時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得（精選32篇）
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇1
“吳校長去過這么多地方出差，但一個當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)都沒去過。因?yàn)槊看纬霾钍谡n，她都會選擇坐晚上的飛機(jī)去，讓對方安排上午講課，然后下午就匆匆趕回。為的，就是第二天一早7點(diǎn)40分能準(zhǔn)時站在校門口迎接孩子們。”盧灣一中心小學(xué)學(xué)科教導(dǎo)徐繼紅告訴記者。
20__年，吳蓉瑾作為特級校長被派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任校長，由此開啟黃浦、嘉定兩頭跑的“更忙節(jié)奏”。起初，這所學(xué)校只有6個教學(xué)班，整個校園空空蕩蕩的，很多家長都不愿意把孩子送來。但現(xiàn)在，周邊很多家長都想著辦法要把孩子送到盧一實(shí)小，也有不少人會到校門口打聽，怎樣才可以到這里來讀書。
讓盧一實(shí)小學(xué)生雋瀟然的爸爸感觸最深的，是吳蓉瑾校長在家長會上對他們說過的這樣一句話：“家長在爸爸媽媽的角色里，要像當(dāng)年初戀一樣有愛，這樣才能給孩子創(chuàng)造一個有愛的家庭環(huán)境，等未來孩子有了家庭也會是有愛和幸福的。”
被譽(yù)為“鐵人校長”的吳蓉瑾自己也是這么做的。盡管每晚10點(diǎn)多才離開辦公室，但其實(shí)她的丈夫，每天下班后都會到學(xué)校陪著她一起“加班”，然后手牽手如初戀般一起走過那條“愛的走廊”。每天不管多忙，吳蓉瑾都會跟在松江上大學(xué)的兒子打一通電話，交流一下當(dāng)天的狀況。雙休日，吳蓉瑾跟丈夫一起開著車把兒子送到學(xué)校后，還會一起逛個街、吃個飯，再到“愛的學(xué)校”繼續(xù)加班。
“很多人覺得我很累，但其實(shí)每當(dāng)看到孩子們那一雙雙清澈如水的眼睛，我一點(diǎn)都不覺得累。我愛這個學(xué)校，愛學(xué)校里的每一個孩子，所以每天我都帶著對事業(yè)的摯愛和對孩子的喜愛踏入校園。我享受與孩子們在一起相處的快樂，也享受這份為人師的幸福。”吳蓉瑾笑著說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇2
“我覺得愛不是教出來的，而是在平常種種細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)的。”吳蓉瑾經(jīng)常跟周圍老師說，不愛孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經(jīng)常會把班上一些學(xué)生帶回家。這些學(xué)生不用發(fā)愁家長出差或是家里的老人身體不好，她會給孩子們做飯、補(bǔ)習(xí)功課。20__年的一天，向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發(fā)起了戒咖啡“打卡”，連續(xù)發(fā)了400多天。原來她在踐行與一名學(xué)生的約定——這名學(xué)生因?yàn)樯〕圆幌嘛垼瑓侨罔渖潭ǎ骸拔医涞粝矏鄣目Х龋阋惨殉圆幌碌臇|西多吃幾口，我們一起調(diào)整。”每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)，吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因?yàn)檫@是我身為人師的一份責(zé)任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子，把每一個孩子都當(dāng)成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持。在我的眼里，每一個孩子都是含苞待放的花蕾，我會以愛和尊重守護(hù)他們這段歷程，這是我的責(zé)任，也是我的快樂。”
構(gòu)建“云課堂”，以信息化為大規(guī)模因材施教提供支撐
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團(tuán)隊(duì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過記錄學(xué)生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數(shù)據(jù)庫，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問題癥結(jié)。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇3
上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾每天到校時都會給清晨的校園拍照，入夜時再拍一張學(xué)校的走廊。她將這些照片配上“愛的學(xué)校”“愛的走廊長又長”等文字，發(fā)在微信朋友圈，表達(dá)對學(xué)生的愛、對教育事業(yè)的愛。
在27年的教學(xué)生涯里，她以春風(fēng)化雨般的關(guān)愛，滋潤學(xué)生的心靈之花，當(dāng)好青少年“拔節(jié)孕穗期”的耕耘者，用真情守護(hù)他們的身心健康;她積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)空間，是主動適應(yīng)數(shù)字時代教育改革實(shí)踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨，在全國率先組建小學(xué)生紅色講解員社團(tuán)，16年來培養(yǎng)千余名小講解員，以童音講故事，讓“紅色的種子”在孩子們心中生根，讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風(fēng)。她一路走來的足跡，映照出新時代人民教師的育人初心。
“以情育情”，培養(yǎng)孩子健全人格、健康德性和豐富情感
在同事、學(xué)生、家長的口中，吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中，她是大愛無疆的“種子教師”;在學(xué)生心中，她是能認(rèn)出全校上千名學(xué)生并準(zhǔn)確叫出每個人名字的“云朵媽媽”;在家長心中，她是手機(jī)24小時在線的“秒回校長”。
當(dāng)初作為盧灣一中心小學(xué)的一名年輕班主任，吳蓉瑾率先在學(xué)校里開設(shè)情感教育課，“以情育情”，目標(biāo)是擺脫片面追求智能發(fā)展的教育，培養(yǎng)孩子健全人格、健康德性和豐富情感。
做第一個“吃螃蟹”的人，第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”，當(dāng)時班里大多數(shù)學(xué)生寫的都是“撿手表”“陪盲人過馬路”等，怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學(xué)生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”，在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上，學(xué)生有話則長，無話則短，老師不給評分，只寫批復(fù)。批復(fù)不是簡單的一個“閱”字，細(xì)細(xì)密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學(xué)生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯事，但你在‘晴雨表’里告訴了我，老師很欣慰。”……孩子們一天天寫，吳蓉瑾一篇篇回，在有來有往的交互中，學(xué)生們漸漸打開了心扉。
從幫助學(xué)生宣泄情緒，到積極情感引導(dǎo)，再到培養(yǎng)人格，吳蓉瑾的情感教育課已開設(shè)了17年。每周她都利用15分鐘時間，堅(jiān)持給學(xué)生上情感教育課，并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇4
20__年10月，彼時只有24歲的吳蓉瑾在盧灣一中心小學(xué)教職工大會上舉起手，決定當(dāng)“第一個吃螃蟹的人”、開展情感教育課試點(diǎn)。
吳蓉瑾說，因?yàn)樗溃⒆拥那楦心芰Ρ容^弱，若一直積壓在心里，會有一些不良的情緒反應(yīng)。她覺得，作為教師，她有責(zé)任去幫助這些孩子。
情感教育如何開展?吳蓉瑾與學(xué)生們做了一個大膽嘗試：學(xué)生們每天把自己想說的話分享在作文里，長短不限，吳蓉瑾則不給評分，只做批復(fù)。這樣，學(xué)生們一天天都在寫，寫自己的快樂、煩惱甚至小秘密，吳蓉瑾則一天天地認(rèn)真批閱回復(fù)。在這種往來交流中，學(xué)生們的作文越來越有真情實(shí)感，一篇篇作文成了他們心情的“晴雨表”，情感教育探索的第一步目標(biāo)達(dá)成。
探索過程中，吳蓉瑾體悟到，愛不是教出來的，也不是上一節(jié)情感教育課就能解決問題的，它需要在平時的所有細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)出來。
后來，吳蓉瑾養(yǎng)成了一個習(xí)慣：經(jīng)常把班上一些家長出差、家里老人身體又不太好的學(xué)生帶回家，給他們做飯、補(bǔ)習(xí)。她用真心真情呵護(hù)著孩子、感染著老師，讓愛傳遞愛。
盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋現(xiàn)場分享了一個吳蓉瑾與已畢業(yè)學(xué)生的故事：20__年的一天，愛喝咖啡的吳蓉瑾發(fā)微信朋友圈表示開始“戒咖啡打卡”。賀春秋一問才知，是有學(xué)生生病了，吃不下飯，影響了身體健康，吳蓉瑾陪她聊天、吃飯，并約定“我喜歡喝咖啡，我把它戒了，你盡可能把不想吃的東西多吃一口，咱倆一起堅(jiān)持400天。”吳蓉瑾兌現(xiàn)這個美好的承諾后，在自己的朋友圈里寫到，“盡管戒(咖啡)的這段日子很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇5
有一名四年級學(xué)生平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，但始終對學(xué)習(xí)提不起興趣。老師們通過數(shù)據(jù)分析和課堂觀察發(fā)現(xiàn)，他做題時會出現(xiàn)長時間的停頓，原因是思想開小差，注意力不集中。找到問題后，老師告訴這名學(xué)生，老師觀察發(fā)現(xiàn)他很適合學(xué)射擊，鼓勵他去上射擊課。
射擊十分有利于注意力訓(xùn)練。經(jīng)過一個學(xué)期的射擊課程，這名學(xué)生注意力不集中的問題得到了極大改善。
在盧灣一中心小學(xué)，像這樣被“云課堂”改變的學(xué)生還有很多。
吳蓉瑾愛學(xué)生，關(guān)心他們的健康成長，也重視培養(yǎng)他們的家國情懷。
20__年，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸穮⒂^學(xué)習(xí)時，吳蓉瑾發(fā)現(xiàn)，“學(xué)生的眼色是散的”。她感覺，如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至于對中國共產(chǎn)黨都不熟識，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創(chuàng)辦一個講的內(nèi)容學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團(tuán)。她還特地請專業(yè)講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來了自己在中共一大會址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會址沒有空調(diào)，小講解員的額頭冒著汗，后背也濕了。現(xiàn)場有位老先生一邊拍照，一邊贊嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國江山未來有人”。
16年來，孩子們的講解已從普通話版擴(kuò)展到了滬語、英語、快板書、連環(huán)畫等方式。這個以孩子之口、從孩子視角講故事的社團(tuán)，至今已在近千場的講解中服務(wù)數(shù)萬人次，紅色種子已然在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽。
談及自己為什么當(dāng)老師時，吳蓉瑾回憶，6歲上小學(xué)時，父母由于單位比較遠(yuǎn)常常不能按時接她放學(xué)，無數(shù)個傍晚是老師給了她母親般的關(guān)懷，她也因此學(xué)會了呵護(hù)和愛。16歲進(jìn)師范，是老師教會了她寬容和鼓勵。26歲在工作中，校長教會了她細(xì)致和尊重。她就像花蕾一般汲取著養(yǎng)料，生長并綻放。
“從當(dāng)年到今天乃至將來，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因?yàn)槲抑溃頌槿藥煟男┦虑槭俏冶仨氉龅摹＿@是我的一份責(zé)任，而這份責(zé)任已經(jīng)融入到我的血液里，并且化作一腔的熾熱情感。”吳蓉瑾深情說道。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇6
52歲的國家電網(wǎng)寧波慈溪市供電公司社區(qū)客戶經(jīng)理錢海軍，23年如一日，為殘疾人、孤寡老人等無償提供電力維修改造等服務(wù)，無論大小事隨叫隨到，被稱為“百姓身邊點(diǎn)燈人”。
