觸電傷害事故應急演練方案（精選33篇）

觸電傷害事故應急演練方案 篇1

　　1、目的

　　規范觸電事故應急處理流程，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

　　2、適用范圍

　　本制度適用于X有限公司各部門。

　　3、內容

　　3.1發現有人觸電時，應立即使觸電人員脫離電源；脫離電源方法如下：

　　3.1.1高壓觸電脫離方法：

　　觸電者觸及高壓帶電設備，救護人員應迅速切斷使觸電者帶電的開關、刀閘或其他斷路設備，或用適合該電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現場救護人員不得直接用手觸及傷員。救護人員在搶救過程中應注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。

　　3.1.2低壓觸電脫離方法：

　　低壓設備觸電，救護人員應設法迅速切斷電源，如拉開電源開關、刀閘，拔除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的`裸露身體；也可用絕緣手套或將手用干燥衣物等包起絕緣后解脫觸電者；救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。為使觸電者脫離導電體，最好用一只手進行。

　　3.1.3落地帶電導線觸電脫離方法

　　觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導線，在未明確線路是否有電，救護人員在做好安全措施（如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導線。救護人員應疏散現場人員在以導線落地點為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。

　　3.2發現者應即時向單位領導和調度匯報，明確事故地點、時間、受傷程度和人數；調度應根據現場匯報情況，決定停電范圍，下達停電指令。

　　3.3根據其受傷程度，決定采取合適的救治方法，具體參照《現場急救處理程序》同時用電話等快捷方式向當地的120搶救中心求救，并派人等候在交叉路口處，指引救護車迅速趕到事故現場，爭取醫務人員接替救治。在醫務人員未接替救治前，現場人員應及時組織現場搶救。

　　4、記錄：

　　無

觸電傷害事故應急演練方案 篇2

　　1.觸電應急處置基本原則

　　遵循“安全第一，預防為主”的方針，堅持以人為本、預防和救援相結合的原則，將觸電事件造成的損失和影響降低到最低程度。

　　2.觸電事故類型與危險性分析

　　2.1事故類型

　　廠區觸電可能出現的事故類型為：輕度觸電、局部電傷、觸電休克、觸電死亡。

　　2.2危險程度分析

　　電流對人體的'傷害有電擊、電傷和電磁場生理傷害。電擊是指電流通過人體，破壞人的心臟、肺及神經系統的正常功能。電流對人體造成死亡的原因主要是電擊。電傷主要有電弧灼傷、熔化金屬濺出燙傷等。電磁場生理傷害是指在高頻電磁場作用下，使人出現頭暈、乏力、記憶力減退等神經系統的癥狀。

　　3.觸電事故預防

　　3.1電工嚴格執行《變配電室安全管理規定》、《電氣巡檢制度》，發現隱患及時整改；

　　3.2作業時應正確穿戴勞動防護用品，安裝、維修、調試設備時必須按崗位安全操作規程操作；

　　3.3應根據季節和天氣情況，按相關規定進行電氣裝置作業；

　　3.4按規定對設備、電路等進行檢查和維護，有故障的設備需設置警示標志并及時維修；

　　3.5發現電氣設備的絕緣材料損壞應及時更換，保證絕緣性能預防漏電；

　　3.6對員工進行用電安全教育培訓，做到電工必須持證上崗，非電工人員禁止私自拆裝用電設備；

　　3.7保證最小電氣安全空間距離，主要包括各種線路的安全距離、變配電設備的安全距離、各種用電設備的安全距離、檢查維修時的安全距離；

　　4.觸電應急處置措施

　　發現有人觸電后，現場人員和觸電者附近員工在保證自身安全情況下，立即切斷電源并大聲呼救。電工組組長進入事故現場后第一時間確認電源是否已經切斷，查看線路、設備是否因短路導致著火或損壞，并查看員工傷亡和現場安全情況。保衛組組長根據漏電區域確定警戒區，禁止無關人員靠近。行政科成員為救護人員，根據觸電者的具體情況迅速救治：

　　①觸電者傷勢輕微，身體無任何不適，應讓觸電者安靜休息，并注意觀察；

　　②觸電者傷勢不重、神志清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身無力，或觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應讓觸電者安靜休息，注意觀察并送往醫院；

　　③觸電者傷勢較重，已經失去知覺，但心臟跳動和呼吸尚未中斷，應讓觸電者安靜地平臥，解開其緊身衣服以利于呼吸。應大聲呼救并立即撥打120急救中心電話，送往醫院進行救護；

　　④觸電者傷勢嚴重，呼吸停止或心臟跳動停止，應立即實施人工呼吸或胸外心臟擠壓進行急救。若二者都停止，則應同時進行人工呼吸和胸外心臟擠壓急救，并立即撥打120急救中心電話，送往醫院進行救護；

　　若觸電同時發生外傷，應根據情況酌情處理。對于不危及生命的輕度外傷，可以在觸電急救后處理；對于嚴重的外傷，在實施人工呼吸和胸外心臟擠壓的同時進行處理。

觸電傷害事故應急演練方案 篇3

　　一、總則

　　（一）演練目的

　　為了應對本項目可能發生的觸電、漏電等意外傷害事故以及并發的其他安全事故，能迅速做出安全應急反映，及時、高效、有序地組織開展事故發生后的搶險救災處置工作，最大限度的控制局面，消除影響，減少人員傷亡，降低事故損失，特組織本次演練。

　　（二）規范性文件

　　根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《建筑施工安全檢查標準》JGJ59-99、《施工現場臨時用電安全技術規范》JGJ46-20xx、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》（AQ/T9002—20xx）、《鐵路建設工程安全生產管理辦法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》的精神，制定本應急方案。

　　（三）工作原則

　　1、安全第一、預防為主，綜合治理。工程事故以預防為主，及時發現可能產生的工程事故，及時采取工程措施予以整治，并以保證工區所有人員及財產安全為原則；

　　2、積極采取預測、預防、預警和應急處理能力，提高工程事故預防水平，不斷完善事故應急救援體系，提高救援裝備技術水平和應急救援能力；

　　3、統一領導，分級負責。安全事故應急實行分部、架子隊、各施工班組管理機構逐級負責制，根據事故等級及影響范圍的不同，由相應各級責任部門組織協調項目范圍內的工程事故應急工作；

　　二、應急機構及其職責

　　（一）機構成員名單：

　　應急救援演練由中鐵工程指揮部二分部統一組織，二分部所屬各架子隊應急救援負責人參與。

　　領導小組職責：負責應急救援演練方案的審核，負責演練過程的事態評估及總體控制、負責參演人員的安全管理工作。

　　應急救援演練現場組織機構及職責：

　　1、總指揮：孔晶

　　應急救援演練方案實施總控制及對外新聞發布，全面負責應急救援演練的實施。

　　2、副總指揮：胡勇建

　　具體負責現場應急救援指揮與控制工作，落實演練現場人力、物力、財力等資源的投入。

　　3、應急救援辦公室成員：

　　組長：祁路路

　　成員：羅廣

　　負責演練方案的編制、演練錄像、照相、記錄及資料的留存與上報，并為應急救援工作提供安全技術指導及保障工作。

　　4、通訊聯絡組

　　組長：劉凱、尚生華

　　組員：龔建

　　負責聯絡工作。根據總指揮及副總指揮的命令，保證現場搶救的通訊，保持與屬地安監、急救醫院、主管部門的聯系，并安排專門引導員與警戒組配合（負責救援車輛進入現場）。

　　5、醫療救護組

　　組長：黃浩

　　組員：祁云超

　　如果遇到有人受傷進行傷員搶救，視情況采取急救處置措施，負責與急救醫院所派救護車（項目部所屬獵豹一輛）進行傷員交接。

　　6、搶險救援組：

　　組長：王軍

　　組員：何磊、吳子奕、阮祺杰、丁道軍及若干名工人

　　負責現場救援搶險，負責對受傷人員救離危險部位，配合救護人員將傷員抬上救護車。

　　7、警戒組

　　組長：林志學

　　組員：鐘星群、唐京澤

　　負責在事故現場周圍建立警戒區，維護現場治安秩序，保護現場，預案啟動后封鎖進入現場的所有道路，由警戒組組長負責對外宣布相關信息，其它工作人員不能擅自與外界單位及人員進行交涉。

　　8、后勤保障組

　　組長：王志明

　　組員：管健、耿清師

　　負責救援物資的調配；負責救援車輛及搶險機械的.調運，負責救援人員、傷病員的生活物資供應。

　　三、演練

　　（一）、相關要求

　　1、參加演練人員于20xx年3月28日9:00到孖沙二涌值班房集合，評審人員9:10到場；參加演練及評審人員戴安全帽；演練過程中必須服從現場指揮，不得隨意喧嘩、保持嚴肅。

　　2、現場解說人員由應急辦公室主任負責（祁路路）。

　　3、要求各部室負責人、安全管理人員必須參加本次演練。

　　4、各部室演練準備相關協調事宜應急辦公室主任（祁路路）聯系。

　　（二）、演練前準備：

　　1、演練前召開演練工作交底會，明確各自工作職責和內容、參演人員注意事項、演練程序及具體內容，并對參與演練人員進行培訓。

　　2、準備如下應急物資：車1輛、擔架1副，急救醫藥箱1只及急救藥品、警戒隔離帶、絕緣木棍聯絡電話、袖套18個（搶險組）。檢查器材的完好情況，所有參加人員必須戴安全帽，橫幅3條，手套30雙。

　　3、二分部安質室準備數碼照相2部，負責對演練過程進行拍攝和資料保存。

　　4、著工作服，穿勞保鞋，佩戴安全帽，佩戴專業組袖標，專業組集合用的引導標識牌做5塊，應急物資庫的標識牌做1塊。

　　（三）、演練安全注意事項

　　人員集合時要整齊有序，不要起哄打鬧，警戒組要加強人員紀律教育。

　　（四）、演練背景

　　模擬演練情況假設20xx年3月20日上午9：30分，孖沙二涌施工現場，工人甲在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一工人乙在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。

　　（五）、演練內容

　　1、9:30工人甲在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一工人乙在開該三級配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。（拍照）現場值班人員阮琪杰看到后立即找到一根干木棒將電線撥離受傷人員（拍照），并同時進行呼救；現場技術負責人：林志學，聽到呼救后立即趕到現場，初步了解現場情況和人員受傷情況后立即向分部經理張某某匯報（拍照），并按分部經理要求撥打120（模擬）進行求助（拍照）。應急小組組長：張某某，接到電話后后立即啟動應急預案（拍照），并組織各應急小組一同趕赴現場（拍照），要求要搶險組（吳子奕）迅速切斷工地用電防止發生二次傷害（拍照）。

　　2、9:40應急小組組長：孔晶，到達事故現場（拍照），了解現場情況，以防止傷害擴大，告知周圍圍觀人員撤離現場，并向指揮部（應急辦）通報現場情況（拍照）。同時，醫療救護組（黃浩、祁云超攜帶藥箱）到達現場（拍照），立即對傷員進行檢查，發現傷者受傷較重立即采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員持續急救（拍照）。（9:45若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果，與此同時，醫院急救車未到時，救護組長立即派項目救援車與醫院救護車在最短時間內進行交接，救護組全體人員隨車出發。（拍照））

　　3、同時進入現場的警戒聯絡組（林志學、鐘星群、唐京澤）立即對主要的路口設置警戒線和警示標志（拍照），引導周圍職工撤離到安全區并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現場救護提供了足夠的場地，保證救援通道暢通（拍照）。

　　5、9:40應急小組組長：孔晶派聯絡組組長劉凱到路口接應救護車（拍照）。

　　6、9：50聯絡組組長劉凱帶領應急救護車到達現場（拍照），由后勤保障組管健、耿清師使用攜帶的擔架將傷者護送至急救車上（拍照），由醫療救護組向急救車隨車醫生交接傷者，張某某派劉凱跟隨前往醫院，聯絡家屬做好安撫工作（拍照），并留胡勇建及搶險組人員何磊、吳子奕、阮祺杰對現場是否存在其他隱患進行排查（拍照）。

　　7、10：00救援結束后由應急小組組長：張某某向指揮部匯報事故并宣布演練結束（拍照）。

　　四、演練點評

　　請指揮部、監理組領導作指示，對演練過程不足之處、缺少環節等做點評（拍照）。

　　五、通訊聯系

觸電傷害事故應急演練方案 篇4

　　一、總則

　　（一）演練目的

　　為了應對本項目可能發生的觸電、漏電等意外傷害事故以及并發的其他安全事故，能迅速做出安全應急反映，及時、高效、有序地組織開展事故發生后的搶險救災處置工作，最大限度的控制局面，消除影響，減少人員傷亡，降低事故損失，特組織本次演練。

　　（二）規范性文件

　　根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《建筑施工安全檢查標準》JGJ59-99、《施工現場臨時用電安全技術規范》JGJ46-20__、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》（AQ/T9002—20__）、《鐵路建設工程安全生產管理辦法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》的精神，制定本應急方案。

　　（三）工作原則

　　1、安全第一、預防為主，綜合治理。工程事故以預防為主，及時發現可能產生的工程事故，及時采取工程措施予以整治，并以保證工區所有人員及財產安全為原則；

　　2、積極采取預測、預防、預警和應急處理能力，提高工程事故預防水平，不斷完善事故應急救援體系，提高救援裝備技術水平和應急救援能力；

　　3、統一領導，分級負責。安全事故應急實行分部、架子隊、各施工班組管理機構逐級負責制，根據事故等級及影響范圍的不同，由相應各級責任部門組織協調項目范圍內的工程事故應急工作；

　　二、應急機構及其職責

　　（一）機構成員名單：

　　應急救援演練由中鐵工程指揮部二分部統一組織，二分部所屬各架子隊應急救援負責人參與。

　　領導小組職責：負責應急救援演練方案的審核，負責演練過程的事態評估及總體控制、負責參演人員的安全管理工作。

　　應急救援演練現場組織機構及職責：

　　1、總指揮：

　　應急救援演練方案實施總控制及對外新聞發布，全面負責應急救援演練的實施。

　　2、副總指揮：

　　具體負責現場應急救援指揮與控制工作，落實演練現場人力、物力、財力等資源的投入。

　　3、應急救援辦公室成員：

　　組長：

　　成員：

　　負責演練方案的編制、演練錄像、照相、記錄及資料的留存與上報，并為應急救援工作提供安全技術指導及保障工作。

　　4、通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　負責聯絡工作。根據總指揮及副總指揮的命令，保證現場搶救的.通訊，保持與屬地安監、急救醫院、主管部門的聯系，并安排專門引導員與警戒組配合（負責救援車輛進入現場）。

　　5、醫療救護組

　　組長：

　　組員：

　　如果遇到有人受傷進行傷員搶救，視情況采取急救處置措施，負責與急救醫院所派救護車（項目部所屬獵豹一輛）進行傷員交接。

　　6、搶險救援組：

　　組長：

　　組員：

　　負責現場救援搶險，負責對受傷人員救離危險部位，配合救護人員將傷員抬上救護車。

　　7、警戒組

　　組長：

　　組員：

　　負責在事故現場周圍建立警戒區，維護現場治安秩序，保護現場，預案啟動后封鎖進入現場的所有道路，由警戒組組長負責對外宣布相關信息，其它工作人員不能擅自與外界單位及人員進行交涉。

　　8、后勤保障組

　　組長：

　　組員：

　　負責救援物資的調配；負責救援車輛及搶險機械的調運，負責救援人員、傷病員的生活物資供應。

　　三、演練

　　（一）、相關要求

　　1、參加演練人員于20xx年3月28日9:00到孖沙二涌值班房集合，評審人員9:10到場；參加演練及評審人員戴安全帽；演練過程中必須服從現場指揮，不得隨意喧嘩、保持嚴肅。

