時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟（通用33篇）
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇1
不是在服務(wù)，就是在去服務(wù)的路上。23年來(lái)，錢海軍拎著他的工具箱從未間斷這樣的行程。
從社區(qū)義工起步，他用一技之長(zhǎng)為社區(qū)居民免費(fèi)提供電力維修。“用電有困難，請(qǐng)找錢海軍”是百姓的定心丸，而“馬上到、馬上修、馬上好”亦是他對(duì)群眾最溫暖的承諾。
向內(nèi)延伸，錢海軍自學(xué)了電風(fēng)扇、電飯鍋、洗衣機(jī)等基礎(chǔ)家電維修，他把孤寡老人當(dāng)成自己的父母去關(guān)愛(ài)。上百名老人，他定期去檢查電器、線路，再陪老人說(shuō)說(shuō)家常，順帶調(diào)解一下鄰里糾紛。逢年過(guò)節(jié)，他買上禮物去看望，甚至大年三十都與老人一起度過(guò)。他服務(wù)的老年人，年紀(jì)最小的67歲、最大的108歲。
向外拓展，錢海軍跟隨著東西部協(xié)作、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略，在浙江、西藏、吉林、貴州、四川等地用光明溫暖了萬(wàn)千群眾心坎。
星星點(diǎn)燈，錢海軍建立起正規(guī)化的公益團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)身邊人和他一起奉獻(xiàn)社會(huì)。他們抗洪搶險(xiǎn)，扶貧助弱;他們熱心公益，小善大愛(ài);他們還領(lǐng)著7位孤寡老人開啟了北京之旅，在天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式里圓了那些耄耋老人的夢(mèng)。
所有的足跡都在踐行一個(gè)初心：“為人民服務(wù)從點(diǎn)滴做起，貴在堅(jiān)持。”
“幸福源自?shī)^斗、成功在于奉獻(xiàn)、平凡造就偉大。”錢海軍是一盞“寧波燈”，用一個(gè)人的微光點(diǎn)亮了千萬(wàn)家的燈火。同時(shí)，那些燈火的光芒映射出了一個(gè)高尚而純凈的心靈。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇2
52歲的國(guó)家電網(wǎng)寧波慈溪市供電公司社區(qū)客戶經(jīng)理錢海軍，23年如一日，為殘疾人、孤寡老人等無(wú)償提供電力維修改造等服務(wù)，無(wú)論大小事隨叫隨到，被稱為“百姓身邊點(diǎn)燈人”。
休息日，錢海軍又來(lái)看望獨(dú)居老人應(yīng)久昌。
5年前，應(yīng)久昌生病需要盡快做手術(shù)，錢海軍知道后很快聯(lián)系好上海一家醫(yī)院，又親自把老人送過(guò)去。老人康復(fù)后，錢海軍和愛(ài)人隔三差五就來(lái)探望。去年錢海軍還幫老人將家里的電線全部進(jìn)行了安全改造，并貼心地裝了感應(yīng)電燈，還耐心地給老人講解使用方法。
應(yīng)久昌：只要電話打過(guò)去，他不會(huì)推辭，肯定會(huì)過(guò)來(lái)的。海軍對(duì)我們老年人，就像對(duì)待自己的親人一樣尊重。
23年來(lái)，錢海軍結(jié)對(duì)服務(wù)了100多位殘疾、空巢、孤寡老人，還捐助了27名貧困學(xué)生。服務(wù)范圍也從最初無(wú)償提供電力維修改造服務(wù)，到群眾無(wú)論大小事都隨叫隨到。后來(lái)他干脆把自己的電話號(hào)碼登在了報(bào)紙上。
寧波市錢海軍志愿服務(wù)中心主任傅立韻：這個(gè)電話號(hào)碼一公布，在離慈溪60多公里的寧波，70多公里的寧波北侖電話都打來(lái)了。
20__年，寧波慈溪電力部門啟動(dòng)了“千戶萬(wàn)燈”困難殘疾人住房照明線路改造項(xiàng)目。西藏日喀則、吉林敦化、貴州安龍和四川布拖……這次，錢海軍和他的志愿團(tuán)隊(duì)還走進(jìn)偏遠(yuǎn)地區(qū)，為6000多戶人家完成了線路改造。
如今，錢海軍已從當(dāng)年的“小錢同志”變成了現(xiàn)在的“錢師傅”。在他的影響下，“百姓身邊點(diǎn)燈人”的隊(duì)伍已經(jīng)達(dá)到了1200多人。他身上的這束光，正在變成一片燈海。
錢海軍：我們有一群志同道合的伙伴、志愿者，發(fā)揮著各自的能量，心里非常開心。
在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干;二十三年如一日，助老扶困，無(wú)私奉獻(xiàn)。錢海軍同志正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表，他點(diǎn)亮的不僅是萬(wàn)家燈火，還是困難群眾心里的希望之光。他是共同富裕道路上的時(shí)代楷模，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“幸福源自?shī)^斗、成功在于奉獻(xiàn)、平凡造就偉大”。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇3
“用電有困難，請(qǐng)找錢海軍。”在浙江慈溪，提起錢海軍，幾乎無(wú)人不識(shí)。
自1999年以來(lái)，這名慈溪市供電公司普通電工一直利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為居民提供電力維修服務(wù)，也為許多生活困難的老人送去光明和溫暖。23年來(lái)，他資助貧困學(xué)子27名，結(jié)對(duì)困難老人100余戶;23年來(lái)，他提供免費(fèi)電力維修志愿服務(wù)2.5萬(wàn)小時(shí)，惠及1.3萬(wàn)人次，帶動(dòng)身邊1200多人開展志愿服務(wù)3600余次，累計(jì)13.5萬(wàn)工時(shí)……如今，很多人在他的帶動(dòng)下投身志愿服務(wù)。
口口相傳的“電力110”錢海軍個(gè)子不高、面龐方正，戴著一副邊框眼鏡，看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華。
1998年10月，錢海軍從周巷老家搬到中興小區(qū)。有一天，錢海軍下班途中遇到社區(qū)工作人員。當(dāng)被問(wèn)及能否加入社區(qū)義工組織為小區(qū)居民義務(wù)維修電力故障時(shí)，錢海軍爽快地答應(yīng)了下來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題，有事盡管叫我好了。”
第二天，錢海軍早早來(lái)到滸山街道白果樹社區(qū)居委會(huì)填寫了一張申請(qǐng)表，從此他就成了社區(qū)的“編外人員”。社區(qū)工作人員去居民家中走訪、摸底時(shí)，總會(huì)叫上錢海軍。走訪過(guò)程中看到有需要幫忙的，他都會(huì)搶著去做。
一次，一位老人家里的日光燈不亮了，正在吃飯的錢海軍接到電話，馬上放下飯碗趕去修理。技藝嫻熟的他很快排除了故障，老人對(duì)他贊不絕口，逢人就夸他“水平高、態(tài)度好”。
從那以后，社區(qū)接到居民求助后,就會(huì)聯(lián)系錢海軍。保險(xiǎn)絲斷了、插座沒(méi)有電、新買的燈泡不亮……他們都會(huì)找錢海軍幫忙。當(dāng)時(shí)，錢海軍在慈溪市供電公司下屬的大明電氣設(shè)備成套有限公司上班，每天早上五六點(diǎn)鐘就要出門，晚上很晚才回來(lái)。然而，不管工作多忙，他下班后準(zhǔn)去解決當(dāng)天居民求助的問(wèn)題，碰到實(shí)在棘手的問(wèn)題，就利用周末時(shí)間處理。很長(zhǎng)一段時(shí)間，居民們都誤以為，這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小錢師傅是社區(qū)的專職電工。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇4
今年52歲的錢海軍，是國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理。1999年至今，他累計(jì)提供電力維修志愿服務(wù)約2.5萬(wàn)小時(shí)，結(jié)對(duì)幫助困難老人100余戶，成為老人們身邊的“貼心人”。同時(shí)，他還帶動(dòng)身邊1200多人開展志愿服務(wù)和公益慈善行動(dòng)，惠及數(shù)萬(wàn)人。
個(gè)子不高，微胖身材，戴著副眼鏡，斜挎一個(gè)電工包——?jiǎng)倱Q好電燈的錢海軍(見(jiàn)圖，新華社記者徐昱攝)，又馬不停蹄趕往下一位居民家中……
“只要打電話找錢師傅，他都有求必應(yīng)，會(huì)給辦好，我們很感動(dòng)”
日光燈、插座、開關(guān)、螺絲……作為國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理，錢海軍車的后備箱里擺滿了各種電器元件。城里的五金店里賣些什么，他比誰(shuí)都門兒清。可問(wèn)起這些年究竟換了多少個(gè)燈泡、貼進(jìn)多少材料錢，他卻總是笑著搖搖頭，說(shuō)不知道。
“用電有困難，請(qǐng)找錢海軍。”這是不少慈溪居民常掛嘴邊的話。錢海軍負(fù)責(zé)近6萬(wàn)戶居民的用電服務(wù)，多年來(lái)他不僅做到了零投訴，服務(wù)滿意率更是接近100%。“我就是想讓老百姓足不出戶享受到電力維修服務(wù)。”
1999年，錢海軍第一次接觸并加入了居委會(huì)義工組織。之后他便利用閑暇時(shí)間，為群眾提供免費(fèi)電力維修服務(wù)。直到有一天，群眾把感謝信送到單位，領(lǐng)導(dǎo)同事們才知曉他默默奉獻(xiàn)的事跡。
工作中的錢海軍是個(gè)技術(shù)能手。從臺(tái)風(fēng)前線的設(shè)備搶險(xiǎn)到日常事故的緊急處置，他總能夠快速排除故障。新同事遇到技術(shù)難題，也常常會(huì)請(qǐng)教身邊這位“技術(shù)顧問(wèn)”。
為了能更好地幫助社區(qū)老年人，他在專業(yè)之外自學(xué)了電磁爐、洗衣機(jī)、電飯煲等常用家電維修技術(shù)。漸漸地，“萬(wàn)能電工”的稱號(hào)便在社區(qū)里傳開了……
“只要打電話找錢師傅，他都有求必應(yīng)，會(huì)給辦好，我們很感動(dòng)!”慈溪市滸山街道金山社區(qū)黨支部書記邱曉亮說(shuō)。最多的時(shí)候，錢海軍一天能接到20多個(gè)電話。
“能幫到別人，我心里就很滿足了”
套上共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)的紅馬甲，錢海軍便成為老人們的“貼心人”。
志愿服務(wù)過(guò)程中，錢海軍發(fā)現(xiàn)許多孤寡老人不但無(wú)法確保安全用電，連生活起居都有困難。于是，他把自己的姓名和手機(jī)號(hào)寫在卡片上，遇到需要幫助的老人便遞過(guò)去。23年來(lái)，他的手機(jī)總是24小時(shí)開機(jī)，而且從未換過(guò)號(hào)碼。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都爭(zhēng)取第一時(shí)間出現(xiàn)在需要幫助的老人身邊。
“這些年多虧了海軍，沒(méi)有他真不知道這日子咋過(guò)……”家住古塘街道舒苑社區(qū)的退休教師陳文品說(shuō)。
當(dāng)看到陳文品耄耋之年還要照顧有智力障礙的兒子，錢海軍便定期幫他檢查家里的電器和線路，陪他聊天;逢年過(guò)節(jié)還和妻子帶上禮物前去看望。記得有一次，陳文品舊疾復(fù)發(fā)，錢海軍驅(qū)車80公里送老人就醫(yī);忙里忙外，被醫(yī)護(hù)人員誤認(rèn)為是老人的親兒子。面對(duì)老人的感謝，錢海軍卻說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的。”
這些只是錢海軍幫扶老人的日常。老人家馬桶堵了，污水倒灌，他自費(fèi)找來(lái)專業(yè)人員，兩人一起干了一下午;除夕夜求助電話響個(gè)不停，他接連跑了4戶人家，半夜回到家泡碗方便面權(quán)當(dāng)“年夜飯”;得知部分孤寡老人想去首都北京看看，他牽頭發(fā)起公益活動(dòng)，帶領(lǐng)7名老人到北京游覽……
“孤寡老人缺乏陪伴，特別渴望精神上的安慰，需要多關(guān)愛(ài)。”掃掃地、剪指甲、收拾碗筷……周末只要不忙，錢海軍就會(huì)抽出時(shí)間看望老人們;常常維修電器只花十來(lái)分鐘，聊天卻聊了一兩個(gè)鐘頭。
“其實(shí)我做的都是些微不足道的小事。能幫到別人，我心里就很滿足了……”錢海軍常常這樣說(shuō)。
“我們會(huì)像錢師傅一樣，全心全意為群眾服務(wù)”
如今，錢海軍通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)著更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái)。
“海軍是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們支持他。”妻子陳冬冬說(shuō)。妻子最初不理解，但后來(lái)被丈夫的做法所感動(dòng)，便加入幫扶老人的行動(dòng)中來(lái)。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時(shí)常參與到志愿活動(dòng)中……一家人還先后資助了27名貧困學(xué)子。
以錢海軍名字命名的共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)、志愿服務(wù)中心，現(xiàn)已吸納1200多名志愿者參與到日常服務(wù)中。“志愿服務(wù)中心微信群里發(fā)布消息，大家都搶單做。”同事王軍浩作為其中一員，無(wú)論是修理家電還是接送患病老人，只要有需要，總是第一個(gè)響應(yīng)。
臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)、變電搶修、安全用電宣傳、解決居民用電故障……在錢海軍帶領(lǐng)下，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)不斷延伸，“星星點(diǎn)燈”“復(fù)興少年宮”“暖心空巢”等公益項(xiàng)目也在持續(xù)開展中。
20__年，在走訪殘疾人貧困戶時(shí)，錢海軍發(fā)現(xiàn)許多家庭存在用電線路老化、線頭裸露等安全隱患。在他的推動(dòng)下，國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司啟動(dòng)了“千戶萬(wàn)燈”殘疾人貧困戶照明線路改造項(xiàng)目，為慈溪1800多戶殘疾人貧困戶家庭提供了安全穩(wěn)定的用電環(huán)境。
7年間，“千戶萬(wàn)燈”逐漸走出寧波、走出浙江，行程20余萬(wàn)公里，為西藏、吉林、貴州、四川等省份6047戶百姓改造線路、送去光亮，惠及6萬(wàn)余人。
去年，錢海軍和團(tuán)隊(duì)先后3次來(lái)到四川省布拖縣，免費(fèi)為當(dāng)?shù)?12戶殘疾人貧困戶改造住房照明線路。“下一步，我還打算為培養(yǎng)鄉(xiāng)村電工貢獻(xiàn)自己的力量。”錢海軍說(shuō)。
截至目前，錢海軍團(tuán)隊(duì)累計(jì)開展志愿服務(wù)3萬(wàn)余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超21.3萬(wàn)工時(shí)，惠及數(shù)萬(wàn)人。“我們會(huì)像錢師傅一樣，全心全意為群眾服務(wù)。”錢海軍志愿服務(wù)中心主任兼黨支部書記唐潔說(shuō)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇5
“啪”的一聲，燈亮了。不用回頭，錢海軍就知道，身后一定是開心的笑臉。
這幾乎是錢海軍每天經(jīng)歷的場(chǎng)景。作為國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理，他拎著一只工具箱義務(wù)為居民提供電力維修服務(wù)，一修就是23年。
起點(diǎn)：“每個(gè)人都有老的一天”
“腦垂體瘤的情況有些棘手，得轉(zhuǎn)去上海。家里還有其他人嗎?”醫(yī)生問(wèn)話的時(shí)候，孤寡老人應(yīng)久昌腦子里第一個(gè)想到的名字就是錢海軍：“他就是家人。”10多年前，錢海軍為古塘街道困難老人免費(fèi)改造室內(nèi)照明線路時(shí)認(rèn)識(shí)了應(yīng)久昌。這之后，錢海軍有事沒(méi)事就來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，換感應(yīng)燈、裝安全扶手、粉刷屋子。久而久之，就像老人的家人一樣。
第二天一早，錢海軍火急火燎地趕來(lái)：“轉(zhuǎn)院手續(xù)辦好了，咱們出發(fā)。”為了緩解應(yīng)久昌的緊張情緒，錢海軍讓妻子開車，自己一路陪著老人說(shuō)話。護(hù)送到上海后，夫婦倆又餓著肚子往回趕。
“那是20__年6月25日。”錢海軍說(shuō)之所以記得這么牢，因?yàn)槟且彩墙o女兒填報(bào)高考志愿的日子，他們差點(diǎn)耽誤了。
眼前的錢海軍笑起來(lái)讓人很溫暖。除了工作服，不管什么季節(jié)，他最常穿的就是短袖。熟悉他的人說(shuō)，因?yàn)樗幸活w持續(xù)了23年的火熱的心。
1999年冬天，錢海軍去一位老先生家里修日光燈。正要拿出工具來(lái)測(cè)時(shí)，老人開口了：“不用那么麻煩，把啟輝器拿掉就行。”
碰到一個(gè)懂行的。錢海軍站到凳子上按照老人說(shuō)的拿掉啟輝器，日光燈跳了起來(lái)。
“退休前我是八級(jí)電工，多復(fù)雜的電路都難不倒我。”
“原來(lái)是老師傅啊!那您以后有空可得教教我。”
老人卻搖搖頭：“現(xiàn)在老了，沒(méi)用了，連個(gè)燈泡都換不了嘍。”
這句話扎痛了錢海軍。無(wú)論年輕時(shí)如何風(fēng)光，老了就是這么艱難。“每個(gè)人都有老的一天啊。”他把電話號(hào)留了下來(lái)。回家后，他手寫出500張名片，只有一個(gè)電話號(hào)碼和“電力義工錢海軍”7個(gè)字。
這些名片被老人們放在枕頭下，揣在衣兜里，貼在冰箱上，成了護(hù)身符般的存在。而錢海軍從此成了數(shù)百名孤寡老人的“兒子”。
堅(jiān)持：“老百姓的事不分‘表前表后’”
20__年的一天，一對(duì)老夫妻走進(jìn)慈溪市供電公司時(shí)任黨支部書記張志民的辦公室：“有個(gè)叫錢海軍的師傅，下班時(shí)間來(lái)家?guī)兔π揠娐罚牧先撬约嘿N錢買的。你們動(dòng)員他收下錢!”
