村黨員的學習心得（精選28篇）
村黨員的學習心得 篇1
為深入開展創建學習型黨組織活動，不斷提高村干部的黨性修養和思想政治素質，增強駕馭全局和解決農村復雜問題的能力，推進各項工作的順利開展，確保學習實踐活動取得實效，特制定創建活動學習制度。
一、學習內容
(1)《科學發展觀重要論述摘編》;
(2)黨中央、國務院重要文件;省、市縣黨代會精神。
(3)xx屆五中全會精神。
(4)鎮黨委、政府重要文件及會議精神。
(5)與黨和政府各項工作相關的時事、政治、法律知識、現代科技知識、歷史知識、國防知識、國家安全法、保密法以及其它學習內容。
堅持三個結合：一是堅持集體學習與自學相結合，以自學為主，集體學習為輔。每位村班子成員堅持每周不少于 2小時的自學時間，并認真做好學習筆記。二是堅持學習與調查研究相結合，根據自身實際，進行調查研究，探討解決一些具體問題的辦法和措施。三是堅持系統學習和交流研究相結合，在集體通讀和自學的基礎上，結合自己的思想和分管工作，寫好學習體會，以適當方式進行交流。
二、學習組織
村黨支部書記是村組學習的責任人，要依照鎮黨委的學習要求，組織和主持好學習交流或研討，并不定期地督促和檢查班子成員的自學情況。黨支部書記要記錄學習情況，作好考勤記錄，做好服務工作。
三、學習制度
1、堅持學習考勤制度，黨支部書記對班子成員的學習、交流、調研、會議情況以及出缺情況作好記載，對考勤情況和學習進度要適時進行通報。
2、建立學習筆記制度。
3、建立補課制度。對因特殊情況不能參加集中學習的黨員，由支部書記拿出專門時間進行補課。并對黨員的補課情況進行記錄備案，要有筆記可查。
按照縣委、鎮黨委關于農村黨員干部教育工作的總體部署，針對農村黨的建設和新農村建設的需要及農村黨員干部群眾的學習需求，特制訂本學習計劃。
村黨員的學習心得 篇2
本人能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習黨中央的路線方針政策，學習黨章的要求。不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學發展觀第一要意是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧這四個基本要素。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學發展觀，體現共產黨員的先進性呢?深入學習，發現了自己的缺點和不足，認真進行了剖析總結，以便自己在今后的工作中做得更好。
平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛，團結同事，關心愛護學生，一言一行體現共產黨員的先鋒模范作用，做學生的表率。
充實提高自己，從不放松業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學札記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
愛崗敬業，以高度熱情、真摯的愛心和責任感做好本職工作。從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，從中獲取人生的快樂感和幸福感!對自己所帶的班級，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標，然后在平日的常規中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標及班訓。讓孩子快樂生活，快樂學習，快樂做人，真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。在教學中本著激發興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業落實環節。
一、 觀念的轉變
我認為學習型組織作為一種先進的管理模式，她的創建首先是一個觀念的轉變問題。
“態度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學習型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標準，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。
學習型組織所強調的學習，并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習，是自己以一種積極的心態主動去學習。“謙受益、滿招損”，我們首先得有一個謙虛的態度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發現新事物、新知識，這其實也是培養與提高自己的學習能力。
“工作中學習，學習中工作”，學習型組織的學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領域，達到創新，以提高效率創造更多的效益。
二、融入學習型組織
融入學習型組織的前提，我認為首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，這樣才有去追求更高目標的基礎。
學習型組織的核心是創新，如果你連基本技能都沒有掌握，何言創新?
三、制定計劃
每一個人針對如何融入到學習型組織的創建中去，都應根據自己的實際狀況，制定一個切合自己實際，對自己來說可以實施的學習計劃。有了計劃然后堅持不懈的去執行與實現。
四、快樂工作
有一個企業有這么一句標語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
其實，快樂就是一種心態，也是一種信心的體現。 “今天我做了什么?學到了什么?”每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結，從辛勤的勞動中去體現自身的價值。只有保持這種心態，我們才能去體會成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
確實，我們只有快樂的學習、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領先的境界。
村黨員的學習心得 篇3
第十一屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年，是我國發展進程中極不平凡的五年。我們有效應對國際金融危機的嚴重沖擊，保持經濟平穩較快發展，國內生產總值從26.6萬億元增加到51.9萬億元，躍升到世界第二位;公共財政收入從5.1萬億元增加到11.7萬億元;累計新增城鎮就業5870萬人，城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入年均分別增長8.8%、9.9%;糧食產量實現“九連增”;重要領域改革取得新進展，開放型經濟達到新水平;創新型國家建設取得新成就，載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛星導航系統、超級計算機、高速鐵路等實現重大突破，第一艘航母“遼寧艦”入列;成功舉辦北京奧運會、殘奧會和上海世博會;奪取抗擊汶川特大地震、玉樹強烈地震、舟曲特大山洪泥石流等嚴重自然災害和災后恢復重建重大勝利。我國社會生產力和綜合國力顯著提高，人民生活水平和社會保障水平顯著提高，國際地位和國際影響力顯著提高。我們圓滿完成“”規劃，順利實施“”規劃。社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設取得重大進展，譜寫了中國特色社會主義事業新篇章。
堅持實施科教興國戰略，增強經濟社會發展的核心支撐能力。
優先發展教育事業。國家財政性教育經費支出五年累計7.79萬億元，年均增長21.58%，20xx年占國內生產總值比例達到4%。教育資源重點向農村、邊遠、民族、貧困地區傾斜，教育公平取得明顯進步。
今年工作的總體要求是：深入學習和全面貫徹落實黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞主題主線，以提高經濟增長質量和效益為中心，深化改革開放，實施創新驅動戰略，穩中求進，開拓創新，扎實開局，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，實現經濟持續健康發展和社會和諧穩定。
今年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7.5%左右，發展的協調性進一步增強;居民消費價格漲幅3.5%左右;城鎮新增就業900萬人以上，城鎮登記失業率低于4.6%;城鄉居民人均收入實際增長與經濟增長同步，勞動報酬增長和勞動生產率提高同步;國際收支狀況進一步改善。
村黨員的學習心得 篇4
黨的xx屆四中全會指出：“全會對當前和今后一個時期加強和改進黨的建設作出了部署，強調要建設馬克思主義學習型政黨”。“全會提出，世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。” 建設學習型黨組織，要求全體黨員和干部在學習中，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，密切聯系實踐“三個代表”重要思想的實際，密切聯系我國改革、發展、穩定的實際，密切聯系全面推進黨的建設新的偉大工程的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環境。
推進學習型黨組織建設，必須堅持理論聯系實際的作風。學習型黨組織要用“新眼睛看世界”，看清楚紛繁復雜的世界形勢背后的基礎架構、整體聯系和運行規律。在實踐中進行創造性的學習，是發揚理論聯系實際的作風，推進學習型黨組織建設的精髓。只進行理論的學習，不用于中國的實際，無用于中國的發展。必須把學習到的理論運用到實際上去，用馬克思主義的立場、觀點和方法來解決中國改革和發展中遇到的問題，創造出些新的東西。發揚理論聯系實際的作風。 推進學習型黨組織建設，就是在理論上，以中國特色社會主義理論體系武裝全黨;就是在實踐中，運用科學理論開辟中國特色社會主義道路。中國特色社會主義理論體系是我們黨30年來理論創新成果的總結和升華，開辟了馬克思主義新境界，是全黨團結奮斗的共同思想基礎，是我們黨最可寶貴的精神財富。全黨用中國特色社會主義理
論體系武裝起來了，就能對國際形勢和時代特征有科學的把握，對國內外建設社會主義正反兩方面經驗有科學的歷史總結，對我國改革開放和社會主義現代化建設生動實踐、對最廣大人民共同愿望有科學的認識。在當代中國，掌握了中國特色社會主義理論體系，就是真正掌握了馬克思主義的理論武器。各級黨組織要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，立足于中國國情，解放思想，不斷探索和發展適合中國實際的施政方針和政策方法，全面推進我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。學習型黨組織的構建過程，既是理論尤其是中國特色社會主義理論體系的學習過程，也是實踐——中國特色社會主義道路向前發展的過程。在實踐中深化理論認識，又用深化的理論認識推動實踐的發展，是學習型黨組織的最為根本的學習途徑。
推進學習型黨組織建設，必須堅持密切聯系群眾的作風。學習型黨組織在瞬息萬變的現代社會，在“知識爆炸”時代面對知識的裂變，必須進行更有效的學習，學會分享知識，習得萃取集體智慧的能力。通過“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，匯集群眾的智慧，以取長補短，發揮群體的互補優勢，使個人產生恍然大悟的靈感，產生高于個體的學習效率，正是學習型黨組織珍視從群眾中學習智慧的奧秘所在。黨員不僅要通過學習，更要從實踐中修正自己的認識，在與人交流中持實事求是的態度，不斷糾正自身思維的片面性，集思廣益。批評和自我批評，使黨員克服維護固有思維模式的強大慣性，通過反思固有思維模式的痛苦歷程的考驗，最終能以改革的精神，以開放的心態面對新問題，有錯即改，提升學習能力。
村黨員的學習心得 篇5
學習是社會發展的需要，是前進的基礎，是創新的前提，也是塑造高尚品質的必然。黨支部作為黨的基層組織，黨聯系群眾的橋梁和紐帶，在社會基層組織中的戰斗堡壘。創建學習型黨支部，是體現與時俱進品格，永葆黨的先進性的根本保證;是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位的必然要求。
黨支部成員整體素質如何，直接關系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關系到本單位所承擔的工作任務能否順利完成，決定了支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調動和發揮，也影響了廣大職工群眾積極性和創造性能否得到有效的挖掘。
那么，怎樣才能更好地創建學習型黨支部，爭做學習型黨員呢?
首先，我認為，應立足于本支部的特點，開展適合本支部的活動。雖然學習制度建立了，學習日規定了，但堅持不到位，落實不到家，結果往往流于形式。因而工作狀態疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據新形勢、新任務提出的新要求，結合本支部工作特點和實際，創建學習型支部，形成濃厚的學習氛圍。重點規范好一段時間內的學習內容，特別是要用發展的觀點、創新的要求、更新的思路，不斷學習理論創新、制度創新，讓黨員干部群眾學有所得，感到學習解渴管用，在工作實踐中嘗到學習的甜頭，從而激發學習興趣，形成良性循環。
其次，進一步強化馬克思主義的基本理論學習。要做到“學馬列要精、要管用”，尤其要學好鄧鄧小平理論、“三個代表”重要思想、等體現基本理論的最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統一思想，把廣大黨員的思想，行動統一到與時俱進、開拓創新、全面實現建設小康社會的奮斗目標上來。
再次，要進一步強化為中心工作服務的學習。要全面學習貫徹黨的路線、方針、政策，創造性地指導、開展黨建和經濟建設全局的重大問題的學習研討。要根據支行黨委的部署和要求，結合我所工作實際，深入研究解決怎樣快發展、怎樣發展快等課題。
最后，我覺得理論的學習必須與實際相結合。任何理論的學習必須應用到實際中，如果學習大量的理論，但是與實際毫無關系，這樣必然會消減黨員學習的興趣和熱情，與實際相結合，從實踐中感受學習的樂趣，激發學習興趣。
村黨員的學習心得 篇6
怎樣才算得上是一個共產黨員?在新的歷史時期，應該如何做一名合格的共產黨員?
