寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會（通用32篇）

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇1

　　魯迅先生說，“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”青年一代充滿朝氣，有知識、有力量、有信仰，是國家的未來，民族的希望。所以在當前形勢下青年黨員要承擔更多的責任，站在時代潮頭，奮力開啟初心之旅。

　　青年當暢游知識海洋，執著追求真理。古今但凡有大作為者，必是求知若渴、善學有成的。偉大的周總理在少年時代便立下“為中華之崛起而讀書”的志向，他在國外勤工儉學，學成歸來，救國救民，成為一代偉人領袖。放眼現在，無數優秀學子在專業領域刻苦鉆研、攻堅克難，為國家建設增磚添瓦。5G核心技術研發者申怡飛年僅21歲，在年幼時便將“少年強則國強”的精神內涵內化于心，立志刻苦鉆研、學有所成。他幾乎把研究室當宿舍，爭分奪秒、深耕專業，在移動通信領域取得重大突破，極大提高了數據運行速度，研究成果得以應用在5G平臺，讓中國智造達到世界先進水平，奏響了科技強國音。

　　青年當永葆家國情懷，甘于犧牲奉獻。清朝末期林則徐發出過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國宣言，革命時期毛主席也曾許下“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪情壯志，今有為保護國家實驗平臺而英勇犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，為了保護國家財產和其他同志生命安全，搶救實驗平臺，犧牲自我，這種大無畏的犧牲奉獻精神讓我們看到了青年干部的拳拳赤子之心。類似的英雄事跡發生在90后青年戰士杜富國身上，同樣讓國人為之動容。他在執行邊境掃雷任務中，面對不明爆炸物，英勇向戰友喊出“你退后，讓我來”，把危險留給自己，致使失去雙目與雙眼，英雄壯舉讓人潸然淚下，展現出當代青年戰士在危險來臨面前愛戰友愛祖國的高尚情懷。

　　青年當響應時代呼喚，服務人民群眾。馬克思在中學畢業論文中曾寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。”堅守初心，發揮黨員模范帶頭作用，積極參與到脫貧攻堅一線工作中來，無畏酷暑寒冬，無懼風雨兼程，即便曬黑了、摔傷了，也一直奔波在街頭巷尾，腳踏實地，堅持到底，帶著使命感責任感，走訪群眾問冷暖，查漏補缺做工作，深化了對政策方針的認識，積累了群眾工作經驗。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來，我依舊不忘初心，牢記使命，不負青春，奮斗不止。

　　作家冰心有言：“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆!”廣大青年雖身處不同地域，耕耘不同領域，但唯有將個人奮斗目標與社會發展、國家前途相聯系，不忘初心，學以致用，心系家國，奉獻社會，青年的人生價值方能綻放絢麗色彩。愿廣大青年不負初心之旅，勇擔使命、砥礪前行，緊跟時代步伐，昂揚斗志奮力繪就中國夢這幅宏偉藍圖。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇2

　　連日來，“不忘初心、繼續前進”成為社會各界高度關注的“刷屏”熱詞。新華網《學習進行時》邀請中央黨校原副校長李君如和中央黨校黨史教研部主任謝春濤對習近平重要講話作了解讀。

　　我們都知道，歷史總是要前進的。歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者，只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。習近平總書記在講話中告誡全黨：“我們黨已經走過了_年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”

　　“求木之長者，必固其根本。”中國共產黨人的初心暨“紅船精神”作為我們黨領航中國的精神之源，其開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，具有穿越時空的恒久魅力，從源頭上奠定了中國共產黨人走在時代前列的精神和氣質，賦予中國共產黨人強大的精神力量，經過血雨腥風洗禮、千難萬險磨礪，最終成就了中國人民革命和建設的光輝偉業。

　　不忘初心、繼續前進，使我們更加清醒認識到，中國共產黨人必須牢記我們從哪里來。紀伯倫有句名言：“我們已走得太遠，以至于我們忘了為什么而出發。”對于一個已經走過_年歷程的大黨而言，我們尤其要提防這一點。對此，習近平總書記告誡全黨，要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。我們黨自成立之日起，就始終執著于自己不變的理想，自覺擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命;始終把人民立場作為根本的政治立場，以為人民服務作為根本宗旨。不忘初心，就是要求共產黨人要牢牢記住，無論到什么時候，無論走到哪里，都不能忘記為什么而出發，做到理想不能忘，立場不能變，宗旨不能丟。“初心”是連接歷史和現實的精神紐帶，不忘初心，我們黨才能找到根、尋到魂，永葆生機活力，帶領人民繼續前進。

　　“人生若只如初見”。不忘初心，繼續前進，銘記出發時所許下的夢想，銘記奮斗渴望抵達的目標，純凈自己的內心，鼓足從頭開始的勇氣，是一種境界，更是一種自覺，是共產黨人內在的氣蘊所在。不忘初心，才能給我們一雙澄澈的眼，找對方向，堅定追求，抵達初衷。全黨同志要牢記習近平總書記的囑托，以習近平總書記系列重要講話武裝頭腦、指導實踐，堅持不忘初心，繼續前進，永葆奮斗精神，永懷赤子之心，永遠牢記為什么出發，永遠不忘走過的路，把思想“總開關”擰得更緊，始終與人民心聲相激蕩，在時代浪潮中從不迷航，為理想信仰的奮斗矢志不渝。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇3

　　1月23日凌晨兩點，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部宣布，為有效切斷病毒傳播途徑，堅決遏止新冠肺炎疫情蔓越擴散的勢頭，自20__年1月23日10時起，全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營;無特殊原因，市民不要離開武漢，機場、火車站離漢通道暫時關閉。恢復時間另行通告。