夫妻倆也走進(jìn)了慈溪日?qǐng)?bào)的門。公開見(jiàn)報(bào)后，不少大爺大媽都來(lái)講述錢師傅和自己的故事，說(shuō)到激動(dòng)處直掉眼淚。感謝信、錦旗更是不斷地飛到供電公司。大家才回過(guò)神來(lái)：“作為公司客服中心的普通員工，錢海軍在‘表后’竟無(wú)私奉獻(xiàn)長(zhǎng)達(dá)10年之久!”
“表前表后”是電力系統(tǒng)的行話。以電表為分界點(diǎn)，從供電網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入電表中的線路，歸供電公司管，為表前;從電表出來(lái)接到用戶家里的線路，則是用戶個(gè)人資產(chǎn)，為表后。
不為人知的10年里，錢海軍在工作之余為社區(qū)提供業(yè)務(wù)代辦、糾紛調(diào)解等12種便民服務(wù);手機(jī)全天候開機(jī)，一天最多接過(guò)21個(gè)求助電話;每周上門服務(wù)20余次，服務(wù)中不拿群眾一分錢、不抽群眾一根煙。
“老百姓的事兒不分‘表前表后’，更何況我做的都是很普通的事。”錢海軍說(shuō)。然而，為了這些普通事，他走出職責(zé)范圍內(nèi)的9個(gè)社區(qū)，為全寧波的孤寡空巢老人提供服務(wù);為了這些普通事，他多個(gè)年頭沒(méi)和家人吃過(guò)年夜飯;為了這些普通事，他從電工變成了“活雷鋒”。
通過(guò)整合所有志愿服務(wù)項(xiàng)目，慈溪供電公司專心打造錢海軍服務(wù)品牌。20__年5月，錢海軍共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)成立。20__年3月，錢海軍志愿服務(wù)中心注冊(cè)，成為國(guó)家電網(wǎng)第一家在民政部門完成注冊(cè)的社會(huì)公益組織。
傳播：“我想叫它‘寧波燈’”
20__年7月，西藏日喀則，海拔4500米的仁布縣普松鄉(xiāng)果措村。
村民多吉次仁早早地在等候。他身后的家由泥巴、木頭和石塊砌成，屋內(nèi)光線黯淡。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖嘧≈@樣的房子。錢海軍此行，就是為了照亮這些泥巴房。
顧不上嚴(yán)重的高反，錢海軍一下車便查看線路情況。“屋里全是裸線，老化得厲害，全得換。”“屋外裝上漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)，確保安全。”“老兩口60多歲了，在床頭裝上開關(guān)，方便。”3個(gè)小時(shí)后，屋子亮堂堂。多吉次仁笑出了滿臉褶子：“扎西德勒!”
20__年2月，吉林延邊，冰寒未消。錢海軍一行人來(lái)到敦化市城山子村，走進(jìn)劉暢、劉響姐妹倆的家。家人去世、母親出走，空蕩蕩的家連一盞臺(tái)燈也沒(méi)看見(jiàn)。
“正是長(zhǎng)身體的年紀(jì)，燈光不好視力會(huì)越來(lái)越差。”錢海軍搭起炕桌，安上節(jié)能臺(tái)燈。姐妹倆在暖光中攤開作業(yè)本，眉眼彎彎：“這盞‘寧波燈’真亮。”
“寧波燈”照亮了雪域高原，照亮了黑土地，也照亮了黔西南和大涼山。20__年，錢海軍志愿服務(wù)中心發(fā)起“千戶萬(wàn)燈”殘疾人貧困戶室內(nèi)照明線路改造公益項(xiàng)目，項(xiàng)目曾兩度獲得中央財(cái)政立項(xiàng)支持。7年來(lái)，錢海軍走到浙江、西藏、貴州、四川、吉林等地，行程20余萬(wàn)公里，為7000余戶家庭送去了光明。
火種：“人人都是錢海軍”
原先在電力小草志愿服務(wù)隊(duì)時(shí)，唐潔就時(shí)常聽(tīng)說(shuō)錢海軍。20__年，唐潔被調(diào)往錢海軍團(tuán)隊(duì)，如愿以償?shù)睾汀芭枷瘛惫财鹗聛?lái)。如今，志愿服務(wù)中心在冊(cè)志愿者達(dá)1200余名，累計(jì)開展服務(wù)超3萬(wàn)余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超21.3萬(wàn)工時(shí)，從一個(gè)錢海軍到“人人都是錢海軍”。
胡群豐，團(tuán)隊(duì)里第一個(gè)登記人體器官捐獻(xiàn)，全國(guó)捐獻(xiàn)編號(hào)是410;周豐權(quán)，義務(wù)捐血10多年，累計(jì)獻(xiàn)血量60000毫升，相當(dāng)于12個(gè)普通成年人的全身血量;王軍浩，總是第一時(shí)間認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，就連孩子高考期間都能隨叫隨到……
隨著規(guī)模擴(kuò)大，錢海軍主持制定了標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)和服務(wù)手冊(cè)，對(duì)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、管理程序和考核評(píng)比等進(jìn)行細(xì)化、量化和標(biāo)準(zhǔn)化，提高公益慈善內(nèi)部治理水平。志愿服務(wù)中心除了“千戶萬(wàn)燈”，還推出了“星星點(diǎn)燈”未成年人社會(huì)體驗(yàn)、關(guān)愛(ài)空巢老人“暖心行動(dòng)”“燈亮萬(wàn)家”表后線維修服務(wù)等6個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目。
“我服務(wù)過(guò)的一位新四軍老戰(zhàn)士曾說(shuō)，當(dāng)年他是扛著槍沖在前面打鬼子。”錢海軍說(shuō)，“現(xiàn)在我是拎著工具箱沖在前面為人民服務(wù)。”
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇6
萬(wàn)里長(zhǎng)征總有第一步，錢海軍“走千戶、修萬(wàn)燈、暖人心”的初心之旅，始于一次再普通不過(guò)的承諾。
1999年的一天，錢海軍在下班回家的路上，遇到了所住社區(qū)的社區(qū)文書陳亞麗。“海軍師傅，你是電力方面的專家，以后小區(qū)居民有什么電力故障，你能不能幫忙給大家修一修?”“好的，沒(méi)問(wèn)題，有什么事情你盡管叫我好了。”不等她說(shuō)完，錢海軍就爽快地答應(yīng)了。
在農(nóng)村出來(lái)的錢海軍看來(lái)，鄰里間互幫互助，不過(guò)是一句話的事情，更何況自己有這門技術(shù)，幫忙不過(guò)是舉手之勞。早在慈溪市周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)鉗工班就讀的時(shí)候，以義務(wù)掛箱服務(wù)的方式溫暖群眾的徐虎就走進(jìn)了他的視線。“為人民服務(wù)從點(diǎn)滴做起，貴在堅(jiān)持。”這是徐虎的信念，也成了錢海軍學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在為社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，錢海軍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前不曾被注意的群體：獨(dú)居老人。慈溪的城區(qū)有不少老小區(qū)，住在里面的大多是老年人，他們或是子女在外定居不能陪在身邊，或是失去了老伴獨(dú)自生活，不僅生活起居上存在諸多不便，精神上也十分孤獨(dú)無(wú)助。“誰(shuí)都有老的一天，誰(shuí)都有渴望關(guān)心和幫助的一天，趁年輕，我一定要多服務(wù)這些老年人。”
錢海軍制作了500張名片，用放大的字體寫了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三行內(nèi)容：“__”“電力義工”“錢海軍”。走到哪里，他就把這張簡(jiǎn)單的名片分到哪里——“騙人的吧?”有人懷疑他是騙子，把名片扔到垃圾桶里;“真的不要錢?”有人將信將疑，反反復(fù)復(fù)打量他;也有人愿意試一試，擰個(gè)燈泡，換個(gè)開關(guān)，修個(gè)電路，不管大大小小的難題，只要接到求助電話，錢海軍馬上到、馬上修，絕不拖延到第二天，而且從不喝老人一口水、抽老人一支煙，更不拿老人一分錢。
漸漸地，錢海軍的助老服務(wù)不再僅限于電燈、線路，而是擴(kuò)展到了生活的方方面面。“錢師傅，我的電視機(jī)壞了一個(gè)禮拜了，你能不能幫我修一修?”電視機(jī)、洗衣機(jī)、電磁爐，這些老人生活中離不開的電器，總有故障的時(shí)候。這可難倒了錢海軍，電路和電器雖是一字之差，卻隔行如隔山。為了不讓老人失望，錢海軍自費(fèi)購(gòu)買了30多本家電維修書籍，潛心鉆研，自學(xué)常用家電維修技術(shù)，慢慢地，竟成了一把好手，博得了一個(gè)“萬(wàn)能電工”的外號(hào)。這一點(diǎn)，錢海軍的汽車后備箱也能說(shuō)明一二：后備箱里放滿了維修工具和備用材料，仿佛一個(gè)隨取隨用的“百寶箱”。不過(guò)，錢海軍說(shuō)，“萬(wàn)能”其實(shí)是不可能的，他只是不忍心叫那些信任他的人失望罷了。
用戶的嘴巴是最好的宣傳喇叭，有個(gè)“萬(wàn)能電工”“小錢師傅”免費(fèi)給老年人服務(wù)的消息就這樣傳開了，錢海軍的電話號(hào)碼成了家喻戶曉的“電力110”。朱奶奶貼身的褲兜里藏著一個(gè)小錢包，里面是現(xiàn)金、超市卡、身份證和錢海軍的名片，“這些是最重要的東西，我隨身攜帶。”錢海軍的電話號(hào)碼，老人們抄在紙上，帶在身邊，寫在墻上，記在心里，成了他們生活中最可靠安心的存在。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇7
從事電力服務(wù)工作以來(lái)，錢海軍從一名普通電力工人成長(zhǎng)為有口皆碑的“萬(wàn)能電工”。他投身志愿服務(wù)23年，一句“哪里有需要，哪里就有錢海軍”是百姓對(duì)他工作的肯定。他發(fā)起“千戶萬(wàn)燈”活動(dòng)，足跡遍布五省份，只為讓燈火照亮和溫暖更多家庭……錢海軍用忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)努力詮釋著“甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)”的人生真諦。
錢海軍是堅(jiān)定拼搏的勞動(dòng)者榜樣。手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，風(fēng)雨無(wú)阻奔赴保供電現(xiàn)場(chǎng)，接一根電線、修一只電表、擰亮一只燈泡都是他的拿手活。錢海軍數(shù)十年如一日為社區(qū)居民提供電力維修服務(wù)，又主動(dòng)承擔(dān)起修理電器等工作，踐行人民電業(yè)為人民的宗旨，守護(hù)千家萬(wàn)戶用電安全。
錢海軍也是無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員楷模。在堅(jiān)守崗位的同時(shí)，他積極主動(dòng)地投身志愿服務(wù)，堅(jiān)持為殘障人士、特困戶以及其他需要幫助的特殊群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。他是無(wú)數(shù)孤寡老人共同的“兒子”，為老人的晚年增添溫暖。錢海軍用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為提升道德文明風(fēng)尚作出了卓越貢獻(xiàn)。
每個(gè)人心中都有一盞燈，在沉寂的夜里亮起來(lái)的是希望，也是溫暖。錢海軍用電力人的一盞燈照亮了城市的角落，也用執(zhí)著的堅(jiān)守展示出奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神本質(zhì)，彰顯了共產(chǎn)黨員的高尚情懷和勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。他的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇8
錢海軍自費(fèi)制作了500張名片，利用社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì)把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時(shí)聯(lián)系。
23年來(lái)，為了讓老人們能第一時(shí)間找到他，錢海軍從未換過(guò)手機(jī)號(hào)碼，手機(jī)保持24小時(shí)開機(jī)。
23年來(lái)，錢海軍結(jié)對(duì)幫助過(guò)100多位空巢、孤寡、失獨(dú)老人。只要老人一個(gè)電話，不論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)用最快速度趕到。針對(duì)老年人的用電習(xí)慣和需求，他還自學(xué)了電視機(jī)、洗衣機(jī)、電磁爐等常用家電維修技能。
服務(wù)的時(shí)間長(zhǎng)了，錢海軍車子的后備廂儼然成為一個(gè)維修用的“百寶箱”，里面放著日光燈、啟輝器、開關(guān)、插座、螺絲等各種設(shè)備備件。這些材料設(shè)備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。
每逢周末，只要沒(méi)有搶修任務(wù)，他就會(huì)抽時(shí)間去陪伴社區(qū)里認(rèn)識(shí)的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個(gè)年頭沒(méi)和家人一起過(guò)年了。
在錢海軍服務(wù)過(guò)的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰(zhàn)士，已是耄耋之年。他曾經(jīng)對(duì)錢海軍說(shuō)：“當(dāng)年，我打仗的時(shí)候是扛著槍沖在前面，現(xiàn)在你是拎著工具箱沖在為人民服務(wù)的前面，我們都是真正的共產(chǎn)黨員。”
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇9
“吳校長(zhǎng)去過(guò)這么多地方出差，但一個(gè)當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)都沒(méi)去過(guò)。因?yàn)槊看纬霾钍谡n，她都會(huì)選擇坐晚上的飛機(jī)去，讓對(duì)方安排上午講課，然后下午就匆匆趕回。為的，就是第二天一早7點(diǎn)40分能準(zhǔn)時(shí)站在校門口迎接孩子們。”盧灣一中心小學(xué)學(xué)科教導(dǎo)徐繼紅告訴記者。
20__年，吳蓉瑾作為特級(jí)校長(zhǎng)被派遣流動(dòng)到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，由此開啟黃浦、嘉定兩頭跑的“更忙節(jié)奏”。起初，這所學(xué)校只有6個(gè)教學(xué)班，整個(gè)校園空空蕩蕩的，很多家長(zhǎng)都不愿意把孩子送來(lái)。但現(xiàn)在，周邊很多家長(zhǎng)都想著辦法要把孩子送到盧一實(shí)小，也有不少人會(huì)到校門口打聽(tīng)，怎樣才可以到這里來(lái)讀書。
讓盧一實(shí)小學(xué)生雋瀟然的爸爸感觸最深的，是吳蓉瑾校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)他們說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“家長(zhǎng)在爸爸媽媽的角色里，要像當(dāng)年初戀一樣有愛(ài)，這樣才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)有愛(ài)的家庭環(huán)境，等未來(lái)孩子有了家庭也會(huì)是有愛(ài)和幸福的。”
