墜床的應急預案（通用5篇）

墜床的應急預案 篇1

　　1.聽到病房內響動，責任護士與乙護士迅速趕到現場，責任護士檢查患者摔傷情況，立即判斷患者的神志、受傷部位、傷情程度、全身狀況等，禁止搬動患者。 2.乙護士立即通知值班醫生及家屬，上報護士長。備好搶救車和搶救藥品到現場，測量生命體征，根據患者病情給予氧氣吸入并建立有效靜脈通道。

　　3.醫生到達后，責任護士向醫生匯報病人的基本情況，協助醫生對患者進行全面檢查，遵醫囑進行處理，同時保證病房內正常的醫療護理秩序。

　　4.丙護士到達后立即趕到現場，與醫生、護士溝通，分工協作，做好交接班并保證病房內正常的醫療護理秩序。

　　5.根據醫囑，責任護士陪同患者外出進行必要的檢查，途中嚴密觀察病情變化。 6.患者家屬到達后，報告值班醫生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒/墜床的相關措施，取得家屬的配合。

　　7.檢查完畢后返回病區，根據醫囑，責任護士，乙護士及醫生三人協同把患者搬至搶救室，監測生命體征，配合醫生做進一步處理。

　　8.患者病情平穩后，責任護士認真填寫各種記錄單及不良事件上報表（后由護士長上報護理部），整理用物。

墜床的應急預案 篇2

　　一、目的

　　如果不注重預防跳樓、無意識墜樓事故的發生，一旦發生跳樓、墜樓事故，容易造成人員傷亡和重大安全責任事故，為避免意外及確保人員安全，為預防此類事件在醫療機構的發生特制定本應急預案。

　　二、成立防跳樓應急處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、安全控制點

　　各樓層樓梯、窗口。

　　四、預防措施

　　1、根據患者病情下達護理級別，并嚴格按照護理級別規定的時間查房，不能因怕影響患者休息減少查房次數。不允許病房鎖門，防止病人發生意外時無法救治。

　　2、根據病情需要下達隨員醫囑，同時要指導隨員看護好病人，有問題及時與陪護人員溝通。

　　3、注意患者的心理變化。搞好心理疏導教育，注重所屬人員心里健康知識的普及，從根源上杜絕。在平時的查房會診的過程中，要注意病人的言行，有無輕生的想法或語言，及時發現，及時疏導，及時采取措施。

　　4、強化醫院安全管理。通往樓頂的防火通道，要設定專人管理，病人不能隨意上去。窗戶的開合度的大小，是否需要安裝限位器。

　　5、單位加強巡查防護，及時發現問題予以糾正；

　　五、應急處理：

　　發生墜樓事件后，第一時間要及時救治患者，向總值班和院領導報告，領導必須趕往醫院處置。墜樓后造成死亡的，要及時向公安部門報案,由公安部門處理。

　　1、如發現墜樓，第一時間救治患者，通知部門總值班，部門總值班撥通110，通知應急處置工作領導小組并向匯報跳樓人員所在位置、性別、大概年齡等基本情況。

　　2、應急處置工作領導小組應及時到達現場。

　　3、部門總值班迅速趕到現場協助保衛科人員清理現場圍觀人員，隔離無關人員與事故現場。

　　4、協助保衛科和派出所民警保護現場，做好其他患者及其他患者的家屬的勸阻、疏散工作。

　　5、如為跳樓，部門總值班及當班服務人員一同勸阻跳樓人員，拖延時間，爭取相關人員到來之前穩住欲跳樓的人員。（可問明跳樓的事由、家庭住址、親戚朋友的情況等等）。

墜床的應急預案 篇3

　　一、演練目的

　　1.考核本科醫生、護士對患者突發跌倒的處理應變能力及工作中的相互配合情況。

　　2.考核本科護士對不良事件上報流程的掌握情況。

　　二、演練形式和內容

　　演練時間：20xx年3月31日

　　演練內容：值班護士聽到病區走道上有聲響，立即起身查看，看到患者跌倒在病區過道上，值班護士立即奔赴現場查看患者病情，同時呼叫通知醫生，后協助醫生對患者進行處理。在病情允許時將患者抬上平車，護士陪同檢查。檢查完畢，回到病房，將患者移至病床上，嚴密觀察病情變化，認真填寫護理記錄單及不良事件上報表，使病人的傷害降到最低程度。