　　2、現場解說人員由應急辦公室主任負責（祁路路）。

　　3、要求各部室負責人、安全管理人員必須參加本次演練。

　　4、各部室演練準備相關協調事宜應急辦公室主任（祁路路）聯系。

　　（二）、演練前準備：

　　1、演練前召開演練工作交底會，明確各自工作職責和內容、參演人員注意事項、演練程序及具體內容，并對參與演練人員進行培訓。

　　2、準備如下應急物資：車1輛、擔架1副，急救醫藥箱1只及急救藥品、警戒隔離帶、絕緣木棍聯絡電話、袖套18個（搶險組）。檢查器材的完好情況，所有參加人員必須戴安全帽，橫幅3條，手套30雙。

　　3、二分部安質室準備數碼照相2部，負責對演練過程進行拍攝和資料保存。

　　4、著工作服，穿勞保鞋，佩戴安全帽，佩戴專業組袖標，專業組集合用的引導標識牌做5塊，應急物資庫的標識牌做1塊。

　　（三）、演練安全注意事項

　　人員集合時要整齊有序，不要起哄打鬧，警戒組要加強人員紀律教育。

　　（四）、演練背景

　　模擬演練情況假設20xx年3月20日上午9：30分，孖沙二涌施工現場，工人甲在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一工人乙在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。

　　（五）、演練內容

　　1、9:30工人甲在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一工人乙在開該三級配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。（拍照）現場值班人員阮琪杰看到后立即找到一根干木棒將電線撥離受傷人員（拍照），并同時進行呼救；現場技術負責人：林志學，聽到呼救后立即趕到現場，初步了解現場情況和人員受傷情況后立即向分部經理張某某匯報（拍照），并按分部經理要求撥打120（模擬）進行求助（拍照）。應急小組組長：張某某，接到電話后后立即啟動應急預案（拍照），并組織各應急小組一同趕赴現場（拍照），要求要搶險組（吳子奕）迅速切斷工地用電防止發生二次傷害（拍照）。

　　2、9:40應急小組組長：孔晶，到達事故現場（拍照），了解現場情況，以防止傷害擴大，告知周圍圍觀人員撤離現場，并向指揮部（應急辦）通報現場情況（拍照）。同時，醫療救護組（黃浩、祁云超攜帶藥箱）到達現場（拍照），立即對傷員進行檢查，發現傷者受傷較重立即采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員持續急救（拍照）。（9:45若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果，與此同時，醫院急救車未到時，救護組長立即派項目救援車與醫院救護車在最短時間內進行交接，救護組全體人員隨車出發。（拍照））

　　3、同時進入現場的警戒聯絡組（林志學、鐘星群、唐京澤）立即對主要的路口設置警戒線和警示標志（拍照），引導周圍職工撤離到安全區并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現場救護提供了足夠的場地，保證救援通道暢通（拍照）。

　　5、9:40應急小組組長：孔晶派聯絡組組長劉凱到路口接應救護車（拍照）。

　　6、9：50聯絡組組長劉凱帶領應急救護車到達現場（拍照），由后勤保障組管健、耿清師使用攜帶的擔架將傷者護送至急救車上（拍照），由醫療救護組向急救車隨車醫生交接傷者，張某某派劉凱跟隨前往醫院，聯絡家屬做好安撫工作（拍照），并留胡勇建及搶險組人員何磊、吳子奕、阮祺杰對現場是否存在其他隱患進行排查（拍照）。

　　7、10：00救援結束后由應急小組組長：張某某向指揮部匯報事故并宣布演練結束（拍照）。

　　四、演練點評

　　請指揮部、監理組領導作指示，對演練過程不足之處、缺少環節等做點評（拍照）。

觸電傷害事故應急演練方案 篇5

　　一、基本情況

　　遂渝鐵路紐引入線x標段工程，管段起訖里程為DK136+100~DK144+273，全長8.173km，主要實物工程量土石方127萬m3；隧道一座，長484m；橋梁6座，總長1681m，其中：特大橋1座，長665.76m，大橋4座，長987.27m；小橋一座，長27.98m；跨線立交橋三座，總長132m；涵洞24座計637.52橫延米；工程位置位于重慶市北碚區。本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，本標段為丘陵地貌，地形波狀起伏，地面橫坡15～35°，局部較陡，基巖裸露，以泥巖夾砂巖為主。丘坡上地表覆土較薄，溝槽多辟為水田，覆土較厚，地表土多為軟土，單斜構造節理發育。

　　施工現場用電采取就近引接地方農用電方案，現場設變壓器5處，工點用電采用TN-S三相五線制供電，接容保護，配電形式采用三級配電（配電室－分配電箱－開關箱），保護形式采用二級保護，末極開關箱設漏電保護器，額定動作電流不大于30mA，額定漏電動作時間小于0.1s，并實行一機一閘一漏一箱。施工防火采用就近引接水溝天然水，現場設消防水池，配備消防器材消防方案。

　　二、危險源的辨識和評價

　　由于管段線路里程較長，施工點多分散，施工機械較多，施工現場線路布置繁瑣復雜，特別是干支線電纜與施工現場腳手架、鋼筋等金屬導體間，極易出現打結纏繞等現象，施工人員極易發生觸電事故。電氣焊作業易起火災事故。

　　三、預防事故的措施

　　1、廣泛開展安全生產的宣傳教育，使全體員工真正認識到安全生產的重要性和必要性，懂得安全生產的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產法律法規和規章制度。并建立安全教育考核制度，考核成績記入人員檔案。

　　2、電焊工、電工等特殊工種工人要經專門培訓，并經考試合格持證后，方可上崗作業。

　　3、支干線架設符合規定，嚴禁成束架設。

　　4、嚴格執行電氣設備保護接零，特別是對產生振動的設備，保護接零的連接點不少于兩處，以防脫落。

　　5、TN-S接零系統內，工作零線與保護零線禁止混用，做到三級配電兩級保護。工作接地電阻值小于4Ω，重復接地不小于3組，每組接地值不小于10Ω，防雷接地阻值小于10Ω，接地體至線路用16mm2多股銅線連接，電氣設備采用2.5mm2多股銅線連接。

　　6、施工現場使用雙證齊全的漏電保護器、配電箱、開關箱等電氣材料和設備。

　　7、加強用電及防水安全技術交底，明確作業工點的危險點及預防措施，應注意的安全事項，相應的安全操作規程和標準。交底采用書面形式，保存安全交底簽字記錄。

　　8、加強安全生產檢查，集團公司指揮部每旬定期全管段檢查一次，采取自檢與互檢相結合的方法，建立檢查檔案。對檢查中發現的隱患，及時整改。

　　四、應急救援

　　（一）應急指揮機構

　　成立應急救援指揮中心，指揮中心主任：

　　（二）應急救援隊伍

　　成立應急救援小組。各施工作業工點均成立應急救援小組，由工點現場負責人任組長，專職安全管理人員為副組長，人員由具有豐富施工及搶險經驗的管理負責人員及具有2項以上特種操作技能的工人組成。

　　1、急救小組

　　職責：負責現場的醫療救護，對事故中的輕傷人員，現場及時進行包扎救治，傷情嚴重的，專人負責送至附近醫院緊急搶救。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、現場搶險小組

　　職責：事故發生后，現場搶險小組負責事故現場的處置。根據事故發生的實際情況，分析事故原因，及時制定處理方案，采用加固、搶修或排除事故隱患等措施，有效的遏制事故的蔓延。將事故的損失降到最小，同時避免事故范圍的擴大和再次發生。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　3、后勤保障組

　　職責：為了確保事故預案的順利開啟、實施，由后勤保障組對事故的上報、事故處理中的'通訊聯系和安全處理應急資金提供保證。

　　人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（三）應急救援必備設備和器材

　　發電照明器材、切割工具、搶險工程車、吊索具、簡單醫療急救設施、滅火器、消防沙、消防水桶、水源、消防鍬、現場應有的事故應急所需的物資、工程機械等。

　　（四）事故報告和現場保護

　　事故報告由總工程師王清江負責。按照安全法規規定的時間（24小時內），按照規定的內容（事故的時間、地點、人員傷亡狀況、經濟損失等）把事故發生情況報告上級安全生產管理部門集團公司安質部及重慶市北碚區安全監督管理部門。現場保護由現場搶險小組負責，保護的內容包括交通疏散、警戒、現場物證、受傷人員和決定終止保護措施等。

　　（五）通信和聯絡方式

　　應急救援之間的聯絡和應急的設備設施的調動由總工程師王清江負責。火警119；醫療急救中心120。

　　五、培訓和應急演練

　　本應急方案由集團公司指揮部組織每半年演練一次，由指揮部安全質量監察科科長黃旭升負責記錄收集資料信息。

　　六、預案的維護與更新

　　根據演練情況和有關人員的變化本應急方案半年更新一次，由指揮部安全質量監察部負責更新和發放工作。

觸電傷害事故應急演練方案 篇6

　　一、概述

　　當一定量的電流能量（靜電）通過人體，對人體造成損傷或功能障礙，甚至死亡的稱為電擊傷，俗稱觸電。日常生活中，勞動生產中偶有發生觸電傷害事件，重者可當場死亡，輕者如不及時搶救也危及生命，因此，如發生相應傷害應在第一時間內及時處理，以盡可能降低對人體的危害，為后期搶救蠃得時間。

　　二、領導小組

　　項目部成立相應的觸電應急領導小組，組長由項目經理擔任，另設副組長，組員由各科室負責人和其他部分人員組成。并根據項目部的'機構設置及各施工隊伍設立情況，分別成立應急小組，建立健全有關氣度，制定應急聯系方法，并開展預防宣傳活動。項目部應急領導小組名單報分公司領導小組備案（名單附后）。職責如下：

　　（一）組長：接到警報后，應迅速了解事故情況，作出指示決策，下達應急搶險命令。

　　（二）副組長：根據組長下達的搶險命令，組織人員開展搶險工作，并做好事故通報和事故處理工作。

　　（三）相關部門

　　①辦公室：值班電話設置于辦公室內，負責事故的接報；配合主管領導做好事故的評價及傳遞、上報等信息處理工作；做好事故現場拍照、收集證據工作；根據領導指示、決策，做好上傳下達，協調有關工作事宜。

　　②其他職能部門/單位：根據現場搶救機構的指令，及時組織物資和技術人員，投入搶險工作。

　　三、電擊的表現

　　（一）輕者有頭暈、心悸、面色蒼白、四肢乏力；

　　（二）重者有尖叫后立即昏迷、抽搐、休克、呼吸停止甚至死亡；

　　（三）皮膚局部出現電灼傷，傷處焦化或炭化；

　　（四）電擊后綜合癥，出現胸悶、手臂麻木不適。

　　四、現場急救

　　（一）立即切斷電源，未切斷電源時搶救人員切匆直接接觸電擊者；

　　（二）對呼吸停止者立即進行口對口或壓胸式人工呼吸；

　　（三）對心跳停止者立即進行胸外心臟按壓，堅持進行可持續數小時，直到患者心跳復蘇正常或確定死亡為止；

　　（四）搶救的同時急送醫院急救。

　　五、電擊傷的預防

　　（一）熟練掌握安全用電知識；

　　（二）非專業人員嚴禁帶電操作；

　　（三）工地設立安全電警示牌；

　　（四）帶電設備掛設“有電危險”標識牌。

觸電傷害事故應急演練方案 篇7

　　為全面落實大慶市教育局復學準備工作統一部署和要求，扎實做好學生復學前的疫情防控準備，保證開學后良好的教育教學秩序，確保科學規范應對校園疫情，避免疫情在校園內發生、蔓延，毫不放松，抓緊、抓實、抓細疫情防控工作。3月31日，奧林學校開展了防控疫情模擬開學應急處置演練，奧林學校領導班子全體成員、全體班主任老師、和初四學生代表參與了整個演練過程。

　　本次演練按照市教育局開學復課準備工作方案和我校應急預案制定了六個演練場景，囊括了學生從入校測溫檢查到放學有序離校，一整天完整的學習生活流程。學校秉承著“演練即實戰”的要求，分別設定了入校測溫檢查、進入班級上課、課間有序如廁、室外發熱處置、室內發熱處置、放學有序離校，六個演練場景。此次演練過程流程清晰，組織有序，各項環節工作落實到位，達到演練的預期效果。

　　開學前奧林學校將嚴格按照大慶市教育局指示和要求，進行開學前精細梳理、排查每名師生的健康狀況，詳細掌握學生是否有湖北接觸史，境外回國包括港澳臺地區人員接觸史。做到登記造冊、建立臺賬，有跡可循，要盡最大限度做到學生的校外健康測查，最大限度避免校內發生意外情況。奧林學校特別重視全體教職工的安全防疫檢測和防疫知識培訓，特別是對外聘教師及外雇人員的防疫檢測做到實時監測、精細管理，對學校保安、保潔、更夫進行防疫防控知識培訓，進一步加強校園安全管理，強化復學準備工作責任落地。

　　演練結束后，奧林學校疫情防控領導小組，對演練環節中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作”七個方案，十四項制度”等應急預案進一步加以完善。通過此次復學實戰演練，學校進一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急能力，全面檢驗了我校應急指揮和組織協調能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學打下了堅實基礎。

觸電傷害事故應急演練方案 篇8

　　為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。

　　一、總體原則

　　秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。

　　1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；

　　2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；

　　3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。

　　二、開學時間

　　1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執行。

　　2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。

　　3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。

　　若國內、省內、市內疫情發生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。

　　三、師生返返校要求

　　1、總體要求

　　中高風險地區師生暫緩返返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。

　　2、內師生員工返校要求

　　1)低風險地區的學校師生員工非必要不離，不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼入校。

　　2)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。

　　3、外師生員工返返校及新生報到要求

　　1)在外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校。

　　2)在外低風險地區的高校師生員工和新生，按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼返(區)入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。

　　3)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。

　　4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗，直轄市為所在區)的師生員工，由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。

　　4、境外師生員工返返校要求

　　境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

　　5、其他特殊情況返校要求

　　1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。

　　2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告，治愈后返校。

　　3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。

　　四、開學前準備工作

　　1、健全機制

　　1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。

　　2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系，落實“一對一”常態化協作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協同聯動保障開學秩序。

　　2、健康監測

　　1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。

　　2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。

　　3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系，充分做好溝通和解釋工作。

　　3、疫苗接種

　　1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。

　　2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

　　4、門崗管理

　　1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。

　　2)高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。

　　5、物資準備

　　1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。

　　2)對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。

　　3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。

　　6、場所準備

　　1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。

　　2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。

　　7、環境準備

　　1)開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

　　2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。

　　3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。

　　8、應急演練

　　1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。

　　2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。

　　3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。

　　9、開學核驗

　　1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。

　　2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。

　　五、開學報到工作

　　1、途中防護

　　1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

　　2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，并及時將有關情況報告學校。

　　2、報到注冊

　　1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

　　2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。

　　3)師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。

　　4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。

　　六、開學后防控工作

　　1、疫苗接種

　　1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。

　　2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現應接盡接。

　　2、傳染病監測

　　1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。

　　2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。

觸電傷害事故應急演練方案 篇9

　　為了有效的避免火災事故造成演唱會現場混亂，貽誤救援時機，減少重大的人員傷亡和財產損失，結合本場館實際情況制定以下火災預案：

　　一、火災應急組織結構及職責

　　1、由場館安全主任為火災時救援總指揮，副主任為副指揮，組成火災救援指揮部，統籌火災時的救援工作;各工作組組長負責具體工作的開展和實施。

　　2、辦公室：負責及時發現火情并即刻向上級報告;火災時火警119、急救中心120的聯系;救援時信息收集、綜合、反饋任務。

　　3、滅火組：負責撲滅貨源，在火勢猛烈時做到盡量控制火勢蔓延，為消—防—隊爭取更多救援時間。

　　4、疏導組：負責火災時安撫被困人員情緒;引導受困人員有序由逃生通道撤離。

　　5、醫護組：負責受傷人員的臨時救治，控制傷情，限度的減少人員傷亡。

　　6、場外警戒組：負責場館周圍車道的暢通以及外圍警戒，疏導群眾圍觀，保證火災時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進入火災點。