　　然而，卻有這么一群人毅然決然地選擇“逆行”。有勸說別人不要去武漢，自己卻義無反顧選擇逆疫情而行的鐘南山院士;有剛踏上返鄉過年旅程的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小燕，得知醫院發布醫療支援的號召后，第一時間下車返漢，選擇逆疫情而行;有趕在武漢封閉交通通道最后一刻在高速路口將孩子送給老人照顧后，選擇逆疫情而行的華中科技大學同濟醫院急診科龔靜及其丈夫;有寫現代版“與夫書”的張旃、有寫“不計報酬，無論生死”的黨員醫生、有寫“如有馳援武漢的任務，請優先考慮我們”的鄭向陽和孫玉梅;有廣東南方醫院千名醫護人員請戰、四川派出135人組建第一批援助醫療隊、上海組建3批醫療隊、江蘇數十位醫護人員集結等馳援武漢……在這場充滿艱險和未知的斗爭中，有這么一群人選擇堅守、選擇向前、選擇逆疫情而行。

　　“逆行天使”是最主流的畫面，體現堅定信念和勇敢決心。聽聞武漢出現疫情，北京朝陽醫院的童朝暉教授第一時間就趕到武漢開展工作;同樣聽聞新冠疫情的鐘南山院士，亦是第一時間選擇逆行奔赴武漢，并以一張高鐵上疲累睡去的最主流畫面向我們展現了堅定信念和勇敢決心……他們大多都是十多年前參加SARS的救援者，雖然時光流逝，病毒的病原體在變、傳播地在變、蔓延趨勢在變，但他們的懸壺濟世的醫者仁心沒有變，他們與病毒斗爭的勇敢決心沒有變，他們為患者排憂解難的堅定信念沒有變。正是他們憑著一份信念、一份斗志、一份勇氣，給人們帶來了安全感和踏實感，體現了“危難之際顯身手”的堅定信念和勇敢決心。

　　“逆行天使”是鏗鏘有力的腳印，彰顯無名英雄的責任和擔當。在上海交通大學附屬仁濟醫院發布招募志愿者時，近半個小時就有17名護士報名，5名護理黨員全部報名;南方醫院近千名醫護人員放棄休假，紛紛表示“若有戰，召必回”的決心;宜昌市中心醫院三名醫生馳援武漢;四川第一批135人醫療隊馳援武漢……為了人民群眾的健康，這群普通卻不平凡的人選擇了逆行，選擇了前往疫情一線，用擔當踐行“白衣天使”的初心。在疫病面前、在國家危難面前，他們毫不猶豫地穿上防護服，逆行到祖國和人民最需要的地方，他們用自己一雙普通的腳走出鏗鏘有力的腳印，他們是無名的英雄，他們用行動彰顯了醫者的責任和擔當。

　　每一個平凡的日子，都有那么一些人為了更好的明天，銘記著初心、擔負著使命，選擇了“逆行”。無論是疫情戰場上的“新兵”，還是經驗豐富的“老兵”，他們都在用自己的行動做好力所能及的事，他們都在自己平凡的崗位上辛勤耕耘，值此新年佳節之際，謹向這些逆風而行的勇士、奮斗在疫情防控一線的“逆行天使”致以崇高的敬意和衷心的感謝。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇4

　　時間荏苒，歲月如梭，轉瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，每年一到九月，都會隨著學生們的開學而播出《同上一堂思政課》節目，而這個節目每年都會因為當下的熱點話題而產生不同的教育主題，不斷豐富學生們的學問積累，今年的主題是“奮斗成就幻想”，觀看之后讓人深受啟發。

　　在我們觀看的同時會發覺這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發以及教育還是一樣的劇烈。因此可以說，同上一堂思政課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對于中小學生來說，都是特別受益匪淺的`。

　　許多同學會說，為什么學習？為了什么？就像為什么要看同上一堂思政課，為什么要看？這是學生須要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，假如開學第一節課沒有節目，我們覺得須要很長時間才能回到學習狀態。同時良好的學習習慣可以讓我們的學習事半功倍。

　　新時代的年輕人應當是踴躍向上的好學生。學習不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應當有幻想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。

　　世界變得很快，我們學生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國將來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學生該做的事情，那就是好好學習每天向上，。不斷提升自我素養。這樣才能變成一個合格接班人。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇5

　　這一節課據說是我們全國每一個大學生都是要學習的，而且是全國大學生同時間一起上的，所以在還沒有開頭上課的時候，我就倍加期盼，由于這種大型的思政課確定會講授很多的學問，賜予我們認知上的啟迪。

　　果真，這次的思政課是一種全新的體驗，由于我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家教師來給我們上課，這次的思政課都是依據我們當前實際狀況來給我們講課的，分別從整體的工作規劃、詳細的預防措施、歷史講解和我們全部青少年應當具備的`責任和義務等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內容，用網絡上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家教師給我們線上講課的時候，我還預備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經受過的，看網上網友的反應跟我差不多，彈幕始終都沒有聽過，據說還由于來聽課的同學太多都給效勞器給擠崩潰了。

　　這一次的思政課真的是特別的精彩，讓我有許多的感受。通過四位教師的講課，讓我對于當前的實際狀況有了更深的了解熟悉，還讓我把握了許多的防范措施，這些都是能夠賜予我許多幫忙的方法。

　　固然，這次的思政課讓我體會到的遠不止如此，讓我感受最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應當要有肯定的擔當，這是我們每一個大學生應當具備的，也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要頑強，要向那些艱難奮斗、舍己為人的前輩們學習，要有他們那種大無畏的精神，要有肯定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不慌張失措到不知所措。我們要有肯定的擔當，這是我們每一個青年大學生的責任，我們要更加的愛惜自然，我們要為綠色環境做出奉獻，我們還要更加的敬重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應當要做到的是和諧共處，我們作為一名大學生，應當要從身邊的小事做起，愛惜動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應當做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。

　　雖然現在這堂全國大學生一起上的思政課已經完畢了，可是帶給我們深刻體會的確始終在我腦海中回蕩，真的的震耳發聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要樂觀向那些無私奉獻的人學習。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇6

　　“人生不應該是為了求得安逸，有奉獻才能體現人生的價值，晚年亦復如是。”

　　這句話是曹曉英醫生的話，這句話讓我記憶深刻，每時每刻都在我的腦海中漂浮……

　　通過這節思政課，讓我看到了許多戰“疫”英雄和他們那偉大的動作，其中，最讓我感動。雖然我沒有記住這位英雄的名字，但是他那一個簡簡單單的動作，讓我的鼻尖突然之間酸溜溜的——一位病人，疾病突然嚴重，急需插管，可是，插管時醫生的臉就會離病毒非常近，聽起來都有些嚇人!這時，我所說的這位英雄，走上前，雙手向后擺了一下，意思讓其他人離開自己，獨立完成了這項危險的工作。

　　僅僅是這個簡單的動作，也讓我感受了大愛無疆的感覺。

　　我還看到了一張張布滿勒痕的臉;一把把為避免交叉感染而剪了的發辮;一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手;一個個雖然縮在地上暫得休息的身影……這一幅幅畫面像放電影一樣，從我眼前閃過。

　　一個個白衣天使堅守著崗位，用血肉之軀與那份綿薄之力與死人搶人，用小小的身軀與疫情賽跑。

　　他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!