　　演練地點：外一科病區走道

　　三、演練工作人員職責

　�。ㄡt生未到達之前）

　　甲護士：聽到過道上有聲響，立即起身查看，奔赴現場對患者進行評估并檢查傷情。

　　乙護士：立即通知值班醫生、備班人員及家屬，報告護士長，測量生命體征，備好搶救車及搶救藥品，根據患者情況建立有效靜脈通道及給予氧氣吸入。

　�。ㄡt生到達之后）

　　甲護士：告知醫生患者的基本情況，協助醫生進行全面檢查。

　　乙護士：記錄患者的基本情況，處理醫生的口頭醫囑（口頭醫囑需復述一遍核對后方能執行），及時準確記錄用藥時間、劑量、給藥途徑。在患者病情允許時與甲護士、值班醫生將患者抬至平車上，做好陪護外出檢查的相關準備工作，嚴密觀察病情變化。

　　甲護士：在備班未到達前，與乙護士共同處置患者的同時，保證病房內正常的醫療護理秩序。

　　丙護士（備班）：到達后，立即趕到現場與醫生，護士進行溝通，分工協作，做好交接班并保證病房內的正常醫療護理秩序。

　　甲護士：根據醫生的醫囑，陪同患者外出檢查，嚴密觀察病情變化。

　　已護士：患者家屬到達后，報告值班醫生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒/墜床的相關措施，取得家屬的配合。

　　甲護士：檢查結束，護送患者回到病房，病情平穩后及時填寫護理記錄單及不良事件報告單，認真做好交接班。

　　科主任：考核醫護人員對患者發生意外緊急事件時的處理原則及處理流程等。

　　護士長：現場考核護理人員應急處理能力及基本操作。

　　四、演練情節

　　地點：我院外一科走道

　　1.聽到走道上的響動，甲、已護士迅速趕到現場，甲護士檢查患者摔傷情況，立即判斷患者的神志、受傷部位、傷情程度、全身狀況等，禁止搬動患者。

　　2.乙護士立即通知值班醫生、備班人員及家屬，上報護士長。備好搶救車和搶救藥品到現場，測量生命體征，根據患者病情給予氧氣吸入并建立有效靜脈通道。

　　3.醫生到達后，甲護士向醫生匯報病人的基本情況，協助醫生對患者進行全面檢查，遵醫囑進行處理，同時保證病房內正常的醫療護理秩序。

　　4.丙護士到達后立即趕到現場，與醫生、護士溝通，分工協作，做好交接班并保證病房內正常的醫療護理秩序。

　　5.根據醫囑，甲護士陪同患者外出進行必要的檢查，途中嚴密觀察病情變化。

　　6.患者家屬到達后，報告值班醫生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒/墜床的相關措施，取得家屬的配合。

　　7.檢查完畢后返回病區，根據醫囑，甲，乙，丙護士三人協同把患者搬至搶救室，監測生命體征，并配合醫生做進一步處理。 8.患者病情平穩后，值班護士認真填寫各種記錄單及不良事件上報表（后由護士長上報護理部），整理用物。

　　五、考察重點

　　1.醫護人員處理突發事件的應急能力。

　　2.醫護人員對患者跌倒處理流程的掌握情況。

　　3.醫護人員的協調組織能力。

　　4.護理人員上報不良事件的流程。

　　六、演練評估報告

　　演練結束后，由甲，乙護士負責完成書面《情況報告》，由科主任和護士長寫出持續改進應急預案。

墜床的應急預案 篇4

　　入院情景：（康復病區）

　　責任護士1手持病歷，莊正婷推輪椅：黃叔叔你好，你現在入住的'是呼吸內科，我們是優質護理示范病房，現在我給你介紹一下病區環境，這邊是醫生辦公室，前面是護士辦公室，走廊的盡頭左邊是洗漱間，右邊是衛生間，我們是24小時供應開水，家屬在打水時要小心燙傷，黃叔叔你的病房到了，你住的是2床，來我們扶你上床！