　　7、后勤保障組：負責滅火、醫療救護、應急車輛調配的物資的準備工作。

　　二、火災應急工作

　　1、發現火情人及時報告辦公室，公辦室及時將火情的具體位置，火勢，燃燒物等信息通報給指揮部及各個工作組，火災應急工作即時開展，各工作組進入緊急待命狀態。任何信息組之外的工作人員首先發現火情時，也有義務及時向上級報告。

　　2、位于火情點周圍的疏導組人員即時引導周邊人員撤離，并盡量轉移附近易燃易爆物品。

　　3、指揮部負責人及滅火組立即趕赴火情現場組織滅火;如果火情已經失控，指揮部迅速制定控制火勢蔓延及人員撤離方案并投入工作。信息組立即聯系火警119、急救中心120，請求支援;疏導組組織全部人員有序撤離。

　　4、信息組收集并向指揮部及各組反饋火情發展情況，保證指揮部能夠根據實際情況及時調整救援方案;協調各疏導組，通報各疏導組安全情況，及時告之可以安全撤離的通道口。

　　5、若所有逃生通道均被火災封鎖，疏導組盡快將人員轉移到空曠地帶或能夠隱蔽的地點，告之簡單的自救方法，將受困地點和受困人數及火勢等情況報告給指揮部，等待救援。

　　6、醫療組立即組織急救護理工作，盡量減少人員傷亡，在傷員人數多時，應優先醫救重傷員。

　　7、場外警戒組在火災發生后及時清理場館周圍車道的暢通，疏導群眾圍觀，保證火災時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進入火災點。后勤保障組根據信息組反饋信息及時將滅火、醫療救護、應急車

　　輛調配的物資的輸送到需要的位置。

　　8、等待消—防—隊趕到現場，指揮部應提供受困人員位置、人數、燃燒物、建筑物內部結構等詳細信息。利用熟悉本地實際情況，提供有效的建議，配合消—防—隊進行救援。

　　三、善后處理工作

　　1、做好受傷人員的醫療救護工作，安排住院與護理，以及意外傷害保險的理賠工作。

　　2、協助相關部門查清引發火災的原因，追求相關負責人的責任。成立火災信息通報中心，在整個火災及善后處理期間，及時將相關信息通過媒體予以公報，以避免謠言傳播，消除不良社會影響。

　　3、做好傷員及家屬賠償工作，處理時對于情緒激動的人員一定要耐心解釋，避免沖突，產生衍生事件;對于雙方協商無法解決的問題，應通過法律手段解決。

　　4、當存在可能誘發暴—力破壞活動時，應及時報告公安部門，防止事態惡化，造成衍生社會事件。

觸電傷害事故應急演練方案 篇10

　　一、演練的目的

　　應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發現應急資源的不足（人力和設備等）；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

　　4、增強員工應對突發事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、演練時間和地點

　　結合工作實際情況，合理安排演練時間和地點。

　　四、演練類型

　　全面演練：針對運輸科生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價運輸科應急組織的應急能力。

　　五、演練范圍

　　1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

　　2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　六、演練參與人員

　　1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的'義務消防員。

　　人員組成名單：

　　任務：救助傷員

　　2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。

　　人員組成名單：救援組長（副組長）

　　3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。

　　人員組成名單：救援成員（扮演受傷人員和扮演外部的救助部門的人員）。

　　4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

　　人員組成名單：救援組長（副組長）

　　5、觀摩人員：來自公司各職能部門的有關人員以及觀看演練過程的員工。

　　上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

　　七、演練過程

　　1、準備階段

　　A、按照《生產安全事故應急救援預案》規定配備救援器材。

　　B、演練人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

　　C、演練參與人員佩戴識別標志。

　　2、實施階段

　　A、發生觸電事故的應急響應和救援

　　B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　八、演練結果的總結評價

　　應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

　　1、演練目的：

　　為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

　　2、應急救援指揮部：

　　總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

　　現場指揮：周吉、姜云萍、李春生現場應急技術專家組：王艷杰、李娟馬曉東

　　3、現場應急救援組織機構：

　　A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）

　　B、車間應急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛組（后勤人員）

　　D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊）

　　E、環保應急處理組（后勤人員）

　　F、專家指導組（生產部、技術部）

　　G、應急疏散集中區：公司東北門衛

　　4、演練科目：

　　A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

　　B、火災的撲救；

　　C、事故現場的警戒、控制和管制；

　　D、人員的緊急疏散、撤離；

　　E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

　　5、演練模擬事故概況：

　　位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

　　6、演練進程：

　　1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

　　a、切斷火災事故車間現場電源

　　b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）

　　2、應急處置：a、事故現場警戒和管制 b、火災撲救 c、污水處置

　　3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區的人員疏散

觸電傷害事故應急演練方案 篇11

　　響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

　　二、演練時間

　　三、演練地點

　　由教學樓各教室到達學校大操場。

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

　　五、演練指揮

　　1.總指揮：。副總指揮：。

　　職責：負責疏散安全管理總調度。

　　2.教學區總負責：

　　前教學區：。

　　后教學區：。

　　職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

　　3.各年級組負責人：。

　　職責：

　　1.各自負責本年級的安全管理調度；

　　2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；

　　3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

　　4.各班級負責人：正副班主任。

　　班主任職責：

　　1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線；

　　2.在演習開始時第一時間到達所在班級；

　　3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。

　　4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

　　5：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

觸電傷害事故應急演練方案 篇12

　　為執行《民用爆炸物品平安管理條例》，樹立平安第一、預防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。

　　目的：依法建立生產經營平安事故應急救援體系，標準生產經營單位的平安生產行為，清楚單位主要平安生產職責，明確從業人員生產平安權利與義務。增加全體員工的平安防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素養，一旦發生事故，能夠召之能來，來之能戰，戰之能勝。

　　演練領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　演練記錄：

　　內容：依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，嫻熟駕馭泡沫滅火器的運用方法；消防水泵的操作運用及性能。

　　上午，公司組織全體員工學習《民用爆炸物品平安管理條例》和《爆破平安規程》，會上公司平安部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品平安管理條例》、《爆破平安規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話發動。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業，要貫徹好平安第一、預防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發覺隱患、消退隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發生火災，假設不能剛好撲滅，就會引發爆炸，后果不可思議。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必需賜予高度重視，謹慎演練。上午八點半，公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。

　　一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。

　　二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能，運用原理及方法。

　　三、演練定格：火險，現場實地演練，有驚無險。

　　四、指揮機構及人員：按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責人統一指揮。

　　五、設置模擬火災現場，火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內，設置火點兩個，視為村民燒荒引起火災擴散到庫區。

　　六、火災應急預案演練：庫區值班人員發覺火情，山火順著西南風向，正向庫區逼進，并有擴散之勢。火情就是吩咐！值班人員馬上報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又馬上報告公司負責人。

　　公司負責人確定馬上啟動公司的'《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，快速趕赴現場，并履行各小組的職能。

　　信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業主管部門。

　　救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別運用滅火器和高壓水泵。

　　后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，并請消防部門趕來幫助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現場，此時模擬山火已從一條雜草地帶擴散到距庫區圍墻外20米。總指揮堅決下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫平安員陳友秀負責帶著，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫穿插直射向火源根部，守護倉庫四周。其次組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶著，運用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔當水槍手，快速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責翻開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復蓋庫房四周。經過劇烈的戰斗，火點被全部撲滅。總指揮再號令去除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現場無人員傷亡，二組人員全部平安。總指揮隨即宣告：演練完畢，留下三人再監視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。

　　七、演練總結

　　1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員平安救火行動快速，撲滅剛好，位置精確，運用器材符合操作標準，水泵

　　運用正常，管道暢通，人員協作有序，消防水池儲水到位，根本到達演練目的。

　　2、通過演練進一步學習消防學問，駕馭消防器械的正確運用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到熬煉和成長。

　　3、全體員工的安全意識，消防學問得到進一步提高。

　　4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不肅穆。

　　八、下步工作

　　1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品平安管理條例》，樹立以人為本、平安第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規，依法經營。

　　2、謹慎抓好職工平安教育培訓，開展技能練兵，使民爆經營業務人員從理論實踐中增長平安技能，提高業務素養。

　　3、加強經營管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項管理制度落在實處。

　　4、進一步完善和修改《應急救援預案》。

觸電傷害事故應急演練方案 篇13

　　根據區局有關安全文件精神，結合我校活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　一、安全演練主題

　　珍惜生命，遠離火災

　　二、組織領導

　　總指揮：(校長)

　　副總指揮：

　　指揮員：

　　徐禹、

　　疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

　　救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

　　宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯

　　后勤組：

　　三、演練時間、地點

　　時間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間

　　地點：教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

　　四、疏散演練步驟

　　準備工作：

　　1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

　　2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

　　五、安全疏散演練計劃

　　1、假設出現地震突發事件的疏散

　　2、假設出現火災時的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演練要求

　　1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

　　2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

　　3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時活動指揮。

　　4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

觸電傷害事故應急演練方案 篇14

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，特制定本演練方案。

　　一、演練目的

　　針對學校教室發生突發性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間

　　20xx年5月12日

　　三、演練地點

　　由教室到集結地點(甬路或教室前的空地)

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。

　　五、演練指揮

　　總指揮：張國

　　副總指揮：程憲義

　　職責：負責疏散安全管理總調度

　　六、應急領導小組下設5個分組：

　　1、指揮組

　　(1)號位置：西側南排教室前空地

　　負責人：程顯義

　　所含班級：五、六年級

　　三年級

　　到達地點：教室前的空地上

　　(2)號位置：甬路

　　負責人：李建忠

　　所含年級：一、二、四年級

　　到達地點：甬路中間

　　(3)號位置：幼兒園

　　負責人：霍鳳

　　所含班級：幼兒園

　　到達地點：(教室前空地)

　　(4)班主任及班輔導職責：

　　當時的任課教師負責前門，另一個教師(班主任)負責后門，組織學生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發生。)按照指定路線到達指定地點，然后清點人數，報與區域指揮人員

　　2、疏散組

　　人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課教師

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。

　　3、醫療救助組

　　人員：王海，孫曉

　　職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　4、安全保障組

　　人員：吳福

　　職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作，保證搶險救災工作順利進行。

　　5、宣傳統計組

　　人員：孫花

　　職責：災害發生后，及時向上級匯報災情。

　　6、計時組

　　人員：竇英

　　職責：負責演練完整過程的計時工作。

　　七、疏散管理

　　1、緊急疏散開始時間：

　　由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。

　　2、負責緊急疏散人員安排：

　　(1)行政指揮：

　　1號：程顯

　　2號：李建

　　3號：霍志

　　(2)各班具體組織指揮人員：

　　①上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮。

　　②課間：由上下一節課的任課教師監控、組織指揮。

　　③上午上課前、下午課后打掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。

　　(4)學前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協助。

　　3、緊急疏散秩序、隊列：

　　(1)緊急疏散時，各班學生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內疏散順序為：靠教室前門最近的第一組→第二組→第三組→。靠教室后門的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮定指揮學生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發生踩踏事件。

　　(2)要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。

　　(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應該有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。

　　(4)疏散過程中，可以雙手、書包等護頭，以防被砸傷。

　　(5)各班學生到達集中地后，要盡量遠離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

　　4、緊急疏散路線及撤往的地點：

　　(1)號：路線：1、三、五、六年級出教室直接進入自己教室前空地

　　(2)號：

　　路線：一、二、四年級班撤至2號安全區域(甬路)空曠處，

　　(3)號：路線：

　　幼兒園教師學生路線：幼兒園教室前空曠處。

　　5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結束，各班學生由體育委員整隊，各班老師看著隊伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結這次演練過程中出現的各種情況，最后解散隊伍。

　　6、災害發生后，及時向上級匯報災情。

　　八、演練準備階段

　　應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。

　　所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數，向本區域的安全管理員報告人數和準備情況。各工作小組立即進入現場。

　　●注意事項：

　　①清點人數時要加強對學生的`心理輔導，態度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。

　　②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　九、正式演練階段

　　(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開始。

　　(2)發布疏散信號。

　　(3)緊急疏散：

　　①在各安全管理員的指揮下，全體學生由班主任、上課老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。

　　②各班主任、上課老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。

　　③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。

　　A、集合地負責人向總指揮報告：學生現已安全脫險，無傷害人員。

　　B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時x秒，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　十、終止狀態

　　總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。

　　●注意事項：

　　①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

　　③各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

觸電傷害事故應急演練方案 篇15

　　一、加強組織領導和責任落實

　　（一）完善工作機制。強化政治擔當，嚴格落實主體責任，在當地黨委和政府的統一領導下，完善成人高考聯席會議工作機制，進一步明確教育行政部門、衛生健康部門、疾控機構和醫療機構的職責任務，狠抓關鍵環節，層層壓實責任，研判本地區10月新冠肺炎疫情情況，統籌做好成人高考疫情防控和組考工作。

　　（二）強化協調和銜接溝通。各考點學校要認真制定新冠肺炎疫情防控工作方案，落實考點考場的防疫措施；城區教育均衡發展中心協調衛生健康、公安、保密等相關部門開展考點衛生防疫和考試安全聯合檢查，存在問題要限時整改，確保各項工作落實到位。

　　二、建立健全健康管理機制

　　（一）對所有考生進行健康狀況監測。

　　1.所有考生應在考前14天申領“廣西健康碼”，并自我健康觀察14天，每天進行健康狀況監測。

　　2.對考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的，須經衛生健康部門、疾控機構和醫療機構等逐一專業評估，教育行政部門、招生考試機構依據專業評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。

　　3.對于新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑患者、確診病例密切接觸者的考生，要嚴格執行規定規程，由衛生健康部門進行專業評估，招生考試機構根據評估建議，綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場考試措施，充分保障考生考試權益和廣大考生生命安全和身體健康。

　　（二）對所有考試工作人員進行健康狀況監測。

　　所有考試工作人員考前14天申領“廣西健康碼”，所在學校考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和監測健康狀況，體溫測量記錄。及時報告教育均衡發展中心。考務人員出現身體異常的要及時診療，考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。

　　三、保障防疫物資儲備及人員配備

　　（一）加強經費保障。考點學校要做好相關防疫物資準備。物資儲備包括速干手消毒劑、含氯消毒劑、季安鹽類消毒劑、口罩（一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手持式體溫檢測儀水銀體溫計等。各考點應按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數量的備用口罩（原則上考生口罩自備）。

　　（二）完善考點防疫工作職責。

　　1.考點增設一名副主考（擔任專職醫療副主考，原則上由當地衛生健康部門或疾控機構安排）專職負責涉疫常規工作和突發事件處置；完善考點內、考場內防疫工作流程和處置流程。

　　2.增加備用監考員，以便替換考試中因出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔監考任務的監考員。配備具備防疫條件的監考員和工作人員，用于監考備用隔離考場考試的考生。配備衛生消殺人員，負責考點考場消殺工作。

　　四、科學布置考點考場

　　（一）科學設置入場線路。各考點要科學設置入場路線，涉考人員進入考點和考場時嚴格控制入場速度，加大人員間距，防止人員擁擠。考點周邊要設立警戒線，擴大警戒區域范圍，僅限考生和考試工作人員進入。

　　（二）設置體溫檢測點。各考點要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點，檢測點設立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設置體溫異常者復檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。