被譽(yù)為“鐵人校長(zhǎng)”的吳蓉瑾自己也是這么做的。盡管每晚10點(diǎn)多才離開辦公室，但其實(shí)她的丈夫，每天下班后都會(huì)到學(xué)校陪著她一起“加班”，然后手牽手如初戀般一起走過(guò)那條“愛(ài)的走廊”。每天不管多忙，吳蓉瑾都會(huì)跟在松江上大學(xué)的兒子打一通電話，交流一下當(dāng)天的狀況。雙休日，吳蓉瑾跟丈夫一起開著車把兒子送到學(xué)校后，還會(huì)一起逛個(gè)街、吃個(gè)飯，再到“愛(ài)的學(xué)校”繼續(xù)加班。
“很多人覺(jué)得我很累，但其實(shí)每當(dāng)看到孩子們那一雙雙清澈如水的眼睛，我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，愛(ài)學(xué)校里的每一個(gè)孩子，所以每天我都帶著對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)和對(duì)孩子的喜愛(ài)踏入校園。我享受與孩子們?cè)谝黄鹣嗵幍目鞓?lè)，也享受這份為人師的幸福。”吳蓉瑾笑著說(shuō)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇10
湯加努庫(kù)阿洛法港
位于大洋洲的湯加雖屬熱帶雨林氣候，8月旱季，海風(fēng)輕拂，椰林婆娑，陽(yáng)光格外艷麗。
這是和平方舟第二次來(lái)到湯加。湯方舉行了隆重的歡迎儀式，當(dāng)和平方舟漸漸駛近碼頭時(shí)，湯加代理首相塞密西·西卡、中國(guó)駐湯加大使王保東，當(dāng)?shù)孛癖姟⑷A人華僑和中方機(jī)構(gòu)代表已在碼頭迎接。
和平方舟再次造訪的消息不脛而走。旅居湯加的澳大利亞籍老人彼得·哈特左眼長(zhǎng)出翼狀胬肉，已遮蓋瞳孔，急需手術(shù)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生告訴他，中國(guó)醫(yī)院船就要來(lái)啦，“中國(guó)醫(yī)生一定能治好你的病”。
這位68歲的老先生對(duì)中國(guó)醫(yī)院船充滿期待。4年前，當(dāng)和平方舟首次抵達(dá)湯加時(shí)，這里的民眾對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的“大白船”還有點(diǎn)將信將疑。孫濤院長(zhǎng)說(shuō)，和平方舟如果是第一次造訪某港，有個(gè)規(guī)律：頭兩天前來(lái)求診的民眾往往不多，也就上百人，但越是往后民眾來(lái)得越多，因?yàn)榭诳谙鄠鳎詈髢商焐踔習(xí)猩锨藬D爆碼頭。
中國(guó)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)和服務(wù)已獲湯加民眾交口贊譽(yù)，“中國(guó)醫(yī)生23分鐘取出4年前的子彈”，更是傳為美談。那是一位名叫大衛(wèi)·瑪卡的27歲湯加小伙子，20__年在美國(guó)舊金山遭遇槍擊，當(dāng)時(shí)身中2彈，腹部的子彈已被醫(yī)生取出，但位于左胸深層的子彈因定位困難、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高，仍留在體內(nèi)。
和平方舟上的外科醫(yī)生張劍獲悉后，手拿著金屬標(biāo)志物引導(dǎo)X光片操作技師拍片，陪著病人一起接受X光照射，從早晨8點(diǎn)到中午11點(diǎn)前后6次拍片，才初步確定子彈在病人體內(nèi)的大致所在。3名B超技師又聯(lián)合為病人做了超聲波掃描，最終確定子彈在病人體內(nèi)的位置。
孫濤說(shuō)，雖然子彈定位了，但病人體重達(dá)135公斤，全身麻醉的風(fēng)險(xiǎn)很大，于是決定實(shí)施局麻。他帶領(lǐng)船上的10名專家會(huì)診，制定了應(yīng)急處置預(yù)案。下午4點(diǎn)，醫(yī)護(hù)人員將病人送進(jìn)手術(shù)室;一會(huì)兒，主刀醫(yī)生張劍出現(xiàn)在瑪卡夫人面前：“這就是從您丈夫體內(nèi)取出的9毫米子彈頭。”
和平方舟抵達(dá)努庫(kù)阿洛法港的次日，彼得·哈特就登船就診，并于當(dāng)晚成功接受了手術(shù)。
在即將告別湯加前舉行的甲板招待會(huì)上，中方軍樂(lè)隊(duì)演奏起了湯加名曲《鳥的天堂》。坐在前排的湯加王國(guó)皇室公主皮洛萊烏·圖伊塔感到十分意外，然后激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。她說(shuō)，這首曲子是我祖母的得意之作，曲調(diào)非常美麗，但演奏的難度也很大，沒(méi)想到中國(guó)海軍演奏得這么流暢，“可見(jiàn)你們對(duì)湯加皇室和湯加文化非常尊重”。
在湯加的短短8天時(shí)間里，和平方舟共完成診療5532人次，各類輔助檢查2598人次，手術(shù)34例。這在湯加10.8萬(wàn)的總?cè)丝谥校嫉谋壤刹坏桶?
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇11
孤兒是社會(huì)上最弱小、最困難的群體之一，而鄉(xiāng)村孤兒的生活境況則尤為艱難。為了讓他們身心健康的成長(zhǎng)，除了保障基本生活外，還必須給予他們更多關(guān)懷，讓他們接受充滿愛(ài)心的教育。在云南邊陲，就有這樣一位特殊的母親，她無(wú)兒無(wú)女，卻成了眾多孤兒的“媽媽”;她四處募捐，終于讓山區(qū)貧困女孩能夠免費(fèi)讀高中。今天，我們?yōu)槟榻B在光明日?qǐng)?bào)和北京廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型系列公益活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的“百個(gè)孩子的最美‘媽媽’”——教師張桂梅的事跡——
引 子
她是東北人，卻把人生最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了云南邊疆。
她沒(méi)有子女，卻被數(shù)百個(gè)孩子稱作“媽媽”。
她備嘗艱辛身患重癥，卻頑強(qiáng)地逼退死神。
她獲得了很多榮譽(yù)，卻一直想著“感恩與回報(bào)”。
愛(ài)讓死神望而卻步
1975年，18歲的滿族姑娘張桂梅隨姐姐從黑龍江的牡丹江，來(lái)到云南迪慶州中甸縣支邊。此后，在長(zhǎng)達(dá)36年的時(shí)間里，張桂梅把全身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲山區(qū)的教育事業(yè)。
36年來(lái)，張桂梅從迪慶、大理，再到華坪縣輾轉(zhuǎn)從教，成長(zhǎng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民教師。
1993年12月，正在大理工作的張桂梅，得知丈夫患了癌癥。
不久，丈夫去世。
張桂梅曾失去活著的勇氣。為了逃避悲傷，1996年她來(lái)到麗江華坪縣華坪民族中學(xué)，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)。
剛來(lái)時(shí)，她心灰意冷，只想在這樣的偏僻之地了此殘生。
然而，“是這片熱土的父老鄉(xiāng)親和我的學(xué)生們，他們的堅(jiān)韌、向上的精神感染了我。有的孩子為了讀書，竟然放棄了和父親見(jiàn)最后一面，強(qiáng)忍著悲痛坐在教室里，去完成他們的學(xué)業(yè)和人生理想”。
這一切燃起了她做人的希望。于是，她下決心幫助這些孩子們。她開始縮減自己的伙食費(fèi)，少吃肉，甚至不吃肉，接濟(jì)他們，把自己的被子、衣服翻出來(lái)，給學(xué)生們用。
一個(gè)來(lái)自永興鄉(xiāng)的小姑娘，穿著臟舊衣服，經(jīng)常發(fā)呆，成績(jī)很差。這引起了張桂梅的注意。了解后得知，這個(gè)小姑娘的爸爸病逝，只有媽媽一人供她們兄弟姐妹生活，日子過(guò)得很艱難。
張桂梅拿出干凈衣服給小姑娘換上，又幫她交學(xué)費(fèi)。
小姑娘感動(dòng)：“張老師，你就是我的媽媽!”
張桂梅感到了快樂(lè)，感受到了生命存在的意義。
就在這時(shí)，不幸再次降臨。1997年4月，張桂梅忽然感覺(jué)身體消瘦得特別快，臉也特別地黑，肚子卻越來(lái)越大，疼痛難忍。去醫(yī)院檢查，嚇了她一跳，肚子里長(zhǎng)了個(gè)像五個(gè)月娃娃那么大的一個(gè)腫瘤。
醫(yī)生要求她馬上住院治療，否則后果不堪設(shè)想。但此時(shí)，張桂梅承擔(dān)著四個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作，再過(guò)幾個(gè)月他們就要參加全省中考。
她整整哭了一夜。“老天啊!你怎么就對(duì)我這樣不公平，怎么把那么多的不幸都集中到我一個(gè)人身上?少年喪母、青年喪父、中年喪夫，難道就不能允許我有一個(gè)健康之軀，為教育事業(yè)多作點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?”
痛哭之后，張桂梅決定，不能把即將參加中考的學(xué)生扔下!
她默默地把醫(yī)生檢驗(yàn)的結(jié)果揣入懷里，趕回學(xué)校。
華坪這片熱土的父老鄉(xiāng)親們，向她伸出了援手!
從縣委到縣政協(xié)、縣婦聯(lián)和她所在的學(xué)校，大家紛紛給她捐款，關(guān)心支持她。
縣委書記和縣長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好。”
救助孤兒無(wú)怨無(wú)悔
丈夫去世后，張桂梅沒(méi)有再組建家庭。她沒(méi)有親生子女，全身心撲在教育事業(yè)和慈善事業(yè)上。
心系山里窮孩子的張桂梅，不顧病痛，從20__年3月起，一邊在民中當(dāng)老師，一邊義務(wù)當(dāng)上了華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。
剛建院，第一天就收了36個(gè)孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，攪得左右鄰居睡不著覺(jué)。
張桂梅嘗試著與孩子們培養(yǎng)感情，細(xì)心照顧他們。孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣很差，頭上有虱子，不會(huì)上衛(wèi)生間，大小便滿院子都是，床上、褲子里也是。她和工作人員洗得連飯都不想吃。
有一天晚上，她剛剛睡著，就聽(tīng)到有人大叫：“來(lái)鬼了!”
她嚇了一跳，循聲跑到宿舍，看見(jiàn)地上嘔吐了一堆飯菜，味道難聞。問(wèn)孩子們：“鬼在哪?”眾人指著一個(gè)孩子說(shuō)：“他媽媽來(lái)找他了，因?yàn)樗麐寢尵褪沁@么死的。”他趕緊抱著那個(gè)孩子跑到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“吃多了，吐出來(lái)就好了。”
打了針，開了藥，把孩子帶回來(lái)，從此再?zèng)]人說(shuō)鬼來(lái)了。
兒童之家在張桂梅和同事們的辛苦努力下，迄今共撫養(yǎng)118個(gè)孤兒，已有50多個(gè)走向社會(huì)。
而張桂梅這么多年,將自己所獲得的國(guó)家以及各種獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)金,社會(huì)各界支援她治病的資金和自己的一部分工資,累計(jì)用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已達(dá)70多萬(wàn)元。
創(chuàng)辦女中只為悲劇少點(diǎn)發(fā)生
“一個(gè)重病的人，為什么渾身有病卻不死，卻沒(méi)有倒下，因?yàn)槭冀K有一種精神支撐著我，那就是感恩，那就是回報(bào)!”
張桂梅說(shuō)，華坪縣父老鄉(xiāng)親們對(duì)自己有救命之恩，我所做的一切，就是想償還這筆人情債，恨不得把自己變成幾個(gè)人來(lái)干。
張桂梅在民中教學(xué)和管理兒童之家時(shí)經(jīng)常能看到、聽(tīng)到山里孩子一個(gè)個(gè)的不幸遭遇。孩子們特別是那些貧困女孩的命運(yùn)更是讓她心痛——她們?yōu)榱饲髮W(xué)讀書、改變自己的命運(yùn)，付出了很大的代價(jià)。
張桂梅覺(jué)得應(yīng)該給山里窮孩子一個(gè)公平。
她萌發(fā)了一個(gè)想法，辦一所貧困女子高中，讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育，不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩子”這種惡性循環(huán)中，讓她們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
她來(lái)到省城開始穿街走巷四處募捐。
20__年1月7日，張桂梅忽然接到姐姐從哈爾濱打來(lái)的電話，說(shuō)哥哥病危，希望能見(jiàn)她最后一面。可她當(dāng)時(shí)已答應(yīng)和一個(gè)企業(yè)家在北京做電視訪談節(jié)目，為的是給籌備中的女子中學(xué)募捐。
做完節(jié)目，哥哥已經(jīng)火化。她淚流滿面。
蒼天不負(fù)有心人。在云南省委、麗江市委的支持下，20__年9月，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開學(xué)了，一下就招收了100名女學(xué)生。而她則當(dāng)上了該校的校長(zhǎng)。
學(xué)校開學(xué)了，那些學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)地說(shuō)，共產(chǎn)黨真好，當(dāng)今的政府真好，還真有這么一所不收費(fèi)的高中。
張桂梅激動(dòng)地大哭了一場(chǎng)：“我真的感謝各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)，幫我實(shí)現(xiàn)了這一夙愿，給了教育一個(gè)公平。”
在女子高中，張桂梅一直與學(xué)生同吃同住。
在這所全免費(fèi)的女子高中里，她每天工作時(shí)間達(dá)到16個(gè)小時(shí)以上。為了更好地對(duì)學(xué)生實(shí)施感恩教育，掌握學(xué)校幾百名學(xué)生的來(lái)歷家底，她拖著病體，堅(jiān)持走訪了200名學(xué)生家庭，行程6000多里，中途病倒兩次，拔掉針頭接著踏上家訪路。
張桂梅表現(xiàn)出色,先后被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)十佳師德標(biāo)兵，全國(guó)十大女杰，全國(guó)百名優(yōu)秀母親，全國(guó)十佳知識(shí)女性，云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?0__年，當(dāng)選為黨的xx大代表。
這些年，張桂梅沒(méi)有節(jié)假日。為了孩子，為了黨的教育事業(yè)，她放棄了自己的個(gè)人生活，放棄了出國(guó)生活的機(jī)會(huì)。有時(shí)她也動(dòng)搖過(guò)，因?yàn)樵蝗苏`解，想一走了之。可她真舍不得這里的父老鄉(xiāng)親和那些樸實(shí)可愛(ài)的孩子。
張桂梅說(shuō)：“三尺講臺(tái)，給了我詮釋教師為人師表的小舞臺(tái)，傳授知識(shí)和施展才能的機(jī)會(huì)。兒童之家的孩子們，讓我懂得了做一個(gè)母親的偉大，使我的人生豐富多彩。孩子們已經(jīng)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，有的上了大學(xué)，有的已有了工作，還有的已經(jīng)結(jié)了婚。我忘不了那一幕幕溫馨的情景。(記者 任維東)
獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師 致 張桂梅
彭程
你，
沒(méi)有兒女，但幾百個(gè)山村孩子，
都是你最親的兒女!
