最新學習雷鋒精神心得體會范文(精選30篇)
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇1
然已進入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業奉獻一生。
首先要發揚敬業愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關知識,才能達到厚積薄發。
最后要加強自身的修養。作為教師,就要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇2
當和煦的春風再次吹綠軍營之時,我局全體官兵來到撫順雷鋒紀念館,緬懷學習在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片,讀著一段段激人奮進的文字,伴隨著講解員的解說,我仿佛回到了那個年代,仿佛就在雷鋒的身邊,至今震撼未了……
這次參觀,使我深深地感受到,雷鋒成為人們學習的榜樣,就是因為他始終把個人的全部實踐緊密地同祖國的前途命運聯系在一起,全心全意為人民服務,甘愿為祖國的繁榮和的強大做出自我犧牲。他的先進事跡,充分體現了廣大官兵應該具備的政治覺悟、思想品德和人生追求,是愛國奉獻的生動教材。
在新的.形勢下,作為一名黨員,一名軍人,就要像雷鋒那樣,時刻把祖國和人民的利益放在首位,忠心耿耿,赤誠奉獻,自覺地安心服役,不怕吃苦,不怕吃虧,在平凡的崗位上,為建設和保衛國家安全而努力工作,履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇3
3月5日,全國上下,城市農村,機關學校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下,人們的思想觀念,價值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構建先進央行文化的內在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上,他放棄了在美國舒適的生活,退休后毅然孑身一人來到中國,專門從事撿垃圾工作,而且在中國安了家,既不是為了出風頭,也不是為了養家糊口。用他的話說:“我做這件事不是為了自己,而是為了我們生活的環境。”,一個外國人不遠萬里來到中國,為我們的一個城市撿垃圾,其思想境界之高,不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事,更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區,使兩位失學兒童重返校園。期間,一位大學生不幸患上了白血病,山區的兒童們得知后,發起了“獻愛心”捐款活動,為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛,困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止,更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法,就是雷鋒精神的具體體現,是我們時代先進文化的發展要求。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇4
雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。
1、要樹立全心全意為人民服務的理想
隨著社會的進步,我們步入了一個彰顯個性和強調自主權利的時代,與雷鋒所處的時代和社會結構已有很大不同。那時的觀念和社會結構比現在單純得多,因而更強調“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經濟結構已經趨于多元化,這種情況下按經濟規律進行社會調節成為主調,大眾擁有更多職業選擇和對事物的選擇權,這是社會的進步,有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務”的黨員干部而言,雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚的。
轉型期的中國,社會矛盾和問題很多,要實現中華民族的偉大復興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣,真正擔負起屬于自己的社會責任。雷鋒的可貴之處在于,他繼承了中華民族傳統文化所要求的“不以善小而不為,不因惡小而為之”的古訓,同時踐行了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。因此,今天弘揚雷鋒精神,彰顯其時代價值,發揮其引領社會的作用,更應使弘揚雷鋒精神常態化,不能“三月來四月走”。
英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說:一個沒有英雄的民族是可悲的民族,而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明,摧垮一座精神雕像很容易,重新建設卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會狀態下弘揚雷鋒精神并不容易,但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導,更多是體現在社會出現媚俗化傾向時確立主流價值,并強力維護和推行。
2、要追求道義價值,做高尚的人
雷鋒僅僅走過22年的短暫人生,他不僅以小事鑄就輝煌,甚至其精神沉淀進中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發我們思考人生的意義在哪里,怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認識物質和精神、舍與得的辯證關系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻,是因為他一直堅守“毫不利己,專門利人”的價值觀念,且付諸行為。雷鋒并不“傻”,其行為來自對人生意義和價值的理解,源自對幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們,什么是價值和價值的社會特征。價值有兩種,一種是功利價值,另一種是道義價值。功利價值重要,但存在有限性,道義價值卻是無限的。一個社會如果總是以功利價值評價人和事,很難把一個民族引向高尚,就如我們評價道德楷模時,如果總是關注其付出了多少金錢,就近乎步入道德誤區。從功利價值上講,一個企業家拿出上百萬、千萬元的捐獻,一定比以拾荒為生,同時撫養幾個棄兒的效用或功利價值大;但從道義價值上衡量,后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義,結果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現于金錢付出的數量。一個微笑,一句關愛的話,都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值,于是,由有限化作無限,同時讓普通人從中認識到自己善行的意義和價值。
雷鋒精神啟示我們如何去實現人生價值。雷鋒有生之年,所做出的都是人人皆可為的小事,也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標,找到價值追求與價值實現的途徑。規律表明,檢驗一個人的品質和境界,并非都要通過大事件,能夠創造驚天地泣鬼神之偉業者畢竟不易,更多的人是平凡的,如果一個人做出更多的是小事,并且執著持久,也便蘊含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事不做壞事。
3、要堅持共產主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝,在世界政治生態發生巨大變化,中國共產黨由革命黨向執政黨轉變的時代背景下,將這一精神特質灌注于社會,必將激發支撐民族崛起的強大精神力量。
解讀雷鋒精神,首先應把我們的著眼點置于信仰大廈的構建。在一定意義上,當我們真正讀懂雷鋒堅守共產主義信仰信念的動因,及其產生的社會作用,才能找到精神支點和動力之源。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題,更是全球化時代尤其是我國現代化進程中,避免精神迷失,獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失,主要是指政治信仰的缺失,更進一步講是對共產主義信仰的弱化。出現這種弱化,有國際共產主義運動處于低潮的背景,也有當今社會價值判斷、價值追求的原因,即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上,不再追求偉大的精神目標。