今年2月，中共中央辦公廳印發的“兩學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，黨員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
就“兩學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“兩學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大黨員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
黨員干部要做遵守黨的紀律與規矩的模范。無規矩不成方圓。黨章是黨的總規矩，共產黨人應該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領會系列講話精神，在思想上政治上行動上同保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
黨員干部要做堅定理想信念與干事創業的模范。理想信念是共產黨人精神之鈣，共產黨員尤其是黨員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員。同樣，離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名黨員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。一名真正的共產黨員，應該平常時候能看得出來，關鍵時刻能上得去，危急關頭豁得出去。
黨員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。黨員干部要始終嚴格要求自己，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀、守法。衡量一名黨員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。黨員干部必須把加強道德修養作為人生必修課，自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民群眾學習，向焦裕祿、谷文昌等標桿學習，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
黨員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯系群眾的模范。全心全意為人民服務的宗旨，是黨的性質與理想的體現，是共產黨人安身立命的根本。看一名黨員干部是否堅守和踐行黨的宗旨，關鍵看他是否時時事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實現好、維護好、發展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯系群眾是密不可分的。密切聯系群眾是黨的最大政治優勢，黨就是靠艱苦扎實的作風來聯系、影響、帶動群眾的。黨員干部應該模范地執行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護。
黨有號召，我們有行動。廣大黨員干部要以“兩學一做”學習教育為契機，沿著指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產黨員，在決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
村黨員的學習心得 篇7
為進一步深化學用工作，增強教育實效，沈家港村按照上級要求，結合本村實際，有針對性地制定了20xx年每月“固定學習日”學習計劃，確立了遠程教育“固定學習日”，學習主題根據黨員群眾實際需求設定，內容豐富，形式多樣，確保學有目標、學有成效。
遠程教育“固定學習日”活動的常態化、規范化、制度化開展，有利于進一步提高基層黨組織的生活質量，有利于進一步強化黨性教育和理想信念教育，最終達到讓干部經常受教育、黨員和群眾長期得實惠的戰略目的和要求。
為讓黨員干部更好地熟悉現代遠程教育的功能和作用，進一步促進遠教新平臺學用工作有序有效開展，組織部建立了黨員干部現代遠程教育“固定學習日”制度。將每月的20日定為“固定學習日”，與黨員活動日、“三會一課”等活動有機結合，開展集中學習培訓每次不少于2小時，內容以政治理論和理想信念為主，力求做到主題突出、內容豐富、形式多樣，確保學有目標、學有成效。
為了讓廣大黨員不斷提高其理論水平、政策水平和認識水平。開元社區扎實推進黨員教育“固定學習日”制度，有效推動黨員學習教育的常態化、實效化，積極提升黨員干部受教育水平。
一是建立學習制度。以每周的周三為時間節點，作為黨員教育集中學習日，學習內容以政治理論和理想信念教育為主，每次通知40個左右的黨員以及入黨積極分子，讓轄區180個黨員平均每月都輪到一次，集中學習教育不少于2小時，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍。
二是嚴格責任落實。認真制定學習計劃，明確學習的重點和內容，聯系員負責活動的通知、記錄，并及時整理參學人數、活動影像資料等內容，做到學有記錄，確保學有目標、學有成效。
三是扎實組織推進。按照學習計劃安排，聯系員負責實行黨員教育學習內容預告制度，通過網絡平臺及時將“固定學習日”的學習內容通知到黨員。在內容的準備上，認真做好學習課件的遴選、下載、播放等相關準備工作，在學習的參與度上，積極吸收入黨積極分子參加，擴大學習面，促使所有黨員受教育。 開元社區通過學習常態化，不僅達到了黨員教育工作的實質目的，不斷加強自身修養，切實增強了黨員意識，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，保證了黨建工作的順利開展。
村黨員的學習心得 篇8
為進一步深入推進“喜迎，爭創新業績”和“創優法治環境，服務經濟發展”等主題活動開展，大力弘揚施洋律師精神，經市律師協會黨委研究并報請市司法局黨委同意，決定在20xx年6月13日當天開展第七個“律師義務奉獻日”活動。現將有關活動安排如下：
一、活動主題
弘揚施洋律師精神，推動行業文化建設，服務經濟社會發展
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續開展有中國特色社會主義法律工作者主題教育實踐活動，積極參與“喜迎，爭創新業績”和“創優法治環境，服務經濟發展”等主題活動，大力加強律師行業自身建設和文化建設，進一步發揮律師工作職能作用，引導全市律師在建設區域性中心城市、實現跨越發展的進程中作出更多更大的貢獻。
三、活動內容
1、全市律師誠信執業集中宣誓活動。根據司法部下發的《關于建立律師宣誓制度的決定》要求，組織全市律師開展誠信執業宣誓活動。誓詞內容為：我志愿成為一名中華人民共和國執業律師，我保證忠實履行中國特色社會主義法律工作者的神圣使命，忠于祖國，忠于人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，維護憲法和法律尊嚴，執業為民，勤勉敬業，誠信廉潔，維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平正義，為中國特色社會主義事業努力奮斗!6月13日上午九時，城區各所律師集中到主會場，各縣市區律師集中到分會場，同時開展集體宣誓活動。
2、全市律師集中開展大型義務法律咨詢活動。6月13日全天，全市各個律師事務所要在司法局統一組織下，走上街頭義務接受群眾法律咨詢，發放宣傳資料不少于100份。
3、全面推進“創優法治環境，服務經濟發展”和“三服務一促進”等主題活動開展。從六月初開始，市司法局領導班子成員將按照《聯系服務企業及重點工程建設項目的安排意見》的要求，結合法律服務直通車工作，再次帶領機關工作人員和各所律師，深入企業開展法制宣傳和法律服務，力所能及地化解矛盾，切實維護企業和職工的合法權益。
4、全面加強律師行業基層黨組織建設。根據司法部《關于學習貫徹中組部做好律師行業基層組織建設年工作的通知》的要求，結合律協黨委換屆工作部署，在六月底前健全完善律師行業黨的組織體系，增強基層黨組織黨建工作主觀能動性。
四、活動要求
1、加強領導。各縣市區司法局、各律師事務所要高度重視，積極組織，精心安排，切實抓好貫徹落實工作。
2、加強紀律。全市律師必須遵守紀律，不得無故缺席，有特殊情況的律師應向市律協請假;參加活動的律師要求身著白色襯衣(長短袖均可)，深色褲子(女律師可著深色短裙)和深色皮鞋。
3、加強指導。各律師事務所政治指導員要積極協助各律師事務所按照制定的實施方案組織開展好活動。
4、加強宣傳。市律協和縣市區司法局要積極與新聞媒體接洽，利用電視、報刊和網站等宣傳平臺，對活動開展情況進行報道;各縣市區律師事務所和市直律師事務所要對活動開展情況及時進行總結，并以書面形式上報市律協;各律師事務所要將參加人員名單和活動現場照片報送至市律協。
村黨員的學習心得 篇9
為進一步貫徹全面從嚴治黨的要求，從今年開始，區委組織部在全區的基層黨組織中全面推行“黨員固定活動日”制度，即通過在每月5日、15日或25日中選取一天作為固定時間開展黨員活動，從而規范黨內生活，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強基層黨組織的吸引力和凝聚力。
為切實推進“兩學一做”教育實踐活動，更好的學習系列講話重要精神，火車站社區黨委將每個月的黨員固定學習日制度落實到位。
火車站社區黨委的黨員基本都不住在轄區范圍內，但每次的固定學習日，他們都會趕來參加。3月10日下午，近四十名黨員便又如約而至。家住園區湖東的莊師傅，更是吃了午飯早早便出來，倒了幾趟車趕來參加學習。
大家首先觀看了《黨章選粹——黨的組織生活》，隨后火車站社區黨委書記祁培倩為大家領讀《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，結合火車站社區近期黨建工作重點，闡述了積極開展黨內政治生活的重要性和必要性。最后，社區書記與大家一同觀看了專題黨課《紀律嚴明是黨內政治生活規范有序全黨實現統一的重要保證》。
黨員學習活動是一個長期、持續的過程。除固定學習日學習外，社區黨委將組織社區黨員送學上門，在線學習等多種方式讓社區黨員全身心地投入到“兩學一做”活動中去。
村黨員的學習心得 篇10
通過參加本期預備黨員培訓班，我收獲很多。首先，我對黨組織有了更深的了解，更加熱愛我們偉大的中國共產黨。同時，我更加堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義事業奮斗終身的信念，自己的思想也進一步得到了升華。我覺得與黨又一次拉近了距離，坐在臺下的我激動不已，同時，感到無比自豪和驕傲。接下來的培訓課程并不像想象中的枯燥，相反，每一位授課老師的講解都聯系實際、貼近學生，講解的內容與時代同步，并且旁征博引，每節課都使我豁然開朗，心潮澎湃。第一講的內容是：“科學發展 轉變方式 改善民生”。張福安老師為我們講解了《規劃綱要》的精神實質和主要內容。同時，張老師還慷慨激昂地為我們總結了xx期間，我國經濟社會發展取得的輝煌成就，在過去的五年里，在我們黨的正確領導下，我國經濟迅速發展、人民生活水平快速提高、國際地位明顯提升，生活在這樣的時代里，作為祖國的孩子，我驕傲。第二講的內容是：“經濟全球化時代中國與世界的關系”。
王淑芳老師不僅為我們解讀了“什么是經濟全球化”、經濟全球化的特征、對我國的影響，還為我們講解了當今社會的格局、中國的外交權，還告訴我們大學生應具備哪些現代意識。我知道，作為當代大學生，尤其是大學生黨員，我們除了要博學，有遠見外，還要自信、自強，同時還要有危機感，只有這樣才能肩負起振興祖國的歷史重任。印象最深的是第三講，趙恒德教授語重心長地告訴我們“預備黨員如何過好預備期”。趙教授首先為我們講了關于黨員預備期的有關知識及如何轉正，然后，提醒我們要想過好預備期，應該端正態度、做人講誠信、正確看待國際問題、多關注新聞等等。那天在場的每一位學員聽得都很認真，掌聲不斷。我也不例外，趙教授的每句話都深深地激勵了我，不僅僅是要做合格的大學生黨員，也要做合格的大學生。
4月27日，黨校組織我們所有學員參觀了遼沈戰役紀念館，雖然不是第一次走進紀念館，但總能被館內的陳列和氛圍所感動，在全景畫館，我知道了，遼沈戰役為加速全國解放戰爭的勝利進程作出了巨大貢獻，體會到了遼沈戰役取得勝利，是多么不容易。通過此次參觀我對黨的敬佩又進一步加深了，同時，對黨組織的向往也更強烈了。最后一次走進音樂廳是“重溫入黨誓詞 爭做合格大學生黨員”的主題研討活動，當所有人起立、大聲宣誓的時候，我感到非常光榮，當然也深刻地感受到了自己身上的義務和責任。我深知，黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽，更意味著一種責任，一份追求，加入黨組織，不是我追求的完結，而是我人生中的一個新起點。