　　（三）準備備用、隔離考場。

　　1.各考點在配齊配足備用考場（每個考點至少1個）的同時，須設置一定數量相對獨立的備用隔離考場，用于安排出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經防疫評估具備參加考試條件的考生隔離考試。原則上每10個普通考場設1個備用隔離考場（每考點不得少于3個）。考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經綜合研判風險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。

　　2.原則上備用考場、備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執行。備用考場、備用隔離考場應做明確標識。備用隔離考場要設置專用防疫特殊通道，在外圍設置警戒線。備用隔離考場同時配備具備防疫條件的監考員和工作人員。

　　五、切實做好考點考場清潔消殺和通風降溫

　　（一）消殺范圍及內容。各考點要嚴格按照國家及自治區新冠肺炎疫情防控要求，考前一周每日開展校園環境衛生全面清潔，封閉考場前，進行一次徹底的預防性消毒，加強考試場所等重點區域的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、開關等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理，并做好記錄。

　　（二）考場通風及降溫要求。在考場設置中，考生座位間隔不得小于80厘米。每場考試前，要做好考試場所的開窗通風工作。考生入場后，應開門開窗保持考場通風良好。每場考試結束后，要及時對考務辦公室和考場等場所進行消毒。在溫度適宜的條件下，考點的考務辦公室和考場可以保持自然通風，也可以采用電風扇等設備加強通風，電風扇在使用前應進行清洗。

　　六、認真開展考前疫情防控培訓

　　各考點要高度重視，結合新冠肺炎疫情防控工作要求，將防疫知識和技能、公共衛生突發事件應急處置等內容納入考務工作培訓中，在考前對所有考試工作人員開展疫情防控和考試安全培訓，確保每位考試工作人員掌握疫情防護要求，掌握口罩、手持式體溫檢測儀、水銀體溫計等防疫物資操作使用流程，熟悉疫情應急處置流程和疫情信息處置工作，提高疫情防控水平和安全保障能力，確保考試各項工作安全、順利進行。

　　七、嚴格落實考試全過程防疫措施

　　（一）把好入場關。各考點要提前準備“廣西健康碼”二維碼若干張，分別張貼在醒目、便利位置，供考生進行掃碼入場。

　　（二）接受體溫測量。

　　1.所有考試工作人員和考生進入考點時要佩戴口罩，通過體溫檢測通道時應保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測量，亮綠碼或掃碼進入考場。“廣西健康碼”為綠碼及現場測量體溫正常（低于37.3℃)的考生方可進入考場。第一次測量體溫不合格的，可在體溫異常者復檢室等場所適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量。

　　2.體溫≥37.3℃的考生要經專業綜合評估，視考生情況安排到考點備用考場、備用隔離考場或隔離點或救治場所參加考試；評估后不具備相關條件的考試工作人員不得承擔考試工作。

　　3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來自國內疫情中、高風險地區的考生，須提供7天內新冠病毒核酸檢測陰性證明。青島返桂來桂人員及相關接觸人員按照《廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部辦公室關于做好青島市返桂來桂人員健康管理服務的緊急通知》要求進行。如考試前或是考試期間，上級部門另有相關防疫工作要求的，按照最新要求執行。

　　（三）加強個人防護。考生進入考場時，不得因為佩戴口罩影響監考員進行準考證查驗等身份識別工作。低風險地區的考生進入考場就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風險地區、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。普通考場監考員全程佩戴一次性醫用口罩，備用隔離考場的監考員及工作人員需戴醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

　　（四）考試過程中異常情況處置。考試過程中，考生有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由監考員通過流動監考員將情況及時報告考點主考，由主考通知考點當地衛生健康部門專業人員（專職醫療副主考）到考場對考生健康狀況進行評估，具備繼續完成考試條件的考生，由考點安排專人帶至備用隔離考場繼續參加考試。考生從普通考場轉移至備用隔離考場（未出考點）所耽誤的時間，經南寧市招生考試院批準后予以補齊。當科目考試結束時，由負責研判的專業人員（專職醫療副主考）當場簡要向所有考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。

　　（五）考試結束。

　　1.考生散場時要按監考員的指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距。考點可安排各考場錯峰離場。

　　2.監考員在考務辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

　　八、試卷運送、保管、整理工作防疫措施

　　（一）所有參與試卷運送、保管和整理工作人員考前14天申領“廣西健康碼”，提前14天進行日常體溫測量和身體健康狀況監測，身體異常的要及時診療，參與相關工作前3天內有發熱癥狀的不得參加。

　　（二）對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風。

觸電傷害事故應急演練方案 篇16

　　為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力，做到校園疫情防控“早發現、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。

　　一、培訓、演練時間及流程：

　　1、3月__日上午布置演練場地。

　　2、3月__日下午15時疫情防控領導小組成員預演。

　　3、3月__日上午全體教職工返校參加應急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。

　　5、3月__日上午10時在學校__觀摩現場演練。

　　6、3月__日上午11時演練結束，葉丹校長現場總結。

　　7、演練結束后德育部組織相關人員回收器材。

　　二、培訓及演練地點：

　　培訓地點：學校禮堂演練地點：學校球場三、領導機構及參與人員：

　　指揮長：__(校長)副指揮長:___現場講解：___參演成員：___門衛、___、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：

　　所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現發熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進行相關培訓。

　　五、演練場景及處置流程：

　　疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長(___校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布：___中學新冠肺炎疫情防控應急演練現在開始。

　　1、演練項目一：學校大門口測溫：(值班領導__扮演、教師___扮演、保安人員門衛扮演、A學生___扮演、B學生___扮演C___扮演、D學生___扮演、E學生___扮演、F學生__扮演、后勤保障組消殺操作__扮演、校醫___扮演、家長___扮演、防控組長___扮演)學校大門口設A、B兩個入校通道，每天由值班領導、教師、保安人員組成的護衛隊，負責維持學校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設出現以下5種情況：

　　(1)A學生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發放應急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。

　　(2)B學生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。

　　(3)C學生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發放應急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。

　　(4)E學生從B通道進校，一切正常，直接進班。

　　(5)D學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領導立即將該生帶至臨時隔離區，并暫時關閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對A入校通道進行消毒。校醫在臨時隔區對D學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯系家長并要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診，并做好記錄。

　　(6)F學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領導將該生帶至臨時隔離區，并暫時關閉B入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對B入校通道進行消毒。校醫在臨時隔離區對F學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯系家長并要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診，并做好記錄。

　　(7)發熱學生家長到校將學生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區和校門口進行消毒。

　　(8)學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告后，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目一演練結束。

　　2、演練項目二：教室內，第一節課上課前：(班主任__扮演，班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、A同學__扮演、年級值日領導__扮演、心理老師___扮演、年級組長__扮演、家長__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長__扮演、校醫____扮演)(1)班主任提前到教室，組織學生填寫班級學生晨午檢統計表。

　　(2)預備鈴響后，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。

　　(3)上課老師開始上課后，發現A同學出現干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導，由值日領導用額溫槍測量體溫，發現該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫、班主任、心理老師和年級組長。

　　(4)校醫立即將A同學帶到隔離區，校醫在隔離區對A同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

　　(5)班主任及時趕到教室，穩定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內的學生進行心理安撫。

　　(6)當校醫確認該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發熱門診就診。

　　(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。

　　(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

　　(9)A學生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區進行消毒。

　　(10)學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告后，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目二演練結束。

　　3、演練場景三：學生宿舍內宿舍同學發現同舍A同學出現乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導__扮演、A學生___扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫__扮演、家長__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫和值守領導___扮演，校醫立即將A同學帶到隔離區。

　　(2)校醫在隔離區對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

　　(3)值守領導立即進入宿舍，穩定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作。

　　(4)校醫確認該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。

　　(5)宿舍值班人員得到校醫的報告后，通知家長到學校把A學生帶到發熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

　　(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目三演練結束。

　　4.演練場景四：學生下課到午托餐廳排隊領餐，按照單人單坐就餐時值班老師發現A學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領導龐春華扮演、A同學余雙扮演、家長__扮演、校醫__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫和值班領導，值日老師立即將A同學帶到隔離區。

　　(2)校醫在隔離區對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

　　(3)值班領導立即進入餐廳，穩定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫，做好餐廳的通風工作。

　　(4)校醫確認該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領導。

　　(5)午托值班領導通知午托值日老師引導所有學生離開餐廳。

　　(6)午托值班領導得到校醫的報告后，通知家長到學校把A學生帶到發熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

　　(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目四演練結束。

　　5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結并宣布疫情應急演練結束。

　　___指揮長總結：尊敬的各位領導、老師們：為貫徹落實柳北區新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力，我校按照柳北區教育局的指示，根據“檢驗預案、鍛煉隊伍、規范程序、聯防聯控”的工作要求，編制了本次應急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規定動作，筑牢了校園疫情防控基礎，規范了應急處置流程，提高了應對疫情突發事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了___區教育局交給我們的演練任務。演練結束后，我們還將認真查找疫情防控和突發事件處置工作中存在的薄弱環節，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現突發事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：___中學新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。

觸電傷害事故應急演練方案 篇17

　　一、目的

　　為吸取建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據項目部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據項目部制定的（防火災事故應急預案），特制定施工現場火災消防演練實施方案。

　　二、時間安排

　　1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。

　　2、計劃用一周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓（7月20—7月26日）。

　　3、召開演練工作會議向職工通報（7月27日下午）。

　　4、時間安排：7月30日（周五）。在項目部大院內集合演習，下午3：00正式開始。

　　5、演練完后進行演練工作總結。

　　三、組織機構

　　1、總指揮：郭

　　2、副總指揮：程，牛，劉，業主，監理

　　3、現場指揮：孫

　　（一）滅火組（7人）：組長：黃；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　（二）工人疏散組（5人）：組長：姬強國，負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作：二分部指定4人：負責火災現場工人疏散和清理工作。

　　（三）救護組（11人）：組長：牛，負責救護的指揮任務。組員：負責抬擔架4人，假裝病號1人，騁請醫務人員2人，其它服務人員3人；

　　（四）宣傳廣播組（3人）：組長：張，負責廣播宣傳指揮任務。組員：殷負責拍照；辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。

　　（五）后勤保障組（共5人）：負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長：劉組員：孫，曾等四人

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛員，庫房看管員，爆破員代表。

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、準備工作：制做紅底白字的`“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架2付；8臺滅火機；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個；汽油桶（5公斤），騁請兩名醫護人員及必要的醫療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。

　　4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。

　　六、具體演習安排

　　（一）3：00－3：15專職安全員講解消防知識，現場演示滅火器的使用方法。

　　（二）3：15－4：00演練實戰過程組織安排。

　　1、火災發生，第一發現火情者立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。

　　3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3：45結束。

　　6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。

　　7、4：00分演習結束！

　　七、演習效果評定依據

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

　　2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

　　八、預期效果

　　1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。消防應急演練程序安排表

觸電傷害事故應急演練方案 篇18

　　依據原衛生部發布的《血源性病原體職業接觸防護導則》《醫務人員艾滋病病毒職業暴露防護工作指導原則（試行）》，為了進一步加強血源性病原體職業接觸防護工作，切實保障全院人員的職業安全，同時加強各部門之間協調配合，最大限度降低職業暴露對醫護人員造成的危害，保障醫療安全。擬定在x年7月2日進行醫院職業暴露處置應急演練，方案如下：

　　一、目的

　　（一）通過演練，使醫護人員了解和掌握職業安全要求，防護用品的正確使用，標準預防措施，銳器傷的預防措施，血液、體液暴露防護措施，醫務人員職業暴露應急處理措施，血液、體液職業暴露處理流程等相關知識。

　　（二）增強醫務人員自我防護意識，提高防護能力和執行標準預防的依從性。

　　（三）規范各項操作，糾正導致職業暴露的高危行為，避免或減少職業暴露的發生，保障醫務人員的職業安全。

　　二、演練前準備

　　（一）演練方案

　　院感科負責擬定出《醫院職業暴露應急處置演練方案》。

　　（二）職責分工

　　指揮：

　　院感科科長

　　參加部門：

　　檢驗科、婦產科、口腔科、院感科。

　　1、臨床科室

　　（1）發生職業暴露后的臨時緊急處理，立即用肥皂液和流動水沖洗皮膚，生理鹽水沖洗粘膜，應在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后，用肥皂液和流動水沖洗，禁止進行傷口的局部擠壓。傷口予以75%酒精或0.5%碘伏消毒并包扎。

　　（2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，設法動員病人給予配合，做相應的檢測，并將檢測結果或病情資料報送院感科，以備對照評估。

　　（3）當事人立即向科室主任和護士長報告，并填寫職業暴露登記表，一式二份。（所在科室、院感科）

　　（4）當事人被暴露后，院感科聯合皮膚科、急診科評估確認后，由皮膚科或急診科開出相應項目檢驗單，抽取血樣標本，經醫院院感科科長簽字后，送檢驗科檢測，并將檢驗結果送回皮膚科或急診科診治后，院感科存檔，以備跟蹤。

　　2、院感科

　　（1）立即組織人員及時查找原因，總結經驗，制定防護措施。

　　（2）接到職業暴露報告后，按照“早發現、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則，進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。

　　（3）做好流行病學調查，做出初步的危險性評估，指導被暴露者進行傷口消毒處理。

　　（4）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標本結果，做好登記，便于調查分析，隨訪復查。

　　（5）請感染科專家會診，采取相應的預防措施，如接種疫苗，預防性服藥等，并上報醫院應急領導小組組長田景倫，根據應急小組的意見負責與上級疾控中心取得聯系，得到技術指導。

　　（6）做好被暴露者的心理輔導和跟蹤隨訪，及時安排定期復查，情況嚴重者，送上級相關醫療機構檢查治療。

　　（7）加強對所有人員的職業暴露培訓和教育。

　　（8）督導臨床科室按照《醫院感染管理辦法》規范操作治療，避免醫院感染和職業暴露。

　　3、檢驗科

　　主要承接相關檢測工作，并注意保存樣本和資料。

　　如醫務人員在夜間值班時發生職業暴露，則送檢的血樣標本由所在科室的值班醫生簽字后即可接收，報告院感科人員確認。

　　4、醫務科、護理部

　　（1）做好相關科室的協調工作。

　　（2）協調安排被暴露者的相關費用和支出。

　　（3）解答被暴露者業務外的有關疑問。

　　5、相關專科

　　根據醫務科、護理部和院感科的意見，做好被暴露者的跟蹤治療。

　　（三、人員培訓

　　院感科組織演練人員學習，學習內容包括：醫務人員職業暴露的定義及分類、醫務人員職業暴露的因素、醫務人員職業暴露的預防、醫務人員職業暴露的處理。掌握應急處置知識。

　　三、演練

　　（一）時間：x年7月2日10：40點

　　（二）地點：檢驗科，粘膜血源性暴露處置的應急演練。

　　（三）處置程序：

　　1、銳器傷的現場處理

　　1、x年7月2日上午10時40分，檢驗科技師楊川在操作中，不慎被帶有血液的玻片刺傷，暴露源不詳（因患者剛入院，無相應檢查化驗單）。

　　2、上午10時41分應急處理流程（應在傷口旁盡可能擠出損傷處的.血液后，用肥皂液和流動水沖洗，禁止進行傷口的局部擠壓，

　　從近心端向遠心端在傷口周圍輕輕擠壓，使部分血液排除，然后用肥皂水及清水清洗傷口10分鐘，再用75%的酒精或0.5%的碘伏進行消毒，用消毒紗布或創可貼包扎傷口）。同時上報科主任和護士長。

