商務工作推進方案;出臺電子商務扶持鼓勵辦法;編制電子商務發展規劃。以上目標認定以縣(區)政府正式文件為準。(0.5分)

　　(二)人員培訓。完成年度電子商務培訓目標，提交培訓方案、名冊(包括簽到單)、師資名單、現場影像資料等臺賬資料。(0.5分)

　　(三)電子商務交易額。以商務、統計部門提供的數據為準，需提供企業交易清單及后臺交易數據資料。(0.5分)

　　(四)網絡零售額。以商務、統計部門提供的數據為準，需提供平臺、網店交易數據資料。(1分)

　　(五)發展特色網店。提交20xx年度工商登記的營業執照、店鋪網址和經營業績證明材料(電子商務銷售平臺對賬單)。(0.5分)

　　(六)新培育電商交易額過億的龍頭企業。新辦電子商務企業提交20xx年度工商登記的營業執照、企業的網址和經營業績證明材料(后臺數據);對現有的實體企業不重新登記營業執照在今年開始從事電子商務的，提交店鋪的后臺交易截圖;或提交網店的網址、20xx年度與電子商務銷售平臺簽訂的技術服務費(或押金)協議書截圖和經營業績證明材料(提供電子商務銷售平臺的對賬單)。(1分)

　　(七)電商村或專業合作社。以行政村或專業合作社為建設單位,一個村或合作社不少于1個電商綜合服務點，需具備信息發布、物流快遞、展示展銷等功能，要求做到統一外觀和招牌,擁有獨立服務區域和熟練的服務人員，并配備電腦、顯示屏和貨柜;不少于三家網店，為農民、社員提供規范的網絡銷售、購物服務。(2分)

　　(八)引進電商、物流企業。引進國內電商、物流50強企業，其中電子商務企業到位資金不少于0.5億元，物流企業到位資金不少于1億元。招商引資項目需通過現場查勘項目建設形象進度并提供項目引資合同、組織機構代碼證、工商營業執照、稅務登記證、資金到位證明(銀行對賬單)等資料認定。(3分)

　　(九)電商孵化園區(基地)。建筑面積不低于5000平方米，有標識、場地，電商企業集中入駐不少于100家。(0.5分)

　　(十)電子商務平臺建設。提供平臺網址、營業執照、備案許可信息和經營業績證明材料(電子商務銷售平臺對賬單)。(0.5分)

　　四、考核方式

　　考核采取日常督查與集中考核相結合的方式進行。

　　(一)日常督查。由市商務局(電商辦)、市政府目督辦采取不定期檢查或抽查的方式進行，重點督查縣(區)、巴中經濟開發區電子商務目標完成的進度、質量及效果。

　　(二)集中考核。由市商務局(電商辦)、市政府目督辦于半年和年終分別集中組織實施，主要考核縣(區)、巴中經濟開發區電子商務目標任務按時間節點完成情況。

　　五、計分辦法

　　年底納入縣(區)綜合目標考核，按照完成比例在市商務局牽頭的商貿流通考核分值中實行倒扣分。

幼兒園財務考核細則 篇8

　　一、工資考核公式

　　實發工資=個人基本工資+考核工資+提成+補貼二、個人當月考核工資

　　當月實際考核工資=(環境考核30分+維修考核70分+獎勵分數)*考核工資一、環境考核打分--滿分為30分

　　1、工具、治具、木箱等擺放整齊并歸類;10分2、地上無雜物，垃圾及時清理;10分

　　3、拆下的設備零件擺放整齊并做好標記;10分二、維修考核--滿分為70分

　　1、工作消積怠工，不服從工作分配或敷衍者;次/扣5分

　　2、在維修中出現質量事故造成設備損壞者;次/扣10分(如果造成更大損失視情節另行處理)。3、工作效率低，工作中經常做與工作無關的事，視情節而定。次/扣5分4、工作中不能團結協作、積極配合，出現問題推卸責任;次/扣5分5、維修中浪費材料，沒有節約意識的。(視情節)次/扣10分6、維修中及維修后現場清理不及時的;次/扣5分7、遺忘或延期完成工作任務的;次/扣15分

　　8、每天下班后的備件、費料、公用工具等不及時存放好隨處亂放的;次/扣5分9、維修報告不完整或不及時;次/扣10分三、獎勵分數參考

　　1、主動學習，技術進步，有新的技巧或方法;次/加10分2、主動工作，及時發現問題并改善。次/加：10分3、對設備改進提出建設性方案并參與實施的。次/加：10分4、維修中能及時解決疑難問題，修舊利廢、節約明顯者。次/加10分

　　三、個人當月提成

　　當月實際提成工資=當月實際維修臺數*提成獎勵-返修臺數*扣款一、當月實際維修臺數

　　以發貨為準，并在維修結束后一周內提交完整的維修報告，返修泵還須分析事故原因;二、提成獎勵和扣款

　　在檢修前因提前查看常規料件是否有庫存，重大料件在拆機后發現有需要更換，須在當天提出，由于重大料件缺貨導致的維修時間不計算在維修總時間內，提成獎勵和扣款按下面計算a)5天內維修一臺按300/臺b)5-10天內維修一臺按150/臺c)超出10天按50/臺

　　d)發貨30天內出現返修扣800/臺e)發貨后30-90天返修扣600/臺f)發貨后90-180天內返修扣400/臺

　　四、當月個人補貼

　　當月實際補貼=當月餐飲補貼+出差補貼+其他餐飲按每餐10元;