　　這些逆行者的背影，他們挺身而出，奮不顧身，不是為了當什么英雄，擁有英雄稱號。

　　他們舍小，保大家，甚至舍己為公，是因為他們守土盡責。

　　我突然想起了梁啟超所寫的《少年中國說》——少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇7

　　青春逢盛世，奮斗正當時。作為新時代青年的我們應當樹立遠大理想、樹立正確的價值觀、培養艱苦奮斗的精神。身為祖國接班人的我們，要堅定不移地支持中國共產黨的領導，聽從黨的指揮、學習黨的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而持續奮斗。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇8

　　20__的1月，當我們還沉浸在迎新春的喜悅中的時候，一場突如其來的災難--新型冠狀病毒的到來，擾亂了我們原本的生活秩序和節奏：武漢被迫封城，全國都好像按下了暫停鍵。

　　災難面前，國家迅速采取應急措施，短時間內方艙醫院、火神山醫院和雷神醫院拔地而起，各種醫療、生活物資紛紛捐獻給武漢。一方面我們被告知主動居家，不聚會、不走親訪友、不聚餐，為共戰病毒做貢獻，另一方面全國許多的醫護人員，警察，戰士等工作人員冒著被感染的風險奔赴武漢支援。而作為學生，“停課不停學”，在家認真線上學習就是最好的表現。

　　那些迎難而上的醫護人員最讓人感動，是最美逆行者。每當我看見他們的臉上被口罩、護眼罩勒出印記的時候，我就想對他們說：“你們是最美的逆行者，我以你們為榮為榜樣，我要向你們學習。就像鐘爺爺說得那樣武漢本來就是一座英雄城，而你們就是城市里的英雄!”最美的逆行者卻輕描淡寫地說：“救人嘛，本來就是我們醫護人員的使命和職責”“不想成為英雄，不想成為網紅，只想通過我們的努力，早日把這場疾病控制下來。”

　　這次抗役戰斗中，感人肺腑的事跡很多很多，但讓我印象最深刻的是武漢大學人民醫院急診科95后護士賈娜。從疫情發生以來她一直在一線，在工作中她不幸被感染，康復后又回到一線工作，并且毫不猶豫地捐贈了血漿。她還說：“身為95后，以前你們保護我們，現在我們保護你們!”還有無數默默奉獻的醫護人員，他們連續工作很長時間，超負荷工作，盡力幫助病人與死神賽跑，以至于恍惚，扶墻都會暈倒。

　　在中國共產黨的領導下，我們萬眾一心擊敗病毒，這場戰爭依靠人民，我們做好了社區防控工作，我們這場戰爭勝利在望。當我看完《同上一堂戰“役”課》后已是淚流滿面，同時身為華夏子女，倍感驕傲和自豪，祝福我們的祖國國泰平安!

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇9

　　無論在部隊還是轉業到疾控系統，做好黨務工作始終是湖南省疾病預防控制中心黨委副書記李合鋒努力的方向。他盡心履職，敢于擔當，努力做黨務工作的“明白人”，近日榮獲20__年湖南省優秀黨務工作者。

　　“做好黨務工作，創新是關鍵。”作為一名從基層成長起來的黨務工作者，李合鋒任職經歷豐富，在軍地任職經歷中積累了大量基層工作經驗，大局意識、看齊意識、服務意識強，在學習時他不是一味“輸入”，而是勤于思考，把理論融入實踐，及時“輸出”，將學習成果化為思想動力，融入工作生活。

　　為推動黨建工作，李合鋒制定、修訂完善規章制度二十余項，有效促進和推動了省疾控中心各項工作的落實。針對中心黨員干部常年下基層業務督導多及援外人員多、人員流動性大、參加組織活動難等特點，建立黨員定期向黨小組匯報制度;嚴格黨務人員培訓和考核制度，重點搞好“三個培訓”;在黨員中開展“五抓五比”和“五比五看”活動;對一些“小毛病”“小問題”，做到“小題大做”、防微杜漸;開展一天學一條黨紀條規、一周學一節法律法規、一月學一部法律常識的“三學”活動，做到每月有集中學習、有考勤考核、有討論交流、有調研報告，“不斷改進黨建工作內容與形式，弘揚疾控正氣。”

　　為挖掘先進典型，李合鋒先后推選出“全國崗位學雷鋒標兵”“20__年度感動湖南十佳人物”張紅，全國抗擊埃博拉先進個人、湖南省最美青年衛士劉富強，全國最美接種醫生王春生，抱病一心推動疾控信息化建設的蘇海武同志等一批先進人物和事跡，在全省乃至全國獲得一致好評。

　　20年的黨建工作期間，李合鋒先后5次被評為原第二炮兵“四會”優秀政治教員、學雷鋒先進個人、擁政愛民先進個人，1次被湖南省人民政府評為擁政愛民先進個人，6次被軍級機關評為優秀黨務工作者、學雷鋒先進個人，3次榮立三等功。談到今后的工作，李合鋒說，他將堅持用優秀黨務工作者的標準嚴格要求自己，時刻做到心系群眾、熱愛群眾、服務群眾，堅持以黨建工作引領和推動疾控業務發展，“不忘初心，繼續前行。”