　　莊正婷推輪椅下！

　　1做墜床跌倒風險評估！

　　a、黃叔叔現在我來為你做一下跌倒墜床風險評估。

　　b:好的；

　　a：請讓我核對一下你的腕帶信息，您今年多大年紀了？B:60;

　　a：您現在四肢活動怎樣啊，還可以嗎？

　　b：還可以；

　　a：我現在這樣對您說話您能聽清楚嗎？b:能；

　　a：您現在有沒有老花眼��？

　　B：有；A：大概多少度��？

　　B：600度；

　　A：您平時大便規律嗎？B：規律；

　　A：有沒有大便帶血的情況��？

　　B：沒有；A：剛才為您測量了血壓，結果為138/78mmhg，結果是在正常范圍，請您放心，不必緊張，您平時在家服用的什么口服藥��？

　　B:降血壓的藥

　　A：大概服用了多久啊？

　　B：1年。 A:在這一年內您有過跌倒墜床過嗎？

　　B:沒有。

　　A:好的，現在你的跌倒評分為4分，我們的總分為5分，現在您請看一下我們這個表！請問你是黃叔叔的女兒嗎？麻煩你看一下這個表并并簽字。

　　黃叔叔你現在屬于是易跌倒人群！你所需的用品請放在方便拿取的地方，您的床頭配有床頭燈，如果你晚上要下床或者去上衛生間，您一定要開燈！床尾掛有防墜床跌倒標示時刻提醒你注意安全，呼叫器已為您放置床旁。拉起床擋固定好床腳剎車，離開病房。

　　家屬：家屬交待，有事需暫時離開，并告知患者一定要注意安全，隨后便離開病房；

　　患者：我突然想小便，然后自己翻身起床，結果我的腳打散散，沒有站穩，噢豁，結果就摔倒在地上了；

　　護士A：巡視病房，發現病人墜床，呼叫器呼叫護士站，報告1床病人墜床，想做好相關準備。

　　護士B：報告科主任及護士長，并啟動墜床跌倒應急預案。然后聯系家屬，告知患者在下床時不慎摔倒，請立即回醫院。

　　護士A：推治療車到病房，（治療車上用物血糖儀，心電圖機等等），醫生到達病房，開始查體，詢問患者病情。醫生：大爺您感覺哪里不舒服沒？

　　黃大爺：就是覺得這里好痛。（摸著屁股）

　　護士A協助患者上床，為患者監測生命體征，做心電圖，護士b測血壓、血糖。

　　醫生：查看心電圖，血壓，血糖多少？

　　護士b:血壓142/90mmhg，血糖7.8

　　醫生：嗯，黃大爺現在生命體征都正常，面向護士交待：要進一步多觀察。護士點頭：好的

　　護士A在床旁與患者溝通交待：黃大爺因為您行動不便，你下床上廁所或是下床活動時，一定要注意安全，要在家屬的陪同下進行，如果家屬不在，您就請按床旁呼叫器呼叫我們，我們會全程協助您的。

