高考應急演練實施方案(精選30篇)
高考應急演練實施方案 篇1
一、加強組織領導和責任落實
(一)完善工作機制。強化政治擔當,嚴格落實主體責任,在當地黨委和政府的統一領導下,完善成人高考聯席會議工作機制,進一步明確教育行政部門、衛生健康部門、疾控機構和醫療機構的職責任務,狠抓關鍵環節,層層壓實責任,研判本地區10月新冠肺炎疫情情況,統籌做好成人高考疫情防控和組考工作。
(二)強化協調和銜接溝通。各考點學校要認真制定新冠肺炎疫情防控工作方案,落實考點考場的防疫措施;城區教育均衡發展中心協調衛生健康、公安、保密等相關部門開展考點衛生防疫和考試安全聯合檢查,存在問題要限時整改,確保各項工作落實到位。
二、建立健全健康管理機制
(一)對所有考生進行健康狀況監測。
1.所有考生應在考前14天申領“廣西健康碼”,并自我健康觀察14天,每天進行健康狀況監測。
2.對考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的,須經衛生健康部門、疾控機構和醫療機構等逐一專業評估,教育行政部門、招生考試機構依據專業評估建議,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件,凡不具備的,考生不得與健康考生同考場考試。
3.對于新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑患者、確診病例密切接觸者的考生,要嚴格執行規定規程,由衛生健康部門進行專業評估,招生考試機構根據評估建議,綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場考試措施,充分保障考生考試權益和廣大考生生命安全和身體健康。
(二)對所有考試工作人員進行健康狀況監測。
所有考試工作人員考前14天申領“廣西健康碼”,所在學校考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和監測健康狀況,體溫測量記錄。及時報告教育均衡發展中心。考務人員出現身體異常的要及時診療,考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。
三、保障防疫物資儲備及人員配備
(一)加強經費保障。考點學校要做好相關防疫物資準備。物資儲備包括速干手消毒劑、含氯消毒劑、季安鹽類消毒劑、口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、洗手液、手持式體溫檢測儀水銀體溫計等。各考點應按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩,并為考生準備一定數量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。
(二)完善考點防疫工作職責。
1.考點增設一名副主考(擔任專職醫療副主考,原則上由當地衛生健康部門或疾控機構安排)專職負責涉疫常規工作和突發事件處置;完善考點內、考場內防疫工作流程和處置流程。
2.增加備用監考員,以便替換考試中因出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔監考任務的監考員。配備具備防疫條件的監考員和工作人員,用于監考備用隔離考場考試的考生。配備衛生消殺人員,負責考點考場消殺工作。
四、科學布置考點考場
(一)科學設置入場線路。各考點要科學設置入場路線,涉考人員進入考點和考場時嚴格控制入場速度,加大人員間距,防止人員擁擠。考點周邊要設立警戒線,擴大警戒區域范圍,僅限考生和考試工作人員進入。
(二)設置體溫檢測點。各考點要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點,檢測點設立多條體溫檢測通道,對所有進入考點人員進行體溫測量。同時,設置體溫異常者復檢室等,供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。
(三)準備備用、隔離考場。
1.各考點在配齊配足備用考場(每個考點至少1個)的同時,須設置一定數量相對獨立的備用隔離考場,用于安排出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經防疫評估具備參加考試條件的考生隔離考試。原則上每10個普通考場設1個備用隔離考場(每考點不得少于3個)。考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時,在不影響考生正常考試的情況下,經綜合研判風險后,可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。
2.原則上備用考場、備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執行。備用考場、備用隔離考場應做明確標識。備用隔離考場要設置專用防疫特殊通道,在外圍設置警戒線。備用隔離考場同時配備具備防疫條件的監考員和工作人員。
五、切實做好考點考場清潔消殺和通風降溫
(一)消殺范圍及內容。各考點要嚴格按照國家及自治區新冠肺炎疫情防控要求,考前一周每日開展校園環境衛生全面清潔,封閉考場前,進行一次徹底的預防性消毒,加強考試場所等重點區域的保潔和消毒,對講臺、課桌椅、門窗把手、開關等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理,并做好記錄。
(二)考場通風及降溫要求。在考場設置中,考生座位間隔不得小于80厘米。每場考試前,要做好考試場所的開窗通風工作。考生入場后,應開門開窗保持考場通風良好。每場考試結束后,要及時對考務辦公室和考場等場所進行消毒。在溫度適宜的條件下,考點的考務辦公室和考場可以保持自然通風,也可以采用電風扇等設備加強通風,電風扇在使用前應進行清洗。
六、認真開展考前疫情防控培訓
各考點要高度重視,結合新冠肺炎疫情防控工作要求,將防疫知識和技能、公共衛生突發事件應急處置等內容納入考務工作培訓中,在考前對所有考試工作人員開展疫情防控和考試安全培訓,確保每位考試工作人員掌握疫情防護要求,掌握口罩、手持式體溫檢測儀、水銀體溫計等防疫物資操作使用流程,熟悉疫情應急處置流程和疫情信息處置工作,提高疫情防控水平和安全保障能力,確保考試各項工作安全、順利進行。
七、嚴格落實考試全過程防疫措施
(一)把好入場關。各考點要提前準備“廣西健康碼”二維碼若干張,分別張貼在醒目、便利位置,供考生進行掃碼入場。
(二)接受體溫測量。
1.所有考試工作人員和考生進入考點時要佩戴口罩,通過體溫檢測通道時應保持人員間隔大于1米,有序接受體溫測量,亮綠碼或掃碼進入考場。“廣西健康碼”為綠碼及現場測量體溫正常(低于37.3℃)的考生方可進入考場。第一次測量體溫不合格的,可在體溫異常者復檢室等場所適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量。
2.體溫≥37.3℃的考生要經專業綜合評估,視考生情況安排到考點備用考場、備用隔離考場或隔離點或救治場所參加考試;評估后不具備相關條件的考試工作人員不得承擔考試工作。
3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來自國內疫情中、高風險地區的考生,須提供7天內新冠病毒核酸檢測陰性證明。青島返桂來桂人員及相關接觸人員按照《廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部辦公室關于做好青島市返桂來桂人員健康管理服務的緊急通知》要求進行。如考試前或是考試期間,上級部門另有相關防疫工作要求的,按照最新要求執行。
(三)加強個人防護。考生進入考場時,不得因為佩戴口罩影響監考員進行準考證查驗等身份識別工作。低風險地區的考生進入考場就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風險地區、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。普通考場監考員全程佩戴一次性醫用口罩,備用隔離考場的監考員及工作人員需戴醫用防護口罩和一次性手套等,必要時可穿戴防護服。
(四)考試過程中異常情況處置。考試過程中,考生有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀,由監考員通過流動監考員將情況及時報告考點主考,由主考通知考點當地衛生健康部門專業人員(專職醫療副主考)到考場對考生健康狀況進行評估,具備繼續完成考試條件的考生,由考點安排專人帶至備用隔離考場繼續參加考試。考生從普通考場轉移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間,經南寧市招生考試院批準后予以補齊。當科目考試結束時,由負責研判的專業人員(專職醫療副主考)當場簡要向所有考生進行解釋和說明,避免其他考生恐慌。
(五)考試結束。
1.考生散場時要按監考員的指令有序離場,不得擁擠,保持人員間距。考點可安排各考場錯峰離場。
2.監考員在考務辦公室要有序交接考試材料,不得擁擠,保持人員間距。
八、試卷運送、保管、整理工作防疫措施
(一)所有參與試卷運送、保管和整理工作人員考前14天申領“廣西健康碼”,提前14天進行日常體溫測量和身體健康狀況監測,身體異常的要及時診療,參與相關工作前3天內有發熱癥狀的不得參加。
(二)對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒,試卷保密室存放試卷前開窗通風。
高考應急演練實施方案 篇2
還有約10天就要高考了,部分區縣召開了考務工作會議。根據規定,當發生考生忘帶準考證、試題有缺頁、暈場等20類情況時,將實施高考偶發事件處理辦法。特別提醒考生,今年外語考試仍需提前15分鐘進場。
每年高考都有考生忘帶或丟失準考證,出現這種情況,考生不必驚慌。根據高考偶發事件處理辦法規定,考生忘帶或遺失了準考證,可以先驗證考生相貌,若與準考證存根上照片相符,可先安排考生進場考試,要求考生下一科考試時將準考證帶來。
特別提醒考生,答題卡在開考之后一律不能再更換,所以拿到答題卡后,首先要檢查是否有褶皺或者破損,如有質量問題,要及時更換。考試時也要注意保持答題卡的整潔完好,根據偶發事件處理辦法,如果開考后考生自己損壞了答題卡,監考教師不能予以更換。
按規定,外語考前15分鐘,其他科開考15分鐘后,考生不準進入考點參加考試。所以特別要注意,外語考試必須提前15分鐘進場。各科目交卷出場時間不得早于每科考試結束前30分鐘。
從去年開始,高考增加在答題卡上粘貼條形碼的環節,根據考務規定,條形碼的下發和粘貼在考前15分鐘進行。上午的考試8時45分開始發放、粘貼條形碼;下午的考試2時45分開始發放粘貼條形碼。所以建議考生不要卡著點到考場,最好提前半小時至20分鐘到場。根據規定,高考語文和外語考前30分鐘,其他科目考前20分鐘考生可持準考證進入考場。
據了解,往年的高考違紀行為中,80%為無意識違紀。例如考生忘了將手機留在考場外,又忘了關機,考試時手機響鈴。這樣的違紀情況,將取消單科考試成績。老師提醒考生,一定要注意檢查帶進考場的物品,手機和MP3等電子產品均不能帶入考場。
高考應急演練實施方案 篇3
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第xx個“防災減災日”,根據市減災委的通知精神和區教育局的通知精神,為做好我校防災減災工作,結合本校實際,特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間:5月12日為我校防災減災活動時間。
二、活動主題:城鎮化減災
三、組織領導:
組長:
成員:
四、活動形式和內容:結合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用安全班會課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的'教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
中小學防震減災應急演練方案8
一、指導思想
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。
二、領導小組
組長
副組長
現場總指揮
應急避震:當堂任課老師
應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師
醫療救助、醫務人員、體育老師
后勤保障、總務處、生活辦全體同志
三、演練安排
1.參加人員:全校師生
2.演練地點:教學樓及廣場
3.演練時間:
4.演練內容:
應急避震:當地震發生時,先進行應急避震。
(1)要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
(4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,(5)在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
(6)在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
(7)老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
應急疏散:當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長匯報。
高考應急演練實施方案 篇4
為切實增強廣大干部群眾的防汛抗災意識,有效提高減災救災能力,確保我鄉安全度汛,根據市政府有關要求,經鄉黨委、政府研究決定,
特制定本鄉防汛演練方案:
一、時間:
20xx年7月3日上午9:30-10:30。
二、地點:
大汶嶺村、路莊村,指揮部設在大汶嶺村小學。
三、組織指揮:
鄉成立防汛演練指揮部,由鄉黨委書記王樹清同志任政委,鄉長李衛峰同志任指揮長,黨委副書記劉豐生同志任副指揮長,
統一組織開展本次演練工作。
四、參加人員:
邀請包我鄉防汛工作領導、市交通局梁書記和水利局領導觀摩演練;鄉機關全體人員、各村支部書記、村主任、鄉直部門負責人、大汶嶺、路莊村干部群眾共計300多人參加演練。武安電視臺
記者參與宣傳報道。
五、綜合說明:
假定預想演練背景,根據《馬家莊鄉防汛總體預案》要求,按照各單位的防汛職責,進行防汛演練。
六、背景設臵:
解說員:
制木池水庫位于馬家莊鄉路莊村西南,總庫容12.2萬立方米,水庫位于北山溝各行政村的上游,為頭頂病險庫。該水庫引水渠已老化失修,效益不能發揮,壩頂破碎,需封頂處理,壩體滲漏嚴重,大壩安全
鑒定為:病險三類庫。
假設:20xx年7月1日晚上22時,馬家莊鄉境內普降大到暴雨,至3日凌晨4時30分,制木池水庫積雨面積內的6小時降雨量已超過100毫米。3日8時55分,該水庫水位已達壩頂,大壩發生重大險情。
鑒于上述情況,鄉防汛指揮部根據《馬家莊鄉防汛總體預案》的規定,報經市防汛總指揮部,按程序發出Ⅱ級汛情預警(黃色汛情預警警報),啟動Ⅱ級防汛應急預案響應,應對水庫出現的突發險情。
七、參演任務:
(一)報告汛情
副鄉長程向維:
報告指揮長,接到制木池看庫人員報告,水庫出現險情。
指揮長李衛峰:
繼續對水庫進行觀測,立即開啟放水閘門,啟動《馬家莊鄉防汛應急預案》,
解說員:
各包村干部到崗到位,緊急通知下游各村疏散轉移人員。通知派出所實施交通管制,禁止無關人員進入洪水威脅區。衛生、民政、電力等有關部門立即向現場派出應急工作組,開展應急搶險工作。
會場外手搖報警器響起……(馬銀林負責)
大汶嶺村擴音器廣播、敲鑼報警。(張丑林負責)
路莊村手搖報警器、廣播、敲鑼報警。(連志華負責)
解說員:
接到指揮長的命令后,疏散組使用手搖警報器向下游群眾發出水庫險情報警信號,大汶嶺村、路莊村使用擴音器廣播、敲鑼、吹哨等方式報警,黨員和村民代表分組疏散群眾,搶險轉移工作全面開始。
(二)疏散轉移
解說員:
鄉機關干部50多人組成疏散轉移組,向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的大汶嶺、路莊2個村250戶共900多名群眾(參演群眾140人),按疏散方案向預定的安全地點轉移,并負責攙扶、背送行動不便群眾。
(三)河道搶險
鄉武裝部長裴乃平:
報告指揮長,河道水流太大,危脅大汶嶺村三戶民房
指揮長李衛峰:
馬上組織民兵和鄉村搶險隊員搶險
解說員:
60人組成的搶險隊伍正在搶險,負責裝填、運輸與碼放編織袋。
(人員:鄉機關全體人員、大汶嶺村干部群眾)
(四)秩序維護
鄉派出所所長張增華:
報告指揮長,派出所全體人員已經到位。
指揮長李衛峰:
馬上在路口設立警戒線,安排專人看守,維持現場秩序
解說員:
派出所負責搶險現場和下游轉移區的社會治安秩序維護和交通管制,制止無關人員進入搶險區域(具體工作內容包括:
1、在大汶嶺村至制木池水庫道路入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路
2、設立警戒線,維持現場的正常秩序)。
