副科級干部學(xué)習(xí)心得體會（精選5篇）
副科級干部學(xué)習(xí)心得體會 篇1
黃驊人普遍這么認(rèn)為，“提了副局(科)級，才算當(dāng)干部”。在黃驊，“提副科”與科舉時代的“進士及第”幾乎具有同樣的意味。因此，從哪個角度上講，這次能被提拔為副科級干部都是人生當(dāng)中一樁大事、美事和幸事。然而，人生如意、官場得意之時，卻萬萬不可“忘形”。尤其是對自己的“進步”起碼得有三個認(rèn)識：
一是職位“進步”，“能耐”也得“進步”。俗語講：“打鐵須當(dāng)自硬”，又道是“藝壓當(dāng)行人”。一躍成為副科級，會有許多雙眼睛時刻關(guān)注，這其中有領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有親人的期盼，更有新同事的拷問。能不能迅速熟悉業(yè)務(wù)、能否迅速進入角色，成為新業(yè)務(wù)的行家里手，是“進步”之后面臨的第一關(guān)。如果，職位進步之后對新的業(yè)務(wù)長期眼前“一抹黑兒”，甚至“外行”指導(dǎo)“內(nèi)行”，難免就會被下級看不起、工作一團糟，更有負于組織的栽培、領(lǐng)導(dǎo)的厚望。如此一來，這樣的“進步”，還不如“原地踏步”。
二是職位“進步”，“狀態(tài)”不能“退步”。對于絕大多數(shù)黃驊人而言，“副科級已經(jīng)是開創(chuàng)家族干部歷史新紀(jì)元”的事情。因此，個別人提拔后產(chǎn)生了歇口氣、混日子等消極思想，失去了未提拔以前的銳氣、朝氣和正氣，繼而出現(xiàn)了不同程度的惰氣、暮氣和邪氣，工作長期不在“狀態(tài)”。這是一種可怕的思想“蠕蟲病毒”，必須及時殺毒。新提拔干部要學(xué)習(xí)孫中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高遠，把“干凈、干事、干成事”做為自己的思想追求，倍加珍惜中青年這段寶貴的人生時光，倍加珍惜副科級這個寶貴的工作平臺，倍加珍惜趕上了黃驊“五年翻兩番”的火熱時代，真正干成幾樁領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾叫好、同事挑“大拇哥”的事業(yè)，才不愧于自己人生。如果擁有了這份心態(tài)，“再進步”應(yīng)該只是個水到渠成的問題。
三是職位“進步”，“為人”得走“正步”。在黃驊，副科級雖然職位不高，卻或大或小地擁有了一些權(quán)力。網(wǎng)上曾有名言“在中國，擁有權(quán)力是對人品、定力最大的考驗”。這話也許有些道理。這樣的畫面不是沒有演出過：“可以簽字吃飯了，喝酒于是喝濫了;可以報銷發(fā)票了，小手于是伸長了;可以說話算數(shù)了，花活兒于是學(xué)會了;有朝一日露餡了，全家于是瞪眼了!”因此，所有新提拔干部都要時刻自警，牢記“做官先做人”的真諦，千萬不要在誘惑面前走錯了步子，“一失足而成千古恨”。我們相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能穩(wěn)如磐石不“跌步”，才有機會乘運而起邁“大步”!
紅軍長征過婁山關(guān)時，毛主席覽巍巍之雄關(guān)、懷革命之壯志，做詩云：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪”。其胸懷、眼界何其壯哉!對于中青年干部而言，提拔副科無異于人生征途中的一道“婁山關(guān)”，但愿所有“進步”干部都能立雄心壯志、敞豪情胸懷，而今邁步從頭越，踏上人生新征程!