雷鋒精神以共產主義信仰為核心,既是對信仰特質的印證,同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團乃至單個的人,一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守,一種巨大的力量便產生出來。以中國共產黨領導中國人民完成民族獨立和民族解放為例,先后有數百萬革命者為信仰獻出寶貴的生命,他們像殉道者一樣,前赴后繼,靠的就是共產主義信仰。
然而,在我們今天的社會生活中,人們經常陷入困惑:為什么很多人的精神追求大大弱化,甚至喊出“遠離崇高”,更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀?這一方面是由于對“”極左思潮的反感,另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看,隨著上個世紀90年代出現的蘇聯解體、東歐劇變,社會主義陣營瓦解,世界政治生態發生巨大變化,由二元對峙的解體,出現了與此相一致的政治生態下的信仰信念隨之淡化的現象。加之冷戰結束后,西方學者提出“意識形態終結”的理論,都給中國精神大廈的建設帶來沖擊。由此,決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子,特別揭示雷鋒對共產主義和共產黨的篤信不疑的根本原因,以此引導社會大眾。
我們要向雷鋒同志學習,是要學習他的精神。一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高思想;甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度;刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。
作為國家標準審查部的成員,我們肩負著為國家標準把好關,為標準化事業奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代,但他的精神無時無刻不鼓舞著我們,激勵著我們。當我們對奮斗目標有些迷茫的時候,有他在前面為我們指明方向;當我們遇到困難挫折的時候,有他在前面激勵著我們;當我們取得成績的時候,有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣,是我們這個民族永恒的豐碑。我相信,在雷鋒精神的指引下,我們一定能認認真真的完成標準審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標準化事業服務的思想落到實處;我們的質檢事業一定能從一個勝利走向又一個勝利!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇5
在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇6
雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的狀況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和群眾的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依靠于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終持續著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的'繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
這天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫忙他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們這天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在這天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們這天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,這天盡管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們這天仍然需要,要本著這種精神來從事這天崇高的中國特色社會主義事業。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神禮貌的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇7
說到雷鋒,大家必須都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進,一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡,有的在時代中應運而生,然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機,那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的.前進中吸取養料,與時俱進,在新的時代,新時期不斷地促進社會主義的建設,以他的光芒,溫暖著這個時代的人們,激勵著一代又一代的青年奉獻自己,全心全意為人民服務。
生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的完美社會,所以我們要學習雷鋒,多做好事,共建完美社會。
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,因為她撿到的但是一比巨額啊!據說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們全世界人民都能夠學習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇8
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”。現代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆。做為擔保公司的一份子,要努力學習擔保業務知識,提高自身業務素質;也要學習經濟、法律、管理、財務等其他方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質。
學雷鋒就要學習他勤學愛崗、創先爭優的時代精神。在日常的工作中要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念,把個人自學與團隊學習結合起來,把業務學習和實踐結合起來,不斷提升自身的業務能力和水平。
學雷鋒就要勤儉節約。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但我們還需要繼續發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。我們要牢記:“在工作上,要向積極性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節約,不鋪張浪費。
學雷鋒就要學他舍己為人的貢獻精神,“做件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的,他不顧個人安危背學生過段水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們為之動容!現在這個時代需要雷鋒精神,需要他無私貢獻的精神。這樣我們的事業就會發達,我們的國家就會更加的強大。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇9
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。說起雷鋒,大家都很熟悉,他就是那個熱愛幫助別人,卻連買一瓶汽水給自己喝都不舍得的大好人。他幫助別人的事,真的是說也說不完呢!