　　出差憑票結算，額外補貼20/天;

幼兒園財務考核細則 篇9

　　為鞏固我院省級精神文明單位創建成果，進一步加快精神文明創建步伐，規范內部管理，整治內外環境，改進服務質量，提高工作效能，促進司法公正，推動法院各項工作科學發展，精神文明建設工作再上新臺階，努力實現創建全國精神文明單位目標，結合法院工作實際，特制定本辦法。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹書記講話精神，全面展現新時期人民法院、人民法官文明司法形象，以“展現文明禮儀，建設文明法院”為主題，以爭創“文明法庭”、“文明法官”為重點，不斷豐富精神文明創建工作內容，創新精神文明建設工作方式方法，全面提升精神文明建設水平，圓滿完成創建工作目標任務，促進法院物質文明、政治文明與精神文明協調發展。

　　二、文明單位創建主要考核任務(總分100)

　　(一) 領導重視精神文明建設(30分)

　　庭、科、室各部門領導班子重視，把精神文明創建活動擺在重要日程，計劃周全，目標明確，措施具體，責任落實。

　　1、各部門一把手親自抓創建工作，領導機構健全，把文明單位建設業績納入干警考核內容;各相關職能科、室以及工、青、婦組織職責明確，實行齊抓共管。4分。

　　2、各部門每季度至少要召開1次專題會議，研究部署本庭室文明單位創建工作。4分，每季度0.5分。

　　3、各部門領導班子要結合各項專項教育活動，在創建工作中要關心干警的工作生活，積極為群眾、為干警辦事實;建立學習庭室、學習園地。6分。

　　4、制定庭室領導學習制度、學習考核制度，堅持理論學習，把文明單位建設理論納入計劃。4分。

　　5、建立完善的科室、文明法官干警的評選、考核、獎勵制度，并列入本庭室評優評先的考核條件。4分。

　　6、認真落實市、區文明委各項工作任務，并積極參與全省文明單位、文明行業的創建活動。4分。

　　7、各項活動資料齊全、規范，并有本部門特色。4分。

　　(二) 政治思想道德建設(37分)

　　著力加強本部門干警的思想政治工作，增強道德意識，強化道德實踐，規范道德行為，提高道德修養，全面提高干警思想道德和素質。

　　1、各部門要制定抓好干警政治理論、形勢政策、理想信念教育和經濟、法制、成人教育、科技等知識綜合素質的培訓計劃措施。3分。

　　2、堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀為核心，利用重要紀念日、節慶日開展集中性教育活動。有全面的活動記載3分。

　　3、政治思想教育有宣傳陣地(法院內網、電教設備、板報、櫥窗、報欄、簡報等)，且管理有力。缺一項減0.5分。3分

　　4、制定部門行為規范，并貼上墻，經常性地開展職業道德建設活動。2分。

　　5、“窗口”行業服務部門，每季度至少開展一次集中性誠信主題教育和實踐活動。共4分，每次1分。

　　6、各部門要積極開展 “公民道德建設月”活動，有活動記載3分。

　　7、要求各部門干警熟記公民基本道德規范和法官道德規范。抽查、測試，每項1分，共計3分。

　　8、各部門要積極開展 “五好文明家庭”評選活動。3分。

　　9、各部門群眾性文化體育活動活躍，積極參加市區和法院系統組織的各項文化活動。不參加的扣3分。

　　10、各部門辦事程序要公開、規范、高效的制度;抓廉政、抓作風、抓形象、樹行業新風。4分。

　　11、要制定服務承諾制度。每一項1分，共3分。

　　12、要開展本部門干警開展崗前崗位職業道德、技能培訓活動，有培訓計劃和活動記錄共3分，缺一項扣1.5分。

　　(三)軍民團結建設(10分)

　　各部門要加強團結，牢固樹立“三個離不開”思想，團結協作，擁軍優屬，軍民促進。

　　1、把部門團結教育列入重要工作日程;教育經常，認真召開每年至少兩次專題會議。納入日程的1分，有會議記錄1分，共2分。

　　2、“團結教育”有計劃、領導班子召開專題會議，總結上半年、安排下半年的工作，有記錄。2分。

　　3、“團結教育”開展至少一次內部、外部聯誼或其他形式的活動。2分

　　4、積極參加“駐村聯戶，幫扶共建”活動，至少完成1次“送法下鄉”行動任務。2分。

　　5、開展形式多樣的擁軍優屬、擁政愛民慰問、聯誼共建活動，有活動記載。共2分。

　　(四) 環境衛生創建(18分)

　　1、有衛生制度、職責明確，工作落實，活動經常，共6分。

　　2、樓院整潔，道路硬化、庭院綠化、環境美化，無衛生死角，無垃圾亂扔，有一項扣1分，共6分。

　　3、加強生態環境建設、積極參與植樹綠化、環境整治，要積極創建花園式單位。共6分。

　　(五)社會治安工作(3分)

　　1、加強民主法制建設，落實治安防范措施，按各庭室簽訂的責任狀考核，實行一票否決制。3分。

　　(六)計劃生育工作(3分)