副科級干部學(xué)習(xí)心得體會 篇2
在參加了全市新提拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)后,感觸頗深。結(jié)合近幾年的工作實際，我充分認(rèn)識到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，確實應(yīng)在很多方面去提高，尤其是需要多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)中，滄州市委黨校吳會霞教授的“塑造陽光心態(tài)”一課，讓我產(chǎn)生了強烈共鳴�，F(xiàn)就如何擁有陽光心態(tài)，談?wù)勎覀�人的體會。
一是改變態(tài)度。我們改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度。事情往往具有多面性，從大的時間尺度來看，任何事情是好是壞并不確定。這樣想，人就會變得灑脫，平淡一些。所謂“塞翁失馬，焉知非福。”說的也就是這個意思。心態(tài)影響人的能力，能力卻能影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下的好心情，你就能保證今天一天的好心情，一天天、一年年你就能體驗靚麗生活，擁有陽光心態(tài)。
二是學(xué)會享受過程。生命是一個過程而不是一個結(jié)果。學(xué)會享受生命，而不是被生命拖著向前跑，就如一朵花，它有花開時的美，也有結(jié)果時的美，還有凋落時的美。錯過了任何一個過程就是一種遺憾。人生就像一場旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
三是學(xué)會享受生活。要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題，樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為，人生在世，不如意之事十有八、九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。為此，面對困難，要勇敢面對、正面面對，有陽光就有溫暖，有溫暖才有美好的人間。用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要學(xué)會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。
四是學(xué)會放棄。放棄有時也是一種陽光心態(tài)。恰當(dāng)?shù)姆艞墪棺约旱玫角八从械目旄小＠�，�?dāng)你在追求力所未能及的事情;當(dāng)你擔(dān)心的事情不能被你左右;當(dāng)你在審視別人的幸福來逼迫自己為什么做不到別人那么好時，就順其自然，考慮自己的能力，考慮自己的資源，力所能及的去做每件事，不要過于強求逼迫自己、苦了自己。
五是學(xué)會感恩。感恩也是一種陽光心情。心存感激會讓自己和他人獲得快樂，記住別人的好，真誠待人。倒霉的事情是攪心情，但想一想比自己更倒霉的事和人吧!把磨難當(dāng)做一筆財富，把問題當(dāng)成鍛煉和成長的機會，學(xué)會享受解決問題的過程，學(xué)會為小事高興，待好身邊的人。壓力大時學(xué)會彎曲，隨時盡力尋求屬于自己的“陽光”，把握好陽光心態(tài)。幸福要自己追，它是由思想、心態(tài)決定的，學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容，為自己的心造一個天堂。
副科級干部學(xué)習(xí)心得體會 篇3
在區(qū)委組織部的精心安排下，我有幸參加了這次20xx年xx區(qū)科級干部清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)，這是一次難得的機會，既讓我圓了到清華學(xué)習(xí)的夢，又讓我學(xué)到了許多新的東西，整體感受可以簡要概括為“開闊視野，認(rèn)清了形勢;解讀發(fā)展，明確了方向;走進課堂，拓展了境界;走進清華，重建了信念;開展工作，掌握了技巧;回到崗位，增添了動力”，我想這將令我受益終生。
本次培訓(xùn)班歷時8天共56個課時，課程安排了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式與自主創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)禮儀，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理，中國的反腐敗建設(shè)與廉政建設(shè)，走進清華園之清華歷史與傳統(tǒng)，當(dāng)前國際國內(nèi)形勢與中國外交，服務(wù)型政府建設(shè)，金融資源配置與金融戰(zhàn)略，危機管理與媒體溝通，突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，領(lǐng)導(dǎo)者語言表達藝術(shù)等14個主題，分別由清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院、北京行政學(xué)院、中央電視臺的教授、專家進行授課。
一、學(xué)習(xí)的幾點體會