那天剛好下雨,雷鋒外出要去沈陽。為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭、披上雨衣就上路了。在路上看見一位婦女背著一個小孩,手上還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去,雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒就把她們送到家里。那位婦女到家后,感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
在沈陽車站轉車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看著一個背著小孩的中年婦女。他一打聽,知道了這位婦女從山東去吉林看丈夫,可是車票和錢丟了,沒法去看丈夫了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚,萬分感動地說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒笑了笑說:“我叫解放軍,就住在中國。”
在我們身邊,也是有許多的雷鋒的。在公交車上,即使人有多少,都會有好心人起坐,給老人、小孩、病人、殘疾人,還有孕婦讓座,讓他們坐下來坐公交車;
有一次我坐公交車,竟把錢落在家里了,一時不知所措,站在售票員前低著頭,臉通紅通紅。售票員向我問清了事情,就說沒關系,這次就讓我免費坐吧!我坐在了一個位子上,這個位置的旁邊是一位大姐姐,她一邊提醒我以后不要再忘記帶錢,一邊把錢遞給了售票員,幫我付車錢。當時,我真覺得羞愧,我怎么會忘了帶錢呢?不過我也很高興,有人幫助我,這是我第一回遇到的事,她和售票員都是活“雷鋒”!
我要學習雷鋒,雷鋒是我們學習的榜樣,在幫助別人的過程中我也同樣得到快樂。我要和雷鋒一樣,做一個熱愛幫助別人的人,把“幫助”之花傳遞給每一個人的心中,讓世界處處充滿幫助,處處充滿快樂!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇10
雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他,是中華民族的榜樣。他,一個普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個人,可在一次幫助同事指揮倒車的時候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職……這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”話語雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學習,成為熱心助人的好少年!
從現在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點滴做起。從地上拾起一塊紙屑,扔進垃圾桶;不講臟話,講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?
放學回家時,一位老爺爺朝我走來,他問道:
“小姑娘,北街怎么走?”
“從這里先向前走到一個分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我帶你走吧!”
不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂的樂趣吧!我送老爺爺到達目的地后,他一個勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹……
雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇11
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“??如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光輝四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的典范,它隨著春天的腳步一再融入我們的.生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民效勞是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞,雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民效勞,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆表達。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神,創立一個團結互助的集體,讓雷鋒精神得以延續。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇12
自從毛澤東同志揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里,全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東同志為雷鋒同志題詞__周年,發揚雷鋒精神,并不只是單純的發揚個人的優秀品質,而是發揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神,而且更要發揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中,在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優良作風。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同志做起。
全心全意為人民服務,雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神,創建一個團結互助的集體,讓雷鋒精神得以延續。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇13
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業奉獻一生。
首先要發揚敬業愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關知識,才能達到厚積薄發。
后要加強自身的修養。作為教師,就要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇14
“世界上最光榮的事――勞動,世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務,想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我的'警句,也是我人生的真諦。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇15
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?雷鋒,一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務的楷模,偉大的共產主義戰士。
我們大家應學習他那干一行,愛一行的“釘子精神”,認真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應勇于負責;學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善于動腦;學習他人的經驗,擴大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴于律己,寬以待人;積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀,養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神,我每次遇到難題都缺乏耐心,更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后,我覺得以后無論是生活中,還是學習上,都要迎難而上,世上無難事,只怕有心人。遇到困難不退縮,要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣,也腐蝕了時代肌體。
學習雷鋒,其實很簡單,一個簡單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來,以實際行動去踐行雷鋒精神吧!