　　1、嚴格按照法院與區婦聯簽訂的計劃生育責任狀考核，實行一票否決制。3分

　　三、保證措施(9分)

　　1、要建立精神文明創建工作的組織領導、運作工作機制和目標管理體系，合理安排，有組織、分步驟落實各項創建任務。3分。

　　2、積極營造文明氛圍，大力總結推廣宣傳身邊先進典型，充分發揮先進典型的示范作用和品牌效應，樹立“學先進、樹正氣、講團結、求發展”文明氛圍。3分。

　　3、完善機制，各部門要完善考核機制定期檢查、督促創建工作的落實情況;落實激勵機制，對創建中表現突出的個人進行表彰，對工作不力的進行批評處理。3分。

　　四、考核標準

　　各項考核總分為100分，90——100為優秀文明庭科室;80分——89分為合格文明庭科室; 80分以下為不合格庭科室。其中不合格庭科室年底評先進科室、個人實行一票否決。

　　本辦法自下發之日起實行。

幼兒園財務考核細則 篇10

　　一、組長的職責

　　1、每個小組設正、副兩名組長，正組長負責學習，副組長負責管理紀律和衛生等其他事項。

　　2、正組長要督促小組學生一起完成學習任務，給小組學生分配具體的學習任務并幫助學生確定知識的展示的方式，負責本組的上課紀律，評價本小組學生的上課表現，周末匯總報給學習班委。

　　3、副組長要明確小組每天的工作任務，帶領和督促組員完成衛生打掃等任務，監督組員執行學生一日常規，制止違反紀律的行為發生。

　　二、小組考核辦法

　　以小組為單位進行捆綁考核。考核分三大塊：文化學習、文明守紀、完成任務。采用積分制，每周一評。

　　“文化學習”包括學習行為表現(課堂表現、作業完成情況、課堂紀律等)和考試成績兩部分，“文明守紀”指平時遵守學校各項規章制度的情況，“完成任務”指完成值日、衛生打掃等任務的情況。

　　三、 學習行為表現考評細則

　　一節課一考評，一天一統計。用積分統計自己負責的5位同學一天參與小組合作學習及展示的成績，排名次。考評共分五項：

　　①課堂發言：發言一次加1分，得到老師的特殊表揚再加1分;回答錯誤不加分。

　　②課堂展示：展示一次加1分，有解題方法的總結或得到老師的特殊表揚再加1分;展示錯誤不加分。

　　③組內討論：積極參與組內討論的，一節課1分;不積極、不參與該項為0。

　　④完成任務：對老師或組長分配的學習任務(課堂練習、課外作業、假期作業等)，不能及時完成的扣1分，情況嚴重的扣2分。

　　⑤違紀：在小組學習過程中，討論和問題無關的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點名批評的每次扣除2分，一節課結束后由組長記錄。

　　三、考試成績

　　在各種考試中，小組一人均分與班級人均分的差值直接記入小組總積分。此項積分由老師統計。

　　四、文明守紀考評標準

　　1、在班級有違反紀律行為的每次扣1分。

　　2、違反紀律被學校通報(含學生會公布)的每次扣2分。

　　此項積分由紀檢委員統計，每周末報給班長或副班長。

　　五、完成任務考評標準

　　1、衛生打掃及時、干凈，保潔做得好，受到老師表揚的，相關責任人每人加1分。

　　2、衛生打掃不及時，保潔不好的，扣相關責任人每人1分;被學校扣分的，扣相關責任人每人2分。

　　此項積分由衛生委員統計，每周末報給班長或副班長。

幼兒園財務考核細則 篇11

　　一、高效設施農業(4分)

　　積極發展高效設施農業，完成當年新增高效設施農業面積目標任務的得4分，完不成任務的按比例得分。

　　二、項目農業(10分)：

　　在生產與輔助設施等固定資產總投資達到500萬元以上的基礎上，符合下列標準之一并通過驗收的按規定得分。

　　新(擴)建一個百畝以上(江安、興凌、興灶200畝以上)標準化鋼架蔬菜大棚高效設施農業園區得10分，每增加100畝加2分，最多加10分。

　　新建一個面積達500畝的現代高效特色農業示范基地得10分，每增加100畝加1分，最多加10分。

　　新(擴)建一個生態健康養殖豬場存欄4000頭以上或年上市1萬頭以上;羊存欄500只以上;蛋雞場年存欄4萬羽以上;肉雞場存欄10萬羽以上或年上市50萬羽以上得10分。

　　在鎮規劃區內，新(擴)建一個連片鋼架土池大棚溫室養殖面積達到200畝以上或新建一個固定資產投資500萬元以上的水產養殖項目以及其它現代化養殖設施項目得10分。

　　新創建一個“一村一品”地域特色強，主導產業或生產規模占全村產業或農產品總規模50%以上，50%以上農戶從事主導產業或農產品生產經營活動。有與本村主導產業或產品相適應的經濟合作組織，有對接帶動的龍頭企業，農產品90%以上由合作組織銷售的農業產業特色村得10分。

　　新引進培育一個固定資產投資規模達到1000萬元以上的農漁業加工流通項目得10分。

　　三、“三資”投入農業(6分)