　　3、上午10時51填寫職業暴露登記表，報告院感科。

　　4、上午11時6分，院感科李燕接到報告后趕到現場，對被暴露者的傷口進行評估。

　　5、11時7分，因暴露源不明，立即通知檢驗科對暴露者與被暴露者進行標本檢測確認工作。

　　7、11時10分請皮膚科專家會診，確認是否預防性用藥。

　　8、11時20分皮膚科專家對被暴露者心理疏導，并安排定期復查。

　　根據檢驗結果，如發生HBV/HCV/HIV的職業暴露應及時向醫院應急小組組長田景倫匯報并按照應急小組的意見與上級疾控中心取得聯系

　　2、發生血液、體液粘膜暴露的應急處理

　　1、x年7月2日上午11時30分，口腔科醫生羅富萍在對病人進行救治時發生患者，氣溶膠噴濺到眼面部，暴露源HBV陽性。

　　2、立即脫去污染衣物進行沖洗，眼部應用洗眼器反復沖洗。同時上報院感科

　　3、11時40分填寫職業暴露登記表。

　　4、11時45分，院感科人員接到報告后趕到現場，對現場情況及被暴露者進行評估。

　　5、11時50分，請檢驗科對被暴露者進行血液樣本的標本檢測工作。

　　6、因暴露源明確為HBV，請急診科（感染性疾病）專家會診，提出預防性用藥指導。

　　7、12時對被暴露著做好心理疏導.院感科做好被暴露者的跟蹤隨訪，急診科（感染性疾病）專家安排定期復查。

　　（四）對演練情況進行總結

觸電傷害事故應急演練方案 篇19

　　一、演練目的和意義

　　1.通過演練，提高醫院后勤保障和處置突發公共事件的能力，保障病人生命和醫院財產安全，維護醫院安全和醫療秩序穩定，促進我院醫療工作全面協調、可持續發展。

　　2.通過演練，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力，提高全院處置供電突發事件快速反應能力。

　　3.通過演練，考驗和檢驗我院供電應急機制的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各種事故應急預案。

　　4.通過演練，鍛煉后勤保障應急管理和電工組應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發生大面積停電事件時能快速有效處置和把事件損失降到最低限度而積累經驗。

　　5.檢驗《xx市人民醫院大面積停電事件應急預案》的可操作性。

　　二、演練基本要求和原則

　　1.必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；

　　2.必須從實戰出發，要有針對性、代表性，以重點科室為主，確保演練效果；

　　3.采用統一領導、統一布置，分級負責方法，確保演練成功。

　　4.本次演習具體演習由總務科組織實施，醫院辦公室協調，醫院各職能科室配合，有關科室班組積極參與的方式進行。

　　三、演習時間：

　　xx年11月10日上午7時00分至中午12時00分。

　　四、演練組織機構及職責

　　1.應急領導小組組長職責：按照本演習方案的要求，統一領導指揮醫院大面積停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協調各相關部門演練指揮機構之間的關系；宣布應急預案的啟動和終止；發布演練應急指令。對演習工作進行講評、總結。

　　2.演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責各科協調的協調、組織和指揮；落實各科演練具體工作。

　　3.應急搶修隊職責：發生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組匯報事故情況，必要時向供電部門發出求援請求，事后總結應急救援工作經驗教訓。

　　4.各科室班組職責：

　　1）負責科室停電物資準備。

　　2）負責重癥病人停電應急處理，保證病人通氣、心電監護、治療等，確保病人安全

　　五、演練內容

　　（一）應急啟動及事件報告

　　1、由于110kV英城變電站電站設備事故引起全站失壓，造成文城城北大面積停電。

　　2、南方電網xx市公司文城供電所向醫院電工組報告事故情況通知。電工組長向大面積停電應急領導小組組長報告并建議采取措施。

　　3、醫院應急領導小組根據事件情況決定啟動《xx市人民醫院大面積停電應急預案》。

　　4、演練辦公室將停電事件及啟動《xx市人民醫院大面積停電應急預案》決定通知各科室班組。

　　（二）應急處理

　　1、應急搶修隊

　　①立即啟動第一套發電機備用電源，保證醫療用電供應。

　　②第一套發電機備用電源如有故障，啟動第二套發電機備用電源，保證手術室、急診科等重點部門的供電。

　　③檢查電梯，如有鎖住乘客，立即用人工方法把所有乘客放出去，同時要做好乘客思想工作。恢復電梯正常運行。

　　2、各臨床科室，特別是急診ICU、手術室、新生兒病室。

　　①立即尋找搶救患者的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等。

　　②危重患者、手術中使用呼吸機的患者應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫護人員立即將呼吸機脫開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。

　　③院內發電機供電前，醫護人員則應首先保證病人搶救；護士應沉著鎮靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監護儀者采用人工測血壓、脈搏，電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，嚴密觀察病情變化，并采用應急燈供照明。

　　④加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火、防盜。

　　⑤停用煮開水及取暖等高耗能設備。

　　3、醫技科室

　　①檢查不間斷電源運行情況。

　　②配備不間斷電源的設備在院內發電機備用電源恢復供電前，完成正在進行的檢查后停機待命。

　　③院內發電機備用電源恢復供電，開始正常項目檢查。但必須注意觀察設備運行情況。如發院內電機備用電源電壓不穩致使設備運行不正常必須停機待命。

　　六、應急結束（應急解除及善后處理）

　　1.設定演習時間在4個小時后，有關事故處理工作進入尾聲。

　　2.市電網恢復送電，電工組向演練辦公室匯報電網恢復情況，請求解除大面積停電事件狀態。

　　3.應急搶修隊做好切換市電準備，通知貴重設備科室（如放射科、B超室、檢驗科等）做好切換準備。

　　4.應急領導小組組長決定解除大面積停電事件狀態。

　　5.演練辦公室向各科室班組發出通知，宣布解除大面積停電應急預警。

　　6.大面積停電事件應急領導小組宣布演練結束。

　　7.各科室班組向演練辦公室匯報有關演練情況。

　　七、演練評估總結

　　1.為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，對演練方案進行評審。

　　2.演練結束后進行總結，對演練過程進行評價，總結經驗和不足，形成演練評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。

　　八、演練安全措施及注意事項

　　1.提前要進行宣傳，消除職工和病人對演練的疑慮。

　　2.演練開始前，各科室班組要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。

　　3.按照應急程序，統一指揮，聽從調度，嚴格按方案進行。

　　4.演練過程中，發現隱患或事故，及時停止演練工作，并向應急領導小組辦公室報告。

　　5.演練過程中如遇突發事件，將臨時終止演練。

觸電傷害事故應急演練方案 篇20

　　一、指導思想

　　為了進一步增強公司所屬項目部參建人員的防汛意識，切實掌握洪水來臨時的應急及逃生方法。按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，通過本次防汛抗洪演練，達到快速、有效、有序地應對在張肅四標項目施工范圍內發生的洪水、泥石流等重大事故，確保標段區域在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，減輕人員傷亡和財產損失，維護參建人員的安全，制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求

　　演練目的：

　　1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的時間內到達集合地。

　　2、檢驗本項目部在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保障工作是否到位。

　　演練要求：

　　1、加強領導，確保演練達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全標段員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各施工隊要積極參加，確保負責人、安全員到位。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行改進。

　　三、演練時間：20xx年8月16日

　　四、演練地點：

　　張肅四標K88+804小橋溝底

　　五、演習課目：

　　1、信息報告。

　　2、安全疏散。

　　3、現場傷員救護。

　　4、搶修便道

　　六、組織機構：

　　顧問：張肅項目辦安全科科長：張立松。

　　組長：孫致遠、副組長：劉金召。

　　成員：李成斌、趙福祖、張向宇、范瑞山。

　　七、搶險小組成員：30人

　　張肅四標項目部：董玉成、蔣永財、朱國學、甘貴賓、文再元、楊玉奎、祁長國、蔡生軍、何曉藹、梁君生。

　　路基土方施工一隊：沈博學、趙、斌、趙、華、張恒俠、徐國元、沈德、郭忠、魯旭茂、沈虎學、董光成、趙生林。

　　小橋涵施工一隊：鄒宗仁、鄒世海、田華、何志剛、王玉龍、吳鵬、毛利宏、吳君瑞、劉耀邦。

　　八、演練車輛機械：8臺（輛）

　　挖掘機兩臺：山工250（司機郭永喜）、日立240（司機楊玉奎）

　　裝載機兩臺：山工50（司機趙華）、柳工50（司機沈德）、自卸車四輛：甘H—06139（司機魯旭茂）、甘H—14632（司機趙喜昌）、甘H—00331（司機李銀山）、甘H—00383（司機張國瑞）

　　九、防汛演練的階段劃分：

　　1、學習動員。在全標段進行一次汛期安全教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在項目部領導和專職安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目部制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加、觀摩，把演練當成實戰，認真對待。

　　（1）搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　（2）現場演練

　　A、20__年8月20日8：00，由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛預演。對本次演練工作進行統一安排部署，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。

　　B、下午2：00各施工隊負責人、安全員，抗洪搶險小組成員，準時到達溝底，由現場總指揮孫致遠統一發出信號（我項目接到肅南縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的`強降雨，隆暢河由于水位升高，請大家迅速轉移現場的機械設備，材料等）。

　　C、聽到信號，抗洪搶險領導小組副組長劉金召立即安排搶險小組人員有序進入現場進行轉移設備，材料。同時通知材料保管員甘貴賓打開防汛物資儲備庫，由蔡生軍駕駛長城皮卡車拉運防汛物資至演練地點。

　　D、由安全部部長趙福祖用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

　　E、聽到信號，抗洪搶險小組成員，帶領現場施工人員有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。

　　F、由小橋施工負責人鄒宗仁清點人數、向現場指揮報告人數（報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛，在疏散過程中員工王玉林沒有跑出來，毛利宏受傷，且水位在不斷上升，已經逼近我施工隊材料堆放區和人員居住區）。

　　4、按照防汛應急預案展開救援。

　　搶救溺水人員：

　　（1）在水中的搶救。如手邊有合適救援東西，最好扔過去讓溺水者抓住，比如竹竿、木頭等。如果身邊沒有搶救用品，又沒有搶救經驗者，下水者救助時，應帶一條繩索，一頭系在岸上，另一端扔給淹溺者手中，讓他抓緊后拖上來。下水時也不要靠近溺水者，須從后面抓住他的頭發，或用手腕抱住他的下顎，手伸入其腋下游回岸上，防止救援者被溺水者抓住。

　　（2）岸上急救。救護組接到現場人員受傷信號后，醫務人員立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送。傷員上岸后，應首先檢查口鼻，如有外物堵塞必須及時清除。如其心跳、呼吸沒有停止，立刻進行倒水動作，將肺里、胃里的積水倒出。控水時間要短，要快。如呼吸、心跳已停止，須立即進行口對口人工呼吸及心臟胸外按壓術。要使肺內充氣，頭幾次口對口吹氣應快而有力。如果溺水者心跳尚在，但無力，可能是血壓過低，應該請醫生進行抗休克處理。

　　施工現場便道搶通。首先在路基中斷處設涵管排泄，保證路基的穩固。然后用自卸車調運砂石材料對路基沖刷部分進行加固，用挖掘機壓實。最后指定專人負責維修路面，對路面不平或積水的地方及時修復、清除。

　　5、現場拍照小組

　　組長：

　　組員：

　　要求：指定一人攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

　　十、演練結束：現場指揮員孫致遠對演習情況進行講評。

　　十一、后期工作：

　　1、提出演練情況總結報告。

　　2、制作資料歸檔。

觸電傷害事故應急演練方案 篇21

　　一、總則

　　1、目的

　　為提高學院整體防汛防臺和抗風險本事，確保迅速、高效、規范、有序地開展防汛防臺應急處置，最大程度地減少臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害事件造成的危害，保護廣大師生員工生命和學院財產安全，保證教學、科研和生活正常秩序，制定本預案。

　　2、編制依據

　　依據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《x市防汛條例》、《教育系統自然災害類突發公共事件應急預案》、《x市城市防洪排水規劃》、《x市防汛防臺專項應急預案》等法律、法規及有關規定。

　　3、適用范圍

　　本預案適用于本學院所轄校區、各部門應對臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害的防范及應急處置工作。

　　4、工作原則

　　1）堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位，努力消除各類次生、衍生災害，把可能產生的安全風險控制到最低。

　　2）堅持"統一領導，條塊結合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責制，各校區、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的`督促和指導，同時理解本區域防汛部門的統一領導。

　　3）堅持"預防為主、平戰結合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主，常備不懈，認真做好應對自然災害的各項準備，加強宣傳教育和培訓演練，不斷完善組織體系，遇到突發事件要結合日常防范措施，科學組織、快速反應、果斷處置。

　　4）堅持"協調配合，快速反應"原則。學院防汛防臺領導小組要加強協調指導，建立應急處置的快速反應機制。一旦發生緊急情景，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應、迅速到位，職責明確，正確應對，協調一致，果斷處置，力爭把問題解決在最初，將損失減小到最低。

　　二、組織機構與職責

　　1、學院防汛防臺應急處置領導小組

　　組長：院長。

　　副組長：分管副院長。

　　成員：由學校后保處、辦公室、學生處、經濟貿易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術系等處室系部主要負責人組成。

　　領導小組的主要職責：組長全面負責，副組長協助組長進行各項組織協調、統籌管理工作，各組負責人各司其職主動應對現場防汛防臺的各種情景，做好各項防御和應急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導、部署下屬進行防汛防臺工作。

　　2、應急聯動機制

　　按照"有效控制、快速解決"的原則，學院防汛防臺應急處置領導小組負責與市、區各有關委、辦、職能部門以及各校區，各部門的溝通協調。各校區、各部門有職責配合學院積極

　　三、應急措施

　　1、防汛防臺期間根據情景隨時建立24小時值班制度，領導帶班、干部值班，相關人員到場，堅守崗位，不能離崗、脫崗和代崗，密切關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真，并將有關信息及時通報傳達，認真做好值班記錄，堅持上下各級各類通訊暢通；

　　2、后保處、物業公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學校環境設施等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時上報和處理。要高度關注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現，做好排查工作，掌握學校的防汛防臺狀況。

　　3、成立防汛防臺搶險隊，對突發事件進行緊急搶險救助。

　　4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學校活動，關掉危房，對水電氣等重要設施設備進行重點安全保護，并進行人員緊急疏散轉移避險。

　　5、出現險情或災難時，各部門建立半小時通報制，及時將現場防范情景和防范動態報防汛防臺領導小組；防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯系，請求援助。

　　6、緊急做好各類物資供應工作。后保處、辦公室在汛期負責采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。

　　7、把學生安全和人的生命放在首位，不組織學生參加搶險，遇險時首先搶救人員。

　　8、防汛防臺警報解除后，立即補充各類防汛搶險物資，加固設備，以備隨時之需。并及時總結汛期的經驗教訓，提高防變本事，完善措施，改善工作。

　　四、防汛防臺不一樣時期的應急預案資料

　　1、四級預案

　　按市防汛辦發布的藍色預警信號的響應要求，我院防汛防臺機構和各負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，執行市教委的四級響應提示，做到上情下達，下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向上級領導匯報。做好防汛值班記錄，檢查學院各部門防汛值班到崗到位情景。

　　2、三級預案

　　按市防汛辦發布的黃色預警信號的響應要求，我院防汛防臺工作領導組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領導小組及時向全院師生通知防汛信息，通報風情、水情、雨情、雷情。同時加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置，嚴格執行市教委的三級響應提示，并落實好搶險物資器材和生活必需品，嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄，及時匯報汛期最新動態。