(五)電力搶險
鄉供電所所長劉天方:
報告指揮長,大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷,導致供電中斷,供電所第四防汛搶險隊已經到位。
指揮長李衛峰:
馬上組織搶險,確保人員安全
解說員:
搶險現場大風驟起,大汶嶺臺區西主路5#桿至6#桿之間線路被樹枝砸斷,導致供電中斷。險情出現后,供電所立即啟動應急預案,供電搶修人員在第一時間趕到事故現場。搶修作業人員在所長的統一指揮下,馬上采取安全措施:停電、驗電、掛接地線、懸掛標示牌、疏散人員,設臵警示帶,展開現場搶修;斷線綁接完成后,由工作負責人監護,搶修人員登上電桿進行線路架設;全體搶修人員奮力搶修,用25分鐘時間完成受損線路搶修作業,恢復供電,解除了險情。
(六)衛生救護
鄉衛生院院長馬素平:
報告指揮長,大汶嶺村一名群眾突發心臟病
指揮長李衛峰:
馬上組織醫護人員搶救
解說員:
有一名群眾在轉移過程中突發心臟病,救護車進場對病員實施緊急處理后送醫院治療。
鄉人大副主席張杰:
報告指揮長,大汶嶺村、路莊村群眾安全轉移,水位逐漸下降
指揮長李衛峰:
立即向市防汛指揮部報告情況,全體人員原地休整,觀察汛情。
解說員:
經過約30分鐘的緊急搶險,大壩險情得到控制,同時市氣象局通報主要降雨云團已移出我鄉,庫區及水庫上游降雨已基本停止。經與市防汛指揮部請示,鄉指揮長發布命令,宣布退出Ⅱ級防汛應急預案,各單位按預案要求開展災后重建與恢復生產等工作。
八、講評階段
1、交通局梁書記對整個演練進行講評。
同志們:
根據市政府的統一安排,我們在這里舉行20xx年防汛搶險實戰演練。剛才的演練,反應迅速、措施得當、處臵有效,做到了安全、有序、及時、正確,達到了預期目的,演練獲得了成功。首先我代表市交通局對這次防汛演練的成功,表示熱烈地祝賀,并對參加演練的全體人員表示感謝和慰問。借此機會,我講三點意見:
一、嚴陣以待,做好防大汛準備
我市山洪災害防御和水庫安全度汛面臨的形勢十分嚴峻。
一是天氣形勢復雜多變。受全球氣候變化影響,局部暴雨、山洪等極端天氣事件頻發。
二是山洪地質災害突發性強,防災避災難度較大。
三是監測預報預警能力不夠。
加之自20xx年以來沒有發生過較大洪水,因而出現大洪水的可能性在增大,防汛形勢趨于嚴峻。因此我們必須增強防汛防災工作的預見性、科學性,切實把握防災抗災的主動權,嚴陣以待,科學防控。
二、嚴密防守,確保萬無一失
目前已進入主汛期,我們一定要按照市委、市政府的要求,突出水庫安全度汛、山洪地質災害防御等工作重點,加大力度,強化措施,嚴密防守。
一要確保物資器材和搶險隊伍落實到位。要進一步搞好搶險隊伍的組建和落實,增添必要的`搶險設備和工具,險工險段的搶險隊伍要登記造冊。
二要確保預案修訂和實戰演練到位。各村要做好各類預案編制工作,特別是山洪災害易發村,要結合實施過程中發現的新情況、新問題,進一步修訂和完善各類預案。要通告責任人和危險地段群眾,讓他們熟悉各自的職責,熟悉警報信號、轉移路線及臨時安臵地點。各村、各相關單位都要盡快組織一次防御演練。一旦發生暴雨山洪、水庫出險等緊急情況,通過啟動應急預案,盡力做到險情及時排除,人員及時轉移,最大限度降低災害損失。
三要確保防汛搶險知識宣傳到位。要認真組織防汛搶險等基本知識培訓,采取多種形式,組織各村責任人、技術負責人、工程管理人員進行集中學習,提高他們應對突發山洪災害的處臵能力;要加強對山洪地質災害易發區干部群眾的防御知識教育,各中小學要開展一至二次山洪地質災害防御知識教育,把防災避災知識普及到每家每戶,做到家喻戶曉,婦孺皆知。同時加強對群眾的宣傳引導工作,指導群眾如何在危難關頭避災自救,如何做好安全轉移等工作。
三、嚴格責任,錘煉良好作風
防汛抗旱工作直接關系到人民群眾的生命財產安全,秉著對歷史負責、對社會穩定負責、對人民群眾安全負責的精神,切實增強防汛抗災的責任意識,做好防災抗災各項工作。要嚴肅紀律,切實增強防汛抗災的責任意識,做好防災抗災各項工作。
要嚴格實行領導分工負責。鄉村要層層分解責任,實行鄉干部包村、村干部包片、黨員包戶的防守責任制,明確巡查人員、搶險人員、信號人員等防守人員的職責,確保各項責任落實到人。要強化責任追究制,實行嚴格的問責制,對沒有盡到責任而造成嚴重后果的,一律嚴肅處理,決不姑息遷就。特別是對學校等人口稠密的地方,要作為重點,加強力量,嚴密組織,確保安全。
同志們,防御洪澇災害,確保人民群眾生命安全,既是廣大人民群眾的要求,也是黨和政府義不容辭的職責。我相信馬家莊鄉黨委、政府以及各村、各單位都能進一步提高防汛意識,扎扎實實抓好防汛抗災各項工作,堅決奪取今年防汛抗災工作的全面勝利。
謝謝大家!
2、宣布演練結束
高考應急演練實施方案 篇5
一、背景介紹:
隨著全球氣候變化和環境破壞的加劇,臺風頻繁發生已經成為常態。為了應對臺風的突發情況,保障人民的生命財產安全,我國各地紛紛開展了防臺風應急演練活動。下面是一份防臺風應急演練方案及流程篇,供參考。
二、目的:
通過防臺風應急演練活動,提高全體人民的防臺風意識,培養應對臺風的緊急行動能力,檢驗防臺風預案的可行性和完備性。
三、演練流程:
1.先期準備:
(1)制定演練方案,并向全體員工發出通知,做好宣傳工作,提高員工的'參與度和積極性。
(2)組建演練指揮部,指定演練組織人員,明確各個部門的分工和職責。
(3)制定演練時間和地點,并完成相應的場地布置和設備準備。
2.演練前準備:
(1)演練前,演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員,確保每個人都了解自己的任務和責任。
(2)檢查和測試演練所需要的器材和設備是否正常運行,確保演練過程中不會出現故障和意外情況。
3.演練過程:
(1)開場儀式:由演練指揮部指揮人員主持,宣布演練開始,并對演練目的和流程進行簡要說明。
(2)演練步驟:根據已制定的演練方案,模擬臺風來臨的情況,分階段進行應急處置和逃生演練,包括疏散、救援、通信等方面的演練內容。
(3)演練結束:由演練指揮部指揮人員宣布演練結束,進行總結和評估,對演練過程中的問題和不足進行反思,并提出改進措施和建議。
四、注意事項:
1.安全第一:在演練活動中,安全事故的防范工作是至關重要的,應確保演練過程的安全性,預防事故的發生。
2.流程規范:演練活動應按照制定的方案和流程進行,確保每個步驟都得到充分的展示和演練,避免漏洞和遺漏。
3.靈活應變:實際情況往往復雜多變,演練人員需要具備隨機應變能力,能夠靈活調整策略和措施,以應對各種突發情況。
4.經驗總結:演練結束后,要及時總結經驗和教訓,找出問題和不足,并制定改進措施,提高應急演練的質量和效果。
以上即是一份防臺風應急演練方案及流程的范文,供各地進行臺風應急演練活動時參考使用。
高考應急演練實施方案 篇6
為切實做好縣城區積雪清掃清運工作,確保道路暢通和群眾出行安全,根據國務院《城市市容和環境衛生管理條例》、《城市環境衛生質量標準》和《市城市市容和環境衛生管理條例》,結合我縣實際,特制定該方案。
一、適用范圍
縣城區所有主次干道、街巷、機關、單位、企業和居民區,以及臨洺關鎮城中村街道、縣住建局所轄區域主次干道、工業園區所轄區域主次干道。
縣城區所有單位(包括機關、團體、部隊、學校、企事業單位、營業門店)和居民均負有清除積雪、積冰的義務。各單位負責做好各自責任區的積雪清掃、清運工作;其他街道按照“門前三包”,由責任單位和個人以及環衛專業作業單位隨時清掃。
二、責任分工
縣城區清雪工作以“門前三包”責任區為基礎,對政府街、新洺路等重點街道實行相關單位分段包干。
(一)縣清雪工作領導小組負責安排部署、督導檢查縣城區清雪工作,統一調度縣城管、住建、交通運輸、化肥廠、紫山特鋼等單位運輸車輛,用于積雪應急清運。
(二)各單位自備除雪工具,安排清運車輛,降雪后及時完成本單位圍墻外側主道、慢車道及便道的清雪任務,并將積雪清運至指定地點,嚴禁亂堆亂放。
(三)縣城區管理行政執法局負責規劃設置積雪傾倒點,糾正處罰隨意傾倒積雪行為;沿街門店、商場、市場等產權單位按照門前分包責任區,做好積雪清掃、清運工作,及時將生活垃圾外運,確保城區環境衛生整潔。
(四)縣住建局負責清掃、清運所轄區域街道以及廣場、綠地等公共場所周邊的積雪,督促施工單位清掃、清運工地周圍的積雪,禁止將積雪傾倒花池內。
(五)縣交警大隊負責清掃清運信號燈路口四周的積雪,做好交通疏導,保障道路暢通。
(六)工業園區負責組織園區內各單位做好積雪的清掃、清運工作。
(七)臨洺關鎮負責組織清掃、清運城中村街道和居民傾倒的積雪。
(八)相關村街或單位要按照有關規定,及時將居民集中傾倒點的積雪清運至城外。
三、工作要求
(一)各單位必須由領導同志帶隊,全體干部職工參與,白天下雪,雪停即掃;晚上下雪,第二天早晨清掃。小雪8小時內清掃完畢,24小時內清運完畢;中雪24小時內清掃完畢,2日內清運完畢;大雪2日內清掃完畢,4日內清運完畢。
(二)清雪時,應將機動車道、非機動車道及人行便道積雪全部清理干凈,達到無漏段、無積冰、無殘雪、見路面的標準。清掃的積雪應堆放在街道兩側,及時清運干凈,嚴禁堆放在綠化帶內。
(三)任何單位和個人不得使用污染環境的有毒化學物品清冰除雪,不得向雪堆上傾倒垃圾雜物。
(四)相臨責任區積雪清理中,以分界點中線為界,必須達到無縫隙對接,清理到邊、到沿。
四、保障措施
(一)加強組織領導。為確保縣城區積雪清掃、清運工作順利開展,縣政府成立由政府副縣長王天保為組長,縣政府辦主任科員、政府督查室副主任張利周,縣城區管理行政執法局局長郭衛東為副組長,有關部門和鄉鎮一把手為成員的清雪工作領導小組。有關部門和鄉鎮也要成立相應組織,將清雪任務層層分解,落實到基層、落實到人員,確保清雪工作取得實效。
(二)加強宣傳發動。新聞媒體要充分發揮輿論監督作用,宣傳縣城清雪的目的和意義,及時報道清雪動態,表揚先進,鞭策落后。有關單位要召開專題會議,動員基層組織,積極參與城區積雪的清掃、清運工作。
(三)加強協調聯動。縣清雪工作領導小組辦公室要充分發揮組織協調作用,各責任單位要服從大局,聽從指揮,協調聯動,確保城區清雪工作高效開展。
(四)加強督導檢查。縣委、縣政府督查室要加強對城區清雪工作的督導檢查,對清掃清運工作完成好的單位或個人給予表揚,差的通報批評,并責令限時清掃、清運干凈。逾期不清掃、清運的,視情節輕重,對相關單位及個人給予處罰。
高考應急演練實施方案 篇7
一、方案目標:
1.提高相關人員對臺風的認識和理解,了解臺風的危害性和應對措施;
2.訓練相關人員的應急處置能力,熟悉應急預案和應急物資的使用;
3.檢驗應急組織的合理性和通訊系統的有效性。
二、演練流程:
1.制定應急預案和演練計劃:明確演練的目標、內容、時間和參與人員,并制定應急預案,明確各個部門的分工和職責。
2.召開演練會議:組織相關人員召開演練會議,傳達演練目的和流程,并進行相關知識培訓。
3.報警和疏散:在演練開始前,模擬接到氣象部門發布的臺風警報后,通過各種通訊渠道向相關部門和人員發出警報,要求全員疏散到安全地帶。
4.應急處置:在演練中,各個部門按照應急預案的安排,進行應急處置工作,包括疏散人員、關閉窗戶和門等。
5.通訊和協調:在演練過程中,各個部門之間要加強通訊和協調,及時傳遞信息,確保演練工作的順利進行。
6.經驗總結:演練結束后,召開總結會議,對演練過程進行評估和總結,發現問題并提出改進措施,為以后的防臺風工作提供經驗和教訓。
三、演練準備工作:
1.確定演練的時間和地點;
2.編制應急預案和演練計劃;
3.準備演練所需的應急物資和道具,并進行檢查和維護;
4.培訓相關人員的應急知識和技能;
5.配備通訊設備,并測試其有效性。
四、演練要點:
1.確保演練的`真實性和緊迫感;
2.強調各個部門之間的協同合作和溝通;
3.對演練過程進行全程監控和記錄;
4.分析和總結演練結果,發現問題并改進。
通過防臺風應急演練,能夠提高相關人員的防臺風意識和應急處置能力,增強組織的應對能力,有效減少臺風災害的損失。
高考應急演練實施方案 篇8
冬季來臨,除雪保障工作是我物業項目冬季養護工作重要工作之一,為做好今年冬季除雪保障工作,特制定冬季除雪保障方案如下:
一、除雪保暢工作目標
本著統一調度、科學組織、合理安排、確保安全暢通的原則,根據校園區路面實際情況,確立20__—20__年冬季除雪保暢目標為:響應及時、打掃迅速,停雪2-3小時內清理干凈,道路冬季除雪方案。
二、除雪工作領導小組
(一)調度人員:張玲
(二)后勤保障人員:韓蕾
(三)區域負責人:各小組組長(負責人員協調及現場檢查驗收工作)
(四)成員: 各部門全體員工
(五)調度人員負責協調掃雪工作,及時通知相關人員參加掃雪,檢查督促掃雪工作,并參與掃雪,以保證掃雪工作正常進行。
(六)當日值班人員:負責協調掃雪工作,做到早發現、早通知,早安排。
三、除雪保暢工作準備
(一)除雪保暢工作動員
召開除雪保暢工作動員會(11月23日),要求所有相關人員高度重視,明確分工,建立責任制,務必保證降雪時預案能夠順利啟動。同時制定相應除雪安全作業規程,確保除雪工作順利進行。
(二)除雪物資、設備準備工作
按照大雪的標準準備工具,現有灑水車1輛(專人負責),鹽500斤、除雪鏟20把、大掃帚42把、鐵鍬23把,小掃帚17把。指定專人負責除雪物資的管理、調配,保證除雪期間物資供應連續、可靠。
四、除雪保暢預案
(一)除雪保暢總方針為:機器除雪為主,人工除雪為輔,逐片清理的方法。
(二)除雪作業規程
所有除雪設備、物資均由專人(韓蕾)負責統一調配、使用。一旦開始降雪,物業全體人員即根據各自保暢工作分工,絕對服從帶隊人員統一安排,雪停后及時上路清理,根據不同雪情,采用以下應對措施:
1、根據天氣情況,當出現降雪天氣時,要求所有參與掃雪的人員應注意觀察,及時發現積雪狀況(夜晚請不要關閉手機),如因降雪出現地面積雪,在接到通知后(或根據天氣情況無需等通知),掃雪人員早上6:00必須到校,(包括開車人員)、主管以上人員提前15分鐘到校查看各區域情況,并負責清掃衛生區內地面的積雪;
2、根據天氣情況采取相應的掃雪措施,灑水車掃雪為主,人工除雪為輔,逐片清理,各個區域內有臺階的必須放警示牌“雨雪天氣,小心地滑”,此項工作由各區域負責人完成;
3、清掃成堆的雪禁止推到垃圾筒及綠化帶里,所有掃雪人員應盡可能的在師生上學、教師上班前完成學校主要道路的積雪清掃工作。
4、不管何時都要做到下雪就是命令,見雪就要見行動。保證清理后的路面干凈,無積雪,不濕滑,不影響行走。掃雪負責人準備好掃雪工具,提前把工具發放到各個區域負責人手中,做好規定區域的掃雪準備工作,確保掃雪工作順利進行。
五、配備掃雪工具
灑水車1輛、 鹽500斤、推雪鏟20把、大掃把42把、鐵锨24小掃帚17把。
高考應急演練實施方案 篇9
為指導社區科學有序開展疫情防控工作,規范處置突發的散發病例和聚集病例,采取及時、有效地防控措施,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,有效遏制疫情擴散和蔓延,特制定本預案。
一、社區成立疫情應急領導小組,建立保障機制
各社區應成立由社區主任任領導小組組長、社區工作人員為組員的疫情應急工作小組,下設排查組、醫療保障、安全后勤保障、消毒組等職能小組,并明確職責分工。要建立疫情防控工作組織體系,以社區干部、社區衛生服務中心、基層公安民警為主的聯防聯控工作隊伍,實施網格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區樓棟、家庭全覆蓋落實防控措施。
二、社區疫情劃分
(一)出現散發病例
社區出現散發病例,是指在社區居民中,出現1例確診病例,尚未出現續發病例。出現散發病例后,社區應提高監測防控力度,配合市疾控中心做好密切接觸者的排查與管理,并做好消毒,在區衛健部門的指導下落實各項防控措施。
(二)出現2例及以上聚集性疫情
聚集性疫情,是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個單位等)發現2例及以上的確診病例或無癥狀感染者,且存在因密切接觸導致的人際傳播的可能性,或因共同暴露感染的可能性。應由區疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對有確診或疑似病例的樓棟實施封閉管理,限制人員進出。對發生聚集性疫情的樓棟實施硬隔離。視疫情情況確定隔離范圍。
三、疫點、疫區的劃分
(一)疫點
如果社區出現散發病例,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、同一棟樓等為單位。
(二)疫區
如果出現了聚集性疫情,可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定,將該社區確定為疫區。
四、應急處置措施
(一)散發病例
1.病例發現與報告。發現可疑病例時,應立即聯系市120急救中心,由專人專車進行轉送,將病例轉送到轄區街道衛生醫療機構初步排查,有需要的送區定點留觀醫院診治,診斷為疑似病例、確診病例、無癥狀感染者后立即報告市疾控中心。
2.流行病學調查。協助市疾控中心開展流行病學調查、采樣等工作。
