德育工作措施（通用3篇）

德育工作措施 篇1

　　1、適當搞好培優任務，在現階段就末尾動起來，把一些有能夠影響先生學習的要素增加到最少，由于我自身就沒有閱歷且反響很慢，同時我們班的先生跟同年級的同窗相比，他們也有共同之處，那么為了可以讓他們學得更好、考得更好，我們也就只要一個方法：笨鳥先飛。

　　2、展開師生，家長互動活動，在本學期，我還將充沛應用班會課和先生家長會的方式，跟先生交流:讓四中以我為榮，報答父母養育恩;跟先生的生活貼近的知識和能惹起先生共鳴的知識;樹立遠大理想的效果;先生如今的學習形狀能否契合中考的要求，再次，德育作用于團體、團體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”，片面抓班級先生的思想，學習形狀，這是我們班任務的中心，由于我們的優勢就在于全體，可以讓班級中間力氣都開展起來就是最大的成功，針對自己的壓服力有限，我曾經將先生按需分配給我們班的科任，爭取人的支持，把這個任務做好，這個任務做好了，我們班的先生效果提高任務大約也就成功了，班級管理要迷信化，育人任務要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目的，這樣想，這樣做，才干取得德育的效應。

　　3、增強對先生的心思輔導，同時，班主任不應充任班團體的“保姆”，而應是班級德育任務的組織者。

　　4、對每一次考試效果做好跟蹤，德育上不去，先生的智育、體育、美育等都肯定上不去，其次，班主任要看法到“德育為首”的重要性，首先，班主任要高度看法德育任務的重要意義，它是激起自己努力任務的內驅力。

　　5、進一步搞好對先生的學法指點這個任務，這樣班主任應當力爭是先生的朋友，同時是各科任教員德育的同伴，學校指導的顧問一位班主任，假設天天早來晚走，事無巨細樣樣親身抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能以為他是稱職的班主任。

德育工作措施 篇2

　　一、班級基本情況：

　　我班現有人數78人，其中男生35人，女生43人。

　　二、具體工作措施：

　　( )、打造良好班風，提高教育效果。擔任班主任已20xx年的我深深懂得：只有形成良好的班風，才能提高教育效果。為此，我在本學期將進行如下嘗試：

　　1、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態期，我將繼續利用隊會、班會等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規、文明禮儀、衛生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內，發生了什么問題，學生的現狀怎么樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流，好讓學生明白應該怎么做。

　　2、培養良好的學習習慣，為孩子的持續發展打下基礎。針對本班學生實際，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到;學生做作業時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業布置時，提醒學生做好復習和預習工作 長期的關注，將對學生良好習慣的養成起到一定的促進作用。

　　3、培養優秀的班干部，為孩子的自我管理創造條件。一個優秀的班集體離不開一支素質良好、能獨立工作的班干部隊伍。因此，我對我們班的班干部作幾點要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班干 上崗 的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環境衛生、學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復強調：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評。即使班干部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，對于確實不能勝任的班干實 下崗 制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作。加強班干部隊伍建設進 步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手20xx年班主任德育工作計劃20xx年班主任德育工作計劃。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續發揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

　　4、開展豐富的活動，為孩子的能力培養提供舞臺。本學期我將依據學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展，使學生受到教育，得到提高。

　　(二)、做好轉化差生的工作

　　對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　三、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用周會，班會，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《中小學自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是教學樓的修建，時刻提醒學生注意安全。 四.把德育工作作為素質教育的首要環節。

　　1、結合節日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。繼續加強行為規范教育

　　2、以小學生行為規范要求每位學生，加強道德規范宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規范養成教育，創設良好班風和(大學學期德育工作計劃)學風。

　　3、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　4、培養良好的衛生習慣，堅持每天做好值日。

　　5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀念。

　　6、規范早讀，自習課的紀律

　　早讀：要求學生早晨進入教室要養成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務，做好檢驗工作。

　　自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

　　7、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

　　在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

　　8、抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

　　要求學生 學會傾聽 ，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律20xx年班主任德育工作計劃工作計劃。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。

　　四、架設家校間的橋梁，凝聚教育力量

　　孩子的進步，離不開教師，更離不開家長

　　為了更好地全面了解學生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯系。面對學生家長，一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質水平，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為祖國的合格人才。

德育工作措施 篇3

　　按照區委區政府“一、三、六、四”工作思路和“兩個不動搖、七個新突破”的工作要求，我們坊子公路局結合工作實際，以實現公路建設創新為目標，認真研究制定今年的創新工作思路、工作目標和措施。

　　一、工作思路

　　緊緊圍繞推進公路建設又好又快發展為目標，以全面完成國省道修建工程為重點，突出抓好工程質量、公路養護、規費征收、路政執法、安全生產監管，進一步提升公路建設總體質量和水平。