　　黃大爺：點頭應聲再次面對家屬說：家屬如果離開病區，請告知護士站一聲，以免發生不必要的意外。

　　患者家屬：謝謝老師，因為我的疏忽大意，給你們帶來了這么多麻煩。

　　護士A:沒事，這是我們應該做的，接下來我們將針對您的病情，進行一系列的治療請您稍作休息。

　　旁白：填寫護理不良事件報表上報護理部，科室負責人及時組織討論，查找原因，總結經驗，采取針對性整改措施，減少跌倒、墜床等意外事件的發生。

墜床的應急預案 篇5

　　一、演練目的

　　1.考核本科醫生、護士對患者突發跌倒的處理應變能力及工作中的相互配合情況。

　　2.考核本科護士對不良事件上報流程的掌握情況。 3.跌倒的預防、護理措施及應急預案的落實情況。

　　二、演練形式和內容

　　演練時間：20xx年5月11日

　　演練內容：值班護士聽到病房有聲響，立即起身查看，看到患者跌倒在病房床邊，值班護士立即奔赴現場查看患者病情，同時呼叫通知醫生，將患者移至病床上，測量生命體征，吸氧，建立靜脈液路，協助醫生對患者進行檢查及處理。作為交接班重點，嚴密觀察病情變化，認真填寫護理記錄單及不良事件上報表，與家屬溝通，做好處理及宣教，使病人的傷害降到最低程度。

　　演練地點：腦病一科

　　三、演練工作人員職責

　　醫生未到達之前

　　李楊護士：聽到病房有聲響，立即起身查看，奔赴現場對患者進行評估并 檢查傷情。

　　寧昕護士：立即通知值班醫生、值班護士及家屬，報告護士長，測量生命體征。

　　張星玲護士：根據患者情況建立有效靜脈通道及給予氧氣吸入。 醫生到達之后

　　李楊護士：告知醫生患者的基本情況，協助醫生進行全面檢查。 寧昕護士：記錄患者的基本情況，處理醫生的口頭醫囑（口頭醫囑需復述一遍核對后方能執行），及時準確記錄用藥時間、劑量、給藥途徑。

　　李楊護士：與寧昕護士共同處臵患者的同時，保證病房內正常的醫療護理秩序。

　　王瑤護士：立即趕到現場與醫生，護士進行溝通，分工協作，做好交接班并保證病房內的正常醫療護理秩序。

　　寧昕護士：患者家屬到達后，報告值班醫生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒的相關措施，取得家屬的配合。

　　寧昕護士：病情平穩后及時填寫護理記錄單及不良事件報告單，認真做好交接班。

　　護理部：考核醫護人員對患者發生意外緊急事件時的處理原則及處理流程等。

　　南莎莎：現場考核護理人員應急處理能力及基本操作。

　　四、演練情節

　　地點：腦病一科病房

　　患者209-24杜玉泉，男，65 歲，診斷“腦梗死，中風-中經絡 氣虛血瘀，高血壓病二級 “，患者神志清楚，言語含糊，左側肢體活動麻木無力，頭暈，精神差。目前患者為腦梗急性期，暫不控制血壓。

　　聽到病房的響動，李楊護士迅速趕到現場。

　　李楊護士：“喂，大爺，大爺，您醒醒！您哪塊不舒服？頭疼嗎？” 寧昕護士：“韓大夫，南莎莎，星玲，王瑤……209患者杜玉泉摔倒了，趕緊過來看一下吧！”

　　“大爺，我給您測量一下生命體征！看一下瞳孔！ P86次/分，R 23次/分 ，BP136/88mmHg!雙側瞳孔等大等圓，直徑約2.5mm!”

　　南莎莎：“趕快建立靜脈通路，先點滴生理鹽水，以備搶救！把氧氣吸上！”

　　測量生命體征

　　建立靜脈通路

　　韓大夫到達

　　韓世芳大夫：“誰來介紹一下大概情況？”

　　李楊護士：“韓大夫，剛才病人家屬出去打水，患者想小便，在拿尿壺過程中不慎摔倒.韓世芳大夫：“患者生命體征怎么樣？”

　　寧昕護士：“目前P86次/分，R 23次/分 ，BP136/88mmHg，右側顳葉有一腫塊，少量滲血，您先檢查一下 ！

　　向醫師匯報患者摔傷經過

　　韓世芳大夫：“好的！” 王瑤護士：“我來協助您！”

　　韓世芳大夫：“大爺，您現在怎么樣？叫什么名字?”