　　新增一個單體100萬元以上的農業種養、加工、流通項目有一個得2分;新增一個單體投入500萬元以上的農業種養、加工、流通項目有一個得4分;新增一個單體投入1000萬元以上的農業種養、加工、流通項目有一個得6分

幼兒園財務考核細則 篇12

　　一、在總經理的直接領導下，具體領導企業的財務政策和財務管理制度的實施和運轉。

　　二、負責組織全企業的經濟核算工作，組織編制和審核會計、統計報表，并向上級財務部門負責報告工作，按上級規定時限及時組織編制財務預算和結算。

　　三、負責組織財會人員搞好會計核算，正確、及時、完整地記帳、算帳、報帳，全面反映給企業領導，及時提供真實的會計核算資料。

　　四、負責組織貫徹執行《會計法》等法規和旅游企業財務制度財經紀律，建立健全財務管理的各項制度，發現問題及時糾正，重大問題及時報告總經理。

　　五、加強財務管理，分月、季、年編制和執行財務計劃，正確合理調度資金，提高資金使用效率，指導各部門搞好經濟核算，為企業發展積累資金。

　　六、負責做好資金管理，組織各營業部門收銀員、出納員按規定程序、手續及時做好資金回籠，準時進帳、存款，保證日常合理開支需要的供給。

　　七、負責組織企業內部各個環節的財務收支情況，遵守國家外匯管理條例，加強對外匯收支的管理和監督。

　　八、負責與財政、稅務、金融部門的聯系，協助總經理處理好與這些部門的關系，及時掌握財政、稅務及外匯動向。

　　九、負責辦理銀行貸款及還貸手續。

　　十、遵守、維護國家的財政紀律，嚴格掌握費用開支，認真執行成本物資審批權限、費用報銷制度。

　　十一、審查各部門的開支計劃，并轉報總經理。

　　十二、參與重要經濟合同和經濟協議的研究、審查，并負責對新產品、新項目的開發、技術改造、商品(勞務)價格和工資獎金方案的審核，及時提出具體的改進措施。

　　十三、參與企業經營管理，圍繞提高企業的管理水平和經濟效益，為總經理當家理財、把關和經營參謀。

　　十四、合理制定各部門的生產指標、成本費用、專項資金和流動資金定額，尤其應做好對三大成本費用(即食品、用具成本，勞動費用成本，能源銷售成本)的控制，精打細算，確保經濟效益。

　　十五、督促、檢查企業固定資產、低值易耗品、物料用品等財產、物資的使用、保管情況，注意發現和處理財產、物資管理中存在的問題，確保企業財產、物資的合理使用和安全管理。

　　十六、督促有關人員重視應收帳款的催收工作，加速資金回籠。

　　十七、監督采購人員做好客房、工程、辦公及勞保的物料、用品的采購工作。

　　十八、負責審查各項開支，密切與各部門的聯系，研究并合理掌握成本和費用水平。

　　十九、組織財務人員，定期開展財務分析工作，考核經營成果，分析經營管理中存在的問題，及時向領導提出建議，促進企業不斷提高管理水平。

　　二十、保存企業關于財務工作方面的文件、資料、合同和協議，督促本部門員工完整地保管公司的一切帳冊、報表憑證和原始單據。

　　二十一、負責本部門員工業務培訓工作，使屬下員工熟練掌握本崗位的業務知識、操作程序和管理制度，能獨立工作，并使各員工對本部門其他崗位的業務環節有所了解。

　　二十二、負責本部門職工的思想教育和業務水平的提高，定期組織、召開本部門的學習和業務會議，抓好本部門內部管理工作。

幼兒園財務考核細則 篇13

　　各村、街、社區，企事業單位、學校：

　　消防安全事關人民群眾生命財產安全，事關改革開放，社會穩定大局，事關黨和政府在人民群眾心目中的形象，責任重于泰山。為扎實推進全鎮消防安全生產工作，經鎮政府研究，決定將20xx年消防安全工作列入20xx年“雙文明”百分考核，具體考核意見如下：

　　一、考核分值

　　消防安全在全鎮精神文明建設考核中占1分，實行百分考核，考核積分計入精神文明建設總分。20xx年消防安全管理考核突出基礎管理、消防監管和防范兩個重點。嚴格火災事故責任追究，凡發生重大火災致一人死亡的實行一票否決，凡考核得分低于80分的和一票否決的單位，不得參加本年度評先評優。

　　二、考核內容

　　消防安全管理工作包括組織建設、消防管理、基礎管理、火災隱患整改、社會化消防宣傳等5個方面。具體見《鎮消防安全管理考核細則》。

　　三、考核方法

　　消防安全考核堅持消防軟件與硬件并舉的原則，考核方法采取“一看二聽三座談四評議”的方法。

　　1、看軟件資料(組織機構建設、消防責任制的落實、消防管理制度、會議記錄、基礎臺帳)。

　　2、聽取消防安全工作匯報。

　　3、召開座談會，了解消防宣傳工作的廣度和深度，了解全員消防安全意識。

　　4、對照考核細則，逐項逐條評議記分。

　　四、考核工作由鎮消防安全管理工作領導小組辦公室會同轄區派出所進行。

幼兒園財務考核細則 篇14

　　一、學習方面

　　1、作業：

　　作業完成優秀者經科任老師提出加5至10分;

