學(xué)校地震突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案（精選3篇）

學(xué)校地震突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案 篇1

　　為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，力求損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：

　　一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：、

　　成員：、

　　二、演練時(shí)間及地點(diǎn)

　　演練時(shí)間：xx年9月X日上午課間操時(shí)間（9:10分開始，下雨另行通知）。

　　演練地點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場(chǎng)。 三、演練內(nèi)容

　　1.第一階段：師生應(yīng)急防震避險(xiǎn)。 2.第二階段：應(yīng)急疏散演練。 四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工及職責(zé) 1.總指揮：

　　2.副總指揮：（現(xiàn)場(chǎng)指揮，統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。）

　　3.疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)X年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮，（1年級(jí)）、（2年級(jí)）、（3年級(jí)）、（4年級(jí)）、（5年級(jí)）、（6年級(jí)）。負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

　　樓行政值守：；

　　樓行政值守：；

　　樓行政值守：；

　　樓行政值守：。

　　4.各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。（報(bào)告內(nèi)容：X年級(jí)應(yīng)疏散X人，實(shí)際疏散X人，受傷X人，報(bào)告完畢。）

　　5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。

　　6.信息宣傳組：。負(fù)責(zé)演練過程實(shí)況資料收集，負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺(tái)。

　　7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長(zhǎng),總務(wù)處提供演練器材及應(yīng)急藥品，準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架，負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。

　　五、具體操作程序

　　1.召開全體教師會(huì)議。9月X日前安排部署演練的`具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　2.各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過程中應(yīng)該注意問題進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是以下幾方面：

　　（1）提高防護(hù)意識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。

　　（2）明確疏散路線，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進(jìn)的過程中系鞋帶、不逆流而行等。

　　（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲告知后面的人不要向前靠近；

　　當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　3.疏散演練

　　（1）第一階段：地震緊急避險(xiǎn)。9月X日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號(hào)：“現(xiàn)在地震來襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。

　　師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷函身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠

　　近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

　　（2）9月X日上午9：11分，副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào)，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場(chǎng)，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。

　　4.清點(diǎn)人數(shù)。

　　學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

　　5.總指揮進(jìn)行總結(jié)。

　　6.演練結(jié)束。

　　六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項(xiàng)

　　1.在應(yīng)急演練前，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說明該次活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。

　　2.各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對(duì)此次活動(dòng)有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

　　3.全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。

　　4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。

學(xué)校地震突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案 篇2

　　一、演練目的：

　　為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震傷害，保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

　　時(shí)間：xx年9月X日上午9:30

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　內(nèi)容：當(dāng)學(xué)生上課時(shí)，突然發(fā)生強(qiáng)烈的.地震，學(xué)校立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，做好避險(xiǎn)。

　　三、演練組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：

　　指揮：（接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打急救電話和向上級(jí)報(bào)告學(xué)校情況）。

　　廣播發(fā)令：（發(fā)布演練信號(hào)） 門衛(wèi)：（門口安全）

　　各教室安全：各班主任。

　　應(yīng)急保障：（攜急救箱）

　　拍攝：

　　四、應(yīng)急演練程序：

　　（一）前期準(zhǔn)備階段

　　9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

　　1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案》，籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

　　2.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同班主任教師進(jìn)行校園安全教育。重點(diǎn)是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)。

　　3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運(yùn)用課堂、廣播、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時(shí)，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷靜。

　　②判明情況，思考對(duì)策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　（二）熟練程序

　　師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。

　　（三）演練實(shí)施階段（9月X日上午9:30）

　　（1）采取模擬地震發(fā)生時(shí)的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，演練包括緊急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)

　　容。

　　（2）信號(hào)：緊急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲、哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。

　　地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲，代表發(fā)生地震發(fā)生警報(bào)，指揮長(zhǎng)宣布啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急避險(xiǎn)疏散組組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

　　①要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　②在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用，保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　③在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　④老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

　　（3）地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：哨聲。應(yīng)急避險(xiǎn)引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散；

　　后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備；治安維護(hù)組封閉校園，維護(hù)校園治安秩序，并做好家長(zhǎng)工作。聽到哨聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在23分鐘內(nèi)完成。

　　五、撤離路線

　　三樓：全部走三樓東樓門到后操場(chǎng)，三年級(jí)走西樓門到前院開闊地方、二年級(jí)和一年級(jí)全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場(chǎng)。

　　六、人員安排

　　演練開始時(shí)班主任和有關(guān)人員（班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出，維持隊(duì)伍秩序，走廊樓梯口教師接應(yīng)）。