這次學習中，我擔任旅游學院的小組組長，現在，我很榮幸地將我組的表現做一匯報。在黨校學習的這段時間，我組無一人曠課或請假，出勤率高達100%;優秀率27%，名列第一;良好率73%，同樣名列前茅;及格率和結業率均是100%。這樣的好成績不是我一個人努力的結果，是我們旅游學院所有學員努力的結果。當然，我也付出了自己的努力，不僅盡職盡責地完成了上傳下達的任務，還努力組織組學員積極開展黨校組織的各項活動。
下面，我將我這段時間的組長工作做一總結。首先，和所有組長的工作一樣，每周一，我都會到系辦詢問老師有沒有黨校的通知，如果有就會馬上打印出來。然后，我會仔細閱讀通知上的每一個文字，提煉出主要內容后，通知大家。與打電話相比，我覺得發短信會比較清楚明白，而且能夠長時間保留，所以，我每次通知都會以短信為主。在每個短信里，除了黨課消息外，我還會提醒大家要提前到達活動地點，并且在結尾，附加一句“收到請回復”， 如果有人沒有回復我，我再想辦法通過電話或者他的同學聯系并通知他有關的事情。這樣，我就能確保通知到了每一個人。事實證明，效果很好。除此之外，我每次都會提前到達活動地點，在統一考勤前，查看人數，如果有人沒到，就馬上聯系，詢問情況。我覺得組織座談討論是組長的一項重要工作，不僅要參與討論還要擔任主持，所以，我除了提前要準備好討論的材料外，還必須設計好如何組織開展座談討論。在過程中，我會想辦法調動座談會的氣氛，爭取每一名學員都參與其中，雖然我們組只有11人，但是座談討論開得有聲有色，得到了黨校老師的好評，我們也確實從中收獲很多。當黨校要求學員交討論材料、觀后感、心得體會的時候，我第一時間通知大家，并設定最后期限，這個期限都在黨校要求之前，因為，只有這樣，我才有時間幫著檢查一下是否合格。黨課結束后，我與黨校老師認真核對了我組的出勤情況，然后，認真組織每個學員填寫了學員登記表，并對每個學員進行了客觀評價，填寫了鑒定。我很高興，大家都很支持我的工作，這為我更好地開展工作提供了良好的基礎，作為組長，我時刻關心組員的思想、學習和生活，努力幫助大家解決各方面的困難，私下里，我們會討論專業知識，討論生活瑣事，甚至探討未來。其實，生活中我不是很細心的人，甚至有些毛躁。但是，對于工作，我有足夠的耐心 和責任心，我清楚地知道，預備黨員做任何事情都應起到模范帶頭作用，應該有奉獻精神和敬業精神，時刻堅持為人民服務。雖然工作中會有這樣和那樣的困難，但是，作為大學生黨員，我不叫苦、不叫累，因為既然選擇了中國共產黨，我就已經做好為人民服務的準備，與那些老黨員相比，我的付出微不足道，我會努力提高自己的本領，在學校，為同學，在工作中，為身邊的人，更好地服務。
轉眼間，兩個多月過去了，黨校也結課了，在黨校的工作和學習中，我發現自己越來越成熟，思考問題全面而不再偏激。感謝黨組織給我這次學習的機會，我不僅學到了黨的理論精華，同時也鍛煉和提高了自己的能力和素質，這對我今后的學習、工作和生活都將產生很大的影響，我會繼續努力，做一名合格的大學生黨員，為共產主義事業貢獻自己的力量。
村黨員的學習心得 篇11
建設馬克思主義學習型政黨，是黨的xx屆四中全會從全面推進 中國特色社會主義偉大事業和 黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。把各級黨組織建設成為 學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，現提出如下意見。
充分認識建設學習型黨組織的重要意義
(一)建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領 中國發展進步的重要基礎。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展。特別是現代 科學技術進步日新月異，知識創造、知識更新速度大大加快，創新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展，實現知識的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發展大勢，提高推動改革發展的能力，更好地帶領人民在激烈的國際競爭中掌握主動。
(二)建設學習型黨組織，是黨領導人民奪取 全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求。經過長期奮斗，我們黨團結帶領全國各族人民成功開辟了 中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個新的歷史起點上。建設中國特色社會主義，是一項前無古人的開創性事業，是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。當前，我國已進入新的發展階段，經濟社會發展呈現出一系列階段性特征，推動科學發展、促進社會和諧的任務繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷涌現，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習，通過全黨廣泛而深入的學習推動事業的大發展大進步，是我們黨的寶貴經驗。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續學習，切實掌握和運用好黨的理論創新成果，不斷深化對中國特色社會主義規律的認識，不斷完善適合我國國情的發展道路和發展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。
(三)建設學習型黨組織，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。黨的先進性首先表現為思想理論上的先進性，只有思想理論上先進才能保持和發展黨的先進性。黨的執政能力與黨的思想理論水平密切相關，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領導水平和執政能力。我們黨歷來重視學習，通過學習提高全黨的思想理論素養，不斷為黨的執政能力建設和先進性建設注入強大動力。特別是進入新世紀新階段以來，黨中央堅持把學習放在更加突出的位置， 中央政治局帶頭堅持集體學習制度，各級黨組織和廣大黨員干部自覺加強學習，有力推動了黨的思想理論建設和黨的事業的蓬勃發展，也推動了黨的執政能力的提高和黨的先進性的發展。但也要清醒地看到，全黨的學習狀況和黨員干部的思想理論素養同黨的執政能力和先進性建設的要求還不完全適應。面對新形勢新任務，各級黨組織和廣大黨員干部必須以對黨、對人民、對歷史高度負責的態度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對 共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，切實提高推動科學發展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。
總體要求和主要原則
(一)建設學習型黨組織的總體要求是： 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。
(二)建設學習型黨組織，應當遵循以下主要原則：
——堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹 黨的思想路線，準確把握當今世界發展大勢，準確把握 社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，在全面推進 社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設過程中不斷作出新的理論概括，推進 馬克思主義中國化、時代化、大眾化。
——堅持 理論聯系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，學用結合、學以致用，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。
——堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性。黨員領導干部要堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本地區本部門本單位黨組織和黨員的學習。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員多方面的學習需求。
——堅持改革創新，鼓勵大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，按照體現時代性、把握規律性、富于創造性的要求，堅持繼承與創新相統一，營造寬松環境，尊重基層黨組織和黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。
村黨員的學習心得 篇12
近日，中共中央追授7名同志“全國優秀共產黨員”稱號，發出向他們學習的號召。回顧我黨97年的光輝歷程，不同時期涌現出一批批先進人物、先進精神，前赴后繼，正是這些榜樣引領人民取得新民主主義革命和社會主義事業建設的偉大勝利，這些精神也必將助推中華民族偉大復興中國夢的實現。鄭德榮同志的崇高精神值得每一名黨員干部深入學習領會，使之成為推動工作、服務人民的強大動力。
學習對黨忠誠的堅定信仰。對黨忠誠不是一句簡單的口號，是根植于內心的信仰，鄭老對黨忠誠，對馬列主義道路的堅定執著是廣大黨員學習的標桿。對黨忠誠體現在經受考驗時能夠站穩立場，對馬克思主義堅信不疑，泰山崩于前而巍然不動。鄭德榮對他的學生講：“今天入了這個門兒，就必須成為堅定的馬克思主義信仰者，以后不管什么情況，都要立場堅定，對黨忠誠。”事實上，他不僅這樣要求學生，更是率先垂范，在人生的不同階段都堅守著自己的信仰。
學習對事業負責的執著態度。60歲，是退休的年齡，是很多人享受天倫之樂的階段，而鄭德榮將60歲作為事業新的起點。1986年，年滿60歲的鄭德榮從東北師范大學副校長領導崗位退下來，他激情滿懷地“規劃”了自己的未來：“要培養10個博士生，出10部專著。”當時很多人認為這是不可能的，但實際上他遠遠超出了自己的“規劃”。這是對黨的事業極其負責的態度，是值得廣大黨員學習的，正如入黨誓詞所說，為共產主義奮斗終身，是的，鄭老做到了。
學習公私分明的人生境界。1955年，鄭德榮到西安出差，想到大雁塔看一看，于是周日自費乘車前往。下車第一件事，就是把4分錢的車票撕掉，他怕與出差的票據弄混，“絕不能占公家一點兒便宜”。“世間事，作于細、成于嚴。”公私分明是廉潔的必要條件，鄭德榮從小事做起，不給自己留一點徇私的機會，讓公私分明成為一種習慣。鄭德榮對公鞠躬盡瘁死而后已，對私從嚴苛刻要求，用實際行動告訴我們每一名黨員干部如何做到公私分明。
榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣，他對黨忠誠、不懈奮斗、夙夜在公的精神將激勵著我們勇于擔當作為，在新時代的征途上砥礪前行。
村黨員的學習心得 篇13
昨日,結合學習中央政治局委員、中央書記處書記，中央宣傳部部長發表在《人民日報》上的署名文章“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好”一文, 筆者從做“學習型黨員”、保持黨員先進性對于建設學習型政黨、學習型組織的必要性和重要性的角度，撰寫了《建“學習型政黨”，做“學習型黨員”》一文，發表在10月20日的中國共產黨新聞網上。
文章雖然發表了，但是，仍感到有言而不盡的地方，那就是，在明確了做“學習型黨員”、保持黨員先進性對于建設學習型政黨、學習型組織的必要性和重要性之后，作為黨員個人如何努力去做“學習型黨員”?這也是每一個黨員在建設學習型政黨、學習型組織，做“學習型黨員”過程中遇到的一個最迫切、也是最現實的問題。
根據個人的學習體會，筆者認為，做“學習型黨員”需要從以下幾個方面去努力：
端正學習“動機”。學習都有動機，學習動機又有正確和不正確之分，比如，為擴大知識面而學，為提高學識水平而學，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學，為加強修養、提升思想境界而學，為適應新形勢、新任務，不斷提高工作能力而學，等等，這些就屬于正確的學習動機;相反，那些單純為完成學習任務而學，為文憑而學，為高高人一等和升官發財而學，等等，就屬于不正確的學習動機。而黨員只有端正了正確的學習動機，才能在學習過程中，扎扎實實地學，并保持持久的學習動力，否則，如果動機不正確，不僅學習會不扎實，學習的動幾也不會持久。比如，在一些為文憑而學的黨員中，就有弄虛作假買文憑，稀里糊涂混文憑，把心思用在考試上，而一旦文憑拿到手，學習也就到此為止了。這是值得引起注意的。
明確學習“目標”。一般來說，學習應該有明確的目標，沒有目標的學習，隨波逐流地學習，學習往往會半途而廢。這就好比爬山，不把山頂作為爬山的目標，而是爬到那兒就算那兒，其結果是可想而知的。學習也是一樣，沒有追求、沒有目標的學習，學習過程中一旦遇到困難就會停下來，這和爬山沒有目標是一個理兒。因此，學習一定要有目標、有追求，比如有的追求知識的淵博和知識的最大化，始終朝著知識廣度的目標去學習，也有的追求知識的精尖和高端，始終朝著知識的深度目標去學習。在這里，由于學習的基礎不同，追求學習的目標也不一樣，但是有目標總比沒有目標要好。