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇10

　　從奧運會到冬奧會，從盛夏到冰雪；不同的賽場，同樣的追夢。我們要像運動健兒們一樣，奮力前行，在三尺講臺上，發揮專業優勢，引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，鼓勵學生鍛煉身體，增強體質。教育我們的學生不是一定都要拿到所謂的“金牌”人生，只要是不負年華，不負拼搏，不負追求，每個人都可以拼搏出屬于自己的精彩人生。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇11

　　本次思政大課采用了云課堂這種全新的上課方式，給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗。李奕老師認為這種云課堂在資源共享和實時通訊等方面有優勢，也更符合當前00后大學生的接收資訊的習慣。“老師和學生們也可以回看，在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。對于思政大課這種云上課的形式我也有一些建議。突如其來的疫情一下子打亂了我們正常的工作學習生活，同時也倒逼很多行業加速轉型，我們的工作思路、工作方式也在發生轉變。一方面我們教師需要快速適應調整，積極探索推出更好的教學教研活動，確保學生學習成效。另一方面，也希望有關部門能開發更好的教學平臺和教學網絡環境。”

　　安徽大學馬克思主義學院的龔世星老師表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發，對于此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀，帶領學生們聯系歷史珍惜當下，教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的復雜現象。龔世星認為：“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感。而這在另一方面也說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為老師，需要將教育教學質量的提升與學術思考、學術探索相結合，不斷引領學生在知識理論的積累中不斷訓練以馬克思主義認識和改造世界的思維方法，在經歷中不斷學習、在經歷中加速成長。”

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇12

　　暑假的完畢，又是一年的開學季啦，每當開學前，教育節目《同上一堂思政課》也如期而至，這也是很多中小學生們開學前迫不及待觀看的的一期節目。說起這一節目，意義非凡，不單只是一個節目，更是人生中最重要的一堂課！

　　20xx年的《同上一堂思政課》，今年又是一個全新的主題呈此時此刻觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬千，收獲良多！對于這個節目，堅信了解過的摯友們應當都知道該節目有著特定的教育目的，旨在傳遞出踴躍安康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。所以，每年的《同上一堂思政課》都特別值得學生家長們一同觀看，感悟正能量的傳遞。

　　觀看20xx年這期的《同上一堂思政課》，作為一名學生，我們除了要好好學習，平日里要懂得尊師重道，還要學會感恩，感恩教師們授予自己學問，感恩父母哺育之恩，孝敬長輩。與此同時，在自己的人生道路上，要學會規劃，終歸有規劃的人生，才會有盼望。所以，我們要好好諦視自己，做出正確的目標，珍惜時間，充溢自己，向著將來的道路接著前進，堅信我們必須會收獲美妙的人生。

　　時間真快，今年的《同上一堂思政課》不知不覺觀看完畢了。而此時此刻，我的內心實在是激烈萬分，同時最多的就是對節目的`感慨。《同上一堂思政課》，堅信每個看過這一節目的人都會有特別深刻的感受，而這也是節目自身最大的價值表達。不曉得你們喜愛看每年的《同上一堂思政課》專題節目嗎？有愛好不妨每到開學之際，守候在電視機旁，謹慎觀看啦。觀看完，可以一起動筆寫寫自己的感受，這會讓自己的感悟更加深哦。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇13

　　在這場沒有硝煙的戰爭中，有許許多多挺身而出的人。有八十四歲高齡的鐘南山院士，有大學都還沒有畢業的九〇后……他們每一個人都為抗擊疫情付出了很多，有的甚至犧牲了自己的生命。他們不是天使，卻如天使般可愛，他們不是英雄，卻如英雄般偉大，他們是中國人的脊梁。哪有什么歲月靜好?是有人為我們負重前行。我們作為青少年，理應為中華之崛起而讀書。我們雖然待在家里，但是也應該為這場沒有硝煙的戰爭付出，因為這是一場全民行動，是一場沒有旁觀者的全民行動。

　　十天的火神山醫院，十八天的雷神山醫院。多么驚人的速度，多么驚人的力量!我們把這種速度稱為中國速度，我們把這種力量稱為中國力量!愛與善良不分階級、不分等級，不分職業。我們身旁除了這些偉大的醫務工作者之外，還有許多默默無聞的人：把辛辛苦苦攢來的一萬多元錢放在公安局的環衛工;努力工作，為了我們更好學習的網課老師;日夜加班生產口罩的工人……他們都在默默的付出。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，”縱使我們每個人的力量如小流，但匯集起來卻可以成為大江大海，請相信，每個冬天的句號都是春暖花開，讓我們到那時，行走于祖國的大江南北。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇14

　　20xx年寒假的小學期我們接觸了思想政治實踐課，經過小組的討論，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》，這與我們的大學生活息息相關。據調查，77%的人每天開手機12小時以上，34%的人24小時開機。94%的人使用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3G網絡的普及，使得手機更是成為隨身必備之務，特別是年輕人，幾乎時時刻刻都離不開微信、QQ、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機等科技設備，對身邊人的忽視程度就越嚴重。在網絡上活躍的人，現實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機，多和家人交談。外出社交時，也避免過多使用手機，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因。

　　經過我們小組的努力準備，寫劇本，終于成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人，而我就榮幸地擔任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經驗，于是查了一些拍微視頻的注意事項，在實際工作中也明白了，做好每件事都是要認真負責的。由此我總結了三點經驗。

　　第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前準備好拍攝時需要的道具，檢查攝像機是否充滿電，內存是否充足。 第二，要認真負責。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個備份，以免發意外。盡自己所能，把工作做到。

　　第三，要學會隨機應變。要聽取他人的建議，與團隊做好配合，盡力讓視頻的效果達到。

　　手機依賴癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領女性、業務擔子重的中年男人和學生三類人。手機作為一種現代化的通訊工具，由于它的方便快捷，越來越受到人們的青睞，隨著“手機一族”隊伍的'不斷壯大，一種由于對手機過分依賴而形成的現代心理疾病——手機依賴癥也悄然現身了。希望這部電影能夠產生一些影響，同學們可以放下手機，多一些面對面的交流，一些心靈的溝通，告別手機依賴癥。