　　作業未完成者扣10分(按科計算)包括背誦作業，

　　作業完成質量差者經科任老師提出扣5至10分;

　　抄作業或者把作業借給別人抄者，一經查實各扣10分，并寫出書面反思500字，當全班同學的面公開保證。

　　作業未帶者，按沒有完成計，并責成課代表第二天收齊。

　　2 、課堂小測(主要針對基礎知識的測試)：

　　小組1-4號的同學90分達標，5號同學80分達標，6號60分達標，

　　凡達標者，為小組贏得5分，

　　1-4號同學考100分則雙倍加分，

　　5號同學達到90分即雙倍加分，達到100分而3倍加分，

　　6號同學達到80分即雙倍加分。達到90分則三倍加分，達到100分則4倍加分。

　　如有科任老師具體規定則按老師規定執行。

　　對于未達標的同學

　　1-4號低于90分扣5分，低于80分扣10分，低于70分扣15分，不及格扣20分。

　　5號低于80分扣5分，低于70分扣10分，不及格扣15分。

　　6號不及格扣5分。

　　測試作弊的小組，扣小組30分，全組補考。

　　如有科任老師另行規定則按規定執行。

　　3、課堂回答：

　　對老師課堂提出的思考性問題，搶答正確每人次獎5分，搶答錯誤不扣分，

　　而對必須掌握的規定性的題目(作業的口頭提問檢查)，每組的1-4號同學答對得5分，

　　5號6號同學答對得10分，答錯扣分則反過來。

　　4、日日清工作：

　　對于當天課堂提問沒有完成或者習題改錯沒有完成的同學，課后由組長督促、課代表檢查其當天完成。

　　推遲到第二天不完成者雙倍扣分，

　　第三天則三倍扣分，

　　以此類推，直到周末將具體任務移交級家長督促，并在下周一到校檢查完成情況。

　　5、綜合性的階段考試：

　　以各組成員在年級上的進退名次相加確定各小組的名次。

　　6、課代表：

　　所負責的科目中，如在每一次年級組織的考試中班級成績取得年級前三名的，加10分，在年級前6名加5分，　　在7至10名扣5分，11至14名則扣10分，并責成與老師聯系，為下一階段該學科提高成績做好工作。

　　課代表本人該科沒有達到個人標準的則加倍扣分。

　　二、其他方面

　　1、紀律：遵守好班級及學校其他方面日常的規定：如吃飯、跑操、個人衛生，對于違規的同學，學校扣1分，小組當日考核扣10分。

　　2、特長生活動：參加學校活動小組的同學，每天活動為小組考核中計入5分，缺勤則扣5分，周末獎懲計10分。

　　3、班級學校的活動：

　　為班級的即時的服務性工作出力的同學，(如周末為班級板報放棄休息的同學)，代表班級參加學校的各項考試、比賽的同學，(如越野賽、拔河比賽、攝影比賽、假日里社區活動等其他一切學校組織的活動)，視成績情況分別獎或罰。

　　4、衛生工作：每日由衛生委員檢查學生桌洞，衛生不好的學生每人次扣5分，列入小組考核。

　　5、總結：

　　小組考核每天總結一次，由小組長或者小組記錄員負責即時記錄，并在放學前交由紀律班長班級公示，確定當天的小組排次。

　　放學前不能及時上交記錄情況者，則本小組輪為最后一名，負責值日，并在第二天上課前把成績上交班級公示以備記錄

　　做好每日記錄，一周一總結，一個月一評比。

　　三、小組獎懲

　　1、每日總結：確定成績不佳的三個小組分別分擔班級室內、防區、樓梯及其他衛生區的任務。

　　2、每周總結：表揚前三名的小組，并為小組發放優勝紅旗一面，小組成員人人有份，記入個人的擂臺賽成績。

　　3、每月總結：并結合當月的階段個人在年級上的進退成績排出名次，綜合平時記錄及考試成績，按名次各小組自己選擇座位。順序按照小組的名次。

　　4、獎懲派送1：尊重并執行各科任老師根據各科特點做出的獎懲作業的規定。

　　獎懲派送2：所有小組考核成績都是期中期末評優的參考依據。

　　獎懲派送3：家長委員會成員利用外出機會為學生提供外地的特產供大家分享。

幼兒園財務考核細則 篇15

　　為充分發揮廣大黨員先鋒模范作用，貫徹荊組通[20xx]11號文件精神，經局黨組研究，決定在全局黨員中開展“五星”黨員爭創活動，現制定實施細則如下：

　　一、評定標準

　　1、“五星”黨員具體內容：學習提高星、文明和諧星、服務奉獻星、愛崗敬業星、廉潔自律星。

　　2、各支部對照“五星”黨員考核評分標準(附后)，逐項評定星級。

　　3、出現下列情況之一的黨員取消評星資格。①缺乏政治意識、大局意識，拒不服從和執行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務。②因各種違法違紀違規行為正在接受調查或在處分期內。③從事、參與邪教和封建迷信活動。④無正當理由經常不參加組織生活。⑤不按時足額繳納黨費。