休息日，錢海軍又來看望獨(dú)居老人應(yīng)久昌。
5年前，應(yīng)久昌生病需要盡快做手術(shù)，錢海軍知道后很快聯(lián)系好上海一家醫(yī)院，又親自把老人送過去。老人康復(fù)后，錢海軍和愛人隔三差五就來探望。去年錢海軍還幫老人將家里的電線全部進(jìn)行了安全改造，并貼心地裝了感應(yīng)電燈，還耐心地給老人講解使用方法。
應(yīng)久昌：只要電話打過去，他不會推辭，肯定會過來的。海軍對我們老年人，就像對待自己的親人一樣尊重。
23年來，錢海軍結(jié)對服務(wù)了100多位殘疾、空巢、孤寡老人，還捐助了27名貧困學(xué)生。服務(wù)范圍也從最初無償提供電力維修改造服務(wù)，到群眾無論大小事都隨叫隨到。后來他干脆把自己的電話號碼登在了報(bào)紙上。
寧波市錢海軍志愿服務(wù)中心主任傅立韻：這個電話號碼一公布，在離慈溪60多公里的寧波，70多公里的寧波北侖電話都打來了。
20__年，寧波慈溪電力部門啟動了“千戶萬燈”困難殘疾人住房照明線路改造項(xiàng)目。西藏日喀則、吉林敦化、貴州安龍和四川布拖……這次，錢海軍和他的志愿團(tuán)隊(duì)還走進(jìn)偏遠(yuǎn)地區(qū)，為6000多戶人家完成了線路改造。
如今，錢海軍已從當(dāng)年的“小錢同志”變成了現(xiàn)在的“錢師傅”。在他的影響下，“百姓身邊點(diǎn)燈人”的隊(duì)伍已經(jīng)達(dá)到了1200多人。他身上的這束光，正在變成一片燈海。
錢海軍：我們有一群志同道合的伙伴、志愿者，發(fā)揮著各自的能量，心里非常開心。
在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干;二十三年如一日，助老扶困，無私奉獻(xiàn)。錢海軍同志正是千千萬萬個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表，他點(diǎn)亮的不僅是萬家燈火，還是困難群眾心里的希望之光。他是共同富裕道路上的時代楷模，他用實(shí)際行動詮釋了“幸福源自奮斗、成功在于奉獻(xiàn)、平凡造就偉大”。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇7
如今，“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”經(jīng)過幾年發(fā)展，已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的AGV、運(yùn)行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。
“現(xiàn)場是最好的老師”
碼頭導(dǎo)引車該跑什么路線、什么時候轉(zhuǎn)彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準(zhǔn)確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規(guī)劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統(tǒng)。
碼頭裝卸曾是一項(xiàng)集臟、苦、累、險(xiǎn)于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟(jì)”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅(jiān)守。
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”成員李永翠，清楚地記得20__年初，她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現(xiàn)問題，作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù)，怎么也找不到癥結(jié)所在。
到現(xiàn)場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團(tuán)隊(duì)成員連續(xù)觀察了兩個小時，完整看到設(shè)備配合的全過程后，解決方案浮出水面。
“現(xiàn)場是最好的老師，要多往現(xiàn)場跑，善于在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。
扎根生產(chǎn)一線，“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng)，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業(yè)至今，幾個主要系統(tǒng)累計(jì)升級173次，優(yōu)化功能20__多項(xiàng)，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。
“大國工匠”家國情
全自動化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動控制等技術(shù)和業(yè)務(wù)于一體的復(fù)雜系統(tǒng)工程，被譽(yù)為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
作為團(tuán)隊(duì)帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。
在全自動化碼頭，團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作尤為重要，每個人都不敢懈怠。
8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。20__年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。
徐永寧擔(dān)負(fù)著自動化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、調(diào)試工作。攻關(guān)時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達(dá)的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內(nèi)首個基于云技術(shù)的自動化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。項(xiàng)目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。
對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團(tuán)隊(duì)里沒有一個人因?yàn)閭�人的原因，造成整個項(xiàng)目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實(shí)現(xiàn)整個港口的夢想。”
變“不可能”為“可能”
以許振超為榜樣，“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”仿佛生來就帶有創(chuàng)新的基因：“創(chuàng)新讓我快樂”“紀(jì)錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團(tuán)隊(duì)成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
他們向難題叫板。660米×430米的堆場內(nèi)，高低差控制在正負(fù)2.5毫米之內(nèi)，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設(shè)完成。
高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內(nèi)完成，團(tuán)隊(duì)成員三天三夜沒回家。
就這樣，“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”將一個個“不可能”變成了“可能”。
“‘連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學(xué)習(xí)、復(fù)制的情況下，用精神催化生產(chǎn)力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。
如今的山東港口青島港，是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優(yōu)美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準(zhǔn)高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇8
“啪”的一聲，燈亮了。不用回頭，錢海軍就知道，身后一定是開心的笑臉。
這幾乎是錢海軍每天經(jīng)歷的場景。作為國網(wǎng)浙江慈溪市供電有限公司客戶服務(wù)中心社區(qū)客戶經(jīng)理，他拎著一只工具箱義務(wù)為居民提供電力維修服務(wù)，一修就是23年。
起點(diǎn)：“每個人都有老的一天”
“腦垂體瘤的情況有些棘手，得轉(zhuǎn)去上海。家里還有其他人嗎?”醫(yī)生問話的時候，孤寡老人應(yīng)久昌腦子里第一個想到的名字就是錢海軍：“他就是家人。”10多年前，錢海軍為古塘街道困難老人免費(fèi)改造室內(nèi)照明線路時認(rèn)識了應(yīng)久昌。這之后，錢海軍有事沒事就來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，換感應(yīng)燈、裝安全扶手、粉刷屋子。久而久之，就像老人的家人一樣。
第二天一早，錢海軍火急火燎地趕來：“轉(zhuǎn)院手續(xù)辦好了，咱們出發(fā)。”為了緩解應(yīng)久昌的緊張情緒，錢海軍讓妻子開車，自己一路陪著老人說話。護(hù)送到上海后，夫婦倆又餓著肚子往回趕。
“那是20__年6月25日。”錢海軍說之所以記得這么牢，因?yàn)槟且彩墙o女兒填報(bào)高考志愿的日子，他們差點(diǎn)耽誤了。
眼前的錢海軍笑起來讓人很溫暖。除了工作服，不管什么季節(jié)，他最常穿的就是短袖。熟悉他的人說，因?yàn)樗幸活w持續(xù)了23年的火熱的心。
1999年冬天，錢海軍去一位老先生家里修日光燈。正要拿出工具來測時，老人開口了：“不用那么麻煩，把啟輝器拿掉就行。”
碰到一個懂行的。錢海軍站到凳子上按照老人說的拿掉啟輝器，日光燈跳了起來。
“退休前我是八級電工，多復(fù)雜的電路都難不倒我。”
“原來是老師傅啊!那您以后有空可得教教我。”
老人卻搖搖頭：“現(xiàn)在老了，沒用了，連個燈泡都換不了嘍。”
這句話扎痛了錢海軍。無論年輕時如何風(fēng)光，老了就是這么艱難。“每個人都有老的一天啊。”他把電話號留了下來。回家后，他手寫出500張名片，只有一個電話號碼和“電力義工錢海軍”7個字。
這些名片被老人們放在枕頭下，揣在衣兜里，貼在冰箱上，成了護(hù)身符般的存在。而錢海軍從此成了數(shù)百名孤寡老人的“兒子”。
堅(jiān)持：“老百姓的事不分‘表前表后’”
20__年的一天，一對老夫妻走進(jìn)慈溪市供電公司時任黨支部書記張志民的辦公室：“有個叫錢海軍的師傅，下班時間來家?guī)兔π揠娐罚牧先撬约嘿N錢買的。你們動員他收下錢!”
夫妻倆也走進(jìn)了慈溪日報(bào)的門。公開見報(bào)后，不少大爺大媽都來講述錢師傅和自己的故事，說到激動處直掉眼淚。感謝信、錦旗更是不斷地飛到供電公司。大家才回過神來：“作為公司客服中心的普通員工，錢海軍在‘表后’竟無私奉獻(xiàn)長達(dá)10年之久!”
“表前表后”是電力系統(tǒng)的行話。以電表為分界點(diǎn)，從供電網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入電表中的線路，歸供電公司管，為表前;從電表出來接到用戶家里的線路，則是用戶個人資產(chǎn)，為表后。
不為人知的10年里，錢海軍在工作之余為社區(qū)提供業(yè)務(wù)代辦、糾紛調(diào)解等12種便民服務(wù);手機(jī)全天候開機(jī)，一天最多接過21個求助電話;每周上門服務(wù)20余次，服務(wù)中不拿群眾一分錢、不抽群眾一根煙。
“老百姓的事兒不分‘表前表后’，更何況我做的都是很普通的事。”錢海軍說。然而，為了這些普通事，他走出職責(zé)范圍內(nèi)的9個社區(qū)，為全寧波的孤寡空巢老人提供服務(wù);為了這些普通事，他多個年頭沒和家人吃過年夜飯;為了這些普通事，他從電工變成了“活雷鋒”。
通過整合所有志愿服務(wù)項(xiàng)目，慈溪供電公司專心打造錢海軍服務(wù)品牌。20__年5月，錢海軍共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)成立。20__年3月，錢海軍志愿服務(wù)中心注冊，成為國家電網(wǎng)第一家在民政部門完成注冊的社會公益組織。
傳播：“我想叫它‘寧波燈’”
20__年7月，西藏日喀則，海拔4500米的仁布縣普松鄉(xiāng)果措村。
村民多吉次仁早早地在等候。他身后的家由泥巴、木頭和石塊砌成，屋內(nèi)光線黯淡。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖嘧≈@樣的房子。錢海軍此行，就是為了照亮這些泥巴房。
顧不上嚴(yán)重的高反，錢海軍一下車便查看線路情況。“屋里全是裸線，老化得厲害，全得換。”“屋外裝上漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)，確保安全。”“老兩口60多歲了，在床頭裝上開關(guān)，方便。”3個小時后，屋子亮堂堂。多吉次仁笑出了滿臉褶子：“扎西德勒!”