如花的年華，你從東北黑土地，
來(lái)到遙遠(yuǎn)的西南邊陲，
將近四十個(gè)年頭，生命最美好的時(shí)光，
你將自己心中的大愛(ài)，播撒在這片高原上。
三尺講臺(tái)上，
飄灑的粉筆末，分明是你心血的幻化，澆灌著一株株幼苗;
兒童之家里，
你用愛(ài)呵護(hù)孤兒們，撫平他們心靈的創(chuàng)傷;
創(chuàng)辦貧困女子高中，
更是為了使今天的女孩，改變自己的命運(yùn)，
擁有美好的明天——你清楚，
她們正是明天的母親呵!
正是基于這種博大深沉的母愛(ài)，
你深刻理解教師這一個(gè)神圣的職位，
數(shù)十年如一日地踐行這一份神圣的使命。
親人的離去，自身的重病，
都絲毫無(wú)損于你的信念，無(wú)法阻擋你奉獻(xiàn)的腳步。
像高原上明亮的陽(yáng)光一樣，
你的愛(ài)流淌進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈深處。
媽媽!當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音，一次次喊出這個(gè)最親愛(ài)的稱呼時(shí)，
你一定感到了莫大的慰藉，深深的幸福。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇12
繼續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)創(chuàng)更大榮譽(yù)。作為支隊(duì)接續(xù)發(fā)展的建設(shè)者、見(jiàn)證者、推動(dòng)者，九江市消防救援支隊(duì)政治委員章新亮心中充滿自豪，“很振奮，但更多的還是壓力。”章新亮說(shuō)，“我們將以此為新起點(diǎn)，忠實(shí)踐行授旗訓(xùn)詞精神，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)短，練就全面過(guò)硬本領(lǐng)，鍛造全面過(guò)硬隊(duì)伍，以更加扎實(shí)和出色的業(yè)績(jī)，把九江支隊(duì)‘時(shí)代楷模’這塊國(guó)字號(hào)獎(jiǎng)牌擦得更亮、立得更穩(wěn)、舉得更高。”
“讀懂榜樣，才能讓實(shí)干更有力量。”鷹潭市消防救援支隊(duì)政治委員徐勇軍說(shuō)：“九江市消防救援支隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)展示了新時(shí)代應(yīng)急管理體制改革在江西實(shí)踐的豐碩成果，是每一名江西消防救援人的驕傲，我們要見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)，不斷自我完善、自我提高，不負(fù)初心、不辱使命。也要比學(xué)先進(jìn)，做到‘比’的標(biāo)桿明了，‘學(xué)’的內(nèi)容明白，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，為江西消防救援事業(yè)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)鷹潭力量。”
“學(xué)習(xí)榜樣越勤，心靈共鳴就越響；對(duì)照楷模越多，行事作風(fēng)就越正。”南昌市消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李勝利看完發(fā)布會(huì)后，很是感觸。這位29年扎根在戰(zhàn)訓(xùn)一線的“老兵”表示：一定會(huì)帶領(lǐng)大隊(duì)全體指戰(zhàn)員向榜樣看齊、向榜樣學(xué)習(xí)。汲取向上的力量，堅(jiān)定前進(jìn)的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刀山敢上、火海敢闖的戰(zhàn)斗精神，以更加堅(jiān)定的意志、更加過(guò)硬的本領(lǐng)、更加嚴(yán)明的紀(jì)律、更加頑強(qiáng)的作風(fēng)，為江西消防救援事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
“沒(méi)有等來(lái)的.輝煌，只有拼來(lái)的精彩。九江支隊(duì)榮獲‘時(shí)代楷模’，絕不是歷史的偶然，是一代代消防人接續(xù)傳承，用鮮血與汗水一點(diǎn)一滴澆灌出來(lái)的。”上饒市信州區(qū)消防救援大隊(duì)政治教導(dǎo)員羅翀談道：“作為政治教導(dǎo)員，我將教育大隊(duì)指戰(zhàn)員時(shí)刻保持‘天時(shí)人事日相催’的緊迫感，充分發(fā)揚(yáng)‘到中流擊水，浪遏飛舟’的大無(wú)畏精神，在腳踏實(shí)地中收獲‘吹盡狂沙始到金’的出彩。”
在今年抗洪搶險(xiǎn)中，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)九江濂溪區(qū)、修水、湖口、廬山市等地的宜春市消防救援支隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練科科長(zhǎng)程紹濤，看完節(jié)目后表示：作為支隊(duì)?wèi)?zhàn)訓(xùn)骨干，我會(huì)以此次學(xué)習(xí)九江支隊(duì)先進(jìn)事跡為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力，抓好技戰(zhàn)術(shù)研究、優(yōu)化作戰(zhàn)編成等工作，提高指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)本領(lǐng)，義無(wú)反顧地投入到搶險(xiǎn)救援任務(wù)中去，用實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
吉安市新干縣消防救援大隊(duì)消防監(jiān)督員胡珺說(shuō)：“奮斗是青春的底色，九江支隊(duì)先進(jìn)事跡感人至深。滅火救援與防火監(jiān)督工作猶如手心手背、相輔相成，我將以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力素質(zhì)，守正篤實(shí)、久久為功，為構(gòu)筑社會(huì)消防安全‘防火墻’添磚加瓦。”
一袋咸鴨蛋、幾雙白襪子，是受災(zāi)群眾張?jiān)賱僭诠?jié)目現(xiàn)場(chǎng)送給消防員的禮物。這一幕，讓撫州市資溪縣城南大道消防救援站站長(zhǎng)陳子安頗有感慨，今年鄱陽(yáng)抗洪救援現(xiàn)場(chǎng)，有一名被救助的7歲小男孩，默默地幫他拭去額頭上的汗。陳子安說(shuō)：“就是這些細(xì)微的感動(dòng)，一直激勵(lì)著我立足自身崗位實(shí)際，全身心投入到消防救援事業(yè)當(dāng)中去，當(dāng)好黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。”
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇13
丁穎去世之后，盧永根回到華南農(nóng)學(xué)院，繼續(xù)從事水稻遺傳育種的教學(xué)和研究工作。他帶回丁穎院士生前收集的七千多份稻種，成為華南農(nóng)學(xué)院開展水稻育種最寶貴的資源。據(jù)他的學(xué)生劉向東介紹，這個(gè)種質(zhì)資源庫(kù)，不僅學(xué)校的研�咳嗽笨梢岳?茫?部?鷗?泄?蒲г骸⒏吹┐笱А⒅猩醬笱У裙�內(nèi)科研機(jī)構(gòu)，后來(lái)逐漸擴(kuò)充到一萬(wàn)多份水稻種質(zhì)資源，是我國(guó)水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用的重要寶庫(kù)之一。
運(yùn)動(dòng)初期，盧永根被戴上“死不改悔走資派兼反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子，后來(lái)被下放廣東翁城干校，在這里度過(guò)了十年的時(shí)光。直到1978年，盧永根才遷回廣州。
1978年8月，由國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部派遣，盧永根到菲律賓的國(guó)際水稻研究所參加“遺傳評(píng)價(jià)與利用”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為期4個(gè)月，在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試中，盧永根在來(lái)自11個(gè)國(guó)家的31名學(xué)員中，成績(jī)名列第一。培訓(xùn)結(jié)束后，盧永根以訪問(wèn)學(xué)者身份又留所從事研究工作2個(gè)月。
20世紀(jì)50年代，我國(guó)的科研人員培育出水稻矮稈品種，大大提高了水稻產(chǎn)量。同時(shí)，矮稈也有利于提高水稻的抗倒伏性，因此對(duì)水稻矮生性遺傳規(guī)律進(jìn)行研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20世紀(jì)70年代末期，盧永根對(duì)此進(jìn)行了研究。他選用矮腳南特等4個(gè)早秈稻矮源，分別與高稈品種冷水麻雜交，通過(guò)對(duì)其雜交后代的遺傳分析，研究矮源的基因型和遺傳方式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，盧永根發(fā)現(xiàn)水稻品種的半矮生性屬簡(jiǎn)單遺傳，受一對(duì)隱性主基因控制，同時(shí)還存在一些修飾基因。因此，他提出矮稈水稻品種并非越矮越好，半矮生性品種比較符合中國(guó)當(dāng)前育種的要求。與此同時(shí)，他將中國(guó)現(xiàn)有的水稻矮稈品種劃分為矮生性和半矮生性兩個(gè)類型和四個(gè)群，其中半矮生性的遺傳方式較簡(jiǎn)單，容易在其后代得到穩(wěn)定。盧永根還強(qiáng)調(diào)，理想的矮源不僅遺傳組成應(yīng)屬于半矮生性，而且要具備優(yōu)良經(jīng)濟(jì)性狀和高的配合力。這些研究結(jié)果為有效利用現(xiàn)有水稻矮源和人工創(chuàng)造新矮源提供了理論依據(jù)。
1980年，盧永根以公派訪問(wèn)學(xué)者身份赴美國(guó)加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校留學(xué)，與美國(guó)著名水稻遺傳育種專家J.Neil Rutger博士合作研究。在這里，他將自己對(duì)水稻育種的研究拓展到了細(xì)胞生物學(xué)層面，進(jìn)行水稻誘導(dǎo)胞核雄性不育突變體的細(xì)胞學(xué)研究。盧永根將11個(gè)水稻胞核雄性不育突變體劃分成四類：可染花粉敗育型、部分花粉敗育型、完全花粉敗育型和無(wú)花粉型，進(jìn)而在花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂和小孢子發(fā)育期對(duì)這四類胞核雄性不育突變體進(jìn)行了細(xì)胞學(xué)觀察，探討它們的敗育機(jī)理。結(jié)果表明，明顯的染色體畸變與胞核雄性不育性有著密切的關(guān)系。
丁穎在《中國(guó)栽培稻種的起源及其演變》一文中認(rèn)為，中國(guó)栽培稻起源于華南，而分布在華南的野生稻是栽培稻的祖先。在丁穎的影響下，盧永根也開始密切關(guān)注中國(guó)稻作的起源問(wèn)題，并多次與梁家勉等知名農(nóng)學(xué)史家交流。但多年以來(lái)，對(duì)中國(guó)栽培稻起源的研究，多限于歷史學(xué)、考古學(xué)等少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)域。盧永根在20世紀(jì)80年代從細(xì)胞遺傳學(xué)的角度對(duì)栽培稻種的起源進(jìn)行了研究。他選擇了原產(chǎn)中國(guó)的普通野稻、藥用野稻和疣粒野稻三個(gè)野生稻種，對(duì)它們進(jìn)行粗線期核型的研究，并與栽培稻進(jìn)行比較分析，建立了中國(guó)三個(gè)野生稻種的粗線期核型。他的研究結(jié)果表明，中國(guó)三個(gè)野生稻種的粗線期核型存在著差異，其中普通野稻與栽培稻在染色體長(zhǎng)度變化范圍、相同類型和編號(hào)的染色體數(shù)目、核仁組成中心的位置以及染色粒的分布方式等方面均表現(xiàn)出最大相似性，從而進(jìn)一步印證了丁穎的論點(diǎn)，即普通野稻是中國(guó)栽培稻的近緣祖先。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇14
8月30日上午，全市學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡大會(huì)召開。市委書記、市人大常委會(huì)主任陶方啟出席會(huì)議并講話，市委副書記、代市長(zhǎng)孔曉宏主持，市及市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)丁紹東、周密、王為明、于靜波、楊業(yè)峰、寧偉、朱邊疆、陶庭先、劉家和，市政府秘書長(zhǎng)王華，市政協(xié)黨組成員、機(jī)關(guān)黨組書記孫廣東等出席。
陶方啟在講話中指出，李夏同志是抗擊臺(tái)風(fēng)先進(jìn)人物中的典型代表，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到重大威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，他挺身而出、沖鋒在前，將寶貴生命永遠(yuǎn)定格在抗災(zāi)搶險(xiǎn)的路上，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名基層黨員干部的忠誠(chéng)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡，對(duì)標(biāo)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，像李夏同志那樣，牢固樹立馬克思主義政治觀，堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);牢固樹立勤政務(wù)實(shí)的事業(yè)觀，認(rèn)真履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)作為;牢固樹立一心為民的群眾觀，心系人民群眾、增進(jìn)群眾福祉;牢固樹立正確的政績(jī)觀，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、堅(jiān)持真抓實(shí)干，為推進(jìn)宣城經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)皖蘇浙省際交匯區(qū)域中心城市而努力奮斗。
陶方啟指出，典型就是旗幟，榜樣就是力量。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入開展向李夏同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)李夏同志先進(jìn)事跡作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材和重要內(nèi)容，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。要有力有序抓好災(zāi)后重建工作，堅(jiān)決打好打贏災(zāi)后重建這場(chǎng)硬仗，奮力奪取抗災(zāi)救災(zāi)、重建家園的全面勝利。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，堅(jiān)持重實(shí)干重實(shí)績(jī)，關(guān)心關(guān)愛(ài)基層干部，著力提升基層黨組織的組織力和黨員干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。要扎實(shí)做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)人民的精神動(dòng)力，堅(jiān)持年初確定的工作目標(biāo)不動(dòng)搖，持之以恒地抓好工業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、民生保障等工作，堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，確保圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)。
孔曉宏在主持會(huì)議時(shí)指出，各地各單位要認(rèn)真貫徹本次大會(huì)精神，把深入開展向李夏同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)激勵(lì)全市廣大黨員干部從中汲取精神力量，自覺(jué)對(duì)標(biāo)找差距，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，為推動(dòng)宣城高質(zhì)量發(fā)展集聚正能量、作出新貢獻(xiàn)。
會(huì)前，陶方啟、孔曉宏、丁紹東等市領(lǐng)導(dǎo)親切會(huì)見(jiàn)了李夏同志親屬。會(huì)上，市委常委、市紀(jì)委書記、監(jiān)委主任王為明宣讀了《中共宣城市委關(guān)于開展向李夏同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，市委常委、組織部長(zhǎng)于靜波宣讀了省、市有關(guān)表彰決定，績(jī)溪縣委介紹了李夏同志生前事跡，播放了《生如“夏”花——追憶優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李夏》先進(jìn)事跡專題片。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇15
在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國(guó)著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｋ铝r(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來(lái)，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛(ài)戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實(shí)關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘢e極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)的決定》，播放了反映朱有勇先進(jìn)事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會(huì)各界人士等參加發(fā)布儀式。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇16
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的將來(lái)、民族的期望、家庭的奇特、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的典范，她堅(jiān)韌拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、和氣慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們仰慕。“俯首甘為儒子牛〞是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力氣使她這樣堅(jiān)韌?張老師總是笑著說(shuō)：“假設(shè)我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的同學(xué);假設(shè)我有動(dòng)力，那就是黨和人民〞。
她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，共享著人間最奇特的親情。她一位普一般通的人民老師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的期望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)老師兼“〔兒童〕之家〞福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的`“感恩行動(dòng)〞在快速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建立的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩〞產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?