　　二、評選辦法

　　“五星”黨員每半年評定一次，以支部為單位，采取“自評、互評、群眾參評、支部評定”的“四評”步驟，評定結束后，對評選結果進行公示，并報局黨組審查、備案。

　　1、自評。黨支部組織所屬黨員認真對照評選標準，進行自我評價。

　　2、互評。以黨支部為單位，召開黨員大會，組織全體黨員開展互評。

　　3、群眾參評。邀請群眾代表對黨員進行評議。

　　4、支部評定。在自評、互評和群眾參評的基礎上，黨支部召開支委會，綜合各方面評議結果，結合黨員表現，確定“五星”評選結果。

　　“五星”黨員控制在支部黨員總數的25%左右;三、四星黨員應在支部黨員總數的70%左右;二星及以下黨員應在支部黨員總數的5%左右。

　　三、結果運用

　　1、公開展示。以支部為單位，建立黨員星級臺賬，開辟黨員星級評定展示欄，公開每名黨員的評星情況。

　　2、激勵先進。黨員星級評定的結果，作為評先表模、績效考核的重要依據，推選參與全市表彰的從當年“五星”黨員中產生。

　　3、督促后進。黨員星級評定的結果，作為黨員評議與黨性分析的重要依據。對“二星”及以下的黨員，由所在黨支部進行談話教育，限期整改。全年兩次星級評定均為“二星”及以下的，列為不合格黨員。不予評星的黨員，列為不合格黨員。不合格黨員按相關程序進行處置。

　　四、相關要求

　　1、加強領導。局黨組要高度重視“五星”黨員爭創活動。局辦公室、機關黨總支負責活動的組織協調和督導推進。各支部書記為“五星”黨員爭創活動的具體負責人，要對活動作出具體的安排部署，活動中局黨組要派人參加所轄黨支部的評議活動，強化指導和督促，確保活動順利進行、取得實效。

　　2、營造氛圍。利用各類媒體，大力宣傳“評星定級”中涌現出來的先進典型和創新做法，營造濃厚的爭創氛圍，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。

　　3、注重實效。各黨支部要建立黨員“評星定級”檔案，隨時掌握每名黨員的星級評定情況，注重調查研究，及時發現和解決星級管理過程中出現的新情況、新問題，不斷加以完善和改進，實行動態管理。

幼兒園財務考核細則 篇16

　　一、 教育教學：(20分)

　　1、 活動設計：(6分)

　　(1) 能按時提前備課，熟悉教育目標及內容;

　　(2) 符合幼兒年齡特點及興趣愛好;

　　(3) 活動形式設計多樣，活動內容能將各領域有機結合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發展;

　　(4) 教案能突出重點難點;

　　(5) 備課認真，能體現“一日生活皆課程”的教育理念;

　　(6) 活動評析分析到位、準確，并能提出具體改進建議。

　　2、 活動實施：(6分)

　　(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;

　　(2) 教具準備充分、適宜;

　　(3) 隨機教育把握好;

　　(4) 能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發展區;

　　(5) 教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價;

　　(6) 教態親切自然，語言簡練準確;

　　(7) 教師提問具有引導性、針對性、實效性;

　　(8) 計劃與執行相符，目標與貫徹相符;

　　(9) 能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份;

　　(10) 幼兒常規較好，有良好的學習、行為習慣;

　　(11) 活動實施中能調動幼兒學習積極性，做好師生及生生的有效互動;

　　(12) 活動過程體現游戲化的基本原則;

　　(13) 調整部分。

　　3、 教育筆記：(5分)

　　(1) 語句通順優美，用詞準確，用字規范，不寫錯別字;

　　(2) 能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學、合理的價值判斷;

　　(3) 能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有一定的分析能力;

　　(4) 能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應的調整措施;

　　(5) 按時按量完成，態度認真;

　　(6) 內容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。

　　4、 教育計劃與總結：(3分)

　　(1) 能按時(在規定時間內上交)按質(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結具有經驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(有效于組長、班長、教師)。

　　二、 保教工作：(10分)

　　1、 入園：

　　(1) 晨間接待：態度熱情，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長交流并不影響接待幼兒;

　　(2) 晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;

　　(3) 積極配合接送車老師清點乘車幼兒人數，保證無遺漏。

　　2、 洗：

　　(1) 入園時能指導幼兒泡手、漱口;

　　(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;

　　(3) 教育幼兒不玩水，節約用水。

　　3、 進餐：

　　(1) 正確引導幼兒愉快進餐，保持用餐衛生;

　　(2) 能介紹基本營養知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;

　　(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。

　　4、 入廁：

　　(1) 做到集中、個別相結合(中、大班男女分開);

　　(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;

　　(3) 入廁時有教師跟隨。

　　5、 午睡：

　　(1) 餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;

　　(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;

　　(3) 午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺;

　　(4) 按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。

　　6、 喝水：

　　保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數。

　　7、 生長發育：

　　學期末，根據幼兒生長發育的體檢結果進行打分。

　　三、 戶外活動：(8分)

　　1、 能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;

　　2、 教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;

　　3、 合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動項目不違背幼兒身心健康，根據幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;

　　4、 自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導;

　　5、 幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。

　　6、 幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。

　　四、 游戲活動：(8分)

　　1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平臺);

　　2、 游戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發展目標。種類游戲安排合理，有機結合，交替進行;

　　3、 游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環境和場地以及足夠的游戲材料;

　　4、 游戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發展;

　　5、 區域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;

　　6、 區域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(每日應有重點指導區域)。

　　五、 班級教研：(10分)