20__年2月，吉林延邊，冰寒未消。錢海軍一行人來到敦化市城山子村，走進(jìn)劉暢、劉響姐妹倆的家。家人去世、母親出走，空蕩蕩的家連一盞臺燈也沒看見。
“正是長身體的年紀(jì)，燈光不好視力會越來越差。”錢海軍搭起炕桌，安上節(jié)能臺燈。姐妹倆在暖光中攤開作業(yè)本，眉眼彎彎：“這盞‘寧波燈’真亮。”
“寧波燈”照亮了雪域高原，照亮了黑土地，也照亮了黔西南和大涼山。20__年，錢海軍志愿服務(wù)中心發(fā)起“千戶萬燈”殘疾人貧困戶室內(nèi)照明線路改造公益項(xiàng)目，項(xiàng)目曾兩度獲得中央財(cái)政立項(xiàng)支持。7年來，錢海軍走到浙江、西藏、貴州、四川、吉林等地，行程20余萬公里，為7000余戶家庭送去了光明。
火種：“人人都是錢海軍”
原先在電力小草志愿服務(wù)隊(duì)時，唐潔就時常聽說錢海軍。20__年，唐潔被調(diào)往錢海軍團(tuán)隊(duì)，如愿以償?shù)睾汀芭枷瘛惫财鹗聛怼Ｈ缃瘢驹阜⻊?wù)中心在冊志愿者達(dá)1200余名，累計(jì)開展服務(wù)超3萬余次，服務(wù)時長超21.3萬工時，從一個錢海軍到“人人都是錢海軍”。
胡群豐，團(tuán)隊(duì)里第一個登記人體器官捐獻(xiàn)，全國捐獻(xiàn)編號是410;周豐權(quán)，義務(wù)捐血10多年，累計(jì)獻(xiàn)血量60000毫升，相當(dāng)于12個普通成年人的全身血量;王軍浩，總是第一時間認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，就連孩子高考期間都能隨叫隨到……
隨著規(guī)模擴(kuò)大，錢海軍主持制定了標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊和服務(wù)手冊，對團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、管理程序和考核評比等進(jìn)行細(xì)化、量化和標(biāo)準(zhǔn)化，提高公益慈善內(nèi)部治理水平。志愿服務(wù)中心除了“千戶萬燈”，還推出了“星星點(diǎn)燈”未成年人社會體驗(yàn)、關(guān)愛空巢老人“暖心行動”“燈亮萬家”表后線維修服務(wù)等6個志愿服務(wù)項(xiàng)目。
“我服務(wù)過的一位新四軍老戰(zhàn)士曾說，當(dāng)年他是扛著槍沖在前面打鬼子。”錢海軍說，“現(xiàn)在我是拎著工具箱沖在前面為人民服務(wù)。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇9
20__年，黃詩燕初到炎陵縣做的第一件事就是走訪這里的所有貧困村。梨樹洲村當(dāng)時是炎陵縣最后一個不通電村，黃詩燕為梨樹洲村量身定下了發(fā)展的方向——生態(tài)旅游。
“脫貧攻堅(jiān)是頭等大事，等不得”，這是黃詩燕常常掛在嘴邊的話。為了早日實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康，黃詩燕馬不停蹄奔波在炎陵縣十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)120個村莊，與時間賽跑，帶著團(tuán)隊(duì)四處談項(xiàng)目、籌資金，常常一天工作十多個小時。很快，特色水果、有機(jī)茶葉、花卉苗木等八個特色產(chǎn)業(yè)在炎陵落地生根。102公里的旅游環(huán)線形成一道亮麗的生態(tài)風(fēng)光帶，讓這個深山里的貧困縣煥發(fā)光彩。
黃詩燕帶領(lǐng)縣委、縣政府“勒緊褲腰帶”，將全縣有限的資金集中投入，硬是湊足了這2.5億的資金，讓15000多戶貧困群眾住房安全有了保障。
20__年，炎陵縣成為湖南省第一批摘帽的國家級貧困縣，提前兩年實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。然而，黃詩燕的身體卻嚴(yán)重透支。20__年11月29日，年僅56歲的黃詩燕因心源性疾病不幸去世。他用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇10
張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中，義務(wù)擔(dān)當(dāng)兒童福利院院長。二十多年來她為關(guān)懷貧困同學(xué)家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100 %。
向張桂梅老師看齊，做一個信念堅(jiān)決的黨員老師。張桂梅老師無論境況如何困難，都始終堅(jiān)決抱負(fù)信念，堅(jiān)守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗?fàn)帲瑘?jiān)守三尺講堂，深深扎根和效勞遙遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動才有方向。我們的人生要想有所作為，必需堅(jiān)守為民族謀復(fù)興、為人民謀奇特的初心，堅(jiān)決“奮斗的青春最奇特〞這一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢、識大局、知大任，時刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星〞，堅(jiān)決抱負(fù)信念的“主心骨〞，筑就“四個自信〞的“壓艙石〞，爭做“兩個維護(hù)〞的保衛(wèi)者。
向張桂梅老師看齊，做一個專業(yè)過硬的黨員老師。張桂梅老師留意學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，評比為全國最美鄉(xiāng)村老師，榮獲興滇人才獎。新時代的教育，給我們每一個老師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員老師更應(yīng)當(dāng)向張桂梅學(xué)習(xí)，在改革的浪潮中勇立潮頭、奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩書氣自華〞中所講，深化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，把專業(yè)學(xué)精;還要涉獵其他學(xué)問，把見識學(xué)廣;更要學(xué)黨的理論學(xué)問，把信念學(xué)堅(jiān)決。
既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專業(yè)過硬，還要學(xué)“天下之治在人才〞中所講，“實(shí)踐長才能，歷練出人才〞。“宰相起于州部，猛士起于卒伍〞，不僅要潛下心來學(xué)習(xí)，還要沉下心來在教學(xué)一線歷練，在的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思悟中去成長、去精通。
向張桂梅老師看齊，做一個師德高尚的黨員老師。張桂梅老師始終把同學(xué)當(dāng)做親人，當(dāng)遇到同學(xué)生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，始終守護(hù)在同學(xué)身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民效勞的宗旨。張桂梅老師艱辛樸實(shí)，一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的.近視眼鏡，就是她多年的“行頭〞，以實(shí)際行動傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛熬煎，卻照舊堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)全部的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校內(nèi)建立拿出了全部的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡同學(xué)要時刻牢記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動呈現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們老師的指路明燈。如“國無德不興〞中所講，要“明大德、守公德、嚴(yán)私德〞;要“慎微〞“慎欲〞，廉潔自律，潔身自好;要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品德為同學(xué)樹立典范。
好的師德師風(fēng)還必定是“實(shí)干〞的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行〞中所講，“空談?wù)`國、實(shí)干興邦〞“社會主義是干出來的〞“新時代也是干出來的〞。用實(shí)際行動教會孩子“積土而為山，積水而為海〞，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)、日積月累，才能牢筑根底，走得更高更遠(yuǎn)。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。〞讓張桂梅老師成為我們黨員老師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。張桂梅老師典范的力氣是無窮的，她讓我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子〞，鼓舞我們干好教育事業(yè)，為社會、為國家、為民族進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇11
教化是國之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族宏大復(fù)興的中國夢，教化更是發(fā)揮了重要作用，教化功在當(dāng)代，利在千秋。對一個國家來說教化是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他緣由，一部分適齡兒童無法正常入學(xué)，對上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了高校之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教化操勞和操勞，為建立一所免費(fèi)女子中學(xué)，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理睬，牢記自己的初心，勇挑教化的重?fù)?dān)，為變更貧困山區(qū)教化落后面貌，尤其是女孩受教化程度低的現(xiàn)實(shí)狀況，她四處奔跑，拉贊助，搞捐獻(xiàn)，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子中學(xué)成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是多數(shù)貧困女孩變更命運(yùn)的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名一般的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子中學(xué)黨總支書記、校長，這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的變更，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)切和照看，都化作了她為當(dāng)?shù)亟袒聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的.孩子能夠通過讀書來變更自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子將來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教化初心，通過19年的努力實(shí)踐創(chuàng)建了一個又一個教化奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣闊黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教化課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇12
在救援中，僅礦山二次爆炸，肖文儒就經(jīng)歷了4次，每一次都命懸一線。
事實(shí)上，礦山事故救援是世界性難題。礦山企業(yè)大多是地下開采，在生產(chǎn)過程中，受到水、火、瓦斯、煤塵、沖擊地壓等多種致災(zāi)因素的影響，一旦發(fā)生事故，這些致災(zāi)因素在井下有限空間內(nèi)交織疊加，產(chǎn)生高溫濃煙、二次爆炸等次生災(zāi)害。
肖文儒回憶，上世紀(jì)90年代，他曾帶著兩名隊(duì)員對一起煤礦火災(zāi)事故進(jìn)行救援。當(dāng)時，該煤礦通風(fēng)不良，礦井下積存的幾十噸煤塵在中部巷道發(fā)生自燃。“那真是生與死的考驗(yàn)，水與火的洗禮。”現(xiàn)在想起來，他仍忍不住感慨。
到達(dá)現(xiàn)場后，肖文儒和隊(duì)友舉起水槍開始滅火，但水槍里噴射而出的水柱攪起了更多煤塵，火光跟著就沖出來了，井下發(fā)生了二次爆炸。提前預(yù)判到這一情況的肖文儒，讓隊(duì)友們“全部趴下”。而趴在地上的肖文儒手持水槍繼續(xù)滅火。肖文儒說：“我知道氧氣是有限的，一直打火就能控制火勢。如果當(dāng)時我停止滅火，可能就犧牲了。”
20__年6月5日，遼寧省本溪市龍新礦業(yè)有限公司思山嶺鐵礦措施井井口發(fā)生炸藥爆炸事故，造成14人死亡、10人受傷。事故發(fā)生后，根據(jù)應(yīng)急管理部部署，肖文儒第一時間趕往現(xiàn)場，當(dāng)晚在井口附近指導(dǎo)救援，對散落在廢墟中的炸藥渾然不覺。直到天亮后救援人員清理現(xiàn)場，他才發(fā)現(xiàn)自己被炸藥包圍。
今年1月，山東棲霞笏山金礦發(fā)生重大爆炸事故，多人被困在600多米深的地下。肖文儒帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)首次創(chuàng)新應(yīng)用鉆孔救援技術(shù)，會同各方力量逐個_難題，11名礦工在被困14天后成功獲救，被譽(yù)為“教科書式的經(jīng)典事故救援案例”。
在救援過程中，被困人員通過鉆孔傳遞上來兩張紙條。第一張寫著：“望救援不停，我們就有希望，謝謝你們了!”第二張寫著：“麻煩再送一部電話，做為備用。聯(lián)系不到你們，我們就找不到黨了。”
在700多次“生死營救”中，每一次都是肖文儒和戰(zhàn)友們從死神手里搶人。從上世紀(jì)80年代太原大大小小的礦山事故救援到20__年山西王家?guī)X煤礦特別重大透水事故救援，到20__年四川宜賓杉木樹煤礦透水事故救援，再到今年山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故救援……很多重大事故的救援現(xiàn)場，都有肖文儒“逆行”的身影。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇13
"用愛點(diǎn)燃愛"。愛是做一名好老師的前提，用愛點(diǎn)燃愛，建立"尊重、平等、和諧"的師生關(guān)系，對師生的共同成長至關(guān)重要。
歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，歷史學(xué)專業(yè)的生源和就業(yè)都面臨著現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，許多學(xué)生一開始有著"所學(xué)非所愛"的.迷茫，想打退堂鼓，或者想轉(zhuǎn)專業(yè)。如何通過入學(xué)教育、畢業(yè)生的成長經(jīng)歷、教師的現(xiàn)身說法來確立和鞏固學(xué)生專業(yè)思想，成為我們必須面對的問題。幾年下來，歷史教師的感覺是樹立學(xué)生認(rèn)識，站在學(xué)生的角度，付出真愛，用愛點(diǎn)燃愛，主動創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，培育主動向上、充滿生機(jī)與活力的教室文化，多途徑為學(xué)生考研、就業(yè)服務(wù)，就會讓學(xué)生明白專業(yè)沒好壞，關(guān)鍵在于你能否學(xué)好。逐年好起來的生源質(zhì)量，不斷提升的考研率和就業(yè)率就是教師付出真愛，最終贏得了學(xué)生的真愛的說明。在培育學(xué)生成長的過程中，老師們也享受到過程本身帶來的自身生命力煥發(fā)、生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歡樂。愛是彼此成全，用愛點(diǎn)燃愛，師生共同成長已成為師生的共識。
教師是一種使人類和自己都會變著更加美好的職業(yè)。好老師是學(xué)出來的，好老師是做出來的，好教師是通過好學(xué)生成就的，好老師沒有最好只有更好。讓我們?yōu)樽鳇h和人民的好老師而努力。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇14
7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實(shí)，把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實(shí)在崗位上、體現(xiàn)在行動中，為文山高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎?wù)隆薄叭珖阎R女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號，當(dāng)選為黨的__大代表。20__年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號。
通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她愛黨愛教、至誠報(bào)國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動力;學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志;學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進(jìn)。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇15
我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。作為疫情的主戰(zhàn)場，醫(yī)院收治病人超過800例，張寧宇帶領(lǐng)全院600名醫(yī)護(hù)人員，奮戰(zhàn)了30多天。沒有節(jié)假日，不分白天黑夜，每天往往凌晨2時剛躺下，4時就得爬起來，接無數(shù)個電話，協(xié)調(diào)、處理各種突發(fā)事件。“雷厲風(fēng)行”，是同事們對他的評價(jià)。張定宇微笑著為自己打圓場：“全院都曉得我性子急、嗓門大。性子急，是因?yàn)樯艚o我的時間不多了。我是一個漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”
我身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須堅(jiān)決頂上去。就在他日夜撲在一線，為重癥患者搶出生命通道時，同為醫(yī)務(wù)人員的妻子，卻因新型冠狀病毒感染接受隔離治療。可是分身乏術(shù)的張定宇，卻顧不上去看一眼妻子。除夕夜，張定宇從接到市衛(wèi)健委的電話后，腳不著地忙碌起來，先后接待了4支醫(yī)療隊(duì)500多名醫(yī)護(hù)人員。安頓完已是凌晨。大年初一早，張定宇就開始為進(jìn)駐醫(yī)療隊(duì)調(diào)整空間布局。他堅(jiān)定地說：“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須不忘初心、勇?lián)姑瑘?jiān)決頂上去!”
