建設學習型黨組織學習體會

　　堅持學習，做學習型黨員，當技術型職工

　　當前，園區正掀起了創建學習型黨組織的熱潮，廣大黨員干部無論是獲取文憑的學習還是提高技能性培訓，都在如火如荼地進行，學習逐漸成為全體黨員、職工的自覺行動，我從部隊退伍二十多年，工作單位和工作崗位都發生過變化，但不論在哪個單位，也不論在哪個崗位，我堅持學習的習慣沒有變，隨著崗位變動學習新知識的勁頭沒有減，勇于拼搏、樂于思考的精神沒有退。多年來，我利用工余時間一直堅持學習。回顧自己多年的學習歷程，主要有以下體會：

　　一、勤于學習，不畏艱辛

　　學習任何技藝沒有不遇到艱難困苦的。面對困難，只有勤奮刻苦，別無他途。我剛參加工作時只有中學學歷，面對具有較高學歷的同齡人，我感到深深的自卑，倍感知識的不足，暗下決心通過學習提高自己的知識水平和實踐能力。我深信勤能補拙是良訓，一分辛勞一分收獲的道理，從此利用工作間隙和業余時間發奮苦讀。一是要定好計劃。就是制定人生的總體規劃和每個階段具體的學習計劃。對于每天規定的學習任務，無論工作多忙多累，也要力爭完成。有時因故沒有完成當天的學習任務，也會在次日保證完成。我深知人天生就存在著惰性思想。如果任由自己的惰性思想發展，人生是不會有什么成就的。因此，我通過對學習計劃不折不扣的執行，一步一步地實現自己的人生目標。二是要珍惜時間。常言道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間的確是人生的一種極其寶貴的資源，揮霍不起。我的經驗是見縫插針，有空就學。節假日和八小時之外，當別人沉醉于牌場上的鏖戰或飯局上的碰杯時，我常常一個人在燈下靜心捧讀。三是要迎難而上。在讀書求知的道路上碰到攔路虎是經常的事，但只要敢于迎難而上，通過不懈的努力和虛心求教，就能克服難題，不斷取得勝利。在困難面前，我沒有氣餒。剛從部隊退伍回到地方時，從事報刊發行管理工作，我就參加了新聞寫作培訓學習，獲得了自考文憑，還在多級報刊上發表作品，獲得過渝北區征文獎，后來又上了黨校。其間，克服許多困難，犧牲多個雙休日，堅持上課，通過嚴格的考試，終于獲得了大專文憑。

　　二、善于學習，學以致用

　　學習的目的就在于應用，理論必須用于指導實踐，知行合一。如果學用脫節，學習就會成為無源之水，無本之木。自參加工作起，我就以“一個人可以沒有一流的工作能力，但不可以沒有一流的工作責任心”為座右銘，本著愛崗敬業的理念，干一行，愛一行，鉆一行，每一件事情我都認真對待，一絲不茍，立志在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我在園區基層一干就是十幾年，很多工作都是我不曾熟悉的業務，為了適應崗位需要，我只有通過學習、摸索、求教來掌握新知識。比如計算機業務知識和操作技能的學習，當我平身第一次坐在電腦前時，感到束手無策。于是，我發揚勤學苦練的精神，向書本學習，向懂計算機的同志求教，休息日經常到辦公室的電腦前操作，很快掌握了計算機的基本操作方法，并運用到工作當中。為了提高工作質量，追求工作中的零缺陷，節假日我經常加班加點。我本著但問耕耘，不問收獲的工作理念，勤勤懇懇，任勞任怨，總能圓滿地完成工作任務。

　　三、樂于學習，陶冶情操

　　學習是一項艱苦的腦力勞動，但卻苦中有樂。回想自己艱苦的求學之路，雖一路灑滿汗水，度過許多苦讀之夜，但每當收獲碩果，就倍感欣慰和自豪。一張張學歷證書，獲獎證明，既是我學識水平提高的標志，又是我不畏艱險，勇于求索的見證。不僅如此，由于我生性恬淡，不管做什么事首先不為己求，所謂“成功不必在我，努力決不后人”。因此我充分享受到學習帶給我的樂趣。在讀書求知過程中，書籍為我打開了一個廣闊的空間，通過沉浸于偉大的著作里，而領略了歷史上和現實中人類所思、所求的廣闊和豐盈，從而在自己和整個人類之間，建立起息息相通的生動聯系。書中的智慧，通過我的眼睛成為可見的，然后經過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入心靈的空間。學習陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，培養了我不計個人成敗得失，甘于奉獻的品質，使我樹立了正確的世界觀和人生觀，對待工作中的成績和榮譽，我從不刻意追求，對什么是人生的幸福、快樂有了更深的領悟。學無止境，在學習的道路上，我將繼續以無畏的精神奮勇前行。最后，借用一句名言與大家共勉：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。