學校供暖的應急預案（通用3篇）

學校供暖的應急預案 篇1

　　冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行，確保學校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下:

　　一、成立組織機構，加強領導，認真做好冬季防寒取暖應急工作

　　組 長:劉 紅

　　副組長:宋 平

　　成 員:吳清林 周貫忠 各班主任

　　二、取暖方式及供暖時間安排

　　1.取暖方式:采用空調取暖。

　　2.開機時間：上午7: 30--11: 20

　　下午1: 30--5: 30

　　三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

　　(一)滅火行動小組：

　　組 長: 宋 平

　　成 員: 吳清林 周貫忠 各班主任

　　火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　　(二)疏散引導組：

　　組 長:

　　成 員:韓 東 張勤政

　　當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災現場。

　　(三)通訊聯絡組：

　　組 長:張曉晴

　　成 員:黃叢澤 宋冰杰

　　一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教體局辦公室。

　　(四)救護安全組：

　　組 長:朱永紅

　　成 員：李莉 徐海云

　　當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

　　四、預防措施

　　1.開展消防知識的宣傳工作根據消防知識進學校要求，通過廣播、黑板報等形式，宣傳消防知識和煤氣中毒，把各項消防制度、管理網絡圖上墻。

　　2.加強學校消防硬件建設。設置滅火器，配置ABC類干粉滅火器，學校重點部位配置滅火器。設立安全辦為學校消防管理辦公室。

　　3.經常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

　　4.設置必要的消防設施標志在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　五、應急措施

　　1.發生火災時，由現場教師或學生向校長報告，學校領導立即通知廣播室，有廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場進行指揮。

　　①切斷電源，廣播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全校驚恐。)

　　②呼叫119、110， 并根據實際情況呼叫120， 同時報縣教體局辦公室。

　　③打開校門。

　　④滅火行動組到位，撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　⑤疏散引導組到位，疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組，可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

　　2.撤離順序:按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層次學生(離火源進的班級先撤，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求指揮。

　　六、有關要求

　　1.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以避免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。

　　2.學生不得參與救火。學生疏散時必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離，不得參與救火。

　　3.穩定學生情緒。無論校園何處發生火災，疏散人員都應撤到學校操場、學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，并向指揮教師匯報學生情況。

　　4.撲滅初起火源。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢蔓延，為學生疏散爭取更多時間，在學生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

　　5.確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況及時的報告總指揮。

學校供暖的應急預案 篇2

　　根據中共xx省委組織部、xx省人力資源和社會保障廳《關于印發〈xx省事業單位公開招聘人員試行辦法〉的通知》（湘人社發【20xx】45號）和《xx省衛生廳直屬事業單位公開招聘方案》要求，結合學校建設和發展的迫切需要，面向社會公開招聘緊缺的專業技術和管理人員。為做好公開招聘面試工作，特制定本招聘面試方案。

　　一、組織領導

　　學校成立面試工作領導小組和面試評委小組，學校招聘工作領導小組即面試工作領導小組，負責資格復審、面試及崗位能力考核的全面工作，工作領小組辦公室設人力資源部，負責組織協調工作。面試評委小組由7人組成，其中外聘評委4人，校內評委3人。

　　二、基本原則

　　堅持德才兼備、以德為先，公平公正、綜合考評、擇優錄用的原則，確保招聘人員的綜合素質。

　　三、面試時間、地點及要求

　　時間：20xx年11月27日上午9：00

　　地點：中醫藥高等專科學校東校區辦公樓面試室

　　要求：面試人員需攜帶本人身份證、畢業證（學歷證）、學位證、專業技術職稱證、執業資格證等原件在8：30前到中醫藥高等專科學校東校區辦公樓五樓人力資源部報到及進行資格復審。