3.接觸者追蹤管理。配合市疾控中心開展密切接觸者篩查及流行病調查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則,按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫學觀察。隔離期間一旦出現發熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時送區定點留觀醫院排查、診治。除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知,囑其一旦出現發熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時告知社區,并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。所有配合市疾控中心開展流行病學調查的人員,應做好個人防護,佩戴醫用外科口罩等。
4.疫點消毒及保潔。做好病例所在家庭、宿舍(公寓)等疫點、公共場所、電梯(扶梯)的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。每日對社區辦公室、會議室、廁所等公共場所及垃圾箱進行消毒。
5.疫點封鎖及生活保障。按照區衛健部門的建議,根據疫情防控需要啟動封閉式管理,因地制宜采取住宅、樓棟封鎖等措施,嚴格限制人員進出,嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排,必要時采取停工停產等措施。
做好安全后勤保障工作,確保應急工作順利開展。保障應急處置需要的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控,及時停止群體性聚集活動,及時處置安全突發事件。
6.健康監測。社區工作人員負責社區居民健康監測與登記,做好居家隔離人員的健康監測工作。配合衛健部門做好集中隔離醫學觀察人員的健康監測工作。每天保持與街道及相關部門進行信息溝通,及時上報最新情況。
7.健康宣教與心理疏導。疫情期間要做好輿情監測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳疫情防控知識。穩定社區居民的情緒,避免過度恐慌。
(二)1周內出現2例及以上聚集性病例
應立即報告街道疫情防控工作領導小組,同時由街道第一時間上報區疫情防控領導小組,由區疫情防控專家會同市疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對發生聚集性疫情的樓宇、院落實施硬隔離。
五、響應終止
當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察期滿,后續無新發病例,環境得到有效消毒,經區衛健部門評估,可由區疫情防控指揮部決定終止響應。本預案將根據市、區疫情防控決策部署和政策要求實時調整。
高考應急演練實施方案 篇10
一、演練目的
通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練準備
1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環境條件,闡述應急演練的'重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求(強調每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂的動作),以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發應急和疏散,以免發生誤解而引發不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散,不得串線。
4、學生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學生不得離開本班位置;
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數,不得離開本班位置;
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;
7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);
8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:全體教師
五、演練時間:
20xx年9月5日下午第三節課
六、信號:
緊急集合令——警報
七、緊急疏散路線:
1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區。
2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區。
3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區八、人員分工:
1、區域劃分:
2、信號:
3、東樓道:一樓東出口;二樓東拐角處;二樓樓道;三樓東拐角處;三樓道。西樓道:一樓西出口,:二樓西拐角處,;二樓樓道,4、跟班:各班主任老師;
5、醫療保障:
高考應急演練實施方案 篇11
一、分級分類
突發公共事件,是指突然發生、對學校正常教育教學活動造成或可能造成嚴重妨礙,或對師生生命和財產安全造成或者可能造成嚴重危害,需要有關部門和學校立即處置的緊急事件。一般分為四類:
1、自然災害:主要包括水旱、臺風、冰雹等氣象災害,地震災害,山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害。
2、事故災難:主要包括學校建筑質量安全事故、學校設備質量安全事故、重大火災安全事故、重大交通安全事故、學生擁擠踩踏事故、外出大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、危險品安全事故等。
3、公共衛生事件:主要包括集體食物中毒、傳染性疾病、群發性疾病以及其他嚴重影響師生身體健康的事件。
4、社會安全事件:主要包括非法集會、_、集體上訪等群體性事件,試卷泄密、考場失控、群體作弊等各類統一考試安全突發事件。
按照突發公共事件的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,一般分為四級:Ⅳ級(一般)指突發事件影響范圍較小,可控性較好的;Ⅲ級(較大)指突發事件影響范圍較大,情況較嚴重,較難控制的;Ⅱ級(重大)、Ⅰ級(特別重大)指突發事件影響范圍大,發生重特大人員傷亡、財產損失的。
二、組織機構
成立突發公共事件應急領導小組,校長任組長,負責安全副校長任副組長,相關負責人為成員,下設搶險救援組、警戒疏散組、醫療救護組、事故調查組、善后處理組、后勤保障組等有關應急小組。
三、應急響應
發生突發公共事件后,應急領導小組在向_街道辦事、安陽教育學區、_市教育局報告的同時應立即組織力量深入事發地,開展應急處置工作,并將處置情況及時報告_街道辦事、安陽教育學區、_市教育局。基本應急處置措施如下:
3.1食物中毒處置措施
1、發生食物中毒事故后,學校應急領導小組要迅速向_街道辦事處、安陽教育學區、_市教育局及_市衛生局報告,并在第一時間將中毒人員送往_市人民醫院進行救助,安排校領導、教師負責陪護,同時通知學生家長,做好思想工作,穩定其情緒。
2、立即停止食堂的生產活動,封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
3、落實_市衛生防疫站采取的其他消毒、防疫措施,控制事態的進一步發展。
4、向_街道辦事處、安陽教育學區、_市教育局、_市衛生局和_市衛生防疫站報告事態發展的詳細情況。
5、配合_市衛生局對事故原因進行調查,做好善后處置工作,并依法追究相關人員的責任。
3.2傳染病疫情處置措施
1、發生傳染病疫情后,應急領導小組要迅速向_街道辦事處、安陽教育學區、_市教育局及_市衛生局報告。應急領導小組要迅速協助_市衛生局做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫療救治和隔離工作,必要時配合_市衛生局做好病人的搶救和轉運工作。
2、學校應急領導小組要在_市衛生局的指導下,加強對密切接觸者隔離觀察與應急接種和預防服藥工作的組織領導,做好全方位消毒和個人防護工作,防止交叉感染。
3、要積極開展健康教育和衛生宣傳工作,提高學生的防病意識,消除社會的恐慌情緒。
4、協助_市衛生局進行傳染病控制措施效果評價,及時調整防控措施。
3.3實驗室有毒物品泄漏的處置措施
1、試驗室發生有毒物品泄漏后,應急領導小組要迅速組織學生有序的離開現場,立即在邊界設置警戒線,組織人員看護,禁止人群和車輛進入。
2、應急領導小組組織人員進入現場救援,嚴禁單獨行動,要有監護人,且必須配備必要的個人防護器具。進入現場后,首先切斷電源,然后立即關閉閥門,采用合適的材料和技術堵住泄漏處。
3、泄漏物處置:
(1)、圍堤堵截:筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。
(2)、稀釋與覆蓋:向有害物蒸氣云噴射霧狀水,加速氣體向高空擴散。對于可燃物,也可以在現場施放大量水蒸氣或氮氣,破壞燃燒條件。對于液體泄漏,可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料,在其表面形成覆蓋層,抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質的單位進行處理。
3.4火災事故處置措施
1、發現火災事故后,學應急領導小組要在第一時間趕赴現場組織教職員工解救受困人員(特別是學生),利用現有滅火器材進行滅火(嚴禁學生參與救火),以控制火勢,并采取切斷火災現場電源、煤氣,停止非消防用水等緊急措施,避免繼發性災害。
2、根據災情及時向_市公安消防指揮中心119報警,必要時聯系120急救,在消防、醫護人員到場后,主動提供相關信息,積極配合醫護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。
3、出現重大火警時應全力組織學生有序撤離,疏散至安全地帶;積極配合醫療機構妥善安置傷病員。
4、及時封鎖現場、轉移重要財物,確保人員、財產安全。協助_市消防大隊對火災原因進行調查取證。
5、采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好學生等受災人員的安居問題。
3.5房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施
1、學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故,應急領導小組應立即在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷,應立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向_街道辦事處、安陽教育學區、_市教育局報告。
2、迅速采取切斷現場電源、煤氣等有效措施,并密切關注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發性危險。
3、在有關方面的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。
3.6樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
1、應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向_街道辦事處、安陽教育學區、_市教育局報告。
2、組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向120急救部門報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時請_街道辦事處支援幫助。
3、迅速通知受害人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定。
3.7大型群體活動的公共安全事故處置措施
1、學校開展各類大型校外活動必須按程序報批,按有關規定編制專項應急預案,報安陽教育學區、_市教育局;舉辦各類大型文體活動,必須編制專項應急預案。
2、發生重大安全事故,應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。
3、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發性災害。
4、應急領導小組要在第一時間趕赴現場,靠前(!)指揮,組織疏導、搶救傷員。并及時向_街道辦事處、安陽教育學區、_市教育局報告,尋求各部門的支持援助。
3.8校園及周邊交通安全事故處置措施
1、加強租用車輛安全管理。租用車輛要在檢查其是否有合法手續;是否經公安、交通部門審驗合格,達到安全要求,具備營運資格;是否辦理了相關保險之后再簽訂租用合同,明確雙方責任,確保接送師生的安全。
2、校園及周邊發生涉及師生的交通事故,應急領導小組要在第一時間趕赴現場,及時撥打110向_市公安局交警大隊報告。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向上級主管部門報告。
3、保護好事故現場,有效控制肇事人,尋找證人。
4、協助_市公安局交警大隊調查取證,盡快查明事故原因并作出處理。
3.9突發后勤安全保障事件處置措施
1、要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作,對重點場所和關鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規程,確保各種服務設施安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時,應急領導小組要立即趕到現場,組織人員迅速采取應急措施,進行搶修和搶救,控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持,力爭在最短的時間內恢復正常。
3、食堂、餐廳、供水塔部位必須有完備的安全保護設施,一旦發生污染事件要立即停止使用,做好現場保護,并聯系_市衛生防疫站進行檢疫、化驗和排污處理。
3.10校園暴力侵害事故處置措施
強化門衛值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記準入、離校反饋制度,嚴控社會閑雜人員無故進入校園,嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園,對未經許可攜帶可疑物品強行闖入者,門衛和安全保衛人員應及時將其逐出學校,并發出警告。
四、有關要求1、對參與應急處置工作表現突出的人員,予以表彰;對參與應急處置工作不負責任、玩忽職守,造成嚴重后果的人員,按有關規定追究責任。
2、根據工作需要和形勢發展,及時修訂完善本應急預案,定期、不定期開展學校突發公共事件應急預案演練。
3、本應急預案由校長室負責解釋,自公布之日起實施。
高考應急演練實施方案 篇12
一、災害風險情景
(一)雨情:區域1小時累計降雨200mm,或24小時累計雨量500mm;
(二)災情:
1.城區大部分內澇點嚴重積水;
2.多個地災點可能出現滑坡;
3.道路、軌道等交通癱瘓;
4.城區較多地下商場、市場、車庫、人防工程等被淹沒;
5.因災大面積停水、停電、停氣和通信中斷;
6.大量人口需轉移安置。
二、組織指揮體系及職責
(一)防洪防汛指揮部
成立仙桃街道防洪防汛指揮部(以下簡稱指揮部)如下:
總指揮:
副總指揮:
成員:
指揮部下設辦公室在社區事務服務中心,辦公室主任由張丁同志兼任,唐錦誼、李波、曾鏡、楊昌歷、石燦、朱昱竹為辦公室工作人員。
(二)防洪防汛救援隊伍
隊長:
副隊長:
隊員:
后備隊員:
三、保障工作組及職責
(一)人員調用組
組長:龔生榮
責任科室:應急辦、排水中心
職責:災情發生時,街道領導、科室負責人及排水中心統籌調動、集結,組織人員奔赴現場。
(二)治安防范組
組長:鄧臣濤
責任科室:平安辦、仙桃派出所
職責:負責事發地及周邊環境的公共秩序,維護社會治安,確保防洪防汛工作得到有效開展,保障人民生命財產安全。
(三)交通保障組
組長:陳祥勇
責任科室:區交巡警支隊雙龍大隊
職責:負責搶險現場的交通管制及維護,保障搶險現場交通暢通。
(四)物資保障組
組長:唐成梅、龔生榮
責任科室:黨政辦公室、財政辦公室
職責:提供應急車輛、物資及專項資金保障。
(五)現場處置組
組長:張丁
責任科室:社區事務服務中心
職責:負責搶險現場的處置工作,根據不同災情等級,采取不同等級響應。必要時請求區防洪防汛指揮部支持。
(六)醫療保障組
組長:余時瓊
責任科室:民政和社區事務辦公室、仙桃社區衛生服務中心
職責:保障救護車輛,負責運輸搶險過程中負傷的人員,協調各醫院對受傷人員進行救治。
(七)輿情報道組
組長:張丁
責任科室:社區文化服務中心