　　三樓東門：

　　二樓東樓梯：

　　二樓西門：

　　二樓樓道：

　　一樓平臺(tái)：

　　一樓樓道：

　　大廳：

　　后操場(chǎng):（計(jì)時(shí)）

　　七、演練結(jié)束

學(xué)校地震突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案 篇3

　　學(xué)校為深入宣傳貫徹落實(shí)石教安發(fā)[]號(hào)文件精神，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，學(xué)校決定在學(xué)生中開展生命安全教育，并進(jìn)行突發(fā)事故災(zāi)難疏散逃生演練。讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和緊急情況下逃生的本領(lǐng)，同時(shí)在演習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的組織紀(jì)律性和相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作精神。在發(fā)生火災(zāi)，地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動(dòng)，自覺組織，相互協(xié)調(diào)，科學(xué)自救，從而提高逃生機(jī)率，營(yíng)造逃生有序的良好氛圍。

　　一、演練目的：

　　1、為真正發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急疏散工作做好準(zhǔn)備。

　　2、提高全校師生在發(fā)生火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件時(shí)的快速反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

　　3、讓全校師生意識(shí)到突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作的重要性。

　　4、提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件所采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)水平。

　　5、及時(shí)迅速進(jìn)行人員疏散，為一切應(yīng)急突發(fā)事件贏得時(shí)機(jī)和戰(zhàn)機(jī)，保護(hù)在校師生的人身安全。

　　6、增強(qiáng)師生逃生自救及救生人員配合能力。

　　7、提高個(gè)人的心理素質(zhì)，在發(fā)生火災(zāi)，地震等突發(fā)事件時(shí)，逃生方法得當(dāng)，急而不亂，增強(qiáng)求生希望。

　　二、具體安排：

　　1、時(shí)間安排：

　　疏散時(shí)間

　　xx年3月3日上午10：30

　　2、參加緊急疏散消防演練的對(duì)象：全校老師及學(xué)生

　　3、地點(diǎn)：三匯小學(xué)及各村小。

　　4、加強(qiáng)宣傳：在緊急疏散演練前，在各班廣泛動(dòng)員，利用班會(huì)，班級(jí)黑板報(bào)、廣播站、學(xué)習(xí)專欄等宣傳有關(guān)緊急逃生知識(shí)，做到人人知曉，使其深入學(xué)生的心里。把學(xué)校開展的生命教育有關(guān)內(nèi)容融入到安全疏散活動(dòng)中，使生命教育在活動(dòng)中得到體現(xiàn)的方法得當(dāng)，靈活，急而不亂。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：及班主任。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：

　　①指導(dǎo)全校對(duì)火災(zāi)，地震等一切突發(fā)事件應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練。

　　②下達(dá)疏散指令，指揮各領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作。

　　③認(rèn)真檢查總結(jié)疏散情況，做到萬無一失。

　　④班主任、任課教師要根據(jù)本教室的位置，前后門便于疏散的.情況制定本班教室的疏散程序，讓學(xué)生熟記本班的疏散線路及注意事項(xiàng)。待學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)以后向副總指揮報(bào)告情況。

　　四、演練步驟：

　　1、總指揮下達(dá)疏散指令。

　　2、接到總指揮疏散指令，班主任或任課教師按事先制定的疏散計(jì)劃，有組織、有秩序的讓學(xué)生離開教室疏散到指定位置，確保每個(gè)學(xué)生的人身安全。

　　3、各班主任和教師組織好本班學(xué)生，按計(jì)劃、有秩序的走出教室，注意防止學(xué)生不按規(guī)定通行，阻止學(xué)生擁擠、搶先。

　　4、各班主任和教師將學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)后，立即向總指揮匯報(bào)本班疏散和受傷人員情況。

　　5、發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況保障部門應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)關(guān)閉水、電源，并檢查有無隱患，及時(shí)補(bǔ)救。

　　6、醫(yī)療人員接到緊急指令后，按計(jì)劃攜帶急救物資到達(dá)負(fù)責(zé)區(qū)域，做好搶救傷員的準(zhǔn)備工作。發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

　　7、宣傳人員接到緊急指令應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)況跟蹤錄象和拍照，并向總指揮及時(shí)匯報(bào)情況通報(bào)信息。

　　8、疏散教師及職責(zé)：

　　負(fù)責(zé)疏散教師：。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散秩序并最后檢查有無遺漏人員后迅速撤離。

　　1、靠右行急走。

　　2、疏散時(shí)放低身體，彎腰行走。

　　3、有秩序，勿推擠，勿擁撞，勿亂跑，勿來回跑。

　　4、自由組成小組，迅速走向操場(chǎng)，不等待。

　　5、未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等。

　　6、疏散過程中聽從班主任及任課教師的統(tǒng)一指揮。

　　7、疏散的全體老師及學(xué)生集中到操場(chǎng)后，等待指令結(jié)束，由班主任或教師帶隊(duì)返回教室。