我的生命進(jìn)入倒計(jì)時，只能拼了命去爭分奪秒。全院沒有一個人知道，他一瘸一拐的腳步，緣于漸凍癥的折磨。這是一種罕見的絕癥，無藥可治。說起自己的病情，張定宇微笑著說：“這個病的名字真的很形象，上下樓梯的時候，腿真的跟凍住了一樣。”張定宇從來不說，是因?yàn)椴幌胗绊懲隆？墒腔貞浥c病毒爭分奪秒的29天中，內(nèi)心最艱難的時刻，眼前這位硬漢，忽然濕了眼眶。“我很內(nèi)疚，我也許是個好醫(yī)生，但不是個好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!”
我愿用漸凍的生命，與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。在災(zāi)情關(guān)頭，張定宇總是沖鋒在前，四川汶川地震搶救傷員;隨中國醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞;在巴基斯坦蒂默加拉醫(yī)院接生……這樣一位施恩于人的白衣衛(wèi)士，卻總把“感恩”二字掛在嘴邊，“我非常感激我們的同事，我們的護(hù)理隊(duì)伍、我們的醫(yī)生隊(duì)伍、我們的檢驗(yàn)隊(duì)伍、我們的后勤隊(duì)伍，我非常感激他們。”他認(rèn)為，自己僅僅是帶領(lǐng)指揮大家，在給大家提供一些服務(wù)而已。雖然他說自己沒有他們做的更多。眼下，他還在生命極限狀態(tài)下，與白衣衛(wèi)士們一起，繼續(xù)托起無數(shù)人的生命與健康。
魯迅先生曾說，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身為國的人，他們是中國的脊梁。”張定宇就是中國的脊梁。廣大黨員干部，要向張定宇致敬，向張定宇學(xué)習(xí)。大疫當(dāng)前，要發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，像張定宇那樣，不忘初心、勇?lián)姑瑸榇蜈A戰(zhàn)“疫”防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份力量。
張定宇，人民的好院長，武漢人民感謝你，黨和祖國感謝你。祝愿你健康平安。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇16
20__年11月29日，上午8時30分。
酃峰賓館三號樓，五樓會議室。電子屏幕顯示著“全縣脫貧攻堅(jiān)工作調(diào)研會”。會議室坐著近百位戰(zhàn)斗在炎陵脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線的關(guān)鍵人物。
黃詩燕穿著那件人們熟悉的黑色夾克衫，臉色明顯憔悴。當(dāng)他發(fā)言時，人們吃了一驚。他的聲音很低沉，甚至聽不太清，只講了20多分鐘。
書記今天怎么了?疑惑與不安浮現(xiàn)在人們心頭。炎陵縣委副書記饒祥明主持會議，特意在黃詩燕講話結(jié)束后，重復(fù)了他提出的幾點(diǎn)要求。
誰也沒有想到，這竟是黃詩燕作為炎陵脫貧攻堅(jiān)“一線總指揮”發(fā)出的最后一道戰(zhàn)斗令。
當(dāng)晚，黃詩燕因突發(fā)心源性疾病逝去的消息震驚了整個縣委大院。11月30日清晨，送別黃詩燕的車隊(duì)緩緩繞城一周，悄然離開——
他愿意這樣悄悄地回家。“他平時最怕的，就是麻煩別人。”妻子彭建蘭懂得他的心。令她痛徹心扉的，是11月24日，她沒能說服身體不舒服的黃詩燕留在株洲的家，留在她身邊:“他說第二天有工作，連夜趕回了炎陵。”
回想黃詩燕最后的生命軌跡，人們感慨，為了脫貧攻堅(jiān)，為了美麗幸福新炎陵，他拼盡了最后的力氣。
11月24日晚，他因胃部劇痛徹夜未眠。
11月25日，他沒吃早餐，去縣醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)胃和心臟都有一點(diǎn)問題。但他只吃了點(diǎn)胃藥，就趕去參加了炎陵縣中醫(yī)院新址落成活動。
11月29日早晨，黃詩燕只喝了點(diǎn)稀飯。饒祥明勸他不要去開會了。但黃詩燕說，脫貧攻堅(jiān)是大事，必須參加。
“脫貧攻堅(jiān)，是頭等大事，是民生工程，壓倒一切!”
“切實(shí)解決問題，實(shí)事求是，不弄虛作假。”
“落實(shí)、落細(xì)、落小，切實(shí)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。”
……
與會者的筆記本上，留下了黃詩燕的最后囑托。
20__年6月25日，47歲的黃詩燕走進(jìn)炎陵縣委大院，成為這個20多萬人口的貧困縣的縣委書記。此前，他是株洲市委副秘書長、市委辦主任。
從市委大院到邊陲山區(qū)，也有人背后咬耳朵：還不是鍍鍍金，過兩年“曲線救國”，進(jìn)城升官咧。
黃詩燕沒有理會這些閑言碎語。
7月的大暑天，他戴上一頂草帽下鄉(xiāng)去了。
他去了離縣城最遠(yuǎn)的策源鄉(xiāng)梨樹洲村。這里地處湖南第一高峰酃峰下，旅游資源豐富，卻是當(dāng)時株洲唯一的“無電村”。
60多公里崎嶇山路，黃詩燕花了3個多小時。村黨支部書記伍英華向他訴苦：村民自己裝的小型發(fā)電機(jī)電壓不穩(wěn)，由于用電強(qiáng)度大幾次把發(fā)電機(jī)給燒了。全村共25戶80余人，年人均純收入僅1000余元。
他去了中團(tuán)村的一戶果園，和正在忙碌的市農(nóng)業(yè)科技特派員譚忠誠聊起了炎陵的黃桃。上世紀(jì)80年代，縣農(nóng)業(yè)局從上海引進(jìn)了100株芽苗。雖然炎陵有適合栽種黃桃的獨(dú)特地理?xiàng)l件，但歷經(jīng)近30年發(fā)展，還是規(guī)模不大，質(zhì)量不高。
黃詩燕短時間內(nèi)先后走訪了全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、54個貧困村。他越走心情越沉重，沿途一幅幅圖景在心中揮之不去：船形鄉(xiāng)水垅村大半村民住在“杉皮屋”里，逢雨必漏;下村鄉(xiāng)坳頭村村民好不容易種出來的水果，因山路閉塞，一公斤兩塊錢賤賣給商販……
一個多月的調(diào)研下來，黃詩燕摸清了家底：20__年，全縣農(nóng)民人均純收入2970元，分別相當(dāng)于全省、全市平均水平的52.8%、38.8%;按當(dāng)年人均收入2300元的國家貧困標(biāo)準(zhǔn)，全縣貧困發(fā)生率很高。
沉甸甸的數(shù)據(jù)讓他寢食難安。歷史的機(jī)遇，更讓他深感責(zé)任重大。
貧困是文明社會的頑疾。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，許下讓窮苦人過上好日子的錚錚誓言。在戰(zhàn)勝貧困的道路上，黨帶領(lǐng)人民櫛風(fēng)沐雨，接續(xù)奮斗。20__年5月27日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20__-20__年)》，將羅霄山片區(qū)列入全國11個集中連片特困地區(qū)之一。炎陵縣納入了羅霄山片區(qū)國家級貧困縣，成為國家新一輪扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場之一。
20__年11月，一場前所未有的國家脫貧攻堅(jiān)大戰(zhàn)打響。炎陵扶貧的重?fù)?dān)，歷史性地落在了這個出身農(nóng)家、畢業(yè)于農(nóng)校、對農(nóng)民一腔深情的湖南漢子肩上。
炎陵，這片浸透著革命烈士鮮血的熱土，也似乎一直在等待一個領(lǐng)軍人物的到來，他將綿綿用力，久久為功，凝聚起這片土地積蓄起來的所有力量，打贏脫貧攻堅(jiān)的最后一戰(zhàn)。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇17
學(xué)習(xí)新時代楷模錢海軍的優(yōu)秀事跡后，最讓我感動的就是錢海軍年復(fù)一年、日復(fù)一日對孤寡老人的關(guān)心關(guān)注，23年的守望是把理想信念扎根在心田，他用實(shí)際行動詮釋初心使命，一條“熱線”系緊了彼此間的信任和真情，一顆“熱心”點(diǎn)亮了千戶萬燈對光的渴望。
這也讓我對所從事行業(yè)和崗位有了更深層理解，作為一名職業(yè)健康的守護(hù)者，戰(zhàn)酷暑、迎寒冬，一份樣品，一份責(zé)任，不僅要立足本職，以身作則，更要有能夠“提高理論知識并在實(shí)際工作中運(yùn)用”的學(xué)習(xí)能力，和一絲不茍地堅(jiān)持行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作態(tài)度，把初心和使命落實(shí)在崗位上體現(xiàn)在行動中，繼續(xù)為職業(yè)病防治做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇18
20__年11月，時任湖南炎陵縣縣委書記黃詩燕，倒在了脫貧攻堅(jiān)一線。一年來，羅霄山脈深處，他的故事仍時時被人們念起。有挽聯(lián)寫道：一夜驚憐絲吐盡，三鄉(xiāng)切盼燕歸來。
什么樣的力量，能讓一名縣委書記帶領(lǐng)20萬老區(qū)人民，將山溝溝里的貧困發(fā)生率從19.5%降至0.45%?又是什么樣的力量，能讓一名共產(chǎn)黨員在離世一年后，仍被無數(shù)百姓深切懷念?