職責:負責災情上報,加強災情事故后的輿論引導,積極應對社會影響和社會輿論,及時將指揮部提供的災情準確無誤地向社會發布。
(八)善后處置組
組長:余時瓊
責任科室:民政和社區事務辦公室、勞動就業和社會保障服務所
職責:負責事故災害人員傷亡救治救濟,聯合相關部門對事故災害現場進行清理,妥善安排受災群眾,及時研究和制訂災后重建計劃,保障群眾的災后正常生活。
四、響應處置措施
(一)預警預防
1.黨政辦及值班室第一時間做好區氣象預警平臺信息轉發及相關預警預報文件通報;
2.應急辦、物管中心、規建辦等相關職能科室第一時間將預警信息傳達至社區、物業企業、地災點負責人,做好預防準備工作;
3.社區事務服務中心組織會商研判;
4.防洪“三個責任人”、地災“四重”網格員定點推送關鍵信息,且責任人收閱信息后應回復“叫應”。
(二)動員部署
1.開會、發文,層層部署動員;
2.指令到基層、到一線。
(三)干部靠前
責任到人到事,檢查督查落實;領導靠前指揮,干部一線工作,確保“一個蘿卜一個坑”。
(四)排查整治
1.對內澇點、交通軌道、隧道、車庫、地下商場等重要部位進行排查;
2.檢查人防、物防、技防措施和隊伍、物資裝備等應急準備是否到位;
3.達不到條件必須采取緊急處置措施。
(五)前置力量
1.組織“常專群”隊伍,做好應急救援準備;
2.對高風險區域提前駐派應急救援隊伍,遇險及時救援。
(六)緊急管控
1.對可能出現嚴重災害的重要場所、部位、設施設備明確專人值守,實施緊急管控;
2.緊急實施停產停業措施,凡因暴雨、地質災害可能造成重大威脅的有關單位和生產生活行為的基層一線責任人應當果斷處置,及時決定停學、停工、停業、停運、停游、停航;
3.危險路段、橋梁、隧道、涵洞等禁止進入、通行;
4.必要時讓人員駐留在安全區域,禁止流動。
(七)組織避險
對可能受威脅的人員、車輛等重要物資提前實施撤離轉移;對老幼病殘孕等弱勢群體進行“一對一”幫助轉移。
(八)搶險救援
1.對受困、落水人員及時施救;
2.對可能導致次生事故災害的打流船舶、大型漂浮物、危險物品等實施應急處置;
3.在保證安全的前提下,實施排洪、排澇、排危。
(九)群眾安置
1.多種方式妥善安置;
2.提前做好安置點設置及相關物資準備;
3.確保受災人員有飯吃、有水喝、有衣穿、有住所、有醫護。
(十)信息輿論
1.全體機關干部、各社區值班值守、信息暢通、及時報告;
2.輿情報道組加強輿論導控,營造良好環境。
(十一)善后恢復
善后處置組組織傷員救治、遇難慰問、保險賠付、社會動員、志愿捐助、清淤消殺、生活恢復、生產重建等。
(十二)總結報告
1.配合上級主管部門開展災害調查評估;
2.總結防范和對應處置工作中的經驗教訓,并提出改進工作的建議;
3.向上級部門和相關單位報告災情和工作情況。
高考應急演練實施方案 篇13
消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20__年消防應急演練,方案如下:
一、演練時間:20__年_月_日 下午12:30
二、演練地點:施工現場及宿舍區
演練現場:南側宿舍區
消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地
三、演練內容:以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內容為:(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領導組織機構
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,___任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。
五、具體職責及分工如下
(1)報警組
組長:____
組員:_______
當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理____在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
(2)疏散組
組長:____
組員:_______
___負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)引導組:
組長:___ 組員:______
(4)警戒組:
組長:____
組員:______
(5)滅火組:
組長:___ 組員:_______ _____
材料部__負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示
(6)演練照相:___
六、消防應急演練過程設計:___
高考應急演練實施方案 篇14
為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學期正常、安全、有序開學,特制定本方案。
一、總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學,統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的,不能返校;
2、學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;
3、有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。
二、開學時間
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學,x月x日開學行課,幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作,并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化,將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。
三、師生返返校要求
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測,向學校報告個人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
2、內師生員工返校要求
1)低風險地區的學校師生員工非必要不離,不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“健康通”綠碼入校,高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼入校。
2)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后,持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、外師生員工返返校及新生報到要求
1)在外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校。
2)在外低風險地區的高校師生員工和新生,按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼返(區)入校。到校后,學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測,對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置,并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返返校。所在地風險解除后,須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校,到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗,直轄市為所在區)的師生員工,由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定,經批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告,治愈后返校。
3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
四、開學前準備工作
1、健全機制
1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系,落實“一對一”常態化協作專班機制,健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作,協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系,充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)x月xx日前,完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門崗管理,未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。
5、物資準備
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備,確保開學正常使用。
2)對已經儲備的物資進行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施,準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所,在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室,校門口設立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
1)開展愛國衛生運動,徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
1)制定完善應急處置預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調,開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或實景演練,確保出現突發情況能及時有效處置。
3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,分類制定教學計劃。
9、開學核驗
1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則,對轄區學校進行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。
2)各學校要開展全方位自查,及時查漏補缺。
五、開學報到工作
1、途中防護
1)引導師生在返校途中做好個人防護,全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應當及時到就近醫院發熱門診就醫,并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊
1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學生注冊流程,合理布局分區,避免人群聚集。
3)師生根據學校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼,高校學生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規定路線進入教室或宿舍;師生如出現體溫異常等可疑癥狀,按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4)不提倡學生家長陪同學生返校,家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、開學后防控工作
1、疫苗接種
1)x月x日前,完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應接未接學生補種,x月xx日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測,強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置,提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強化多病同防。
高考應急演練實施方案 篇15
一、目的
為提高個人對緊急事故的處理能力,明確自己在事故發生時應當采取哪些必要的措施,盡可能減小事故造成的損失和影響。
二、范圍
1.由于危險物料著火、電氣設備著火引起的火災。
2.突發性停電事故。
三、應急與響應
(一)著火狀態
1.立即切斷著火區域電源。
2.火勢很小的情況下,應立即使用與起火火源相對應的滅火器撲滅,撲滅后第一時間打電話向公司應急救援中心和電工班長報警,報告事故地點、火源、火勢等詳情,并告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,盡量減小對正常生產的影響。報警后再組織人員保護好事故現場,等待相關領導的進一步指示或到達現場。
3.火勢較大的情況下,為保證人身安全,應第一時間疏散現場人員到安全地帶,然后立即打電話通知公司應急救援中心和電工班長,報告事故地點、火源、火勢等詳情,并告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,防止事故的擴大。報警后再組織人員對事故區域進行警戒,保證道路暢通,嚴禁無關人員進入事故區域,等待救援小組的到來。
(二)停電狀態
1.遇到突發性停電時,應首先查明是高、低壓開關跳閘還是市電停電。
2.因高、低壓開關跳閘引起停電的情況下,應第一時間告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,盡量減小對正常生產的影響。然后立即查找停電原因,盡快恢復供電。在故障解除后,應向電工班長匯報事故詳情。
3.因市電停電引起停電的情況下,應第一時間打電話通知公司應急救援中心電工班長,匯報事故詳情,并告知生產車間當班班長事故情況,采取必要的保護措施,防止事故的擴大。為避免市電突然來電引發事故,應按照倒閘操作的操作要求,逐步斷開低壓側各分路的空氣開關、隔離開關,再斷開低壓側連接變壓器的總開關。然后堅守自己的崗位,等待領導的進一步指示和安排。
(三)事故不在自己的責任區域
如果發現他人區域發生事故或他人在事故發生時向你尋求救援時,應第一時間打電話通知公司應急救援中心和電工班長,然后堅守自己的崗位,等待領導的進一步指示和安排。
高考應急演練實施方案 篇16
為進一步在實踐中總結和完善市區兩級《水上交通安全應急救援預案》(以下簡稱《預案》),及時搶救遇險人員和財產,最大限度地減少水上交通安全事故損失,經冷水灘區人民政府研究決定于20xx年11月27日與湖南省水運管理局和永州市地方海事局在我區聯合舉行水上交通安全應急救援聯合演練。為確保演練有序進行,特制定本方案。
一、演練目的
檢驗《冷水灘區水上交通安全應急救援預案》的落實情況和海事機構在實施搜救應急過程中的組織、指揮和反應能力,增強社會機構參與水上搜救應急的熱情度和參與度,營造一種“全民講安全、全民懂安全、全民參與安全”的社會大安全的氛圍,強化安全知識教育和應急救援培訓相結合,切實提高海事管理機構、船員、水上從業人員的應對水上突發事件預警預防和應對應變能力。增強公眾應對水上交通安全事故等突發公共事件救援的信心和應對意識。
二、演練組織
本次演練由湖南省水運管理局、永州市地方海事局、冷水灘區人民政府聯合主辦,冷水灘區交通運輸局、地方海事局承辦,永州市新世界傳媒有限責任公司具體執行。
三、演練時間和地點
(一)演練時間:20xx年11月27日上午10:00-12:00。
(二)演練地點:永州市冷水灘區三多亭碼頭水域
四、演練科目及內容
演練科目:
1、撲滅船舶火災、落水人員搜救
2、失控船舶施救
3、船舶溢油處置
一艘載有10人的客船在行駛途中與迎面而來的一艘運砂船發生碰撞事故,客船機艙突發大火,主機熄火,船舶失去控制,部分乘客棄船逃生,生命安全受到嚴重威脅;客船機艙發生機油、柴油泄露,大量油污污染河道水域。
第一階段:區地方海事局接到報告立即組織救援隊伍趕赴事故現場組織施救,同時向區人民政府報告情況,請求啟動應急預案。區政府立即啟動預案,通知相關責任單位快速達到事故現場。
第二階段:搶救落水人員,救治傷員;撲滅大火;轉移被困人員,拖離失控船舶;河面油污清理處置。各參演單位在指揮部的統一指揮下,按照分工協作完成演練任務。
五、參演單位、人員
(一)主辦單位:湖南省水運管理局、永州市地方海事局、冷水灘區人民政府
(二)承辦單位:冷水灘區交通運輸局、冷水灘區地方海事局
(三)協辦單位:人武部、宣傳部、安監局、公安分局、環保局、水利局、衛計委、畜牧水產局、河道采砂辦、梅灣街道辦事處、應急管理辦公室。