　　二、工作目標

　　計劃完成公路建設及養護投資1.1億元，全面完成國道206線東繞城段5.18公里路面鋪筑工程和省道濰膠路10.9公里工程公路建設任務。拓寬市場，提高競爭力，積極承攬資金到位好的計劃外工程，全面達到優良工程。加大公路養護投入，強化管理，提高公路保暢能力，綜合好路率達到98%以上。高標準完成G206線挖補和綠化植樹任務;爭取G206線罩面工程;完成S804、S22線挖補工程，做好涌泉公路站改建工作。確保公路規費征收平穩增長。加大漏費、欠費車輛治理，堵漏增收，控制漏費率在5%以下，全面完成市局下達的全年養路費征收任務。爭奪豐收杯和文明窗口稱號。路政管理力度繼續加大，路域環境治理再上新水平，對206線的拆遷完成100%，對S804各沙場、路口進行全面清理，并簽定保質合同。公路依法管理和巡查能力進一步增強，案件查處率和結案率均達到100%。配合市局做好在濰膠路收費站設立超限檢查站建站工作。

　　三、工作措施

　　1、加大工程項目管理力度，提高工程建設管理和質量水平。今年我局公路建設任務非常艱巨，國道206線東繞城段5.18公里路面工程和省道濰膠路10.9公里修建工程均是市委、市政府確定的重點建設項目，我們把壓力轉化為干好工作的動力，進一步加大機械設備投資和人才引進培養工作力度，提高整體施工能力。在施工中，按照“質量、安全、廉政”三個責任重于泰山的要求，突出抓好質量、成本和工期“三大管理”，健全各項制度和自檢保障體系，推進科技創新，加大新技術、新材料、新工藝的推廣運用，采取科學的施工方法，降低施工成本，提高公路建設水平，嚴格落實獎懲制度，充分調動施工人員積極性，爭取在規定的時間內完成工程建設任務。大力倡導細節決定成敗的理念，積極推行精細化管理，強化責任意識和質量意識，加強質量監管，不放過任何薄弱環節和管理死角，進一步提升公路建設總體質量水平。認真執行工程項目代表負責制、工程質量總評制度，發現質量問題嚴肅處理，決不姑息遷就，努力打造放心工程。同時，要按照工程項目公開、公平、公正的原則，規范招投標管理，積極開拓外界市場，爭取多承攬計劃外工程，實現工程建設的新突破。

　　2、全面加強公路養護工作，增強公路綜合服務功能。站在服務社會、保障民生、樹立形象的高度，努力為公眾出行構筑更安全、更暢通、更和諧、更高效的公路網絡。一是全面推行精細化、預防性養護。在養護工程管理、工序控制上更加注重細節，將每個作業流程、作業標準、考核目標具體細化、量化，切實提高養護管理水平。注重科學檢測和分析評價，抓住最佳養護時機，采取最合理的技術措施，實現公路養護良性循環，全力打造坊子公路“暢、安、舒、美”新形象。二是切實加強施工路段，尤其是在建半封閉工程的交通管理，按國標要求設齊設全安全警示標志，增加溫馨提示標志，保障公眾出行安全。三是高度重視橋梁養護。嚴格執行橋梁養護管理工作制度辦法，認真貫徹落實橋梁養護“四個一”、橋梁動態監管、橋梁動態報告等制度，發現問題及時處置，確保橋梁安全運營。四是強化養護資金保障。科學分析、合理確定養護計劃，優先安排、足額撥付養護資金，盡可能的保障養護資金需求。繼續堅持無利潤養護管理，做到養護資金專款專用，確保有限的資金最大限度地發揮效益。

　　3、加大路政管理，全力維護公路發展成果。把路政管理提到更加重要的位置，堅持規范執法，文明服務，維護好路產路權，確保公路安全暢通。一是提高執行力，加大工作力度，抓好隊伍建設，搞好法律法規和業務知識培訓，提高路政執法隊伍的整體素質和執法水平。按照市局要求，深入開展以管理“規范化、標準化、集約化、人本化”為主要內容的公路管理年活動，落實路政執法責任制和年終考核評議制度，嚴格執法程序，規范執法行為，提高服務水平。二是維護路產路權。強化責任意識，嚴格依法管理，堅決制止和依法查處侵害路產路權的行為，維護好公路發展成果。建立路政快速反應機制，保障路政巡查，提高快速反應能力，及時處置各類路政事案和應急事件。三是繼續深入推進路域環境治理工作。圍繞“政府主導、部門配合、社會參與”的公路綜合治理格局，著力在鞏固提高上下功夫，提高全區國省道路域治理水平，在鞏固好路域環境治理成果的基礎上，抓好春季有利時機，積極爭取地方黨委政府支持，再次掀起路域環境治理工作新高潮，切實為提升城市品位和形象做出更大貢獻。