這種力量，是脫貧功成，務(wù)必有我的決心。炎陵縣是一方浸著革命烈士鮮血的紅色熱土。黃詩燕曾說，炎陵縣脫貧摘帽，是共產(chǎn)黨人向老區(qū)人民許下的莊嚴(yán)承諾。他從一顆黃桃入手打開產(chǎn)業(yè)造血扶貧的突破口，拼搏到生命最后一刻。這是新時代的共產(chǎn)黨人在紅色熱土續(xù)寫的動人故事：對人民敢承諾、能踐諾，鞠躬盡瘁，不怕犧牲。
這種力量，是山高不如腳背高，路長沒有腳板長的恒心。八年如一日，黃詩燕的足跡走過了炎陵縣的每一個村莊，翻過了羅霄山脈的無數(shù)山頭，須臾未曾懈怠。爬坡過坎，需要咬定青山不放松的堅(jiān)韌品質(zhì)，需要逢山開路、遇水架橋的奮斗精神。黃詩燕以一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守，證明了“用實(shí)干創(chuàng)實(shí)績，以實(shí)績換民心”的樸素道理，也正是這個道理，支撐著一批批和他一樣的黨員干部，像釘子一樣牢牢釘在決戰(zhàn)貧困的戰(zhàn)場上。
這種力量，是一心只為千萬家的真心。“老百姓的小事就是我們的大事”“為老百姓脫貧站臺，我怕什么?”……出身農(nóng)家、求學(xué)農(nóng)校、心系農(nóng)民的黃詩燕，捧出一顆真心待人民，人民自然視他如至親，這才有了久久回蕩在炎陵山水間的深切思念。
羅霄山下，燕子飛離;紅土地上，初心不變。只要以決心、恒心、真心為人民謀幸福，縱使時光荏苒，山河不會忘記，人民不會忘記。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇19
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)，是最大的使命擔(dān)當(dāng)，也是最高的榮譽(yù)褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領(lǐng)350多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機(jī)。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領(lǐng)科技團(tuán)隊(duì)參照國際最高水平、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學(xué)領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達(dá)到國際一流水平等重要成果。“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要堅(jiān)定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機(jī)遇。“一個真正的科學(xué)家總會有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強(qiáng)烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實(shí)踐同時間賽跑的真實(shí)寫照，更是他追逐夢想的強(qiáng)大動力。有付出才有回報(bào)，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項(xiàng)目從遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實(shí)作風(fēng)和科學(xué)方法密不可分。他運(yùn)用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機(jī)制保障，既突出重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進(jìn)的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學(xué)反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”;他采取開放態(tài)度開展學(xué)術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
馬克思說：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”黃大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實(shí)現(xiàn)了自己“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”的理想抱負(fù)。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價(jià)值的人生、成就有高度的夢想。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇20
說到小陳，行將退休的盧灣一中心小學(xué)副校長鄧衛(wèi)紅感觸更深。當(dāng)年，小陳先是在鄧衛(wèi)紅帶的班中就讀，由于家庭原因，小陳的母親精神狀態(tài)不佳，缺少父母關(guān)愛的小陳經(jīng)常獨(dú)自游蕩在校園外。鄧衛(wèi)紅記得，那時自己常要到學(xué)校附近去尋小陳。后來，小陳被調(diào)到吳蓉瑾的班級，沒多久，她的狀態(tài)發(fā)生了實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。背后“奧妙”，正是吳蓉瑾大力倡導(dǎo)并堅(jiān)持推行多年的情感教育。
“吳校長會非常用心地跟學(xué)生們進(jìn)行情感交流，除了每周15分鐘的情感教育課，在她班里有一個每天記錄孩子們心里話的‘晴雨表’，學(xué)生們在上面寫下心里話，她會一一寫下她的回應(yīng)，讓學(xué)生們感受雙向情感交流的‘溫度’。”鄧衛(wèi)紅說，對于家庭有困難的學(xué)生，吳蓉瑾會想盡辦法多陪伴他們，甚至把他們帶到家里，用愛來溫暖孩子的心，教會他們積極面對挫折，并成為適應(yīng)社會、身心健康、具有幸福能力的人。
自己被愛過，所以也希望把愛傳遞下去。吳蓉瑾至今記得，自己6歲上小學(xué)時，每天放學(xué)她都是最晚被接走的那個孩子，那時沒有晚托班，但啟蒙老師陳佩玉每天都會留下來陪著她到最后。16歲在師范學(xué)習(xí)，張曉春老師每次都會在她的周記本上洋洋灑灑寫上一大段評語，鼓勵她的成長和進(jìn)步。26歲在學(xué)校工作，老校長程華手把手地教會她如何在工作中注重細(xì)節(jié)，并留下了情感教育的“寶藏”……“恩師們的一言一行，讓我從小堅(jiān)定了做老師的初心，并始終激勵著我，保持著對這份‘愛的事業(yè)’熾烈而悠長的情感，把愛全身心地放在孩子們身上。”
前兩年，鄧衛(wèi)紅的班上有個孩子的母親要長期進(jìn)行化療，鄧衛(wèi)紅得知后就把孩子接回了自己家，共同生活了整整一年。“在吳校長身體力行的示范下，如今學(xué)校有越來越多的老師，會充滿情感地去影響和引領(lǐng)學(xué)生，在他們心里種下愛的種子，也有越來越多的老師會為了孩子拼盡全力，并樂在其中。”鄧衛(wèi)紅說。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇21
丁穎去世之后，盧永根回到華南農(nóng)學(xué)院，繼續(xù)從事水稻遺傳育種的教學(xué)和研究工作。他帶回丁穎院士生前收集的七千多份稻種，成為華南農(nóng)學(xué)院開展水稻育種最寶貴的資源。據(jù)他的學(xué)生劉向東介紹，這個種質(zhì)資源庫，不僅學(xué)校的研�咳嗽笨梢岳?茫?部?鷗?泄?蒲г骸⒏吹┐笱А⒅猩醬笱У裙�內(nèi)科研機(jī)構(gòu)，后來逐漸擴(kuò)充到一萬多份水稻種質(zhì)資源，是我國水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用的重要寶庫之一。
運(yùn)動初期，盧永根被戴上“死不改悔走資派兼反動學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子，后來被下放廣東翁城干校，在這里度過了十年的時光。直到1978年，盧永根才遷回廣州。
1978年8月，由國家農(nóng)牧漁業(yè)部派遣，盧永根到菲律賓的國際水稻研究所參加“遺傳評價(jià)與利用”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為期4個月，在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試中，盧永根在來自11個國家的31名學(xué)員中，成績名列第一。培訓(xùn)結(jié)束后，盧永根以訪問學(xué)者身份又留所從事研究工作2個月。
20世紀(jì)50年代，我國的科研人員培育出水稻矮稈品種，大大提高了水稻產(chǎn)量。同時，矮稈也有利于提高水稻的抗倒伏性，因此對水稻矮生性遺傳規(guī)律進(jìn)行研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20世紀(jì)70年代末期，盧永根對此進(jìn)行了研究。他選用矮腳南特等4個早秈稻矮源，分別與高稈品種冷水麻雜交，通過對其雜交后代的遺傳分析，研究矮源的基因型和遺傳方式。通過實(shí)驗(yàn)，盧永根發(fā)現(xiàn)水稻品種的半矮生性屬簡單遺傳，受一對隱性主基因控制，同時還存在一些修飾基因。因此，他提出矮稈水稻品種并非越矮越好，半矮生性品種比較符合中國當(dāng)前育種的要求。與此同時，他將中國現(xiàn)有的水稻矮稈品種劃分為矮生性和半矮生性兩個類型和四個群，其中半矮生性的遺傳方式較簡單，容易在其后代得到穩(wěn)定。盧永根還強(qiáng)調(diào)，理想的矮源不僅遺傳組成應(yīng)屬于半矮生性，而且要具備優(yōu)良經(jīng)濟(jì)性狀和高的配合力。這些研究結(jié)果為有效利用現(xiàn)有水稻矮源和人工創(chuàng)造新矮源提供了理論依據(jù)。
1980年，盧永根以公派訪問學(xué)者身份赴美國加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校留學(xué)，與美國著名水稻遺傳育種專家J.Neil Rutger博士合作研究。在這里，他將自己對水稻育種的研究拓展到了細(xì)胞生物學(xué)層面，進(jìn)行水稻誘導(dǎo)胞核雄性不育突變體的細(xì)胞學(xué)研究。盧永根將11個水稻胞核雄性不育突變體劃分成四類：可染花粉敗育型、部分花粉敗育型、完全花粉敗育型和無花粉型，進(jìn)而在花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂和小孢子發(fā)育期對這四類胞核雄性不育突變體進(jìn)行了細(xì)胞學(xué)觀察，探討它們的敗育機(jī)理。結(jié)果表明，明顯的染色體畸變與胞核雄性不育性有著密切的關(guān)系。
丁穎在《中國栽培稻種的起源及其演變》一文中認(rèn)為，中國栽培稻起源于華南，而分布在華南的野生稻是栽培稻的祖先。在丁穎的影響下，盧永根也開始密切關(guān)注中國稻作的起源問題，并多次與梁家勉等知名農(nóng)學(xué)史家交流。但多年以來，對中國栽培稻起源的研究，多限于歷史學(xué)、考古學(xué)等少數(shù)幾個領(lǐng)域。盧永根在20世紀(jì)80年代從細(xì)胞遺傳學(xué)的角度對栽培稻種的起源進(jìn)行了研究。他選擇了原產(chǎn)中國的普通野稻、藥用野稻和疣粒野稻三個野生稻種，對它們進(jìn)行粗線期核型的研究，并與栽培稻進(jìn)行比較分析，建立了中國三個野生稻種的粗線期核型。他的研究結(jié)果表明，中國三個野生稻種的粗線期核型存在著差異，其中普通野稻與栽培稻在染色體長度變化范圍、相同類型和編號的染色體數(shù)目、核仁組成中心的位置以及染色粒的分布方式等方面均表現(xiàn)出最大相似性，從而進(jìn)一步印證了丁穎的論點(diǎn)，即普通野稻是中國栽培稻的近緣祖先。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇22
1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)后，分配到大同礦務(wù)局礦山救護(hù)大隊(duì)。作為地下采煤專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，那時的肖文儒還沒意識到自己從事職業(yè)的危險(xiǎn)性。
在救援現(xiàn)場，肖文儒曾經(jīng)歷過4回二次爆炸，每一回都是命懸一線。