　　1、 班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上;

　　2、 班級環境安排合理，能表現教育目標及主題，區域設置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點，興趣發展需要，有利于幼兒的各項能力發展;

　　3、 定時召開班務會議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長能指導、協調本班班級工作;

　　4、 計劃：班長、教研組長能按時、保質地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結;

　　5、 教研活動、計劃：認真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;

　　6、 班內財產：領物品應按規定定額定量領取，不得多領、遺失或私拿;報損應拿報損物經保管核對核實后方可重新領取;班級財產應有登記記錄，并嚴格按管理制度執行;學期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產完好無丟失(部分借領物品按時歸還)。

　　7、 班級常規：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規要求，培養幼兒良好的行為與常規習慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質保量完成，并能根據實際情況做出適當的調整，但不違背長遠及短期教育目標。

　　8、 教研組長及班組長應起骨干帶頭作用。

　　六、 家長工作：(15分)

　　1、 專刊：每月按時出刊，合理安排專刊內容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用;

　　2、 聯系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯系手冊，內容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應，能起到與家長積極互動的作用;

　　3、 交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當地與家長溝通、交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識;

　　4、 利用家長資源：(家長上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動;

　　5、 家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思;

　　6、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示。

　　七、 安全衛生：(15分)

　　1、 在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;

　　2、 活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全;

　　3、 姿勢：教師幫助幼兒養成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;

　　4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;

　　5、 幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣，并知道愛護、維護公共衛生，懂得一些粗淺的環保常識(如垃圾分類等);

　　6、 培養幼兒初步的自保意識及能力;

　　7、 接送車幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無遺漏無錯乘;

　　8、 班級衛生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛生檢查);

　　9、 班級若有安全事故發生(無論大小)，應及時向園領導匯報，及時處理，不得隱瞞(包括家長);

　　10、 出現各類安全總是嚴格按照園安全制度中規定執行。

　　八、 師德休養：(10分)

　　1、 能堅持使用普通話，并適當使用雙語與孩子交流;

　　2、 能認真遵守園內各項規章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領導分配;

　　3、 教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動，并做好相應記錄，將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享;

　　4、 教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發，不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天，影響正常工作;

　　5、 教師應具備一定的環保意識與知識，從自身做起并引導幼兒從小做一名環保小公民;

　　6、 教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為;

　　7、 對于師德休養具體內容參照《教師行為規范及十不要求》。

　　九、 他評成績：(4分)

　　1、 主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。

　　2、 他評依據：

　　(1) 全體教師各盡其責，認真完成各項工作。

　　(2) 班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認真開展好班級、教研組工作;團結班級、小組成員，協調班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領導出面)

　　(3) 全體教師應服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領導反映)

幼兒園財務考核細則 篇17

　　第一章 總 則

　　第一條 創建文明行業是群眾性精神文明創建活動的重要組成部分，是社會主義市場經濟條件下，轉變行業作風，規范行業行為，提高服務質量，促進行業協調發展的重要載體。為了進一步鞏固和發展創建文明行業活動的成果，進一步提高創建文明行業活動的水平，充分發揮文明行業在群眾性精神文明建設中的示范帶頭作用，使創建文明行業活動經常化、規范化、制度化，特制定本辦法。

　　第二條 創建文明行業要以科學發展觀為指導，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以盡職業責任、講職業道德、守職業紀律、樹行業新風為主要內容，著力提高全行業職工的思想道德素質和科學文化素質，著力提高全行業的服務水平和文明程度，努力創造新型的人際關系和良好的社會風尚，努力構建黨和政府密切聯系人民群眾的橋梁，促進行業的協調發展。

　　第三條 創建文明行業是一項涉及面廣、綜合性強的系統工程。適用范圍包括：保險、地稅、電力、法院、公安(交警、消防)、工商、國稅、國土、環保、交通、金融、教育、建設(供水、供熱、供氣)、計生、檢察、勞動保障、旅游、氣象、審計、商務、統計、通訊、物價、郵政、藥監、醫療衛生、質監等行業和系統。

　　第四條 創建文明行業，要從各行業的實際出發，堅持“以塊為主、條塊結合”的原則，要充分體現“行業創建、社會支持、群眾參與”的要求。全市各行各業都要充分認識創建文明行業的重要性和緊迫性，積極開展文明行業創建活動。

　　第二章 文明行業的基本標準

　　第五條 創建文明行業要以人民群眾滿意為最高標準，具體應符合下列條件：

　　1.領導重視，常抓不懈。市級主管部門把創建文明行業工作擺上重要日程。創建工作領導機構和工作機構有力，工作制度健全。堅持精神文明創建工作與業務工作一起部署，一起落實，一起考核。

　　2.教育深入，活動扎實。緊密結合業務工作，切實加強思想政治教育，不斷提高干部職工的思想道德和科學文化素質，形成特色鮮明的行業文化。堅持開展創建文明單位、科室、班組等各種形式的精神文明創建活動，群眾參與面廣，活動效果好。

　　3.制度健全，管理規范。有嚴格科學的規章制度和具體明確、便于操作、易于考核的工作規范。綜合運用各種現代科學管理手段，保證各個工作環節有序、高效運行。監督保障措施完善，職責明確，紀律嚴明，獎懲分明。