從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參與工作30多年來(lái)，〔愛(ài)崗敬業(yè)〕，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力抑制病痛的熬煎，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;靠著對(duì)教育事業(yè)的寵愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)〔閱歷〕和〔教學(xué)〔方法〕〕，細(xì)心爭(zhēng)辯，主動(dòng)探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式，因材施教，進(jìn)展素養(yǎng)教育，〔總結(jié)〕出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)省，把自己一天的生活費(fèi)把握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難同學(xué)，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的同學(xué)墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的同學(xué)去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué)，而且主動(dòng)培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和安康的業(yè)余〔愛(ài)好〕，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細(xì)心引導(dǎo)，細(xì)心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽〞、“張媽媽〞。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇17
在瀾滄拉祜族自治縣，很多人會(huì)唱這首《蒿枝壩的花兒開了》。這些淺顯易懂的歌詞是朱有勇為宣傳科技扶貧，專門為當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾寫的，竹塘鄉(xiāng)云山村蒿枝壩二組正是他在瀾滄的“家”。
蒿枝壩二組是個(gè)易地扶貧集中安置點(diǎn)、拉祜族聚居村寨，20_年完成了安居房、硬化道路、干凈飲水等建設(shè)。20_年，朱有勇和科技扶貧團(tuán)隊(duì)幫助這里爭(zhēng)取到了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目，重點(diǎn)實(shí)施綠化、美化、亮化。道路兩旁和公共綠化帶種上了三角梅、炮仗花，房前屋后增添了果樹，村寨里有了路燈，新發(fā)展了馬鈴薯、蔬菜、水果等產(chǎn)業(yè)。20_年，蒿枝壩實(shí)現(xiàn)了脫貧。
家變美了，收入增加了，衛(wèi)生習(xí)慣也改變了。“家家戶戶、公共區(qū)域打掃得干干凈凈。老百姓精神狀態(tài)很好，有自信，想致富。”朱有勇說(shuō)，“我為他們感到由衷的高興和自豪。”
在脫貧攻堅(jiān)一線，他始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)科研精神
“家”越變?cè)矫赖倪^(guò)程，也是朱有勇在科技扶貧中不斷探索的過(guò)程。
剛到蒿枝壩住下時(shí)，朱有勇就給了村民們一份見(jiàn)面禮——每家10只小雞、兩只豬仔。“養(yǎng)大，賣掉，基本可以達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。”可是過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)效果不好，“雞豬養(yǎng)大后，都被村民自己吃了，變不成收入。這樣的扶貧方式不可持續(xù)，還是得靠產(chǎn)業(yè)。”
反復(fù)地調(diào)研、思考、討論后，朱有勇確定了科技扶貧方向和目標(biāo)。
“中興呀，你們的任務(wù)很重，但是瀾滄不應(yīng)該窮啊。”調(diào)研后，朱有勇語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)瀾滄縣委書記楊中興說(shuō)。
在朱有勇看來(lái)，瀾滄縣發(fā)展的短板和優(yōu)勢(shì)都十分突出。水、土地、光熱資源非常豐富，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技應(yīng)用等方面有著明顯的短板。朱有勇和其他院士專家一道，對(duì)瀾滄縣科技扶貧進(jìn)行了定位——立足地區(qū)資源稟賦，依靠科技建設(shè)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，把當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
冬季馬鈴薯和林下三七是朱有勇科技扶貧的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目。盡管已經(jīng)有了完整的技術(shù)體系，也有實(shí)踐案例，但朱有勇仍然堅(jiān)持不鋪攤子，不搞冒進(jìn)，必須在當(dāng)?shù)赝瓿稍圏c(diǎn)、總結(jié)，再推廣。
尋找林下三七的示范點(diǎn)比較艱苦。竹塘鄉(xiāng)募乃村小廣扎村民小組有塊林地，土地、光熱、人工林等條件都具備，但是沒(méi)有親眼看到水源情況，朱有勇一直不放心。當(dāng)時(shí)是雨季天，山上根本沒(méi)有路，但朱有勇堅(jiān)持要去水源地查看。“撿了一根樹枝當(dāng)拐杖，朱院士就鉆進(jìn)樹林里。山很陡，有的坡度估計(jì)有六七十度。路上摔了幾跤，他不準(zhǔn)扶，爬起來(lái)繼續(xù)走。手腳都被樹枝劃破了好幾處。”一同前去的竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)龔老五說(shuō)。親眼看到了水源地，朱有勇才拍板定下示范點(diǎn)。如今，冬季馬鈴薯從最初100畝的技術(shù)示范推廣種植到17000畝;林下三七從2畝示范擴(kuò)大到了8000多畝，成為瀾滄縣脫貧摘帽的重要產(chǎn)業(yè)。蔬菜、水果等產(chǎn)業(yè)也基本完成了試點(diǎn)、示范，準(zhǔn)備推廣發(fā)展。
“朱院士求真務(wù)實(shí)的科研精神、循序漸進(jìn)的工作方法、踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，是我們?nèi)h干部群眾學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。”楊中興說(shuō)。
作為院士，他親自給農(nóng)民學(xué)員講課，手把手傳授技能，培養(yǎng)出上千名鄉(xiāng)土技術(shù)員和致富帶頭人
11月22日下午，朱有勇來(lái)到竹塘鄉(xiāng)大塘子村的實(shí)訓(xùn)基地，檢查院士指導(dǎo)班的培訓(xùn)情況。
思茅松樹下，60名來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員正在練習(xí)林下三七的點(diǎn)種。朱有勇來(lái)到學(xué)員中間，接過(guò)一把耙子，示范起拉種植溝。示范幾遍后，他讓身旁學(xué)員操作。“輕一點(diǎn)，邊抖邊拉耙子。”“對(duì)了，拉得好。”朱有勇向?qū)W員豎起大拇指。教完拉溝，他拿起幾個(gè)三七種，擺放到種植溝里。“每壟地是1.4米寬，一行栽12棵苗，不能多也不要少。”朱有勇直起身子，對(duì)學(xué)員大聲說(shuō)，“每個(gè)人都來(lái)操作一下。過(guò)兩天每個(gè)人發(fā)1000棵苗，就是你們的家庭作業(yè)，第一年成活率要在90%。第二年成活率要在70%以上。不能偷懶，我們要到實(shí)地抽查的。”
院士專家科技扶貧指導(dǎo)班是朱有勇和扶貧團(tuán)隊(duì)的全國(guó)首創(chuàng)，針對(duì)瀾滄縣素質(zhì)性貧困和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，把課堂直接設(shè)在田間地頭，由院士和專家授課，手把手講解和傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技能。
中國(guó)工程院派駐竹塘鄉(xiāng)掛職副鄉(xiāng)長(zhǎng)毛如志博士說(shuō)，20_年以來(lái)，院士指導(dǎo)班已經(jīng)招收了24個(gè)班1320名學(xué)員，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了林下有機(jī)三七、冬季馬鈴薯、中藥材、冬早蔬菜、熱帶水果種植和養(yǎng)殖技術(shù)等。
“課堂在田間、考試看收成。”院士指導(dǎo)班全新的教學(xué)模式，為瀾滄縣培育了一大批立足農(nóng)村的技能型人才和致富帶頭人。
這一期三七班10月份開班，第一天軍訓(xùn)，第二天朱有勇就上了一堂課。隨后的課程都在林子里的實(shí)訓(xùn)基地，老師邊講解邊示范，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。林下三七課程分為四個(gè)階段，每個(gè)階段7天左右，要到明年3月份才結(jié)業(yè)，能夠?qū)W到林下三七從種植、管理、采收全過(guò)程技術(shù)要領(lǐng)。謙六鄉(xiāng)和平村丫口寨小組學(xué)員張開明說(shuō)，和平村來(lái)了6個(gè)學(xué)員，今年正好有一家公司在和平村投資發(fā)展120畝林下三七，公司答應(yīng)，他們結(jié)業(yè)了就可去當(dāng)管理人員和技術(shù)員。“每個(gè)月會(huì)有20_元到3000元的工資吧，等過(guò)幾年我也想自己種些三七，收入會(huì)更高的。”張開明說(shuō)。
他因地制宜找準(zhǔn)突破點(diǎn)，把山區(qū)的高原特色農(nóng)業(yè)提升到新高度，用科技的力量為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)實(shí)支撐
竹塘鄉(xiāng)大塘子村的李娜努，今年收獲了第一批林下有機(jī)三七。“我的三七沒(méi)有管理好，只收了10多公斤。”李娜努有點(diǎn)懊悔。即便這樣，三七還是給她帶來(lái)了一筆不小的收入。“加上以前賣過(guò)三七花，可能有五六萬(wàn)塊錢的收入吧。”李娜努是20_年度院士三七班唯一的女學(xué)員。回家后，她投入2萬(wàn)多元種了2畝，家里還有其他產(chǎn)業(yè)，精力分散，三七地沒(méi)有好好管理。“種三七不容易，管理要精細(xì)。”李娜努說(shuō)，“如果不是自己種出來(lái)了，真的不敢想象，我們拉祜族山區(qū)群眾也可以種這么精細(xì)的東西。”
回歸山野林中的林下三七，不用農(nóng)藥化肥，是品質(zhì)優(yōu)良的有機(jī)產(chǎn)品，價(jià)格高效益好，因此對(duì)技術(shù)要求高，投入也較大。
根據(jù)林下三七的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，朱有勇和扶貧團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)與企業(yè)合作，為當(dāng)?shù)匾M(jìn)、培育了一批科技型企業(yè)。目前，已有深圳田豐科技有限公司、沈陽(yáng)龍寶集團(tuán)公司、瀾滄澎勃生物藥業(yè)有限公司等一批科技企業(yè)到瀾滄縣落戶，使林下三七產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了規(guī)模化、市場(chǎng)化發(fā)展的軌道。院士專家團(tuán)隊(duì)還制定了瀾滄縣林下有機(jī)三七種植技術(shù)規(guī)程，堅(jiān)持規(guī)劃控制、堅(jiān)持嚴(yán)格審批，嚴(yán)格種植標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格基地管理，力爭(zhēng)將瀾滄林下有機(jī)三七打造成為全國(guó)三七行業(yè)中的著名地理標(biāo)志。
當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，依靠土地出租、打工等獲得了不錯(cuò)的收入。竹塘鄉(xiāng)募乃村小廣扎村民小組共有農(nóng)戶73戶279人。20_年時(shí)有建檔立卡貧困戶66戶245人，貧困發(fā)生率達(dá)90%。20_年至20_年，瀾滄澎勃生物藥業(yè)有限公司在小廣扎村民小組種植林下有機(jī)三七1280畝，農(nóng)民通過(guò)租賃林地、為企業(yè)管護(hù)林下三七，成功實(shí)現(xiàn)脫貧，20_年人均純收入達(dá)4674元。
“我們村在三七地打工的婦女日子最好過(guò)了。手機(jī)比我們的好，一人有一輛摩托，樹林下上班，不曬太陽(yáng)，皮膚還白。”李娜努說(shuō)，明年她還要接著種林下三七，多種一些。
“瀾滄江邊蒿枝壩，洋芋花啊三七花，千朵萬(wàn)朵科技花，拉祜山寨幸福花。”朱有勇每天都寫日記，過(guò)幾年，他想把在瀾滄的經(jīng)歷寫成一本書，書名就叫《蒿枝壩的花兒紅了》。
20_時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)感想
初冬，云南普洱市瀾滄拉祜族自治縣的田地里，村民正圍著中國(guó)工程院院士朱有勇，聽(tīng)他講解種植注意事項(xiàng)。在他的團(tuán)隊(duì)推廣下，冬季馬鈴薯已成為山區(qū)農(nóng)民的致富金寶貝。朱有勇常說(shuō)：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實(shí)踐中檢驗(yàn)。老百姓說(shuō)好，才是真的好。”
●問(wèn)題從田間來(lái)，成果到田間去
“用化學(xué)農(nóng)藥不足百年，在幾千年傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用什么控制病蟲害?”1982年，朱有勇在研究生面試時(shí)被這個(gè)問(wèn)題難倒。此后，他踏上漫漫求索之路。
20_年，一項(xiàng)題為“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”重大科研成果在《自然》雜志上發(fā)表。他構(gòu)建的水稻品種多樣性控制稻瘟病技術(shù)體系累計(jì)推廣應(yīng)用超過(guò)1000萬(wàn)畝，作物多樣性控制病蟲害技術(shù)推廣應(yīng)用超6000萬(wàn)畝，大面積應(yīng)用累計(jì)3億余畝，減少農(nóng)藥使用60%以上。
靈感來(lái)自朱有勇與石屏稻田的一次偶遇——有的稻田出現(xiàn)了“稻瘟病”，而另一些間栽了高矮不同水稻的田，發(fā)病程度卻很輕微。
從田間地頭中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，成為朱有勇團(tuán)隊(duì)解決農(nóng)業(yè)難題的鑰匙。在建水，他們成功推廣了以科學(xué)滅蟲“酒石榴”的技術(shù)，當(dāng)?shù)厥癞a(chǎn)業(yè)逐漸壯大。如今，他又帶著冬季馬鈴薯、林下三七項(xiàng)目研究來(lái)到了瀾滄。
研究林下三七項(xiàng)目10多年，在瀾滄這個(gè)天然大實(shí)驗(yàn)室里，朱有勇有了更大的發(fā)揮空間。思茅松松針的化合物，對(duì)三七的病原體有明顯抑制作用，松林環(huán)境可以提供天然“涼棚”。不使遮陰網(wǎng)、不打農(nóng)藥、不用化肥，在保證藥材優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)的同時(shí)生產(chǎn)成本大大降低，朱有勇為當(dāng)?shù)亻_拓出產(chǎn)業(yè)脫貧致富新路徑。
●言傳身教，帶動(dòng)學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”
“要研究真問(wèn)題和好問(wèn)題，尤其是農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題。”朱有勇常常這么告誡學(xué)生。
20_年12月，朱有勇當(dāng)選中國(guó)工程院院士，成為云南農(nóng)業(yè)教育科研系統(tǒng)的第一位院士。他用學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的200萬(wàn)元，成立云南農(nóng)大“有勇獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”，激勵(lì)學(xué)生學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)、潛心研究、服務(wù)“三農(nóng)”。他把被企業(yè)高價(jià)求購(gòu)的中藥材林下種植核心技術(shù)帶到瀾滄，無(wú)償把扶貧企業(yè)給予的15%技術(shù)股全部拿出來(lái)分紅。
從事科研幾十年，朱有勇始終以技術(shù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的提升，到了60歲，這些畢生所學(xué)成為科技扶貧中的法寶。
朱有勇的言傳身教，影響著他的學(xué)生。作為云南農(nóng)大教師，毛如志在竹塘鄉(xiāng)掛職副鄉(xiāng)長(zhǎng)，冬季馬鈴薯、林下三七，每個(gè)項(xiàng)目勞心勞力。云南農(nóng)大植物保護(hù)學(xué)院院長(zhǎng)朱書生追隨他從北京回到云南，又來(lái)到瀾滄，為林下三七種植環(huán)節(jié)技術(shù)把關(guān)。
科技人員的長(zhǎng)期駐扎，把科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的扶貧效益。中國(guó)工程院定點(diǎn)幫扶瀾滄后，越來(lái)越多的教授、專家加入到扶貧隊(duì)伍。
●授人以漁，科技力量生根發(fā)芽
今年4月，馬鈴薯評(píng)比大賽在瀾滄竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩院士科技小院舉行，村民馬正發(fā)、衛(wèi)成金雙雙問(wèn)鼎“薯王”。
馬正發(fā)是朱有勇在瀾滄開辦的冬季馬鈴薯班第一期學(xué)員，為期3個(gè)月的培訓(xùn)里，朱有勇和專家從選種到定植，從種子處理到后期管理，冬季馬鈴薯種植的每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，都教授得清清楚楚。
授人以魚不如授人以漁。協(xié)調(diào)整合云南農(nóng)大教師和瀾滄職中教師團(tuán)隊(duì)，朱有勇創(chuàng)辦了“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技人員+學(xué)員+農(nóng)戶”模式的院士專家科技扶貧指導(dǎo)班。以瀾滄各個(gè)產(chǎn)業(yè)示范點(diǎn)為實(shí)訓(xùn)基地，手把手將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能傳授給貧困群眾。
冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材資源與種植、畜禽養(yǎng)殖……在院士培訓(xùn)班上，近1500名農(nóng)民學(xué)員學(xué)成而歸。像馬正發(fā)這樣的學(xué)員，返回村寨就帶動(dòng)村民一起種植一起收獲。
朱有勇想得更遠(yuǎn)，要實(shí)現(xiàn)“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變，“未來(lái)會(huì)有更多培訓(xùn)班、職業(yè)學(xué)校和更多技能型人才、致富帶頭人、新一代農(nóng)民，我也會(huì)接著做下去”。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇18