提高學習“三性”。學習是要講求自覺性、積極性和主動性的。然而，在學習生活中，我們常常看到這樣的現象，上級黨組織開展的學習活動，本級黨組織開展的黨性黨課教育，一些黨員不是積極地參加，主動、自覺地學習，而是被迫地參加，被動、應付地學習。比如，在學習實踐活動中，一些黨員不認真學習規定的學習文件，卻為了應付上級檢查，找人代抄學習筆記，在這樣的學習態度之下，學習的效果如何，也就可想而知了。因此，建學習型政黨，做“學習型黨員”，一定要在提高自覺性、積極性和主動性上加強修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學習變成一種自覺、積極、主動的行為，學習才能扎實有效。
掌握學習“內容”。 除了黨組織開展的學習內容外，對于每個黨員來說，規劃自己的學習內容也很重要。一般來說，黨員學習內容應該著眼于以下幾個方面：一是政治理論方面的知識：包括黨的路線、方針、政策，黨規、黨紀和黨史知識，只有學好這些知識，才能加深對黨的路線方針政策的理解，增強與黨中央在政治上、思想上與黨中央保持一致的自覺性;二是經典著作，如毛澤東選集、鄧小平文選、三個代表重要思想讀本和關于科學發展觀的重要講話和論述。通過學習加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，掌握社會主義核心價值體系，增強用馬克思主義的立場、觀點和方法認識世界和改選世界的能力;三是與本職工作相關的專業知識和文化知識，這是做好本職工作的知識前提和基礎;四是時事政策知識，這是認識形勢，把握趨勢，與時俱進，不斷提高政策水平的需要;五是與黨性修養和道德修養相關的各種書籍，這是加強黨性黨性修養和提高個人思想境界的需要，除了上述這些內容之外，還可以學點歷史知識，如讀點中國近代史、中國革命史、中共黨史以及世界近代史，通過學習歷史，提高自己以史明今和用歷史唯物主義觀察事物、分析問題的能力。
拓寬學習“途徑”。傳統上講，學習有兩條途徑，一條是向書本學，一條是向實踐學，這也是兩條最基本的學習途徑。但是隨著信息社會的發展，互聯網已經成為人們獲取知識和信息的又一條重要途徑，在互聯網上，只要你有心，就沒有學不到的知識，通過互聯網這條途徑學習新知識，不僅及時、快捷、方便、信息和知識量大，容易理解，而且還能有效克服傳統學習途徑中因買不到書和無錢買書的困境，比如，學習黨的路線方針政策，經常關注人民網，學習黨建黨史方面的知識和經典著作，經常關注中國共產黨新聞網，學習時事政策，經常關注新華網和央視網，都會讓你收到意想不到的收獲。這就要求黨員在學習中，要學會上網、用網，經常通過網上學習，吸收自己所需要的新知識，不斷豐富和完善自己的知識結構，擴大自己的知識面。
把握學習“要領”。筆者體會到，學習要領得當，事半功倍，學習要領不當，則事倍功半。把握學習“要領”要著眼于三個方面。一是時間要領，就是要合理安排時間，除了節假日可以用來學習外，平時工作的八小時之外，也有大量的業余時間是可以利用和安排的，比如每天睡前的一個小時，早上早起的一個小時，每天能把這兩個小時利用起來，日積月累就可以積極出可觀的學習時間，這就需要去擠去鉆，正如魯迅先生所言，時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的，這也是雷鋒同志的“釘子精神”對我們的啟示。
二是讀書要領。我體會到，讀書，不能滿足于零打碎敲，要力求系統化，只有系統化，才能真正把知識學到手。比如我們拿到一本厚厚的中國近代史書籍，如果不講要領，往往對書中的時間、事件、人物等要素對中國近代史的影響把握不住，但是，如果你先通過粗讀，在把握了書的整體框架和體系，明確了中國近代史這本書圍繞著一條歷史規律、兩條基本線索(帝國主義如何侵略中國和中國人民如何反對侵略)、三次革命高潮、四個歷史階段，五個主要人物、六個主要條約、七個重大事件……這樣的框架后,再去細讀這本書,就容易得多了。
三是勤奮要領。讀書學習，貴在勤奮，貴在持之以恒，如果不勤奮、不能持之以恒，滿足于三日打魚，二日曬網，那是學不到東西的，也是不可能成為“學習型黨員”的，因此，要使自己成為“學習型黨員”，沒有捷徑可走，只有努力加勤奮，再加上持之以恒，才能走上成才，這就要求每個黨員，要培養自己的學習興趣，要養成良好的學習習慣，發揚雷鋒同志的“釘子精神”，擠時間去學，刻苦地去學，持之以恒地去學，并在學習的基礎上，學以致用，比如在學習實踐科學發展觀的活動中，不僅要真學黨的創新理論，真信黨的創新理論，而且要真用黨的創新理論，把學習的收獲和成果，用到自己的行動中去，自覺在學習實踐中，爭當學習實踐的模范。只要能真正這樣去做了，相信每一個黨員都能成為“學習型黨員”，建設學習型政黨也就不在話下了。
最后，用毛主席的話與大家共勉：學習的敵人，是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。
村黨員的學習心得 篇14
如果我們很多黨員甚至是多數黨員不重視學習、不勤奮學習、不認真學習、不堅持學習，那么建設學習型政黨、學習型組織等要求，就成為一句空話，建設服務型、創新型政黨更是無從談起。
黨的報告強調指出：“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”建設學習型政黨，是建設服務型政黨和建設創新型政黨的基礎和前提。政黨是由黨員構成的，組織是由成員組成的，沒有學習型的黨員也就沒有學習型的政黨，沒有學習型的成員也就沒有學習型的組織。因此，要建設學習型政黨，必先要培養造就學習型的黨員;要建設學習型的組織，必先要培養造就學習型的成員。如果我們很多黨員甚至是多數黨員不重視學習、不勤奮學習、不認真學習、不堅持學習，那么建設學習型政黨、學習型組織等要求，就成為一句空話，建設服務型政黨和建設創新型政黨更是無從談起。
從總體上講，現在我們黨員隊伍的文化素質、知識積累、理論功底要比戰爭年代好得多，但老百姓對我們的滿意度卻沒有得到相應的提高，有些方面的認可度不升反降，還不如過去，這是為什么呢?原因固然會很多，但是，其中一條很重要原因是不少黨員甚至是一些黨員領導干部，雖然基礎不錯，但繼續加強學習的勁頭不足;雖然水平不低，但不斷充實自己的意識不強;雖然素質不差，但更加嚴于律己的表現不好;雖然知識不少，但切實學以致用的本領不強。
要有效解決存在的以上問題，帶頭做學習型的黨員，努力建學習型政黨，每名黨員尤其是黨員領導干部都必須切實轉變學習觀念、不斷強化學習意識、著力充實學習內容、有效創新學習方法、盡快完善學習制度。
切實轉變學習觀念
讀書學習勤奮不勤奮、努力不努力、認真不認真，表面上看是一個人喜不喜歡讀書、愛不愛好鉆研、善不善于學習的個人興趣愛好問題，實質上是反映一個人精神狀態好不好、求知欲望高不高、進取精神強不強、自我要求嚴不嚴、創新勁頭足不足的重大原則問題。因此，共產黨員尤其是黨員領導干部必須切實轉變對學習的一些不科學、不辯證、不全面的思想觀念，尤其不能把讀書學習僅僅看作無關大局的個人的興趣愛好，而必須按照中央的要求，真正把加強學習當作一項重要工作去認真做好，當作一個重要職責去切實履行，當作一種精神境界去執著追求，當作一條重要任務去認真完成，真正做到在思想觀念上高度重視學習，在行為行動上帶頭勤奮學習。
不斷強化學習意識
對學習意識強的人來講，人人都有可學的長處，事事都有可學的因素，處處都有可學的知識，時時都有可學的東西。在學習意識強的人看來，不僅“三人行，必有我師”，而且“己外都是師”。相反，對于學習意識不強的人而言，即便是坐在圖書館里，也不知道該學什么的東西;即便是面對世界頂級的大師，也覺得沒有什么了不起的地方;即便是手持經典名著，也認為沒有什么特別之處。共產黨員尤其是黨員領導干部都要不斷強化學習意識，努力使自己成為建設學習型政黨的積極參與者、建設學習型組織的自覺實踐者、建設學習型社會的極力推動者，切實在建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會中發揮先鋒模范和帶頭示范作用。
著力充實學習內容
古人講：非學無以廣才，非學無以明志，非學無以立德。作為共產黨員尤其是黨員領導干部，不僅要非常勤奮地向書本學習，向實踐學習，向人民群眾學習，向專家學者學習，還要十分謙虛地向我們的競爭對手學習、向西方資本主義國家學習、向一切國家和民族學習，盡可能多地用全人類創造的優秀文明成果充實自己的頭腦、完善自己的人格、提高自己的素質、增強自己的本領。過去，我們學習的視野確實太窄，學習的內容確實太少，不僅不學競爭對手的，更不學敵人的，就是對我們自己的祖宗、自己的歷史、自己的經典，我們也是片面批判多于認真學習、隨意否定多于辯證肯定、簡單拋棄多于有效繼承。學習型的政黨不僅要學習當代的新理念、新知識、新理論、新經驗、新科技，而且還要學習古代的好經驗、好傳統、好做法，不僅要學習與我們友好的國家和民族的先進的東西，而且還要學習與我們有矛盾、有分歧甚至是敵對的國家和民族的好東西，不僅要學習革命導師和領袖人物的理論，而且還要學習專家學者和一般群眾的智慧。一言以蔽之，要做學習型黨員，建學習型政黨，不僅我們學習的意識要很強，學習的勁頭要很足，而且學習的視野要很寬，學習的內容要很廣，絕不能自以為是，孤芳自賞，坐井觀天。
有效創新學習方法
毛澤東同志曾把方法比作渡河的船和橋，無船無橋是無法渡河的。他還曾指出：做工作要求三條，即情況明、決心大、方法對。做任何事情，方法都是很重要的，方法得當，可以事半功倍，方法不對，就會事倍功半，甚至徒勞無功。我們抓學習也一樣，方法對頭，就可以學得更快、學得更深、學得更好，方法不對頭，學習的質量不會高、學習的效果不會好、學習的收獲不會大。要掌握有效的學習方法，一要認真借鑒一些傳統的學習方法，二要努力探索適合自己的學習方法，三要著力創造新的學習方法。由于經濟社會在快速發展，國際國內局勢在急劇變化，需要我們學習掌握的知識在迅猛增加，因而，傳統的學習方法不好用，原有的學習方法不夠用等問題日益突出，探索和創新學習的方法就顯得越來越重要。無論是組織集體學習，還是個人自己學習，我們都要以改革創新的精神對待學習、研究學習、安排學習、開展學習，努力創新學習的方法，著力提高學習的質量，不斷增強學習的實效。
盡快完善學習制度
現在上上下下都在講建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會，很多機關、學校、企業等也都在提建設學習型機關、學習型學校、學習型企業等要求。問題在于是不是實實在在地抓落實、見行動、求實效。要抓落實，就不能只是會上講講、紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛，而必須有健全而又過硬的制度作保障。在用制度保障學習、促進學習、激勵學習、推動學習方面，我們做了不少工作，也建立了一些制度、積累了一些經驗，但是，用建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會的要求來審視、來檢驗、來總結，在鼓勵學習、支持學習、推動學習、激勵學習的制度建設方面還有不小的差距。一般性的要求過多、可操作性強的制度保障過少的問題依然比較突出，既有已有的制度不完善、不科學、不落實的問題，也有制度不夠健全、不夠有力、不夠切實的問題。因此，我們必須不斷強化用制度勵學、用制度促學、用制度保學的意識，進一步加強促進學習的制度建設，用切實可行的制度激勵學習、支持學習、組織學習、推動學習，為建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會提供強有力的制度保障。
村黨員的學習心得 篇15
7月是一年里金色的月份，是中國共產黨成立的月份。在此中國共產黨成立95周年之際，為了深化“兩學一做”學習教育內容，自治區專業技術人員管理處黨支部、廣西人才服務辦公室黨委聯合組織黨支部書記、黨員、流動人才黨支部書記、醫療專家共60余人，前往大化縣幫扶貧困山區、革命老區的教育、醫療建設。大化縣是我的家鄉，能參與這次的黨員活動，對我來說，意義更為深刻!每一次踏上家鄉的熱土，都有一份樸實的情懷和建設美好家鄉的決心涌上心頭。此行，也使我們每一位黨員與群眾的心更加貼近，充分展現了黨與民一家親，黨為民魚水情的溫暖情懷。同時，這次扶貧之行讓我更加明確了自己作為一名黨員應該有的責任、擔當和使命感，具體情況現匯報如下：
一、響應號召，堅定信念，從群眾中來，到群眾中去。
通過此次幫扶活動，我深深體會到在幫扶山區、革命老區發展經濟的道路上，我們任重而道遠。在祖國經濟發展建設蒸蒸日上的今天，在各項社會生活逐漸豐富多彩的今天，黨心系山區農村，黨心系老區建設，黨性的光輝溫暖著我這個大山的孩子!這次幫扶下鄉，農村落后的經濟體制和文化氛圍引起一個深思：身為黨員，我要以自己的實際行動來拉近城鄉經濟、文化的距離。在人才辦覃勇軍主任的領導下，我們走訪七百弄鄉政府、弄平村委了解當地經濟發展現狀，來到弄平村小學捐贈辦公設備和書籍，與當地的孩子們一起聊學習、聊夢想，鼓勵孩子們要認真學習。看到一雙雙渴望求知的眼睛和這一幕幕動人的場景，我決心樹立遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，做一個終身的扶持著、幫助者和實踐者。