　　4.業務優良，實績突出。適應社會主義市場經濟發展的要求，銳意改革，積極進取，勇于創新。堅持開展優質規范服務活動，工作效率高，服務質量好，各項主要業務工作指標達到全省同類系統先進水平。

　　5.廉潔自律，行風端正。切實加強職業道德建設，形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的良好風尚。在整頓和規范行業秩序中取得顯著成績。堅決抵制和糾正行業不正之風。社會信譽高，群眾反映好。

　　6.關心社會，熱心公益事業。熱愛城市、愛護環境，積極參與支持社會公益性活動，每年都能推出一些便民利民的服務舉措。

　　第六條 開展創建活動的行業兩年內凡發生下列情況之一，實行一票否決：

　　(1)行業內各級領導班子主要成員受到黨紀或行政撤職以上處分或法律上追究刑事責任的;

　　(2)發生重大責任事故，對國家、集體和人民群眾利益造成重大損害的;

　　(3)行業內發生大案要案，嚴重影響行業形象的;

　　(4)行業內存在違反計劃生育問題的;

　　(5)隱瞞情況、弄虛作假、騙取榮譽稱號的。

　　第三章 文明行業的創建管理

　　第七條 創建文明行業要按照市文明委的統一部署，在各行業市級主管部門的領導下組織創建，各行業市級主管部門是創建文明行業的組織者和責任者，要立足行業特點，結合各自實際，制定操作性強、標準明確的文明行業創建實施意見和考評細則，認真組織實施。

　　第八條 市級文明行業實行屆期制管理，每兩年考核命名一次。由市文明辦負責對創建文明行業活動進行考評。在此基礎上，由市文明委審定并批準命名。

　　第九條 文明行業的創建堅持以塊為主、條塊結合、分級管理的原則。被命名的文明行業，經復查考核，凡符合標準的，保留其榮譽稱號;如發現有嚴重問題或質量下降，要根據情節輕重，嚴肅處理。處理方法為批評、限期整改、撤銷榮譽稱號。

　　第四章 文明行業的考核辦法

　　第十條 文明行業考評、考核采取以塊為主、條塊結合的方法。其基本步驟是：

　　一、制定細則。參評行業要結合本行業的實際，制定出創建工作實施細則和考核細則，作為本行業開展創建文明行業活動的具體依據。

　　二、行業自評。參評行業的市級主管部門對所屬系統和單位創建活動進行自查自評，形成文字材料，報市文明辦。

　　三、群眾評議。1.群眾評議主要采取問卷調查形式，群眾評議結果將作為文明行業評選的重要依據;2.以參評行業的服務對象為主體，并邀請社會各界人士組成評議機構進行評議。

　　四、媒體評議。市文明辦將根據創建活動的進展情況，適時組織新聞單位對參評行業進行階段性評議或專項察訪，評議結果作為綜合考評階段的依據之一。

　　五、綜合評議。市文明辦匯集各方面對參評行業的評議情況，征求相關部門意見，并根據參評行業的日常工作進行綜合評價。

　　第五章 文明行業的命名和表彰

　　第十一條 市文明委全會審議批準受表彰的晉城市文明行業，由市文明委召開全市精神文明建設總結大會，正式命名表彰，頒發獎牌和證書。

　　第十二條 被命名為市級文明行業的行業主管單位，由市文明委一次性獎勵1萬元，獎勵資金由市財政列支。

　　第十三條 文明行業實行動態管理。凡被命名為文明行業的部門，市文明委每兩年對其考核驗收一次，符合標準的仍保持榮譽稱號并予以年度重新命名。被取消(撤銷)榮譽稱號的行業，經兩年以上時間的整改，達到創建標準的，方可重新申報原級別文明行業。

　　第六章 附 則

　　第十四條 本辦法由市文明委負責組織實施。

　　第十五條 本辦法由市文明辦負責解釋。

　　第十六條 本辦法自頒布之日起實行，20xx年頒發的《晉城市文明和諧行業創建實施辦法》同時廢止。

幼兒園財務考核細則 篇18

　　1 后勤工作必須樹立為教育服務、為師生服務的觀念，提倡勤儉辦園的精神，按照后勤各項工作規范、制度，努力提高服務質量。

　　2、嚴格遵守財經紀律，有計劃地使用經費，從嚴掌握開支，依法收取有關費用。

　　3、加強財務管理，編制好各類財產物品的帳冊，落實使用部門、班級、個人的責任制，每學期期末做檢查、清理。

　　4、購物必須由分管領導統一辦理。

　　5、購物必須兩人以上，購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

　　6、購物發票必須由分管領導、購物人簽字，經園長審核簽字后，方可報銷。

　　7、領物要做好出入庫手續。

　　8、幼兒園購置一切財產必須登記注冊。

　　9、幼兒園發放的一切固定財產和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管并妥善使用，如遺失酌情賠償。

　　10、對于違規操作損壞的財產必須照價賠償，并及時匯報便作修理。

　　11、認真執行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環節，加強食堂管理。

　　12、做到專款專用，教工與幼兒伙食嚴格分開。

　　13、每月十日前，會計必須結清上月伙食帳，并結算報表上報分管領導與園長，按規定時間退費給家長，退伙單由班主任簽字，家長簽字。

　　14、每月10號按時向家長公布上月幼兒伙食費使用情況。