與11年前采訪時(shí)相比，62歲的她蒼老虛弱了很多——臉色暗黑，身體羸弱佝僂，連爬樓梯都困難，“前兩個(gè)月吃不下飯，瘦了20斤。”
11年來(lái)，她爆發(fā)出驚人能量——?jiǎng)?chuàng)辦面向貧困山區(qū)孩子的免費(fèi)女子高中，1600多名女孩得以進(jìn)入大學(xué)而改變命運(yùn)，背后是她“超人”般的意志和付出。
她叫張桂梅，云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。今年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事”
張桂梅18歲隨姐姐從黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。1990年從麗江教育學(xué)院畢業(yè)后，張桂梅隨丈夫到大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。孰料，丈夫被診斷出胃癌晚期，于1996年去世。她從大理調(diào)到華坪教書，“逃避過(guò)去的生活”。1997年，她查出患子宮肌瘤，但為帶好畢業(yè)班，仍然堅(jiān)持上課，直到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)她才住院，手術(shù)取出的肌瘤重達(dá)兩公斤。現(xiàn)在，她患有嚴(yán)重的肺纖維化、肺氣腫，每天離不開止痛片。
不幸沒(méi)有打倒張桂梅，反而成了她燃燒自我的柴火，轉(zhuǎn)機(jī)就在于華坪這方熱土和這里的好心人。
1998年縣里婦代會(huì)上，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)為張桂梅捐款治病，有的代表掏光了衣兜，沒(méi)有留錢坐車，走幾個(gè)小時(shí)路回到山里。手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出，“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”
民族中學(xué)里有不少傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生。有的家長(zhǎng)帶著一包鋼镚和角票交學(xué)費(fèi)，有的孩子只吃飯、舍不得吃菜。看在眼里，疼在心里，為幫助孩子們，張桂梅節(jié)衣縮食。
1998年入黨后，她對(duì)工作更加投入。她為每堂課設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，有時(shí)朗誦小詩(shī)，有時(shí)唱支歌謠，有時(shí)講個(gè)故事，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所教班級(jí)成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定張桂梅任院長(zhǎng)。第一天就收了36個(gè)孤兒，最小的兩歲，最大的12歲。一把屎一把尿拉扯孩子，愛(ài)干凈的她變了。20__年到20__年，她四處籌集資金，給孩子們改善生活，平時(shí)和孩子們住在一起吃在一起。
民族中學(xué)里女生很少，兒童之家的孤兒各有各的不幸，這讓張桂梅意識(shí)到：提高山區(qū)母親的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕?0__年，她開始籌建免費(fèi)女子高中，大家都覺(jué)得這個(gè)想法太瘋狂——到哪里找錢!
“她最懂山里孩子的渴盼，最懂這片山”
20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表。在北京開會(huì)時(shí)，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，這位女代表穿的牛仔褲，居然破了兩個(gè)洞。于是，一篇“我有一個(gè)夢(mèng)想”的報(bào)道，讓她和她的女子高中夢(mèng)在全國(guó)傳開。
麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。張桂梅告訴記者，這所學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，靠的是黨委和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女子高中教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，密密麻麻掛滿了捐款人姓名。各方的關(guān)心張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校三年，只需付生活費(fèi)。這給每個(gè)貧困女生家庭，免去了不少費(fèi)用。
11年來(lái)，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后才休息。她是校長(zhǎng)，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操。11年來(lái)，她走進(jìn)1300多名學(xué)生家里，走過(guò)11萬(wàn)公里山路。爬山一爬就是幾個(gè)小時(shí)。一次家訪，脫下外套塞給貧困戶，自己凍成傷寒……
女子高中辦公室主任張曉峰，多年來(lái)跟著張老師家訪，吃了不少苦頭。他感慨：“張老師最懂山里孩子的渴盼，最懂這片山。”
“有種精神撐著我，那是共產(chǎn)黨員的初心和使命”
縣城邊上，初冬的獅子山挺拔秀麗、色彩斑斕。采訪中，突然傳來(lái)一陣旋風(fēng)般的咚咚聲。張桂梅微微一笑：“是課間操，走，下去看看。”
來(lái)到院壩，學(xué)生們?cè)缫蚜嘘?duì)整齊，她們的課間操是歌舞“南泥灣”，陽(yáng)光下紅校服熠熠生輝。
10多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持每周“五個(gè)一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，理想信念教育成為鮮明的女高特色。語(yǔ)文老師韋堂云說(shuō)，女高老師團(tuán)結(jié)如一家，黨員帶頭，張老師身先士卒。
20__年剛辦校時(shí)只有一棟教學(xué)樓，吃飯、上廁所都在校外。張老師讓女老師住女生宿舍，晚上好陪學(xué)生上廁所。不到半年，17名員工跑了9個(gè)，剩下的8個(gè)人里有6名黨員，張老師把他們找來(lái)，“革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員在陣地就在，今天，我們要堅(jiān)守這塊教育扶貧的陣地。”
從那時(shí)起，紅色教育在這里生根，群山里巴掌大的地方，成了“精神高地”。如今，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百，1645名學(xué)生從這里走進(jìn)大學(xué)。
而年邁的張桂梅，沒(méi)有孩子，沒(méi)有家庭，把自己所有的工資、獎(jiǎng)金累計(jì)100多萬(wàn)元，全部捐給山區(qū)教育和社會(huì)事業(yè)，坐著4塊錢的“摩的”，每天往返于兒童之家和女子高中。
張桂梅不覺(jué)得苦，因?yàn)椤坝蟹N精神支撐著我，那是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇19
張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也!陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)莫過(guò)于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點(diǎn)燃青春，用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想。
每一名站在講臺(tái)上的師者都值得我們尊重，授業(yè)傳道成了他們生命的選擇，他們是人類靈魂的工程師。有一個(gè)人，她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑，她還是136個(gè)孤兒的“媽媽”，19年來(lái)在她的呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)堂;她還成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長(zhǎng);也是黨的xx大代表，“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。她，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用人間大愛(ài)，為孤兒、也為祖國(guó)，托起了明天的太陽(yáng)。
命運(yùn)無(wú)情，人間有愛(ài)。張桂梅，沒(méi)有自己的孩子，卻用一個(gè)偉大的母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命。“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了。”一句簡(jiǎn)單的話，卻是最偉大的承諾，是最堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀，為孤兒們建起了一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，為他們托起了命運(yùn)的未來(lái)。
桃李春風(fēng)，師恩難忘。張桂梅，堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，總是把貧困山區(qū)孩子的教育問(wèn)題放在心頭。她深刻認(rèn)識(shí)到貧困山區(qū)落后的根源在于教育，為解決孩子讀書費(fèi)用問(wèn)題，她四處籌資、多年奔走，20__年成功創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來(lái)，女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)，也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。
傳道授業(yè)的光輝崇高，興家庇幼的大愛(ài)偉大，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位，但弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)主義正能量、傳遞愛(ài)也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神，舍己為人民，大愛(ài)暖人間，把自己深埋在心底，時(shí)刻溫暖別人，用真情為他人托起明天的太陽(yáng)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇20
王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E，王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)，立德樹人的至誠(chéng)行動(dòng)，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生喜愛(ài)，他心懷大愛(ài)，在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。
作為一名教師，我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣，堅(jiān)定理想信念，厚植教育情懷，立足本職崗位，立志為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī);以王紅旭同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇21
有一名四年級(jí)學(xué)生平時(shí)聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，但始終對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。老師們通過(guò)數(shù)據(jù)分析和課堂觀察發(fā)現(xiàn)，他做題時(shí)會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的停頓，原因是思想開小差，注意力不集中。找到問(wèn)題后，老師告訴這名學(xué)生，老師觀察發(fā)現(xiàn)他很適合學(xué)射擊，鼓勵(lì)他去上射擊課。
射擊十分有利于注意力訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的射擊課程，這名學(xué)生注意力不集中的問(wèn)題得到了極大改善。
在盧灣一中心小學(xué)，像這樣被“云課堂”改變的學(xué)生還有很多。
吳蓉瑾愛(ài)學(xué)生，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，也重視培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷。
20__年，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸?huì)址參觀學(xué)習(xí)時(shí)，吳蓉瑾發(fā)現(xiàn)，“學(xué)生的眼色是散的”。她感覺(jué)，如果一個(gè)中國(guó)孩子不能了解中國(guó)的歷史，甚至于對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨都不熟識(shí)，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創(chuàng)辦一個(gè)講的內(nèi)容學(xué)生能聽(tīng)得懂的紅色小講解員社團(tuán)。她還特地請(qǐng)專業(yè)講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來(lái)了自己在中共一大會(huì)址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會(huì)址沒(méi)有空調(diào)，小講解員的額頭冒著汗，后背也濕了。現(xiàn)場(chǎng)有位老先生一邊拍照，一邊贊嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國(guó)江山未來(lái)有人”。
16年來(lái)，孩子們的講解已從普通話版擴(kuò)展到了滬語(yǔ)、英語(yǔ)、快板書、連環(huán)畫等方式。這個(gè)以孩子之口、從孩子視角講故事的社團(tuán)，至今已在近千場(chǎng)的講解中服務(wù)數(shù)萬(wàn)人次，紅色種子已然在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽。
談及自己為什么當(dāng)老師時(shí)，吳蓉瑾回憶，6歲上小學(xué)時(shí)，父母由于單位比較遠(yuǎn)常常不能按時(shí)接她放學(xué)，無(wú)數(shù)個(gè)傍晚是老師給了她母親般的關(guān)懷，她也因此學(xué)會(huì)了呵護(hù)和愛(ài)。16歲進(jìn)師范，是老師教會(huì)了她寬容和鼓勵(lì)。26歲在工作中，校長(zhǎng)教會(huì)了她細(xì)致和尊重。她就像花蕾一般汲取著養(yǎng)料，生長(zhǎng)并綻放。
“從當(dāng)年到今天乃至將來(lái)，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因?yàn)槲抑溃頌槿藥煟男┦虑槭俏冶仨氉龅摹＿@是我的一份責(zé)任，而這份責(zé)任已經(jīng)融入到我的血液里，并且化作一腔的熾熱情感。”吳蓉瑾深情說(shuō)道。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇22
“我覺(jué)得愛(ài)不是教出來(lái)的，而是在平常種種細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)的。”吳蓉瑾經(jīng)常跟周圍老師說(shuō)，不愛(ài)孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經(jīng)常會(huì)把班上一些學(xué)生帶回家。這些學(xué)生不用發(fā)愁家長(zhǎng)出差或是家里的老人身體不好，她會(huì)給孩子們做飯、補(bǔ)習(xí)功課。20__年的一天，向來(lái)愛(ài)喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發(fā)起了戒咖啡“打卡”，連續(xù)發(fā)了400多天。原來(lái)她在踐行與一名學(xué)生的約定——這名學(xué)生因?yàn)樯〕圆幌嘛垼瑓侨罔渖潭ǎ骸拔医涞粝矏?ài)的咖啡，你也要把吃不下的東西多吃幾口，我們一起調(diào)整。”每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)，吳蓉瑾都會(huì)給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號(hào)，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說(shuō)：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因?yàn)檫@是我身為人師的一份責(zé)任。我想跟我的教育同行分享——愛(ài)孩子、尊重孩子，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成我們的心頭至寶。我想跟家長(zhǎng)溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持。在我的眼里，每一個(gè)孩子都是含苞待放的花蕾，我會(huì)以愛(ài)和尊重守護(hù)他們這段歷程，這是我的責(zé)任，也是我的快樂(lè)。”
構(gòu)建“云課堂”，以信息化為大規(guī)模因材施教提供支撐
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對(duì)的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團(tuán)隊(duì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過(guò)記錄學(xué)生答題時(shí)間、正確率等信息為每一個(gè)孩子建立數(shù)據(jù)庫(kù)，老師們通過(guò)解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對(duì)性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問(wèn)題癥結(jié)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇23
每天凌晨5時(shí)30分，天未亮，她就站在校園中舉著小喇叭高聲呼喚全校同學(xué)：“姑娘們，起床讀書啦。”每天深夜11時(shí)，她還在扶著欄桿、緊握著手電筒顫巍巍地上樓下樓，檢查每一間教室和宿舍。
11年前，她經(jīng)過(guò)不懈努力，成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中，猶如她的手電筒，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。
她還是136個(gè)孤兒的媽媽，19年來(lái)在她的呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)堂。
她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長(zhǎng);也是黨的xx大代表，“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。她，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子。她究竟有什么魔力，改變了那么多孩子的命運(yùn)?