“那真是生與死的考驗(yàn)，水與火的洗禮。”發(fā)生在20世紀(jì)90年代的一起煤礦火災(zāi)事故，讓他記憶深刻。
因?yàn)橥L(fēng)不良，一個煤礦井下，積存了幾十噸煤粉的中部巷道發(fā)生自燃。到達(dá)現(xiàn)場后，肖文儒舉起水槍開始滅火，水一沖起煤層，火光就跟著出來了，水、火、瓦斯、煤塵等多種致災(zāi)因素在井下受限空間內(nèi)交織疊加。“我意識到會發(fā)生爆炸，趕緊讓隊(duì)員全部趴下。”果不其然，從水槍里噴射而出的水柱，攪起更多的煤粉，導(dǎo)致井下發(fā)生二次爆炸。提前趴在地上的肖文儒，并未驚慌失措，而是手拿水槍繼續(xù)滅火。“我知道氧氣是有限的，一直打火就能控制火勢。如果當(dāng)時我停止滅火，可能就‘光榮’了。”肖文儒說。
時至今日，肖文儒還經(jīng)常夢到火光滔天的場景，他獨(dú)自行走在火海邊緣。肖文儒也曾猶豫過，但一次次挽救生命的救援行動，慢慢消除了他心理上的落差和壓力。
20__年10月，遼寧阜新萬達(dá)煤礦發(fā)生透水事故，遇險(xiǎn)地點(diǎn)瓦斯?jié)舛雀哌_(dá)4%以上，但凡有一點(diǎn)火花即刻就能引發(fā)爆炸。肖文儒力排眾議，冒著二次透水、冒頂和瓦斯窒息的危險(xiǎn)，兩次爬過回風(fēng)巷，下井查看現(xiàn)場，提出救援措施。最終，83名被困礦工全部獲救。
同樣的拼死營救，還發(fā)生在遼寧本溪。20__年6月，遼寧本溪思山嶺鐵礦措施井井口發(fā)生炸藥爆炸事故，根據(jù)應(yīng)急管理部部署，肖文儒第一時間趕往現(xiàn)場。當(dāng)晚，肖文儒在井口附近指導(dǎo)救援，對散落在廢墟中的炸藥、雷管渾然不覺。直到天亮后救援人員清理現(xiàn)場，他才發(fā)現(xiàn)自己被“炸藥包”包圍。
“逃生是人的本能，但我們是向險(xiǎn)而奔、逆向而行。越是險(xiǎn)象環(huán)生，越需要我們深入其中。這是黨和人民賦予‘守夜人’的職責(zé)。”肖文儒說，“每一起事故救援都很難，但人被救出來的那一刻，我們心中的欣慰和喜悅，是做其他任何事情都體會不到的。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇23
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。什么才叫“活著”，生命的意義在哪里?這似乎已成為千古命題，我們每個人都在無意間或者寂寞時追問人生、探索前路。其實(shí)，“活著”的過程，就是生命的意義價(jià)值。當(dāng)你全心全意地為他人、為自己靈魂思想而工作時，不再感受時間的存在，時間已然“停止”，生命也將永桓。生命哪有什么長短?年齡哪有什么”老“?它不過是生命長河里的一個“刻度”。
人生，就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出便是對人生最好的珍惜、就是對“活著”最好的詮釋。且看，張富清95歲毅然在伏案學(xué)習(xí)、為民服務(wù)，李桓英98歲依然是“上班族”，要努力工作到100歲，趙慕鶴105歲從不把“老”當(dāng)回事兒，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)等等。他們珍惜“活著”的一分一秒，他們忘記年齡、忘記小我，只為心中的目標(biāo)與理想在戰(zhàn)斗。退休永遠(yuǎn)不是他們工作事業(yè)的終點(diǎn)，只要“活著”，“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的腳步就永不停止。
鶴骨霜鬢，伶仃瘦骨，隱藏不住你那顆赤誠之心。每每看到新聞報(bào)道里刊載的張富清老人伏案學(xué)習(xí)的身影、李桓英老人那瘦弱的身軀、趙慕鶴老人那瘦骨嶙峋的面容，內(nèi)心感動、敬佩而又十分心疼。即使身體不好、行動不便、條件惡劣，你們首先想到的不是自己，而是怎么樣突破自己、怎樣在余生之年發(fā)光發(fā)熱，如何為人民、為社會多做出貢獻(xiàn)。“95歲入黨，不入黨我將后悔”，“學(xué)到老哪里夠啊”，平凡而普通的話語間，透露的是你們對黨的忠肝義膽、詮釋的是你們對人民的牽掛與愛戀，彰顯的是你們對人民事業(yè)的赤誠與擔(dān)當(dāng)。他們即使皺紋布滿、溝壑縱橫，卻依然從不忘本來承諾與誓言，毅然扛起時代使命與職責(zé)，讓有生之年發(fā)光發(fā)熱，這就是“活著”的意義。
衣錦晝行，功成身退，絕不是你擔(dān)當(dāng)作為的終點(diǎn)。雖然20__年已經(jīng)辦理了退休手續(xù)，但李桓英說“我不愿這兩年白活著，我愿竭我所能做點(diǎn)更有意義的事，我要努力工作到100歲”。到了退休那一刻，估摸大多數(shù)人都?xì)g呼“終于輕松了”，但對她來說，人生中唯一的幸福，就是不斷前進(jìn)，退休也絕不是她擔(dān)當(dāng)作為的終點(diǎn)。當(dāng)他們按部就班地安享晚年的時候，他們的心卻怎么也安定不下來，這就是因?yàn)槟欠萆钌罡灿趦?nèi)心的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)，催促著他們努力、奮進(jìn)、堅(jiān)持。這無愧是一種莫大的勇氣、一種魄力、一種精神，是我們廣大黨員干部的榜樣。羅曼羅蘭說過：“生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。”得過且過、聊以卒日、懶散拖沓的工作狀態(tài)沒有任何意義價(jià)值可言，只有珍惜有生之年一時一刻、一分一秒，才能真正詮釋“活著”的意義。
鮐背期頤，遲暮之年，阻卻不住你那奮斗之勁。年近鮐背之年的趙慕鶴在看到小孫子考試落榜自暴自棄，自告奮勇與之一同學(xué)習(xí)備考，用了四年時間考上大學(xué)，成為年齡最大的大學(xué)生;李桓英在93歲才辦理退休手續(xù)，但98歲的李桓英不愿離開崗位、放棄事業(yè)，毅然選擇繼續(xù)回到單位當(dāng)起“上班族”。期頤歲月，本該是安享晚年、樂度余生的時候，他們卻不甘于平凡、不愿無聊卒日，用奮斗、堅(jiān)持、努力、擔(dān)當(dāng)書寫著不一樣的晚年生活，做出了許多同齡人想都不敢想的、甚至年輕人都自嘆不如的豐功偉績，人民都尊稱他們?yōu)闀r代楷模、英雄人物。趙慕鶴說“年齡對我來說從來只是一個數(shù)字”，年齡之“老”從未阻卻他奮進(jìn)的腳步，反而變成他努力與堅(jiān)持的動力。他們這般年老體衰卻依然不停止奮進(jìn)、努力的腳步，追逐著自己的目標(biāo)與理想，為國為民奉獻(xiàn)余生，這就是“活著”的意義。
“活著”不是混沌度日，不是享福享受，而是忍受磨練，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去接受挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。近百歲老人退而不休，還在努力奮進(jìn)地發(fā)揮余生余熱，我們身處這最美好的青年歲月，且思且問自己在怎么“活著”，“活著”的意義在哪里?
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇24
20__年高考錄取結(jié)果出來后，張桂梅不斷收到學(xué)生發(fā)來的喜訊，又一批大山里的女孩子考上大學(xué)了。
12年來，她全力推動發(fā)展全國第一所全免費(fèi)的公辦女子高中——云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)，已經(jīng)有1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出，走進(jìn)大學(xué)，走向她們更廣闊的人生。半生坎坷半生貢獻(xiàn)，張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年，把“知識改變命運(yùn)”的理念帶進(jìn)大山，她堅(jiān)信，幫助一個女孩接受更高層次的教育，就是幫助了一個家庭。
9月4日，張桂梅當(dāng)選20__年全國教書育人楷模，她謙虛地說：“我個人獲得的榮譽(yù)，是由后面無數(shù)的無名英雄支撐的，榮譽(yù)是全縣人民的。”
“只要還有一口氣
我就要說‘同學(xué)們，請坐’”
1957年，張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市一個滿族家庭。17歲那年，她隨支援邊疆建設(shè)的姐姐來到云南，后來同丈夫一起在大理喜洲鎮(zhèn)一中工作，那是她人生中最平和喜樂的一段時光。
幸福的日子很短暫，1996年，丈夫患胃癌去世，這個打擊幾乎使張桂梅喪失了生活的勇氣。一年后，她決定離開令她觸景生情、睹物思人的地方。華坪——這座小縣城接納了她。
張桂梅先是在華坪中心中學(xué)任教。正當(dāng)她全身心投入工作以撫平心中的傷痛時，厄運(yùn)再次降臨。
1997年4月，她感覺腹部疼痛，肚子也越來越大，像懷上了5個月的娃娃。到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)：腫瘤，需要手術(shù)。
“老天怎么就對我這樣不公平?少年喪母、青年喪父、中年喪夫，難道還不允許我有一個健康的身體嗎?”張桂梅整整哭了一夜，但哭過以后，她決定，這病先不治了——馬上要中考的學(xué)生更重要。
第二天，她一邊吃止痛藥，一邊像常人一樣工作，直到3個多月后把學(xué)生送進(jìn)了中考考場，才向?qū)W校說明病情，住院切除了重達(dá)兩公斤的腫瘤。
常人無法想象她是怎樣熬過疼痛這一關(guān)的——她腹腔的器官全都移位，腸子粘連貼在了子宮后壁上。醫(yī)生要求張桂梅休息調(diào)養(yǎng)半年后才能工作，但術(shù)后24天，她就匆匆趕回華坪，來到新成立的民族中學(xué)任教。
不幸的是，不久后，她未痊愈的身體再次出現(xiàn)病癥，腫瘤以極快的速度生長。學(xué)生們知道老師的病情后，哭著說：“是我們把你累病的。”而張桂梅心里清楚，是學(xué)生一直支撐著她站在講臺上，給了她生命的火光，“只要還有一口氣，我就要說‘同學(xué)們，請坐’。”
1998年7月，直到把民族中學(xué)的又一批學(xué)生送往中考考場，她才去做了第二次手術(shù)。
“桂子飄香，梅花御寒。
祝媽媽生日快樂!”
到民族中學(xué)工作，張桂梅要面對的大多數(shù)是傈僳族、彝族等少數(shù)民族學(xué)生。學(xué)生們來自大山，家庭貧困，文化基礎(chǔ)差、生活習(xí)慣不好。
20__年，張桂梅接手過一個特殊的班級。這個班班風(fēng)較差，有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了，有的學(xué)生回家不讀書了，有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜，老師們都對這個班沒有信心。臨近中考時，學(xué)校安排張桂梅接這個班的語文和政治課，并擔(dān)任班主任。
為了能管住那些半夜跑出去玩游戲機(jī)的男生，張桂梅采取了一個不是辦法的辦法：把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32個男生住在一起。
早上6點(diǎn)，她叫孩子們起床做早操;晚上，她檢查女生宿舍后又來到男生宿舍，一張床一張床地查點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)夠了才躺下;然后和男生們用輕松的語氣聊聊白天的事;時間差不多了，她就說聲：“睡覺!”一段時間下來，這些男生說，就像在家里一樣，有個媽媽和我們住在一起。
她的辛勞沒有白費(fèi)，中考時，22名學(xué)生考到500分以上，這么好的成績沒有人敢想象。
因?yàn)闋I養(yǎng)跟不上，山里的孩子經(jīng)常生病。張桂梅就每個月輪流帶著學(xué)生出去改善生活，而她自己每頓飯僅吃一份小菜。
一名女生考上了高中，因?yàn)榧抑幸回毴缦矗荒旰蟛坏貌惠z學(xué)打工。張桂梅知道后四處打聽她的下落，最終找到她，讓她回校復(fù)讀。在張桂梅的鼓勵、幫助下，這名女生最終考取了一所師范高等專科學(xué)校，畢業(yè)后回到華坪縣通達(dá)鄉(xiāng)中學(xué)任教。她說，之所以選擇這樣一份工作，就是因?yàn)閺埞鹈罚约阂鲆幻駨埞鹈芬粯拥睦蠋煛?/p>
張桂梅愛學(xué)生并不需要任何回報(bào)。在她看來，她得到的比世上任何人都多。有一天，她同以往一樣匆匆忙忙地趕到學(xué)校上課，發(fā)現(xiàn)教室講桌上擺放了兩個大蛋糕，只聽全班學(xué)生齊聲喊道：“祝張老師生日快樂!”許多教過的學(xué)生也來祝賀她的生日，并送上一張自制的賀卡，上面工整地寫著：“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂!”