(四)執行單位:永州市新世界傳媒有限責任公司
(五)參演人員(共132人)
1、區政府機關4人。
2、永州市地方海事局15人。
3、區直相關部門73人。其中:人武部10人、宣傳部7人、交通運輸局5人、安監局3人、公安分局10人、交警大隊4人、水上派出所3人、環保局3人、水利局3人、衛計委5人(醫生、護士各1人)、畜牧水產局3人、河道采砂辦2人、梅灣辦事處4人、應急管理辦公室3人、地方海事局8人。
4、永州市新世界傳媒公司工作人員5人。
5、其他參演人員35人。其中:永州市榮耀砂石公司湘冷灘貨0315號3人、湘冷灘客0052號10人、文明水上客運公司2人、簽單員1人、冷水灘區航運公司6人、船舶駕駛員和水手13人。
(六)邀請現場觀摩人員(58人):
1、湖南省水運管理局3人。
2、永州市交通運輸局2人、永州市財政局2人、市地方海事局9人。
3、各縣區地方海事局22人。
4、各涉水鄉鎮、辦事處的分管領導和安監站長12人,各水上客運公司管理人員8人。
六、演練船舶及演練器材
1、船舶15艘,其中:海事巡航艇6艘,沖鋒舟4艘、運砂船1艘、客船1艘,演練管制水域上、下游警戒船舶各1艘,備用船1艘。以上船舶由冷水灘區地方海事局負責組織,沖鋒舟由人武部提供。所有參演船舶按規定自行配齊船員,救生、消防設備和竹竿,由冷水灘區地方海事局在參演前一天負責對上述船舶及設備進行檢查驗收;
2、救生圈10個、救生衣80件、干粉滅火器10只、煙幕彈10個、油毛氈2塊由冷水灘區地方海事局提供。對講機10臺、手提電喇叭4個由永州市新世界傳媒公司提供,5m長以上竹竿4根由文明水上客運公司負責提供;
3、海巡艇6艘,負責演練現場的指揮、救援;
4、觀禮臺一座(永州市新世界傳媒公司負責搭建,含背景圖),觀禮嘉賓座椅100張、辦公桌12張由永州市新世界傳媒公司負責落實到位。
5、音響器材一套由永州市新世界傳媒公司落實到位。
6、拱門一座、氣球條幅2條、橫幅5條由永州市新世界傳媒公司落實到位。
7、主持人2名,永州市新世界傳媒公司落實到位。
8、醫療救護車1輛、擔架2付,由區衛計委負責安排落實。
9、后勤保障
(1)礦泉水10件,永州市新世界傳媒公司落實到位。
(2)防暑及急救藥品3件(藿香正氣水、人丹丸、急救藥品各一件),由區衛計委負責安排落實到位。
(3)預演餐宿由冷水灘區交通運輸局負責,演練餐宿由永州市新世界傳媒有限公司負責。
(4)后勤保障車3輛,冷水灘區交通運輸局、冷水灘區地方海事局及永州市新世界傳媒有限公司各負責落實1輛。
七、演練活動組織機構及工作職責
(一)演練活動領導小組
顧問:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室主任由區交通運輸局副局長楊俊軒同志兼任,區地方海事局局長吳建湘同志任副主任,負責本次演練活動聯系協調,具體實施、資料整理、后勤保障等工作。
領導小組及其辦公室的職責:
(1)在演練前研究制定完善預案;
(2)演練的策劃、協調和組織實施,確保演練按進度順利進行;
(3)評估演練成本,籌措演練所需的人財物力;
(4)組織演練的宣傳報道;
(5)編寫演練總結,召開總結會議,評估演練效果;
(6)演練結束后改進應急預案。
(二)演練現場指揮部
總指 揮 長:桂礪鋒區委副書記、區人民政府區長
指揮長:
現場總指揮:
副指 揮 長:
成員:
主要職責:
發布《預案》啟動命令;綜合協調相關組織管理工作;提供應急處置保障;調度各單位按職責完成權限范圍內的任務;對救援和后勤保障做出決策;下達救援命令;宣布救援結束。
指揮部下設六個工作小組:
1、水上救援組
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
(1)負責本次演練的所有水上救援、搜救演練科目的具體工作,負責船舶救助滅火;
(2)對所有參演船舶、器材、人員進行參演前的落實檢查;
(3)模擬客船、救援快艇、警戒艇按照演練科目要求駐泊指定位置;
(4)規劃好各船舶的'行駛路線;
(5)隨時向指揮部報告救援情況。
2、保衛警戒組
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
(1)負責演練水域上、下游警戒,上、下游各布置警戒船一艘,工作人員2人;
(2)負責演練現場上、下游水域的交通管制,嚴禁其他船舶進入演習水域。
(3)負責湘江東路三多亭段交通管制和疏導,主賓臺、觀禮臺秩序和人員安全。
3、水域防污染組
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
負責對溢油現場溢油情況進行監測、評估,并采集水質樣本;對失事船舶溢油處置和清理,圍油欄的布控和回收;吸油氈的布設和回收。
4、新聞報道組
組長:
成員:
主要職責:
負責演習活動的宣傳報道。
5、醫療救護組
組長:
成員:
主要職責:
(1)負責調度醫療救護隊伍進入事故現場,搭建臨時醫療急救點實施搶救;
(2)及時準確判定危重傷員并實施轉運救護。
6、后勤綜合協調組
組長:
成員:
主要職責:
(1)負責準備和運送應急物資,保障應急救援和現場通信暢通,提供參演人員的補給;
(2)協調處理應急救援中出現的問題;確保參加救援人員的安全;
(3)統一在新聞媒體發布事故及救援信息。
(4)負責安排參演人員和觀摩嘉賓的餐宿。
八、演練籌備組織
成立以市地方海事局副局長文錦生任組長、區交通運輸局副局長楊俊軒任副組長,區地方海事局吳建湘、鄭國良、周順,永州市新世界傳媒公司郭盡朝為成員的演習領導小組。
主要職責:
1、了解演練場所水文要素等情況,確定演習場地的具體位置及范圍;
2、確定參演船舶的待命點,演習船舶的錨泊位置及警戒船的擺放位置;
3、設計所有參演船舶完成參演科目的航線和位置;
4、確定演習所用的特種要素,落實演習的內容和要求;
5、檢查驗收參演船舶和工作人員的組織與落實工作。
高考應急演練實施方案 篇17
一、演練目的及重要性
1.花費10 - 15分鐘的時間,讓教師和學生了解如何正確和及時處理突發水上事件,培養孩子自救能力,有效提高應對水上事故的能力。
2.通過演練,讓教師和家長認識到,溺水是一種常見的突發事件,如果不進行有效的應對,將會威脅到孩子們的安全。
3.加強幼兒園師生的防溺水常識教育,提升孩子們的自我保護能力和自救意識。
二、演練內容及流程
1.登記簽到:教師和學生到位后,由負責人進行簽到,以便于掌握出勤情況。
2. 防火安全知識宣講:為了進一步提高幼兒園教師和學生的安全意識,可在演練前進行防火安全知識宣講。
3.安全培訓:教師應該向學生詳細介紹如何在出現溺水事件時應該怎么做,以便于孩子們在出現水上意外時能夠迅速反應和及時進行自救。
4.演練場地選擇:為了使孩子們有一個更為真實的體驗,并且讓孩子們在演練中體驗到生命所面臨的危險,通常選擇更加接近水體的場地進行演練。
5.演練流程:
(1)預備:指揮人員進行現場布置、設備檢查、志愿者安排、以及戶外應急裝備的擺放。
(2)演練:教師、學生和安全人員進行演練。在現實場景中,教師應根據預設情況設置好學生遇險點,然后提出一種或多種解決方法。學生需要根據教師的措施進行自救,同時教師應該對學生的表現進行考察。
(3)結束:當演練完成后,應對學生的.演練進行評估并及時反饋。
三、演練效果和收獲
1.演練效果:演練可以讓學生查漏補缺,提高防護意識,增強對突發事件的反應能力。
2.演練收獲:通過演練,教師和學生能夠掌握更多的生命安全技能和知識,提升自我保護和自救能力。同時,通過演練還可以提高幼兒園的綜合實力,贏得省市的社會重視和關注。
四、針對問題和建議
1.針對常規演練未達到實際效果的問題,應該加強演練的質量,確保演練的真實性和實效性,讓學生更加深刻地理解如何應對溺水事故。
2.針對防溺水演練中必要的溝通協作不足的問題,應該加強教師的專業性培訓和隊伍建設,建立好幼兒園應急溝通機制,提升溝通協作能力。
3.針對防范新型溺水事故手段不足的問題,應該加強幼兒園的防范新型溺水事故宣傳,及時更新新型溺水事故的科技手段,讓學生和教師掌握更科學的防范新型溺水事故的技能。
綜上所述,幼兒園防溺水應急演練工作方案是非常重要的,尤其是在夏天,水上意外的發生率會更高,所以幼兒園要加強防范意識,以確保幼兒園兒童的生命安全。
高考應急演練實施方案 篇18
一、演練地點:酒店、大廈
二、演練時間:20xx年3月10日
三、參加人員
1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;
2、生產人員:劉偉、耿建偉、耿建福、蔣云寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉杰、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發;
四、演練物品:
1、1米電線、干木棍
2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)
3.應急車輛:1輛
5.圖像記錄:照相機1臺
五、演練事件背景:在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電
六、演練成員以及職責分工
1、總指揮:張智
負責應急演練方案的審批,演練進度的監督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機
2、現場指揮:張盼、劉開林
負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業隊長:熊文鋒、王龍偉
負責演練傷員具體人的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現場維護人員的確定(2名),與現場指揮的配合等
4、現場斷電:劉勝朝
5、現場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友
6、現場拍照:劉燦
七、演練具體步驟
1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。
3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場,同時電話通知附近醫院。現場處理小組同時趕到現場維持秩序。
4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發現呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
5、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。
6、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場,急救人員將傷者放進車內,2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫院行駛。
高考應急演練實施方案 篇19
1、事故類型和危害程度分析
生產現場配置的電氣設備、開關箱外殼、機械設備、電機沒有觸電保護接地,或保護接地線對地電阻超標,裝置出現漏電時,作業人員有發生觸電的危險。違反安全操作規程、安全管理不到位、高溫造成電線絕緣部分破損或在潮濕多雨的夏季,操作人員易發生觸電,導致觸電事故。
觸電事故分為電擊和電傷事故。電流通過人體內部,能使肌肉產生突然收縮效應,產生針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、血壓升高、昏迷、心律不齊、心室顫動等癥狀。數十毫安的電流通過人體可使呼吸停止,數十微安的電流直接流過心臟會導致心室纖維性顫動。室顫電流約為50mA,發生心室纖維性顫動后,如得不到及時救治,數分鐘甚至數秒即可導致生物性死亡。
2、應急處置基本原則
堅持“安全第一、預防為主”的應急處置工作方針,樹立“以人為本”的理念,認真落實各項應急救援措施,確保受傷人員得到及時救治,確保應急救援人員安全施救;應急救援行動實行統一指揮、分級管理、協同作戰、以公司自救為主,同時和社會救援相結合的應急處置工作原則。
3、組織機構及職責
3.1應急組織體系
公司應急組織體系由應急救援指揮部組成。應急救援指揮部、安環部、綜合辦公室、生產技術部、1號車間、2號車間、3號車間、機電維修、倉庫。質管部。
3.2指揮機構及職責
公司應急救援指揮機構為應急救援指揮部:
總指揮:總經理
副總指揮:副總副經理
成員:安環部、綜合辦公室、生產技術部、1號車間、2號車間、3號車間、機電維修、倉庫、質管部。
主要職責:負責領導本公司生產經營活動中發生安全生產事故的搶救和處置工作,決策有關重大應急事項,調集救援力量和物資,確保總體決策和救援方案的順利實施,最大程度的減少事故人員傷亡和財產損失,預防和控制次生事故的發生,防止事故擴大。
總指揮職責
(1)接受上級主管部門的領導,請示并落實指令。
(2)審定并簽發企業安全生產事故應急預案、負責組織應急救援預案的修訂。
(3)下達預警和預警解除指令。
(4)下達應急預案啟動和終止指令。
(5)審定本公司安全生產事故應急處置的指導方案。
(6)確定現場指揮部人員名單和專家組名單,并下達派出指令。
(7)統一協調應急資源。
副總指揮職責
(1)按照應急指揮中心指令,負責現場應急指揮作。
(2)收集現場信息,核實現場情況,針對事態發展制定和調整現場應急搶險方案。
(3)負責整合調配現場應急資源。
(4)及時向應急指揮部和地方政府匯報應急處置情況。
(5)協調地方政府應急救援工作。
(6)按照應急指揮部指令,負責現場新聞發布工作。
(7)收集、整理應急處置過程有關資料。
(8)核實應急終止條件并向應急指揮部請示應急終止。
(9)負責現場應急工作總結。
3.2.3應急救援指揮部辦公室職責
(1)在生產現場發生重大安全事故時,按指揮部下達的`指令,處理搶險救援工作中的日常工作。
(2)了解掌握事故救援信息,及時向總經理和生產副總經理匯報,向下傳達總指揮部的搶險救援指令。
(3)與上級有關部門取得聯系。
(4)負責現場受傷人員分類搶救和護送醫院工作。
(5)負責應急救援人員的調配、補充及教育培訓。
(6)負責事故受傷人員及家屬的安撫慰問工作。
(7)負責應急救援物資的供應和運輸,保證救援物資的及時供給。
(8)完成指揮部和上級交辦的指令。
綜合辦公室職責
(1)負責應急救援人員的聯系、協調工作。
(2)負責應急救援車輛的協調工作。
(3)在應急救援指揮部授權下,負責發布有關應急救援的信息。
(4)負責應急救援工作通訊聯系移動電話的統計及更新,確保通信通暢
機電維修職責
負責設備、設施應急救援及搶險搶修工作。
各生產車間職責
(1)負責先期的事故應急響應,并及時向應急救援指揮部辦公室報告。
(2)負責事故現場的保護。
(3)負責本單位應急物資的準備以及事故先期應急力量的調動。
(4)在本預案啟動后必須聽從公司應急指揮部的統一指揮和命令。
(5)負責指派本車間人員參與事故現場應急處置工作。
(6)參與制定現場應急處置方案。
(7)負責組建本車間的應急救援隊伍,按照指揮部的指令參加應急救援行動;負責本車間的應急管理工作。
4、預防與預警
各單位、各生產車間工作人員或其他任何人如果發現電氣設備設施、用電場所、電動工具等存在事故征兆,應立即報廠長、生產車間主任、公司安環部,安環部應立即組織人員進行分析研究,如果原因不明或事故不可避免,應迅速報告公司應急救援指揮部,指揮部接到可能導致生產安全事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知應急救援指揮部成員部門,一邊采取相應措施預防事故發生,一邊評估事態發展狀況,做好啟動應急預案準備工作。一旦確認事故發生并符合應急預案啟動條件,按照相關程序,由指揮部總指揮發布指令,立即啟動應急預案。
5、信息報告程序
5.1報警方式和程序
公司應急救援指揮部報警系統為通過電話報警。當確認發生安全生產事故后,現場任何人員應立即報警,在向車間領導報告事故的同時,立即上報公司應急救援指揮部辦公室。辦公室及時向應急救援指揮部總指揮匯報事故情況,并立即通知應急救援指揮部成員,應急指揮部接報后確認符合應急預案啟動條件時,總指揮下達指令,啟動應急救預案,開展事故應急救援工作。
高考應急演練實施方案 篇20
一.學校校車安全事故應急處理
領導小組:組長:于希東副組長:王少軍
成員:楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔
萬旭日郭文海楊明
領導小組職責:主要是對各單位各部門實行統一領導,統一組織,統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。
二、演練時間:
20xx年xx月xx日,午第節下課后
三、演練地點:
操場
四、演習準備:
1.學生接送車教師組織一個班車的學生上好班車,跟車老師到位。其余乘坐班車的`學生全部到操場以班車為單位集合;
2.楊明負責組織接送車駕駛員到位,王凱組織好現場活動的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學生進行廣播,包括總結的廣播。要求組織時間恰當。
4.廣播內容為:
尊敬的各位領導、老師、全體同學們:
大家下午好!