　　四、面試考核內容

　　面試包括綜合素質測試和崗位能力考核，綜合素質測試是根據招聘崗位的特點，從普通話水平、儀表儀態、表達能力、思維能力、對崗位的認識、個人特長等各方面進行測試；崗位能力考核包括專業技術崗位的試教或技能考核和管理崗位的'管理基本知識和管理能力考核。

　　1綜合素質測試：時間不超過約8分鐘，以自我介紹為主，主要內容包括：

　　⑴姓名、年齡、政治面貌、籍貫、特長，應聘的崗位；

　　⑵畢業學校和時間，所學專業與研究方向，學術科研水平與論文發表情況；工作或實踐經歷；

　　⑶在讀期間獲得的主要獎勵或榮譽，在學校黨團組織或學生會擔任職務的情況；

　　⑷對應聘崗位的認識及有何優勢；

　　⑸其他需要說明的問題。

　　2崗位能力考核：時間不超過30分鐘，由各相關部門根據崗位要求制定考核方案。

　　五、成績評定

　　1評分比例

　　⑴綜合素質測試40%

　　⑵崗位能力考核60%

　　面試綜合評分合格線為60分，即面試人員面試綜合分達到60分以上（含60分）方有資格進入體檢、考核環節。

　　2評分標準

　　《中醫藥高等專科學校人才招聘綜合素質測評表》、《中醫藥高等專科學校人才招聘試教評估表》、各有關崗位測試試題及評分標準。

　　面試結束后，由人力資源部、紀檢和工會有關人員組成統分組逐一統分，最后由人力資源部分崗位按總分由高到低對面試人員進行排名（面試綜合成績達到60分及以上的人員），交校黨委會集體研究，按1：1確定各崗位進入體檢、考核的人員名單。

學校供暖的應急預案 篇3

　　按照教育部關于《做好20xx年秋季學期開學和疫情防控工作的通知》、《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》和學校新冠疫情防控指揮部要求，為保障武漢大學秋季開學師生健康和生命安全，特組織入校后對返校師生進行核酸檢測，現就核酸檢測工作安排如下。

　　一、檢測對象：

　　1、秋季開學返校在籍學生（含20xx級本科新生和研究生新生）。

　　2、已提前返校在籍學生，從到校之日起至9月1日（含），在校未滿14天且無該時間段武漢市醫療機構出具的核酸檢測陰性證明的學生。

　　3、秋季開學返校教職工（除外人員：于8月15日（含）之前返漢且之后未再出漢，近14天健康監測無異常，且在武漢市全員核酸檢測中結果為陰性或返漢后在醫療機構進行核酸檢測結果為陰性的教職工）

　　4、按照武漢市疫情防控政策，目前正在武漢市內隔離點或居家隔離管理的師生，不在此次核酸檢測范圍內。

　　二、核酸檢測采樣地點：

　　卓爾體育館車庫、工學部老體育館、信息學部大學生活動中心，醫學部體育館，第一臨床學院，網絡安全學院東西湖校區。按就近方便的原則，針對不同學院學生合理安排好核酸采樣地點。返校教職工統一安排在卓爾體育館車庫進行核酸采樣。

　　三、核酸采樣檢測對象及時間安排：

　　*注：具體檢測時間和地點安排詳見“閱讀原文”通知附件

　　四、各參與部門的工作職責

　　此次核酸檢測是秋季開學工作的重要組成部分，由校醫院牽頭負責，其他相關部門配合完成。

　　五、核酸采樣現場工作要求：

　　1.人員查驗：采樣點入口處工作人員按時到崗，嚴格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、學生返校申請結果必驗）工作要求，組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務必攜帶身份證原件、校園卡或報到證明，便于信息核對和錄入。

　　2.現場防控：現場工作人員要加強采樣現場的組織引導，受檢師生戴好口罩，保持1米間距排隊，避免人群聚集，確保不因現場人群聚集導致疫情傳播。

　　3.感染防控：加強醫療廢物清運監督，嚴格落實采樣點感染防控各項要求，做好采樣工作結束后的消殺工作。