(一)開闊了眼界。此次培訓(xùn)的內(nèi)容廣博，滲透到各方面與現(xiàn)實生活與工作密切相關(guān)的具體實際問題，有較強的針對性、實用性和系統(tǒng)性。此次培訓(xùn)的師資一流，每個教授、專家都從不同的角度，博覽古今，舉一反三，綜合分析，系統(tǒng)研究，深入淺出，令人耳目一新。特別是對于一些當(dāng)前國家和社會的熱點和難點及長期存疑的問題有了明朗清晰的解讀，比如《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式與自主創(chuàng)新》、《中國的反腐敗建設(shè)與廉政建設(shè)》、《當(dāng)前國際國內(nèi)形勢與中國外交》、《金融資源配置與金融戰(zhàn)略》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》等課程。這樣的學(xué)習(xí)，讓我汲取了豐富的理論營養(yǎng)，涉獵了許多科級干部履職的實用知識和技巧。
(二)提升了學(xué)養(yǎng)。學(xué)養(yǎng)是公務(wù)人員能力素質(zhì)的重要反映，是一個人總體素質(zhì)的重要組成部分，是行動的先導(dǎo)。思維方式的選擇直接影響思維判斷的正確與否。我們受舊有思維方式的慣性制約，解決處理問題的手段有時不免單一、僵化。此次培訓(xùn)中，《突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言表達藝術(shù)》等課程，使我對對思考問題方式方法的理解和體會最深，受益最多。通過學(xué)習(xí)，懂得了在解決實際工作問題時，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發(fā)展方向和趨勢。特別是要學(xué)會采取變向、逆向、多維、系統(tǒng)地思考，體現(xiàn)工作的藝術(shù)性和靈活性，實現(xiàn)工作的有效創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí)，通過《走進清華園之清華歷史與傳統(tǒng)》課程，還讓我了解了清華大學(xué)的人物、歷史和風(fēng)物，直接感受和領(lǐng)略到清華大學(xué)建校以來知名校長及教授的大家風(fēng)范和人格魅力，對“自強不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)、對“行勝于言”的清華校風(fēng)和對“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的清華學(xué)風(fēng)有了更深層次的理解。思想和精神受到了陶冶，對提高個人的品味和素養(yǎng)也有很多收益。
(三)提高了政治修養(yǎng)。由于長期在辦公部門工作，不由自主地形成了一些工作習(xí)慣和思維定勢。這次學(xué)習(xí)，通過《學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)》、《服務(wù)型政府建設(shè)》、《危機管理與媒體溝通》等課程，使自己有機會和時間重新審勢和反省自己的一切，思考自身的定位與發(fā)展，尤其對自己的人生進行了一次反省。對于工作和生活中存在的一些心態(tài)，有了更清醒的認(rèn)識。生活在浮躁的社會與人群之中，更需樹立健康的道德觀和人生觀。一個充實的人，必須有明確的、有意義的生活和工作目標(biāo)，然后采取正義合理的手段，付諸不懈地努力去追求。不能凡事都以自我為中心，以個人的喜好和意志為轉(zhuǎn)移。人的一生適合做的事情是很少的，把現(xiàn)有的既定的事情干好就已經(jīng)足夠，始終不要忘記責(zé)任。
二、今后的打算
(一)要多運用學(xué)到的理論來處理工作和解決實際問題。任何理論都是為實踐服務(wù)，理論只有用以解決面臨的工作問題和矛盾時，效果才能實現(xiàn)最大化，才是我們追求的最終目的。在學(xué)習(xí)中，一個直接的感受就是，理論與現(xiàn)實工作和生活依然有很大的差距。在實際生活中，為理論而理論的現(xiàn)象普遍存在，實用主義、盲動隨意的現(xiàn)象也時有發(fā)生。這就要求我們，解決實際問題時，一方面不能盲目地崇拜權(quán)威，要學(xué)會做到具體問題具體分析，避免不犯或少犯錯誤;另一方面從根本上解決問題時，更要多知曉理論，多運用理論，多接納一些來自各方面不同的意見和建議，多角度、多側(cè)面分析論證問題，做到互不排斥，兼容并蓄，實現(xiàn)判斷事物的科學(xué)化。
(二)要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上處理工作和解決問題。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。通過在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)，教授、專家們對問題研究的細致和深入讓人肅然起敬。相比之下，我們需要放下浮躁，苦其心志，凡事要問究竟，要打破沙鍋，要敬業(yè)精業(yè)。在處理工作和解決問題時，要遵循事物客觀規(guī)律。任何事物都有自身的發(fā)展軌跡。對于不可逾越的階段，有時只有經(jīng)歷了，才能沿著正確的方向前進。因此，在實際工作中，要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識，明曉事物發(fā)展的內(nèi)在外在關(guān)系。方向?qū)β�，道路選擇正確，即使事倍功半，也不至于前功盡棄。只要學(xué)會用適度的觀點、發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點看問題、做事情、修己身，才能長久立于不敗之地，持續(xù)向著正確的方向前進。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，汲取多方面知識營養(yǎng)，與時俱進，吐故納新，厚積薄發(fā)，增長才干和智慧，不斷適應(yīng)工作的需要。
