勞動課程學(xué)習(xí)的心得體會（精選3篇）

勞動課程學(xué)習(xí)的心得體會 篇1

　　中國已經(jīng)持續(xù)了5000年。他們中的許多人教我們工作：勞動創(chuàng)造一切。不管一個勤勞的人有多窮，總有一天他會變富的。不管一個懶惰的人多么富有，總有一天他會變窮的。“自己動手，多吃多穿”這句話應(yīng)該永遠銘記在我們心中。勞動是一個人有修養(yǎng)、有道德、有文化、有內(nèi)涵的最明顯標志。是的，老舍先生過去也說過：不勞動，連花都養(yǎng)不起來。這句話真是發(fā)人深省。它不僅諷刺了那些不能工作的人，也反映了勞動的價值。一位商人曾經(jīng)說過：努力工作是發(fā)財?shù)年P(guān)鍵資本。

　　什么是勞動？很多人并不真正理解這一點。他們都認為勞動是痛苦和疲勞的。事實上，這只是對“勞動”一詞的掩飾。勞動是甜蜜和快樂的，只有你自己才能實現(xiàn)。

　　每次我?guī)蛬寢尨驋摺⒉敛ＡШ蛼叩貢r，媽媽和我都很累，滿頭大汗。然而，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和我的母親意識到了勞動的樂趣。

　　工作的樂趣無窮。例如，你可以感受到用自己的雙手創(chuàng)造成功的喜悅和喜悅。這就像在充滿活力的春天辛勤工作，在金色的秋天收獲。這是一種無法形容的感覺。

　　勞動就像一塊甜豆沙蛋糕，讓你覺得很有趣。勞動就像一顆苦果，讓你感到疲倦。有歡樂和悲傷，有痛苦和甜蜜。我心中有各種各樣的品味。勞動經(jīng)驗500字讓我告訴你一個秘密。我學(xué)會了洗碗。你知道我是怎么學(xué)的嗎？讓我慢慢地告訴你！

　　一天晚上，晚飯后，當我媽媽準備洗碗時，我看到媽媽的手一整天都在粗糙和開裂。我說:"；媽媽，讓我來洗吧&雖然我從來沒有洗過盤子，但我很高興它還能幫媽媽減輕負擔(dān)。

　　在幫媽媽洗碗之后，我從小就養(yǎng)成了熱愛工作的好習(xí)慣。從我身邊的小事做起，工作不僅可以美化環(huán)境，而且是一種享受。

勞動課程學(xué)習(xí)的心得體會 篇2

　　20xx年在州局、分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我分局干部職工共同努力下，圓滿完成了上級下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。各班職工更是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，遵守分局和各班組制定的各種規(guī)章制度，為養(yǎng)好公路，保障暢通作做出了應(yīng)有的貢獻。但是在勞動組織紀律方面，還是有個別班組存在一些問題：

　　1.各班留守道班情況：

　　分局原則上要求各班人員星期一至星期五期間必須留守班組,由于分局執(zhí)行力度上不逗硬，個別班組仍然每天回家，無視分局規(guī)章制度。

　　2.上下班時間：

　　個別班組職工不遵守上下班時間，上班遲到，早退。

　　3.個別班組職工仍存在不出力。

　　4.請假制度：

　　分局要求班長給職工請假期為兩天，但個別班組在給職工請假時存在請假兩天以上，未向分局匯報，也不到分局請假，還有個別班在節(jié)假日加了班，未經(jīng)分局同意，擅自放假的現(xiàn)象。

　　5.個別班組不按時報送報表。

　　20xx年做到好的班組有：涼風(fēng)頂、大河溝，甘谷地、桃子坪、巴朗溝。希望各班在20xx年工作中認真按照州局及分局的有關(guān)規(guī)定遵守各項規(guī)章制度，認真完成本年的各項生產(chǎn)任務(wù)。在去年做得不到位的地方，力爭去改進及完善，做得好的繼續(xù)發(fā)楊。并嚴禁遵守勞動組織紀律（附勞動紀律管理辦法）。

勞動課程學(xué)習(xí)的心得體會 篇3

　　本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。

　　校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

　　勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

　　通過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

　　勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

　　在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

　　在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！

　　為期8天的勞動終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！

　　現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。

　　我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發(fā)餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會像第一天那么累了。

　　在勞動中我收獲很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學(xué)一點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。