一生無兒無女的張桂梅，成為許多學(xué)生的“媽媽”。“我感到幸福極了。”張桂梅說。
“為了她們走出大山
吃什么苦我都愿意”
在民族中學(xué)工作的時候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見了。“有的被叫回去干農(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚。”張桂梅心痛地意識到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會都沒有。
“有知識、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過知識改變她們的命運(yùn)。”20__年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個在別人看來根本無法實(shí)現(xiàn)的夢想四處奔走。
為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從20__年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來請求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執(zhí)著的張桂梅沒有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來，她只籌集到了一萬多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級黨委、政府和社會各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級中學(xué)在20__年8月建成了。這是一所沒有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無條件接收，全免費(fèi)就讀。
當(dāng)年9月1日，100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。
那一束光照亮了更多的人
華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)，學(xué)生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻。學(xué)生來自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說，這所學(xué)校“低進(jìn)高出”的背后，離不開學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè)，累計(jì)有上百萬元。她個人沒有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o數(shù)家庭和學(xué)生“知識改變命運(yùn)”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐堅(jiān)持為學(xué)生上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;楊曉春老師，長期資助學(xué)生卻從不說起……
周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師，聽說母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災(zāi)時，把自己積攢的錢首先捐給學(xué)校……
來自張桂梅的愛，在華坪女高延續(xù)著。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇25
萬里長征總有第一步，錢海軍“走千戶、修萬燈、暖人心”的初心之旅，始于一次再普通不過的承諾。
1999年的一天，錢海軍在下班回家的路上，遇到了所住社區(qū)的社區(qū)文書陳亞麗。“海軍師傅，你是電力方面的專家，以后小區(qū)居民有什么電力故障，你能不能幫忙給大家修一修?”“好的，沒問題，有什么事情你盡管叫我好了。”不等她說完，錢海軍就爽快地答應(yīng)了。
在農(nóng)村出來的錢海軍看來，鄰里間互幫互助，不過是一句話的事情，更何況自己有這門技術(shù)，幫忙不過是舉手之勞。早在慈溪市周巷職業(yè)高級中學(xué)鉗工班就讀的時候，以義務(wù)掛箱服務(wù)的方式溫暖群眾的徐虎就走進(jìn)了他的視線。“為人民服務(wù)從點(diǎn)滴做起，貴在堅(jiān)持。”這是徐虎的`信念，也成了錢海軍學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在為社區(qū)服務(wù)的過程中，錢海軍發(fā)現(xiàn)了一個之前不曾被注意的群體：獨(dú)居老人。慈溪的城區(qū)有不少老小區(qū)，住在里面的大多是老年人，他們或是子女在外定居不能陪在身邊，或是失去了老伴獨(dú)自生活，不僅生活起居上存在諸多不便，精神上也十分孤獨(dú)無助。“誰都有老的一天，誰都有渴望關(guān)心和幫助的一天，趁年輕，我一定要多服務(wù)這些老年人。”
錢海軍同志，一生都立足本職崗位，心系萬家燈火，將“小我”融入服務(wù)民生福祉的“大我”，是每一名黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。志愿服務(wù)不是興趣使然，轟轟烈烈，更似潤物無聲，持之以恒，像錢海軍一樣將愛融入生活的點(diǎn)滴，積小善為大善，用身體力行以“無私奉獻(xiàn)”為核心，彰顯大愛無疆之美，讓青春在為祖國、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇26
錢海軍自費(fèi)制作了500張名片，利用社區(qū)服務(wù)的機(jī)會把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時聯(lián)系。
23年來，為了讓老人們能第一時間找到他，錢海軍從未換過手機(jī)號碼，手機(jī)保持24小時開機(jī)。
23年來，錢海軍結(jié)對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨(dú)老人。只要老人一個電話，不論刮風(fēng)下雨，他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習(xí)慣和需求，他還自學(xué)了電視機(jī)、洗衣機(jī)、電磁爐等常用家電維修技能。
服務(wù)的時間長了，錢海軍車子的后備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”，里面放著日光燈、啟輝器、開關(guān)、插座、螺絲等各種設(shè)備備件。這些材料設(shè)備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。
每逢周末，只要沒有搶修任務(wù)，他就會抽時間去陪伴社區(qū)里認(rèn)識的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。
在錢海軍服務(wù)過的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰(zhàn)士，已是耄耋之年。他曾經(jīng)對錢海軍說：“當(dāng)年，我打仗的時候是扛著槍沖在前面，現(xiàn)在你是拎著工具箱沖在為人民服務(wù)的前面，我們都是真正的共產(chǎn)黨員。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇27
“時代楷模”是由中宣部集中組織宣傳的全國重大先進(jìn)典型。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則，是具有很強(qiáng)先進(jìn)性、代表性、時代性和典型性的先進(jìn)人物。邱軍、孫麗美常年奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興一線，是奮力擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀黨員干部代表。
廣大干部群眾紛紛表示，要以“時代楷模”為榜樣，從英雄模范身上汲取奮進(jìn)力量，努力把學(xué)習(xí)黨史和推動工作結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈奮斗。
“昨天‘時代楷模發(fā)布廳’發(fā)布了邱軍和孫麗美兩位‘時代楷模’的事跡，刷爆了朋友圈，今天單位再次組織觀看，依然震撼，作為一名基層黨員，我的工作崗位也是為民服務(wù)，我要以兩位楷模為榜樣，努力做好手上的每一項(xiàng)工作，切切實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。”市政府辦文教科四級主任科員林海表示。
“觀看學(xué)習(xí)了邱軍、孫麗美兩位‘時代楷模’的先進(jìn)事跡，被他們無私無畏，沖鋒在前，爭作表率的精神深深感動，他們用生命詮釋了‘隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切’的入黨誓詞。”市審計(jì)局財(cái)政金融審計(jì)科二級主任科員林謝宏表示，作為一名審計(jì)干部，在今后的審計(jì)工作中，要深入基層一線，做好鄉(xiāng)村振興資金“最后一公里”的跟蹤落實(shí)。
“孫麗美同志扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)人民，在平凡的基層崗位中，譜寫出不平凡的美麗故事。”市醫(yī)療保障局機(jī)關(guān)黨委副書記陳靜雯表示，作為一名醫(yī)保黨員干部，要以孫麗美為榜樣，堅(jiān)守為民初心，立足本職工作，用心用情解決好群眾急難愁盼的醫(yī)保問題。
“邱軍、孫麗美同志的先進(jìn)事跡催人奮進(jìn)，是奮力擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀黨員干部代表。作為一名信訪干部，我要以時代楷模為榜樣，從英雄模范身上汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命，切實(shí)當(dāng)好群眾的知心人、貼心人、領(lǐng)路人。”市信訪局接訪科科員(掛職)俞敏華說道。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇28
與11年前采訪時相比，62歲的她蒼老虛弱了很多——臉色暗黑，身體羸弱佝僂，連爬樓梯都困難，“前兩個月吃不下飯，瘦了20斤。”
11年來，她爆發(fā)出驚人能量——創(chuàng)辦面向貧困山區(qū)孩子的免費(fèi)女子高中，1600多名女孩得以進(jìn)入大學(xué)而改變命運(yùn)，背后是她“超人”般的意志和付出。
她叫張桂梅，云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。今年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事”
張桂梅18歲隨姐姐從黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。1990年從麗江教育學(xué)院畢業(yè)后，張桂梅隨丈夫到大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。孰料，丈夫被診斷出胃癌晚期，于1996年去世。她從大理調(diào)到華坪教書，“逃避過去的生活”。1997年，她查出患子宮肌瘤，但為帶好畢業(yè)班，仍然堅(jiān)持上課，直到把學(xué)生送進(jìn)考場她才住院，手術(shù)取出的肌瘤重達(dá)兩公斤。現(xiàn)在，她患有嚴(yán)重的肺纖維化、肺氣腫，每天離不開止痛片。
不幸沒有打倒張桂梅，反而成了她燃燒自我的柴火，轉(zhuǎn)機(jī)就在于華坪這方熱土和這里的好心人。
1998年縣里婦代會上，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動為張桂梅捐款治病，有的代表掏光了衣兜，沒有留錢坐車，走幾個小時路回到山里。手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出，“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”
民族中學(xué)里有不少傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生。有的家長帶著一包鋼镚和角票交學(xué)費(fèi)，有的孩子只吃飯、舍不得吃菜。看在眼里，疼在心里，為幫助孩子們，張桂梅節(jié)衣縮食。
1998年入黨后，她對工作更加投入。她為每堂課設(shè)計(jì)開場白，有時朗誦小詩，有時唱支歌謠，有時講個故事，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所教班級成績在全縣名列前茅。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定張桂梅任院長。第一天就收了36個孤兒，最小的兩歲，最大的12歲。一把屎一把尿拉扯孩子，愛干凈的她變了。20__年到20__年，她四處籌集資金，給孩子們改善生活，平時和孩子們住在一起吃在一起。
民族中學(xué)里女生很少，兒童之家的孤兒各有各的不幸，這讓張桂梅意識到：提高山區(qū)母親的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕?0__年，她開始籌建免費(fèi)女子高中，大家都覺得這個想法太瘋狂——到哪里找錢!
“她最懂山里孩子的渴盼，最懂這片山”
20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表。在北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，這位女代表穿的牛仔褲，居然破了兩個洞。于是，一篇“我有一個夢想”的報(bào)道，讓她和她的女子高中夢在全國傳開。
麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。張桂梅告訴記者，這所學(xué)校能辦起來并走到今天，靠的是黨委和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女子高中教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，密密麻麻掛滿了捐款人姓名。各方的關(guān)心張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校三年，只需付生活費(fèi)。這給每個貧困女生家庭，免去了不少費(fèi)用。
11年來，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操。11年來，她走進(jìn)1300多名學(xué)生家里，走過11萬公里山路。爬山一爬就是幾個小時。一次家訪，脫下外套塞給貧困戶，自己凍成傷寒……
女子高中辦公室主任張曉峰，多年來跟著張老師家訪，吃了不少苦頭。他感慨：“張老師最懂山里孩子的渴盼，最懂這片山。”
“有種精神撐著我，那是共產(chǎn)黨員的初心和使命”
縣城邊上，初冬的獅子山挺拔秀麗、色彩斑斕。采訪中，突然傳來一陣旋風(fēng)般的咚咚聲。張桂梅微微一笑：“是課間操，走，下去看看。”
來到院壩，學(xué)生們早已列隊(duì)整齊，她們的課間操是歌舞“南泥灣”，陽光下紅校服熠熠生輝。
10多年來學(xué)校堅(jiān)持每周“五個一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，理想信念教育成為鮮明的女高特色。語文老師韋堂云說，女高老師團(tuán)結(jié)如一家，黨員帶頭，張老師身先士卒。
20__年剛辦校時只有一棟教學(xué)樓，吃飯、上廁所都在校外。張老師讓女老師住女生宿舍，晚上好陪學(xué)生上廁所。不到半年，17名員工跑了9個，剩下的8個人里有6名黨員，張老師把他們找來，“革命戰(zhàn)爭年代，黨員在陣地就在，今天，我們要堅(jiān)守這塊教育扶貧的陣地。”
從那時起，紅色教育在這里生根，群山里巴掌大的地方，成了“精神高地”。如今，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百，1645名學(xué)生從這里走進(jìn)大學(xué)。
而年邁的張桂梅，沒有孩子，沒有家庭，把自己所有的工資、獎金累計(jì)100多萬元，全部捐給山區(qū)教育和社會事業(yè)，坐著4塊錢的“摩的”，每天往返于兒童之家和女子高中。
張桂梅不覺得苦，因?yàn)椤坝蟹N精神支撐著我，那是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇29
總有一些平凡的人物令我們感動，總有一些平凡的事件觸動我們的心靈。王紅旭老師和他的故事就是其中的一個!