我深信,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加溫馨、更加精彩。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇16
雷鋒,是一個家喻戶曉的名字,學雷鋒做好事,當年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起,把事做好,我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一次,我走在放學回家的路上。突然,從我身后,竄出來一個騎自行車的男孩,背著包,顯然是學生。他準備通過一個路口,忽然,在左邊出來一輛黑色轎車,那個男孩因為速度太快了,剎不住了,開轎車的人也沒看見,就把那個男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個小伙子拾書,而那個肇事司機還在車里看情況。拾完后,又從烤爐里拿了一個烤地瓜,放在小伙子的`手里,并說:“我看你每天上學也不容易,給你個熱乎的烤地瓜,以后要小心啊。”小伙子不知說什么好,說了聲謝謝!
還有一次,在公交車上,車開了沒多久就在一個站牌前停下了,上來了一位阿姨,還抱著一個孩子。車上的人擠擠的,看到這一情景,我二話沒說,就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說:“謝謝你,孩子!”此時,我很高興,我感到了幫助別人的快樂。從此,我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時,就會主動給他們讓座,他們都夸我是個好孩子
我們要學習雷鋒,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時時刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇17
雷鋒,一個家喻戶曉的人物,用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的血青年。雷鋒,這兩個不單是表示名字的字眼,已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。
如今,時代在變,曾經,我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子,救人者被誣陷成肇事者,扶老人過馬路被說成是誘拐,為求自保學習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來越少,可世界上的雷鋒卻原來越多。有一個日本企業家說:“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”多少年前,我們將飲茶之風推廣到了日本,日本將“茶”發揚光大,而我們國家懂得品茶的人越來越少,換個角度思考,是日本將“茶”這門文化替我們保存了下來,而今,難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們保存嗎?
在這個學習雷鋒的日子里,我們——新時代的接班人,應該將雷鋒精神永遠的保存下來,用我們的實際行動來證明雷鋒不是三月里來,四月里走,學習雷鋒的人也并不是所謂的傻子!
雷鋒精神體現在很多方面。
在學習和工作中,我們需要有雷鋒精神,雷鋒日記中有這樣一句話:“對待工作要像夏天一樣火熱”,這句話詮釋了他對于工作的熱愛。學習亦是如此,我們首先要愛學習,才能有充分的動力去學習,才能在學習中找到快樂,從而找到學習的一些方法,更好的學習。工作更需要這種精神,將來,我們踏上社會,可能每個人都會有不同的工作,但是,無論對待怎樣的工作,都應該干一行,愛一行,至少在那個工作領域中,你就是那一行的狀元,只有這樣的工作態度,才能讓自己快樂的工作。
在生活中,我們也需要有雷鋒精神。說到雷鋒精神,人們可能更多的是想起他助人為樂的事。的確,學習雷鋒需要我們用自己的愛心,去感動身邊的人,為他人付出,不求回報,只有這樣,才能讓世界成為愛的世界。
在集體中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以,一個集體只有團結才能發展,如果每個人都只是做自己的任務,而不關心集體的話,那又何談團結,何談發展呢?
在這個學習雷鋒的日子里,學習雷鋒,學習他的助人為樂,學習他的團結集體,學習雷鋒精神!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇18
每年的三月五日是學雷鋒紀念日,人們都會在這一天做好事,體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月,人們都會在這一月做好事,發揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中,我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒,世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上,同學們興致勃勃,興高采烈,向目的地出發,有不少同學在行進中,隨手撿拾路邊的垃圾,處處踐行雷鋒精神,我們約走了二十分鐘,到達了目的地,三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水,但我們的熱情高漲,老師將我們按人數分了組,每組發了一個黑色垃圾袋,我們便向指定地點出發。
我們在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾,主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環境污染巨大。有些同學,為了拾一片廢紙,被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭,被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋,踏進了虛土中扭傷了腳……
一個多小時后,我們看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”,大家都欣慰的笑了――汗水沒有白流……
回來的路上,大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨……”的歌曲,嘹亮的歌聲盤旋在天空,引得路人紛紛側目。