　　我在這次的微電影拍攝中擔任的是總導演和后期制作的工作。因為是第二次與我們的拍攝小組一起拍攝微電影了，默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高，這也使得我的導演工作完成的非常順利，我想要他們表達出來的情感都能很好地抒發出來，整個拍攝過程幾乎都是一條過，這也為整個微電影進程很好的節省了時間。拍攝完畢之后，還要對拍攝的片段進行整合和拼接，這次用來剪輯電影的軟件是一個全新的軟件，對我來說，也是個不小的挑戰。畫面的切換，音樂的切入，場景的慢放，影片的每一處細節都是經過仔細推敲與琢磨的。功夫不負有心人，努力的拍攝加上認真細致的編輯，總的效果還不錯，觀看的時候常常會想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時所

　　流露出來的成就感，是我大學四年最難忘的珍貴回憶。 通過這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡單的拍攝_作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對技巧的綜合運用還很生疏。由于經費和時間的種種限制，我們的作品顯得有些倉促，不過，我對這次拍攝總體上還是比較滿意的，因為基本達到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠_，但對我們來說已經是最完美的了。以后再有機會拍攝微電影，我相信我們會努力做得更好!

　　一部短小的影片，不僅僅是結果，其過程往往一樣可貴，同時，在其間所學到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。

　　喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。

　　用美學構圖對攝影來說是創作的第一步。

　　從創作角度來說，構圖本身不能成為目的，攝影構圖應最大可能的闡述藝術家的原始構思，更好的表現照片的主題內容，增強作品的藝術效果，使作品更有藝術感染力，能給觀眾留下深刻的印象。它的基本要求是鮮明、易懂、有視覺沖擊力。一副杰出構圖的產生和攝影者不畏艱險、冷靜果敢的品質是分不開的。作為一名攝影師，還應該具備一種能力，即當我們觀察生活中的具體的物象，無論是人是樹、是建筑還是花卉，往往需要撇開他們的一般性的屬性，而僅僅把他們看作是各類形態的組合，即點、線、面、肌理、明暗、色調等諸多元素的組合體。這有助于攝影者運用各種造型手段，在畫面上通過對純形式的分析，冷靜的組織和安排畫面，竭力使之契合人們的視覺感受和審美口味。只有內容和形式的完美結合并為觀賞者所真切感受時，才能取得滿意的視覺效果。

　　對于攝影來說用光絕對是很重要的技術因素。

　　首要的是你要提高戶外對光線的敏銳感覺，憑經驗能預見到照片出來的效果。當你培養起這種敏銳感覺后，你就知道什么時候的光線是你想要的，什么時候應該收起相機去吃午飯。你拍攝的主題越小就越容易用光。肖像，昆蟲和花卉攝影基本上都要布置光線;拍風景的時候就只能等合適的光線來拍。在山岳攝影中要等到合適的光線往往要等到合適的季節、合適的日子、合適的時間、合適的天氣。

　　用藝術構思完成攝影創作。

　　所謂藝術構思，即以藝術的視角表現主題思想，這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構思，如何使畫面表現的更加完美。審美能力是攝影師或者說出色的攝影師必須具備的素質。在攝影創作的過程中，用美的眼光去看世界，能在自然的環境中發現美，在眼前的攝影過程中找到美，這是彌足珍貴的。對于攝影人而言，創作欲望和創作熱情更加可貴。我認為這和愛好或者說對攝影的認識和重視的程度有很大的關系。攝影創作要能吃苦，要經常出去采風，就像畫家要經常出去寫生一樣。坐在家里是不能進行攝影創作的，更不會有藝術作品的產生。 做好任何一件事情的前提是執著，攝影也是。一份執著的熱情，不斷觀察練習積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇15

　　講好冬奧故事，發揚冬奧精神，學校是主陣地，教師是責任人。本屆冬奧會舉行以來，嵩陽高中校長劉秋珍曾經多次在不同場合提到奧運精神，講述奧運健兒的精彩故事。在高三年級高考沖刺百日誓師大會上，劉校長以奧運精神“更高、更快、更強、更團結”為題發表致辭，希望同學們能夠拼速度、拼水平、拼毅力、拼團結，高考高中，金榜題名。教師們熱切關注奧運盛況，為谷愛凌、蘇翊鳴、武大靖等冰雪英雄的輝煌成績驕傲自豪，也對這些運動健兒的體育精神佩服感動。同學們觀看冬奧會比賽以后，更是意氣風發、激情滿懷！那么，怎么利用好冬奧契機，講好奧運故事，發揚奧運精神，激勵同學們向更高、更快、更強發展，成了重要的課題。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇16

　　據了解，本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”4門必修課教學內容，解讀黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。

　　20__級社會與政治學院本科生顧雪晴表示，這是她第一次上關于疫情防控的思政大課，感覺這種將時事與思政課結合的形式很好，“畢竟我們上思政課學習知識也是為現實生活服務。我印象最深刻的是馮秀軍老師關于‘中國青年責任與擔當’的部分，疫情發生以來我們這一代年輕人擔起責任，在抗疫中發揮了重要作用，體現了又一代青年人保家衛國的樣子。”

　　20__級化學化工學院的本科生張連杰聽完此次特殊的思政課感觸頗多，他表示：“列舉的大量數據和典例讓我們真實具體地感受到這次疫情的危害，讓我們了解到一線醫護工作人員的辛苦與不易。我認為這次云上課的效果非常好，也為我們在疫情時期的學習提供了方法。”他認為，正如馮秀軍教授所說，青年一代應當有自己的責任和擔當。目前，大學生在疫情期間的責任與擔當就是在停課期間不停學，借用網絡上的學習的平臺完成自己的學習任務。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇17

　　在20__這個本應該充滿愛的新的一年，生活不是我們所想象的熱鬧歡快，反而是一片死寂——新型冠狀病毒的到來使得這個世界人心惶惶。觸目驚心的數字與日俱增，從剛開始的一百、一千、一萬，從武漢蔓延到全國甚至海外，每增一點都牽動著國人的心。