二、深入革命老區，重走紅色征途。
在革命時代的滾滾洪流中，革命先烈拋頭顱、灑熱血，不畏犧牲，換來共和國的和平年代，換來我們今天的幸福生活。這次我們來到的是古文鄉革命烈士遺物陳列館 ，陳列在我們面前的是銹跡斑斑的匕首、大刀，紙頁泛黃，字跡斑駁的電報、文書，以及革命根據地簡陋的生活用品、鍋碗瓢盆——在條件艱苦、物資季度匱乏年代，黨領導人民革命、建立新中國，農民翻身做了主人!對于我們后輩而言，重走紅色征途，是洗禮、是激勵、是鞭策!
三、農民工創業園初見規模，老區現代化建設成果喜人。
關于山區、老區、困難地區的農民轉移，是大化縣這幾年扶貧工作的首要任務。建立農民工創業園以來，農民工不僅分到了經濟適用房，可以安居樂業，同時還可以選擇在城區就業。創業園區的配套設施是比較完善，包括醫療機構、幼兒園、小學、老年活動中心等，這是黨和政府為民辦實事、辦好事，不僅解決了農民的醫療衛生、教育、養老等大問題，還提供了眾多的就業機會。我們看到，在園區內，井然有序的生產線上，工人在忙碌著，有紡織先線、電子產品線等，就業崗位充足。
最后，結束了兩天的活動，我們與當地群眾依依不舍地道別。黨和政府時刻心系山區，在黨領導下，通過開展活動，強化黨員為人民服務的宗旨，更加緊密地聯系群眾，發揮黨的先進性。此行，不僅支持了貧困山區的經濟，建設“美麗廣西”鄉村，也更好低完成“十三五”脫貧攻堅任務，為加快實現廣西“兩個建成”目標!作為一名黨員，我的收獲太多太多，決心樹立遠大的共產主義理想，做一個終身的扶持著、幫助者和實踐者。
村黨員的學習心得 篇16
在“七一”建黨95周年紀念日來臨之際，長虹街積極落實區委關于“雙學促兩學，黨員做奉獻”主題黨員志愿服務實踐日活動要求，圍繞共建美麗學府，共享幸福南開，發揮黨員先鋒模范作用，長虹街開展了處級干部講黨課、黨員奉獻日、慰問困難黨員、參觀“雙學館”、觀看電影《開天辟地》等“五個一”系列活動，同時組織形式多氛圍濃的黨員志愿服務活動，為中國共產黨成立95周年獻上賀禮。
全體黨員面向黨旗宣誓，共同重溫入黨誓詞，志愿者代表做了表態發言，街道班子成員向志愿者代表發放了統一標志。活動中，全街13個社區黨組織的20余個義務奉獻小分隊共開展了家電、制冷、自行車、鎖具維修，血壓測量，疾病義診，醫療保健咨詢，計生咨詢，理發和職業介紹等義務服務活動，受到群眾一致好評。
近日，在長虹公園休閑廣場長虹街開展“講奉獻、有作為”深化“兩學一做”學習教育黨員義務奉獻活動。街道黨政班子全體成員、機關黨員、駐街單位志愿者代表、各社區黨組織書記、黨員志愿者代表共500余人參加了此次活動。啟動儀式上，街黨工委書記趙月萍同志面向廣大黨員及社區群眾作了發言，指出：開展黨員義務奉獻活動，既是新形勢下加強黨與人民群眾血肉聯系的迫切需要，更是充分發揮黨員潛能，在更高更廣闊的舞臺上實現自我價值的具體體現。一個黨員就是一面旗幟，希望全體黨員始終牢記黨員的光榮身份，自覺肩負起時代和人民的重托，踴躍投身到“講奉獻、有作為”義務奉獻行動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，在為民服務中感受黨員的榮光，在推進街道各項事業發展中兌現自己承諾。各社區黨組織也要充分利用這一契機，積極探索黨員義務奉獻的實踐路徑，切實把我街“一社區一基地” 、“統一活動日”、“五星級黨員”、“雙聯系雙報道”和“學黨章、戴黨徽、亮身份”等活動做好、做實、做出品牌。要把黨員義務奉獻活動與當前開展的“兩學一做”學習教育緊密結合起來，引導廣大黨員在服務社會、服務群眾中，把“合格黨員”的良好形象樹立起來。
長虹街積極推動“雙學促兩學，黨員做貢獻”主題黨員志愿服務日活動常態化開展，隨著活動內容不斷更新，服務載體逐步拓展，參與范圍日益擴大，在全街上下積極營造了比服務、講奉獻、展風采的濃厚氛圍，既改進了黨員作風，又為群眾辦了實事，同時壯大了志愿服務活動聲勢，提升了志愿服務活動實效，取得了較好的社會反響。
村黨員的學習心得 篇17
學習認識上樹立兩種學習理念。樹立終身學習的理念;學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。當今是現代科學技術進步日新月異，新發明、新創造層出不窮，知識生產、知識傳播不斷加速。如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會落伍。指出：“面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導干部不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。”樹立學習是一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現自我超越。作為監獄中的黨員，更加應當樹立這樣的理念，學習不僅可以幫助我們完成肩上的政治責任，而且可以改變我們的生活，提升我們的精神境界。
學習內容上著眼于三個方面。知識的海洋是學不完的，我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學習。既要抓住學習的重點又要注意拓展學習領域。一是著眼于提高理論素養，學習馬克思理論的立場、觀點、方法，學習有中國特色社會主義理論，學習社會主義核心價值體系。二是著眼于本職工作，學習黨關于監獄的方針路線和法律法規，學習教育改造罪犯的新方法、新技能，努力成為專家型監獄工作者。三是著眼于完善知識結構，作為監獄工作者重點從五個方面完善知識結構。分別為哲學、教育學、心理學、法學、社會學，只有將五者有機整合起來，結合監獄實踐，將學習用于實踐，在實踐中學習，工作才會有所突破。
學習效果上突出四個重點。學習要從實際出發;要想學有所得、學有所獲必須從實際出發。從自身的實際出發、從監獄的實際出發。學習要重于思考;孔子教導自己學生“學而不思則罔，思而不學則殆”，愛默生在哈佛大學優秀大學生聯誼會的致詞中提出“學者就是思考的人。”，蘇格拉底智慧核心之一就是獨立思考。可見，思考對于學習的重要性。學習要重于實效;學習計算機提高工作信息化水平和工作效率，學習哲學掌握有效誘導罪犯對人生的反思的方法，學習心理學調高對罪犯個別教育的效果，學習教育改造能手的成功經驗可以加快我們學習的步伐。
學習要重于創新;創新是一個民族不斷前進的動力。同樣創新也是監獄工作不斷前進的動力。從特殊學校到三分管理，從粗放式管理到精細化管理，監獄工作前進每步都可以看到創新的身影，監獄的不斷前進依然要依靠創新的推進。
村黨員的學習心得 篇18
時間：2月26日
地點：會議室 主持： 參加人員：全體黨員
主要內容：學習《黨章》
中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線加強和改進黨的建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨，發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：
第一，堅持黨的基本路線。第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。
第三，堅持全心全意為人民服務。第四，堅持民主集中制。
黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經濟建設，組織、協調各方面的力量，同心協力，圍繞經濟建設開展工作。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協調一致地工作。黨必須加強對工會、共產主義青年團、婦女聯合會等群眾組織的領導，充分發揮它們的作用。黨必須適應形勢的發展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執政能力。共產黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。
村黨員的學習心得 篇19
10月18日，中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，并于20xx年1月1日起施行。本人通過網絡和中國監察報等報刊對這兩項黨內法規進行了原原本本的學習，以及參加省工商局及市委組織的學習培訓，使我對這兩個黨內法規頒布實施的重要現實意義有了更深刻的認識，也提高了自己遵規守紀的政治素養。
組織嚴密、紀律嚴明是黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨的力量所在，全面從嚴治黨，是實現黨的歷史使命的必然要求，當前我們面臨著黨的領導弱化和組織渙散、紀律松弛的嚴峻挑戰，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。《準則》和《條例》的頒布實施，是在黨長期執政和全面依法治國條件下，實現依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措，體現了黨的和xx屆三中、四中全會精神以及全面從嚴治黨實踐成果。讓我體會最深的是“三個更”：
一是更明晰了。如《準則》的適用對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，其中，對黨員領導干部的自律規范，不再限于“廉潔從政”，而是擴展到“廉潔用權”“廉潔修身”“廉潔齊家”等方面。將“8個禁止”“52個不準”等負面清單內容移入同步修訂的紀律處分條例，強調自律，重在立德，這是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐結果，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。而新《條例》則進一步明晰了法律與紀律的界限，將70多項有法律界定的行為條款統統剔除了，強調了沒有觸及法律而黨內必須要做到的問題，體現黨內法規在行為規范要求上嚴于法律的要求，不再把法律當成紀律審查的尺子，而是在法律之前就為黨員劃定紀律底線，抓早抓小、動輒則咎。
二是更嚴格了。這兩部黨規的公布，就像一個牢籠，它讓過去喜歡鉆空子的某些權力欲望被禁錮在這個權力的牢籠里面，讓黨組織的工作、活動和黨員的行為進一步得到有序化的規定，避免乃至消除那些會影響我黨形象的不良思想和工作作風。不但強化了違紀查處，為黨紀“加碼”，還結合以來管黨治黨實踐，納入黨中央強調的嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律以及落實中央八項規定精神、反對“四風”等內容。如在政治紀律部分，將以來黨中央提出嚴明政治紀律和政治規矩的要求和實踐成果轉化為紀律條文，增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違紀條款。將違反公務接待管理規定，超標準、超范圍接待或者借機大吃大喝等諸多違反中央八項精神的情形納入“違反廉潔紀律行為”，不僅要處分直接責任者，還要處分領導責任者。
三是更具黨性了。 中國共產黨是工人階級的先進隊，新《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”，并從“六大紀律”方面對違紀問題開出的“負面清單”，突出政黨特色、黨紀特色和體現全面從嚴治黨實踐成果的“黨紀戒尺”，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，充分體現的黨紀條規姓“黨”的特征。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”因此，在接下來的工作中，一是加大黨內法規的宣傳普及力度，認真組織廣大黨員進行學習，使黨員干部都能熟練掌握兩部黨內法規，進一步牢固樹立黨章黨規黨紀意識，做到守紀律、講規矩，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線。二是發揮表率作用，自己作為黨員領導干部要帶頭學習，帶頭踐行廉潔自律規范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性。要解決好不敢擔當的問題，不當“老好人”，敢于得罪人。要敢于較真，抓住一件事就要一追到底。要敢于斗爭，運用批評教育、組織處理、紀律處分等手段，確保把黨章黨規黨紀落實到位。作為紀檢組長除了要帶頭落實黨風廉政建設責任的主體責任，還要落實監督責任，找準在全面從嚴治黨中的職能定位，以修訂后的兩部黨內法規作為重要依據，強化監督執紀，加大問責力度，進一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。三是要加強監督和檢查力度，結合我們工商的實際，圍繞群眾反強烈的突出問題及與社會關注度高的制假售假、不正當競爭、虛假違法廣告、非法傳銷等擾亂市場秩序的突出問題，強化對基層履職的監管和督促檢查，深化預防職務犯罪工作，防止失職瀆職，確保我們的隊伍安全穩定。讓黨員干部的行事都能實現約束化、制度化，讓人民群眾看到我黨執行能力的強健化，確保我黨永葆生機!