做一件好事并不難,難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現的極為出色,令“南嶺公園”的環境煥然一新,但這并不難,難的是,堅持下去,每年,每月,每周,每一天去做好事。學雷鋒,不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒,應在每時每刻提醒自己,向雷鋒學習,學習他的精神,學習他的作風,時刻準備著,準備著去做力所能及的好事,小事。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇19
他,沒有高挑的身高,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵志榜樣,他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。
他,就是雷鋒。
從小到大,我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進,但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學習什么,又該如何學習,我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假,我去新華書店購書,這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書,我體會到了很多東西。
這是一本勵志書,在書中,作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發現;在書中,雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘;在書中,“雷鋒精神”也將全面升級。
讀完這本書,我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業的時候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想:他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民,只要祖國需要,他愿意獻出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應屆畢業生中返回農村的文化農民,并且在此后短暫的六年職業生涯中,實現了自己的全部理想,而且實現理想的過程比他自己預想的還要精彩。
雷鋒出生在一個貧困家庭,7歲時就成了孤兒,但他并沒有哭泣,而是選擇堅強地走下去,因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景,對一個人價值觀形成的影響是巨大的,一個人幼年時期的經歷與環境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去,但我們可以選擇它給我們的現在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業道路上并不是總是很得意,做記工員的時候他也郁悶,他心目中的“新式農民”不應該這樣平平淡淡,而是要轟轟烈烈的做大事,當模范。遇到這種情況怎么辦?雷鋒采取的措施是,把精力用在自己能夠影響和操控的事情上,在做好記工員、助理員分內事的同時,再多做一些力所能及的分外事,正是這些做法引起了別人的關注,得到了大家的認可,也給他的人生帶來了轉機。雷峰這種做法在現在也是非常適用的,這也是他能在職場上戰無不勝的原因。
雷鋒的成功并非偶然,可以說是一種必然,他清楚自己的奮斗目標,并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道,成功最關鍵的因素是,從一開始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍!這樣才能有用不完的激情,無論遇到什么艱難險阻,都能以樂觀的精神面對,同時還能盡可能多的影響周圍的人。
讀完這本書,我們無不羨慕雷鋒所取得的成就,但我們也應反省,為什么我們不能向雷鋒一樣,我們還缺少什么,也許時代的不同會讓我們不能和雷鋒一樣,但更多的是我們自身的原因,這本書不僅是一本榜樣的書,更是一本求職路上的成功寶典,是一碗完善靈魂的心靈雞湯。
我也常常反省自己,為什么我不可以成為一個像雷鋒那樣的人,我和雷鋒的差距到底在哪里,讀完這本書,我心中也漸漸清晰,雷鋒之所以為大,不是他干了什么驚天動地的大事,而是他做任何事都有一股鉆研勁,他能夠用寬容的心去包容一切,做什麼事他總會先想到別人,他從日常點點滴滴的小事做起,在平常事中體現偉大,感動世界。
讓我們的品質在這本書中凈化,讓我們的靈魂在這本書中升華!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇20
雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當先。在學校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一九五六年,雷鋒高小畢業,先后在鄉政府當通信員,在縣委當公務員,在團山湖農場開拖拉機。一九五七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。一九五八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月,當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇21
20__年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表59周年紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長,雷鋒精神早已融入中國人的生活、工作、學習乃至信仰中。新時代,向雷鋒同志學習應當成為一種常態,要融入社會主義核心價值觀建設,融入各行各業具體工作中,融入廣大公民日常生活,要鍥而不舍、久久為功,讓雷鋒精神之花開遍神州。
雷鋒精神是什么?概括起來就是助人為樂、勤儉節約、愛崗敬業、熱愛集體以及釘子精神。雷鋒精神是優秀傳統的繼承,是社會主流價值觀的體現,是現代文明的客觀要求。大力弘揚雷鋒精神是推進精神文明建設的重要舉措,要克服每年三月“一陣風”,堅持常年常態化開展。要作為各行各業文明建設的重要內容,以活動為載體,將雷鋒精神內化于心、外化于行,從而提高全體公民的文明素養。
學雷鋒精神,要努力踐行助人為樂。樂善好施,助人為樂,是中華民族的傳統美德。一方有難,八方支援,遇到天災人禍或自身難以解決的難處,更有熱心者鼎力相助。國家興亡,匹夫有責,在國家發生的重大災難時,每一名中華兒女都能挺身而出,慷慨解囊。幫助別人,快樂自己,新時代每一位有能力的社會公民都要積極參與社會公益事業,弘揚志愿者精神,讓助人為樂成為新風尚。