　　3、二級預案

　　按市防汛辦發布的橙色預警信號的響應要求，當遭受暴雨襲擊或有關部門發布緊急警報時，我院防汛防臺領導小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領導小組將按防汛指揮網絡構成指揮體系，各部門和有關人員則按各自的職責進入工作崗位，高度戒備。嚴格執行市教委的二級響應提示，加強24小時值班，加強對重點場所和設施設備的看護防范，并強化各部門之間的聯系和協助。強調"一個聲音，統一行動"。

　　4、一級預案

　　按市防汛辦發布的紅色（最高）預警信號的響應要求，遇特大暴風雨和突發性災害天氣時，學院將嚴格執行市教委的一級響應提示，一級戰備，主要領導進入指揮崗位，全力投入搶險工作，迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；將組織專門力量，對學院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監測，及時報告災情，監督有關人員緊急到位、到崗，確保學院排澇設施全過程、滿負荷運轉，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。并在任何情景下，以保護生命作為第一原則。當遇到暴風雨襲擊發生險情時，學院將及時把師生疏散轉移到安全地點，并緊急報告上級部門。如發生災情，將根據情景，迅速聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和救災工作。

　　五、后期處置

　　汛期過后，認真做好以下幾項工作：

　　1、搶險物資補充工作。根據物資消耗情景和常規防汛的要求，及時補充到位，并整理整頓剩余物資，配備必要的防護裝備和器材。

　　2、環境整治和損毀設施修復。結合常規維護維修工作，對在汛期中損毀的設施設備和環境進行清查、整治和維修，盡快修復。

　　3、保險工作。及時處理各類保險事務，鼓勵和增加新的保險。

　　4、防汛防臺經驗總結工作。全面分析、評估和總結汛期的各項防范和應急工作，改善措施，提高防搶本事，成文上報，為今后工作打好基礎。

　　5、培訓和演練工作。積極　　為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我鎮學校實際，特制定本應急預案。

觸電傷害事故應急演練方案 篇22

　　近年來，全國火災傷亡事故頻發，曝露出群眾防火意識淡薄，自救能力差等問題，為加強社區居民的消防安全意識，提高社區居民應對和處置火險隱患的能力，保障人民群眾生命財產安全，結合實際情況，決定4月18日在大眾社區開展火災逃生自救演練活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　通過開展社區居民火災逃生自救演練，進一步落實產權單位和物業部門消防安全主體責任，明確社區干部的消防職責和任務，激發居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識，積極推進市級“消防安全示范社區”的創建。

　　二、組織領導

　　為切實搞好此次演練，成立由任組長，任現場指揮長的社區消防演練工作領導小組，統一指揮部署社區消防演練活動。演練工作設置現場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰斗救援小組，安全保衛小組，后勤保障小組。

　　三、演練時間：

　　20xx年4月18日星期三四、演練地點：社區居民樓（哪一棟？）五、所需器材及設備廣播系統（4套）、對講機（6臺）、煙霧彈（2-3個）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、警戒樁（4個）、警戒帶（1盤）、手電筒（2個），小組銘牌（5個）。

　　四、演練前營造群眾積極參與的氛圍。

　　實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區播放火災案例警示片，提高居民對火災危險性的重視和警覺；大眾社區在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅，并積極發動群眾參與演練；演練現場要通過廣播宣傳或講解的'方式，使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

　　五、實戰演練程序

　　3:00開始：各應急小組現場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災逃生自救演練開始。

　　3:02發生火災：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4-2居民室內發生火災導致煙火滾滾，若不及時控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。

　　3:03請求支援：4-2戶主采用室內水桶接水撲救，未能控制火勢，遂撥打電話到社區值班室（0235323）請求救援。

　　3:04初期撲救和人員疏散：社區組長利用手持臺調集義務消防隊（由社區干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區消防督導員任現場指揮長負責全面指揮）赴現場展開人員疏散和初期撲救，同時撥打消防隊119報警電話。

　　3:08消防隊抵達現場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設置水槍陣地，防止火災蔓延。

　　3:15現場恢復：火勢得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災被撲滅。演練組長發布命令：解除應急狀態，參演人員集合。

　　3:20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現場進行講評，講評演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進措施提要求。

　　3:30學習使用簡易滅火器材：由社區督導員為社區居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后，消防大隊向社區居民發放《全民防火手冊》。

　　3:45演練結束：梁山街道大眾社區領導講話。演練現場安排

　　★組長：★現場指揮長：

　　★現場指揮小組（2人）：【協助指揮長】開展火災現場救援指揮工作，布置以下各組任務。根據指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統，通知居民（住戶）疏散。通知的順序為：發生火災區域及可能受影響區域，并根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向“119”報警。

　　★火情偵察小組（2人）：【發現一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后，根據組長指令，攜帶手電筒迅速準確地勘察現場，并及時向指揮長匯報以下情況：

　　①火情位置、燃燒物質和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向；

　　②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道；

　　③火場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施；

　　④需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度；

　　⑤燃燒的建筑物內的消防設施可利用情況。

　　★工程搶險小組（水電）：【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施：

　　①關閉非消防電源、煤氣管道閥門；

　　②啟動聯動消防廣播。

觸電傷害事故應急演練方案 篇23

　　為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

　　一、演練時間

　　演練時間安排：x年某月某日

　　二、演練目的

　　為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

　　四、演練對象和要求

　　1、演練對象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

　　五、演練步驟和主要內容

　　1、某月某日，指揮部成員在生產調度會議室集合，某時某分下達演習命令。

　　2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉，確保井下人員安全。

　　4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

　　六、演習期間安全技術措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

　　2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

　　3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

觸電傷害事故應急演練方案 篇24

　　在新型冠狀病毒肺炎流行期間，為保障全省建筑業從業人員身體健康和生命安全，參考我省住房和城鄉建設等部門相關要求，特制定本指引。

　　一、組織實施

　　(一)建筑工地行政主管部門要根據當地疫情防控要求，在做好開(復)工安全生產條件核查的同時，同步進行疫情防控現場核查。

　　(二)建筑工地經營企業落實主體責任，制定疫情防控預案，配置疫情防控人員徹底排查工地進場人員，儲備體溫檢測設備以及口罩、手套、消毒液等防控物資，全面做好疫情防控工作。

　　二、防控預案

　　(一)施工企業是疫情防控第一責任人，成立疫情防控機構，責任到人，落實各項疫情防控預案。

　　(二)對所有復工人員14天內往來史、接觸史進行詳細排查并記錄，建立工地人員健康檔案。工地出入口處設立體溫檢測點，對進入人員進行體溫檢測并做好登記。體溫≥37.3℃人員及時就近到發熱門診就診。

　　(三)實行實名制規范化管理。嚴格進出場人員實名制考勤，真實采集和錄入全部進場人員姓名、身份證號、班組、籍貫、聯系方式等信息。暫時關閉無使用需要的出入口。

　　(四)施工現場人員應佩戴一次性醫用口罩，做好個人防護;勤洗手，做好手衛生。

　　(五)避免人員聚集活動，班前教育、技術交底等活動應分散開展，應選擇寬敞、通風的地方。參加人員應佩戴一次性醫用口罩，人與人之間保持至少1米以上距離。

　　(六)食堂工作人員一律持健康證上崗，做好體溫監測，戴口罩，勤洗手，不帶病上崗;加強開窗通風，定期對公共區域清潔消毒;注意飲食衛生，不在食堂宰殺動物，保障食材安全;員工自帶餐具打包后分散就餐。

　　(七)對宿舍、辦公場所、施工現場、食堂、衛生間和人員密集區等重點區域每日清潔消毒，并做好記錄。

　　(八)及時做好施工現場、生活區、辦公區的'垃圾儲運、污水處理等工作，對垃圾桶等垃圾盛裝容器每日清潔消毒。施工現場、衛生間等洗手設施使用正常，并配備洗手液或速干手消毒劑等洗手用品。

　　(九)按照相關規定要求配合疾病預防控制機構開展流行病學調查和終末消毒等工作。

觸電傷害事故應急演練方案 篇25

　　一、演練目的

　　目前，武安馬上就要進入主汛期，地質災害隨時可能發生，為應對防汛突發事件，確保汛期公司人身和財產安全，盡量減少事故災害的損失，提高防汛搶險的反應和應急處置能力，快速、高效、有序地實施救援工作，驗證防汛搶險應急預案的可操作性和實用性，進一步修改完善防汛預案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰奠定基礎。因此，結合我公司實際情況，行政部特制訂本次實戰演練實施方案。

　　本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機班、物業、宿舍管理員等共同參與，進行實戰演練。

　　二、演練內容

　　主要檢驗部門的快速反應能力、通訊聯絡的通暢情況，檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。

　　三、時間、地點和演練機構

　　1、時間：20xx年6月18日16：30演練開始2、地點：公司行政辦公樓前3、演練機構：成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應急指揮部。

　　指揮長：

　　安全保衛：

　　搶險救援：

　　后勤保障：

　　醫療救護：

　　物資救援：

　　通訊聯絡：

　　四、主要參演人員及職責

　　此次演練主要有行政部全體成員參加，共計30余人。同時邀請安環部人員觀摩演練。

　　1、搶險救援隊（11人）：

　　隊長：

　　職責：搶救現場物資；組建現場救援隊伍；裝沙袋，抬沙袋；現場挖截水溝、排水溝，做擋土壩。

　　保證現場救援通道的暢通；嚴格履行應急救援工作職責，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實開展應急救援工作，堅決完成上級賦予的各項應急救援以及其他任務。

　　2、安全保衛組：

　　組長：

　　職責：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現場的保護與警戒，其任務和作用是：保護事故現場、維護現場秩序、防止外來干擾、盡力保護事故現場人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。

　　3、后勤保障組：

　　組長：

　　職責：檢查、監督、落實應急救援物資的儲備數量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監督、落實應急反應物資資源管理人員的到位和變更情況及時調整應急反應物資資源的更新和達標；應急預案啟動后，按應急總指揮的部署，有效地組織應急反應物資資源到施工現場，并及時對事故現場進行增援，同時提供后勤服務；做好傷亡人員及家屬的穩定工作，確保事故發生后傷亡人員及家屬思想能夠穩定，大災之后不發生大亂；做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作，協調處理醫療救護單位的相關矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負責清點人員，回收演練物資。

　　4、醫療救護組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：對傷員進行簡單包扎，然后負責把傷員抬到救護車（面包車）上。對已檢查傷員分類，待送的傷病員進行復查，對有活動性大出血或者轉送途中有生命危險的`急危重病人，應就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進行轉送；在轉送中，救護人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫療持續進行；在運送過程中要科學搬運，避免造成二次損傷。

　　5、物資救援組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責事故現場物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現場物資至皮卡車。

　　6、通訊聯絡組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：在事故、災害發生后，通訊人員立即趕赴現場接通臨時電話；及時掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級有關部門的聯系和溝通；當有線通訊設施遭受破壞時，及時采取措施，確保通訊聯絡暢通；負責災后全面檢查修復有線通訊設備，確保通訊設施正常工作，以便盡快恢復生產；根據事故性質對人員傷亡和財產損失情況進行后續處理，盡快消除影響，并吸取經驗教訓。

　　同時師超負責現場演練的照相工作。

　　五、演練所需器材及數量表

　　鐵鍬10把、編織袋50個、救援繩1根、警戒帶2盤、醫藥箱1個、擔架1個、急救車1輛、沙1堆。

　　六、背景設置

　　20xx年6月18日，因強降雨造成洪水位爆發，水勢猛漲，洪水淹沒車庫進出口。司機班將這一緊急情況立即向指揮長報告，指揮長接到報告后，決定啟動應急預案，各小組接到通知后，各應急小組迅速進入應急狀態。搶險救援隊趕赴現場，經過搶險人員30分鐘的艱苦備戰，使搶險任務順利完成，挽救了公司的生命財產安全。

　　七、防汛演練的階段劃分

　　1、進行學習動員。

　　進行一次汛期安全知識教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下，認真學習和模擬演練所制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在指揮長的指導下進行演練。部門內全體職工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

　　八、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮長的統一部署下，參與搶險成員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強自己躲避災難危險的能力。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對本次演練活動進行認真的總結，找出存在的問題和不足，并對參加本次演練表現突出的個人提出表揚。

　　4、所有參演人員按照分工，認真履行職責，相互配合、相互支持，確保演練取得預期效果。

　　5、現場拍照機構。指定1人（師超）攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

　　6、著裝：

　　（1）、所有參加人員統一著工作服；（2）、搶險救援隊：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設備保障組、通訊聯絡組著工作服；（5）、醫療救護組：著白色衣服。

　　九、演練程序

　　（一）、參演人員到位

　　1、15:00分所有參演人員到達集結地點，按照應急預案啟動前線搶險指揮部，做好各項準備工作。

　　2、15:10分，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項，組織進行第一次預演。

　　3、16:30分，待指揮長就位后，演練正式開始。

　　4、演練結束后，首先由指揮長做總結發言，然后請安環部領導點評發言。

　　（二）、演練正式開始1、汛期突然強降雨洪水爆發，司機班人員發現險情后,立刻向行政部報告，然后由行政部人員向汛期指揮長進行報告，指揮長接到報告,下命令立刻啟動應急預案；2、現場指揮長楊玉昌向救援小組發布參與搶險命令，各應急小組進入應急狀態；3、搶險救援隊人員集合完畢，在隊長帶領下從庫房領取防汛器具，搶險救援組和安全保衛組迅速奔赴現場搶險；4、安全保衛組到達現場，設置警示標志和安全警戒區域；5、搶險救援隊到達現場后，立即組織人員疏散，對被圍困人員進行轉移，由安全保衛組帶領，快速奔向安全區，清點核實人數；6、搶險救援隊根據現場情況，分為兩隊進行搶險救災，第一隊搶救重要物資，轉移高的地方；另一隊組織人員加固土坡，裝沙袋，運沙袋，同時組織修復便道，恢復交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過程中有一名工人左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險救援人員抬離至安全區，對傷者簡單包扎，向指揮部報告情況，請求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫療救護組去往現場，在現場救治，傷情十分嚴重，10分鐘后救護車趕到現場后，把傷員送往醫院；9、各小組清點人數，向指揮部報告，除一名送往醫院外，全部在場；10、防汛搶險實戰演練結束。

　　十、演練結束

　　本次防汛演練結束，由指揮長對此演練做出點評，演練現場清理完畢，現場指揮長對演習情況進行講評。安環領導做出點評。

　　十一、后期工作：

　　1、根據演練情況編寫總結報告；2、制作資料歸檔。

觸電傷害事故應急演練方案 篇26

　　為加強我廠應急保障工作，進一步提高應對和處置各類突發事故的能力，維護職工的生命財產安全，結合我廠實際情況，特制定本方案。

　　一、應急演練可能發生的意外情況

　　1、演練地區發生意外情況；

　　2、廠區出現重大意外情況；

　　3、演練過程中有人員受到傷害；

　　4、演練過程中，預案本身出現重大紕漏。

　　二、應急處置的責任部門

　　總指揮：廠長

　　副總指揮：副廠長

　　成員：副總及其他職能科室負責人應急救援指揮部設在調度室，指揮部下設辦公室。

　　辦公室主任：調度室主任（兼）

　　副主任：保衛科科長

　　責任部門：安全部、技術部、調度室、物管科、服務隊、財務科、工資科、工會、保衛部

　　職責：負責應急救援的全面工作，完善應急救援方案，發布應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關情況，向上級救援機構發出救援請求。做好穩定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關部門的指導，配合有關部門進行事故調查處理工作。

　　三、應急處置的措施

　　1、信息報告與通知

　　（1）發生事故時，發現人必須利用附近的電話立即向廠調度室、保衛科匯報，匯報內容包括：

　　1）事故發生時間、地點、類別。

　　2）事故的傷亡情況、災區人員情況。

　　3）事故的簡要經過，直接原因的初步判斷。

　　4）事故后的組織搶救、采取的安全措施，事故災區的控制情況。

　　5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。

　　（2）廠調度室接到匯報后，立即啟動事故救援應急預案并向值班廠領導進行匯報。

　　（3）廠值班領導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，并向廠調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。