一、托舉生命，托舉起家庭的幸福和未來
20__年6月1日，兒童節(jié)這天，在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，一對兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水，在此危機(jī)關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師義無反顧跳進(jìn)江中，奮力施救，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。為救落水兒童，王紅旭老師將生的希望留給孩童，自己卻被卷入江中，英勇犧牲，他的生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。據(jù)事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄再次救小男孩，他一定能活下來，可他沒有。他挽救了別人的孩子，用生命托舉了兩個孩子的生命，用生命托舉起兩個孩子家庭的幸福和未來，但他忘記了自己也是有孩子的父親，他自己也是父母眼里的孩子!而且，這已經(jīng)不是王紅旭老師第一次救人了，早在上大學(xué)時，他就曾經(jīng)救過落水者。斯人已去，他的事跡感人至深，他的精神令人震撼，他的壯舉譜就出一曲時代的頌歌令人敬仰和傳唱。
二、托舉精神，彰顯平凡教師的偉大和情懷
王紅旭老師以生命托舉生命，彰顯大愛的事跡感人至深，將人生追求融入黨和人民教育事業(yè)，他奮不顧身舍己救人的英勇壯舉，是新時代崇高精神的集中體現(xiàn)，是愛生如子的生動寫照。從他身上體現(xiàn)的崇高的托舉精神深刻詮釋著新時代人民教師的精神品格和價(jià)值追求，詮釋著至誠至深的教育情懷，彰顯了平凡教師的偉大和情懷。這種托舉精神，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。這種托舉精神將不斷溫暖著，感召著，鼓舞著越來越多平凡的人變得不平凡。
步入新時代，什么是教師的職業(yè)情懷?是曾經(jīng)的張麗莉老師，毫不猶豫用雙臂托起墜樓的孩子;是現(xiàn)在的張桂梅老師，20多年默默堅(jiān)守，無私奉獻(xiàn)，用纏滿膠布的雙手托舉大山里的女孩兒走向希望的明天;是今天的王紅旭老師奮不顧身，舍己救人的英勇壯舉!是許許多多不忘初心，牢記使命，用“四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用愛心、責(zé)任和奉獻(xiàn)書寫起教師職業(yè)的擔(dān)當(dāng)和使命，在平凡的崗位上默默耕耘的平凡的好老師們…… 這就是新時代教師的偉大和情懷。學(xué)習(xí)英雄，踐行托舉精神，其實(shí)就是在托舉著國家和民族的希望和未來。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇30
錢海軍制作了500張名片，用放大的字體寫了簡簡單單三行內(nèi)容：“__”“電力義工”“錢海軍”。走到哪里，他就把這張簡單的名片分到哪里——“騙人的吧?”有人懷疑他是騙子，把名片扔到垃圾桶里;“真的不要錢?”有人將信將疑，反反復(fù)復(fù)打量他;也有人愿意試一試，擰個燈泡，換個開關(guān)，修個電路，不管大大小小的難題，只要接到求助電話，錢海軍馬上到、馬上修，絕不拖延到第二天，而且從不喝老人一口水、抽老人一支煙，更不拿老人一分錢。
漸漸地，錢海軍的助老服務(wù)不再僅限于電燈、線路，而是擴(kuò)展到了生活的方方面面。“錢師傅，我的電視機(jī)壞了一個禮拜了，你能不能幫我修一修?”電視機(jī)、洗衣機(jī)、電磁爐，這些老人生活中離不開的電器，總有故障的時候。這可難倒了錢海軍，電路和電器雖是一字之差，卻隔行如隔山。
為了不讓老人失望，錢海軍自費(fèi)購買了30多本家電維修書籍，潛心鉆研，自學(xué)常用家電維修技術(shù)，慢慢地，竟成了一把好手，博得了一個“萬能電工”的外號。這一點(diǎn)，錢海軍的汽車后備箱也能說明一二：后備箱里放滿了維修工具和備用材料，仿佛一個隨取隨用的“百寶箱”。不過，錢海軍說，“萬能”其實(shí)是不可能的，他只是不忍心叫那些信任他的人失望罷了。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇31
20__年8月6日，福建寧德市霞浦縣松山街道古縣村黨支部書記孫麗美在防抗臺風(fēng)“盧碧”中，為了排除安全隱患、保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全，不顧個人安危，疏通被雜物堵塞的涵洞時，不幸被洪水和淤積物卷走，因公殉職，年僅44歲。
寧德市委書記梁偉新表示，作為孫麗美同志的家鄉(xiāng)人，我們在為她的殉職感到無比悲痛、無比惋惜的同時，都為閩東有這樣的好干部好兒女感到無比驕傲和自豪。
古縣村是一個有著3000多人的大村，村民大多以種植蔬菜為生，產(chǎn)業(yè)單一，人多地少。如何讓古縣村發(fā)展起來，讓村民的腰包鼓起來?
20__年出任古縣村黨支部書記的孫麗美，推動實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田節(jié)水灌溉工程，發(fā)動村里黨員和致富能人辦起合作社、建起蔬菜冷庫，解決蔬菜銷售難、儲藏難問題;聯(lián)系霞浦牙城及福州長樂、連江等地，租用閑置農(nóng)田6000多畝發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”，介紹100多位村民前去務(wù)工，人均月收入達(dá)六七千元。
現(xiàn)年73歲的村民楊兆科說，節(jié)水灌溉工程解決了水量不夠、干旱天無水可用等情況，方便很多，收成也上去了。
楊兆科肢體殘疾，大兒子有精神疾病，妻子和小兒子無法從事體力勞動，是雙殘家庭。為此，孫麗美為楊兆科大兒子辦理殘疾證、申請五保戶，保證日常生活和醫(yī)療用藥開支;為小兒子安排護(hù)林員公益崗位;為楊兆科申請房屋修繕資金、殘疾人創(chuàng)業(yè)資金、產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展資金共計(jì)43000元。
“在阿美書記的引導(dǎo)幫助下，我種植了2畝水稻、蔬菜、花生和玉米，一年收入有2萬多元。”楊兆科說。
在幫助村民增產(chǎn)增收的同時，孫麗美不忘解決村民銷售難問題。20__年初，因處于疫情防控期間，古縣村實(shí)行嚴(yán)格交通管控。而每年10月底至次年4月是花菜銷售期，當(dāng)時有3000噸花菜面臨滯銷風(fēng)險(xiǎn)，市場價(jià)值約1000多萬元。
村民孫朝安說，孫麗美書記通過對接縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局獲取車輛通行證，對接客商打通銷售渠道，并安排貧困戶的農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)先銷售，使菜農(nóng)的損失降到最低。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來，孫麗美爭取高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目資金300多萬元，進(jìn)行水利修復(fù)及農(nóng)田改造，促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)增收，村民人均年收入從1.8萬元增至2.4萬元;爭取資金27萬元新建村民健身活動場所和完善黨群活動場所，豐富村民的文化休閑生活……一樁樁一件件民生實(shí)事的落地，讓古縣村舊貌換新顏。
20__年是“十四五”開局之年，也是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵之年。今年7月12日，樊麗麗作為省派第六批駐村第一書記來到古縣村，就在孫麗美殉職的前幾天，她們還在討論著村里的發(fā)展規(guī)劃。
“麗美書記說，我們有豐厚的文化底蘊(yùn)，有優(yōu)越的地理?xiàng)l件，要好好商量一下，把這些好東西都挖出來，讓老百姓也賺上旅游的錢，吃上不辛苦的飯。”樊麗麗說。
挖掘“溫麻船屯”的歷史文化底蘊(yùn)，爭取農(nóng)保地納入國土空間規(guī)劃調(diào)整、增加建設(shè)用地指標(biāo)，開發(fā)后山100多畝荒地、建設(shè)食品加工項(xiàng)目，年底前爭取硬化村里僅剩的一條200米的黃土路……如今，這些設(shè)想，成了孫麗美未完成的夙愿。
“永遠(yuǎn)不會忘記，她‘心中永遠(yuǎn)裝著群眾，眼中永遠(yuǎn)是腳下這片土地’的樣子。”樊麗麗稱，將以“麗美精神”為指引，接過她的接力棒，把古縣村建設(shè)得更加美好，完成麗美書記未完成的愿景，讓村民過上更加幸福的生活。
30日，寧德市召開學(xué)習(xí)孫麗美同志先進(jìn)事跡座談會，引導(dǎo)全市黨員干部以孫麗美同志為榜樣，對標(biāo)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
福建省郵政管理局派駐屏南縣壽山鄉(xiāng)壽山村黨支部第一書記陳進(jìn)興說，孫麗美同志作為村級組織帶頭人，是我們駐村干部最直接、最現(xiàn)實(shí)、最生動的學(xué)習(xí)榜樣，將時刻把她作為一個標(biāo)桿，當(dāng)成一股力量，矢志不渝地投身到鄉(xiāng)村振興的火熱實(shí)踐。
時代楷模吳蓉瑾事跡學(xué)習(xí)心得 篇32
肖文儒是國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師，從業(yè)38年，他參與700多起事故救援，助力救出1000多名被困人員，用英勇無畏和專業(yè)細(xì)致守護(hù)生命。
今年1月初，山東棲霞五彩龍金礦發(fā)生爆炸，礦工被困600米深井下。肖文儒隨應(yīng)急管理部工作組第一時間趕往現(xiàn)場。
救生孔提前兩天被打通，井下傳回了敲擊聲。
歷時14個晝夜，肖文儒超前預(yù)判，沉著指揮，11名礦工安全獲救。
井下救援險(xiǎn)象環(huán)生，從業(yè)38年，每一次肖文儒都沖鋒在前。
20__年，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生特大透水事故，肖文儒5次下井勘察，成功救出115名被困礦工。
20__年，遼寧萬達(dá)煤礦發(fā)生透水事故，肖文儒駐守井下11個小時指揮救援，被困83人全部獲救。
肖文儒不斷總結(jié)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，參與編寫了10萬多字的各項(xiàng)救援手冊，組織培訓(xùn)了91支國家救援隊(duì)伍，推動中國礦山救援水平達(dá)到了世界一流。