學雷鋒精神,要始終堅持勤儉節約。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”一個國、一個家在經濟困難時期都注重節儉,在經濟狀況得到好轉后,往往會丟掉勤儉的傳統美德,出現鋪張浪費,盛行奢靡攀比,長此以往,國家就會衰敗,家道就會中落。因此,毛澤東同志在黨的七屆二中全會上,要求全黨在勝利面前要保持清醒頭腦,在奪取全國政權后要經受住執政的考驗,務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。__年來,中國共產黨始終牢記“兩個務必”,切實加強黨風廉政建設,積極營造風清氣正的政治環境,今后我們還要繼續。
學雷鋒精神,要不斷增強集體觀念。“離開集體,就不可能成功;要獲得成功,只要處處依賴集體。”增強集體觀念與增強“四個意識”一脈相承。人民日報推文《善待你所在的單位》指出:“如果你是小草,單位就是你的地,如果你是小鳥,單位就是你的天,如果你是一條魚,單位就是你的海,如果你是一只狼,單位就是你躍馬馳騁的戰場,家庭離不了你,但你離不了單位!”“單位是你和社會之間和他人之間進行交換的橋梁,單位是你顯示自己存在的舞臺,單位是你美好家庭的后臺,單位是你的競技場、練兵站、美容室、大學校!單位是你提升身價的增值器,單位是你安身立命的客棧,單位是你和你的另一半對峙的有力武器,單位是你在家庭和社會上的發言權!”所以要熱愛單位、熱愛集體。
學雷鋒精神,要大力發揚釘子精神。“釘子精神”著眼的是釘子本身具有的“擠”和“鉆”的特質,多被用于個人的學習和工作,是一種學習觀、工作觀和人生觀。“釘子精神”對于個人搞好學習和工作十分重要,因此要把握精神實質,體現在學習工作之中。要不斷“鉆”,把學習工作的內容鉆研透徹,使自己成為行家里手;要銳意進取,不斷前進;要善于“擠”,“擠”出更多時間用于學習和工作,“擠”開更多的阻力和困難,不斷接近成功的目標。發揚“釘子精神”要同“釘釘子精神”結合起來,不僅要不斷鉆研、不斷進步,還要鍥而不舍、持之以恒,這有這樣,個人才能發展,事業才能進步。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇22
首先應該學習雷鋒樂于助人的品質并以此來提升自己,通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質,那么便要將這項品質貫徹到平時的學習生活之中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應的行動,而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助,通過換位思考不難明白樂于助人對于創造美好社會的重要性,試想每個人都能夠具備這方面的品質將會迎來多么美好的局面,在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質,只要自身具備樂于助人的品質將能引領更多人參與其中。
其次應該根據自身職能好好發揮所處崗位的作用,雖然自己并未踏上工作崗位卻應當遵守學校的規章制度,牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會,在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易,這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的,那么我們便應當明確學生的職責并在校園生活中好好表現自己,無論是知識的學習還是校園活動的參與都應該有著積極的表現,在我看來這也是具有集體榮譽感的表現之一,那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。
最后需要為集體事業的發展而奮斗從而做出相應的貢獻,雷鋒能夠為了社會發展做到無私奉獻,那么身為新時代學生的我們為何不能夠具備這樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優秀的學生,朝著這個方向奮斗才能夠創造令人滿意的成就,希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業中的螺絲釘,注重生活中的細節并努力改善自身的學習效率,只要有著這方面的信念便能為了事業發展貢獻出相應的力量,趁現在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識,我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己,期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉化為實際,我也會謹記學雷鋒活動中所領悟的各類知識點。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇23
雷鋒這個名字,從記事起,就耳濡目染,再熟悉不過了。雷鋒是一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,更高一層的理解。他說的每一句話做的每件事都被深深的烙印在我們每個人心中,值得我們一輩子去崇拜、去追隨、去學習。
學習他做“釘子”的精神。要學習雷鋒做任何事情都認真求實,敢于鉆研,敢于深入的精神。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。在工作生活中,要充分弘揚雷鋒精神,釘釘子精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
學習他一心為公的奉獻精神。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為黨員干部,我們更要學習他這種一心為公的精神,把自己的人生價值體現在為民服務中。
學習他全心全意為人民服務的公仆情懷。雷鋒是全心全意為人民服務這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更要弘揚了這種精神。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇24
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體,但其對事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產生了抵觸的情緒,在活動中表現出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學到高中,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,到了高中,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,假如我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?