　　2、信息上報生產安全事故發生后，事故單位和有關部門要按照《安全生產法》及有關規定，及時、準確地上報事故。生產安全事故報告的內容：

　　（1）事故發生的單位、時間、地點、類別

　　（2）事故的傷亡情況；

　　（3）事故的簡要經過，直接原因的初步判斷；

　　（4）組織事故搶救、采取的安全措施、事故災區的控制情況；

　　（5）事故的報告單位、報告人、報告時間。

　　四、應急演練意外情況中止條件與程序

　　1、應急演練中止條件：

　　（1）廠區發生實際災害；

　　（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；

　　（3）預案本身出現重大紕漏，威脅到廠區安全。當發生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當發生第（2）事件時該小組退出演練并采取實際救援措施。對廠區安全構成威脅的根據廠區應急預案開展實際救援工作。

　　2、應急演練中止程序

　　（1）當發生上述第（1）事件時，發生事故地點的班組長或安全員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到實際災情匯報后，立即將事故情況通知值班廠領導、廠長。應急救援總指揮發布應急演練中止命令。

　　（2）當發生上述第（2）事件時，該小組班組長或安全員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到匯報后，立即將事故情況通知值班廠領導、廠長。應急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實際救援措施，其他小組繼續進行演練。

　　（3）當發生上述第（3）事件時，應急救援總指揮、副總指揮及其成員經研究決定中止演練后，經調度室向應急演練現場發出中止命令，并要求相關職能部門重新對預案進行修訂和審核。

觸電傷害事故應急演練方案 篇27

　　為了更好地適應現代化醫院管理的需要，預防火災及自然災害造成的危害，保護人員及醫院財產的安全，根據我院住院患者較多、人員密度較大，如遇突發火災及自然災害事故，把我們的損失降到最低點，特制定火災事故應急預案。

　　一、院內成立火災事故應急領導小組

　　如遇火災或其它自然災害等，由醫院突發事件領導小組統一指揮，并安排疏散、救助及抗災。

　　領導小組：

　　組長：副組長：

　　成員：

　　二、組織機構及成員電話（內部）

　　火災應急領導小組設在總值班室，電話：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　三、各機構成員職責

　　1、總指揮：負責應急救援預案總指揮，負責起動應急預案，向外界求援和新聞發言人。

　　2、副總指揮：負責事故現場應急預案的實施。

　　3、現場指揮組：負責人：院長、書記負責指揮災害事故現場的整體工作，現場人員、車輛、物資的調配及緊急情況的處理。

　　4、現場搶救組：負責人：總值班值班人員。根據災害事故現場的具體情況，最重要的是首先救人，救人時要認真詢問、仔細搜查、注意安全。其次要大力搶救疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。

　　6、現場撲救組：負責人：吉建勛。參加災害事故救援的職工群眾接到救援命令后，要立即攜帶有關器材趕赴災害現場，服從統一指揮，聽從命令，發揚一不怕苦，二不怕死的革命精神，勇敢的投入到救援工作中去。

　　7、災害救護組：負責人：醫務科主任，負責災害現場傷員的一切搶救工作，組織醫護人員服務災害現場一線。

　　8、通訊聯絡組：負責人：辦公室主任，負責對外聯系，保障通訊暢通。

　　9、物資保障組：負責人：后勤主任，負責救援物資的保障供給。

　　10、維修及運輸保障組：負責人：隋福奎、高偉。負責保證醫院水、電的正常運行及各種車輛的完好狀況，出現故障快速搶修，保障救援。

　　11、應急器材和人員調配：負責人：當班保安和總值班人員，負責調用醫院所有消防器材和救援人員，保障器材和人員的到位。

　　12、現場警衛組：負責人：保安。負責并維持現場秩序，警戒其他部位和搶救出的物資，監督災害蔓延，防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入，保護現場不被破壞，協助上級部門調查處理災害情況。

　　四、救援設備、設施的分布

　　1、病房樓每層有3個消防栓和6具滅火器。

　　2、院內共有滅火器65具，分布在主要危險源及各科室。

　　五、通訊聯絡方式

　　1、用醫院內部電話聯系，每科護士站均有內線電話和外線電話。

　　2、用外線電話或手機聯絡。

　　六：事故報警

　　1、報警者必須說清楚事故地點、部位、事故性質，向外界求援報警，要說明車輛行駛路線，以免延誤救援。

　　2、總值班接到報警電話后，立即向醫院領導匯報，并通知防火領導小組全體人員。

　　七、可能發生火災的原因

　　1、吸煙：病人使用的床上物品均為純棉制品，吸煙不慎將引起火災。

　　對策：

　　（1）醫院是無煙場所，在住院時向病人及陪護人員講清楚，加大值班護士的巡查力度。

　　（2）由醫院保安人員每天進行檢查，發現吸煙者進行警示教育并制止。

　　2、病人用火不慎：醫院不允許病人及培護人員用明火熱飯，病人為自己方便，違規使用酒精爐等明火熱飯有可能引發火災。

　　對策：

　　（1）在病人來醫院住院時對病人講解清楚，醫院每個科室均有

　　微波爐，并對病人開放使用，需熱飯時可以使用。

　　（2）科室人員發現病人違規使用，應立即制止，并說明危害性，請同病室的病人互相監督。

　　3、電器火災：由于電路老化，打火可引發火災。

　　對策：

　　（1）病房內嚴禁使用電熱器、電爐、電燒水器、電褥子等。

　　（2）維修工作應對病房樓線路老化的地方定期進行檢查，條件成熟時進行更換。

　　（3）在插座上增加漏電保護。

　　八、如遇火災發生

　　1、各科室值班大夫、護士應立即報警。

　　2、迅速組織好人員撤離，并關閉防火門，引導現場人員從安全通道迅速撤離疏散到安全地帶。

　　九、應急預案的演練及培訓計劃

　　1、應急預案演練、培訓每年一次。

　　2、通過演練測試預案的有效性，檢驗應急設備、設施的實效性，確保應急人員熟悉他們的職責和任務，通過演練修訂預案的不實之處。

　　3、培訓內容：報警、疏散、防護、急救和搶險。

　　4、培訓要有針對性、定期性、真實性、全員性，通過培訓，提高全員的應急能力。

　　十、事故處置

　　1、發生災害事故現場人員要奮力撲救控制災情發展，立即向醫院領導報警組織抗災，根據災害事故發展是否起動應急救援預案。

　　2、發生災害事故，應首先保證病人及陪床人員的安全。

　　十一、事故后的恢復

　　1、由應急救援總指揮發布停止應急救援程序，恢復正常狀態。

　　2、現場副總指揮布置、清點人數，統計傷亡人員，數據要準確，派人保護事故現場。

　　3、協助調查組進行事故調查分析，檢查事故現場和受影響的區域受到的損害。

　　4、組織有關部門對事故損失進行評估，同時評估應急反應程序。

　　十二、外界救援：

　　1、報警電話：110

　　2、市消防支隊電話：119

觸電傷害事故應急演練方案 篇28

　　為切實抓好系統學校防災減災工作，根據四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關于印發〈20xx年全省防災減災大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號），以及《成都市教育局關于轉發〈20xx年全省學校安全應急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號）要求，為在學校全面普及防震減災法制科普知識，增強學生防震減災意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設平安校園，維護社會穩定，特制定本演練方案。

　　在本演練方案實施前，學校將采取啟動儀式、校園網絡、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識宣傳，強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　一、演練內容

　　以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以應對學校可能出現或客觀存在的災害隱患為基礎，以及由此引發的火災、食品安全、衛生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發事件的應急處置。

　　開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內容的逃生避險的演練活動。

　　二、演練時間

　　20xx年5月11日14時00分

　　三、演練地點及人員

　　成都第十一中學：全體學生及教職工參加

　　四、演練程序

　　（一）14：00~14：05班級老師向學生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　（二）13：30~13：55學校防震減災領導小組檢查演練現場布置；對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

　　（三）14：05演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發生了一次6。0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　　（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。

　　（五）14：06~14：07發布緊急疏散警報（一次長哨聲）。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　　（六）學校啟動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數，清點結果（輕傷、失蹤人數）由班主任向學校臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。

　　解說詞：破壞性地震發生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發揮了不可替代的重要作用。

　　（七）14：15—14：20學校防震減災領導小組根據現場情況向120、119請求支援，醫療救護、消防滅火演練同步進行。

　　在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學發揚互助友愛的精神，在老師的帶領下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫療救治，現在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災害現場。

　　地震極易引發火災等次生災害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

　　（八）學校防震減災領導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和后續搜救受傷埋壓師生工作情況。

　　（九）學校防震減災領導小組組長對此次演練進行總結。

　　（十）學校領導宣布演練結束。

觸電傷害事故應急演練方案 篇29

　　為了保障電梯乘客在乘梯出現緊急情況時能夠得到及時解救，避免因恐慌和非理性操作而導致傷亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及設備安全。我司以安全月為契機決定于20xx年6月16日開展電梯應急救援演習，現制定實施方案如下：

　　一、組織機構

　　成立電梯應急救援演練指揮小組

　　組長：楊占強

　　組員：楊麗、李晶

　　二、參觀演習單位

　　天津濱海高新區管委會、天津濱海高新開發建設有限公司

　　三、演習時間

　　20xx年6月16日14：00開始

　　四、演習地點

　　1號樓3層3號電梯

　　五、演練內容

　　20xx年6月16日14:00，1號樓3號在用電梯突然出現斷電故障，電梯被迫停運，3名乘客（蘇麗、吳軍）被困電梯中。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕，與監控室人員（齊驥）取得聯系。中控室立即通知工程部和安保部電梯困人相關情況，工程部和安保部3分鐘內趕到現場進行救援。工程部用三角鑰匙將電梯門打開將被困人員解救出來。在解救過程中，中控室人員通過電梯對講持續安撫被困人員，并及時將被困人員情況告知現場救援人員。安保人員在一層3號電梯門放置伸縮帶進行圍擋。被困人員解救出來后，客服人員對被困人員進行詢問安撫，工程人員在對電梯進行檢查，確保無異常情況后，電梯重新運行。

　　六、演練步驟

　　1、20xx年6月16日14：00，組長宣布：“20xx年安全月電梯應急救援演習開始。”

　　2、工程部趙立群將停止在1號樓3層的3號電梯進行斷電。

　　3、被困人員蘇麗按報警按鈕，說：“電梯故障，請救援。”

　　4、中控室齊驥接報警電話并調取3號電梯監控。齊驥說：“您好，您是被困電梯了嗎？” 蘇麗說：“電梯不動了，我們兩人被困。”齊驥說：“您不要進行任何操作，不要緊張，我通知工程部進行救援。”蘇麗說：“好的。”

　　5、齊驥用對講機通知工程部和安保部3號電梯困人，并通過監控觀察電梯內相關人員情況，持續對轎廂人員進行詢問安撫，并通知1號樓大堂安保人員對1號樓1層3號電梯門口用伸縮帶進行圍擋

　　6、工程部陳炎和紀華堯接到困人通知后，3分鐘內到達現場，進行救援。到達現場后陳炎報齊驥：“工程部已經到達現場，開始解救被困人員，請用監控觀察轎廂內人員情況。”齊驥持續將轎廂內情況報工程部。

　　7、工程部成功解救后，客服人員對被困人員進行詢問安撫。陳炎報齊驥：“人員已經成功解救，被困人員無任何異常情況，我們正對電梯進行檢查。”齊驥：“知道。”陳炎報齊驥：“我們已經對電梯進行檢查，無異常情況，可以恢復使用。”齊驥：“知道，1號樓大堂安保人員將1層伸縮帶撤回原位。”

觸電傷害事故應急演練方案 篇30

　　1總則

　　1.1編制目的

　　高效、有序地做好本企業全廠停電突發事件的應急處置和救援工作，避免或最大程度地減輕全廠停電造成的重大經濟損失和政治影響，保障員工生命和企業財產安全，維護社會穩定。

　　1.2編制依據

　　略

　　1.3適用范圍

　　1.3.1本預案適用于我廠2×660MW機組與系統連接點為上黨變期間，全廠交流電源全部失電時的應急處置。

　　1.3.2本預案為《南京發電廠綜合應急預案》(簡稱《綜合應急預案》)的專項預案，可以單獨使用，也可以配合《綜合應急預案》使用。

　　1.3.3本預案僅適用于發電生產時指導全廠停電現場處置方案的編制工作。

　　2應急處置基本原則

　　2.2.1以人為本，安全第一。把保障員工生命安全和身體健康，最大程度地預防、減少和消除突發事件造成的人員傷亡、財產損失和社會影響作為首要任務，切實加強應急救援人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性，充分發揮專業救援力量的骨干作用和職工的`基礎作用。各公司、部門、專業按照各自的職責和權限，負責有關事故災難的應急管理和應急處置工作，建立健全應急預案和應急機制。

　　2.2.2統一領導，分級管理。在本廠重大突發事件應急指揮機構組織協調下，各公司、部門、專業項目部按照各自的職責和權限，負責有關事故災難的應急管理和應急處置工作，建立健全應急預案和應急機制。

　　2.2.3快速反應，協同應對。加強以部門管理為主的應急處置隊伍建設，建立統一協調制度，充分動員和發揮部門不同專業隊伍的作用，依靠統一協調作用，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

　　2.2.4依靠科學，依法規范。采用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。

　　2.2.5預防為主，平戰結合。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持事故災難應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。

　　3事件類型和危害程度分析

　　3.1事件風險的來源、特性

　　可能導致發電廠全廠停電的原因大致有以下三點：其一，出現雨雪冰凍、強對流天氣、異常大霧、洪水等氣象災害，地震災害以及地質災害等，引起母線架構垮塌和線路倒桿、閃絡；其二，系統發生短路、接地故障，且開關或保護拒動，導致失靈保護動作或保護越級動作，擴大停電范圍，造成全廠交流電源全部失去；其三，送出兩回線路均跳閘，或220kV兩段母線均故障，電網系統瓦解，造成我廠機組有功功率無法送出，機組被迫停機，造成全廠交流電源失電。

　　3.2事件類型、影響范圍及后果

　　全廠停電事故是指我廠交流電源全部失電。

　　發生全廠停電事故后，所有機組開關、線路開關及啟動變開關全部掉閘，全廠對外供電中斷，廠用交流電源全部失去，致使動力電源、控制電源及信號電源全部失去，對于機組的正常停機、停機后的相關處理及操作造成很大的影響，有可能造成主、副設備損壞。

　　發生全廠停電事故后，全廠交流電中斷，與系統失去聯系，使整個系統的聯系變弱，或出現局域網運行，運行穩定性降低。如系統有功、無功儲備不足，會發生頻率、電壓降低，甚至出現電壓崩潰、系統瓦解、大面積停電的事故。

　　4事件分級

　　按照中國xx集團公司突發事件響應級別，并根據《南京發電廠綜合應急預案》要求和全廠停電事故嚴重程度、涉及范圍等，對本預案所指全廠停電突發事件分為三級：即Ⅰ級響應（集團公司級）、Ⅱ級響應（江蘇省公司級）、Ⅲ級響應（廠級）