　　今天的“疫情防控思政大課”給我的啟發是，雖然新型冠狀病毒非常可怕，給我們的生活帶來了極大的不便利。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，呆在家里就是為社會做貢獻，若有條件的可以在能夠防護好自己的同時為社區做些貢獻，為人民服務。同時，最重要的是不信謠，不傳謠，相信國家領導人一定會好好的帶領我們走出困境。疫情當下，我們要學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一-想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇18

　　收看《思政第一課》讓我感動的眼泛淚光，不禁感慨，如今我們能開開心心守在電視機前看節目，能活在一個平安和諧的社會中，應當感謝那些一個個前赴后繼、不艱難險阻的英雄。我暗想，作為祖國未來的希望，我應該做些什么呢？也許我的想法過于稚嫩，但我明白了，作一名根正苗紅的青少年，我需要做的一定不是日夜顛倒，沉浸在虛擬游戲的世界里，一定不是撿起旁人落下的旗幟，隨大流空喊口號，而是心中懷揣夢想，以小我融入大我的姿態，為小家，為大國的光明未來而奮力拼搏。

　　時間給出的答案永遠是最公正的'，好逸惡勞的人永遠看不到碩果累累的豐收，只有擺正姿態，向著五星紅旗飄揚的方向前進，我們才稱得上新時代新青年。正所謂故天將降大任于是人

　　也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。作為廣大中小學生的其中一員，我們應該先從小事做起，才能成就大事。譬如按時完成作業，上課認真聽講......只有把知識裝進腦袋，把品德裝進心中，長大后的我們才能全心全意建設美好祖國。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇19

　　青年興則國家興，青年強則國家強。7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，青年代表以響亮的“請黨放心，強國有我”的吶喊向黨致以青春禮贊。未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，就需要從百年黨史中汲取強國力量，匯聚中華民族偉大復興的磅礴動力。

　　“，方得始終。”中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。黨百年的非凡奮斗，是為了讓人民擺脫苦日子、過上好日子，今天的我們比歷任何時期都更加接近中華民族偉大復興的中國夢。不論歷史如何演變，不論世界如何變化，不論挑戰多么艱巨，我們都要永懷為民初心，不斷筑牢服務之基。要堅持以人民為中心，厚植"些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的為民情懷，始終把人民群眾的利益放在首位，不斷增強全心全意為人民服務的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要秉承全心全意為人民服務的根本宗旨，積極踐行“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，傾聽民聲，體察民情，在基層奉獻自己、照亮他人。

　　“信仰是精神支柱，信念是奮斗航標，信心是力量源泉。”百年風雨兼程，一路上下求索，從開始時的一艘小小“紅船”，指導中國前進的方向，發展到現在成為“巨輪”，推動中華民族破浪前行。百年路上，戰勝各種艱難困苦、應對各種風險挑戰、化解各種矛盾難題，靠的就是堅定的信仰、必勝的信念和強大的信心。“越是在困難的時候，越要增強信心、堅定信心。”當前，世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于“十四五”規劃開局起步之時，廣大青年必須堅定"四個自信”，堅持黨的基本路線，堅持以人民為中心，堅守忠貞不渝的共產主義遠大理想和堅定執著的革命信念。要保持“敢教日月換新天”的信心，以堅忍不拔的頑強意志和永不言棄的拼搏精神，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上創造出更好業績。

　　“好日子是干出來的，新時代是奮斗出來的。”無論是二萬五千里長征，還是14年抗戰；無論是社會主義建設，還是改革開放，我們黨一直癡心不改，為理想和信念而奮斗。我們黨經過百年的頑強拼搏、不懈奮斗，數不盡的革命烈士拋頭顱、灑熱血，說不完的先進模范舍小我、為大我，這些大大小小的人物、點點滴滴的事跡鑄就了中國共產黨奮斗的黨性。廣大青年要永遠保持攻堅克難的奮斗之心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，不斷增強奮斗意識，豐富干事經驗，提升干事本領，持之以恒，久久為功，在基層發展中腳踏實地，在改革攻堅中開拓創新，在鄉村振興中奮勇爭先，不斷筑牢發展之基，在新征程中呼喚新作為，在新時代下開創新局面。

　　如果希望有顏色那一定是中國紅，中國共產黨百年以來為了完成中華民族偉大復興不懈努力，而這其中的主力就是中國的青少年。我們雖不曾經歷戰與火的洗禮，卻深知民族飽經的滄桑、歷經的磨難，因此我們更將扛起時代賦予的崇高使命，牢記先輩們的殷殷囑托，在新的征程中，揮灑青春汗水，勇毅拼搏，不負先輩、不負黨、不負人民的深切厚望。

　　“強國有我”不僅是我們許下的青春誓言，更是我們的職責使命。就像毛主席的一首詩“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們應奮發圖強，，方得始終!

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇20

　　7月1日在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表集體獻詞中的一聲聲“請黨放心，強國有我”，催人奮進、振奮人心。作為新時代的中國青年我們到底該如何做呢？首先我覺得要樹立愛國之情。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的音!我們要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的骨氣和底氣，不負時代，不負黨和人民的殷切期望。其次，我覺得作為中學生，我們主要做的就是努力學習，增長文化知識，為實現中國夢而努力奮斗。梁啟超先生曾說過，少年智則國智，少年強則國強。黨和國家給我們創造了優越的條件，我們應該倍加珍惜，聽黨話、感黨恩，積累才干，奔赴星辰大海。

　　“請黨放心，強國有我”是我們青年們的表達、的，站在兩個一百年的歷史交匯點，我作為新時代青年一代定會，請黨放心，強國有我！

　　廣大青年將“請黨放心，強國有我”落于實際行動中，感黨恩、聽黨話、跟黨走，不斷提升“我”的覺悟、端正“我”的態度、拿出“我”的作為，定能為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量，以夢為馬、不負韶華！