安全工作是學校各項工作的重點,關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們,同學們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練,就是要提高司機、老師、同學們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請同學們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。四、演習過程:
1.車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
2.值日跟車老師立即向學生大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協助學生迅速下車(學生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準備滅火。
3.學生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師點名。
4.報警援救
(1)司機撥打119報警:我是齊山鎮十字道初中學校接送學生的司
機,現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告:我是齊山鎮十字道初中學校接送學生車輛的老師,校車在校門口處發生自燃,請立即救援!
(3)值日老師向學校校長報告:我是學校接送學生車輛的值日教師,校車在校門口處發生自燃,學生已安全疏散,請立即派人到現場協助救援。
5.學生集隊總結。
高考應急演練實施方案 篇21
一、指導思想:
為了進一步增強員工的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、重大事故時,通過啟動本防汛抗洪演練方案,確保我校在遭遇暴雨時,在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施救援工作,最大限度地使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產損失,維護員工安全,進一步普及防汛安全知識,增強員工防汛安全意識,掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和應對緊急突發事件的`能力,特制訂如下演練方案。
二、演練目的:
1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。 演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生員工要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各施工隊調整好工作,確保負責人、安全員參加。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
三、演練時間:
20xx年4月11日
四、演練地點:
蘇州科技城外國語學校操場
五、演習課目:
1、信息報告;
2、安全疏散;
3、現場傷員救護。
四、組織領導:
組 長:屠根林 副組長:張國標 成 員:各學部主任
五、演練參加人員:
全校師生員工
六、報警程序
學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門
七、防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織員工學習,提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下,認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障師生員工和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區,迅速到位,放擋水板,囤積沙袋,防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災,搶救現場財物,采取一切辦法排除現場積水,力爭將損失減少到最小程度。
⑵、現場演練
A、20__年4月11日10:20,由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署,具體安排見《學校防汛應急預案》,并制定本次模擬演練的時間,地點,演練的內容。
B、早上10:30全校師生員工準時到學校操場,由現場總指揮李有兵統一發出信號(我校接到縣氣象局通知,未來半小時將有一次大的強降雨,急需泄洪,請大家迅速轉移現場)。
C、聽到信號,抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員有序進入現場進行轉移。
D、由組長屠根林用喇叭吶喊(洪水馬上到達,請大家快速往高處跑)。
E、聽到信號,抗洪搶險領導小組組長張國標,帶領員工有次序疏散。疏散順序:要求依次快速、安全、不能搶,以免發生擁擠踩踏事故。
4、按照防汛應急預案展開救援。
5、傷員救護演練
救護組要求:
接到現場人員受傷信號后,醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點,對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送,負責組織人員采取救助措施,最大限度保護受傷人員,救護被困人員。
救護程序:
(1)選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。
(2)醫務人員對傷員進行緊急救護處理。
(3)值班車輛到場送傷員。
八、演練結束,現場指揮員:對演習情況進行講評。
高考應急演練實施方案 篇22
一、演練目的意義
為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制,認真貫徹落實教育局文件精神,有效預防和積極應對傳染病的發生,適應傳染病發生時的應急救援的需要,提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力:做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:
引導員:
值班領導:
隔離室觀察人員:
校門口測溫組:
物資負責人:
消毒組:
疫情報告負責人:
疫情演練監督負責人:
疫情演練信息上報人員:
三、演練策劃組
組長:
副組長:
成員:
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應佩戴好口罩,相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長:
成員:
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
3.評價組
組長:
成員:
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員
場外應急組織模擬人員:
模擬病員:
五、演練地點時間
時間:20__年xx月xx日上午8:30分
地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員:所有參演人員。
六、演練內容
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。
演練流程一:
步驟:
1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查,發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室,同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。
4.經過5分鐘,測溫顯示該學生體溫為38.2℃,值班主任范育權立即報告值班領導張雨,張雨校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二:
步驟:
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三:
開學后,老師上課中發現疑似疫情者,我們學校作出以下應對演練措施。
步驟:
1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽,立即聯系班主任李占云。xx老師同時穩定班級秩序,帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發現體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。
4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定。
5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
高考應急演練實施方案 篇23
一、指導思想
為了落實湖北省教育廳和神農架教育局安全教育精神,進一步提高中小學師生的安全意識,培養“珍愛生命、安全第一”的理念,讓師生掌握基本的安全行為知識和技能,最大限度地預防和減少自然災害等突發公共安全事件造成的傷害,保障中小學生健康成長。堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。(“防地震、防空、防劫持”以下稱為“三防”),特指定本預案。
二、應急機構的組成
應急領導小組
組長:
職責:加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對“三防”演練工作指導,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
副組長:
職責:協助組長實施本方案,對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷,協助組長確定應急方案,組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。
成員: 各班班主任 后勤管理人員 宿舍管理人員 各保衛人員
領導小組下設應急疏散小組、通訊聯絡小組、醫療救護小組、保衛組。
三、各應急救援小組人員工作職責:
1. 演練總指揮:
副總指揮:
職 責:
(1)負責檢查督導各班安全知識宣傳普及及教育工作的落實
(2)根據“三防”情況,確定是否疏散人員及疏散方式。
(3)掌握“三防”發展情況,及時調整力量,明確布置救人、疏散人員,物資救援等任務,并檢查執行情況。
(4)及時向救援部門及搶險救災總指揮報告情況。
2.醫務組
組長:
組員:
職責:迅速關閉輸電系統及各種明火,以防止滋生其他次生災害,同時利用學校配置的消防器材及有關設備,全力進行撲救。在衛生醫療隊到來之前負責臨時醫護救援工作。
3、通訊聯絡組
組長:
組員:
職責:拉響警報,迅速向校領導報告“三防”情況。撥打求救報警電話,報告險情及救援情況、學校的具體位置、到達學校的最近路線等。引導救援隊伍和設施進入災情現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣救援力量;負責對上、對外聯系及報告工作。
4、安全防護救護組
組長:
組員:
職責:對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園巡邏,防止意外發生。
5、疏散引導組
組長:
組員:
職責:周大森負責中學教學樓疏散,李永紅 曾畢鋒 周子靜負責小學教學樓疏散,崗位均在樓梯拐角處,迅速到達指定樓層,引導“三防”現場人員迅速轉移到安全地帶。并在操場中央集合,清點人數。做好安撫及穩定工作。
四、準備工作:
1、場地劃分。劃出安全警戒線、各班安全到達位置。
2、確保音響系統正常運轉,發各種警報信息 ;
3、準備橫幅“三防”演練牌 ;
4、錄制警報聲。
5、由班主任作“三防”逃生安全知識介紹,各班安全逃生路線,逃生方法。要求學生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺階避免發生踩踏事件。另外有同學摔倒要及時扶起來。
6、師生事先熟悉校園(其中有關“防空”區域的劃分),下樓梯(方法、順序、路線)等。
五、逃生線路:
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線由各級部主任根據規定的路線制定,并告知每名班主任。
5、樓梯道拐角處責任教師指導。
6、辦公樓內教職工經就近樓梯下樓到指定的場地集中,并蹲下。
六、演練要求
1、演練前 ,教師集中會議,把這次“三防”演練的目的和具體演練要求,具體方案通告全體教師,做到心中有數明白。各班級對學生進行“三防”安全知識教育以及緊急逃生的`方法、順序。
2、聽到警報信號后,各班級按指定線路緊張而有序下樓,站在指定的安全區。
3、下樓梯時一律靠右走,不得擁擠搶道。
4、各樓梯口設定疏散引導人員,負責各班級疏散安全。演練開始,迅速到達指定地點對學生進行疏散,學生疏散結束時,疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,確認無人時緊急離開。
5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。
6、各組事先要召開協調會議,做好準備工作。
7、各組密切配合,要保證學生在5分鐘內撤離教學樓。
8、如出現玩忽職守、不服從指揮造成后果的,按有關規定處罰。
七、安全演練過程
1、總指揮下令宣布:“老師們、同學們,宋洛中心學校“三防”安全逃生演練現在開始”。
2、全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
3、第一次拉響警鈴。
4、各行動組人員迅速到位,各負其責,做好各項救護搶險通報警戒檢查等工作。
5、各班班主任立即組織學生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方,雙手抱住頭部,下蹲,等待救援,注意保護頭部。
6、第二次拉響警鈴,(由應急搶險小組根據地震實際情況決定)。各班班主任緊急集合并疏散,組織學生迅速離開教室,有序有條理的下樓。班主任帶領學生,按指定路線下樓,要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要注意保護頭部,靠近墻體,注意樓梯口行走安全。
7、疏散引導組成員在樓梯口組織學生迅速、有秩序的撤離,防止踩踏事故的發生。要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,在確認本樓層沒有滯流人員后,立即到達指定安全區。
8、各班沿安全逃生路線疏散,離開事故發生地點。
9、疏散時的要求:
(1)各班迅速自覺排成1排,沿墻角邊 ;
(2)每個同學用手或其他物品護頭;
(3)逃生疏散時不搶道、不驚慌,有秩序、有條理的快速離開火災現場,退到安全警戒線外。
(4)教師組織學生有序撤離。班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
(5)各樓層疏散時要聽從指揮。
(6)所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
10、重點危險地帶由專人把守(既各樓層設兩人為疏散引導人員,樓梯口、樓道轉彎處分別站1人。)
高考應急演練實施方案 篇24
當前新冠肺炎疫情依然十分嚴峻,冬春季疫情防控形勢復雜,任務艱巨繁重。隨著元旦、春節在即,人員流動大幅增加,疫情防控風險和不確定性進一步增大,疫情防控到了關鍵時期。為全面扎實做好“兩節”期間疫情防控工作,堅決貫徹落實“外防輸入、內防反彈”的疫情防控策略,現將有關要求通知如下。
一、抓好各類活動和人員進出(銅)的疫情防控