村黨員的學習心得 篇20
中央決定在全黨范圍內開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育，這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為貫徹落實好中央的有關精神，配合各地區各部門各單位搞好“兩學一做”學習教育，本報即日起組織有關方面的專家學者，圍繞開展“兩學一做”的部署和要求，從學習貫徹黨章、學習貫徹黨規黨紀、推進全面從嚴治黨、做合格黨員等角度，對黨章黨規、系列講話等進行權威解讀，為廣大黨員干部系統學習黨章、嚴格遵守黨紀提供參考。敬請關注。
閉幕后，在《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》一文中指出，學習黨章是全黨應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用。時隔三年之久，中共中央在“兩學一做”學習教育方案中再次強調，全黨同志要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。實際上，這里已經深刻地闡述了學習黨章的重要性與必要性，為全體黨員學習黨章提供了基本遵循。
為了使黨員干部更好地理解學習黨章、遵守黨章的必要性，充分領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義，筆者將從三個方面對黨章的重要性加以解釋。
黨章是馬克思主義政黨的旗幟
在近代社會中，絕大多數政黨或社會團體成立之時都會制定一部章程，并按照章程把自己組織起來、開展活動。一般而言，一個組織完備、紀律嚴明的政黨，通常都會有一部更為完備的黨章。與其他政黨相比，近代以來誕生的無產階級政黨肩負著更為偉大而艱巨的使命，這就要求黨不僅要有正確的綱領、路線和政策，而且需要把自己組成有統一意志、統一行動、統一紀律的高度集中的組織。顯然，要達到這個目標，無產階級政黨必須制定一部建立在馬克思主義建黨學說基礎上的章程。
在1847年召開的共產主義同盟第一次代表大會上，由馬克思、恩格斯共同起草的《共產主義者同盟章程》正式發布。這標志著第一部無產階級政黨章程的誕生。這部章程規定了同盟的目的是“推翻資產階級政權，建立無產階級統治，消滅舊的以階級對抗為基礎的資產階級社會和建立沒有階級、沒有私有制的新社會”;確立了以民主集中制為核心的基本組織原則，規定了同盟者各級組織的機構及其職責，以及盟員的條件、各級組織和盟員必須遵守的紀律等。這些基本原則，在思想上、政治上、組織上保證了無產階級政黨的建設方向，為后來各國馬克思主義政黨所遵循。
作為建立在科學社會主義基礎之上的馬克思主義政黨，中國共產黨章程沿襲了第一部無產階級政黨章程的基本精神，并結合自身實際和總結自身經驗教訓基礎上不斷修改完善。在我們黨九十多年的歷史中，先后產生了十七部黨章(含中共一大通過的綱領)。這些黨章對黨的性質、指導思想、奮斗目標、政治路線、組織原則和組織制度以及黨員條件與紀律等，都作了明確而清晰的規定，體現了黨的先鋒隊性質。與此同時，中國共產黨還十分注意及時總結自己的成功經驗，并把實踐創新、理論創新、制度創新的重要成果體現到黨章中，使黨章在推進黨的事業、加強黨的建設中發揮了重要指導作用。正是在這個意義上說，黨章猶如一面高高飄揚的旗幟，引領黨員為著黨的事業而奮斗，指導黨的事業順利發展。
黨章是管黨治黨的總規矩
黨要管黨，從嚴治黨，是黨加強自身建設的一貫主張。那么，這個黨靠什么管、憑什么治?顯然，只能依靠以黨章為核心的黨的制度體系來管黨治黨。正如所指出，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。這突出強調了黨章的特殊地位、性質與作用。
眾所周知，中國共產黨章程的創立、修改、解釋及停止生效，全部權力集中于黨的全國代表大會，其他機構或部門均無權決定。從我們黨成立至今，黨章的每次修改與頒布，都是通過黨的全國代表大會來完成的。它集中了全黨的信念和愿望，體現的是全黨的整體意志，代表了全黨的最高利益和最大利益。至于為了貫徹執行黨章而衍生的具體黨內法規、條例、細則，也必須由中共中央政治局及其常務委員會經授權并審查批準，才能擬訂與頒布。這也從一個側面說明，黨章在黨內具有至高無上的地位。
黨章至高無上的地位，也決定了其作用的關鍵性與根本性。一部科學的黨章在黨的政治生活中具有不可替代的作用。在調整黨內關系上，黨章通過規定黨的各級組織職責、黨員的權利和義務等，使黨的各級組織、各個部門、每位黨員，各得其所、互相配合，保證黨內正常秩序。在改善組織工作上，黨章作為黨的根本大法，為黨的各項工作有序運轉提供了黨內法規依據。在嚴肅組織紀律上，黨章是權責分明的規范性文件，它明確告訴黨員可以做什么、不能做什么，保證黨的紀律的嚴肅性與權威性。總而言之，黨章是保證黨在政治、組織上的純潔性、先進性的重要武器。
當然，黨章作為黨的根本大法，它要解決的是關系黨的性質和戰斗力的最重要最根本的問題，它不需要、也不可能規定一切方面和一切細節。否則的話，黨章不僅會顯得十分冗長，而且會大大降低它的權威性。有關黨內生活及黨的活動等具體問題，一般用準則、條例、規則、規定、辦法、細則以及決議、決定等法規來加以規范。相對于這些規章制度而言，黨章具有基礎性和根本性，是黨內其他一切規章制度的基本依據;反過來，其他一切規章制度都是黨章精神的具體化。兩者相得益彰，構成以黨章為核心的黨的制度和規矩體系。
黨章是檢驗黨性強弱的重要標尺
黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范，是處理黨內各種關系的根本準繩與依據。黨章對于我們黨來說，具有十分重要的意義。
不過，黨章無論有多么重要，只有在實踐中得以貫徹執行，才能發揮其旗幟引領與總規矩的作用。在現實生活中，有些黨組織在處理黨內問題時，不是按照黨章的規定，而是按照某個領導個人意志;一些黨員心中沒有黨章意識和黨紀約束，而是目無黨紀、我行我素。這種以個人意志或領導權力代替黨章的現象，是黨章黨規意識淡薄的典型體現，其破壞性十分嚴重。
那么，怎樣才能讓黨章得以真正貫徹執行呢?首要的就是提高全體黨員的黨章意識，提高執行黨章的自覺性和堅定性，把黨章作為一把尺子時刻對照自己、衡量自己，以此檢驗自己的言行得失。這一方面要求黨員尤其是黨員領導干部必須把學習黨章作為必修課，自覺遵守和維護黨章，執行黨章各項規定;凡是黨章規定黨員不能做的就堅決不做，凡是黨章規定黨員必須做的就毫不猶豫地執行。另一方面，黨的各級組織必須把黨章學習教育作為經常性工作來抓，經常組織黨員學習黨章。同時，要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，依照紀律嚴肅處理。只有這樣，才能捍衛黨章的權威性和嚴肅性，才能使黨章真正發揮旗幟引領作用、總規矩的約束作用。
村黨員的學習心得 篇21
本人能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習黨中央的路線方針政策，學習黨章的要求。不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學發展觀第一要意是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧這四個基本要素。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學發展觀，體現共產黨員的先進性呢?深入學習，發現了自己的缺點和不足，認真進行了剖析總結，以便自己在今后的工作中做得更好。
平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛，團結同事，關心愛護學生，一言一行體現共產黨員的先鋒模范作用，做學生的表率。
充實提高自己，從不放松業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學札記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
愛崗敬業，以高度熱情、真摯的愛心和責任感做好本職工作。從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，從中獲取人生的快樂感和幸福感!對自己所帶的班級，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標，然后在平日的常規中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標及班訓。讓孩子快樂生活，快樂學習，快樂做人，真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。在教學中本著激發興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業落實環節。
一、 觀念的轉變
我認為學習型組織作為一種先進的管理模式，她的創建首先是一個觀念的轉變問題。
“態度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學習型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標準，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。
學習型組織所強調的學習，并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習，是自己以一種積極的心態主動去學習。“謙受益、滿招損”，我們首先得有一個謙虛的態度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發現新事物、新知識，這其實也是培養與提高自己的學習能力。
“工作中學習，學習中工作”，學習型組織的學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領域，達到創新，以提高效率創造更多的效益。
二、融入學習型組織
融入學習型組織的前提，我認為首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，這樣才有去追求更高目標的基礎。
學習型組織的核心是創新，如果你連基本技能都沒有掌握，何言創新?