在清華短短的8天學(xué)習(xí)里，我思考得最多的是，作為一個基層公共管理者，在當(dāng)前的社會發(fā)展背景下應(yīng)該怎么做，我?guī)е@個問題認(rèn)真聽課，進一步深入思考。我認(rèn)為：一是要加強修養(yǎng)，做有理想、有能力、有作為的公共管理者。在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻體會到加強學(xué)習(xí)和鍛煉、不斷提高自身修養(yǎng)的重要性和迫切性。要堅持公共管理者必須為人民謀利益，努力實現(xiàn)、維護和發(fā)展公共利益。在此基礎(chǔ)上，作為公共管理者，還應(yīng)為公眾樹立一個追求崇高理想、具有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增強兩種能力。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和執(zhí)行能力，要進一步掌握分析、管理社會的方法和途徑，以更開闊的視野觀察形勢、把握動向，堅持理論和實際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。三是要抓好管理。要始終做到堅定信念，保持良好作風(fēng);要明確職責(zé)，擺正自身位置;要求真務(wù)實，提高工作成效;要清正廉潔，保持浩然正氣;要帶好隊伍，以科學(xué)的理念構(gòu)建人性化管理機制。
總之，要利用這次公共管理高級研修班學(xué)習(xí)所得，加強工作創(chuàng)新，以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣抓好各項工作，同時要加強自身修養(yǎng)，鍛煉人格品質(zhì)，磨練意志，以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和組織的托付與期望。
副科級干部學(xué)習(xí)心得體會 篇4
參加縣XX年科級領(lǐng)導(dǎo)干部第二期培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是由于采用干部分類導(dǎo)向培訓(xùn)，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在黨建理論、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟工作、政治體制改革、國學(xué)知識、法律法規(guī)、行動學(xué)習(xí)理念和技能、國防安全觀等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓(xùn)主要有以下幾方面體會和收獲：
首先，通過這次學(xué)習(xí)，使我深深感受到了縣委組織部對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是針對科級領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦的，科級干部是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且每年都有新人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，部分缺乏相應(yīng)的理論知識，在綜合管理素質(zhì)方面也亟待提高，在這樣的背景下，縣委組織部組織這樣的培訓(xùn)班，非常及時，給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，所以說感到機會非常難得。
在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部劉洪軍部長蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責(zé)任重大。面對這樣的培訓(xùn)機會，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程，聽好每一節(jié)課。通過上課學(xué)習(xí)，接受優(yōu)秀主講老師獨到的專業(yè)培訓(xùn)，收獲很大。
其次，通過這次培訓(xùn)，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有四天面授課程，但是由于采取分類導(dǎo)向培訓(xùn)的方式，按特定要求設(shè)置課程，每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，有一種耳目一新的感覺。
這次培訓(xùn)，通過對《中國共產(chǎn)黨成功、失誤及面臨的挑戰(zhàn)》課程學(xué)習(xí)，使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)以及認(rèn)識了今后面對的挑戰(zhàn)。在《保持黨的純潔性，扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)》課程，讓我認(rèn)識到，作為一名黨員干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于自身向著正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認(rèn)識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認(rèn)識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。