　　“患者目前生命體征、意識、瞳孔較前無明顯變化，先讓大爺平躺休息，密 切觀察病情變化。傷口有少量滲血，紗布按壓止血即可！4小時后查頭顱螺旋CT!”

　　為患者處理傷口 寧昕護士: “大爺,您先休息一會，有頭痛、頭暈或其他不舒服的隨時叫我們，呼叫器給您放手邊！我們會隨時過來看您，請您不必緊張！”

　　南莎莎：“此患者發生跌倒，病情不穩定，需嚴密觀察，作為重點患者管理，認真交接班！再次告知患者及家屬防跌倒的預防措施，必須24小時陪護！”

　　寧昕護士：“好的！我隨后把此次跌倒按不良事件上報護理部！” 模擬交接班 寧昕 王瑤 原因分析

　　南莎莎：“我科肢體活動不利，言語不利等功能障礙患者較多，且以老年患者居多，跌倒、墜床的風險較大，我們在護理工作中一定要做好風險評估、宣教、告知、預防及護理措施，高風險患者作為重點患者管理，嚴格交接班，減小安全隱患！針對此患者跌倒，我們來討論一下具體的原因及整改措施，盡量避免此類事件再次發生！”

　　寧昕護士：“患者入院診斷為小腦梗死，言語含糊，左側肢體活動麻木無力，頭暈，共濟失調，存在跌倒的風險！且陪侍人年齡偏大，精力不足!”

　　李楊護士: “患者著拖鞋，存在安全隱患！”

　　張星玲護士：“安全意識薄弱，未意識到跌倒懂得風險及不良后果！家屬未做到24小時陪侍！”

　　王瑤護士：“我們的宣教力度也不夠，入院評估跌倒評分未達到高危，但患者確實存在跌倒的風險！”

　　整改措施

　　南莎莎：“嗯！那我們應該如何改進呢？”

　　寧昕護士: “做好入院宣教及評估，提高患者及家屬的安全意識，張貼必要的溫馨提示，且醒目！”

　　李楊護士：“做好防護措施，及時將床檔拉起！”

　　張星玲護士：：“鞋子大小要合適，柔軟，舒適，不可穿拖鞋行走！必要時使用助行器！”

　　王瑤護士：“將物品放臵易取之處，防止患者因夠東西導致跌倒及墜床！且盡量減少障礙物！”

　　趙曉璐護士：“地面不可濕滑，有積水及時清理，保持光線充足，尤其是衛生間！”

　　南莎莎：“好的。在以后的工作中我們一定要加強安全管理，落實各項制度及措施！” 患者病情平穩后，值班護士認真填寫各種記錄單及不良事件上報表（后由南莎莎上報護理部），整理用物。

　　分析原因，預防跌倒再發生！

　　五、考察重點

　　1.醫護人員處理突發事件的應急能力。

　　2.醫護人員對患者跌倒處理流程的掌握情況。

　　3.醫護人員的協調組織能力。

　　4.護理人員上報不良事件的流程。

　　六、演練評估報告

　　演練結束后，由南莎莎、責任護士負責完成書面《護理不良事件報告》，由科主任和南莎莎寫出持續改進應急預案。

　　七、評價

　　護理部：演練過程中醫護人員充分展現了較強的急救意識，相互之間默契配合，達到了快捷、有效處置突發事件的目的，且與患者及家屬之間溝通到位。通過現場模擬演練的方式使大家能夠更加形象、深刻地理解記憶跌倒應急預案流程，為今后更好地開展護理工作提供幫助。

　　八、存在問題

　　演練過程中，因圍觀人員較多，在處理過程中未推治療車進行操作。

　　九、補充

　　演練尾聲，護理部主任還將患者跌倒的處理流程歸納為順口溜的方式，以進一步加深記憶：

　　防跌倒，很重要，大于65需關照；

　　勤巡房，發現早，配合醫生處理好；

　　若跌倒，先查體，就地處理醫生曉；

　　高效率，防跌倒，優質病房才更好。

　　護理部主任總結、評價！