三、制定計劃
每一個人針對如何融入到學習型組織的創建中去，都應根據自己的實際狀況，制定一個切合自己實際，對自己來說可以實施的學習計劃。有了計劃然后堅持不懈的去執行與實現。
四、快樂工作
有一個企業有這么一句標語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
其實，快樂就是一種心態，也是一種信心的體現。 “今天我做了什么?學到了什么?”每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結，從辛勤的勞動中去體現自身的價值。只有保持這種心態，我們才能去體會成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
確實，我們只有快樂的學習、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領先的境界。
村黨員的學習心得 篇22
7月27日，由市決策咨詢委員會辦公室、市委黨校、淳安縣委聯合主辦的“習對基層黨員干部‘四種人’要求學習研討活動”在淳安縣楓樹嶺鎮下姜村舉行，來自省委黨校、省社會科學院、杭州師范大學、市社會科學院及市委黨校的專家學者參加了研討。
在浙江工作期間，曾7次赴淳安縣及下姜村調研，并就新時期基層黨員干部建設提出了明確要求。20xx年5月25日，時任浙江省委書記的在淳安縣楓樹嶺鎮下姜村調研新農村建設時提出，基層黨員干部要做“四種人”，即“發展帶頭人”“新風示范人”“和諧引領人”“群眾貼心人”。去年6月30日，在北京會見全國優秀縣委書記時又提出，縣委書記要做“政治的明白人”“發展的開路人”“群眾的貼心人”“班子的帶頭人”。
專家認為，作為習對基層黨員干部“四種人”要求的“首提地”，下姜村不僅要成為探索“四種人”要求的實踐地，也要成為觀察基層黨員干部落實“四種人”要求的窗口、踐行黨員干部“四種人”要求的先行地，為全國縣級發展和村級發展提供具有實踐意義的現實樣板。同時，結合當前正在進行的“兩學一做”學習教育，淳安應深入挖掘當地綠色資源和紅色資源，努力將淳安打造為全國性黨員干部教育培訓基地、縣委書記研修基地、全國行政學院考察基地。
村黨員的學習心得 篇23
1月2日電 為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，中宣部理論局、中組部干部教育局2日向黨員干部推薦第十一批學習書目。
第十一批學習書目包括7種圖書：《關于全面依法治國論述摘編》《中國抗日戰爭史簡明讀本》《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》(黨員干部讀本)《“一帶一路”：機遇與挑戰》《抗日戰爭》(1-3卷)《謝覺哉家書》《工業4.0大革命》。
《關于全面依法治國論述摘編》由中央文獻研究室編寫，中央文獻出版社20xx年4月出版。該書摘自20xx年12月4日至20xx年2月2日期間關于全面依法治國的講話、報告、批示、指示等多篇重要文獻，是黨員干部全面把握依法治國指導思想、總目標、基本原則、總體要求，深刻理解全面依法治國重大意義的重要輔助材料。
《中國抗日戰爭史簡明讀本》由《中國抗日戰爭史簡明讀本》編寫組編寫，人民出版社20xx年5月出版。該書全面回顧了自1931年“九·一八”事變到1945年日本宣布投降20xx年間，中國抗擊日本侵略、贏得艱難勝利的曲折戰爭歷史，深刻闡明了中國共產黨是中華民族團結抗戰的中流砥柱、中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分和東方主戰場的歷史地位。全書論述簡明扼要、文風清新樸實，是黨員干部更好了解認識抗戰歷史的優秀讀本，也是開展“勿忘國恥、圓夢中華”愛國主義教育的重要輔導讀物。
《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》由中央編譯局編寫，中央編譯出版社20xx年5月出版。該書從馬克思、恩格斯、列寧經典文獻中摘選出關于唯物論、辯證法、認識論、歷史觀等重要論述892條，全面反映了馬克思主義經典作家的主要哲學思想觀點。全書既系統梳理又突出重點，并緊密結合黨員干部的理論學習需要和工作實際，是黨員干部學習馬克思主義基本理論、提升理論素養的重要輔導讀物。
《謝覺哉家書》由生活·讀書·新知三聯書店20xx年7月出版。該書收集了謝覺哉先生寫給家人、家鄉干部和友人的115封信件，既表達了謝覺哉先生對家鄉妻子的惦念、對子女的諄諄教導和對鄉親故友的感懷，又牽涉歷史事件與時代變遷，展現了謝覺哉先生的生活態度以及為人處世原則，體現了老一輩革命家嚴于律己、以身作則的優良作風，對于引導廣大黨員干部堅定理想信念、提升道德境界有著重要的教育意義。
《“一帶一路”：機遇與挑戰》作者為王義桅，由人民出版社20xx年5月出版。該書全面闡述了“一帶一路”戰略面臨的全方位開放、周邊外交等機遇以及地緣、安全、經濟、法律等風險，并對如何推進“一帶一路”建設指明了思路與方向，對于領導干部深刻理解“一帶一路”戰略部署、統一思想認識具有指導作用。
《抗日戰爭》(1-3卷)作者為王樹增，由人民文學出版社20xx版。該書立足于全民族抗戰的立場，在世界反法西斯戰爭的大背景下，以重大戰役戰斗為軸，以重大歷史事件及相關人物為經緯，突出反映并全景記敘了八年抗戰的主要戰役戰斗，真實揭示了中華民族在近代歷史中第一次全面同仇敵愾、浴血山河所贏得的偉大的反侵略戰爭的勝利。
《工業4.0大革命》作者為水木然，由電子工業出版社20xx版。該書以通俗易懂的語言風格梳理了工業4.0的來龍去脈，解讀了三次工業革命帶來的社會變化，比較分析了美、德、日在互聯時代條件的工業發展戰略，并重點分析了我國面對工業4.0的優劣勢與切入點、現狀與出路，對于領導干部了解全球工業發展前沿具有積極意義。
村黨員的學習心得 篇24
在科技與信息高速發展的今天，知識的更新周期越來越短，人類的知識面也在向更廣泛的層次拓展。作為一個先進政黨的其中一員，我們更需要不斷學習社會科學、自然科學和其他進行社會主義現代化建設所必需的知識，提高個人的思想覺悟、認識水平、道德素質以及思維能力，加強對所屬政黨的認識，堅決貫徹以及執行黨的方針、路線以及政策，爭做一名合格的學習型共產黨員。
學習，不僅僅關系黨員、干部自身的發展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。我們應當把學習作為身為共產黨員的其中一個基本責任，作為第一需要。
首先，我們要重視學習，養成勤奮學習和深入思
考的習慣，時時飽含強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學一點、學深一點，不斷優化知識結構、提高綜合素質，在建設學習型政黨、學習型社會中走在前列，用自己的實際行動帶動全黨全社會形成濃厚學習風氣。在當今這個高新技術時代，停止學習的步伐將會導致落后以及被淘汰，這正應了達爾文的“適者生存，不適者淘汰”這個自然以及社會生存規律，當我們跟不上時代的步伐時，只能被社會拋棄，最終民族消亡。因此，只有不斷地學習以及創新才能賦予我們的政黨和民族以創造力以及生命力，才能自如地應對國際競爭以及時代的挑戰。
其次，學習要解放思想，與時俱進，堅持與創新
相結合。時代在變化，當今世界在變化，中國在變化，人類在變化，我們黨自身也在發生重大變化，這種日新月異的變化的環境要求我們的學習方式、思維方式也應轉變為創新性。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。學習要防止機械性的盲目學習以及被動地學習，要創造性地發散性思維式地學習。學習是創新的基礎，創新是學習的根本目的，是學習的進一步拓展與延伸。創新意味著知識的應用并做出成果。我們要著眼于新的實踐和新的發展，在學習與實踐結合起來以及馬克思主義理論的基礎上，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，運用科學發展觀，在不斷學習中求進步，在不斷創新中求發展。學習要重創新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
第三，學習最終要運用到實踐工作中。一切工作
都必須以實際為出發點。我們應該學會學以致用，把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學技術發展、促進社會主義現代化建設的能力。而反過來，我們在實踐中遇到疑問或者難題，把此作為不懈努力學習的強有力的動力，通過各種方式各方面的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性，更具有實際意義。總之，不論學什么、怎么學，都不能脫離實際工作，真正做到知行統一，做到學用結合，切實達到促進工作落實、推進科學發展的目的。
我們要轉變學習觀念：一是在目的上由“應付考
試及考察”向“獲得和提高能力”轉變。二是在時間上由“階段性短期學習”向“終身不間斷學習”轉變。三是在結果上由“學了什么”向“學會什么”轉變。我們還要端正學習態度。第一，將學習看做一種生活習慣，把它作為我們生活與人生的一部分，堅持不懈。第二，將學習看做一種樂趣，在學習中找樂子，以一種積極樂觀奮進的態度去學習。第三，將學習看做一種人生標尺，一種人生進步的衡量標準。古人有云：學以立德，學以培智，學以陶情，學以修身。然后，我們要講究學習方法。第一，從書中學習。書本是人類進步的階梯。書本知識是前人的知識成果和生活經驗及總結，是人們學習的可鑒借的基本途徑和步驟。
第二，從實踐經驗中學習。這是一種自覺學習，也是一種本能學習，是人一生中運用最廣的獲得知識方法。第三，在深入的思考中學習。只有通過不斷的思考和總結才能把學到的東西轉化為個人的素質與修養，成為個人的一部分。最后，我們要提高學習能力。要提高探索知識獲得知識的能力。人的探求能力越強，知識越豐富，他的人才素質就越高。第二，要提高快速學習以及效率學習的能力。如果學習速度跟不上知識變化速度，那就等于落后。如果學習的效率低下，那就只能被淘汰。只有具備快速學習以及相應的效率學習能力的人，才能在激烈的市場以及人才競爭中占據優勢地位。
在社會主義市場經濟條件下，我們的工作面臨競爭和挑戰，會碰到許多新問題，新矛盾，沒有雄厚的文化知識、管理知識和現代科技知識，許多工作是難以開展的。因此，要求每一位黨員在任何時候都必須自覺地不斷地更新知識，努力提高自己的工作技能、管理水平和實踐本領，并善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，把良好的愿望和實際工作有機的結合起來，通過創新獲得良好的效益。現在我國改革開放和現代化建設在不斷前進，人民群眾的偉大實踐在發展，迫切要求我們要解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創新，因此，共產黨員應把努力學習科學文化和業務知識，提高為人民服務的本領，我們都感覺得到當今世界科技突飛猛進，科學技術對社會，對經濟的影響愈來愈大，所以，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。
共產黨員的先進思想不是天生的，是不斷接受教育和洗禮，思想和靈魂不斷升華的結果。在形成過程中，自覺地接受政治理論和科學文化知識的教育起著重要的作用，共產黨員只有通過學習科學文化知識才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀，具備足夠的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們要帶領全國人民全面建設小康社會，我們面對的是紛繁復雜的市場經濟，沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的，因此，我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點，遵守黨的紀律，提高政治敏感性和政治鑒別力，防止資產階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。
村黨員的學習心得 篇25
1月1日—3月31日
1、中央、省、市有關會議精神(中央和省委經濟工作會議、中央城市工作會議、中央扶貧開發工作會議、中央和省委農村工作會議等會議精神)
2、省長陸昊同志所做的《政府工作報告》和市長林寬海所做的《政府工作報告》
3、市委書記王愛文同志在市委十二屆六次全會上關于市委會工作的報告
4、《關于全面深化改革論述摘編》
5、《中國共產黨地方委員會工作條例》
6、《法治政府建設實施綱要(20xx-20xx)》
①自學
②每月首個周五為黨員固定活動學習日，支部集中學習2小時，如有特殊情況，固定學習日順延。
①個人學習筆記5000字以上
②撰寫學習心得體會文章一篇(不少于500字)
4月1日—4月30日
1、學習《關于建立健全黨員承諾踐諾制度的意見》(中組發[20xx]17號)
2、學習《系列重要講話讀本》(發展中國穩定中國的必由之路;全體中華兒女的共同向往)
①自學
②支部集中學習
個人學習筆記20xx字
5月1日—5月31日
1、學習在黑龍江代表團的重要講話
2、學習《黨章》((總綱、第一章、第二章、第三章)
①自學
②支部集中學習
個人學習筆記20xx字
6月1日—6月30日
1、學習《黨章》(第四章、第五章、第六章)
2、學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》(黨風廉政建設和反腐敗斗爭是我們必須抓好的重大政治任務;黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜;從嚴治黨嚴明黨的紀律;落實黨委的主體責任和紀委的監督責任)
①自學
②支部集中學習
③座談討論
個人學習筆記20xx字
7月1日—7月31日
1、學習《黨章》(第七、八、九、十、十一章)