在《當(dāng)前經(jīng)濟運行的基本情況和XX年經(jīng)濟工作的主要任務(wù)》課程中，我學(xué)到了經(jīng)濟管理工作的一些基本知識，了解了我們國家目前經(jīng)濟的基本情況，為今后工作提供了幫助。在《中國政改30年》、《中國政治發(fā)展的民情變化與未來空間》課程中，我了解了中國政治體制改革和發(fā)展的路程和方向。通過《全球化背景下的國防安全觀》課程，使我對國防安全有了一個更深入、更全面的認(rèn)識。在《國學(xué)與社會公德》、《法律法規(guī)知識講座》、《行動學(xué)習(xí)理念導(dǎo)入》、《學(xué)習(xí)<黨和國家機關(guān)基層組織工作條例>，加強基層組織建設(shè)》等課程中，我學(xué)到了相關(guān)的知識。
第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了縣黨委對我們的關(guān)懷，一個星期的面授學(xué)習(xí)和一個星期的社會調(diào)研，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學(xué)習(xí)，接觸不同的領(lǐng)域，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講，要埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了彼此的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，加強了溝通，為今后相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上是參加這次培訓(xùn)的一些心得體會，我希望在今后能夠經(jīng)常參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，使自己的視野得到開闊，理論水平得到進一步提高。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新昭平做出自己應(yīng)有的貢獻。
副科級干部學(xué)習(xí)心得體會 篇5
人普遍這么認(rèn)為，“提了副局(科)級，才算當(dāng)干部”。在黃驊，“提副科”與科舉時代的“進士及第”幾乎具有同樣的意味。因此，從哪個角度上講，這次能被提拔為副科級干部都是人生當(dāng)中一樁大事、美事和幸事。然而，人生如意、官場得意之時，卻萬萬不可“忘形”。尤其是對自己的“進步”起碼得有三個認(rèn)識：
一是職位“進步”，“能耐”也得“進步”。俗語講：“打鐵須當(dāng)自硬”，又道是“藝壓當(dāng)行人”。一躍成為副科級，會有許多雙眼睛時刻關(guān)注，這其中有領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有親人的期盼，更有新同事的拷問。能不能迅速熟悉業(yè)務(wù)、能否迅速進入角色，成為新業(yè)務(wù)的行家里手，是“進步”之后面臨的第一關(guān)。如果，職位進步之后對新的業(yè)務(wù)長期眼前“一抹黑兒”，甚至“外行”指導(dǎo)“內(nèi)行”，難免就會被下級看不起、工作一團糟，更有負于組織的栽培、領(lǐng)導(dǎo)的厚望。如此一來，這樣的“進步”，還不如“原地踏步”。
二是職位“進步”，“狀態(tài)”不能“退步”。對于絕大多數(shù)黃驊人而言，“副科級已經(jīng)是開創(chuàng)家族干部歷史新紀(jì)元”的事情。因此，個別人提拔后產(chǎn)生了歇口氣、混日子等消極思想，失去了未提拔以前的銳氣、朝氣和正氣，繼而出現(xiàn)了不同程度的惰氣、暮氣和邪氣，工作長期不在“狀態(tài)”。這是一種可怕的思想“蠕蟲病毒”，必須及時殺毒。新提拔干部要學(xué)習(xí)孫中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高遠，把“干凈、干事、干成事”做為自己的思想追求，倍加珍惜中青年這段寶貴的人生時光，倍加珍惜副科級這個寶貴的工作平臺，倍加珍惜趕上了黃驊“五年翻兩番”的火熱時代，真正干成幾樁領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾叫好、同事挑“大拇哥”的事業(yè)，才不愧于自己人生。如果擁有了這份心態(tài)，“再進步”應(yīng)該只是個水到渠成的問題。
三是職位“進步”，“為人”得走“正步”。在黃驊，副科級雖然職位不高，卻或大或小地擁有了一些權(quán)力。網(wǎng)上曾有名言“在中國，擁有權(quán)力是對人品、定力最大的考驗”。這話也許有些道理。這樣的畫面不是沒有演出過：“可以簽字吃飯了，喝酒于是喝濫了;可以報銷發(fā)票了，小手于是伸長了;可以說話算數(shù)了，花活兒于是學(xué)會了;有朝一日露餡了，全家于是瞪眼了!”因此，所有新提拔干部都要時刻自警，牢記“做官先做人”的真諦，千萬不要在誘惑面前走錯了步子，“一失足而成千古恨”。我們相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能穩(wěn)如磐石不“跌步”，才有機會乘運而起邁“大步”!
紅軍長征過婁山關(guān)時，毛主席覽巍巍之雄關(guān)、懷革命之壯志，做詩云：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪”。其胸懷、眼界何其壯哉!對于中青年干部而言，提拔副科無異于人生征途中的一道“婁山關(guān)”，但愿所有“進步”干部都能立雄心壯志、敞豪情胸懷，而今邁步從頭越，踏上人生新征程!