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇21

　　走進教室，全體師生都在認真觀看“開學第一課”，或提筆記錄，或凝神沉思，現場學習氛圍非常濃厚。今年的‘開學第一課’首次以黨史教育為核心，圍繞北京冬奧會展開，將冬奧會中奧運健兒展現出來的拼搏精神和尖端的科技元素納入其中，讓學生非常直觀的體會到這既是一次盛大的賽事，也是中國科技進步的展示，并且向世界傳遞了中國‘人類命運共同體’的理念，幫助學生更加堅定文化自信、道路自信。此次“開學第一課”在引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀的同時，通過北京冬奧會一系列的內容，讓學生們感知到冬奧背后的中國力量，從而培育學生們的家國情懷和責任擔當。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇22

　　星期五的中午，我們的熊老師給我們看了思政課。鉆石公主號，疫情期間停靠日本，船上搭載人數一共有X人，疫情全部檢查完所花費時間一共是一個多月，船上所有人離開方式是就地解散。我看了這次視頻后，我的心非常感動，一個國家的進步是通過無數人的努力和進步換來的成果，疫情開始期間，醫務人員所有人都說：我們醫務人員不上，誰上，只有我們上！

　　許多人常說，我們中華民族的偉大復興，不僅要創造奇跡，我們的奇跡就出現在疫情間，火神山醫院總共花費七天時間就已經建造完成，雪神山醫院只用12天就建造完成，這兩座醫院都是奇跡。

　　人民解放軍所有人都說：一方有難，八方支援，人民解放軍永不退縮。各行各業都在擔當著。努力著。這就是我們所有人的愛國！但是這種任務他們所有人還是堅持了。這種任務是危險的，他們冒著生命向前沖，他們是在努力的'人，有擔當的人，愛國的人，他們就是白衣天使，向白衣天使致敬！我的內心是感動的，他們不過多少危險只有向前沖，現在所有人喜歡的數字嗎？有些人說六是幸運數字，他因為代表順利。但所有人都喜歡零，因為都希望所有病人早日康復，這是許多愛國人的目標。農民爺爺把他們自己種的菜送給醫務人員吃，就是為了能讓他們吃好一點！而且工人也是擔當人，都有使命在身。用最短的時間。見著了雪神山和火神山醫院。警察他們為了把所有人看好，把手自己的地方，為路過的人測體溫。我們小學生也遵守了。多通風，勤洗手，戴口罩，勿聚集，算是我們貢獻的力量……中國成為高鐵3萬里第一，成為中國工業第一大國，制造業第一大國，穩居世界第二，世界經濟增長貢獻率居世界首位，所以我們都要認真讀書，少年強則國強！

　　當你在海外遇到危險。不要放棄。在你背后有一個強大的國家，準備著為祖國貢獻自己的力量。中國加油！武漢加油！

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇23

　　瑰麗的舞臺表演，高超的舞蹈技術，透露著時代氣息的數字演繹。從東京到北京，從盛夏到冰雪，不同的賽場同樣的夢想，隨著奧運圣火在中國鳥巢的再次點燃，北京正式成為全世界第一座“雙奧之城”。

　　奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。雖然我們不能向體育健將那樣為國拿金牌，也沒有機會親臨現場，參與奧運會的服務與接待接待工作，但我們可以用文明點綴城市的每個角落，伸出禮儀之手迎接八方來客，弘揚民族精神，彰顯我們的民族文化。憶十四年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉，苔花似的人們必然還是那般百折不撓，十年飲冰，難涼熱血，清澈的愛，只為中國!

　　篇四：同上一堂“冰雪”思政大課觀后感

　　這個冬天，我們看見冰雪映著星光，看見圣火將世界照亮，今天，我們同上一堂“冰雪”思政大課，共同回望中國冬奧歷程、感受北京冬奧精神。青春的熱情與冰雪相逢，碰撞出夢想的火花。冬奧賽場，耀眼的不只是成績，更有永不放棄的拼搏精神和超越自我的不懈追求。冬奧會年輕選手熱血拼搏，讓人們看到了青春最美好的模樣。體育強則中國強，國運興則體育興。黨的十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革、取得的歷史性成就，為體育健兒搭建了追逐夢想的舞臺，也為青年一代創造了綻放青春的平臺。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年，作為土木建筑學院的一名青年黨員，我們要深入貫徹“文明其精神，野蠻其體魄”的精神，積極進取，為祖國的建設事業添磚加瓦!

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇24

　　20__北京冬奧會是我國重要歷史節點的重大標志性活動，對于思政課來說，要充分利用好北京冬奧會的育人價值，就要有大視野和大格局，將鮮活的思政課素材及時轉化為育人素材，凝集思想政治教育合力，把握好思政課的課程之大、時代之大和實踐之大，弘揚體育文化精神，為培養新時代青年奉獻力量，開創思想政治理論課教書育人新局面。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇25

　　這一堂思政課讓我明白了，擁有強健的體魄、健康的生活方式，是扎實推進共同富裕、滿足人民美好生活需求的題中之義。作為新時代青年，我們必須對自己的未來負責，對國家的未來負責，從現在開始成長起來！

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇26

　　我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。

　　國家對精品課程的定義是具有一流教師隊伍，一流教學內容，一流教學方法，一流教材，一流教學管理等特點的示范性課程。但我認為打造精品課程不一定需要一流的教師隊伍和一流的教材，反而應該打破這種界限才能在教學上有所突破，理由有以下幾點。一，打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。

　　作為大一新生，思政課學習生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，可以調動全班同學的情緒，營造一種你問我答，積極發言的熱烈氣氛，富有明顯的節奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至會引起同學們的劇烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇，新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關系融洽，相互尊重，相互信任，暢所欲言，我認為這才是每一個學生所期待的課堂。讓我印象最深的一件事是，在大一上學期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個，接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她可以替我借借其他老師的，但那時已經是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了。二十幾分鐘后，老師打跟我說已經幫我借到了，讓我去辦公室拿。當我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不僅是我學習上的老師，更是我生活里的導師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學生讓您操心了。

　　同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。二，不拘泥于教材，打破課本限制。

　　我在大一的下學期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻幽默俏皮的風格，無不在調動著學生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學術上是很嚴格的哦，對我們要求很嚴。