136個(gè)孤兒的媽媽
“如果沒(méi)有張桂梅媽媽，我連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!我從她身上學(xué)到了吃苦、自強(qiáng)和感恩。”在華坪縣兒童之家(孤兒院)長(zhǎng)大的孤兒張惠華近日對(duì)記者說(shuō)。20__年，張惠華7歲，父親因礦難身故，母親離家出走，她和弟弟被送到了華坪縣兒童福利院。那天，張桂梅一只手抱起5歲的弟弟，另一只手緊緊地抱住張惠華，親切地說(shuō)：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了。”
高三時(shí)張惠華去麗江讀書，張桂梅送她到客運(yùn)站，反復(fù)叮囑：“去了要好好讀書，爭(zhēng)取考個(gè)一本學(xué)校。”張惠華不想讓媽媽失望，每天在燈下看書到凌晨一兩點(diǎn)鐘，最終他考上了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)在是華坪縣駐村扶貧隊(duì)員。
從20__年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)。剛建院，第一天就收了36個(gè)孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，她只能抱著孩子們滿院子走。很多孩子體質(zhì)較弱經(jīng)常生病，她常在醫(yī)院和學(xué)校之間來(lái)回奔跑。孩子們?nèi)朐翰痪茫甲园l(fā)地喊她“媽媽”“老媽”。她把孤兒們當(dāng)作自己的孩子，經(jīng)常背著幼小的孤兒在兒童之家和學(xué)校打掃衛(wèi)生。兒童之家成為溫暖的家，孤兒們都是相親相愛(ài)的兄弟姐妹。
11月20日，記者走進(jìn)兒童之家，孩子們大都上學(xué)去了，只有4歲多的丁小付剛從鄰近的攀枝花市看病回來(lái)，他患有出血性紫癜，經(jīng)常去攀枝花治療。女保育員李光敏說(shuō)：“老媽最操心的就是丁小付，忙不過(guò)來(lái)陪他去看病時(shí)，就不斷打電話問(wèn)病情。”李光敏11歲成為孤兒被送進(jìn)兒童之家，長(zhǎng)大后考上云南藝術(shù)學(xué)院幼師專業(yè)，畢業(yè)后放棄在昆明工作的機(jī)會(huì)，回到華坪兒童之家工作。“兒童之家需要我，老媽有重病，回來(lái)也好照顧她。”她說(shuō)。
19年來(lái)，在張桂梅的呵護(hù)下，先后有136個(gè)孤兒在兒童之家健康成長(zhǎng)，其中10多個(gè)孤兒考入大學(xué)。
1645個(gè)貧困女孩的大學(xué)夢(mèng)
20__年，張桂梅萌生了在華坪創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中的想法。“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有精神病?”張桂梅的夢(mèng)想招來(lái)一些人的質(zhì)疑和辱罵，許多人也感到不解。
張桂梅從兒童之家的孤兒們身上，看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，看到了貧困山區(qū)父母強(qiáng)逼女兒早早嫁人換彩禮的悲劇，看到了許多農(nóng)村女孩初中畢業(yè)后，因?yàn)樨毨](méi)錢上高中，不得不去打工謀生。在張桂梅看來(lái)，貧困山區(qū)的落后主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了“低素質(zhì)女孩——低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)。要解決山區(qū)貧困問(wèn)題，就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此，她希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中。
為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊、無(wú)助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬(wàn)多元。20__年，張桂梅成為黨的xx大代表，她在北京開會(huì)期間奔走于各大媒體，講述自己要建一所免費(fèi)女子高中的夢(mèng)想，引起了黨委政府的重視和社會(huì)廣泛關(guān)注。
在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。20__年8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。9月1日，來(lái)自麗江市華坪、永勝、寧蒗等貧困山區(qū)的96名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園，開始實(shí)現(xiàn)她們繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想。
“如果沒(méi)有張老師，沒(méi)有女高，我和姐姐都肯定不會(huì)是現(xiàn)在的樣子。”現(xiàn)在女子高中工作的周云麗激動(dòng)地說(shuō)。20__年，周云麗和姐姐一起考上華坪縣普通高中，但在農(nóng)村貧困的家庭，母親早逝，父親殘疾，姐妹倆面臨一個(gè)或兩個(gè)輟學(xué)的困境。幸運(yùn)的是恰逢女高建成，她們倆都進(jìn)入了女高讀書，如今姐妹倆都已工作。
張桂梅招收學(xué)生的原則是，只要是麗江各縣農(nóng)村貧困的初中畢業(yè)生，即使沒(méi)有達(dá)到普通高中分?jǐn)?shù)線，她都收下。女子高中的學(xué)生不收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和書本資料費(fèi)，每人還發(fā)3套校服和箱子。唯一支出的伙食費(fèi)也便宜，四五元即可吃一餐。麗江各縣農(nóng)村甚至其他州市的貧困女學(xué)生紛紛來(lái)報(bào)名入學(xué)，如今女子高中已有9個(gè)班、470名在校學(xué)生。
張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái)，女子高中畢業(yè)1645名學(xué)生，連續(xù)10年高考綜合上線率保持100%，連續(xù)8年麗江市高考升學(xué)率第一名，20__年1名學(xué)生還考上浙江大學(xué)。今年該校又創(chuàng)佳績(jī)，118名畢業(yè)生中，109人上了本科線，9人上了專科線。
女子高中的同學(xué)們不僅都圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，高中3年每人還為貧困的家庭節(jié)約5萬(wàn)多元，大學(xué)畢業(yè)后她們又帶動(dòng)了全家脫貧。女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)，也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。
好校長(zhǎng)帶出的好學(xué)校
“女子高中招收的學(xué)生基礎(chǔ)差，老師也年輕，學(xué)校設(shè)施也不算很好，為什么高考那么棒?”有人問(wèn)張桂梅。
“因?yàn)槲覀兡艹钥?因?yàn)槲覀冇欣硐胄拍罱逃?”張桂梅毫不猶豫地說(shuō)。
在女子中學(xué)校園內(nèi)，你常常可以聽(tīng)到學(xué)生們擂鼓一樣急促的下樓聲，可看到學(xué)生們像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)校園。她們凌晨5點(diǎn)半起床，晚上12點(diǎn)20分休息，中午吃飯10分鐘，晚飯半小時(shí)包含打掃校園衛(wèi)生，其他時(shí)間除午休40分鐘和做操外，都在上課學(xué)習(xí)，每周只有周日休息3小時(shí)。
“如果沒(méi)有這樣的嚴(yán)格要求，我怕她們走不出大山，這種嚴(yán)厲對(duì)她們一生都有幫助，將來(lái)都不會(huì)怕苦怕累。”張桂梅解釋說(shuō)。實(shí)際上她比學(xué)生更辛苦，她每天凌晨5時(shí)15分起床，是為了及時(shí)喊學(xué)生起床，夏天清晨校園里常有蛇，她早起去趕蛇。每天晚上8點(diǎn)半和10點(diǎn)半，她還打著手電摸索著檢查兩遍校園各個(gè)角落。所有學(xué)生都睡了她才睡。
女子高中校園里，處處都有紅色文化的標(biāo)語(yǔ)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁石壁上，繪有鮮紅黨旗和入黨誓詞，還有“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的巨幅大字。11月20日上午，記者目睹了一場(chǎng)每天都進(jìn)行得非常勵(lì)志的理想信念教育。9時(shí)40分，下課的全校同學(xué)迅速跑到操場(chǎng)上，整齊地跳起舞蹈《南泥灣》，高亢地齊唱《紅梅贊》《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲，最后大家有節(jié)奏地齊聲喊道：“高三加油!上清華!上北大!”每個(gè)同學(xué)都熱血沸騰，紅色的校服如熊熊燃燒的火焰。站在一旁的張桂梅舉著小廣播，激動(dòng)地與同學(xué)們一起歌唱，一起呼喊。
“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格接班人，這是我們的辦學(xué)宗旨。”張桂梅說(shuō)，理想信念教育激勵(lì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和斗志，11年來(lái)，全校沒(méi)有一名學(xué)生輟學(xué)。
“張桂梅和女子高中的實(shí)踐證明，有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校!”華坪縣教育黨工委書記胥國(guó)華感慨地說(shuō)。
張桂梅時(shí)刻溫暖著別人，對(duì)自己的不幸卻深埋在心底，她年輕時(shí)隨姐姐從黑龍江到云南迪慶支邊，丈夫早逝，沒(méi)有子女，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，調(diào)到華坪縣工作后又患腫瘤，絕望之時(shí)，華坪的許多干部職工為她捐款治病，黨委政府給她許多關(guān)心幫助，對(duì)此她一直心懷感激。她至今還身患心臟病、肺氣腫等嚴(yán)重疾病，可她說(shuō)：“華坪對(duì)我那么好，我要報(bào)答華坪，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材。”
“張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。”云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組在關(guān)于全省開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知中這樣評(píng)價(jià)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇24
張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記，校長(zhǎng)，華坪兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛(ài)貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中，義務(wù)擔(dān)任兒童福利院院長(zhǎng)。二十多年來(lái)她為幫助貧困學(xué)生家訪行程10萬(wàn)多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資，獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)信念堅(jiān)定的黨員教師。張桂梅老師無(wú)論處境如何艱難，都始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗?fàn)帲瑘?jiān)守三尺講堂，深深扎根和服務(wù)邊遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動(dòng)才有方向。我們的人生要想有所作為，必須堅(jiān)守為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福的初心，堅(jiān)定“奮斗的青春最幸福”這一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢(shì)，識(shí)大局，知大任，時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”，爭(zhēng)做“兩個(gè)維護(hù)”的捍衛(wèi)者。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)專業(yè)過(guò)硬的黨員教師。張桂梅老師注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，評(píng)選為全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師，榮獲興滇人才獎(jiǎng)。新時(shí)代的教育，給我們每一個(gè)教師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，在改革的浪潮中勇立潮頭，奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩(shī)書氣自華”中所講，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把專業(yè)學(xué)精；還要涉獵其他知識(shí)，把見(jiàn)識(shí)學(xué)廣；更要學(xué)黨的理論知識(shí)，把信念學(xué)堅(jiān)定。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專業(yè)過(guò)硬，還要學(xué)“天下之治在人才”中所講，“實(shí)踐長(zhǎng)才干，歷練出人才”。“宰相起于州部，猛士起于卒伍”，不僅要潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，還要沉下心來(lái)在教學(xué)一線歷練，在的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，思悟中去成長(zhǎng)，去精通。
向張桂梅老師看齊，做一個(gè)師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲，一件老氣的花襯衫，一雙舊舊的黑皮鞋，一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭”，以實(shí)際行動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們教師的指路明燈。如“國(guó)無(wú)德不興”中所講，要“明大德，守公德，嚴(yán)私德”；要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好；要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。
好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”“社會(huì)主義是干出來(lái)的”“新時(shí)代也是干出來(lái)的”。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子“積土而為山，積水而為海”，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，才能牢筑基礎(chǔ)，走得更高更遠(yuǎn)。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”讓張桂梅老師成為我們黨員教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無(wú)窮的`，她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)，工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵(lì)我們干好教育事業(yè)，為社會(huì)，為國(guó)家，為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇25
觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因?yàn)槟痛蠹乙黄鹜炀然亓藘蓚�(gè)生命，拯救了兩個(gè)家庭，可您再也沒(méi)有回來(lái)。
看視頻聽(tīng)講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過(guò)節(jié)的王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫。最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái)，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開了他深愛(ài)的人間。
意外無(wú)情，人間有愛(ài)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，入黨申請(qǐng)書周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。
而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。
大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。
接著，王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩。
兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。
救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō)，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來(lái)，但他一直沒(méi)有放棄救人。
王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，她說(shuō)，在最后關(guān)頭，他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。
這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。
在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點(diǎn)，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。
同時(shí)，重慶市委宣傳部、范文參考網(wǎng)手機(jī)版重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。
據(jù)了解，王紅旭老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!
他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。
我們無(wú)意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。
但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下，身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇26
余元君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無(wú)情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛(ài)的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開發(fā)布余元君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。_時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模余元君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
一、嚴(yán)以律己，清白做人
對(duì)待上門送卡送禮品，請(qǐng)求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的承包商，余元君向來(lái)都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來(lái)，余元君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒(méi)有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持余元君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
二、寬以待人，熱心公益
對(duì)待上門求教施工技術(shù)難題的施工人員，余元君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無(wú)償相授。余元君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無(wú)情。但聽(tīng)說(shuō)家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，余元君二話不說(shuō)，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，余元君也立馬從工資卡中取出2萬(wàn)元錢，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬(wàn)元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，余元君分得一清二楚。
三、后繼有人，星火相傳。
余元君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國(guó)水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的高潮。余元君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來(lái)成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢(mèng)澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇27
徐振明是吉林省通化市革命烈士陵園管理所首任所長(zhǎng)，現(xiàn)年95歲。他先后參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，1950年參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，經(jīng)歷戰(zhàn)斗無(wú)數(shù)，留下累累彈傷，從“娃娃八路”成長(zhǎng)為“戰(zhàn)斗英雄”，為民族獨(dú)立、人民解放、保家衛(wèi)國(guó)舍生忘死、英勇戰(zhàn)斗，曾榮立多次戰(zhàn)功。他退伍不褪色，轉(zhuǎn)業(yè)到楊靖宇烈士陵園工作，父子兩代默默付出，守護(hù)英雄陵墓60余年,身體力行保護(hù)革命遺跡、講述英雄故事，弘揚(yáng)革命文化、賡續(xù)紅色血脈，教育了無(wú)數(shù)青少年，感動(dòng)了廣大社會(huì)群眾，20__年被評(píng)為“中國(guó)好人”。
孫景坤、徐振明同志的先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為，孫景坤、徐振明同志是中國(guó)人民志愿軍老戰(zhàn)士的杰出代表，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，為保家衛(wèi)國(guó)、維護(hù)和平立下不朽功勛;和平建設(shè)時(shí)期，他們不改初心本色，堅(jiān)守革命理想，保持優(yōu)良作風(fēng)，在平凡普通的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。他們身上集中體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄氣概，共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的忠誠(chéng)品格，退役軍人永葆本色、接續(xù)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。大家紛紛表示，要尊崇英雄，關(guān)愛(ài)楷模，學(xué)習(xí)抗美援朝老英雄的崇高精神風(fēng)范，積極投身，披荊斬棘、奮勇前進(jìn)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐!
