社會主義核心價值體系的學習思考
樹立和踐行社會主義核心價值體系、建設學習型參政黨，以社會主義核心價值體系為引領，進一步形成統一的指導思想、共同的政治信念、強大的精神支柱和基本的道德規范，努力提高自身建設和履行職能的水平。核心價值觀的學習讓我思路更加清晰，目標更加明確，腳步也更加堅定。
1、育人先要育己，教人先要強己。教師的學習和踐行要先行一步。教師要深入學習領會“社會主義核心價值體系”的內涵實質。學習優秀教師的先進事跡和典型，培育自己的學術和人格魅力。做到學為人師，行為世范。充分利用課堂教育的主渠道，積極開拓校園文化建設內容。設計、組織、開展內容豐富形式新穎的思想政治、學術、科技、文體活動，讓教師在“社會主義核心價值體系”的踐行活動中，深化認識，踐行體會。從而以正確的思想引導人，以正確的行為影響人。
2、在課堂教學中，貫穿滲透“社會主義核心價值體系”教育。通過政治課直接進行“社會主義核心價值體系”的教育，用“核心價值”統領學生的多元價值取向。通過語文教學進行傳統文化，民族愛國主義優良傳統教育；通過歷史教學進行國情教育、民族憂患意識教育；通過基礎課教學，培養學生的科學素養，創新意識。
3、每位教師牢牢樹立育人責任，自覺主動承擔“社會主義核心價值體系”在校園建設，在校園踐行的任務，做忠實的實踐者和代言人，自覺把育人貫穿于教育教學的全過程，使每一門課程，每一次講授都有利于幫助他們從心靈深處樹立社會主義核心價值觀，樹目標，學榜樣，重落實。
4、注重“核心價值觀”的行為落實。以行為習慣為重點，培養學生的公民基本素養，讓學生從“做人、學習、生活”中的基本小事做起，做到“做有樣，行有規，言有范”，倡導學生多多閱讀經典，提煉經典。在學習優秀傳統文化中，認同“核心價值”指導自己行為。鼓勵學生獨立思考，敢于超越，勇于創新，做時代精神的踐行者。