1.抓好會議活動疫情防控。全市各級黨政機關、企(事)業單位要加強大型會議活動規范化管理,提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會議活動,要落實“一責兩案”,即按照“誰組織、誰負責,誰舉辦、誰負責”的原則,制定疫情防控工作方案和應急預案,嚴格落實防范措施,嚴防會議活動期間發生疫情。
2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級黨政機關、事業單位、國有企業工作人員,在“兩節”期間,應減少不必要的出行,倡導非必要不出銅,確需離銅的,必須報請本單位同意。不得組織、參與大規模聚會聚餐。
3.抓好來(回)銅人員疫情監測。要組織精干力量,加強社區網格化管理,認真細致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作,特別是針對來自疫情中高風險地區人員、入境人員和從事冷鏈搬運、加工、運輸人員,強化健康監測和隨訪管理,消除疫情輸入隱患。要科學設置核酸檢測采樣點,對所有回銅在省外務工人員,嚴格按照要求進行核酸檢測和健康監測。
二、抓好商貿場所疫情防控
4.嚴格落實防控措施。對商場、超市、集貿市場、美容院、理發店等重點場所內經常接觸的公共用品和設施要做好清潔消毒,保持室內通風換氣,設置“一米線”,督促要求服務人員、顧客佩戴口罩,保持安全距離;落實體溫檢測、“健康碼”查驗等措施。
5.嚴格管理工作人員。商貿場所全體工作人員每日必須進行體溫檢測,并做好登記,全時段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區域,要安排專人進行疏導;人員較多時要多設稱重點,打開全部收銀通道,防止人員聚集。
三、抓好餐飲住宿場所疫情防控
6.嚴格落實餐廳防控措施。餐飲服務人員每日必須進行體溫檢測,并做好登記,工作期間務必保持清潔衛生,佩戴口罩。所有進店顧客進行體溫檢測、查驗“健康碼”,并提醒顧客佩戴口罩、錯峰就餐、就餐時公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時,嚴格處理內外包裝,做到生熟分開、燒熟煮透。
7.嚴格落實賓館防控措施。對入住旅客逐一如實登記,對所有住宿人員和來訪人員進行測溫、掃碼,異常情況按相關規定及時處置、上報。對客房落實通風消殺等措施,對公共用品用具嚴格執行“一客一換一消毒”。
四、抓好交通運輸場所疫情防控
8.加強交通場站防控。車站、碼頭等重點場所要嚴格落實通風、消毒、衛生清潔等防控措施,做好進出人員體溫檢測、“健康碼”查驗,提示旅客佩戴口罩,加強客流班次調控,減少等待排隊時間,切實降低人員密度。安排備用車輛,做好突發客流應急疏運準備,并結合站點客流變化情況,適時采取疏導管控措施,轉運旅客,確保交通運輸安全、有序。
9.加強交通工具防護。做好交通運輸工具通風換氣和清潔消毒工作,為乘客提供安全衛生的出行環境。嚴格落實工作人員和司機每日健康檢測制度,做好健康信息登記,嚴禁中途違規上下客,引導旅客分散就坐。
五、抓好文旅休閑場所的疫情防控
10.減少室內聚集性文娛活動。減少大型營業性演出活動,嚴格控制人數規模和時長,室內聚集性文娛活動應采取錄播形式舉行,錄播現場要科學確定觀眾人數,嚴格落實防控措施。
11.規范管理旅游景區。旅游景區要分類完善疫情防控應急預案,做好清潔消毒和公共衛生,要積極推行預約制度,實行預約開放,引導游客間隔入園、錯峰旅游,將流量管控的關口前置,變被動的現場分流為主動的行前計劃和引導,避免游客出行時間過于集中。旅游景區要及時對密閉建筑、公共場所、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣,加強清潔消毒,引導游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個人防護。嚴格落實體溫篩檢等防控措施,結合實際,配套使用“健康碼”核驗等手段加強篩查。發現可疑人員,要勸阻并暫時隔離,立即通知屬地防指辦及時處置。
12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會同宣傳、公安、交通等部門,加強景區外部游客的疏導,提前做好分流。同時,旅游景區因地制宜,采取提前開園時間、檢查點前置、開放多個入口等方式,避免游客在景區入口區域形成聚集。旅游景區對重要游覽點、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區域要采取有針對性的措施,保持人員間距,增加人員配備,加強疏導,嚴防人員瞬間聚集。
六、抓好醫院等社會服務機構疫情防控
13.嚴把人員進出關口。各級醫療機構出入人員和車輛嚴格落實登記制度,實行掃碼登記、戴口罩、測量體溫等防控措施。各醫療機構樓棟出入口設立卡點,安排專人管控,非必要不允許探視。規范設置工作人員通道和病人通道,并嚴格落實管控措施,做到人員安全有序通行。監所、民政服務等社會服務和管理機構,要健全完善內部防控制度和應急預案,嚴格人員進出管理,做好體溫檢測和“健康碼”查驗。
14.加強醫院發熱患者管理。醫療機構要壓實發熱門診的“前哨”責任,嚴格規范發熱門診診療流程,落實發熱患者預檢分診和首診負責制,發熱患者一律開展核酸檢測,準確篩查區分新冠肺炎和其他傳染疾病。發熱門診的所有醫務人員均應當熟練掌握并落實新冠肺炎防控和診療方案,加強個人防護,規范開展新冠病毒核酸樣本采集、運送、保存和檢測。要規范發熱哨點診室工作,有效保障疫情防控和群眾醫療需求。
15.強化醫療服務管理。合理調整醫療資源,有序安排節日值班,正常開展臨床科室門診和住院服務,優先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫需求。要嚴格執行院感管理制度和規范,有效防范院內交叉感染。
七、抓好校園場所疫情防控
16.織密校園防控網絡。各級各類學校要與轄區疾控部門、社區防控機構和基層醫療機構的對口協作機制,加強聯防聯控;充分發揮衛生健康副校長、學校衛生專業人員(校醫)的作用,協助指導學校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度,引導師生養成良好個人衛生習慣,減少到人群聚集和通風不良的場所。
17.加強師生假期管理。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況,開展健康監測。有國內中高風險地區旅居史的人員,返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明,并進行14天的居家健康觀察;返校前如有發熱、干咳等癥狀,應立即前往醫療機構就診、申報,并經核酸檢測陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務,落實校園疫情常態化防控措施,嚴格執行晨午晚檢制度,指導學生做好自我防護,并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障,妥善安排留校師生寒假生活。
八、抓好群眾個人疫情防控
18.養成良好自我防護習慣。堅持科學佩口罩,養成隨身攜帶口罩的好習慣,尤其是到往公共場所,特別是進入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場所以及乘坐公共交通工具時,要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離,客流較多時,有序排隊等候;保持良好個人衛生,勤洗手,盡量避免接觸公共場所的公共物品,接觸之后要及時清洗雙手,咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動,提倡家庭私人聚會聚餐控制在10人以下。
19.配合做好各項防控措施。市內人員應減少不必要的出行,避免前往中、高風險地區。如確有特殊原因前往中、高風險地區的人員,要在出行前向所在社區(村委會)登記、向所在單位報備,返回后第一時間主動報告,配合落實核酸檢測等管理要求。
20.大力開展愛國衛生運動。引導廣大群眾積極開展環境“大清掃、大消毒”活動,突出農村衛生死角清理,突出市場環境衛生專項整治,徹底對市場環境進行消毒處理,突出家庭衛生清潔,號召廣大群眾開展衛生大掃除,創造干凈整潔居家環境;突出病媒生物防制,及早開展春季病媒生物消殺,加強市場、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預消毒工作,降低疫情病媒及環境傳播風險,營造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環境。
春節前是重點人群新冠病毒疫苗接種工作的關鍵時期。各縣區、各部門要提高政治站位,加強組織領導,壓實“四方責任”,周密部署,精心安排,落實崗位責任制,加強“兩節”期間的值班值守和信息報送工作,動態精準及時報告有關情況,遇有突發疫情第一時間啟動預案,同步推進、無縫銜接,落實各項應對處置措施,堅決把疫情消滅在萌芽狀態,堅決把影響控制在最小范圍,確保全市人民群眾度過一個健康安全歡樂祥和的節日。
高考應急演練實施方案 篇25
試卷的安全保密是普通高考工作的生命線和第一要務。為了保證20xx年高考工作順利進行,確保試卷(含試卷、答卷、答題卡,下同)安全、保密,根據教育部《國家教育考試考務安全保密工作規定》的要求,特制訂沙洋縣普通高校招生全國統一考試試卷保密工作方案及應急處置預案。
一、組織領導
1、成立縣20xx年高考試卷安全保密工作領導小組。在縣考區委員會的領導下開展工作,加強對高考試卷保密工作的領導。
組長:
副組長:
2、試卷保密工作聯合檢查組:
3、試卷保密工作責任人:
4、試卷保密室負責人:
5、試卷值班與巡邏人員:
二、防范措施與處置辦法
1、規范保密室硬件建設,健全制度。
提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好;檢查紅外線報警器、錄像監控設備、值班電話能否正常使用;滅火器是否有效;查看保密室合格證是否在有效期內;查看《保密室負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全;《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發放記錄》是否準備到位。以上幾個方面由招辦李秀杰負責,張昌海督辦,如存在問題,在5月20日前整改到位。
2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員。
考區、考點挑選當年無直系親屬參加高考,遵紀守法,責任心強,忠于職守,身體健康的'干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負責組織保密工作培訓。
3、試卷運送:
選用車況完好,配套完善的面包車,不準搭乘無關人員及其他物品,不得在中途停留就餐,堅持卷不離車,車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況,及時與考區值班室取得聯系,通報相關情況;如遇嚴重事故,迅速撥打110報警,請當地警方予以保護。及時向考區負責人報告,由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達保密室后,由李秀杰負責第一時間向省考試院值班室報告。
4、試卷保密:試卷進入保密室及時入柜、密封。
由陳紅掌管保密柜鑰匙,李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動保密室監控設備,實施二十四小時全程錄像備查。加強教育局門衛責任,啟動院內紅外線監控設備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴格遵守《保密工作規定》,認真履行其職責,作好值班與巡邏記錄,不得以任何理由離開崗位。工作責任人:張昌海。
5、試卷分發與回收:
考試期間,試卷集中存放考區保密室,開考前1小時由考點到考區保密室領取試卷,采取考一場,領一場,送一場的辦法。各考點要按照要求,專人專車,警車護送,按規定路線、時間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得停靠和搭乘無關人員,如遇交通阻塞和其它事件,迅速繞道而行;如遇緊急情況,立即報警110,請求增援,并速報考點及考區委員會。試卷及備用卷都必須存放考點保密柜中,要有兩人值守。考試結束,回收的試卷、答卷、草稿紙,必須及時送回考區保密室。試卷分發、回收由李秀杰負責清點和記錄。
6、考試過程試卷安全:
監考員領取試卷要認真核對科目和數量,簽字確認;往返試場堅持兩人同行;監考過程中嚴禁抄題、釋題;嚴禁考生不按規定提前出場,嚴禁遲到考生進入考點或考場;發現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙,及時通過樓層協管員報告主考,迅速與考生所在學校校長和帶隊教師聯系,在封閉時間內盡快追回,嚴肅處理。備用卷必須存放考點保密柜中,如需啟用,必須由考點主考請示省巡視員,報請考試院批準,方可啟用,空白試卷由副主考登記,開考15分鐘后加蓋空白印章,裝入原試卷袋,此項責任由考點主考承擔。
7、嚴格報告與檢查制度:
試卷保密室責任人李秀杰要嚴格按要求定時間向省、市考試機構報告。
一是試卷安全到達考區,報告安全到達。
二是堅持一日一報,每天下午6:00—7:00報告值班情況。
三是堅持考一場報一場。有情況隨時報,重大事件第一時間報告的制度。
每科考試結束和每日考試結束,上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯合檢查組每半天對試卷保密情況進行一次全面檢查。
三、應急處置報告流程
高考期間若發生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件,試卷保密責任人趙國圣要在第一時間,一是向110報警,配合公安、保密部門,保護現場,防止擴散。
高考應急演練實施方案 篇26
我校將于20xx年12月13日舉行20xx年冬季學生運動會。為了確保運動會的順利開展,預防運動會期間安全事故的發生,為全校師生營造安全健體的活動氛圍,特制定“羊安小學20xx年冬季學生運動會安全工作預案”。
一、運動會安全工作領導小組及分工
1、領導小組
組長:江興勇(校長)
副組長:牟家全(副校長)
成員:李臨葉(副校長)喻立(教導主任)牟智(教研室主任)岳樹全(總裁判長)喻瑞秋(后勤組長、會計)熊正東(德育辦主任)
2、具體分工:
(1)江興勇同志運動會安全第一責任人。
(2)運動場觀眾席安全管理李臨葉、牟智同志。熊正東、岳樹全擔任比賽場地和觀眾席安全監督員,進行巡視,及時致止各種違反安全活動、影響比賽安全的人和事。門衛唐周全、黃玉明負責學校校門及周邊安全巡視,嚴禁與及時致止各種違反安全活動、影響校園安全的人和事。
(3)李臨葉、岳樹全、付澤榮負責運動會比賽過程中,場地、器材用品的安全性檢查,落實裁判組織比賽過程中,對參賽運動員的安全管理、指導。
(4)喻瑞秋、熊正東負責現場在比賽中受傷學生的現場救助;
(5)一旦有學生受重傷,喻瑞秋負責落實車輛,護送學生到醫院治療。
(6)比賽場內由各場地裁判員負責安全監控,清理場內閑散人員。
(7)如果發生學生受傷,喻立負責聯系學生家長,共同做好受傷學生的救治。
(8)各班班主任負責各班觀眾席安全管理、運動員賽前準備活動。
二、準備工作
1.學校制定運動會安全紀律要求,班主任對學生進行紀律安全教育。
2.運動會組織組、體育教師、裁判員在賽前認真檢查比賽器械及場地,保證運動員比賽安全。
3.設置安全監督員,在運動會期間加強對運動場內外的安全巡查。
4.李小玲(保健醫生)準備必需的受傷急救物品(消毒藥水、創可貼等)。
三、組織要求
1.學生入場后在規定地點入坐,不許私自離開觀眾席,嚴禁私自進入比賽場地圍觀,保證比賽安全。
2.運動員在裁判員帶領下,檢錄后方能進入比賽場地,比賽前進行準備活動,防止運動傷害。比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。
3.裁判員負責本場地的比賽安全,提示運動員比賽中應注意的安全問題,以減少運動傷害。
4.門衛和安全監督員加強在運動場內外的巡視,嚴禁非本校人員私自進入運動場內觀看比賽或滋事,嚴禁學生無故離開運動場。