2、學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》
①自學
②支部集中學習
③知識測試
個人學習筆記20xx字
8月1日—8月31日
1、學習《中國共產黨黨員權利保障條例》
2、學習《系列重要講話讀本》(敢于啃硬骨頭敢于涉險灘;充分發揮我國社會主義政治制度優越性;創造中華文化新的輝煌)
①自學
②支部集中學習
個人學習筆記20xx字
9月1日—9月30日
1、學習《系列重要講話讀本》(實現實實在在沒有水分的增長;讓老百姓過上好日子;綠水青山就是金山銀山;建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的人民軍隊)
2、專題黨課
①自學
②支部集中學習
個人學習筆記20xx字
10月1日—10月31日
1、學習《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》
2、學習《系列重要講話讀本》(建立新型國際關系;打鐵還需自身硬;掌握工作制勝的看家本領)
①自學
②支部集中學習
個人學習筆記20xx字
11月1日—11月30日
1、學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》(以零容忍態度懲治腐敗堅決遏制腐敗現象蔓延勢頭;筑牢拒腐防變的思想道德防線)
2、學習黨的理論知識和政策法規
①自學
②支部集中學習
③座談討論
個人學習筆記20xx字
12月1日—12月31日
1、學習《重要講話文章選編》
2、學習時事政治及省市重要會議精神
村黨員的學習心得 篇26
今年，中央決定在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。這次開展的“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。
按照我辦“兩學一做”統一部署要求，通過對黨章黨規和系列講話的深入學習，聆聽小巷“”陳葉翠先模事跡和辦主要領導黨課輔導報告等一系列集中教育，使我對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。
一、講政治有信念，做政治合格的明白人。講政治是對共產黨員第一位的要求，要始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，堅守對黨忠誠這條“生命線”。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。要聽黨的話跟黨走，對黨不利的話不說，對黨不利的事不做，對黨不利的謠言不信，思想堅定，言行時刻與黨中央保持一致。不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。要挺起理想信念這個“主心骨”。自覺加強理論武裝，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習系列重要講話精神，進一步增強黨性修養，努力把堅定的理想信念轉化為修身做人、干事創業的具體行動。
二、講規矩有紀律，做遵規守紀的老實人。嚴守黨的紀律規矩，貴在經常、重在日常、更要做在尋常。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為一名黨員干部，必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。要時刻強化“紅線”意識、 “底線”意識，自覺按照黨章辦事，自覺遵守黨規，在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自身形象。要時刻保持警醒，嚴格執行黨紀黨規，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性。
三、講道德有品行，做德行兼備的端正人。講道德、有品行是一種高尚的情操，更是一種崇高的責任。要始終堅持把加強道德修養、錘煉道德品質作為人生的必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。要自覺培養健康、高雅的生活情趣，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了共產黨人的政治本色不褪。要始終做到公私分明、先公后私，克己奉公，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規定精神，培養良好的作風和健康的生活情趣，自覺抵制各種誘惑，過好金錢關、名利關，做到自我防范，廉潔自律，遠離腐敗。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養、規范自己、完善自己，切實做到“大節”不偏離、“小節”不喪失。
四、講奉獻有作為，做盡責擔當的務實人。共產黨員講奉獻、有作為，是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、和中國特色社會主義事業的艱巨復雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。習說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。 黨員干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。一是要有擔當的胸懷。“擔當”就是接受并負起責任，體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。二是要有擔當的能力。有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。三是要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。要想干愿干積極干，切實把勁鼓起來，把精神振作起來，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻，努力實現新作為。要能干會干善于干，不斷提高專業思維、素養、方法，做學習型黨員干部，確保干成事不出事。
以上是我在前階段開展的“兩學一做”集中學習教育，對黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和系列講話學習的點滴體會。在下階段及今后的工作實踐中，我將進一步深入地學習黨的理論知識和習近平總書記系列講話精神，持續提高黨性修養，密切聯系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，樹立起共產黨員的先鋒形象。
村黨員的學習心得 篇27
12月，通過換屆選舉，我被選為陽高村文書。當選文書給了我更大的責任和義務也是動力。這時刻提醒著我注意，我是一名黨員，什么是該做的，什么是不該做的，要把握這個度很難，這更促使我要更進一步的學習，單是在學校學習和部隊的學習還不夠，所以我要加強自身的理論修養、掌握專業知識聯系實際才能更好地為村民辦好事，辦實事。我還把在部隊學到的好的優良作風運用到工作中，30歲的年齡正是火氣旺盛的時侯，我本著干工作雷厲風行的作風還經常作自我批評，發現自己的不足之處。如理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中不夠謹慎，細心。不過我會盡我所能修正工作軌跡彌補不足 ，同時還請上級組織給與指導和幫助。
一、利用平臺，堅持理論學習
二、學習是一個人在成長中、工作中和生活中的一項主要內容。我們每天都在面臨學習，只有不斷加強學習，才能更好
地適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，才能適應社會經濟發展的客觀要求，我始終認為學習是做好一切工作的基礎，俗話說：“近水樓臺先得月”一年以來我利用管理農家書屋的同時努力學習種養殖技術，如養羊、養豬、養雞、養兔、養魚等書我全都看過。通過學到的知識還幫助了在我村租地養羊的黃老板，以前他養的羊產羔率和成活率低，好多次都打了退堂鼓不想搞養殖了。通過我的技術指導他養的羊從原來的10多只發展到了現在的40多只。我敢于從“零”起步，原來村里文書的工作是我沒有接觸過的，面對新的工作、新的挑戰我暗自加壓、勤學苦練，自我超越、突破極限，在學中用、在用中學、邊學邊用，重點掌握好與工作相關的電腦基本知識和網絡基本技能，促進電子業務，并能較好地運用遠程教育設施設備,使之充分地為工作服務;為我村群眾服務。去年10月區黨校興龍職業培訓在我村開展種養殖培訓，特別是針對我村九獅柚的培植，我更是積極組織有需求的村民參加培訓。現在我對修剪枝條、嫁接、移栽都得心應手。我村的九獅柚已達3萬多株、桂園20多畝、藤梨40多畝。下一步還將要對蔬菜方面多下功夫“走出去，引進來”。
二、理論聯系實際，善于創新
把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學
習中工作和生活。我報讀了龍馬潭區黨校行政管理專業自覺
學習鄧小平理論、馬克思主義哲學、歷史、優秀傳統文化，現代市場經濟、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能;參加工作業務知識培訓。通過深入的系統的學習理論聯系實際，邊學邊用，學用結合。我的業務才剛剛起步，工作中有許多新困難、新問題，我總是用積極的心態，在創新上動腦筋，運用學到的知識，研究處理新情況、解決新問題。實踐出真知，我在實踐中不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，指導的幾戶村民現在發展的養殖業已經初見成效。通過學以致用、用以促學、學用相長的良性循環，使我得到了大多數村民的認可。
三、學以致用，學習成效明顯
通過不斷地學習，理論我的政治素質和業務水平都有了明顯提升，并帶動了工作，取得了很好的效果。我積極為村建設獻計獻策，很多意見被采納。在自己學好政策理論的同時，我還主動向村民宣傳，不論是黨的精神，還是基本法律、法規常識。我還積極參與支部學習型黨支部創建工作，并把自己的學習體會與大家分享。我要學習的還很多，離學習型黨員標兵的條件還有差距，我將在今后的工作中處處留心學習;掌握專業知識技能更好地為陽高村村民服務。
村黨員的學習心得 篇28
黨的xx大把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，確立為我國全面建設小康社會的目標之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設學習型政黨。共產黨員要自覺地把這一要求落實到行動上，做學習型黨員。
一、做學習型黨員是保持共產黨員先進性的題中應有之義
保持共產黨員先進性的基本要求之一就是堅持勤奮學習，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領。學習是共產黨員始終保持先進性的基礎和本質要求。共產黨員只有堅持不懈地勤奮學習，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發展規律，正確理解和執行黨的路線方針政策，提高思想政治素質，在錯綜復雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產黨員先進性。黨員是黨的細胞，每一位共產黨員都努力用科學理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現黨的先進性。
二、做學習型黨員要樹立正確的學習理念
一要樹立終生學習的理念。隨著知識經濟時代、信息化時代的到來，社會變化發展迅速，知識不斷更新，需要學習的東西也越來越多。作為共產黨員，要自覺學習、終身學習。
二要樹立全方位學習的理念。全方位學習強調的是學習內容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。學習不僅要學理論，還要學專業技術和技能，不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習，努力使自己成為復合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習做好自己所擔負工作所必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯系實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。
三要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，實現政治素質的提高。
三、做學習型黨員要勤于和善于學習與思考，并富于創新精神
一是勤于和善于學習。勤于學習就是學習要做到勤奮，持續不間斷，把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。善于學習就是會學習，講求方法。善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯系實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。
二是勤于和善于思考。要開動腦筋，拓展思路，培養全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、學有所成。要在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題。
三是富于創新精神。創新是學習思考的實踐升華和價值體現。學習的目的在于運用。要把學習到的知識用到創新觀念、創新作風、創新工作方法上。通過學習，使自己的內在素質、能力、精神狀態達到一種全新的狀態，不斷開創工作新局面。