學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,作為一個共產主義者,這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,一個共產主義者,假如脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發展就有了強大的保證。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇25
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神一定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇26
“學習雷鋒,好榜樣”。每當聽到這首歌的時候,就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神,我始終不知道釘子精神到底是什么意思,只知道它是老師督促我們學習的一個四字詞語罷了,直到在我的身邊多了一個叫德剛的轉校生。
聽說他才12歲,是跳級到這兒的,我不知道為什么他這么小就上六年級,于是,就開始在暗中觀察他的“一舉一動”。
我發現了,他在下課的時候,從不與其他同學交頭接耳,只坐在那兒靜靜地看書,下課了大家都去玩兒的時候,他也只坐在那兒寫著什么,嘴里還默默讀著。有一次遇到不會的題,我們都會問老師,只有他一次次演算,不輕易放棄。冥思苦想,思索了半天,終于,眼睛一亮,迅速寫出了那道題的答案。他常常考試名列前茅,對學習沒有一絲松懈。終于,我也明白了,老師一直說的釘子精神,不就像德鋼同學那樣,勤奮刻苦、努力鉆研、永不服輸的精神嗎?
三月,春意盎然,雷鋒的精神,也如春天的第一場雨,澆遍人間的每一個角落。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇27
xx年3月5日,我們09人力班舉行了以愛在你我身邊,學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動,活動中,大家踴躍發言,在融洽的氣氛中,我們進一步地理解了雷鋒精神的內涵,也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的;而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無聞地為人民服務。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
其實,在絕大多數國人心目中,學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何,經過四十年磨礪,如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字:‘做好事!’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”,來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會,是“對立”的、“互補”的,還是有可能“化合”的……就讓他們繼續探討下去好了。
通過這次活動,我們班同學之間多了份關注,互相幫助的情感,很多同學動情地描述了自己身邊的`好人好事,讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好,但是,把感動說出來,能更好地觸動身旁的人,也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友,兄弟姐妹,父母之外,還有許多為了我們,默默付出的人,她們都是我們學習的模范。我們不應該忘記他們,我們應該感謝他們,珍惜他們。有時,感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊,發現身邊的愛的小故事的時候,別忘記也深思一下,或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴,讓我們深呼吸,那都是那么的美好。
雷鋒教給我們的精神已經能夠成為我們精神建設的重要方面,培養青年的主要途徑,傳播精神文明的重要形式,弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發揚雷鋒精神,將愛進行到底。
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇28
“我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。“活著,就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇29
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
最新學習雷鋒精神心得體會范文 篇30
雷鋒,一個印刻在歷史長河上的一個耀眼的名字,吸引了多少人的目光,多少人把他作為目標,以他作為榜樣。這個偉人,不是貴族,不是有錢人。依靠著自己的愛國愛黨之心,建設祖國的雙手,幫助別人的行動,被世人所稱頌。連都說過一句話:“向雷鋒同志學習!”
我從小就聽過雷鋒的故事,我很好奇為什么雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關頭,他都會勇于面對?我去問爸爸,他給我的答案就是:雷鋒叔叔靠的是自己愛國愛共產黨的赤子之心。之后,我上學背上了書包,我學到了越來越多關于雷鋒叔叔的事跡。他的故事,他的日記,他的格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食,你是否哺育了一個生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚你那美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里?我們不應該只是一個無窮無盡的支付者!”從這句話中我學到在社會上不應該無可限量的支付者。
雷鋒,一個普通的中國人,一個平凡的戰士,為何會成為中國人所懷念、所崇敬、所學習的“千古佳談”;為何會以其短暫的一生譜寫無比壯麗的人生詩篇;為何豎起了一座不朽的豐碑,是全國人民的學習榜樣。我想正是因為他所具備的偉大精神和優秀品質凝聚了中華民族的傳統美德,閃耀著社會主義道德光輝。這是我們中國人民共有的精神財富,我們沒有任何理由不把雷鋒精神發揚光大,哺育和激勵一代又一代人的成長。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里,我們不應該只是個無窮盡的索取者,我們應該懂得奉獻!