5.運動會救護組在運動會期間,要堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害。
6.學生視自身身體情況可終止自己的比賽,裁判員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。
7.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑議的,必須通過班主任向總裁判長提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。
8.大會進退場,所有班級須服從大會指揮,做到安靜有序。
四、突發事故的處置辦法
1、比賽前各個班級班主任老師要作好學生安全健康檢查,作好生病、受傷學生的監護;作好運動員比賽前的準備活動。
2、在比賽組織中,組裁判長、檢錄員要加強參賽運動員的組織、管理,賽前對學生進行健康檢查,對生病、受傷不能參加比賽的運動員,勸其停止比賽,不要強行要求。
3.比賽場地內出現摔傷等突發事件,首先由運動會救助組喻瑞秋、熊正東、岳樹全進行現場救助;如果情況較嚴重,由喻瑞秋負責落實車輛,護送學生到醫院治療;情況特別嚴重的,由熊正東、牟智撥打120求助。盡全力使受傷學生達到及時醫治。
4.學校校園周圍、學校校門出現突發事件,門衛唐周全立即向江興勇校長報告,采取果斷措施進行處置。處置有困難的,向上級報告,立即撥打羊安鎮政府或者撥打110、120電話。
高考應急演練實施方案 篇27
為了通過消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識,使同學從小把握火災防范學問及逃命技能,從而削減、避開因火災而造成的損害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長:;
副組長:;
成員:校領導班子成員,各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃命演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:。
2、疏散組:負責疏散引導同學有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人支配:
教學樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下狀況):等。
教學樓樓梯:xx老師,辦公樓樓梯:。
進入操場秩序維持:等
雕塑前入口處:,一班級前入口處:,四班級前入口處:。
操場秩序指揮:。
3、滅火器滅火演示:。
4、拍照組:。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必需預報同學,以免造成混亂,同時,要給同學教授逃命的`基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任馬上指揮教室里的同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務。
六、演練過程
1.13:30班主任進班,作疏散前預備,提出活動要求。
2.13:35廣播發出逃命指令:“請大家留意,現在學校一教室突發火災,請大家快速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發狀況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線,撤離現場。
詳細要求:
每個班級依據本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不慌張。
各班主任確保同學疏散時要有秩序,保證同學的安全。
每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下快速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班同學依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;
一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;
四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
高考應急演練實施方案 篇28
根據總分行相關文件精神,為妥善應對和處置我行重要信息系統突發事件,確保重要信息系統安全、穩定、持續運行,防止造成重大損失和影響,進一步提高網絡與信息系統應急保障能力,特制定本演練方案:
一、指導思想
以維護我行重要業務系統網絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主,積極處置”的原則,進一步完善丹東中支應急處置機制,提高突發事件的應急處置能力。
二、組織機構
(一)應急演練指揮部:
總指揮:
成員:、
職責是:負責信息系統突發事件應急演練的指揮、組織協調和過程控制;向上級部門報告應急演練進展情況和總結報告,確保演練工作達到預期目的。
(二)應急演練工作組
組長:
成員:、
職責是:負責信息系統突發事件應急演練的具體工作;對信息系統突發事件應急演練業務影響情況進行分析和評估;收集分析信息系統突發事件應急演練處置過程中的數據信息和記錄;向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態發展情況。并做好后勤保障工:提供應急演練所需人力和物力等資源保障;做好對受影響客戶的解釋和安撫工作;做好秩序維護、安全保障支援等工作;建立與電力、通訊、公安等相關外部機構的應急演練協調機制和應急演練聯動機制;其它為降低事件負面影響或損失提供的應急支持保障等。
三、演練方案
(一)演練時間
*年*月*0日舉行應急演練,全體科技科成員參加。
(二)演練內容:
1、與分支機構網絡通信線路故障及排除;
2、電力故障及排除;
3、機房進水;
(三)演練的目的:
突發事件應急演練以提高科技部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力,以防范信息系統風險為目的,建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制,以落實和完善應急預案為基礎,全面加強信息系統應急管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統突發事件風險防范體系,對可能導致突發事件的風險進行有效地識別、分析和控制,減少重大突發事件發生的可能性,加強應急處置隊伍建設,提供充分的資源保障,確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確,降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段
(一)學習教育。組織員工學習《銀行業重要信息系統突發事件應急管理規范(試行)》、《計算機突發事件應急預案》,以網點為單位認真學習和模擬演練我社制訂的應急預案,提高員工對于突發事件的應急處置意識;熟悉在突發事件中各自的職責和任務,保證信用社業務的正常開展。
(二)下發《農村信用合作聯社重要信息系統突發事件應急演練實施方案》;
(三)演練指揮部全面負責各項準備工作的協調與籌劃。明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
(四)應急演練組要提前在中支中心機房要做好充分準備,在演練前一天準備好所有應急需要聯系的電話號碼,檢查供電線路,計劃好斷電點,演練時掐斷電源,模擬供電故障;并按演練背景做好其它準備。
五、應急演練階段
(一)請我行信息安全員,講解演練知識及演練過程中的注意事項,并與其他相關同事一起溫習應急預案。
(二)按照預定發生突發事故的時間表,總指揮逐項發出演練通知;
(三)參與部門及人員。科技科的全體員工都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
(四)演練的事項
1、20xx年6月30日上班后,發現網絡不通,不能與轄內縣支行進行通訊,無法正常辦理業務,立即報告至科技科網絡管理員,科技部門立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除,網絡故障排除后,網絡恢復正常,可辦理業務。
2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下,突然遭遇不知原因的停電,所有設備陷入癱瘓狀態。辦公室立即將此情況報告我行應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員聯系供電部門進行維修與排除。
3、由于空調損壞,導致我行中心機房進水,科技部門立即將此情況上報至應急指揮部,指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行判斷與排除。科技科查明原因后立即進行排水工作,以保證我行正常業務的.開展。
六、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統一部署下,科技部門全體工作人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、科技部門調整好工作,確保人員參加,增強自己處理突發事件的能力技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,科技科要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設備需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
七、總結匯報
演練結束后,科技科要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。
高考應急演練實施方案 篇29
一、制定掃雪除冰應急預案的目的
為確保下雪及雪后人人員出行、車輛行駛安全,特制定本應急預案。
二、應急預案管理主體及職責
(一)公司主管職能部門負責應急預案的編制、審定,指導、監督各項目部做好相關事故的預防工作,定期檢查應急預案培訓、演練的實施情況。公司主管職能部門為應急預案實施的督導部門;
(二)項目部負責對全員進行應急預案培訓,定期進行應急預案演練,并對培訓、演練進行記錄,根據預案演練結果,對應急預案進行評審及修訂、完善;項目部為應急預案實施的'執行部門;
(三)品質部負責對應急預案進行備案,對應急預案培訓效果、演練效果進行檢查、驗證,參照應急預案考核應急預案實施的效果;品質部為應急預案實施的檢查考核部門。
三、應急小組及職責
(一)領導小組
1、組長:項目總監(夜值、節假日期間,夜值經理、值班經理在項目總監到達現場前,行駛項目總監權力)
2、組員:項目工程主管、客服主管
職責:負責進行區域劃分并指定負責人,下雪或雪后組織人員并參加掃雪工作。
(二)掃雪小組
1、組長:項目工程主管、客服主管(負責日常環境維護工作)
2、組員:工程人員、客服管家、秩序維護員、外包保潔員
職責:客服主管(負責日常環境維護工作)負責掃雪工具及物資配備;雪后對損毀工具、物資等進行補充;對掃雪情況進行拍照、記錄;
組長負責按照劃分區域組織人員掃雪。
(三)品質部調度中心
1、組長:調度主管
2、組員:調度員
職責:下雪前,提示各項目總監做好掃雪準備工作;下雪時或雪后聯系項目總監,掌握現場掃雪情況信息,跟進各項目掃雪情況。
四、掃雪除冰區域劃分及人員配備
(一)項目工程部負責區域及人員配備
(二)項目部負責區域及人員配備
(三)秩序維護員負責區域及人員配備
(四)外包保潔員負責區域及人員配備
五、掃雪除冰流程
(一)項目總監下達掃雪除冰指令后,由客服主管(負責日常環境維護工作)分配掃雪工具、物資;
(二)項目工程主管、客服主管按照劃分的區域及人員配備迅速進行掃雪;
(三)外包保潔人員在各主要人行出入口設置防滑提示牌,在單元門口鋪設防滑地墊;
(四)先行對人行主要道路及主要車行道進行清掃;雪情較大,可對車行道拋灑融雪劑,融雪劑拋灑均勻、適量;
(五)摻有融雪劑的雪不得堆放在綠地、樹坑內;
(六)雪后對轄區內所有區域路面進行徹底清掃,及時清運、融化積雪,各處堆放的積雪須成型堆放;
(七)各區域負責人在掃雪工作完畢后,收集掃雪工具,交回客服主管(負責日常環境維護工作)指定位置;
(八)外包保潔員對清掃后地面出現的積水進行清掃,對景觀小品、公共休閑設施、座椅等進行清掃、擦拭。
六、應急物資準備
雪鏟、鐵鍬、大掃帚、垃圾桶、防滑地墊、提示牌、融雪劑等。
高考應急演練實施方案 篇30
一、編制目的
為了預防事故發生或事故發生后能夠得到及時、有效的處理,最大限度地控制和減少安全生產事故造成的損失,更好地保障人民群眾生命財產的安全。
二、編制依據
根據《安全生產法》《消防法》和有關法規,結合我公司的實際。
三、企業概況
基本情況
地址:
職工人數: 人
主要經營范圍:生產、加工、銷售 :木材加工機械、金屬加工機械、環境污染防治專用設備。
主要產品:自動化單雙貼合生產線、PUR 包覆機、鋼板貼合生產線等
四、危險性分析
因本公司有大量的機電設備、起重機械和易燃易爆的危險化學品,有可能發生火災爆炸事故、機械傷害事故、觸電事故、以及中毒事故等。
五、適用范圍
本制度適用于我公司可能發生的一般事故、死亡事故、火災事故以及其它性質特別嚴重的安全事故應急救援工作。
六、應急組織機構及與職責
事故應急救援工作實行總經理負責制和分級分部門負責制。
(一)公司總經理擔任總指揮;副總經理擔任副總指揮;協助總指揮并在總經理不在時代行總指揮職權。
(二)安全主任擔任現場協調員。各部門負責人擔任指揮機構成員,負責向各自部門傳達指揮機構的各種命令,并帶領所屬人員進行緊急疏散。
(三)下班、夜班、放假期間應由現場值班負責人擔任總指揮,常住公司保安人員、值班人員組成各行動小組。
(四)行動小組組成及職責
行動小組包括:通信小組、疏散疏導小組、義務消防小組、 緊急搬運小組、緊急救護小組、警戒治安小組。
1、通訊小組;由行政部門擔任。在應急預案啟動后傳遞來自總指揮、各成員、各行動小組之間的各種信息、命令;負責外部報警及接警。
2、疏散疏導小組;由各部門負責人擔任。在啟動緊急疏散命令后負責現場疏散疏導工作,確保疏散路線暢通,確保人員安全快捷的撤離到指定集合地點。清點集合人數并向總指揮報告。
3、義務消防小組;小組由公司義務消防員擔任。在發生火災時負責撲滅初期火災。此小組由公司義務消防員擔任。
4、緊急搬運小組;小組由采購部門及銷售擔任。負責搶救或協助搶救被困傷員、貴重原材料、機器設備等。此小組由物流和人事部門擔任。
5、緊急救護小組;由行政部門安排人員擔任。負責對傷者進行初步搶救并送醫院救治。
6、警戒治安小組;由值班經警人員擔任。負責或協助進行緊急情況發生后的現場警戒,治安。
七、應急救援原則
事故應急救援工作應當堅持“預防為主、常備不懈”方針,貫徹“快速有效處置、防止事故擴大”原則,按照事故類別、嚴重程度和事故地點,實施應急救援。
八、應急處置措施
根據情況總指揮可決定需要進行的現場處置。例如:危險化學品泄漏的緊急吸附、危險設施、電氣設施、管道閥門的關閉;消防自救、緊急搬運;受傷人員的緊急救護等。
(1)個體防護;在需要進行現場處置時,處置人員應按照操作規程配戴好個人防護用品。例如;防毒面具、安全眼鏡、呼吸防護用品、隔熱手套、絕緣手套等。
(2)緊急關閉;為防止險情擴大或出現新的險情在疏散前需要對相關設備、設施進行緊急關閉。應事先制定簡明的緊急關閉程序張貼于現場。
(3)消防自救;義務消防員應在總指揮的指令下達后,使用滅火器、消防栓等進行火災的初步撲救工作。
(4)緊急搬運;在總指揮的指令下進行人員、物品的搶救和搬運。
(5)緊急救護;在醫療救援機構趕到前,應對傷員進行必要的緊急救護,以減少人員受到更大的傷害。
(6)現場警戒治安:為保證現場救援工作的順利開展,救援現場必須設置警戒線,由警戒治安小組執行現場警戒和交通管制,保證救援隊伍,物資供應,人員疏散的暢通進行。