“時(shí)代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予孫景坤、徐振明“時(shí)代楷模”稱號(hào)的決定》，播放了反映孫景坤、徐振明同志先進(jìn)事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志分別為孫景坤親屬代表、徐振明同志頒發(fā)了“時(shí)代楷模”獎(jiǎng)牌和證書。遼寧省、吉林省相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和退役軍人代表、青年學(xué)生代表等，在本地云發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)參加發(fā)布儀式。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇28
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。什么才叫“活著”，生命的意義在哪里?這似乎已成為千古命題，我們每個(gè)人都在無(wú)意間或者寂寞時(shí)追問(wèn)人生、探索前路。其實(shí)，“活著”的過(guò)程，就是生命的意義價(jià)值。當(dāng)你全心全意地為他人、為自己靈魂思想而工作時(shí)，不再感受時(shí)間的存在，時(shí)間已然“停止”，生命也將永桓。生命哪有什么長(zhǎng)短?年齡哪有什么”老“?它不過(guò)是生命長(zhǎng)河里的一個(gè)“刻度”。
人生，就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜、就是對(duì)“活著”最好的詮釋。且看，張富清95歲毅然在伏案學(xué)習(xí)、為民服務(wù)，李桓英98歲依然是“上班族”，要努力工作到100歲，趙慕鶴105歲從不把“老”當(dāng)回事兒，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)等等。他們珍惜“活著”的一分一秒，他們忘記年齡、忘記小我，只為心中的目標(biāo)與理想在戰(zhàn)斗。退休永遠(yuǎn)不是他們工作事業(yè)的終點(diǎn)，只要“活著”，“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的腳步就永不停止。
鶴骨霜鬢，伶仃瘦骨，隱藏不住你那顆赤誠(chéng)之心。每每看到新聞報(bào)道里刊載的張富清老人伏案學(xué)習(xí)的身影、李桓英老人那瘦弱的身軀、趙慕鶴老人那瘦骨嶙峋的面容，內(nèi)心感動(dòng)、敬佩而又十分心疼。即使身體不好、行動(dòng)不便、條件惡劣，你們首先想到的不是自己，而是怎么樣突破自己、怎樣在余生之年發(fā)光發(fā)熱，如何為人民、為社會(huì)多做出貢獻(xiàn)。“95歲入黨，不入黨我將后悔”，“學(xué)到老哪里夠啊”，平凡而普通的話語(yǔ)間，透露的是你們對(duì)黨的忠肝義膽、詮釋的是你們對(duì)人民的牽掛與愛(ài)戀，彰顯的是你們對(duì)人民事業(yè)的赤誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。他們即使皺紋布滿、溝壑縱橫，卻依然從不忘本來(lái)承諾與誓言，毅然扛起時(shí)代使命與職責(zé)，讓有生之年發(fā)光發(fā)熱，這就是“活著”的意義。
衣錦晝行，功成身退，絕不是你擔(dān)當(dāng)作為的終點(diǎn)。雖然20__年已經(jīng)辦理了退休手續(xù)，但李桓英說(shuō)“我不愿這兩年白活著，我愿竭我所能做點(diǎn)更有意義的事，我要努力工作到100歲”。到了退休那一刻，估摸大多數(shù)人都?xì)g呼“終于輕松了”，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，人生中唯一的幸福，就是不斷前進(jìn)，退休也絕不是她擔(dān)當(dāng)作為的終點(diǎn)。當(dāng)他們按部就班地安享晚年的時(shí)候，他們的心卻怎么也安定不下來(lái)，這就是因?yàn)槟欠萆钌罡灿趦?nèi)心的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)，催促著他們努力、奮進(jìn)、堅(jiān)持。這無(wú)愧是一種莫大的勇氣、一種魄力、一種精神，是我們廣大黨員干部的榜樣。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。”得過(guò)且過(guò)、聊以卒日、懶散拖沓的工作狀態(tài)沒(méi)有任何意義價(jià)值可言，只有珍惜有生之年一時(shí)一刻、一分一秒，才能真正詮釋“活著”的意義。
鮐背期頤，遲暮之年，阻卻不住你那奮斗之勁。年近鮐背之年的趙慕鶴在看到小孫子考試落榜自暴自棄，自告奮勇與之一同學(xué)習(xí)備考，用了四年時(shí)間考上大學(xué)，成為年齡最大的大學(xué)生;李桓英在93歲才辦理退休手續(xù)，但98歲的李桓英不愿離開崗位、放棄事業(yè)，毅然選擇繼續(xù)回到單位當(dāng)起“上班族”。期頤歲月，本該是安享晚年、樂(lè)度余生的時(shí)候，他們卻不甘于平凡、不愿無(wú)聊卒日，用奮斗、堅(jiān)持、努力、擔(dān)當(dāng)書寫著不一樣的晚年生活，做出了許多同齡人想都不敢想的、甚至年輕人都自嘆不如的豐功偉績(jī)，人民都尊稱他們?yōu)闀r(shí)代楷模、英雄人物。趙慕鶴說(shuō)“年齡對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)只是一個(gè)數(shù)字”，年齡之“老”從未阻卻他奮進(jìn)的腳步，反而變成他努力與堅(jiān)持的動(dòng)力。他們這般年老體衰卻依然不停止奮進(jìn)、努力的腳步，追逐著自己的目標(biāo)與理想，為國(guó)為民奉獻(xiàn)余生，這就是“活著”的意義。
“活著”不是混沌度日，不是享福享受，而是忍受磨練，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去接受挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。近百歲老人退而不休，還在努力奮進(jìn)地發(fā)揮余生余熱，我們身處這最美好的青年歲月，且思且問(wèn)自己在怎么“活著”，“活著”的意義在哪里?
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇29
劉永坦先生是矢志筑牢中國(guó)“海防長(zhǎng)城”的優(yōu)秀科學(xué)家，是科技工作者的優(yōu)秀代表，是教書育人的人民教師，是龍江人民的`驕傲。劉永坦先生40年如一日的專注國(guó)防科技事業(yè)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出高性能對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)，使我國(guó)新體制雷達(dá)技術(shù)“領(lǐng)跑”世界，為我國(guó)萬(wàn)里海疆修筑了堅(jiān)固的防線，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇30
“和平方舟承擔(dān)著多樣化軍事任務(wù)和平戰(zhàn)結(jié)合的使命，是我海軍遠(yuǎn)海衛(wèi)勤保障能力的重要一環(huán)。作為醫(yī)院船，首先必須具備過(guò)硬的海上傷員救治本領(lǐng)，其次才是非戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下的海上救援。”孫濤說(shuō)，“雖然我們希望即使戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)也要盡可能降低官兵傷亡，但萬(wàn)一發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們醫(yī)院船接受的傷員數(shù)量不太可能是一個(gè)一個(gè)的，因此必須練就高強(qiáng)度救治傷員的本領(lǐng)。”
和平方舟的醫(yī)療區(qū)有300張床位，可同時(shí)開展8臺(tái)手術(shù)。20__年4月23日，它首次參加多國(guó)海軍活動(dòng)日，船上的CT機(jī)精度還是8排的，如今已更新為64排。X光機(jī)也更新為數(shù)字式，可實(shí)現(xiàn)影像的三維構(gòu)建。該船剛?cè)肓袝r(shí)，還只能做簡(jiǎn)單的外科、眼科和婦科手術(shù)。從20__年起，每次遠(yuǎn)海航行船上都進(jìn)行了腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)。全船配備有217種共2400余臺(tái)套先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。
和平方舟每次出遠(yuǎn)海執(zhí)行任務(wù)，都要從我軍醫(yī)院抽調(diào)百余名專家級(jí)醫(yī)護(hù)人員。“這些醫(yī)生已經(jīng)是專家了，還需要訓(xùn)練嗎?”記者頗感困惑。
“肯定的。”海醫(yī)大海醫(yī)系航海特殊損傷防護(hù)教研室教授朱仁心介紹說(shuō)，“醫(yī)療船對(duì)醫(yī)師的某些要求遠(yuǎn)高于陸地醫(yī)院。通常暈船是上船考驗(yàn)的第一關(guān)，盡管在船體設(shè)計(jì)時(shí)已經(jīng)把手術(shù)室安置在整艘船的中心位置，盡可能地降低船體橫搖和縱搖的幅度，但仍有晃動(dòng)，確保手術(shù)的精準(zhǔn)是門硬功夫。”
和平方舟具備在4級(jí)海況下施行手術(shù)、9級(jí)海況時(shí)安全航行的能力。但船體的晃動(dòng)對(duì)手術(shù)醫(yī)生來(lái)說(shuō)畢竟是一個(gè)極大的考驗(yàn)，陸地上一個(gè)只要十多分鐘的小手術(shù)，在巨浪滔天的背景下，也許要做一個(gè)多小時(shí)才能完成。“我們上船之前，在自己醫(yī)院的科室里可以說(shuō)是專科醫(yī)生，或者是專家，但上船以后，必須首先是全科醫(yī)生，因?yàn)槟悴恢滥愕南乱粋�(gè)病人病情是什么。”海醫(yī)大第二附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)毛志國(guó)強(qiáng)調(diào)說(shuō)，“在海上，每項(xiàng)任務(wù)都是新的，每個(gè)病人也都是新的，我們必須學(xué)習(xí)一路、提高一路才行。”
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇31
近日， 我認(rèn)真觀看黃詩(shī)燕同志的視頻及《湖南日?qǐng)?bào)》 在 1 月 13日發(fā)表的長(zhǎng)篇通訊 《待到山花爛漫——追記“最美扶貧書記”黃詩(shī)燕》的報(bào)道。中共株洲市委也追授黃詩(shī)燕同志為“株洲市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
黃詩(shī)燕同志的先進(jìn)事跡感人至深， 他用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)， 我們要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)守初心、熱愛(ài)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一片赤誠(chéng)， 不忘初心， 黃詩(shī)燕用生命兌現(xiàn)“脫貧功成， 務(wù)必在我” 的莊嚴(yán)承諾。他以只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的堅(jiān)定與豪情交出一份全面建成小康社會(huì)的完美答卷。是當(dāng)之無(wú)愧的“最美扶貧書記” 。 我們?cè)诮處熯@個(gè)平凡的崗位，不能向黃詩(shī)燕同志那樣扎根于扶貧攻堅(jiān)一線， 但我們可以從他身上學(xué)習(xí)到很多可貴的精神。一是學(xué)習(xí)他至善大愛(ài)的精神。 這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。 學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行， 一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。 三是學(xué)習(xí)他不忘初心，牢記使命的決心。 我們教師就是培養(yǎng)學(xué)生， 撲下身子， 帶著責(zé)任， 真情投入，讓每一位學(xué)生都有所得，健康成長(zhǎng)。 在這個(gè)物欲橫流， 一切都向"錢"看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者， 已經(jīng)漸漸被腐蝕， 迷失了方向。 他們不甘心，也不安心于自己的工作， 工作得過(guò)且過(guò)， 做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)。
黃詩(shī)燕同志的事跡， 無(wú)疑為我們指明了教書育人的方向。 我決心以黃詩(shī)燕為榜樣， 對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作， 要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。 在平凡的崗位上， 貢獻(xiàn)出自己的光和熱。 為學(xué)、為人、為師， 都要高度集中;平凡、平淡、平常， 都要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新。 要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。 努力為師生做好一切的服務(wù)。在這此疫情防御工作中，作為行政科室我積極響應(yīng)國(guó)家、學(xué)校號(hào)召做好自身防護(hù)的同時(shí)， 想方設(shè)法為學(xué)校采購(gòu)防疫物資。 由于物資管控、緊缺。我們跑遍了株洲各大藥店、市場(chǎng)終于把開學(xué)必備的物資儲(chǔ)備很好的完成。 并在學(xué)校安排專人每天消毒， 設(shè)置了 57 間單獨(dú)的隔離場(chǎng)所，檢查所有廁所是否通風(fēng)，排水、排污系統(tǒng)是否正常使用，避免師生“糞口” 傳染等。 把工作坐實(shí)， 做在前面。
從黃詩(shī)燕同志身上， 我重新領(lǐng)悟了“人民教師” 四個(gè)字的真正含義。 “人民教師” 就是一種責(zé)任， 一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 我將在以后的工作和生活中，向他學(xué)習(xí)， 以熱心對(duì)待事業(yè)， 以愛(ài)心對(duì)待學(xué)生， 以真心對(duì)待家長(zhǎng)， 以誠(chéng)心對(duì)待同事，以虛心對(duì)待榮譽(yù)，做讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的教師。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇32
在中國(guó)人民解放軍建軍93周年之際，中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會(huì)宣傳發(fā)布了陸軍第74集團(tuán)軍某旅“硬骨頭六連”的先進(jìn)事跡，授予他們“時(shí)代楷模”稱號(hào)。93年前，偉大領(lǐng)袖毛澤東在江西省永新縣三灣村進(jìn)行改編，提出“支部建在連上”，從此在部隊(duì)建起嚴(yán)整的黨組織體系，為黨全面建設(shè)和掌握部隊(duì)提供了可靠組織保證。
而黨支部同樣扎根在每一個(gè)農(nóng)村，作為組織工作的“橋頭堡”，農(nóng)村黨支部更要對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)“硬骨頭精神”，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能力、注重實(shí)踐鍛煉，提升協(xié)調(diào)能力，補(bǔ)足短板缺陷，克服本領(lǐng)恐慌，以“硬本領(lǐng)”鍛造“硬骨頭”，爭(zhēng)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的基層“特戰(zhàn)隊(duì)”。
學(xué)習(xí)能力要過(guò)硬。“事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。”隨著科技飛速發(fā)展，生活日新月異，所面臨的新事物、新知識(shí)、新概念、新理論層出不窮，農(nóng)村黨支部只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能錘煉過(guò)硬學(xué)習(xí)能力。要緊扣時(shí)代步伐，堅(jiān)持以黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)為基，以高新科技知識(shí)為翼，加快知識(shí)更新，鉚足“逆水行舟用力撐”的勁頭，錘煉過(guò)硬學(xué)習(xí)能力。要堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨支部要有“大格局”，要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記重要講話和中央會(huì)議精神，定好學(xué)習(xí)方向，講好農(nóng)村黨課。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)高新科技知識(shí)，農(nóng)村黨支部要有“寬視野”，要帶頭了解接觸新生事物，捕捉隱藏機(jī)遇，鋪好發(fā)展道路，做好鄉(xiāng)村規(guī)劃。
實(shí)踐能力要過(guò)硬。“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。”硬本領(lǐng)不是等得來(lái)喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)干出來(lái)，要學(xué)以致用，主動(dòng)融入發(fā)展大勢(shì)，為鄉(xiāng)村發(fā)展“添薪加柴”。農(nóng)村黨支部不能墨守成規(guī)，要抓住彎道超車機(jī)遇，敢于落實(shí)新政策，敢于嘗試新事物，要敢于“吃螃蟹”，爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”。要敢于落實(shí)新政策，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，各級(jí)配套優(yōu)惠政策紛紛出臺(tái)，要本著為人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，排除萬(wàn)難，主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)，搶抓政策“窗口期”，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。要敢于嘗試新事物，隨著移動(dòng)終端的快速發(fā)展，以直播電商為代表的線上經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)崛起，要本著為歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，毋懼障礙，主動(dòng)對(duì)接平臺(tái)，搶抓銷售“空檔期”，開拓發(fā)展思路。
協(xié)調(diào)能力要過(guò)硬。俗話說(shuō)，“清官難斷家務(wù)事。”農(nóng)村因生活相對(duì)封閉，家長(zhǎng)里短、鄰里矛盾在所難免，黨支部在助力鄉(xiāng)村發(fā)展的同時(shí)，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)揪出癥結(jié)，及時(shí)解決矛盾，協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系，凝聚發(fā)展合力。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在開展日常工作時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)群眾心聲，從言語(yǔ)和行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題和各種矛盾的新動(dòng)向。要揪出問(wèn)題癥結(jié)，善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將問(wèn)題分為即時(shí)解決的鄰里矛盾，亟待解決的群體矛盾。要具體問(wèn)題具體分析，對(duì)于能夠即時(shí)解決的家長(zhǎng)里短、鄰里矛盾，要第一時(shí)間出面疏導(dǎo)群眾關(guān)系，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)于亟待解決的群體矛盾，要第一時(shí)間回應(yīng)群眾訴求，穩(wěn)定群眾情緒，及時(shí)匯報(bào)上級(jí)黨組織，會(huì)同專業(yè)人員到村協(xié)商解決。做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，維護(hù)和諧穩(wěn)定，凝聚發(fā)展合力。
時(shí)代楷模錢海軍的事跡學(xué)習(xí)感悟 篇33
張桂梅同志參與工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。靠著對(duì)教化事業(yè)的酷愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細(xì)心探討，主動(dòng)探究教化規(guī)律和民族教化發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素養(yǎng)教化，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教化特點(diǎn)的方法。
她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)切學(xué)生，而且主動(dòng)培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就始終是潮濕的：當(dāng)她寒暑假每天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭狀況，告知家長(zhǎng)孩子成果很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的中學(xué)，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入高校”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為老師，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神。作為一名教化工作者，自己和身邊有許很多多的`人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在高校時(shí)代，我也有幸參與過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來(lái)到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人相識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得黯然失色了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾溃素毨В氁心阌形乙灿兴?/p>