　　還有就是他那別具特色的講課內容，很容易讓作為學生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的話。每次他都會找一些重點題作業，讓我們制作PPT并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規劃重難點，有時為僅僅上臺的十幾分鐘會在臺下準備的積極性，可能導致某些學生在學習思政課抱有聽聽就可以了的不良心態。甚至一些高校為節省經費，采取思政課大課教學模式，更有甚者可以一個老師教幾十個班級，導致教師沒有時間批改作業，沒有時間與學生交流，了解學生學習動態，沒有時間完善自己的教學方法和教學模式，只能一復一日地重復著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提高自己的教學能力呢？學生在久而久之地學習這一老師上的課之后會不會感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數次之后呢，還會有興趣嗎？久而久之，就會有小三的`介入了，而我們學生在課上的小三就是開小差了玩，說悄悄話，睡覺等等，各種把戲百出，總之是無心聽講了。而經費的縮減也使得教師始終處于一種教學壓抑的狀態和精力高度負荷運轉的狀態，進而影響教學效果。導致現在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業等等。

　　高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學生在學習成績上的提高，更要的是學生在生活中通過思政課的引導，挖掘自身潛力解決問題，進一步認清問題實質，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要到達的目的，也是我心中的我們的思政課所要到達的境界。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇27

　　如約而至，我期待已久的節目《職業院校同上一堂思政課》開始了。音樂響起了，熟悉的開場，熟悉的人—撒貝寧，節目正式開始了。

　　今年的《職業院校同上一堂思政課》的主題是奮斗成就夢想，同時邀請、等人前來分享他們自身的`事跡，他們用自身的事跡來告訴我們什么是愛國精神，什么是正能量，今天的我感悟頗深。

　　看完《職業院校同上一堂思政課》，我學習到了很多，身為中國少年是理應努力學習，熱愛我的祖國，保持一顆積極向上的心，向這幾位前輩學習，學習他們身上的精神與品質，樹立好自己的理想信念，把自己的理想和國家的夢想緊密聯系，并全力以赴去實現它，展現屬于中國少年的獨特風采，展現屬于我為華夏的貢獻精神，在實現中華民族偉大復興的道路上貢獻自我力量，為祖國建設添磚加瓦。

　　十幾歲的年紀，我們擁有的是肆意張揚的性格和野蠻生長的韌勁，現在我們一起相約，在不久的將來見證祖國的偉大復興。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇28

　　今年剛好是我們偉大的黨100周年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經走過了100年的風風雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學習目標，為祖國未來發展道路努力學習成長。

　　觀看了這次的強國路上你我同行思政課后，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量!

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇29

　　疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

　　中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

　　中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

　　疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇30

　　上完這一堂課，我的心里十分激動，因為我學到了很多關于疫情的知識，這一堂課，對我也有很大觸動。通過這節課的觀看我相信大家對疫情也有所了解，在沒有上這場課之前我對疫情只是略知一二，現在我知道了疫情遠沒有我想的那么簡單，以前我認為疫情只是一場傳染病，一段時間就會過去的，現在我知道如果疫情沒有得到有效地控制，會越發嚴重，而且傳染的速度也是非常的快。而現在我國的疫情已經控制的很不錯了，患病的人數也在漸漸的少了，可是如果我們一懈怠下來，患病的人數也會增加，現在奮戰在前線的白衣天使們依然辛苦。看到這，我的心有點酸了，看著他們不

　　斷治療好患病的人，我們的心里也是很欣慰的。護士姐姐們剪去自己最心愛的長發。這一舉動感動了多少人啦，當她們摘下口罩時，她們的臉頰卻印滿了一個個印子，坑坑洼洼的，真令人心疼!在這些白衣天使中,再熟不過的就是鐘南山院士啦，他被稱為最美第一逆行者，他曾經參加非典的戰斗，17年后，他又參加了新型冠狀肺炎，他是最值得擁有這個名稱的人。當然，每一位抗擊疫情的普通人都值得致敬!每一位白衣天使更值得致敬。在眾多白衣天使中，我知道一位姐姐，她的舉動讓我十分感動，她的名字叫賈娜，她在照顧病人的時候不小心染上了病毒，她被治療好以后沒有在家修養，而

　　是繼續回到自己的崗位，回到患者的身旁。這一舉動感動了多少人的心啦!所有白天使們，志愿者們，為抗擊疫情而付出過的人們，你們都是好樣的!我們用中國速度十天建立了雷神山醫院，這么不可能完成的任務我們都完成了，我堅信這場沒有硝煙的戰爭，我們必定會勝利，只要全國14億人民心往一處想，勁往一處使!

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇31

　　20__年，北京為全世界呈現xx屆簡約、安全、精彩的冬奧盛會。我們既欣賞了“來時迎客松、別時折柳情”的中國式浪漫，又展現了各種高科技元素的綜合運用，把一個個自信的時代故事講給全世界聽。冬奧會上不僅欣賞到各國運動健兒們競技場上的颯爽英姿，更能體會每一塊金牌所承載的汗水和淚水。在思政課程中，我們要引導學生深刻體會、認真學習并發揚奧運精神，讓我們在共享奧林匹克光榮與夢想的同時，讓命運共同體理念更加深入人心。每個人都是延續夢想的追夢人，我們要學習運動員們頑強拼搏、敢于爭先的精神，努力收獲屬于自己的人生夢想。

寧夏同上一堂思政課觀后感心得體會 篇32

　　《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節目，從、藝術、等各個領域為年輕學子和廣大觀眾傳道授業解惑，點亮思想之光家長向學之心。

　　第一課是思政課，由國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享。金教授一步步帶領大家進一步去強化和之我們心中的國家意識。

　　全場圍繞了兩個問題：我們為什么要愛國?怎樣才能真正的愛國?金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。其中，金教授多次提到毛澤東同志所說的“星星之火，可以燎原。”更能體現出我們中國人從此站起來了!

　　金一南教授還為我們分享了在他身邊所發生的那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發點卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏!

　　通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬!讓我們為了中華民族偉大復興的而奮斗，拼搏!我愛你，中國!