　　Ⅰ級（集團公司級）事故：預計事故造成直接經濟損失5000萬以上；造成事態特別嚴重，超出江蘇省公司應急處置能力，亟待外部力量應急救援的事件。

　　Ⅱ級（江蘇省公司級）事故：預計事故造成直接經濟損失1000萬以上；氫罐等爆炸事故；造成事態較嚴重，超出本公司應急處置能力的事件。

　　Ⅲ級（廠級）事故：預計直接經濟損失100萬元以上；超出現場應急處置能力，全廠停電事故預期為一般事故或造成一定社會影響的安全生產事故災難。

　　5應急指揮機構及職責

　　5.1應急組織體系

　　5.1.1我廠成立突發事件應急管理領導小組，是應急管理工作的領導機構，組員如下

　　（一）領導小組

　　總指揮：廠長

　　副總指揮：副廠長、紀委書記、工會主席、總工程師

　　成員：廠長辦公室、安監部、設備部、工會、策劃部、人資部、財務部、思政部、物資部、維修部、發電部、物業公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業總公司等部門行政正職組成

　　5.1.2應急管理領導小組下設以及辦公室，是突發事件應急管理的辦事機構，應急辦公室主任由廠辦公室主任擔任，安監部、設備部負責人任副主任。

　　5.1.3突發事件發生時，成立現場應急指揮部，負責現場應急救援指揮工作，并根據現場需要成立現場搶險救援工作組、穩定生產工作組、綜合協調工作組、安全保衛工作組、醫療救護工作組、物資供應工作組、善后處理工作組等。分別為：

　　1.搶險救援工作組

　　主任：人資部主任

　　成員：相關部門負責人

　　2.穩定生產工作組

　　主任：思政部主任

　　成員：相關部門負責人

　　3.綜合協調工作組

　　主任：廠長辦公室

　　成員：相關部門負責人

　　4.安全保衛工作組

　　主任：安監部主任

　　成員：相關部門負責人

　　5.醫療救援工作組

　　主任：人資部主任

　　成員：相關部門負責人

　　6.物資供應工作組

　　主任：物資部主任

　　成員：相關部門負責人

　　7.善后處理工作組

　　主任：廠長辦公室

　　成員：相關部門負責人

　　5.1.4響應應急機構結構圖

　　5.2應急組織機構的職責

　　5.2.1應急管理領導小組主要職責：

　　（1）貫徹落實國家及集團公司有關突發事件應急管理的法律、法規及有關規定。

　　（2）負責突發事件應急決策和部署，負責指揮、協調應急準備、應急響應、應急救援和決定應急結束等工作。

　　（3）統一協調和調度廠內一切有效資源進行事故搶險與應急處理。

　　（4）接受上一級應急處理指揮部對事故搶險與應急處理資源的統一指揮和調度。

　　（5）決定和宣布啟動應急預案，負責組建各應急工作組。

　　（6）發生生產事故后，與有關政府部門配合，負責組成事故調查組進行事故調查，并對事故責任者提出處理意見。

　　（7）負責對事故（事件）進行分析，制訂反事故措施計劃。

　　5.2.2應急辦公室主要職責：

　　（1）負責突發事件應急組織機構的日常管理工作。

　　（2）組織、督促應急預案的編制、評審、備案和演練工作。

　　（3）負責監督防范措施和應急措施的落實。

　　（4）掌握應急處理和恢復情況，組織善后處置工作。

　　（5）負責匯總、通報事故（事件）應急處理的進展情況，歸口管理安全生產方面的信息，及時向地方政府及上級有關部門等有關單位匯報。

　　5.2.3現場應急指揮部職責：

　　（1）接受應急管理領導小組的命令，具體負責現場的組織、指揮和調度。

　　（2）全面了解災害的情況，確保科學、有效、有序施救，將損失減少到最低程度，并根據現場實際及時調整應變措施。

　　（3）掌握災情發展的趨勢，防止次生事故的發生。及時做好與應急管理領導小組的信息聯系，當人身事故或預測升級時，立即匯報。

　　（4）組織涉及相關設施的處置，必要時決定危險區域現場人員的疏散或撤離。

　　（5）調動、協調應急工作組參與搶險救援工作。

　　（6）具體負責應急后期處置工作，制定現場恢復的措施做好現場的保護工作。

　　（7）由應急管理領導小組授權，搶險救援結束后，宣布應急結束。

　　5.2.4應急救援現場各工作組職責：

　　5.2.4.1搶險救援工作組：由應急辦公室主任或副主任組長，由事發部門現場搶險人員、其他分部搶險人員、廠長辦公室、安監部、設備部、策劃部、人資部、物資部、維修部、發電部、物業公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業總公司等人員組成。

　　主要職責：

　　負責人員傷害的搶險；被困人員的緊急救援；被困人員的緊急疏散；被困物資的搶險；搶修人員的防護用品的使用；搶險、搶修人員的自身安全；設備的搶險、搶修；搶險、搶修中技術支持；災情過程中生產設備特殊運行方式安全技術措施的審查；保證設備運行的安全性和可靠性；為指揮部提供技術支持；應急現場的通信暢通；搶救物資的采購、臨時貯存、發放和回收；確保搶救物資質量；為應急救援提供物資保障。

　　5.2.4.2穩定生產工作組：由當值值長任組長，安監部、設備部、策劃部、物資部、維修部、發電部、物業公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業總公司等人員組成。

　　主要職責：

　　負責運行設備的調度和電網的穩定；與省調聯系，穩定機組運行；提供災情引起設備破拆的技術支持；災情過程中生產設備特殊運行方式安全技術措施的審查；負責保證設備運行的安全性和可靠性；為指揮部提供技術支持；協調生產運行設備的處置和運行操作；組織災后的設備損失的評估；管轄范圍內的設備運行操作；管轄范圍內的運行和停役設備及現場的巡檢；發現災情及時匯報；運行設備事故預想的制訂；保護事故現場；組織或協助事故調查。

　　5.2.4.3綜合協調工作組：辦公室主任任組長，由由廠長辦公室、策劃部、人資部、財務部、思政部、實業總公司等人員組成。

　　主要職責：

　　負責經總指揮授權向外發布災情；經總指揮授權，負責聯系人力和物資的外部救援；接待外來人員或應對外界媒體；組織救災全過程的錄像攝制；協調與外部應急力量；政府部門的關系；搶險現場人力資源的調配；負責撤離人員的安置；所需救援物資或人員的交通工具的安排；搶險現場，搶險、搶修人員的飲食供應；搶險現場，搶險、搶修人員的物品供應；突發事件信息的統一發布。

　　5.2.4.4安全保衛組：由安監部主任任組長，由安監部、廠長辦公室部等人員組成。

　　主要職責：

　　負責突發事件應急現場的安全監督和管理；組織監督檢查各部室、部門（分部）搶險救災措施的落實；受災場所的安全秩序；監督搶險、搶修人員的防護用品的使用；監督和預防次生事故的發生；生產、生活區域的安全警戒；物資運輸和人群疏散等的交通暢通。

　　5.2.4.5醫療救護組：人資部主任擔任組長，由醫師、專職等醫護人員組成。

　　主要職責：

　　負責組建搶險現場的醫療救護站；受傷者的緊急救助；與地方醫院聯手救治；與地方醫院聯系、護送被救治人員。

　　5.2.4.6物資供應組：由物資部主任任組長，由財務部主任及專職、策劃部主任及專職等人員組成。

　　主要職責：

　　負責調集有效資源，提供最及時、最大限度的物資保障和供應；搶險資金的落實。

　　5.2.4.7善后處理組：由工會主要負責人任組長，由廠長辦公室、人力資源部、工會等人員組成。

　　主要職責：

　　負責傷亡員工家屬安撫、慰問和補償；穩定員工情緒，確保生產自救工作順利進行等工作。

　　6預防與預警

　　6.1風險監測

　　6.1.1風險監測的責任部門為發電部。

　　6.1.2風險監測的主要對象是生產過程中可能導致事故的安全管理薄弱環節和重要環節，收集各種事故征兆，對事故征兆進行糾正活動，防止該現象的擴展蔓延，逐漸使其恢復到正確狀態，并建立相應信息檔案。

　　6.1.3風險監測所獲得信息的報告程序：獲得的信息人直接報告值長，值長按匯報程序通知本預案相關人員。

　　6.2預警發布與預警行動

　　6.2.1預警分級

　　一級預計將要發生Ⅰ級全廠停電安全事件，事件會隨時發生，事態正在不斷蔓延。

　　二級預計將要發生Ⅱ級全廠停電安全事件，事件即將發生，事態正在逐步擴大。

　　三級預計將要發生Ⅲ級全廠停電安全事件，事件已經臨近，事態有擴大的趨勢。

　　6.2.2預警發布程序

　　6.2.2預警發布

　　依據發生暴風雨、雷電、洪水、冰雹、大霧等極端惡劣氣象時，就地控制柜、端子箱可能進水、結露；電纜溝積水；一次設備絕緣子可能閃絡、放電；變壓器、開關、刀閘、PT、CT、套管、避雷器、絕緣子和接地網可能污閃；廠用電系統發生故障，備用電源自投不成功；機組發生跳閘事故且廠用電部分失電；或當電網薄弱，線路發生故障跳閘等，應及時做好全廠停電事故的預警工作，通過會議或授權形式進行預警信息發布：

　　（1）召開應急管理領導小組會議，由領導小組組長或副組長在會議上發布預警；

　　（2）應急管理領導小組授權由應急辦公室發布預警；

　　（3）據氣象警報等級的變化，應急管理領導小組可根據自然災害危害程度，及時變更預警等級，由應急辦公室發布預警。

　　預警信息包括電網異常或本廠接線方式薄弱，災害氣象的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、預警事項、應采取的措施等。預警信息發布可采用網頁公告和短信平臺形式，盡快把信息傳到所有部門和班組。同時上報江蘇省公司。

　　6.2.3預警行動

　　（1）任何部門任何人員發現運行設備出現重大異常，有可能嚴重威脅主機或主系統安全時應在第一時間向單元長、值長報警。

　　（2）當值值長接到報警后，應做到迅速準確判斷事故原因、性質、范圍、嚴重程度，確認處理方案，避免事故升級。

　　（3）當值值長接到網調有關事故信息后亦應及時判斷對本廠系統影響，根據網調命令合理調度機組負荷，調度相關部門進行處理，避免事故升級，同時通知應急辦公室和應急管理領導小組。

　　（4）運行值班員必須嚴格服從電網調度命令，正確執行調度操作。任何單位和個人不得干擾、阻礙運行值班人員進行應急處理。

　　（5）在預警狀態下，各應急處置工作組要做好全廠停電的應急準備工作，按照應急管理領導小組的要求，落實各項預警控制措施。

　　（6）在預警情況下，各應急處置工作組要以保證人身、電網和設備安全為目標，全力以赴控制事態的進一步發展和擴大。

　　6.2.4預警結束：

　　確認無引發全廠停電的可能性時，應急管理領導小組直接或授權應急辦公室通過網頁和短信平宣布預警解除，中止預警行動，恢復正常生產、生活秩序。

觸電傷害事故應急演練方案 篇31

　　一、演練目的意義

　　為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　引導員：

　　值班領導：

　　隔離室觀察人員：

　　校門口測溫組：

　　物資負責人：

　　消毒組：

　　疫情報告負責人：

　　疫情演練監督負責人：

　　疫情演練信息上報人員：

　　三、演練策劃組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

　　四、應急演練參與人員

　　按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

　　1.演習人員

　　按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

　　2.控制組

　　組長：

　　成員：

　　其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

　　3.評價組

　　組長：

　　成員：

　　其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

　　4.模擬人員

　　場外應急組織模擬人員：

　　模擬病員：

　　五、演練地點時間

　　時間：20__年xx月xx日上午8:30分

　　地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

　　觀摩人員：所有參演人員。

　　六、演練內容

　　(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

　　演練流程一：

　　步驟：

　　1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查，發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

　　2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

　　3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

　　4.經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2℃，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

　　5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

　　6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

　　7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

　　演練流程二：

　　步驟：

　　1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

　　2.參觀學校洗手池。

　　3.參觀疫情防控物資儲備室

　　演練流程三：

　　開學后，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

　　步驟：

　　1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯系班主任李占云。xx老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

　　2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發現體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

　　3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

　　4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

　　5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

觸電傷害事故應急演練方案 篇32

　　高考是一次國家級的重要考試，是關系到千家萬戶的大事，為確保本次高考期間的安全用電，提高學校在突發停電事件時的應對能力，特制定本方案和停電預案。

　　1、在接到停電通知狀況下，管理運作部應事先將停電線路、區域、時光、電梯使用以及安全防范要求等狀況通知每個住戶與商戶，并在主要出入口發布停電通告；同時，工程物料部應做好停電前應變工作。

　　2、在沒有接到任何通知、突然發生停電狀況下，工程物料部應立即確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電，應立即派人查找原因采取措施，防止故障擴大；若系外部停電，一方面要防止突然來電引發事故，一方面致電電力局查詢停電狀況，了解何時恢復供電，并將了解狀況通知管理運作部。

　　3、保安部立即會同工程物料部派人分頭前往各樓檢查電梯運行狀況，發現電梯關人立即按照電梯困人應急預案施救。

　　4、管理運作部立即將停電狀況通知小區內住戶與商戶，并在主要出入口發布停電通告，必要時啟用緊急廣播系統通知住戶，要求住戶持續冷靜，做好防范。

　　5、若突發停電時，正值晚上商場營業，保安部應協助商場維持好秩序，指導商戶啟用應急照明燈、蠟燭等備用照明，疏散顧客，并要注意防火，防止發生火災。

　　6、安排員工到小區各主要出入口、電梯廳維持秩序，保安加強保安措施，嚴防有人制造混亂，渾水摸魚，必要時關掉大門。

　　7、派人值守辦公室、值班室，耐心接待住戶與商戶詢問，做好解釋與疏導工作，防止與住戶、商戶發生沖突。

　　8、詳細記錄停電事故始末時光、發生原因、應對措施以及造成損失。

觸電傷害事故應急演練方案 篇33

　　第一中學雨雪冰凍災害天氣應急預案

　　為了加強學校安全工作，打造和諧校園，落實縣教育局預防雨雪冰凍等天氣災害通知精神，防范雨雪天氣安全事故的發生，快速、及時、妥善的處理突發事件，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

　　一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領導小組

　　組長：z

　　全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作，校園安全第一責任人。

　　副組長：z

　　組員：z、政教員、政教處全體干事、班主任

　　二、安全工作措施

　　1、后勤處應提前做好以下相關準備：煤炭、米面、食油、蔬菜、自來水的'適量儲備（在長時間停水的情況下，請消防中隊送水）；食堂用發電機的檢修與維護，柴油儲備；學生宿舍照明用具（給生活老師每人配一把手電），（其間晚上停電，教學樓由各年級指定的教師指導學生有序下樓、生活老師在宿舍樓樓道上負責照明確保學生安全有序就寢）；防滑用麻布袋100條以上；適量的應急現金。（責任人：Z）

　　2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。（責任人：Z）

　　3、當日行政值日領導及各年級值日老師全部到崗，應特別注意在教學樓梯門口、一教樓前坪兩側臺階、實驗樓前臺階、垃圾池下坡處、公寓2、3棟之間通道、校主干道往食堂下坡處、食堂內等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。在各通行危險區域樹立警示牌。（責任人：Z）

　　4、保證學校主干道暢通——大雪天氣掃雪鏟雪分工如下：門衛（校門內外至綜合樓主干道），食堂職工（綜合樓至食堂及食堂周圍干道），生活老師（宿舍樓周圍的道路），清潔工（綜合樓前坪和大廳）。（責任人：ZZ）

　　4、遇到收放假時日出現雨雪冰凍天氣，各班主任應提前將學校的安排通知各學生家長，全體政教人員在大門口組織疏導。情況嚴重暫停收放假。（責任人：Z）

　　5、醫務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。（責任人：Z）

　　6、學校應急通知應嚴格執行，否則追究當事人的責任。（責任人：Z）

　　7、保證校內外信息暢通，學校應急聯動聯系電話：（責任人：ZZ）

　　8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。